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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
残疾人体会心得篇一
近年来，随着社会对于残疾人的关注度不断提高，越来越多的残疾人开始走向学校、融入正常的学习环境。正是在这样的环境中，他们需要克服许多艰难险阻，才能取得真正的学习成果。在我与身边许多残疾人的接触中，发现他们思维敏捷、倔强不屈，正是这些特点促使他们取得了惊人的进步，在学习中收获了深厚的感悟和体验。下面，就让我来分享他们的学习心得体会。
第二段：克服困难，勇往直前。
迈出人生的第一步，有时并不容易。某些残疾人由于诸多原因，可能都比其他人需要更长时间来认识他们自己，适应环境。他们需要花费更多的时间和精力来进行自我调适和情感管理。但伴随着这个过程，他们逐渐发掘出自身的潜力和优点，在学习中取得更大的进步。对他们而言，挑战更多的是他们内心的恐惧，尤其是当他们开始融入学习时。但残疾人们并没有放弃，他们坚持着，用较弱的身体，完成了一项又一项的艰难任务，绝不退缩。这正是他们的顽强精神和勇气的体现。
第三段：共同分享，互相帮助。
人生的路途中，总会遇到许多的坎坷和挫折。谁也不可能孤军奋斗，最终在没有人的陪伴下成功。因此，在学习过程中，残疾人同样需要朋友的支持和倾听，更需要一起分享自己的所思所想。在学习过程中，他们懂得寻找机会和途径，与其他学生建立了良好的关系和交流沟通，互相帮助，共同成长。他们懂得在学习之余，更要重视生活的品质，一起分享生活的美好。因为更多的关爱与自信，让他们免受歧视，抵挡了更多的压力和风险，取得了更大的人生价值。
第四段：毅力坚持，知行合一。
残疾人生活的道路上，总是布满着各种各样的考验。面对这些不确定因素，他们必须要有一颗永不退缩的心，去努力寻找乐趣和收获。残疾人在学习中更懂得利用自己的智慧、体力以及资源，用自己的精神力量克服身体上的障碍，实现知行合一，使得将自己的知识运用到实践中成为可能。下这种坚定的信仰，毅力与努力，让他们在学习、工作、生活上都有了更多的机会和自由，同时为其他人树立了榜样。
第五段：结语。
以上就是我的所见所闻，对于残疾人学习心得体会的总结。任何困难都不能阻挡残疾人人生的飞翔，他们将创造出自己的价值，享受着生活中的一切。有鲜花的地方必然有阳光，今天的努力是为了明天更打不败的自己，他们已经连接到了人类伟大的梦想之一，为残疾人群体奋斗终将成为人类民族不可忽视的贡献。
残疾人体会心得篇二
区残联郭理事长结合《基层残疾人专职委员使用手册》进行残疾人工作基础知识培训，并为我们进行了精彩和详细的讲解，使我们对草坪区这几年残疾人事业的发展有了更宏观的了解与更深刻的思考。阐述了未来残联工作的展望，让我们深信残疾人的未来是充满希望的，我们工作的舞台是更加广阔的。
华夏成功心理培训学校高级讲师为我们逐一讲解了新的《山西省残疾人保障法》各项条款，并有针对性地进行了详细阐述，使我在原来的理解基础上，对残疾人保障法有了更深的了解和深刻的体会。
残疾人体会心得篇三
残疾人奥运会是世界上最具影响力的体育盛会之一。作为一个观众，我有幸参加了最近举行的残疾人奥运会，亲身感受到这项赛事的魅力和力量。在这场精彩的盛会中，我学到了许多关于勇气、坚持和团队合作的重要教训。以下是我在残疾人奥运会中的心得体会。
首先，残疾人奥运会让我深刻认识到残疾人的无限潜力。在比赛中，我见证了许多身体残疾、视力残疾和听力残疾的运动员克服自己的困难和挑战，实现了令人难以置信的成就。他们不是被他们的残疾定义，而是通过努力和决心超越了自己的身体状况。这种精神激励着我，让我意识到无论我们面临的是什么困难，只要我们相信自己并努力奋斗，我们都能够实现自己的目标。
