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防灾减灾活动周活动总结(大全15篇)
  • 时间:2025-08-12 05:46:58
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防灾减灾活动周活动总结(大全15篇)

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防灾减灾活动周活动总结(大全15篇)
    小编:大狗外贸

总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

防灾减灾活动周活动总结篇一

根据市民政部门的部署要求《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神,为做好今年5月12日国家第x个“防灾减灾日”的有关工作,结合我实际,制定本宣传活动实施方案。

以科学发展观为指导,坚持以人为本,立足本旗实际,创新思路,充分发挥宣传舆论的导向作用,广泛开展丰富多彩的宣传活动,普及防灾减灾和自然灾害的自救知识,增强各人民群众灾害风险防范意识,最大限度减轻灾害损失,为维护人民群众切身利益和生命财产安全,促进我旗经济社会又好又快发展做出贡献。

弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。

广泛开展防灾减灾宣传。一是充分发挥媒体作用,认真做好防灾减灾宣传周的新闻报道工作。二是在乌审电视台举办防灾减灾节目,普及自然灾害常识。三是举办专题展览、街头咨询、悬挂横幅、张贴海报标语、印发科普读物等形式。四是在乌审民政网站开设防灾减灾知识宣传专栏,大力宣传党和政府以人为本的防灾减灾工作理念,介绍防灾减灾应急管理体系建设的重大政策措施和进展成效,努力营造全社会关心、参与防灾减灾工作的良好氛围。

积极组织开展应急演练。灾害频发易灾地区按照应急预案的要求,对监测预警、抢险救援、转移安置、应急救助、自救互救等环节,因地制宜地开展多种形式的应急演练,切实增强各级各部门对预案的掌握运用能力,提高社会群众的避灾自救能力。

组织开展灾害风险隐患的排查治理。组织专人对敬老院、困难户、优抚对象等进行安全检查,对存在问题的住房及时进行修缮,及时消除安全隐患。对重点排洪街道、大小街道、险村、险段进行一次全面彻底的汛前检查,组织群众及时清淤疏浚,加固堤防,排除险情隐患,确保畅通安全。同时号召全旗广大干部群众从自身做起,开展一次家庭灾害风险隐患排查,增强广大群众的防灾减灾意识和自救互救技能。

一是要紧紧围绕“防灾减灾”活动主题安排部署各项工作。

二是要加强组织领导,抽调专人负责,明确职责分工。

三是要有针对性地动员每个公民关注身边的种类灾害风险,提高防灾减灾意识。

防灾减灾活动周活动总结篇二

为进一步贯彻《贵州省教育厅办公室关于切实做好第xx个防灾减灾日活动的通知》,切实做好我校防灾减灾日宣传教育活动,进一步提升广大师生抗灾救灾能力。

地震报警、应急疏散、指挥协调、现场控制、演练讲评。

1、演练时间:20xx年5月12日下午xx:00。

2、演练地点:

3、参演人员:经管学院、师范学院当日上课全体师生,约400人。

指挥人:xx(学院党委副书记)。

副指挥长:xx。

成员:保卫处、学生处、团委、宣传部、校医院全体工作人员。

1、现场指挥组。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:演练现场地震警报信号指示和演练总结评析(xx主要职责)、疏散到楼下的学生现场秩序维护(戴大华主要职责)。

2、楼道疏散引导组。

组长:xx。

成员:xx(两人主要职责:一楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:二楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:三楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:四楼引导疏散)。

xx(两人主要职责:五楼引导疏散)。

主要职责:听到地震警报信号后,各班上课教师及学生干部应积极配合上述工作人员引导疏散,有序指挥学生从每层楼的安全通道有序离开教室,到达绣山b栋教学楼下广场,避免踩踏和拥堵。

3、安全警戒组。

组长:xx。

成员:保卫干部3名(xx)、校卫队员4名。

主要职责:地震演练现场的安全警戒工作,疏散地震通道障碍物,严禁无关人员和车辆进入演练场地;学习结束后清扫演练场地,检查演练设施。

4、演练宣传组。

组长:xx。

成员:xx。

主要职责:演练现场横幅制作、摄像、简报等宣传工作。

5、医疗救护组。

组长:x(校医院院长)。

成员:校医院工作人员2名、应急车驾驶员1名(待定)、校卫队员2名、以及学生志愿者。

主要职责:准备医疗器械,对伤员进行初步诊断和治疗,配合120急救中心抢救重伤人员,并将伤病员情况及时向总指挥长报告。

(一)总指挥长召集相关人员部署演练工作:下达演练任务,落实相关部门责任,确定疏散线路,明确应急疏散演练各小组职责。为确保演练顺利实施,要求以下部门提前做好相关准备工作。

