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了解印象深刻的人的作文(优秀14篇)
  • 时间:2025-01-01 22:57:11
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我深刻体会到了心态对于人生的重要性,通过心得体会,我调整了自己的思维方式。如何写心得体会通过阅读这些总结范文,我们可以了解总结的写作风格和表达方法。大学生打扫教

了解印象深刻的人的作文(优秀14篇)

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了解印象深刻的人的作文(优秀14篇)
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在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。怎样提高自己的社交能力成为大家普遍关注的问题。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您的工作效率。

了解印象深刻的人的作文篇一

那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们:“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西。第二天早上,我睁眼一看,啊?都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校。到了教室,我把东西一件一件地掏出来。铅笔,橡皮,钢笔,尺??咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有。唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊。老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁。忽然,我听到身后传来一个声音:“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识。所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会,说:“我给你吧。”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说:“给,拿去用吧。”我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图??铃声再一次响起了,考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说:“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了。”说完,他就拿起东西走了。望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下。

了解印象深刻的人的作文篇二

“前面的大哥哥,请你等一下。”他回头一看,后面站着一个十岁左右的小男孩,他个子不高,穿着一件红色的背心,黑黝黝的圆脸,一双大眼睛炯炯有神。这个大哥哥说:“小屁孩,叫我干什么?”“请你把你扔的垃圾捡起来。”小男孩温和的说。

“什么?让我捡垃圾?”大哥哥疑惑的说。小男孩坚定的说:“是的`。”“要我捡垃圾,你为什么不捡啊。”说着,啾小男孩一眼。“如果你不捡,我可以捡起来。但是,你不明白保护环境的重要性,下次还是会往地上扔垃圾。”小男孩说。大哥哥说:“就算是这样,你管的着吗?这又不是你一个人的地方。”

“这的确不是我一个人的地方,但也不是你一个人的地方,这是全地球人的家,你污染了大家的家园,就理当要把它捡起来。”说着,路边的人都围了起来,“你。”大哥哥说,“我什么我,难道我说得不对吗,你也可以让大家来评理。”小男孩理直气壮的说。

看到这些,我的脸不犹得红了起来,想到自己每天都往地上扔垃圾实在不应该,和他相比,自己太渺小了,我要永远把他记在脑海里,做我的榜样。

了解印象深刻的人的作文篇三

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的关于印象深刻的作文,希望对大家有所帮助。

生活中,有许多印象深刻的人令我难忘,但有一个人给我的印象最深刻。

前年秋天的一个下午,我正在楼下玩纸飞机,突然,一个人从远处的一个拐角里一瘸一拐地走了出来。他衣冠不整,上身穿一件脏兮兮的衬衫,下身穿一件破旧的棕色裤子,脚上还穿着一双破了边儿的布鞋。头发乱蓬蓬的,径直朝我走来。 我想,这个人会不会是小偷,我得小心点儿。他又走近了些,我才看见他有六七十岁了,满脸皱纹,一手提着一个麻袋,另一只手上拿着一根木棍,原来是个捡破烂的 他走到我附近的垃圾桶旁,弯下腰,把手伸进里面,掏出一些塑料瓶、易拉罐,放进手里的麻袋中,又把垃圾桶旁边没用的东西放进垃圾桶去。这才另外一个垃圾桶。

看到他的举动,我不禁想起了那个整天坐在超市门口的乞讨者,他没有残疾,没有年迈,却整天向别人讨要;而这个捡破烂的,虽然干的活又脏又臭,却比那些不劳而获的人要好得多。只有亲手挣钱买的食物,才是“干净”的!吃起来才香呢!

这是挂起来风,我玩不了飞机了,只好转身向家门口走。这时,捡破烂的那个人叫住了我,我回过头,不解地望着他,只见他手里拿着一张20元的钞票,对我说:“你掉钱了。”我把手伸进口袋一摸,妈妈给我买饮料的20元钱不见了。一定是我弯腰拿飞机时不小心掉的我接过钱,说了声:“谢谢!”就急忙向家跑去。

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我后来常常想,在一个捡破烂的人看来,20元钱真是个很大的数目,但那天他却没有将它占为己有。这使我很敬佩他。虽然我不知道他的名字,但他在我的内心深处留下了非常深刻的印象。

了解印象深刻的人的作文篇四

从前,有一个人叫王婆,她是卖瓜的。她很会吹牛。

有一次,有个人到市场买瓜。到了那儿,见王婆在夸自己的瓜怎么好怎么好。听,她正在吹呢:“我的瓜个儿可大了,可是小的`瓜也很甜。瓜儿不仅个儿大,籽儿可没有半粒,汁水很多很多,很甜很甜,皮儿却薄着呢!”