其次，残疾人奥运会教会我坚持不懈。在比赛的每一个环节，我都看到了运动员们的顽强拼搏。许多比赛项目对他们来说是极具挑战性的，但他们从未放弃。无论是在长跑比赛中，他们可能会疲倦不堪，还是在游泳比赛中，他们可能会感到呼吸困难，他们都没有停下脚步，而是坚持不懈地追求胜利。这给予我巨大的启示，无论我面临怎样的困难和障碍，只要我拥有坚持不懈的精神，我就有足够的力量克服困难，取得成功。
此外，残疾人奥运会也展现了团队合作的重要性。尽管每个参赛选手都代表自己的国家和个人利益，但在这个赛场上，他们彼此紧密合作，互相鼓励。我看到运动员们与自己的教练和队友紧密合作，制定赛前战略，并共同努力实现团队的目标。他们理解到，只有通过相互协作和配合，他们才能够更好地完成比赛，并为团队赢得荣誉。这种团队精神让我深受感动，并教会我在工作和生活中更好地与他人合作，实现共同的目标。
最后，残疾人奥运会教会我关爱他人和尊重差异。我目睹了许多运动员和观众之间的互动，他们深情地鼓励和支持彼此。无论残疾人奥运会的参与者和观众身处何地，他们都感受到了身体和文化上的差异，但这并没有妨碍他们之间的友谊和合作。他们通过互相理解和尊重，建立了真正的人际关系，并展示了各种特殊需求人群的价值与尊严。这激发了我对他人的关心和尊重，让我更深刻地认识到每个人的独特之处，并以更宽容的心态对待他人。
总之，残疾人奥运会是一个令人难以忘怀的体育盛会。通过亲自参与和观察，我深刻认识到残疾人的无限潜力、坚持不懈的精神、团队合作的重要性以及关心和尊重他人的意义。这些宝贵的教训将一直激励着我，助我克服困难，追求自己的梦想。我相信，在我生活的各个领域中，这些经验和教训都将帮助我取得更大的成就，并成为一个更好的人。
残疾人体会心得篇四
残疾人学习无疑比一般人更艰难，但他们拥有更加坚韧的意志和不屈不挠的精神，这种坚持和闯劲让他们在学习道路上取得了丰硕的成果。作为残疾人的教育者和同学，我深刻感受到了他们的学习之路所带给我的宝贵经验和感悟。在我与残疾人一起学习的过程中，我认识到他们应该受到更多的尊重和关注，并且从他们身上学到了不少的智慧和勇气。下面将从以下五个方面进行阐述，即残疾人学习的逆境、刻苦钻研的精神、灵活变通的学习方法、坚持不懈的学习态度和积极进取的人生态度。
首先，残疾人学习面临着诸多逆境，他们需要面对身体上的障碍和与一般人不同的学习环境。然而，残疾人并没有因此消沉和放弃，相反，他们以自己的努力和坚志超越了各种困难。在我的观察中，有一位视力受损的同学，他用特制的电子辅助器以及手写的方式进行学习，虽然他的学习效率相对较低，但他却从未放弃追求知识的渴望，这让我深受鼓舞。残疾人学习的逆境挑战了他们的毅力和勇气，但他们却用积极的态度面对困境，在艰难中取得了成就。
其次，残疾人学习过程中展现出了刻苦钻研的精神，他们愿意付出更多的努力。我有幸得到一个听力上有障碍的同学的帮助，观察他每天使用助听器来辅助学习的情景，我深深被他所展现出的刻苦精神所感动。在面对学习材料的时候，他不断调整助听器的频率和音量，用心去听，用心去思考，将注意力集中在学习上，从而超越了自己的条件，取得了优异的成绩。这种刻苦钻研的精神告诉我，只要用心去学习，残疾并不能成为阻碍。
第三，灵活变通的学习方法使得残疾人能够更好地适应学习环境。我曾亲眼目睹一个行动不便的同学用自己的智慧和创造力克服了残疾带来的困难。他利用手头的资源，设计出了一台能够移动的书桌，并在上面安装了电脑以及其他学习工具，这样他就可以随时随地地学习。通过这种灵活变通的学习方法，他成功地实现了自主学习，并且在学业上取得了显著的进步。残疾人通过灵活变通的学习方法克服了困难，他们将学习的路径延伸到更广阔的地域。
第四，坚持不懈是残疾人学习的秘诀。残疾人不能像一般人那样便利地获得知识，因此他们需要更加坚持才能取得好成绩。我有一个聋哑的同学，他生活在一个寒僻的农村，无论是家庭条件还是学习资源都远不如一般同学。然而，他却在坚持不懈的努力下通过学习手语和乐器等方式进行自我学习，并在音乐方面取得了不错的成绩。这个例子告诉我，只要坚持不懈，残疾人也能够实现自己的理想。
