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学会宽容的演讲稿(优质13篇)
  • 时间:2025-01-06 16:51:48
  • 小编:小乔的公考笔记
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学会宽容的演讲稿(优质13篇)

格式:DOC 上传日期:2025-01-06 16:51:48
学会宽容的演讲稿(优质13篇)
    小编:小乔的公考笔记

演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

学会宽容的演讲稿篇一

各位老师、同学们:

早上好!我是来自四(2)班的某,今天演讲的题目是《学会宽容》。

宽容一词,散发着美妙的灵气,是人间贵的情操;它意味着不追究、释放和爱!是一种兼容并包的思想和宽宏大量的精神。

雨果有句名言:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。中国有句俗语:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。这两句话都告诉我们要宽容的心态去待人处事。一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留余地,因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

历有个叫蔺相如的.臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。

同学们,在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!

老师、同学们,学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的学习和生活便会变得更加和谐美好!

学会宽容的演讲稿篇二

各位领导,各位评委,各位老师,各位同学:

大家好!

我叫xxx,来自黔灵学校。在我演讲之前,我想让你回答一个小问题。希望你能积极参与:如果有人不小心摔坏或者弄丢了你喜欢的东西,你可以平静的面对他,安慰他说:“不要紧,不要自责!如果你能做到,请举手。谢谢合作!这是什么?这就是包容!今天我演讲的题目是《常与宽容相伴,描绘多彩人生》。

有了包容,人与人的感情会更加和谐;有了包容,更美好的.生活才会更丰富;伴随着包容,时代精神会焕发出勃勃生机。

古今之间,宽容的赞歌一直在唱。齐桓公伴随着宽容,他使管仲看起来像他的前任,从而实现霸权;伴随着宽容,韩信原谅了那个羞辱他胯下的屠夫,从而让他的名声载入史册。今天,越来越多的人伴随着宽容,这使得伟大的成就照耀着世界!

我们从小就应该伴随着包容。朋友欺骗自己的时候,你要想到他可能有说不出的难处。只要你说一句“没关系”,就能让你心中的压抑和失落消失,继续呼出友谊的芬芳;我妈误会你的时候,心里满是委屈甚至愤怒,但只要明白母爱很深,她自然会平静下来,赢得温暖的亲情。考试失败后,也要学会包容自己,相信从失败中找到原因,不断奋斗,成功就在前方!

宽容是我们爱情停泊的港湾;宽容是连接我们友谊的电缆;宽容是过滤掉我们不和谐的纱布。宽容,中华民族的美德,会伴随我一生,像一盏明灯照耀着我。让我们永远包容,让心灵的元夜融化,让草生长,让鸟儿飞翔,让风景美丽。描述我们丰富多彩的生活!

谢谢大家!

学会宽容的演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

大家好!

爸爸说:宽容是拥有像大海一样宽阔的胸怀,能包容一切;妈妈说:宽容是一种修养,是一种美德;而我觉得宽容也是一种爱,是一种他人和亲人对你的爱,因为我就经历过许多他人和亲人宽容过我的事情。

那是一个炎热的`夏天,妈妈带我去公园玩,看到旁边长凳上坐着一位老爷爷,正戴着老花镜在看报纸,累了把老花镜摘下放在凳子边休息,当时我非常好奇,走过去一把拿起老花镜想找找里面是否有什么机关,老爷爷看到我也没有阻止,还笑眯眯的。我翻来翻去地看,一不小心,“咣当”,老爷爷的老花镜摔碎了,我吓得哭了起来,妈妈听见声音连忙跑过来,让我和老爷爷说对不起,并答应老爷爷给他买副新的。可老爷爷却什么都不要,还说:“小孩子做错事是难免的,他也不是故意的,只要知道错就行了。”

还有一次,我在爷爷家的小区扔小石子玩,不小心砸到了一个小男孩,当时,他的额头上就起了包,而且还微微有点血,又闯祸了。我很害怕,我想妈妈一定会骂我,揍我一顿,可是回到家我把事情的经过原原本本地告诉妈妈,出乎我意料,妈妈并没有骂我,而是拉着我的手,看着我,语重心长地跟我说:“你没有撒谎说明你是个诚实的孩子。”听了妈妈的话,顿时感觉一股暖流涌上心头,我深深体会到了妈妈对我的爱,一种无私,能够包容我一切的爱。

学会宽容的演讲稿篇四

同学们:

