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教育行业管理人员的工作总结(热门14篇)
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教育行业管理人员的工作总结(热门14篇)

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教育行业管理人员的工作总结(热门14篇)
    小编:海上边缘人

总结是一种能够提高我们学习和工作能力的有效手段。总结和回顾的区别是什么,如何正确运用它们写出一篇优秀的总结?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

教育行业管理人员的工作总结篇一

为了做好我县专业技术人员继续教育工作,努力建设一支观念新、能力强、素质高的学习型专业技术人员队伍,适应当前改革发展及全面推进素质教育的需要,贯彻落实上级有关继续教育管理办法,切实保证专业技术人员继续教育的顺利实施,现将我县专业技术人员继续教育工作总结如下:

年初,我县把继续专业技术教育工作纳入了年度目标考核,把此项工作摆上重要工作日程,把开展继续专业技术教育工作情况作为领导干部目标考核内容之一,努力提高了各级领导和专业技术人员的意识和终生教育的观念。年初,我县还规范继续专业技术教育工作的相关程序,切实做到了组织落实、人员落实、工作落实。

为有效的促进专业技术人员加强学习,推动专业技术人员继续教育工作,我县规定:凡从事专业技术的人员,每年必须获得相应学分。凡专业技术人员继续教育学分未达标的人员,年度考核一律不称职。学分实行年度审核制度,我县负责专业技术人员学分审核工作,年度学分合格必须具备相应的学分类别,即一类学分达10分,二类学分达15分。

今年培训全科医师40名。按照专业部全科专业技术岗位培训大纲设置课程,学员通过视频教学、面授教学、阶段性考核等,于10月份顺利完成理论培训,日前正准备参加全省统一理论考试。

教育行业管理人员的工作总结篇二

本人在20__-20__年的五年时间里,参加了各级各类中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。

一、思想认识的提高。在培训中,我始终把师德建设摆在首要位置,变被动为主动。通过培训,使我更加坚定了教书育人德信心和决心。

二、具体收获:

1.通过“小学教师教育科研能力培训”和“中小学教师新课程通识培训”,使我对教育科研和新课程有了更深的理解,不断提高了自己的`科研水平和驾驭新课程的能力。

2.通过一系列的师德培训,从理论和实际的结合上学习和领会了教师职业修养所涵盖的内容,提高自己的事业认识,职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。

3.通过农村中小学教师素质提升工程的培训,使我对教育教学理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教育思想都有了进一步了解,也提高了我们的管理能力。

三、通过校本培训学习,使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进入学校的可持续发展和教师的专业化成长。我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。

四、积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

总之,继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

教育行业管理人员的工作总结篇三

本学期继续坚持以促进教师发展、学生发展、学校发展为根本宗旨,以科研经营教育为学校的第一教育理念;以细化课题研究为管理的核心内容,以省级重点课题为切入点,提高了课题研究的科学性、规范性、实效性,不断务实课题研究,提高了课题研究的质量,提升了课题研究的价值和品位。进一步强化了科研的服务指导作用,充分发挥了教育科研为教育教学改革、师生的发展的服务指导功能。本学期具体开展的工作如下:

一、以链式活动促学术互动,进一步提高了教育科研的互动性;。

1、丰富了科研活动形式,强化了课题的交互生成。

(1)课题演示:以体现课题研究思想为主旨的,把课题中的操作措施显性化、课堂化的一种教学研究。课题研究小课在教学时间、教学组织形式、参与对象及教学场所等方面更具有较强的灵活性。本学期每个课题公开了一次课题研究小课。

(2)信息发布:每个教师以“小成果”的形式向全校进行了发布,所发布的信息以本课题的基本内涵为载体,通过研究所形成的新方法、新案例以及研究中的亮点为主要内容,学校根据新、实、活的原则对各课题(各教师)所发布的信息进行了评优与点评。

2、完善了学习的互动平台,强化了理论的实践应用。

(1)本学期继续发挥了由各教研单位、杂志编辑部、大专院校等学术机构团体的教授、学者、教研员,组成的教育指导顾问团的作用。

(2)加强了课题研究专项培训工作。各教师定期参加了课题组活动,积极开展了研讨活动,重点课题组两周活动一次,教师个人专项课题组一个月活动一次。

二、以专项课题促研究专题,进一步提高了教育科研的实效性;。

1、认真落实了每级专项课题的申报工作,充分发动,严格要求,切实提高了申报课题的方案质量。

2、组织开展了无锡市、江阴市教师专项课题结题工作。无锡市专项课题的结题准备了以下七种材料:课题批准书复印件;课题实施方案;课题成果申请鉴定书;与课题密切相关的研究论文(其中须有两篇在市级以上正式教育专业期刊发表,或在市教研中心及上一级教育研究机构组织的获奖);研究活动台帐和课题研讨或教学展示活动材料;典型案例分析;课题研究报告。

3、抓好了课题研究的流程管理,力求务实、创新、高质,在课题过程展示、科研教研一体化等方面实现了精细化管理。

三、以重点先导促引领指导,进一步提高了教育科研的指导性。

1、加强了学校“十一五”省级重点资助课题的过程管理和成果整理工作,提升课题研究质量,力争把省级重点课题打造成具有广泛影响力、较高知名度、丰富内涵性的品牌课题。主要工作有:

(1)在中期评估的基础上,进一步修改完善了课题方案,使课题在界定和操作内容上都得以充实和创新。

(2)推进了课题相关研究内容的深入实施,提炼出了具有高质量的课题过程性资料或相关研究理论成果。

(3)加强了子课题成果的整理与推广,加强了与科研单位、杂志社、教研部门等单位的协作,更多更好地推广课题研究成果,提高了课题的影响力。

2、推进了学校重点课题的研究和管理工作。本学期根据学校教育教学实践中的问题,选择突破口,开展了学校重点课题的研究,为学校教育教学改革提供服务指导性建议,从而强化了教育科研为学校教育决策中的服务功能。

四、以机构管理促过程管理,进一步提高了教育科研的过程性。

本学期进一步强化了科研首席的管理职责,教科室根据学科和各人的专长作了具体分工安排:

项目类别具体工作负责人。

共同管理项目。

1、课题组活动管理。

2、科研考核管理。

3、组织学术沙龙。

4、课题研究课管理。

5、课题展示评估管理共同参与。

论文选送工作:收集论文、检查是否符合选送要求、填写报送表:刘亚英、朱纪芬、张颖芳。

课题组管理。

一、二语文组:朱纪芬。

三、四语文组潘雅频。

五、六语文组吕秋萍。

一、二数学组张颖芳。

三、四数学组范咏梅。

五、六数学组钱燕芳。

一、二英语组黄惠。

三、四术科组刘亚英、陈建文。

五、本学期主要工作及成果:

1、在20_。

年8月组织教师参加“金帆杯”论文评比活动,10月颁奖,学校连续两年获得大会颁发的组织奖,共有三十多名教师的论文获奖,其中获一等奖5名,二等奖7名。

2、在20_。

年8月、10月、11月分别组织撰写有关素质教育介绍、学校高位发展优质教育经验总结、教育共同体的构建经验总结等交流汇报材料。

3、在20_。

年9月组织教师进行专项课题结题材料整理,每份审核3遍,材料均统一汇编要求,为期一个月,在十月份进行的江阴市教师专项课题结题鉴定评审中,我校获得了优秀组织奖,其中2人获得一等奖,获奖人数与论文质量位居全市前矛,得到了江阴市教科室领导的高度评价。

4、在20_。

年9月中下旬组织教师进行无锡市教师专项课题的结题鉴定准备工作,每份审核3遍,材料均统一汇编要求,6位老师均通过了结题鉴定。

5、在20_。

年10月组织教师申报无锡市、江阴市第三轮教师专项课题,我校钱燕芳老师获得了无锡市教师专项课题的立项,另有19人获得江阴市教师专项课题的立项,至此,我校教师参加无锡市、江阴市专项课题研究已达50余人次。