1、保卫处做好绣山b栋教学楼的安全检查工作,制作疏散路线图;

2、学生处做好演练前学生组织工作;

3、各相关学院做好组织动员工作,要求师生明确疏散逃生线路,了解紧急疏散演练流程。

(二)组织相关教职工及学生干部进行前期培训。

1、明确演练项目:突发地震后的紧急疏散。

2、指定紧急疏散现场责任人:任课教师及学生干部。

3、假设突发地震,正在上课的各班学生,听从上课教师指挥,以最快的速度、不挤不乱撤离到楼下空旷广场处。疏散引导组成员在各层楼道:告诫学生,“不要慌乱,保持安静,按顺序撤离”,撤离后到楼下广场集合。

4、熟悉紧急疏散程序:地震警报发出后,上课教师现场下达紧急疏散命令,及时组织学生全体起立,安排学生打开疏散通道、学生干部根据指示进入指定位置、学生呈疏散撤离状态。

5、紧急疏散要领:反映迅速、命令清晰、组织有序、全面监控,学生干部各司其职、主动配合、保护伤者、保证通行,师生员工执行预案、听从指挥、自我保护、有序撤离。

6、相关部门、应急机构、责任人员要明确职责、熟悉环境、充分准备、迅速反应、规范操作。

(一)防灾减灾逃生演练技术要领:警报声响起后,上课教师迅速反应,组织全体学生起立,离门最近的两名同学要及时将门打开,组织学生有序从前后两门疏散。疏散过程中要牢记自己的疏散路线及疏散顺序(如逃生方向、从座位上起来如何疏散等),楼道中不要拥挤他人,人员众多时不要蹲下系鞋带等,提高警惕、防止踩踏。

(二)疏散时,不出现拥挤,不出现间隔,配合合理,指挥得当,有残疾学生需安排专人主要职责:疏散。

(三)演练过程保持肃静,按要求列队依次快速下楼,注意不能拥挤、不能嬉笑、喧哗。

1、全体工作人员必须佩带工作证。

2、每组人员必须服从组长安排,若有异议可找组长及工作组协商。

3、工作人员必须提前准备场地。

4、活动结束后全体人员要做好现场的清理工作。

5、活动现场要求全体人员维护好现场秩序。

6、活动前由工作组告知协会全体成员活动必须注意人身安全。

7、疏散下楼的所有学生在现场工作人员的指挥下整队集合,等待指挥人员对活动进行点评,点评结束后有序回到各班教室继续上课。

8、所有参加本次演练疏散活动的全体工作人员于2:30前准时到场,做好一切演练准备工作。

防灾减灾活动周活动总结篇三

为提高我园广阔师生防灾减灾意识和力量,切实做好5月12日“防灾减灾日'和5月6日至12日“防灾减灾宣扬周'的宣扬训练工作,结合我园实际,特制定方案如下:

一、指导思想:

以上级文件通知精神为指导,坚持“平安第一、预防为主'的方针,以应急避险演练活动为主体,结合“五个一'活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和力量,确保幼儿园平安稳定。

二、活动目的:

通过开展“防灾减灾宣扬周'活动,进一步强化幼儿园平安训练工作,关心全体教职员工、家长和幼儿树立平安意识,把握平安学问,提高自我爱护和自救力量。

三、活动时间:

20__年5月6日5月12日。

5月12日为“防灾减灾日'。

四、活动内容及形式:

“五个一'活动。

1、组织一次国旗下讲话。

2、以班级为单位开展一次平安基本常识训练活动。(各班自行组织)。

3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)。

4、开展一次预防溺水事故专题训练活动。(各班自行组织)。

5、开展一次应急逃命演练活动(全园师幼)。

五、班级训练活动内容支配:

1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防洪水等平安学问。

2、结合健康活动,学习防火灾学问。

3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电学问、防水灾学问。

4、参与园内逃命演练活动。

六、园所支配。

1、公众号发布“全国防灾减灾周'平安学问讲座。

2、电子屏发布防灾减灾宣扬标语以及横幅张贴。

3、灾难风险平安隐患排查。

七、活动要求:

1、各班在进行防灾减灾学问宣扬时形式多样,讲究实效。

2、平安学问具体落实到每次平安活动中。

3、班级宣扬与家长结合,小手拉大手,带动全__共同关注。

4、日常生活中把平安训练渗透到幼儿生活的各个环节,增加孩子的平安意识。

防灾减灾活动周活动总结篇四

(二)参加人员。

区文明办、区应急管理办公室、区民政局、区人社局、区卫计局、区食药局、区安监局、区人防办、质监天心分局、区公安消防大队相关领导、区属各街道分管民政的副职、各街道社会事务办主任、20xx年综合防灾减灾示范社区负责人、仰天湖小学60-80户家庭、志愿者代表(30人)。

防灾减灾活动周活动总结篇五

为认真做好“5·12”全市防震减灾宣传教育周各项工作,提高我园师生防灾减灾的意识和能力,结合我园实际,特制定本活动方案:

一、指导思想。

通过开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂,切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力,确保校园安全稳定。

二、活动主题。

减轻灾害风险守护美好家园。

三、时间安排。

20__年5月__日至__日。

四、活动内容。

副组长:__。

成员:__、__、__、__。

(二)形式多样的活动。

1、利用国旗下讲话对全园师生进行防灾减灾专题国旗下讲话,对全园师生进行安全教育;召开全体教师会议,学习“防灾减灾日”宣传周的活动方案,布置活动安排。

2、开展灾害风险隐患排查整治,重点对教学楼、办公楼、食堂、大型玩具等建筑设施进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

3、各班老师和保育员与学生一起防灾减灾动画片《蟾童》,增强自身的安全意识,提高自救自护能力,并附上照片。

4、出一期有关防震减灾的主题板报。

5、利用电子屏进行防震减灾教育周宣传。

6、利用校讯通进行防震减灾教育周宣传。

7、举行防震疏散演练,提高师生的安全警惕性,增强全园师生面对灾难的应对能力。

防灾减灾活动周活动总结篇六

5月10日至16日为防灾减灾宣传周。为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,根据上级有关精神结合我校实际情况,特制定本活动实施方案:

一、活动主题。

“城镇化与减灾”

二、活动时间。

20__年5月10日至16日(5月12日为“防灾减灾日”)。

三、活动组织:

安保处、德育处、各分校。

四、活动内容。

1.防震减灾活动启动仪式(5月12日)。

5月12日(防灾减灾日),国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》;防灾减灾宣传周正式启动。

(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;。

(2)5月7日至13日,利用校园广播、宣传展板宣传防灾减灾知识。

(3)通过学校律法先锋社团,以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识,宣传防灾减灾常识。

(3)5月13日早上大课间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。

5月14日安保处组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

五、活动要求。

2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得实效。

防灾减灾活动周活动总结篇七

今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为了认真贯彻落实上级有关精神大力开展防震减灾科普教育活动,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震灾害防御和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定此方案。

组长:xx校长。

副组长:xx副校长。

组员:xx、各班主任。

1、各班级召开视频班会积极进行防震减灾科普教育,努力提高防震减灾工作水平。

2、积极号召学生在家做好“防震演练”。

3、组织学生利用网络搜索等方式对自然灾害有深入的了解,掌握逃生方法,对预防溺水、预防交通安全、防火等了解自我防护意识,掌握安全知识并制作手抄报,学校将以班级为单位进行评比。

1、紧紧围绕主题开展宣传教育活动。

今年防灾减灾日的主题是“防范化解灾害风险,筑牢安全发展基础”,防灾减灾宣传周期间,要紧紧围绕今年的活动主题,组织做好气象灾害、地震灾害、森林火灾、防溺水等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。我校由教导处、大队部负责,利用安全教育课、班队会等途径,通过黑板报、手抄报、校园广播、集中观看教育视频等形式,开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动,切实提高师生应对各类自然灾害的能力,努力营造良好的防灾减灾宣传氛围。

学校大队部和保卫科要立足实际、因地制宜,组织开展一次防震为主题的应急疏散演练活动,让师生掌握校内应急避险安全区域的位置,熟悉灾害预警信号和应急疏散路径,提高师生综合防灾减灾能力。演练活动要广泛动员师生全员参与,演练结束后要及时总结、点评,针对演练中暴露出的问题,要及时完善修订相关应急预案。

