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方案的制定需要有系统性、全局性和可行性，以确保其可操作性和实施效果。在制定方案时，应该尽量避免冗余和浪费，做到高效利用资源。希望以下方案范文能够给大家提供启示和灵感，助力解决问题。
儿童节庆祝活动方案篇一
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目。
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。
4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。
6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
7、文艺汇演结。
哺苗幼儿园园外空地。
20xx年5月31日上午。
哺苗幼儿园。
制定安全预案。
儿童节庆祝活动方案篇二
一、活动地点：
市图书馆。
二、活动宗旨：
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
三、活动准备：
1、出通知。
2、准备游戏需要的材料：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3、布置活动场地。
需要投影、笔记本电脑。
4、备课。
5、准备奖品。
四、具体活动方案：
活动流程：
（一）、图书馆领导致辞。
（二）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品。
（三）、主持人介绍亲子活动项目。
（四）、活动流程。
活动一：讲故事。
讲绘本故事《宝莲灯》（适合中大童）《thekissinghand》（适合小童）。利用课件ppt。
活动二：制作信封，写感激信。
1、制作信封。
（1）分发工具：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
（2）教师师范制作。
a、画三个长方形。中间一个为15—8，上下两个都为13—7。
b、连接三个长方形长的中点。
c、在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
d、写感激信。
（1）介绍写信的格式。
请小朋友说，教师补充。
（2）小朋友在家长的帮忙下写信。
幼儿能够画画。
儿童节庆祝活动方案篇三
“陶花飘香，陶子飞飏”
为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、快乐并富有意义的.儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造浓厚的节日氛围，让少先队员在参与集体活动中体验快乐，接受教育，感悟生活，培养积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生健康成长，个性凸显，才艺彰显，全面发展。
20xx年六月一日（星期一）上午9:30。
xxxx。
1、领导莅临（9:20）地点：闻知楼一楼会议室。
（1）介绍领导和来宾（学生）。
（2）少先队员敬献红领巾（z）。
（3）岀旗、敬礼、唱队歌（z）
（4）少先队员献词（z）。
（5）校长致辞（z校长）。
（6）“六一”表彰（z）。
（7）宜城街道领导讲话（待定）。
（8）区领导讲话。
（9）呼号、退旗。
（10）文艺表演。
3、领导视察校园。
儿童节庆祝活动方案篇四
活动目标：
1、知道六月一日是小朋友的节日。
2、能勇敢、大胆地集体面前表演节目。
3、体验节日的快乐。
活动准备：
1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料，教学挂图。
活动重点：
知道六月一日是小朋友的节日。
活动难点：
能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。
审美元素：
“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。
活动过程：
1、通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。
2、引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。
（1）教师介绍为幼儿准备的材料。
（2）幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。
4、教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。
（1）教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。
（2）教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！
儿童节庆祝活动方案篇五
6月1日上午，宁阳二十四中幼儿园挂满了五彩的宣传标语，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门，因为今天将在这里举办“家园同乐、庆六一、及学前教育宣传月启动仪式”。8点钟，活动在王园长热情洋溢的讲话下拉开了序幕次活动，分三个程序：
一、王园长就学前教育宣传月《快乐生活、健康成长》这一主题进行了发言。
二、组织全园幼儿进行“庆六一”文艺演出。
三、以班为单位召开家长会。交流开学以来幼儿的在园生活及幼儿园的教育活动方式，并请部分幼儿家长代表发言。
家长会从三位教师发言反馈幼儿的在园表现到最后面对面交流，进行了一个多小时，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的自信心，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动，总之，这次活动我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“快乐生活健康成长”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的一致好评，我们相信一句话“有付出就有回报”。
我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：
一、领导重视，精心组织。
园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
二、内容丰富，形式多样。
今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次“庆六一”班级文艺活动中有我们以班级为单位“庆六一”文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小朋友增添欢乐，老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。
活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师精心指导，帮助。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!