6、在20_。

年下半年江苏省教育学会年度论文评比中,我校共有23人获奖,其中一、二等奖9名,学校组织工作得到了高度赞扬。

7、在20_。

年江苏省“师陶杯”论文评比中,我校教师再获佳绩,参赛老师中有五人获奖。

8、先后在20_。

年9月、10月、11月参加无锡市科研协进会、品牌课题学术研讨会等学术会议十余次,其中作为学校代表书面交流3次,口头交流多次。

9、编辑校刊《求索》第8期,20_。

年度学校优秀论文集。

10、在20_。

年9月参加江阴市科研中心组活动。

11、在20_。

年9月在我校组织召开澄江街道小学教科研工作会议。

12、在20_。

年11月由我组织澄江片课题结题材料和审报材料的审核会议。

13、整理学校“十一五”重点课题资料,组织相关论文参加论文评比活动。

14、准备了学校业务学习讲座《转变从观念开始》。

15、进行了业务学习检测,整理了一份检测试题。

16、邀请无锡市教研中心王树生博士来校讲座,并与专项课题老师进行了互动交流。

17、组织学科论文交流活动,对学校教师的学科论文进行评审。

教育行业管理人员的工作总结篇四

年7月11日下午,我校全体教师在会议室,举行本学期别开生面的教科研工作总结会。总结会的主题是“蜕变”,代表的是我校教师在这一学年的教科研工作上取得了可喜的转变,经历了“破茧—蜕变—成蝶”的过程。

青年教师破茧成蝶。

仅有四年教龄的雷x老师,围绕“真爱、博学、乐写”,介绍其班主任情结形成过程,分享专业发展心得。她以详实案例,展现自己与学生勤阅读,常练笔的生命成长历程,使老师们深受震撼,体会“力到为事,情到为诗”的内涵:执着努力,能认真完成工作;真情投入,可使工作充满诗情画意。

经典教育初见成效。

语文科组以数字故事的形式,从“师资培训、科研引领”这两个方面,向全校师生展示了近期实施经典教育工程取得的成效。同时,引导大家认识到,经典教育,是对学生心灵成长的守护与养育,每位教师都有责任引导学生传承经典。

科研之花朵朵开。

建模工程拉开帷幕。

廖绍华老师以介绍体育科组“互动·协助式体操教学模式”构建过程的收获与体会为例,展示了我校应用课题研究成果,提升教学效益成效,给大家提示了今后的努力方向。

最后,王x副校长在总结中以“养鱼养水,种树种根、育人养心”提醒我们,在工作中要以认真负责的态度,全情投入,坦诚协作,转化理念,学以致用,努力成为深受欢迎的研究型教师。

教育行业管理人员的工作总结篇五

回顾过去,自己所做的本职工作,从接手治理监理资料方面上,均有了不同程度的熟悉和提高。在监理部的半年时间里,无论是从监督、检查各施工单位的施工资料,还是做好监理部的监理资料我做到了尽职尽责。现将上半年的主要工作总结如下:

一、严格把关,全力配合。

配合各专业监理工程师对各施工单位的工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果,资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录,只有和监理工程师、施工单位资料员全力配合才能完成并做好这项工作。建筑工程企业的资料员主要负责项目施工技术资料管理、保密的工作;负责科技情报的收集、保管,根据工作需要,为现场提供及时、有效、适用的资料;按工程技术资料管理要求,认真做好技术资料的收集、整理、归档工作,确保技术资料的真实与完整。

负责为竣工结算和优良工程提供完整的技术资料,工程竣工后及时将技术资料装订成卷,送公司科技部门审核后,移交公司总经理办档案室保存。同时资料员培训内容还包含如何收集、归档整理各开发项目前期证照,合同等各类资料,收集、归档整理各开发项目图纸、配套、预决算等各类资料。资料员如何安排建设工程项目的图纸及资料的收发工作、收集各类技术书籍、杂志。如何细化工作流程单据、用款管理、办公用品维护,这些都是培训中针对各用人单位要求来专业培训的项目。

二、工作评定,建立档案。

监理资料是工程建设过程中,监理进行监控的真实记录,是一项系统工程。它牵涉到监理单位、建设单位、施工单位、设计单位等工程参建单位的实质性工作,是监理工作科学化、规范化、法制化的标志。监理资料反映监理工作水平,是衡量、评定监理工作的重要依据。

按照合同约定,在勘察、设计阶段,对勘察、设计文件的形成、积累、组卷和归档。编制会议记录、监理月报,监理月报是监理部在一个月内对工程进展和监理工作的总结,也是各有关部门检查、评定监理部工作的重要依据,因此做好这项工作很重要,也很要害。按照资料规程将列入城建档案馆接收范围的监理资料移交城建档案馆。只有前期各个环节都做好了,才能顺利的移交档案馆,监理工作也就顺利完成。

三、不足之处。

首先对于施工单位工程资料的报验有一定的松懈,往往施工单位在施工完毕之后才将工程资料上报监理部。工程资料应随工程进度同步收集、整理并按规定移交。对于监督、治理施工单位做好工程资料,使工程资料真实、有效、完整也存着在不足之处,其中施工单位不重视工程资料编制,工程资料没有使用工程资料软件做资料,使资料无法统一治理。

监理月报的编制不完整,施工单位在开始还能及时配合监理做好月报,待工程接近尾期时就开始拖延,使监理月报无法及时收集、编制,编制一份完整的监理月报需要各方全力配合。在接手监理资料以来,目前公司没有治理资料员的领导,缺少一个正规的资料室,很多资料无处堆放,使不少资料丢失。工程资料形成和治理需要一个很长的过程,而且治理资料的人员也更换频繁,这样使下一个接手的很难做好治理工作。

时间过的真快,转眼2020年就要过去,我们即将迎来新的一年。回想这一年的工作来,在公司领导的正确指挥和同事们的并肩努力下,我们仓库管理员的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规范化、热情服务高质量的目标开展工作。现将2020年的不足和缺陷总结出来,以望在今后的工作中加以提高和改善。

一、仓库保管工作。

第一:出入库管理,见单作业,凭什么能够收发,凭什么进行收发,单据,认真核实,细心清点,当面交接,当面签章;认真按严密的程序办事。

第二:订购管理,仓管担当部份物控职能,理解安全库存,周转库存,最高存量,采购批量,严密跟进每一款物品的进销存,及时提请欠料申购;一方面要保证能持续供应产线,一方面保证能降低库存,一方面要兼顾采购周期及采购成本,找平衡,统计每款物料的各月领用规律,理解采购的经济批量与周期,综合分析好,连续关注。

第三:5s管理,各项现场管理工作的基础,对仓库管理一样重要,仓库的定点定位定量原则,就是要做好整顿工作,仓库的物品分仓分类分管,整理好了才能分,仓库的物品多,在接收搬运储存交付的各类活动中,都需要一个有序整洁的工作环境,仅有做好整理整顿清扫工作,才能保证这些工作的效率与质量。仓库管理是一件长期的重复性工作,所以必须养成一个好习惯,天天坚持做好,日清日洁,5s的素养对此有十分大的帮忙。

第四:先进先出管理,是仓库管理的三大原则之一,不执行先进先出易造成超期库存,易产生物品变质,易产生工程变更的报废风险。执行先进先出的办法有色标法,双区库品移位法,重力法,最严密批次记录台账追索法等。

二、存在问题及计划。

在过去的工作中,在公司领导和同事的帮忙下,经过自我的努力,顺利完成了岗位规定的工作,也使客户对自我有了较高地评价。但仅仅限制于目前工作岗位,对公司其他业务和流程几乎一片空白,公司系统也没有较深入地了解和认识,对物流专业知识也有很大的不足。

为了适应新形势、谋划新发展,我决心在今后的工作中,发扬成绩、克服不足、加强学习、努力工作,为新的一年做好准备工作,决心做好以下几方面:

1、力争在提高自身专业素质上取得新突破,经过制定学习计划,做到与时俱进,当然不仅仅要学习书上的东西,并且要学习做人的道理,处世的方法,不断增强服务客户的本事,增强与客户沟通的本事,增强解决客户问题的本事,使自我成为一个综合素质比较好的员工。加强思想认识,做到学以致用。