最后，残疾人以积极进取的人生态度面对自己的残疾。我在一所特殊学校见到了一位没有双手的学生，他通过脚趾书写和操作电脑，展现出了超越残疾的勇气。他乐观地面对残疾，用他的聪明才智和聪明才智取得了优异的成绩。这位同学的生活态度和顽强拼搏的精神让我深受启发。他教会了我，在面对残疾时，应该积极面对生活，以积极进取的态度迎接未来。
综上所述，残疾人学习的心得体会是关于坚持不懈和积极面对逆境的。残疾人通过刻苦钻研、灵活变通的学习方法以及积极进取的人生态度，在学习中超越了自己的条件，实现了自己的理想。作为教育者和同学，我们应该给予残疾人更多的尊重和关注，鼓励他们克服困难，实现自己的梦想。
残疾人体会心得篇五
的主题是“落实2030年可持续发展议程，建设人人向往的美好未来"。
：“融合至关重要：全社会无障碍，赋权所有人”
：“可持续发展：让技术为我所用”。
：“打破障碍，敞开大门：建设包容所有人的社会”。
：“共建更美好世界，造福全民，造福参与发展的残疾人”。
：“人人共享美好世界，推动残疾人融合发展”。
：“让千年发展目标具有包容性：增强世界各地残疾人及其社区的力量”。
：“为所有人实现千年发展目标：赋权给残疾人和其在世界各地的社区”。
：“《残疾人权利公约》：人人享有尊严和正义”。
：“为残疾人提供体面的工作”。
：“信息无障碍”，意在强调残疾人在使用互联网等信息通信技术获取信息时，不应存在任何障碍。
全国助残日时间。
中国全国助残日是中国残疾人节日。1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议审议通过的《中华人民共和国残疾人保障法》第14条规定：“每年五月第三个星期日，为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施，“全国助残日”活动即从1991年开始进行。全国每年都进行“助残日”活动。
点击下一页，了解残疾人就业保障金的申报与缴纳。
残疾人体会心得篇六
残疾人在学习过程中面临着种种困难和挑战。身体上的残疾使得他们行动不便，需要借助辅助器具或者其他人的帮助才能完成一些日常活动。同时，他们还要面对集体学习环境中的障碍，如语言交流、体育活动、身体协调能力等方面的困难。这些问题直接影响到残疾人的学习效果和学习体验，给他们带来了很大的压力和挫败感。
第二段：战胜困难的秘诀：坚持努力学习（250字）。
然而，残疾人学习中的困难并不意味着他们没有机会取得好的学习成绩。他们通过坚持努力学习并寻找适合自己的学习方法，能够战胜困难，取得优秀的学习成果。他们可以通过自学、辅导、网络学习等形式来弥补学校教学的不足。在学校中，残疾人可以寻求教师和同学的帮助，积极配合学校为残疾人提供的特殊学习条件。坚持努力学习的心态是战胜困难的关键，残疾人要树立信心，相信自己能够做到，不要因身体上的残疾而自卑。
第三段：积极利用辅助器具和技术手段提高学习效果（300字）。
现代科技的发展为残疾人提供了更多的学习方式和工具。例如，盲人可以使用盲文阅读器、人工智能等技术来帮助自己阅读，听觉障碍者可以使用助听器、手语等方式进行学习交流。同时，残疾人还可以利用电脑软件和互联网资源进行在线学习，通过网络课程、在线教育平台等途径获取知识。有了这些辅助器具和技术手段的支持，残疾人可以更加方便地获取信息和学习知识，提高学习效果。
在残疾人学习的过程中，我体会到了毅力、坚持和自主学习的重要性。面对困难，我要保持积极的心态，相信自己能够战胜困难。我要学会独立思考和解决问题，在遇到困惑和挫折时不轻言放弃。同时，我要善于发掘自己的潜力和特长，找到适合自己的学习方法。在学习中，要积极与老师和同学进行交流与合作，互帮互助，共同进步。不要因残疾而自卑，要保持自信与自尊，坚持不懈地追求知识和进步。