儿童节庆祝活动方案篇六
儿童节是一个非常重要的节日，因为它标志着孩子们快乐的童年生活。为了让孩子们感受到这个节日的快乐和幸福，可以组织一些庆祝活动，例如：
1. 举办文艺汇演：可以选派孩子们表演自己喜爱的旋律、舞蹈、戏剧和其他形式的艺术。这将为孩子们提供一个展示自己才华和技能的舞台。
2. 举行户外运动竞赛：此活动可以在户外场地（如学校足球场）举行，让孩子们放松身心，享受运动快乐。
3. 美食节：庆祝儿童节预定美食节，让孩子们品尝不同的口味和文化。
4. 手工活动：邀请孩子们参与制作自己的手工艺品，例如，从回收材料中制作儿童玩具。
5. 儿童游戏活动：可以举行各种各样的游戏活动，如跨越障碍、射箭、摔跤、篮球等。
6. 科技竞赛：当今数字化的世界，可以邀请科技方面的公司和企业主办科技竞赛，适合每个孩子的不同科技技术水平，这将在孩子们中间建立感兴趣的联系。
以上儿童节活动方案让孩子们充分参与其中，有助于他们发展社交技能和与其他儿童建立有意义的友谊。
儿童节是每年的6月1日，是为了纪念全国儿童福利机构的创立日，是表达对孩子们的爱和关爱的节日。为了让孩子们度过一个愉快的儿童节，我们可以开展一些儿童节庆祝活动。
1. 绘画比赛。
绘画比赛是一种让孩子们展示自己创造力和想象力的方式。可以设计一个绘画主题，比如“我的童年”，“儿童节快乐”等等，并邀请孩子们来参加比赛。比赛结束后，可以在学校或社区内举办一次展览，让更多的人欣赏孩子们的绘画。
2. 诗歌朗诵比赛。
通过这个比赛，可以鼓励孩子们写出自己的诗歌或短篇故事，并进行朗诵，展示自己的语言表达能力和创造力。可以邀请专业的评委或老师进行评选，为获胜的孩子们颁发奖品。
3. 儿童运动会。
通过举办儿童运动会，可以让孩子们在比赛中锻炼身体，强身健体。可以设置各种比赛项目，如跑步、跳远、接力等，根据不同年龄段、性别分组比赛，为获胜的孩子们颁发奖品。
4. 儿童电影会。
电影是儿童喜欢的活动之一。可以邀请孩子们来观看具有儿童主题的电影，并为孩子们准备一些小食品和饮料。让孩子们感受到儿童节的欢乐氛围。
5. 手工制作比赛。
手工制作比赛可以激发孩子们的创造能力和手工技能，比赛可以拓展到各种手工制品，如剪纸，折纸，绘画，拼图，等等。 让孩子们围绕“儿童节”、“童年记忆”等主题进行作品制作，经过评选后可以举办一次手工制品交流会。
通过开展这些儿童节庆祝活动，可以增强孩子们的活力和创造力，让他们度过一个充满了快乐和欢乐的儿童节。
儿童节庆祝活动方案篇七
为深入贯彻党的---。
提出的办好学前教育精神和要求，落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，推进《汶上县第二期学前教育三年行动计划(20__-20__年)》顺利实施，给广大幼儿过一个祥和快乐的节日，县妇联、县教体局拟请县六大班子领导和有关部门负责人于“六一”国际儿童节期间，集中走访幼儿园、留守儿童活动站，慰问贫困儿童。通过走访慰问，向社会宣传我县学前教育工作取得的可喜成果，进一步推动加快学前教育事业发展，营造全社会支持学前教育事业发展和儿童健康快乐成长的良好氛围。具体方案如下：
一、时间安排。
20__年5月25日―6月10日。
二、活动形式。
1、走访慰问：
走访单位：部分小学、乡镇中心幼儿园、承担新疆学前教育管理干部培训任务的部分民办幼儿园、留守儿童活动站，同时慰问贫困儿童。
2、察看部分学前教育重点项目建设现场。
三、参加人员。
县几大班子领导，县委办公室、县政府办公室、县关工委、团县委、县妇联、县教育局有关单位负责人，新闻单位等。
四、责任分工。
(一)县几大班子办公室负责确定领导走访慰问具体时间，并与联络人对接，联系新闻单位。
(二)县教体局负责制定工作方案，准备幼儿园慰问品，安排现场，确定线路，协调有关部门等。
(三)县妇联负责准备贫困儿童慰问金、留守儿童活动站慰问品及相关现场安排。
儿童节庆祝活动方案篇八
盛夏激情庆六一，xx欢乐童年聚。
xx年x月x日--xx年x月x日。
xx超市。
活动一：凡在xx超市指定分店超市区购物满28元且12岁以下小朋友，可参加儿童欢乐小小抽奖活动。(小票不累计，单张小票限抽3次。)。
(1)红色球—奖励飞欧书包一个(50名);。
(2)绿色球—奖励卡通笔盒一个(300名);。
(3)蓝色球—奖励美乐多一排(1000名);。
(4)黄色球—奖励85ml旺旺碎冰一条(3000名);。
(5)白色球—奖励555ml水森活纯正水一支(20000名)。
抽奖细则：凭学生证可以抽取一次，抽出的色球兑换相应的礼品，即抽即奖，(红色球3个黄色球5个，蓝色球10个，绿色球20个，白色球100个)。
活动二：凡在指定分店一次性购物。
(1)满16元加1元可换购(150g喜之郎果冻一包);。
(2)满36元加1元可换购(宝丽迷你巾一天);。
(3)满61元加1元可换购(1.25l可口可乐一支);。
(4)满96元加1元可换购(1000g洁能净洗衣服一包)。
备注：服装、鞋、粮油、烟酒、特价奶粉除外。
活动三：凡在超市一次性购物。
(1)满38元送---650ml珍味堂生抽一支;。
(2)满68元送---900ml立白洗洁精一支;。
(3)满98元送—2l可口可乐一支;。
(4)满128元送—宝明月光卷纸一条。