2、要坚持个人自学,经过阅读物流专业知识书刊,利用自我的业余时间加强学习。

3、进取参与公司各类新知识的培训,及时更新自我的知识,提高自我的工作和专业本事,虚心向同事学习,取他人之长,补自我之短。

4、加强物流管理、供应链管理知识方面的学习,并在工作中不断应用这些知识,做到理论实际相结合,不断发现工作的问题,使自我和公司能够共同提高。

5、确立目标,不折扣行动,大胆思考,细心求证,力求做得更好。

在新的一年里我将努力学习、总结经验、克服不足、再接再厉、一如既往的做好我的本职工作,努力使我在仓库管理员的位置上有更大的起色,与同事劲往一处使、心往一处想,不计较得失,只期望把工作圆满完成,决不辜负领导对我的信任和期待。这份仓库管理员的职业是我人生很大的财富,我真心地感激那些曾指导和帮忙过我的领导和同事们。

今后我还要继续脚踏实地、勤勤恳恳、认认真真、努力完成各项工作。要自觉地做好每一项工作,就必须正视自我的工作,无论工作是繁重、繁忙还是清闲,都要适应那里的环境,要用进取的态度去完成领导交给的每一份工作,使自我在普通的岗位上发挥自我的光和热!

时间飞逝,一晃而过,弹指之间已过一年,作为公司的一名网络管理员,在公司领导及各部门各同事的帮忙下,完成了日常工作中的各项工作。在具体工作中,我努力做好服务工作。为了今后更好地工作,完善不足,特此将我今年的工作情景做以下总结:

一、工作资料。

主要包括公司计算机硬件的维护、管理,并保证公司计算机及相关网络产品的正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治机器及整个网络被病毒攻击,以及公司计算机相关产品,例如打印机,复印机的日常故障维护及共享设置等。

二、工作完成情景。

在日常工作中及时响应了各部门的电脑软件、硬件、网络、打印机的维护。公司目前由于机器较多日常出现故障的情景较为常见,主要的电脑故障有:硬件故障,系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在很多垃圾文件,系统文件也有部分受到损坏,从而导致系统崩溃,重装系统,另外有一些属网络故障,线路问题等。做到了尽可能的降低设备使用故障率,在其出现故障的时候,并做到了能立即解决,不能立即解决的也在最短的时间内给予解决,保证了公司计算机的正常使用。

三、查找不足反思改善。

这近一年来,我始终坚持严格要求自我,勤奋努力,在自我平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。回顾这一年来的工作,我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高。但我也认识到自我的不足之处:有时候在一些突发故障比较集中时,没有分清轻重缓急,科学的去安排时间,导致少数问题处理不及时。自我的思路还很窄对现代网络技术的发展认识的不够全面,自我对新技术掌握速度还不够快。

四、提高认识持续提高。

总结了过去,方能找到不足!对于来年的工作计划,在总结今年工作的同时,针对自我不足之处,我也做出了初步设想:在继续完善公司网络的同时,加强理论和业务知识学习,不断提高自身综合素质水平,把工作做到更好。领导交办的每一项工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。

时光过得飞快,不知不觉中,充满希望的2020年就伴随着新年伊始即将临近。现就本年度重要工作情况总结如下:

一、思想认识方面。

报业服务处办公室的一大功能就是服务功能,我个人的职责是这一功能的最终体现者,主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作,确保服务处各项工作正常开展。所以,2020年工作总的指导思想是“强化服务功能、增强服务意识、提高服务质量”。

2020年对工作的思想认识有所提高。我的工作比较庞杂凌乱,甚至有一些琐碎。但其重要性却不容忽视,尤其是在后勤保障方面,有的事情虽小,但其影响面很大,缺少打印纸或墨盒更换不及时可能一份重要檔不能及时出稿。这些事情可能简单,人人能做,但我认为不是每个人都能把它做好,我对自己的要求是既然重要,没有理由不把它做好。

二、办事效率方面。

思想上认识明确,行动上当然有所表现,工作效率对每件工作都很重要。但我之所以把办事效率单独作为一条来总结,是因为工作效率对我这方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰显它的价值和意义。为提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨绸缪,偶发性事情高效解决。确保服务处工作不受影响或少受影响。

三、主动性方面。

许多工作只有积极主动,才能从容自如,要不然会疲于奔命,忙于应付。份内之事,不要领导交办,更不要领导催办。领导交办的事,不推不拖,各部门和个人的事情同样不推委、不敷衍,能解决及时解决,不能解决及时汇报。

1、在__期间与服务处领导积极与业主开展__相关常识与沟通,做到每日向集团报告房屋有无异常情况。

2、在创全国文明城市期间积极与锦江区房管局物业管理极配合与支持,得到外界对新闻物业一致好评。

四、工作实绩方面。

1、创优工作。

(1)服务处的创优工作在公司相关领导的指导下,通过不断完善、积极整改,对不足之处进行整改,在整改过程中,使我一个从未涉世物业的人在报业服务处创“国家示范”中,从学习到理解变成掌握最终进行协助,同时也从中学到物业行业在工作要求是细致化、流程化、标准化,对各项檔要求均要熟练掌握然后在从实际中去教会员工。特别是我自身一开始对创优理解不深,以至在做的过程中很多地方无从下手,最终工作脱节。

(2)积极学习公司、服务处关于管理新措施、新规定、新办法,对各项管理办法、工作手册深入学习。

(3)在后期迎检过程中对“汇报材料”印刷厂家进行罗列筛选,最终以在行业较低的价格印出我们需要的产品;“汇报视频短片”。

2、后勤保障方面工作。

(1)对打印机、复印机、传真机、计算机等办公设备的维修与维护。服务处建立几年来,部分易耗资产逐步进入老化期,设备问题影响正常工作,部门报修报主任同意后,积极联系厂家或经销商进行维修,确保服务处的工作不受影响。

(2)办公易耗品的保障。服务处现有13台计算机;2台打印机;复印机1台;传真机1台;各种易耗品打印纸、碳粉、配件等需求较大,积极保障好这些常规易耗品的供应。

(3)日常办公用品的保障,积极与库管做好衔接,对各部门需要申购的物资进行对接,并上报服务处主任进行审批,在事后做好保存、发放工作。

(4)做好员工宿舍的管理,对新入职员工进行住宿的安排,事后积极关心,把工作思路变被动为主动,积极主动,争取创造1个高质量的服务体系,保证服务处的各项工作正常进行。

“桃红又是一年春”,随着20__年的第一缕春风,__公司又揭开了历史的新的一页,踏上了崭新的征程,蓦然回首2020已渐行渐远。在过去的一年里,我们__公司已取得了令人瞩目的傲人成绩和辉煌成果。在分享这份喜悦的同时,我不禁掩卷沉思并总结了一年的工作情况。作为一名基层管理者,工作中有苦有乐,偶尔有些许惆怅,但的是喜悦!功过倶全,不妨在此赘述一二。

公司一贯的宗旨是“以人为本、安全生产",在这方面,每次开例会时一如既往及不厌其烦的宣贯,督促员工认真执行并达到行之有效的结果。每天上班前着重加强设备的保养工作,提高工作效率增加工作安全系数及时排除工作中的安全隐患,反复叮嘱员工遵守操作规程,杜绝事故发生。对于设备的故障总是及时解决,使整条生产线正常运转并确保当日的生产进度。日常工作中送检量具、修磨易难刀具、调整工装、来料的登记、发货的记录、工时的计算、质量的巡查、及人员的合理安排等等,无一不事必躬亲,殚精竭虑。

去年本线员工较多,然而“韩信点兵,多多亦善”,对本班组的员工,我本着“人尽其才,物尽其用”的宗旨,结合员工的性格和体质及技能进行合理的调配,充分发挥每一位员工的主观能动性。使整条线的生产工作开展得“如火如荼,不亦乐夫”。去年公司着手“6s”现场整顿工作,在这方面我积极响应并带领本班组持之以恒地贯彻执行,把车间整顿的井井有条焕然一新,效果虽非立竿见影,也算是相得益彰,工作中有违反公司规定的员工,我总是耐心予以劝勉及时给予批评指正,对于我行我素且屡教不改的员工给予适当处罚,因此陟罚臧否,不宜异同。