3、扎实开展灾害风险隐患排查整改。

学校总务处、保卫科要结合当前安全形势,组织开展一次校园灾害风险隐患排查整改活动,对校舍、教室门窗、校内树木、各类建筑物及消防、避雷、用水、用电、应急等设施进行全面检查,做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除。按照要求,制定工作措施,做好校园夏季防汛和道路交通安全等重点工作,确保学校师生安全。

防灾减灾活动周活动总结篇八

1.提高学生的防灾减灾意识,增强学生们的自救互救能力。

2.强化校园安全教育,减少意外事件的发生。

3.加强学生安全教育,提高教职员工应对突发事件的能力。

1.学习防灾减灾相关知识,了解一般性的突发事件发生的预防、应对和处理措施。

2.开展应急演练,让学生和教职员工加深对应急情况的抵御和处理能力。

3.开展宣传橱窗、校园现场宣传、微信、qq等网络宣传等多种形式宣传,让大家了解一些易发生灾害和事故的知识和经验,使广大学生和教职员工在日常生活中更能够自我保护。

1.开展危险及应急情况安全讲座,指导教职员工处理各类突发紧急情况及应对方法和技能。

2.进行学生应急演练活动,引导学生学会防灾减灾的知识及灾后自救互救技巧。如:火灾、地震、台风、洪水、交通事故等情况下的自救、互救方法。

3.在各学科教育教学中深化校园安全教育,强调校园安全教育的重要性,并涉及学科,加深校园所有师生对安全教育的认识及重视程度。

4.开展安全知识文化传播活动,使家长、社会大众能够知识比较全面、正确易操作、具有实用性和科学性的安全预防知识和安全应急处理技巧。

5.进行防火宣传教育,在学生宿舍、食堂、教室等场所张贴宣传画、悬挂宣传条幅、播放宣传视频。

6.开展“安全举报、预防和不良行为纠正教育”等活动。

1.采用多种多样的形式,让广大师生更好地了解防灾减灾知识,掌握自我保护技能。

2.提高教职员工和学生的安全意识、紧急情况处理技能,做到遇灾有备无患,发生突发事件时能够快速、高效、有序地进行应对。

3.注意宣传活动的时效性、实用性和科学性,真正提高社会大众对于防灾减灾知识的认识和重视程度。

4.搭建好沟通和交流平台,做到开展活动和省市县各部门之间的有效对接,充分利用资源和力量的整合,真正做到合作共赢、互惠互利。

1.落实和实施适当的安全措施,提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.让学生掌握应急救援技能,处理突发事件的时候能够快速、高效、有序的应对。

3.提高校园安全教育的水平,让广大教职员工和学生在日常工作和学习中更加安全、稳定。

4.提高社会大众对于防灾减灾知识的认识和重视程度,让整个社会形成防灾减灾的正确意识。

防灾减灾活动周活动总结篇九

今年防灾减灾日的主题是:科学减灾、依法应对。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:全体班主任以及科任教师。

结合我校实际,积极开展“五个一”活动。

1、阅读一本关于防灾减灾的书籍。

2、组织观看一部涉及灾害的影视作品。

3、进行一次安全教育主题活动。学校在5月x日星期一利用升旗仪式进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。

4、进行一次校园灾害风险隐患排查。

5、组织进行一次防震逃生演练活动。

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。结合上级的有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好“五个一”活动,务求实效。从实际出发,讲求实效,克服形式主义,防止走过场,把各项活动抓好、抓紧、抓落实,务必使“五个一”活动取得实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。

防灾减灾活动周活动总结篇十

活动目的:通过丰富多样的宣传教育活动,提高学生及教职工的防灾减灾意识,增强灾害应对能力,提高自救互救能力。

活动内容:

根据防灾减灾主题,校门口、教学楼、宿舍楼、食堂等公共场所悬挂标语、条幅,营造学校防灾减灾宣传周的氛围。

邀请防灾减灾专家或相关组织开展防灾减灾知识宣讲,指导学生应对不同的灾害情况,掌握自我防护和应急救援技能。

组织全校师生参加防火、地震、医疗急救等应急演练活动,让大家学会正确的逃生自救技巧,掌握应急处理流程,提高应急响应能力。

开展防灾减灾知识竞赛,让学生通过互动竞赛的方式,深入了解自然灾害、公共安全、文化遗产保护等方面的知识,增强防灾减灾意识。

在校园内布置防灾减灾展板,展示相关知识和防灾减灾技巧,让师生了解应对自然灾害、公共安全事件等的基本知识和方法。

结合防灾减灾宣传周开展环保宣传,引导师生关注环保事业,积极参与环保活动,为创造安全、和谐、美丽的校园环境做贡献。

通过丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,学校师生的防灾减灾意识得到提高,校内应急响应能力和自救互救能力也将得到提升,为学校校园安全建设发挥了重要作用。同时,学校的环保意识也将得到加强,师生将更加注重环保,实现可持续发展的目标。