那个人听了,心想:有这么好的瓜,买回家,孩子们肯定喜欢。于是他就特意买了个大一点的瓜。回家后,那人迫不及待地切开了,可一看,“哎呀,皮真厚,籽儿真多,汁水真少,可跟王婆说的大不一样。我一定得去算帐!”

那人气哄哄打地出了门,很快来到王婆那。王婆还以为他也要来买,就满心欢喜地来迎接。那人见了王婆,张口就说:“你骗人!”王婆生气地说:“我卖瓜的不好好做生意,骗人不成?”那人说:“你不是说你的瓜好吗?什么汁多,籽少,皮薄,味甜的,你看看这瓜,怎么这样烂?”王婆吞吞吐吐地说:“我的瓜一定很好,怎么会这样呢?”可是她自己也知道这回牛吹大了,脸上已经红得像只苹果了。

了解印象深刻的人的作文篇五

在每个人心目中都有一个,现在我就来说说我吧。

我是裘老师,她是我们班的语文老师,就是我们班的班主任,她中等身材,一张严格的面庞,从那眼睛中透露出的目光总是那么炯炯有神,那么和善,她的语言语重心长,含义深刻让我们回味无穷。

记得有一次课后复习《普罗米修斯》,老师看见我在开小差,就故意叫我回答“吴丞杰,用几个词来形容普罗米修斯?”我一听,先是一愣,然后慢慢地站了起来,一脸懵逼的.看着老师,别的同学,有的在目不转睛的看着我,有的在偷笑,还有的在暗暗提示我。当我的目光和老师的目光对撞的时候,那明亮的目光,好像在暗示我静下心来冷静思考,普罗米修斯为了人类而不顾一切的去“盗取”火种,这说明他是一个怎么样的人呢?勇敢、善良、坚定。在老师的目光的帮助下我明确的说出了答案,老师虽然对我慌张的心理心知肚明,但是还是向我投来了鼓励的目光。

老师的眼神与众不同,它用无形的目光牵引着我的心,让我在知识的海洋里尽情的遨游。

了解印象深刻的人的作文篇六

在所有充满我美好记忆的泡泡中,有一个泡泡特别大,非常漂亮。泡泡里面有一个给我留下深刻印象的人——一位老妇人。

那是一个阳光明媚的冬天下午。在我去书店的路上,路的两边都有许多行人。这时,一个时髦的年轻人边走边吃蛋糕,然后下一个蛋糕的包装纸掉了下来。纸随风在低空盘旋。我看着它,但没有捡起来,心想,“反正它不是我的,没关系。”其他人只是抬头看着那张一点一点掉落在地上的纸,没有想要捡起来的.意思。这张废纸突然出现在原本干净的马路上,让它格外显眼。但是我还是走进了书店。

当我在买书时,我透过玻璃窗看到那张塑料纸仍在随风一点一点地移动。这时,从远处走来一位拄着拐杖的老太太。她步履艰难,弯腰驼背。风把纸吹到了她的脚下。她低下头,再次环顾四周。犹豫了一会儿,她慢慢弯下腰,用手拿起了纸。然后,他用手抓住身边的树,一点一点地站起来,蹒跚着走向垃圾桶,小心翼翼地把皱巴巴的纸放进垃圾桶。然后她又离开了,好像什么也没发生。我站在玻璃前,看着她离开。那个老身影给了我一种脆弱的感觉。当她的身影消失在人群中时,我意识到路上有很多像我一样的行人。等了一会儿,他用钦佩的目光看着这位白发苍苍的老太太。我走向收银台,手里拿着书。我为自己感到深思和羞愧。