公司领导一直告诫我们作为组长要多与员工进行心里疏导和沟通,对于这一点往往因时间问题而无暇顾及,因此这方面做得尚欠火候,但以后我会做得更好,以后假如员工因暂时的不理解而与我闹矛盾情绪时,我会像兄长朋友一样与之心平气和沟通,避免干戈,化为玉帛,有的员工之间闹别扭时,我会照顾双方的情绪,一视同仁不偏袒徇私,坚持正义立场,使双方心悦诚服握手言和,当员工指出我的缺点和错误时,我会虚心聆听并反躬自省,惟其如此,才能更有号召力和说服力,因为古人云“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。

公司向来注重控制成夲,提倡节约,在物欲橫流的今天,开源节流已成为发展必然趋势,推行科学发展观对于企业的发展至关重要。就拿每天的水电费、厂房租金、员工的工资等等。细细算来都是一笔匪夷所思的庞大资金,因此在平时的工作中,我会敦促员工尽量减少或避免不必要的浪费,比如:人走关风扇和照明注意收集设备有用的零部件,以作备用,对于劳保用品合理充分利用,做到尽量不铺张浪费。

去年的工作中有诸多差强人意的地方,譬如:因加工品种繁多而致频繁更换工装,加上设备故障,导致人心淡散,士气不振,产量总是有欠缺,当然作为班组长我责无旁贷深为愧疚,但我决心在以后的工作中,我会不断完善自己,争取做得更好“仓海横流方显英雄本色”时下正值公司日新月异如日中天际,我会激流勇进完美,群策群力,有一分热发一分光。在林部长和邱主任的英明领导下,我想我的工作会开展得如鱼得水,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”在今后的工作过程中,我会不断努力不断进取,为公司的发展献绵薄之力,争取做一名更优秀更合格的文明班组长。

教育行业管理人员的工作总结篇六

根据**市人事局、**市教育局《关于做好20xx年全市教育系统一般工作人员年度考核工作的通知》(下称《通知》)精神,**市教育图书资料管理中心(下称管理中心)精心筹备,认真组织,较好的完成了年度考核工作。

一、认真传达《通知》精神,充分做好考核筹备工作。管理中心召开全体工作人员会议,认真传达学习了《通知》精神,使每位工作人员从思想上进一步提高了对年度考核工作的认识。参照《通知》精神,结合本单位实际,在全体人员充分酝酿、讨论的基础上,报经局领导同意,出台了《20xx—20xx年度**市教育图书资料管理中心工作人员考核工作实施方案》,为管理中心年度考核工作的顺利实施提供了明确详实、可操作性强的指导依据。

二、依照程序,周密组织,确保了考核工作的公开、公正、公平。为确保考核工作能够取得较为理想的效果,管理中心成立了考核小组,具体负责年度考核工作。专门邀请市教育局组织人事科的负责同志现场指导、监督考核工作。管理中心的每位工作人员对考核工作高度重视。事先精心准备了述职材料,在述职过程中,较为全面、客观的总结了自己在德、能、勤、绩四个方面的表现情况。说成绩,突出亮点;论不足,切中要害;谈改进,目标明确。述职完毕,每位工作人员本着对单位、对他人高度负责的.精神,认真、如实地填写了《**市教育系统一般工作人员考核评议表》(表一、表二)。随后,在市局组织人事科负责同志的监督下,管理中心指定与本次考核无关的两名工作人员对每位被考核人员的评议分值、等次按要求进行了统计,并反复进行了核对,经查实无误后,装袋封存。单位主管领导根据评议结果提出了考核意见,经考核小组审核,报单位主要负责人同意,在被考核的6人中,评选出优秀等次1名,合格等次5名,并将考核结果在单位范围内进行了公示,以书面形式通知了被考核人,圆满完成了20xx—20xx年度管理中心年度考核工作。

20xx年7月17日。

出处 WwW.KAoyaNMIJi.COm

教育行业管理人员的工作总结篇七

一学期来,xx教管中心在七星关区教育局、xx街道办事处的领导下,在辖区各公民办学校幼儿园全体教师的.共同努力下,各校园教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色教育的精品为目标,以提升教育教学质量为中心,深化教育科研,加强队伍建设,狠抓教育管理,开展了一系列教学活动,取得了一些成绩,现总结如下:

一、健全各项规章制度,加强教育管理。

在区教育局和xx街道办事处的指导下,教管中心从加强管理入手,健全各项管理制度,坚持学生的全面发展,结合实际情况,规范办学行为。严格执行作息时间,认真实施课堂改革,努力构建高效课堂。开展行之有效的教研活动,切实提高教师素质。用赏识教育、微笑服务开展教学工作,实现了学校文明和谐、规范的办学方向。

二、强化组织领导,统一思想认识。

为提高xx教育教学质量,保证课堂教学改革顺利开展并取得显著成效,成立“一优一课、一课一名师”及高效课堂领导小组。定期召开辖区各校校长、中层干部、骨干教师和全体教师会议,认真学习有关文件和实施意见,充分认识“一优一课、一课一名师”及高效课堂教学模式建设的重要意义,做到班子思想统一,教师思想统一,进一步明确高效课堂建设的指导思想、具体目标、实施方法和步骤,使高效课堂建设活动能有序地开展。

三、提高教师素质,打造高效课堂。

1、强化校本培训。

各校拟订校本培训计划,利用“八步作文教学法”培训、集体备课、“三段五环教学模式”研讨课等教研形式引领大家主动向“四有”好教师看齐,找到幸福教育最大公约数,打造精致课堂,塑造精彩人生。各校大力倡导教师们积极上一节公开课:骨干教师上观摩课、年轻教师上研讨课、外出学习的教师上汇报课活动,充分发挥名师、骨干教师的引领示范作用。各校加大校本教研的工作力度,真正使教师在研究中工作、在工作中成长,认真总结过去教研、教改的得失,一抓到底。

2、抓常规,促进管理规范化。

各校严格巡课制度,督促教师严格执行课程计划,切实上好每一节课,发现问题,及时指出。严格备课管理,切实提高备课质量。教导处要认真做好每月一次的教学检查工作。严格作业管理,对于作业设计、批改,每位教师要认真对待,力求科学、客观、有效,作业批改严格执行有关规定。

四、存在的问题:

1、辖区各校合作学习小组建设问题突出,教师在合作学习中的主导地位没有充分体现。在实施高效课堂小组合作学习中,如何利用小组学习方式指导学生合作,处理合作学习中纪律问题、小组评价问题、学生不积极思考发言等问题少数老师处理不到位。

2、辖区各校“一优一课、一课一名师”及高效课堂实施的途径与方法不明晰,教师反映课堂难以控制,教师只注意表面形式,认为课堂热闹是高效课堂,没注意实质,没有在优化课堂教学环节,注重学法指导,调动学生学习主动性上下功夫。

五、努力方向。

1、加强领导,探索课堂实效、高效的途径与方法。

2、开展课题研究,探索高效课堂教学形式,实现课堂高效。

教育行业管理人员的工作总结篇八

第五条各级人民*人事行政主管部门是本行政区域内专业技术人员继续教育的主管部门。其主要职责是:

(三)负责审定、发布专业科目的科目指南、培训大纲;。

第六条有关行政主管部门、行业组织是本行业系统内专业技术人员继续教育的主管部门。其主要职责是:

(二)按照人事行政主管部门要求,组织落实公需科目培训和集中调训学员的选派;。

(五)负责本行业系统《继续教育证书》的发放和登记管理;。

(五)接受人事行政主管部门等有关部门的指导和监督、检查。

教育行业管理人员的工作总结篇九

根据静安区人保局对新录用社区工作者培训的安排,我们两名专职班主任负责管理这次参加培训的人员。培训时间从2011年10月10日开始,到2011年10月28日正式结束。这段培训期间,我们班主任主要完成以下工作。