大家中午好!今天,我为大家演讲的题目是《学会宽容》。

数千年前,有这样一场对话:子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”孔子对曰:“其恕乎,己所不欲,勿施于人。”

时间飞逝,几千年如白驹过隙,可就是这样一句话,在经历了数千年整个世界的沧桑巨变之后,依然高高矗立在中华民族传统美德之巅,俯瞰着人间冷暖。

宽容不是懦弱,不是无能,而是一种豁达,一种气量,一种将军额前能跑马、宰相肚里可撑船的宽广胸怀。

有一个故事,说是在美国一个市场里,有位中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这位中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:"大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?"中国妇人笑着说:"在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚越多的.钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?从此以后,那些垃圾就再也没有出现过了。

这位中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。虽然身处异地,可她依然坚持着中华民族的传统精神文明,她将宽容带出了国门,带到了世界。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

宽容是一种理解,一种体谅、是一种美。

有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。演出前一天,李斯特出现在姑娘面前。姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。李斯特要她把演奏的曲子弹一遍给他听,并加以指点。过后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。你也可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。”李斯特在音乐会上弹了最后一曲,这场音乐会完美落幕。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

当看到引车避匿的蔺相如和负荆请罪的廉颇相拥而泣,誓言共保赵国的时候;当看到蒋琬用宽容之心对待无礼的杨戏而得到世人称赞的时候,你们难道没有发现,宽容是世界上最神奇的钥匙吗?仁义胡同的故事家喻户晓,董笃行的一句:你仁我义结近邻,让出两尺又何妨?发人深省。俗话说得好:"退一步,海阔天空。"。一个人只要遇事多为他人想一想,多为集体、社会想一想,多往大处、远处想一想,就不会被暂时的烦恼所困扰,就能够保持乐观向上的情绪,生机勃勃地前进在人生的道路上。

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩瀚无垠;

苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱;

泰山不辞杯土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大,一宽一容笑天下。

年年花开,拉开了“宽容”的华美与绚丽;

岁岁雁来,捎来了“人情”的梦想与天堂;

花开雁来,宽容谨记,人情莫忘。

同学门,我们有缘而相识,相聚,相知,穿梭于茫茫人海中,难免会发生一些不和谐不愉快的事情,面对小小的过失,如果能报以一个淡淡的微笑,说上一句轻轻的歉语。能让我们收获许多意想不到的结果。帮别人开始一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

我的演讲完毕,谢谢大家。

学会宽容的演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的.贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好,才是真的好!”这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当它们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会变得宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

学会宽容的演讲稿篇六

各位老师,同学们:。

讲话。

谦虚谨慎,在集体生活中学会商量与合作,学会等待和忍耐,学会退让和妥协,学会忠诚与守信,学会宽容和信任,学会倾听和接纳。

宽容并非狭隘的`生命拯救,它包括那些举手之劳、令人愉快的琐碎小事。记住别人的好,才会发觉生活处处是阳光;心念别人的好,才能时时提醒自己,把别人对自己的好传递给别人,温暖别人,给别人也带来幸福。正所谓,加报怨,亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。这句话告诉我们,对人对事要宽容,只有学会了宽容,我们的社会才会和谐,人与人之间才能和睦相处。孔子的学生子贡曾问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是恕吧”。

“恕”也就是宽容。同学之间相处三年结下了深厚友谊的同时,也难免有所冲撞,我们应该像对待兄弟姐妹那样融洽相处,而兄弟姐妹就像天上的雪花,落到地上就变成了水或冰,而融在一起则不分彼此。宇宙无限,人生有涯,个人太渺小,群体才万能,登高能望远,天高地自阔。所以,我们应诚实交友,以礼待人,为人处事正直、诚恳、宽容,凡事多为他人着想。班级同学间、宿舍成员间发生矛盾时,应宽容对人,以和为贵,主动缓解紧张的关系,主动讲和或检查自己行为的不妥,不要让小矛盾升级。不要过分强调与某人要好,排斥他人。受到他人的无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切勿情绪激动、失去理智。别人伤害了你,要尽快忘记,别人帮助了你,要把它刻在心的最深处,永远牢记。学会宽容,学会原谅别人的无心之过,只有这样,我们才能生活得更愉快,同学之间也才能更加团结。世界上海洋是广大的;比海洋更宽阔的是天空;然而比天空更宽广的则是人的胸怀。宽容是友谊的开端,快乐的源泉。学会宽容,用真诚待人,你必定会陶醉于友谊的醇香中。学会宽容,你的世界才会变得更为广阔,忘却计较,人生才能永远快乐。宽容是世间一切真情与博爱的种子,拥有了它,才可以开出五彩缤纷的人生之花。我的演讲到此结束,谢谢大家。

学会宽容的演讲稿篇七

大家好!