活动四：活动期间，xx超市所有儿童服装全场7折，全场男女服装7.5折，牛仔服装7.5折。(特价除外)。
活动五：全场文具、玩具8折大优惠部分商品挑战至抵价!
儿童节庆祝活动方案篇九
为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的。情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
“飞扬的旋律、欢快的六一”。
全体师生。
表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。
（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。
（二）文艺汇演：
1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：
（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
（2）节目形式以歌曲（合唱）、舞蹈（集体）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。
（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。
（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。
（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。
（三）短跑比赛：
（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。
（2）比赛时间：第15周择天进行。
（四）广播操比赛：
（1）“六一”之后举行。
（2）奖励：同文艺汇演。
儿童节庆祝活动方案篇十
1. 儿童游戏区：设立不同的游戏区，如跳绳、过家家、飞行棋、扔沙包等，让孩子们在玩耍中放松心情，积极参与。
2. 才艺展示区：让孩子们展示自己的才艺，可以有唱歌、跳舞、乐器演奏等表演形式，同时也可以启发孩子们的想象力，鼓励孩子们积极发挥自己的特长。
3. 亲子互动区：邀请家长们与孩子一起参加简单有趣的亲子趣味游戏，增进亲子间的感情。
4. 绘画创作区：为孩子们提供绘画素材和画板，在这里让孩子们尝试绘画，发挥自己的创意和想象。
5. 糖果区：准备各式各样的糖果和小零食，作为活动奖励和小礼物。
1. 开场：主持人介绍活动主题和流程，并欢迎所有孩子和家长的到来。
2. 游戏区和才艺展示区：安排好不同的游戏和才艺展示，让孩子们自由选择参与。
3. 亲子互动区：安排有趣的亲子游戏，让家长和孩子一起互动，培养亲子关系。
4. 绘画创作区：在合适的时机安排绘画创作区，让孩子们可以自由发挥自己的创意，作品可以由家长拍照留念。
5. 糖果区：在活动结束时，为孩子们准备糖果和小礼物，以奖励他们的参与和表现。
6. 结束语：主持人总结活动内容，感谢所有参与者，并祝孩子们快乐健康成长。
2. 玩具和游戏器材准备：从市场上购买适合儿童的各类玩具和游戏器材；
3. 相关物品准备：购买绘画用品、糖果、小礼物等小物件，方便活动中的使用；
5. 宣传工作：适当发放传单或通过社交媒体等方式，进行宣传，邀请更多的家庭参与本次活动。
儿童节庆祝活动方案篇十一
齐诵，益智器具展示，拉开了学校“融合共建助力成长”六一。情况总结如下：
前期，我校与xx街道办事处、xx新村居委会、xx居委会携手助力同学们成长，为同学们开辟了“四点半课堂”，校社共建课程——xx假日、小树洞课程，丰富了学生课余生活，提高了实践能力。在今天的庆祝活动上，学校成立了校社教育管理中心，聘请了以家长为主的学校行风建设监督员，校社教育管理中心的成立和行风建设监督员的聘任，将为xx小学不断发展保驾护航，为学生成长助力。
庆祝活动上，xx市xx小学校长和学校教育管理中心名誉校长、xx街道办事处党工委书记分别致辞。学生们为大家献上了精彩的表演，精彩的《诗词对对碰》、《魅力盛唐——走进诗仙李白》、《游子吟》、《木兰辞》等诗词朗诵，将大家带到了美轮美奂的诗词仙境中。校级合唱《赐予我们和平》，班级合唱《想变成一棵树》、《乘着歌声的翅膀》，唱出了新时代少年儿童幸福的生活和对未来的向往。
同学们载歌载舞，用响亮的歌声、美妙的诗词展现xx学子风采，校园里处处回荡着庆祝“六一”儿童节的欢快气氛。xx小学将以社校融合为契机，全面打造有温度的教育，让xx学子更加快乐、健康的茁壮成长。
儿童节庆祝活动方案篇十二
主题：儿童乐园六一“欢乐营”，开营了！
活动宗旨：培养儿童兴趣、活跃六一文化生活！
首先，可以增加儿童乐园的人气，带动六一消费。其次，提升商场的知名度及单日客流量。最后，为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。
承诺：专人陪护，寓教于乐。（关怀性、互动性，专业老师指导。）。
活动内容。
一、针对对象：儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。
二、活动地点：
三、活动时间：20xx年6月1日—20xx年6月3日。
四、活动细则：