第一,为这次培训做了充分的工作准备。

在这次培训正式开始之前,按照人保局领导的要求,静安业大闵校长通过业大教学部主任蒋老师的推荐,安排我和宋老师担任这次培训的两个班级的班主任。接到通知后,我们在正式开课前准备好了学员名册,学员听课证。联系学校总务部门,安排好教师与教学设备。为社工培训班的正式开讲做好了准备。在第一天上完课后,就组织班级选出了班长,组建了班委会。

第二,协助培训教师开展正常的教学。

我们班主任每天在上课之前半小时进入教室,检查教室内的多媒体设备是否开启。让学员签到。在上课教师进入教室后,与教师沟通上课的要求,比如是否使用多媒体设备,如不需要,为老师准备好话筒和黑板。

第三,根据人保局的要求组织开展班级小组讨论。

这次培训过程中,培训计划中有几次小组讨论的活动安排。在人保局确定好讨论题目和要求之后,我们把学员分成几个小组,让学员进行小组讨论。

第四,严格考勤,保证良好的课题环境。

为了保证这次培训的质量,我们每天提前半小时进入教室,让学员签到点名。每天都有考勤记录,对于请假的学员,根据人保局的要求,让街道领导直接向人保局领导请假。

在这次培训中,对于一些突发问题,我们也做了及时的处理。外请的上课老师有的要求是坐着讲课,这与静安业大要求老师站着上课不同,我们教室内没有准备老师座椅。向学校领导反映问题后,我们临时借用学校咔吧的吧登到教室,让老师使用。

总体而言,我们认真完成了班主任的工作职责。在具体的工作中,如有不妥之处,还请大家批评指正,以后将为大家提供更好的服务。

根据静安区人保局对新录用社区工作者培训的安排,我们两名专职班主任负责管理这次参加培训的人员。培训时间从2011年10月10日开始,到2011年10月28日正式结束。这段培训期间,我们班主任主要完成以下工作。

在这次培训中,静安区新录用的86名社会工作者参加了培训。培训内容涵盖了社会建设,静安区“十二五”发展规划,静安区情概况,街道工作实务,静安区社区工作者管理,静安区区域化党建的实践与思考,静安区“两新”党建的实践与思考,如何做好社区党建工作,居民区的群众工作,如何做好新形势下的工青妇工作,社区建设和居委会建设形势、任务和政策解读,社区工作方法和技巧,社区工作实务,社区社会工作,社区工作实务。

在这次培训中,培训形式灵活多样,既有经验丰富的一线工作者讲授实践经验,又有理论深厚的专家领导讲授几十年的理论结晶。既有形式灵活的小组讨论,又有内容新颖的视频观摩。

学员参加完整个的培训课程之后,收获颇丰。学员既学到了社区理论知识,有丰富了一线的工作经验。有的学员表示将通过自学,考出助理社工师和社工师的岗位资格证书。有的学员表示要参加电大的社会工作本科专业的学习,拿到本科文凭和学位。

教育行业管理人员的工作总结篇十

一年来,在局党组的领导下,在上级业务部门的具体指导下,根据《区人民政府办公厅关于开展职业教育攻坚评估验收工作的通知》(桂政办电?20_?16号)、《职业教育攻坚评估验收办法》文件精神及《县二020_年教育工作计划要点》的工作部署,结合实际,扎实工作,认真组织开展职业教育、成人教育和民办教育工作,如期完成了全年的工作任务,并取得了较好的成效。现将一年来工作情况总结如下:

一、主要工作完成情况。

(一)职业教育工作。

1、20_年中职招生工作完成情况。

20_年,市教育局下达我县中职招生任务750人(含成人在职中专班),送生任务350人。实际完成招生837人,(其中招录的全日制中职学历新生26人,成人在职中专班新生811人),完成市教育局下达招生任务的111.6%。

2、20_-20_年职教攻坚评估验收工作完成情况。

(1)全力做好迎检材料的建档工作。从1月份开始,根据《职业教育攻坚评估验收办法》文件精神,指导并协助县中等职业技术学校按照组织领导、办学规模、经费投入、办学条件、学生资助、学生就业、师资队伍建设、学校管理等八个方面做好职业教育攻坚评估验收相关材料的收集、整理、归档工作,并于5月_日前完成了县级材料、校级材料各一套的整理、归档工作。

(2)配合相关单位做好职教攻坚经费审计工作。20_-20_年百色市职业教育攻坚办下达给我县财政职教攻坚经费任务为311.75万元,实际安排投入职教攻坚548.12万元并下拨到县职校311.75万元(其中20_-20_年职教攻坚期间安排454万元,20_年1-3月审计进点前自查补拨94.12万元),完成率175.82%。

我县职业教育攻坚工作顺利通过市级评估验收。市级验收结束后又将县级材料上送市职教攻坚办为迎接区级验收作准备。6月中旬,职业教育攻坚工作顺利通过区级评估验收。

3、做好县中等职业技术学校“合格学校”评估迎评工作。

(1)指导并协助县职校完成“合格学校”评估相关材料的准备及做好迎接市级评估验收工作。20_年_月,县中等职业技术学校顺利通过市级“合格学校”评估验收工作,为我县顺利通过职业教育攻坚评估验收奠定了基础。

(2)指导并协助县职校完成全区中等职业学校合格评估迎评工作。20_年_月_日,县职校接受了市级中等职业学校合格评估组评估验收。

4、做好中职招生宣传工作。指导县中等职业技术学校做好20_年中职招生工作方案及中职招生宣传简单的制作并在县有线电视台滚动宣传。同时参与全区中职招生大篷车宣传活动相关工作,并做好我县民族初中、德隆初中和平孟九年一贯制学校等三个宣传活动点的各项组织准备工作。

5、做好各种培训工作。指导并协助县职教中心开展农村劳动力转移培训、农村实用人才培训和成人继续教育与再就业培训等各类职业技术培训工作。20_年县职教中心共完成培训800人。

(二)成人教育工作。

1、继续指导各乡镇完善成人教育资料,做好迎接自治区“两基”复检验收工作。做好“两基”复检成教资料工作业务培训。根据区人民政府教育督导团《关于对上林等6个县进行“两基”复检的通知》(桂教督导团[20_]1号)文件精神,为使我县“两基”复检工作顺利开展,规范整理“两基”巩固提高资料档案,做好复检迎检工作准备,于5月_日和10月_日两次对各乡镇进行“两基”复检工作业务培训。同时指导各乡镇做好“两基”复检县级成教资料的建档工作。

2、参与“两基”复检督查工作。

3、完成20_年度扫盲情况进行检查验收。今年1-2月份,组织相关人员深入有关乡镇对20_年度扫盲巩固提高班办班情况进行检查验收。

4、做好20_年扫盲巩固提高班办班工作。今年_月,在百都乡红泥村各俄屯开办扫盲巩固提高班1个班,参加扫盲学习30人。

5、会同相关部门共同开展农村实用技术培训工作。全年共举办各种实用人才短期培训213期,参加学习培训9845人次。

(三)民办教育工作。

1、加强做好督查工作。按照《民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》的有关规定,加强对民办学校做好督查工作,认真清理整顿辖区内各类民办学校的办学资格,并办理《办学许可证》的换证工作。

2、加强民办幼儿园安全管理工作。根据《关于进一步加强民办幼儿园安全管理工作的意见的通知》([20_]15号)文件,每学期对全县的民办幼儿园进行了一次全面的校园安全专项检查,同时做好对民办学校相关数据材料进行收集、整理、归档等工作。20_年春季学期,全县共有民办学校12所,在园幼儿824人,在园教职工及保育员43人。秋季学期,全县共有民办学校14所(其中未办理《办学许可证》的3所),在园幼儿884人。在园教职工及保育员52人。

3、抓好对新申办学校办学资质的评估工作。

(四)其他工作。

1、深入本股联系乡检查学校开学情况。

2、协助完成开展教育扶贫工作调研相关工作。

3、参与高考、中考等各类考试的考务工作。

4、参与开展那坡县教育局“送培训下基层促发展”活动。其中中强村参加培训45人,弄底村参加培训46人。

5、参与完成《那坡县教育局20_年度机关绩效考评职能性指标评分细则设置》及考评工作。

6、协助完成边境民族地区文化安全问卷调研相关工作。

7、完成局领导交办的其他工作。

二、做法和措施。

1、多请示多汇报,争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。为使我县顺利通过市、区级职业教育攻坚评估验收,作为职能部门能积极主动向县委、县人民政府汇报我县实施职教攻坚工作进展情况、存在问题,并提出合理化建议,争取上级领导对职业教育攻坚工作的支持。