在你的生活中,总会有一些人或事给你留下深刻的印象。一滴水可以反射阳光。如果你是一个有爱心的人,你会发现崇高的思想品质。

了解印象深刻的人的作文篇七

我第一次走上街道时,我惊诧于盛夏路旁的“浓晴绿意”,一棵棵挺拔的大榕树,那一簇簇的绿叶挂满了枝头,一束束金黄色的阳光穿过那锦簇的绿叶衬托出不一样的美,在阳光的照耀下,那一片片绿叶,犹如一只只小精灵,在春风的鼓舞下,正肆无忌惮地翩翩起舞,此刻世界仿佛都安静了下来,只有那一阵阵的“沙沙”声,在人们耳边拂过,让人神清气爽;枝头偶有零星枯黄的叶在风姐姐的抚摸下,缓缓地飘落下来,取而代之的是那一颗颗青翠的嫩芽,满枝欢愉生生不息。

我第一次走上草原时,我惊诧于广袤大地上坚强的“绿”,一阵阵风夹杂着暖意轻轻略过那一株株小草,草儿在暖风中纷纷起舞,犹如一个个绿色的小精灵轻轻滑过地面,阳光在草原中打着转,好似一块翠绿的宝石,放出了那碧绿的光芒,清澈而纯粹,灵动着的绿意挥之不去。

我第一次进入森林时,我惊诧于那一望无际的绿,一滴滴透亮的.雨珠从天而降穿梭在森林之中,狂风也不甘寂寞闯入其中,却变成了阵阵呜咽呻吟,一片片新叶在风雨中飘摇,形成一阵阵绿浪在大地上此起彼伏,一道道闪电划破天空,那绿浪竟乖巧了许多,慢慢安静下来,可是雨点依然乐此不疲地冲刷着新叶,全然不顾新叶的哀鸣。翌日清晨,新叶的末梢还挂着昨夜的雨,费劲地低着头,我顺势低垂目光,地上的水洼里竟有它的影子,绿得惹人怜爱。

绿,蕴含着生生不息的希望,灵动而纯粹,当然,也有雨过天晴的温暖,这就是令我印象深刻的绿。

了解印象深刻的人的作文篇八

古人云,“师者,传道授业解惑也”。而在赣榆高级中学,却有一位不愿轻易给学生答案的老师,他往往是费尽心思将课堂教学与生活中的具体实例联系起来,启发学生自己找出结论。

在一堂市级公开课上,“用铁丝绕出一个底座,上面顶一个鸡蛋,怎么最稳?”三尺讲台上的刘老师刚说完,底下的学生纷纷动手,摆弄桌上的铁丝和鸡蛋,很快有人举手,一个展示、另一个补充,在刘老师的引导下,学生们七嘴八舌,很快得出关于稳定性的结论。在讲解《结构与稳定性》这堂课时,刘老师先后选用茶几模型稳定性试验、铁丝顶鸡蛋等精彩的课堂活动,使课堂气氛空前活跃,原本在其他教室听课的老师,也被吸引到刘老师的上课现场,教室的过道上、讲台两侧,都挤满了来听课的老师。

通用技术课,就是要学生动手,将课堂教学的内容寓于生活、用于生活实例,而刘老师就是凭这点得到了观摩教师和专家们的认可,许多评委把最高分给了他。“刘老师的比赛课,不仅教学目标把握得当,而且教学过程也收放自如,尤其自制教具精彩纷呈,培养了学生自主学习意识和动手能力。”在教育界享有声望的南京师范大学教育科学学院党委书记、博士生导师顾建军给予了很高的评价,称刘老师最早的课堂教学模式为全国通用技术教师指引了课堂教学的方向。

自参加工作后,刘老师广泛学习各种教育理论,不断自我充电,不仅摸索出一套适合自己的课堂教学方法,还有10多篇教育教学经验总结在省级以上刊物发表或获奖。

转行到教通用技术,对刘老师来说,也是“临危受命”。江苏省新课改推出了通用技术课,通用技术成为高中课程的重要组成部分。如何将单调的技术课讲解得生动形象?这着实为难了刘老师一阵,但他很快摸索出一套吸引学生注意力的教学办法,运用不同的教具突出课堂教学重点。而为了解决农村学校实验器材缺乏的难题,刘老师自己动手制作教具,走街串巷寻找合适的实验器材替代品,其中不仅有用茶叶罐做底座、用废报纸做灯罩的台灯,还有用废木条钉成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品,例如铁丝和鸡蛋,但要结合到教学当中,就得基于日常对事物的观察能力,需要有灵感想出这样、那样的点子。