1、报名流程：活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。（建立详细会员档案）。
2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。（营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界logo和儿童乐园欢乐营。成本较低，有一定的宣传作用。）。
3、活动内容安排：
6月1日：儿童图画主题。
执行细则：5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学（此类图画教学以简单彩笔画为主，如我心中美丽的家，我喜欢的小动物为主题）演示要求：图画主题简单，容易完成，以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行绘画教学，直至演示图画完成（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。
6月1日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台，并将音响和话筒准备到位。15：00开始儿童绘画比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在制定区域进行绘画（此次比赛绘画主题不限，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时（根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛）比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月2日：儿童唐诗主题。
执行细则：6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学，由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学（提前准备唐诗诗集）教学要求：以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏，以此调动儿童参加教学的积极性（如跳绳，踢毽子）之后继续进行唐诗朗读教学，直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗（教学时间安排在90分钟以内）上午11：30上午教学结束，同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。
6月2日下午14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始儿童唐诗朗读比赛，将所有小朋友带至一楼广场舞台，安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗（此次比赛唐诗背诵主题不限，小朋友自由背诵，让每位小朋友自由发挥）比赛时间1小时，比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分，（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。
6月3日：亲子互动（家庭总动员）主题。
执行细则：主要以一家三口互动游戏为主，具体时间参照前两次货东是件安排为准（具体游戏项见附表）。
3日下午在外场14：30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏，工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15：00开始亲子互动三人四组比赛，将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台，设置比赛场地，对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放！（在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入）。
儿童节庆祝活动方案篇十三
通过在“六一”儿童节期间开展慰问活动，使广大儿童树立积极向上、乐观进取的精神，激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱生活、热爱校园、热爱学习、热爱艺术的情感，传递爱的力量。
活动内容及形式。
赠送慰问品、观看小学生文艺演出、作品展示、联欢联谊等；慰问和关爱农村留守儿童、单亲儿童、孤残儿童、贫困家庭等特殊群体。
活动的地点。
__小学。
活动的时间。
20__年__月__日。
微信收款人。
__收款。
捐款时间。
从__月__日晚上__开始，至__月__日晚上__点止。
接收捐款的对公账户如下：
名称：__。
开户银行：__。
账号：__。
儿童节庆祝活动方案篇十四
活动目的：
1.丰富学生课余生活，增加学生对校园的归属感；
2.提高学生身体素质，增强学生的身体协调性和反应能力；