防灾减灾活动周活动总结篇十一

很快就到5月12号,八年前的5月12号,一场突如其来的大地震夺去了数万人的生命,毁灭了无数家园。八年后,一座座崭新的城市从废墟中拔地而起,人们开始了全新的生活,但是这场大地震留给我们的`悲痛和警示却是深刻的。从起,5月12号被定为全国“防灾减灾日”,今年是第八个纪念日。为了增强全校师生的防灾减灾意识,我们今天特意安排了“防灾减灾知识专栏”,向大家介绍一下这方面的知识,既是对三年前在地震灾难中丧生的同胞们致也最深切的悼念,也希望全体师生都能引起重视,更加珍爱我们的生命,珍爱我们的亲人,热爱我们和谐的家园!

《守护生命十大黄金法则》。

人生命,要守护,十条法则要记住,一旦灾害发生时,及时应用心有数。

2、火灾:火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

3、洪水:洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能拴救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服度险情。

4、台风:台风来,听预报,加固堤坝通水道,煤气电路检修好,临时建筑整牢靠,船进港口深抛锚,减少出行看信号。

5、泥石流:下暴雨,泥石流,危险处地是下游,逃离别顺沟底走,横向快爬上山头,野外宿营不选沟,进山一定看气候。

6、雷击:阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

7、暴雪:暴雪天,人慢跑,背着风向别停脚,身体冻僵无知觉,千万不能用火烤,冰雪搓洗血循环,慢慢温暖才见好。

8、龙卷风:龙卷风,强风暴,一旦袭来进地窖,室内躲避离门窗,电源水源全关掉,室外趴在低洼地,汽车里面不可靠。

9、疫情:对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具,人受感染早就医,公共场所要少去。

10、防化:化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点,运输泄漏别围观,人在风头要离远。

人生命,重于山,防灾避险于未然,掌握技能常演练,祝愿人人保平安,祝愿人人保平安!!

防灾减灾活动周活动总结篇十二

一、活动的目的。

通过开展防灾减灾宣传周的系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、宣传活动主题:

让校园远离灾害,让学生安全成长。

三、宣传周时间:

20__年5月7日至13日。

四、活动的主要内容:

(一)宣传发动、布置任务。

4月27日召开班级安全员会议,4月29日班主任会议,宣传布置活动安排。

(二)召开安全主题班会。

5月12日下午的班团队会课(将5月8日星期五下午的.班团队课调至5月12日)进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会。班主任老师还要认真开展食品卫生安全、春游学生安全、五一节学生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活动。随着天气逐渐炎热,要教育学生不得私自下河洗澡,杜绝学生因溺水等出现的伤亡事故。要让学生将安全牢记在心中。

(三)印发宣传资料。

五一节放假前由德育处和安全工作领导小组以“告家长书”形式,让防灾减灾活动进入社区、进入每一个家庭。

(四)利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

5月11日国旗下讲话,紫荆校区由曹校长、新北校区由周主任以“提高防灾减灾意识,创建和谐校园”为主题,对全校师生进行安全教育。

(五)办安全宣传橱窗和板报。

全校各班第12周办“普及防灾减灾知识,增强防灾减灾能力”黑板报一期并由德育处组织评比。组织各班安全委员分为初中年级组、高一年级组、高二年级组及学生会共四个组利用橱窗办一期“灾害之前早预防,灾害来了少伤亡”为主题的安全知识宣传栏。

(六)开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。

5月12日下午的班团队会课结束后紫荆校区由凌校长任总指挥,新北校区由陈校长任总指挥分校区开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。活动方案见“成都某实验中学紧急避险及疏散撤离演练方案”。

(七)安全隐患排查。

5月1日前对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。具体安排如下:

1.消防设备设施检查组:

组长:陈善均(副校长、分管安全工作)。

成员:刘家永(总务处主任)、邓启志(总务处员工)、

易正文(紫荆校区保安队长)、杨兴德(新北校区保安队长)。

检查项目:

(1)消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用,

(2)消防栓是否能正常使用,有无因锈蚀无法打开现象,水压是否符合要求等。

(3)消防通道是否畅通。

(4)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

2.学生宿舍检查组。

组长:曹兵(副校长)。

成员:邵革蓉(德育处副主任、分管学生宿舍)、代世良(德育处副主任)、

陈吉利(物业公司水电工)。

检查项目:

(1)宿舍室内外消防器材数量、布局是否合理,是否能正常使用。

(2)寝室内电线线路是否安全无老化现象,是否违规使用了电插板等用电设备,是否存在安全隐患(电击或火灾隐患),安全消防通道是否畅通。

(3)住校学生是否熟知紧急疏散撤离路线。

(4)其他安全检查。

3.教学设施设备检查组。

组长:文廷树(教务处主任)。

成员:邓伟平(教务处副主任)、成冀邻(总务处副主任)、

金旭辉(电教信息中心副主任)、尹长清(学校安全员)。

检查项目:

(1)体育活动设施设备是否因严重锈蚀而存在安全隐患;

(2)实验室毒品管理是否是按规定管理使用,是否存在安全隐患;

(3)电教中心的防盗、防雷措施是否到位;

(4)图书资料室及档案室是否存在火灾隐患,防水、防虫等措施是否到位。

(5)其他安全检查(如室内电线是否有老化现象等)。

注1:从20__年5月1日起施行新修订的《中华人民共和国防震减灾法》和《中华人民共和国消防法》,从20__年6月1日起施行新修订的《中华人民共和国食品安全法》这三部法律法规见“成都某实验中学教育在线”的“安全卫士”栏目。

1、让校园远离灾害让学生安全成长。

4、减轻灾害共创和谐。

5、树立减灾意识共建和谐社会。

6、关注生命安全加强防灾减灾。

7、减轻灾害关注生命。

8、减灾知识进课堂安全意识传万家。

9、学习减灾知识营造安全家园。

10、传播减灾文化共创人类文明。

11、宣传普及防灾减灾知识提高社会抵御灾害能力。

12、防御自然灾害减轻灾害损失。

13、让我们携手努力共同推进防灾减灾工作。

14、让我们的世界更加安全。

防灾减灾活动周活动总结篇十三

为切实做好地区内防灾减灾科普宣传教育工作,进一步提高地震灾害的综合防御能力,做好20xx年5月份防灾减灾周宣传教育活动,对提高民众的防灾意识具有重大意义。5月12日是第x个全国防灾减灾日,为充分利用这一有利时段开展防灾减灾宣传活动,决定于5月9日至5月15日在地区组织开展防灾减灾科普宣传教育活动周。

防灾减灾活动周活动总结篇十四

各乡镇人民政府,天堂寨旅游扶贫实验区、现代产业园区(经济开发区)管委,安徽金寨技师学院(金寨职业学校),县政府各部门、各直属单位:

经县政府同意,现将《金寨县2017年防灾减灾日宣传周活动工作方案》印发给你们,请认真组织实施。

2017年5月8日。

防灾减灾活动周活动总结篇十五

1、各班在20xx年x月x日晚上召开“防灾减灾从我做起”的主题班会,了解学习教学楼紧急疏散预案,对本班在疏散活动中可能出现的问题进行讨论并拿出解决方案,在x月x日前上交主题班会的活动记录;政教处要检查各班班会的开展情况。

2、各班要布置一期以“防灾减灾”为主题的板报。

政教处将在x月x日对各班的板报进行检查评比具体要求和标准是:

内容贴近生活与实际(3分);。

图文搭配的比例为2:8―4:6之间(2分);。

图片新颖,文字清晰工整(2分);。

整体视觉效果具有美感(2);。

在合适的位置标注有出版人的姓名(1分)。

按年级评出优秀奖3名。板报评比得分将计入班级考评。

3、在x月x日早上政教处检查各班疏散演习准备情况,上午课间操时间举行教学楼的紧急疏散演。

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面是小编给大家带来的报告的范文模板
作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大
演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都
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我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我给
总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工
演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能
演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在撰写心得体会时,个人需要真实客观地反映自己的思考和感受,具体详细地描述所经历的事物,结合自身的经验和知识进行分析和评价,注意语言的准确性和流畅性。心得体会可以
总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中
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2025-08-21
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