学生中普遍存在这种情况,喜欢哪个老师,就会自然而然地喜欢他教的那门课,深谙这个道理的刘老师,更懂得用自己的人格魅力感染学生,在课堂上,他崇尚让学生轻松学习,私底下,性格开朗的刘老师也与学生没什么距离,成为不少孩子的良师益友。

了解印象深刻的人的作文篇九

人们常说:“以历史为镜照一代人,以时间为镜照一个人,一刻是一天的缩影,一天是一生的缩影。”我多么希望今天就是我一生的缩影啊!

今天一早,第一堂是数学课,由于昨晚和同学玩耍,今早又送奶奶回老家,几乎忘了今天要进行考试,只是粗粗地看了一遍课本,也没有认真复习,真是糟透了。这时老师健步走上了讲台,发下了试卷,教室里顿时响起了“沙沙”的笔声,我也怀着忐忑不安的心情做了起来。随着我的笔尖的移动,一题做出来了,二题做出来了……一道道难题被我一一攻克了。我这时才长出一口气,心想:这次数学考试我十拿九稳是100分。想着想着,我脸上逐渐露出了胜利者的微笑,好像我真拿了100分一样。万万没有想到,半路杀出个“程咬金”,一道难题把我难住了,它像一只拦路虎挡住了我的去路。怎么做,我不知道,心里乱糟糟,一点思路也没有。

时间一分一秒地过去了,下课铃响了,我为做不出那道题而感到沮丧。唉,真丢人,还是数学课代表呢?我边走边想,不知不觉来到了办公室门口。咦?里面空无一人,老师们大概都有事出去了,那叠试卷仍然放在桌上。嗯,不如进去神不知鬼不觉地把空白填上,得个满分。那样,老师肯定会在同学们面前表扬我。我胡思乱想着不由自主掏出了笔,走进办公室,翻到了我的卷子。我紧张地四下望望,刚想改,目光无意中触到墙上的`两个大字:“诚实”。诚实,这是幼儿园小弟弟、小妹妹都懂的词,我还不如他们吗?我的手不由地颤抖了。我暗暗责备自己:做不出也不应该偷着补上啊。想到这儿,我缩回了手,走出办公室。

下午,老师叫我帮她阅卷。她好像专门要考验我似的,我的卷子又出现在笔下。“一个人诚实一次并不难,难的是一个人一辈子永远诚实。”爸爸那语重心长的话在我耳边回荡着。这时,我毫不犹豫地在那处空白地方加上了一个鲜红的格外大的叉子,并把今天的事一古脑儿都告诉了数学老师。

傍晚,夕阳红似火,我高兴地走在回家的路上。没考好,还高兴?对,因为我有高兴的理由:我今天做了一件诚实的事,它将永远留在我的印象中。

了解印象深刻的人的作文篇十

窗外下起绵绵细雨,这是我不禁想起一个让我。虽然我不知道他的姓氏,连她的脸都记不起来了,但是好像觉得她很美,善良得如小天使。

那一年,我读小学五年级。“铃……”放学了,同学都兴奋得往课室外奔去如同脱了绳的野马一样,得到了自由,这时,天空却不作美,一阵阵雷声后,大雨倾盆而下,而我美丽的心情顿时烟消云散。

看着同学们一个一个的被接走,我的心情更懊恼了,只能盼着妈妈会想起没带伞的我,但是这也许只能是个期盼吧!因为爸爸已经出过公干了,而妈妈也生病了。

经过几番犹豫后,我把心一横,决定冒着雨骑着自行车回家。福无双至,祸不单行,因我的眼睛被雨水弄得蒙蒙的,逐渐看不清楚眼前的路,所以我跌倒了。这时,一位小妹妹关切的走过来问道:“姐姐,你没事吧?我送你回家时吧!”