残疾人学习的经历给我们带来了很多启示。首先，残疾人坚持努力学习的精神值得我们学习和崇拜。他们面临的困难和挑战远远大于普通人，但他们并没有因此放弃，而是坚持努力追求知识和进步。其次，残疾人学习的困难也提醒我们要关注并关爱身边的残疾人，营造一个包容和支持的学习环境，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。残疾不应是残缺，每个人都应该享有平等接受教育的权利，学会自立自强，为社会贡献自己的智慧和力量。
总结：
残疾人学习的心得体会是一个关于困难挑战与努力坚持的故事。残疾人通过努力追求知识和进步，克服了身体上的残疾和学习中面临的各种困难，取得了优秀的学习成绩。他们的成功启示了我们要树立积极的学习态度，积极利用辅助器具和技术手段来提高学习效果。同时，我们也应该关注并关爱身边的残疾人，创造一个公平和包容的学习环境，让每个人都能享有接受教育的权利，并为社会做出自己的贡献。
残疾人体会心得篇七
残疾人保证金简称“残保金“，缴纳方式为：应缴纳残保金的机关、团体、企事业单位和其他组织（以下简称“用人单位”），在残保金申报审核通过后15个工作日内，持残保金审核机构出具的《一般缴款书（收据）》到开户银行划款或其他银行现金缴纳。）凡安排残疾人就业达不到规定比例的用人单位，按其差额人数全额征收保障金；差额不足一人的，按差额比例计算缴纳。用人单位安排一名盲人按2人计算。
具体的计算公式是应缴纳的保障金=(单位上年度在职职工总数×1．5%（上海市为1.6%）——已安排残疾职工人数)×本地区上年度职工年平均工资。在职职工总数，按用人单位年平均职工人数核定，也可参照人事、劳动、统计等政府相关职能部门提供的人数核定。假设你所在地的上年度职工年平均工资为42000元，单位上年度在职职工总数为50人，无残疾人。应缴纳的保障金=42000×50×1.5%=31500元。
残疾人体会心得篇八
12月3日即将来临，这是一个国际性的日子。每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。而目前，全球共有6。5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。为了进一步加强同学们对残疾人的尊重关爱程度，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们药品经营与管理xx班团支部为此特别开展此次特色团日活动。这次团日活动以“关爱残疾人”为主题，以形式多样的活动为载体，引导同学们参与进来，积极为残疾人作贡献，为残疾人创建更美好的明天而努力。现将具体容向院团委及学生会汇报如下：
活动之一：“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人，一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的残疾人出场，引出同学们的同情心，引出团日活动的主题。我班同学们非常积极的参与了进来。
活动之二：知识问答。提问同学们，对残疾人的了解程度，并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹，以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹，各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用，让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广，踊跃回答。最后由主持人公布答案，答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。