2、结合实际,做好职教资源的整合工作。按职教攻坚标准要求,我县中等职业技术学校办学规模、办学条件、师资队伍建设等方面远远达不到上级验收标准,我们结合那坡县学校布局调整规划需要,在多方论证的基础上,建议县委、县人民政府整合初中作为县中等职业技术学校校区,为我县顺利通过评估验收奠定了基础。

3、细致认真,做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作。针对我县职教攻坚的实际情况,采取超常规的做法,细致认真,切实做好我县职教攻坚材料的收集、整理、归档工作,使各项指标均达到验收指标要求。

4、努力扩大中职办学规模。一是采取联合办学的形式,增设专业,拓宽了学生报读选择机会。二是整合资源,加强成人在职培训。以中职学历教育为主,同时积极开展成人在职培训工作,把职业教育和成人教育有机结合起来。

5、切实做好招生宣传、就业信息服务工作。

一是出台了那坡县职业教育中心20_年招生工作方案;二是县职教中心组成工作组进入各初中学校调查摸底生源情况并开展招生宣传工作;三是加强校内管理,做好就业服务工作。

6、加强职教“双师型”教师培训工作。

为增加“双师型”教师数,提高教师队伍整体素质,根据教学需要,县职教中心全力抓好“双师型”教师培训工作,选派骨干教师参加国家、自治区级培训。20_年,县职教中心选派教师参加国家级培训1人,参加区级培训6人。同时选派中、青年教师轮流到南宁市经贸职业技术学校跟班学习。20_年秋季学期共选派教师10人。

7、整合资源,做好农村实用人才培训工作。

县职教中心在以中职学历教育为主的前提下,还充分利用现有教育教学资源,会同县直相关部门,开展农村实用人才培训工作,把职业教育和成人教育有机结合起来。全年共完成各类培训800人次。

三、存在问题。

1、招生难。由于前几年“不合格学校”、“不具备招生资格”等所带来的负面影响,造成我县职业教育中心招生困难。

2、教学难。

县职业教育中心职教师资队伍专业结构不合理,专业课教师缺乏,特别是“双师型”教师更为缺乏,教师合格率低,难于适应现代职业教育的要求,职教师资队伍建设有待加强。

3、管理难。由于职校所招到的学生基本上是上不了普高线的学生,综合素质较差,导致管理成本高。

4、成教工作难开展。

自20_年撤销乡镇教委办以来,因各乡镇没有成人教育专职教师编制,导致农村成人教育工作难于开展。

5、民办学校办学行为还有待于进一步规范。

四、20_年工作计划。

1、按照《教育部关于印发中等职业学校设置标准的通知》(教职成[20_]12号)和《自治区教育厅印发广西中等职业学校设置标准的通知》(桂教[20_]15号)文件要求,提高认识,明确目标,继续推进县职业教育中心基础设施建设,改善办学条件,抓好实训基地和校园文化建设,营造职业教育氛围,提升我县职业教育整体办学水平,努力打造具有边境民族特色的职业学校。

2、强化专业建设,巩固和加强基础优势专业,大力发展社会急需的应用型专业和发展新兴交叉专业。全力做好20_年中职招生工作,力争完成市教育局下达给我县的中职招、送生任务。

3、进一步加强职业教育师资队伍建设,提升师资建设层次,通过内培外引,进一步优化教师学历结构、专业结构,形成稳定的学科梯队。

4、继续做好开展农村实用人才培训等各类培训工作和农村成人扫盲巩固提高班开班工作。

教育行业管理人员的工作总结篇十一

光阴似箭,岁月如歌。在上级教育行政主管部门和辅导区、学校领导的关心、支持和帮助下,在同事们的大力协助配合下,经过顽强拼搏,努力奋斗,终于圆满完成2017年教育教学任务,教学效果显著,为了下学年更好的工作,特作总结如下。

思想政治方面。

本人拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,积极践行“三个代表”光辉思想。在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。积极追求上进,加强思想政治学习。以“八荣八耻”鞭策警示自己。关心时事政治,爱岗敬业,忠诚党和人民的教育事业。

教育教学方面。

本学年度本人任双江小学六年级班主任,并该班语文教学。对工作认真负责,积极钻研学情教情,教学上做到“六认真”关心每一个学生。做好他们的思想政治工作,努力探索科学有效的教学方法,主动与科任老师沟通,他们把信息及时反馈给我,再与他们一道分析研究,制定切实可行的教育方案。

降低教学重心,面向全班学生,狠抓基础知识练习。注重后进生的转化工作。利用课余时间为后进生补课,鼓励他们树立信心,迎头赶上。本人所教班级在每学期末辅导区统考均名列前茅。在今年江油市六年级毕业统考中取得了优异成绩。我所教的语文名列全辅导区第一。

班主任及其它工作方面。

本人任六年级班主任,关心学生身心健康,关注学生的思想动态。积极作好学生的思想政治工作。定期召开家长会,随时与家长沟通。学生有心里话也乐意跟我说,并倾听我的意见和建议。全班所有同学都无不信赖和爱戴我,我也因此而引以为自豪。

本人任学校教研组长,主动积极搞好教研工作,做到开学有教研计划,活动有记录,期末有教研总结。教研工作落到实处,不走过场。定期开展有针对性的专题研究。带动了全校老师认真钻研业务,钻研教学的良好氛围。

本学年度本人热爱本职工作,克服上班族常见常遇的困难,坚持出满勤,从未无故缺课,更无旷课。热爱学校,维护学校和老师的利益。团结同志,与人为善。

教育行业管理人员的工作总结篇十二

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。近年来,在县委、县政府的正确领导和大力支持下,我们紧紧围绕“努力办好让人民群众满意的教育”这一目标,坚持以人为本,大力实施人才兴教战略,将加强教育人才队伍建设作为促进教育事业发展的重中之重,引进人才、培养人才与使用人才并举,取得了明显成效,有力地促进了全县教育事业的健康发展。我们的主要做法是:

一、广纳贤才,振兴教育。

系统人才“瓶颈”问题。

20_-20_年,分管教育的副县长先后带领县教体局、县高中有关人员到省内高校招聘教师,共引进本科毕业生46人。从20_年开始,局长每年都带领人事、业务局长及高中校长分赴河大、河师大等本科师范院校参加人才招聘会,广泛宣传我县独特的人文自然资源以及引进人才的优惠政策,宣传___教育的发展现状和前景,宣传___老区、山区的教育发展优势,积极鼓励___籍本科毕业生回县任教,动员外地户籍高素质人才到山区县建功立业,共谋教育发展大计。人才引进过程中,我们坚持“公平、公正、公开、教学急需、择优聘用”的原则,对参与竞聘的人员经过严格面试、试讲程序,对优秀人才优先聘用。经过多方努力,20_——20_年,全县8所高中共引进各专业本科毕业生190名,20_年已与100名本科毕业生签订了聘用合同。20_年,为解决农村学校教师不足问题,经县委、县政府批准,县教体局与县人事局通过公开招聘录用初中教师40名,小学教师110名。公开招聘采取笔试与面试相结合的方式进行,近700人报名参加考试,但录用人数不足1/4,较好的保证了新招录人员的素质。整个招聘录用过程公、透明,考生、家长及社会各界都给予了极高的评价。20_年,招聘了特岗教师180名。

通过采取多种方式引进人才,使一大批优秀毕业生充实到我县教师队伍当中来,有效地优化了我县教师队伍的结构,极大地提高了我县教师队伍的整体素质,增强了我县教育发展的后劲。