我们一边共享着一把伞,一边聊天,她和我聊过什么,我完全没有印象,但是总记得他一直把伞移向我,而我再也没被雨淋湿了。很快地,我就到家了,我向她道别。从那以后,我就再也没见过她了。

那一夜,我生病了。虽然我全身发冷,但是我的心却很温暖。几年后的今天,如果再遇到她,我未必能辨认,但我永远都会记得他的助人为快乐之本的行为。如今,遇到那些没有带伞的人,我都会像那小女孩一样帮助他们。这个小女孩就是我印象最深刻的人。

了解印象深刻的人的作文篇十一

我有一个非常好的作文老师,她是一位非常美丽又漂亮的亢老师。

她的头发像花瓣一样弯曲,像树叶一样弯曲又整齐,她的皮肤像白云一样洁白,她的睫毛与众不同,像弯弯的柳条,她的微笑像月亮一样弯弯,她的笑声,像全班一样响亮。

亢老师有一颗善良的心。我在神笔作文开学时,作文还写得不够多,不够好,但是在亢老师的关心之下,使我一天天努力,又使我写出了更璀璨的诗篇。

亢老师真好,我喜欢我们神笔作文的亢老师。

了解印象深刻的人的作文篇十二

在我懂事以来,有一件事给我留下了深刻的印象。

中午放学回到家里,我把书包扔到沙发上,就对妈妈说:“妈妈,今天是爸爸的生日哦!我要给爸爸一份惊喜!”“别说得那么大声,你爸爸在睡午觉呢!”妈妈一边拉着我走出家门。“妈妈,我要改变沟通!我想爸爸一定会喜欢的!”我满怀信心地说道。

我知道爸爸其实对我很好,只是没有表现出来,而我也会记住这一天的。

了解印象深刻的人的作文篇十三

书刊是一个知识丰富多彩、有声有色的大海洋,里面有许许多多的人物给我们留下了深刻的印象:《绿野仙踪》里的多萝茜、《假如给我三天光明》里的凯伦凯勒、《金银岛》里的吉姆……他们有的令我们开心、有的令我们难过、有的令我们悲伤、有的令我们惊讶。而我,最喜欢的人物是那《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯。住在瑞典南部乡村,一个有着淡金色头发、又瘦又高的小男孩叫尼尔斯。他的父母勤劳能干、善良诚朴,但他却是一个粗野顽皮、无所事事的小淘气。

一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄了一只小精灵,所以被小精灵变成了一个拇指大的小人。正在这时,一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让它飞走,紧紧地抱住了它的脖子,不料却被雄鹅一起带上了高空。从此他骑在了雄鹅的背上,跟着大雁走南闯北,开始了漫长地旅程。他跟着大雁一直从南飞到了北部,八个月后才回到了家。他骑在鹅背上看到了祖国的奇峰异川,大海碧波,听见了许多传奇故事,见识到了形形色色的人物,也尝到了不少的风险和苦头。经过这次旅行,他变得乖巧懂事了,不再像以前那样调皮任性了,而是成为了一个温柔、善良、勤劳又乐于助人的男孩子。我们要像他一样知道了自己的错误就要有所改变,勇于舍己,助人为乐。这就是令我印象十分深刻的一个人物。多萝茜在生活中,你一定看到过许许多多的书刊吧,书刊给我们增添了知识,还给我们带来了有趣的故事,可谓书海浩如烟,各种各样的书刊带来不同的.精彩内容。

在书的海洋里,你会感受到一个丰富多彩、五彩缤纷的世界。我最喜欢的人物,是《绿野仙踪》中的女孩多萝茜,她用坚持不懈的精神震撼了我,感动了我,激励着我。美丽善良的小姑娘多萝茜和她的叔叔亨利、婶婶爱姆幸福地生活在堪萨斯州的大草原上。一次,一场突如其来的龙卷风把多萝茜和小狗托托带进了神奇的小人国。当多萝茜家小木屋在降落时,无意中砸死了东方的恶女巫,她得到了一双具有魔力的鞋子,开始在这片陌生的土地上寻找回家的路。多萝茜是一个具有大无畏冒险进取精神的小女孩,她乐于助人,帮助了渴望得到脑子、一颗仁慈的心,还有渴望拥有胆量的稻草人、铁皮人和小狮子。多萝茜决定带它们一起前往翡翠城,找伟大的魔术师奥兹满足它们的愿望。多萝茜是个勇敢顽强而又具有坚强毅力的小姑娘,她敢于与命运抗争。命运的不公并没有击退小女孩坚强的意志,因为她坚信她一定能回家,她一定要回家,她要和叔叔婶婶一起度过快乐的时光。