3.弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动内容：
1.开场仪式：学校领导致辞，唱国歌、学生代表发言。
2.亲子跑步：家长与孩子一起参与比赛。
3.趣味水球比赛：分组比赛，学生用水球攻击对方，最后排名前三名的小组获得奖品。
4.绳子游戏：学生参加队伍比赛，团队合作完成任务，最后获胜的小组获得小礼品。
5.扯旗子比赛：两人一组，分别拉扯彩旗，谁先把对方的旗子拉掉谁获胜，最后排名前三名的获得奖品。
6.乒乓球比赛：男女混合组别，比赛过程中加入规则和惩罚，最后获胜的小组获得大奖。
7.颁奖仪式：颁发各项比赛的奖品、奖状和纪念品。
活动注意事项：
1.参与者以幼儿和小学生为主，家长陪同参加。
2.比赛过程中应加入身体防护和安全保障措施。
3.注意环保，比赛结束后检查操场环境并进行清理。
4.注重师生积极参与和体育道德教育。
活动效果：
1.丰富校园文化生活，提高学校活力。
2.增强师生间的交流与了解，促进家庭教育工作。
3.加强体育运动教育，展现学生们的阳光活力。
4.营造和谐的校园氛围，增加学生的归属感。
儿童节庆祝活动方案篇十五
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展庆祝"六一"系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，感受艺术活动所带来的美，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉，促进本园招生工作的开展。
"六一"之后自定(报学校，学校做好调整)。
1、提前摆好座位，各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作，预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品，以及"六一"展览条幅、奖状等。
1、召开庆"六一"家长会：汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演;。
3、为幼儿发放"六一"礼物。
1、"六一"演出时，老师下午提前组织幼儿排练、化装，教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通，征得家长同意后方可给幼儿购买，使之给予配合支持，不可强制，更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐，不得站起观看、影响后座的观众，自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。
1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评。
2、奖金设置：按原规定执行。
儿童节庆祝活动方案篇十六
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念，从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、___展现幼儿的“六一’活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题。
活动主题：学会合作、展现才能、放飞幻想。
三、活动预备。
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一’环境，布置“六一’主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一’宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;。
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
四、活动内容。
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一’儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一’的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿主动参加“六一’节的各项活动。
2、时间：
出自 kaOYaNMiji.cOM
3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一’儿童节活动以“幼儿体操’、“幼儿才艺展现’、“户外小能人竞赛’、“亲子绘画展’、“老师与家长才艺展现’等系列活动的形式来进行。
五、活动时间支配。
六、主要负责人。
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
七、活动宣扬。
目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午。
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯。