活动之三：模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸；邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水；邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话，让同学们猜其中的意思。虽然很难做到，但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难，而且在坐的同学也非常吃惊，更进一步地了解到做为残疾人的心酸，又一次引出热潮，更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语，同学们不仅积极猜想其中的意思，而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流，以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上热潮。
活动之四：全班同学齐唱《爱的奉献》以表达心中对残疾人的关爱。聋哑同学用手语表达自己的欣慰感谢。全班同学兴致高涨，都大声地唱出了自己的心声。全班45位同学用同一种方式表达了同一种爱——关爱残疾人。
残疾人体会心得篇九
作为一名身体有残疾的人，学车一直是我想尝试却一直没有勇气去做的事情。但是，随着社会的发展和科技的进步，现在对于坐在轮椅上或者有其他身体障碍的人来说，驾驶汽车已经成为可能。在学车的过程中，我经历了一系列的挑战和顺利，发现了很多学车的心得体会，接下来，我将针对这些体会展开分享。
第一段：克服遇到的挑战。
作为一名身体有残疾的人，我一开始对学车的信心不是很足。除了绕路和超车的问题，我还要考虑如何加速和刹车。当我第一次坐在驾驶座上时，我紧张得手心冒汗。但慢慢地，我在教练和家人的帮助下放松了心态，明白了“车不是你的威胁，只是你的工具”这个道理。每当我遇到一些阻碍，我找到相关的工具和技术，不断地探索和尝试，最终克服了每一个难关。
第二段：一切从基础开始。
学车最重要的是打好基础。对于我这样的学员来说，我不能被过多的相关术语和流程淹没。在学车的开始，我会专注于如何启动和停止汽车、如何控制油门等基础问题。在这个过程中，我的动作和掌握都要非常准确，否则可能会对车辆造成严重损坏。在好奇和压力之间，我必须学会在每个阶段保持平衡。因此，我不断地练习技能，直到达到从容掌控的能力。
第三段：寻找最适合自己的车型。
身体残疾的人往往有不同的需求。因此，选择适合自己的车比其他人更重要。我必须考虑到我的特殊需求，因为我必须把轮椅放在车的后部，所以我必须选择一种具有大的后备箱的车型。除此之外，我还必须考虑到如何进入汽车和驾驶座的问题，也就是需要检查车的门是否大而卡住轮椅，这是一项可以保证我的安全的关键因素。最终，我找到一辆我感到舒适的车型，并且顺利完成了学车过程。
第四段：信心是开启车辆的关键。
无论学习什么技能，信心都是非常重要的。尤其是驾驶汽车。为了让我的学车过程变得愉快，我必须适应各种情况，并不断建立自己的信心。在学车的过程中，我意识到最重要的是选择一个好的教练，教练应该鼓励我的每一个改善并且给予我信心和自豪感。这样我就可以更容易地克服一些错误，并且在开车时更加自信和从容。
第五段：让学车成为一种乐趣。
虽然学车的过程对于我来说可能有时艰苦，但是我们不妨试试把学车这项活动看作是一种乐趣而不是一份任务。无论我受到多少次挫折和困难，都不能忘记带着自己的笑容面对一切。尝试更多的驾驶技巧，让学车成为一个富有成就感和乐趣的过程。
总之，学车对于我来说并不是一件容易的事，但是正如赫门尼斯所说，能够学习和成长的人需要一种强大的信仰。在克服了一些困难后，我发现学车不仅仅是为了驾驶汽车，而且还是一种建立自信和独立的方式。不论是身体有障碍的人，还是其他普通人，学车都是一个锻炼成长的机会，只要我们微笑并且倾注心力，我们都能成为合格的司机。