最终,她以那坚忍不拔的毅力打败了邪恶的西方女巫,并在小精灵的帮助下回到了她那深爱的大草原。我们要学习多萝茜勇往直前的精神,学习她那不向困难低头的高尚品质。没有坚强毅力的人永远不能成功,我们要像她一样,坚持下去,“有志者,事竟成”。我最喜欢多萝茜的一句话:“哪里多不如家里好。”。经历重重困难的她,回到家是最幸福的!这就是我最喜欢的一个人物。斗帝“萧炎”书刊是一个精采的小世界,里面有许许多多的故事。在这些故事中总有一个故事吸引人,在这些故事中也总有一个人让你印向深刻。在这里我要介绍的是《斗破苍穹》这部小说的主角:“萧炎”。萧炎是一个相貌英俊的少年,在他很小的时候他是族里的超级天才。

可是当他到了11岁的时候他这个天才不知怎么就变成了废物。从天堂掉到地狱的痛苦让萧炎倍受打击不过他并没有气馁,他顽强的活了下来。不过没有实力的他到哪都不顺。有一次,萧炎看见有人在打劫一个小姑娘,于是他想来个英雄救美。可是已经变成了废物的他根本就打不过匪徒,虽然道后面有援兵来了。可是他还是被暴打了一顿。只有15岁的他性格虽然开朗但是他骨子里却有一股傲气。

他不肯向命运低头,终于一个神秘的老人“药老”帮助了他。萧炎踏上了改变世界规则的路程,无数次危险的境界,无数次意外的惊喜。终于他成为了大陆上的最强者斗帝。同时他还消灭了大陆上的败类魂天帝。在这部小说中主角萧炎,告诉了我们一个道理。三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。只要你不放弃希望,那么就一定会成功。萧炎,他是一个令我。

了解印象深刻的人的作文篇十四

站在院子中间,抬头向天空看去,此时礼花正在一个接着一个地升空,个个美丽无比;只见空中的礼花时而变成盛开的菊花,时而变成了飞舞的满天星,时而变成红彤彤的爱心,时而变成了可爱的笑脸,时而变成五颜六色的圆形小糖果,时而变成了在空中飞舞的小飞盘……那真是精彩无处不在,把整个夜空装扮的多姿多彩,并充满着梦幻般的绚丽……我和爸爸也不甘示弱,急忙拿起一个三角形的长烟花,点燃了火,我连忙躲到了一边,只见它像树枝一样,不断地往上冒,然后又纷纷地落了下来,真像小树到大树的整个成长过程……我自己也放了一个猴子开车,一点燃火,小猴子就像开小汽车一样飞速行驶,它好像还在自豪地炫耀说:“怎么样?我开车的技术不错吧!”紧接着我又放了一个黑猫警长骑车,一点上火,黑猫警长就骑着摩托车,快速地行驶在小路上,不时地左看看,右看看,好认真的样子,看完之后,还得意地大声说:“报告主人:我的寻逻使命已完毕,目前没有危险物靠近,我就此休息啦!”五彩的烟花不仅映红了我的脸颊,也映红了整个江城,那真是火树银花不夜天……这时的大院子里,到处都是笑声,欢呼声,不知是谁放了一个响声厉害的高声炮,刹那间震的院子里停放的小汽车一起拉起了抗议警报!

这可谓是大年三十一道独特的风景线,没办法,我只好再次派遣黑猫警长前去告诉大家:莫要惊慌,一切安全如常!这只是燃放烟花的一个小小插曲……大家都被逗乐了!是啊,刺耳的报警声,也算是对这个新年最奇特的祝福吧!我仰望夜空,细数星星,在心中默默地许下对新年的美好祝福,以及对新学期的美好憧憬!

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