二、精心育才,德能并举。

人才的培养与人才的选拔引进同等重要。工作中我们十分重视人才的培养,耳濡目染,潜移默化地引导广大教师在工作中成长,在成长中奉献,在奉献中升华。

一是树师德,促进教师爱岗敬业。师德是教育的根基,是教育质量得以保障的基础,只有品德高尚的教师,才能真正怀着“带着一颗心来,不带半根草去”的敬业情怀,也只有品德高尚的教师,才能真正培养出“人品至上,道德至上”的学生。我县绝大多数教师都能恪守为人师表准则,在平凡的岗位上勤奋工作,默默奉献,但也有少数教师违反职业道德。个别现象也不容忽视,对此,我们围绕“敬业、乐教、爱校、爱生”等方面的内容,在全县教师队伍中开展了师德师风大讨论。通过师德报告会、师德演讲和师德标兵、文明教师、“十佳”教师评选等形式,进一步引导广大教师爱岗敬业,甘于寂寞,乐于奉献。20_年暑假以来,按照市教育局提出的《教师职业道德八不准规定》和_“八荣八耻”的要求,结合《中小学教师职业道德规范》和全县干部作风建设“七条禁令”,我们定期在全县范围内集中开展师德师风教育,收到了较好的效果,《教育时报》、《__日报》等多家媒体对我县的师德集中教育活动进行了专题报道。结合开展保持共产党员先进性教育活动,我们加大对教育系统先进人物、先进典型和工作成绩的宣传,在全县教职工中广泛开展学习达权店乡黑河村大岭教学点已故教师盛成龙同志扎根山区教育,无悔奉献一生的先进事迹活动,用身边的人和事当教材进行教育,典型引路,共同提高。

二是强师能,促进教师岗位成才。中青年教师是我县教师队伍的中坚力量,做好中青年教师队伍管理工作意义十分重大。针对中青年教师工作热情高、精力充沛等特点,我们对中青年教师“严要求、多激励、敢重用”,提出“一年站稳讲台,三年站好讲台,五年驾驭讲台,十年成名成家”的目标要求。为促进青年教师快速成长,我们对新聘用教师提出“五个一”要求:即精读一本教育教学理论著作,要求有万字以上笔记或心得;拜一名有经验的教师学习教学艺术,要求能将学习所得在自己的课堂上应用自如并有所突破和创新;上一节教学汇报课,要求内容、教法、模式三优化;写一份教学总结,要求理论与实践相结合;带好一个班,要求书面汇报一年的班主任工作或教书育人情况。___高中青年教师___毕业于__师院化学系,因教学需要改教数学,通过积极参与“五个一”活动,很快成长为本学科骨干,20_年高考所教数学学科人均成绩居全市农村高中第一,__学生单科最高成绩147分,位居全市同学科第一。同时,采取“走出去,引进来”的办法,加强教师业务培训。近年来我们先后邀请苏州科技学院、___师院等高校专家、教授来我县讲授新的教学理念,全县中小学管理人员和业务骨干500余人参加学习。各高中和有关学校定期选派教师到兄弟省、市教学质量好的学校参观考察,学习先进教学经验,积极推广“洋思经验”和“杜郎口经验”。

积极开展老、中、青教师“双向帮学”活动,帮助中青年教师提高业务水平,同时也促进中老年教师由“经验型”向“专家型”转变,提高了教师教育科研能力和运用现代教育技术水平,为教育长期稳定发展夯实了基础。

三是强化教科研,推名师、办名校。全县以课堂教学为突破口,定期开展公开课、优质课评比、专题研讨、十佳教师评选等活动,引导广大教师深入进行教育教学研究,撰写论文,申报教研课题,教育科研、学科竞赛成果突出,仅20_年就有120篇教师论文在国家、省级刊物上发表并获奖,申报省、市级研究课题13个,均取得阶段性成果。专家型的教师脱颖而出,全县评选出特级教师和国家、省、市级学科带头人120余人;大批青年教师已经成为学科骨干,发挥了优秀人才的示范带动作用,县高中教师肖凤华、鞠镭等青年教师通过努力均已成长为语文、物理学科的骨干教师。

三、爱才用才,以人为本。

引进和培养人才固然重要,但如何让人才留得住、干得好更是一门学问。教师是知识分子,不仅有普通人的喜怒哀乐,而且思维更活跃。当今时代是一个开放的时代,各种思潮各种诱惑不时会撞击老师们的心灵,在这种情况下老师们难免会产生“人往高处走”的想法,不少地方的一些教师流失严重,或弃教经商或跳槽到发达地区任教。我县虽是山区贫困县,但优秀教师外流人数却远远低于全市其他县区。究竟我们采取了怎样的措施才让引进的优秀人才干得好留得住呢?主要措施是以人为本,善待人才,用感情留人。

一是营造良好的工作、生活、学习环境。我们把高中发展列入教育发展的重中之重,积极争取县委、县政府支持,各高中千方百计地为优秀教师创造优异的工作、生活和成才环境,采取社会筹资、融资和推进学校后勤服务社会化等方式改善教师的住宿条件,建成学校餐厅、美化学校校园,按照信息化标准改善教师办公、学习条件,创造条件丰富教师业余文化生活。县高中先后建成教师宿舍楼6幢,__等农村高中根据高中发展需求,积极扩大学校规模,新建教师宿舍楼,解决教师住宿问题,使大批优秀教师能安居乐业。全县绝大部分学校都有一定数量的公转住房供无房户教师居住。教育工会等组织还通过开展经常性的劳动竞赛、娱乐联欢活动,为广大青年教师提供切磋经验、交流思想的平台,并积极为大龄青年教师的婚姻问题牵线搭桥;县教体局积极争取人事、财政等有关部门的支持,为两地分居的教职工解决工作调动问题;为解决县一中、实验小学等部分城区学校教师住房困难问题,我们积极向县委、县政府争取以优惠价格出让土地建设“园丁小区”,目前前期筹备工作已基本结束,“小区”建设即将动工。工作、生活、学习环境改善了,教师们没有了后顾之忧,自然就有了安心留下来干事创业的激情。

二是建立和谐的人际关系。局班子成员按照分工每名同志负责联系一所高中和2个乡镇,定期组织教师召开座谈会,倾听教师对教育工作的意见和建议;局长__、局党委书记__等局主要领导同志每季度都要到所联系高中和乡镇了解教师的工作思想状况,及时解决教师工作、生活中的困难和问题,及时将组织的关怀送到困难教师家中。__高中校长___腾出自己的住房,解决新聘教师住房问题,自己却住在办公室内。__高中坚持“以人为本、尊重教师、平等待人”的原则,努力营造宽松和谐的人际环境,十几年来,该校教师没有人主动申请调出,就是重点高中招聘教师,也无人去应聘。他们的这一做法得到了市教育主管部门的充分肯定,并在全市高中教育工作会议上作了经验介绍。和谐的人际关系,最大限度地发挥了人的主观能动性,__高中毕业班班主任__所带班级20_年共有84人参加高考,其中有73人进入本科线,创造了史无前例的辉煌奇迹,该同志因工作成绩突出,被评为___市20_年教育新闻人物。

三是出台相应的优惠政策。全县各农村高中在向高等院校招聘优秀教师时,在工作、生活等方面给予一定的优惠政策,缩小了与城市教师待遇的差距,吸引了一批外地市甚至外省籍优秀毕业生;在教师聘任、晋级、晋职等方面向一线优秀教师倾斜,优先办理相关手续;时刻关心教师的身体健康,要求各高中定期组织教师健康体检。县一中为留住优秀人才,破格推荐优秀外语教师__申报中学高级职称;县高中及时为中高级职称的教师优先分配住房,为国家级特级教师__的家庭解除后顾之忧,使其打消去广东某学校任教的念头。各学校也尽力为优秀教师创设良好的工作、科研条件,为他们提供教研经费,配置办公用微机及其他教学教研设备;创造条件,制定优惠措施让没有工作的教师家属参与学校后勤服务,解决单职工教师家庭的实际困难。

四是提供广阔的成长空间。20_、20_、20_连续3年教师节,县委、县政府都对成绩突出的教师和教育工作者进行隆重表彰,推荐表彰了一批国家、省、市级优秀教师和教育工作者。我们不断深化教育人事制度改革,通过实行校长选任制、局机关和学校中层干部竞聘上岗等方法,把一大批政治思想好、业务素质精、组织协调能力强的中青年优秀教师选拔到领导岗位上,为他们施展才能提供更广阔的舞台和空间。我县各高中领导班子上至校长下至学科备课组组长都是从教学第一线的佼佼者中选拔出来的。人尽其才,知人善任,使广大一线教师心中有动力,眼中有光明。

四、人才兴教,硕果满枝。

由于我们高度重视教育人才队伍建设,建立了一支高素质的教师队伍,有力地推动了教育教育事业的健康发展,全县教育工作取得了可喜的成绩。

各界把我县实现全市普通高考成绩“两联冠”誉为“__教育现象”;在普通高考取得优异成绩的同时,义务教育也取得了显著成绩,中招综合成绩连续多年位居全市前列,小学和学前教育质量逐年稳步提高。

教育管理水平取得新提高。中小学科学管理体系已全面建立,随访督导等常规工作有序开展,全县有5所高中被命名为市级示范性高中,县高中申报省级示范性高中已通过过程性检查验收,__职业高中被命名为省级示范性职业高中,210余所初中和小学分别获得市、县级安全文明校园荣誉称号。

教育项目争取和项目建设工作取得新业绩。20_年以来,我县先后争取国家农村中小学危房改造资金、寄宿制学校建设资金、农村中小学校舍维修改造资金、课桌凳更新工程资金2500余万元,极大的改善了农村中小学办学条件;争取青少年学生校外活动中心和“雪炭工程”综合健身馆项目,并积极推动项目建设;在引进社会资金改善高中办学条件的同时,创新思路,引进__有限公司资金1000万元,迁址新建县实验幼儿园。

体育卫生工作取得新进步。组队参加省、市、县举办的各种群众体育活动,取得较好成绩,我县荣获“全国群众体育先进县”;成功承办规模空前、群众参与广泛的全县第一届运动会,取得精神文明建设和比赛成绩双丰收,省体育局副局长领导亲临我县指导,对运动会的成功举办给予高度评价;安全、卫生工作常抓不懈,多年来无重大安全事故发生。

教育形象得到新提升。“两免一补”工作扎实开展,治理教育乱收费工作成绩显著,我县被授予“河北省规范教育收费示范县”,是全市唯一获此殊荣的县;推行“阳光招生”和“阳光招师”,人民群众对教育工作的满意率逐年提高,在民主评议行风工作中,教育系统名列参评单位前列;机关工作作风建设成效显著,教体局机关成功创建省级文明单位。

在加强教育人才队伍建设工作中,我们做了一些有益的探索,也取得了一些成绩,但是,当前我县教育人才队伍建设工作中还存在着一些困难和问题。今后,我们将在县委、县政府的正确领导下,继续坚持以科学发展观为指导,不断创新工作机制,进一步加大人才引进和培养力度,最大限度地发挥各类人才的聪明才智,为教育事业发展和全面建设小康社会做出新的更大的贡献。

教育行业管理人员的工作总结篇十三

一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实_大精神,紧紧围绕我局党委和教育局20_年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务,

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位。

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

被教育厅评为教育志编写先进单位。

5、做好机关后勤事务的管理。对于办公用品、为生用品及时购置和发放,保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作,为领导服好务;做好车辆的调配、使用和管理,司机责任心强、服务质量高,全年没有发生任何事故;做好安全稳定、值班工作,全年没有发生重大安全责任事故。

6、做好各种临时重大工作。今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考属地管理工作等等,这些工作任务量大、工作繁重、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,局领导将重任放在了办公室,办公室全体同志没有怨言,愉快接受任务,迅速开展工作,期间加班加点无数,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼了队伍,提高了工作的能力。

三、加强协调,保证沟通,互相补台。

办公室全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不属于办公室的工作发现了问题要说话,要及时与其他系列沟通,不能让工作出现真空。一年来,办公室与各科室保持了良好的关系,科室之间的沟通也非常顺畅。

四、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,人本关怀为辅”的科室管理理念。

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,以此来贯彻局领导提出的“依法治局”的管理理念。我们进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请假、值日等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需要进一步加大;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的责任心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与科室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更进一步注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

教育行业管理人员的工作总结篇十四

一年来,教育局办公室在领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,全面贯彻落实xx大精神,紧紧围绕我局党委和教育局20xx年中心工作,内练内功,外树形象,充分发挥办公室的枢纽、保障作用,我感到非常高兴的是,办公室全体人员十分团结,对分配的任何工作都没有怨言,全体领导和老师对办公室的工作能够给与充分的理解,各项具体工作按计划推进,各项临时交办工作雷厉风行完成,为总体工作计划的实现发挥了作用,现将办公室工作总结如下:

一、加强学习,提高素质,团结协作,搞好服务,

做好办公室工作,争创一流业绩,必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神,学习各项教育法律、法规,及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验,积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动,经常性下基层开展调研,办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结,明确了每个人的岗位责任,工作任务,做到分工明确,责任清晰。树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导基层单位提供良好周到的服务。。本学期在落实各项工作的时候,大家都能够注意态度和方法,和同志们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持,落实顺利。办公室全体人员空前团结,工作气氛融洽,配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发,从教育局整体利益出发,互相支持,工作顺心,大家心情舒畅。

二、分工明确,密切配合,突出重点,工作到位。

1、做好办会、办文和办事工作。

办公室工作繁琐、复杂,简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作,我们克服人少文多的实际困难,完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等,以正式文件下文的就有篇,较为圆满的完成了任务。关于办会,全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议次。关于办事,主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况,即使传达领导指示,即使反馈各种信息,做到了快捷和实效,保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。

2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则,加强全区教育系统的宣传教育工作,注重通讯员队伍的建设,全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇,被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。

3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作,把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高,既要不卑不亢、不急不慌,又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱,为此,我们特别强调服务的思想,对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复,尤其是在招生等重要时期,每天都要接到大量的来电、来访,有些棘手的问题,我们在向领导汇报的同时,协调科室,都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作,我们由专人协调,及时答复,及时与代表、委员沟通,全年共计答复18件,全部使代表和委员满意,得到了领导的肯定。

被教育厅评为教育志编写先进单位。

5、做好机关后勤事务的管理。对于办公用品、为生用品及时购置和发放,保证了机关的正常运转;做好机关卫生工作,为领导服好务;做好车辆的调配、使用和管理,司机责任心强、服务质量高,全年没有发生任何事故;做好安全稳定、值班工作,全年没有发生重大安全责任事故。

6、做好各种临时重大工作。今年涉及全局的大事多,如防范“非典”工作、中高考属地管理工作等等,这些工作任务量大、工作繁重、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,局领导将重任放在了办公室,办公室全体同志没有怨言,愉快接受任务,迅速开展工作,期间加班加点无数,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼了队伍,提高了工作的能力。

三、加强协调,保证沟通,互相补台。

办公室全体人员与其他各部门加强沟通,密切配合,互相支持,保证教育局整体工作不出现纰漏。办公室有一条工作原则,属于办公室的工作要完成,不属于办公室系列的工作其他系列找到了也要完成,不属于办公室的工作发现了问题要说话,要及时与其他系列沟通,不能让工作出现真空。一年来,办公室与各科室保持了良好的关系,科室之间的沟通也非常顺畅。

四、完善各项管理制度,落实“科学管理为主,人本关怀为辅”的科室管理理念。

为了加强对人、财、物的管理,我们完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,以此来贯彻局领导提出的“依法治局”的管理理念。我们进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、复印机使用、请假、值日等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

一年来,办公室工作取得了一些成绩,但是仍然存在一些不足,管理制度仍需完善、落实力度需要进一步加大;办公室人员整体素质有待进一步提高,工作的责任心和事业心有待进一步提高,服务的观念有待进一步深入;与科室之间、学校的联系有待进一步密切,工作应当更进一步注重成效等等。在新的一年来临之际,我们办公室全体成员将在局领导班子的正确领导下,进一步发扬成绩,克服不足,创新工作,取得更加优异的工作业绩。

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