人与人之间相处,需要宽容来拉近彼此的距离,能够宽容他人的错误,我们会交到很多的好朋友,因为没有人是完美的,在相处中,难免会产生一些小矛盾,当矛盾出现,我们就需要学会宽容,退一步,让友谊长存,进一步伤人伤己。

我们学会宽容,宽容他人的错误,不要因为小事情就斤斤计较,这样会伤害同学,也会让同学与我们产生距离,我们能够在同一个班级里面上课,这是我们的缘分,有缘相聚,不要轻易的就丢弃。再说宽容他人也没有什么损失,就比如与同学争吵,如果是自己错了那么我们自己主动承认错误,获取原谅,这样可以化解矛盾。如果同学犯错了我们退一步,同学也不好意思斤斤计较,毕竟我们是同学。

我们如何能够学会去宽容他人呢?其实不难,只要我们学会换位思考,为同学考虑,不去伤害同学,不去欺负同学,在同学遇到困难的时候帮助,不要总是站在自己的角度考虑问题,这样我们就已经学会去宽容他人。当我们学会去宽容同学,同学也会因此去宽容我们,这是礼貌,也是对同学的尊重,这样的人会让同学们尊重和信服。

心胸宽广的'人永远要比心胸狭隘的人要吃的开,因为前者能够宽恕别人的错误,给彼此都留有余地,不会一直都出现纷争。会让犯错的人承认自己的错误,去改正,而心胸狭隘的人与人交流和相处,不但会让个人感到不舒服,也会感到非常的难受。他们只会考虑自己的感受,从来不会宽恕他人,在他们认知中,世界都是围绕他们转。这是极度自私的表现。

不要因为宽容就感到不舒服,我们学会了宽容收获的是大家的尊重和信任,宽容的人会被大家相信,这样才能够促使大家会考虑他人,学会关心他人,这让我们在与同学交往中,收获同学的友谊,得到同学的尊重。收获大家的善意,因为我们应该学会去宽容他人,退让不等于怯懦,宽容不等于放纵,那是给自己也给他人的一次选择,同样也是对彼此的关心和帮助。宽容他人就是宽容自己,我们不要认为宽容就是没有意义的,他能够给我们的帮助很多,能够在人际关系中获得信任,这样做可以更好的来拉近距离,减少纷争。让我们减少烦恼,获得快乐。让我们学会宽容,去让更多的人彼此尊重,彼此友爱,让我们大家一同收获友谊的果实吧。

谢谢大家!

学会宽容的演讲稿篇八

教师要学会宽容演讲稿苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师,需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术,更是一项爱心工程,素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题,而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力,给自卑者自信,给孤独者温暖,给健全者力量,给迷茫者希望,用真诚呵护学生的自尊,用爱心换取学生的真情,用宽容赢得学生的尊重,所以没有赏识,就没有教育,因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重,宽容是本,幽默是金,理解信任是桥。

作为教师,要尽可能让教育充满阳光,充满关爱,成功的教育总是充满爱的教育,尊严无价,宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严,幽默而又智慧地处理学生的过失,如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷,大加指斥,不仅有损健康,有损师道尊严,有损于教师的人格魅力,而且于事无补。不论何境,教师都应该尊重学生,宽容地接纳他们,热忱地教育他们。教师对学生的.宽容,是一种巨大的教育力量,也是一种重要的教育手段,教育的爱的共鸣,是心的呼应,所以教师应学会宽容。

学生在成长过程中,特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生,每次上课总不能认真听课,就象猴子屁股——坐不牢,认你怎么说都没用,后来,我每节课都适时抓住他的认真处,适当表扬,并奖励,我发觉他在飞速进步,现在,他已经是一个认真听讲的好学生了。平时,我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以,以宽容之心对待学生,友善提出自己的见解,让犯了错误的学生在笑声中接受批评,改正错误,既保护了学生的自尊心,又尊重了学生的人格。多一些体谅,少一些责备,多一些激励,少一些批评,多一些宽容,少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

教师,应该学会宽容。宽容是一种修养,是一种品位。

学会宽容的演讲稿篇九

各位老师各位同学:

大家好!

有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过:人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明!

现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。

当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好,才是真的好!”这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当它们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会变得宽容。

同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。

安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!

学会宽容的演讲稿篇十

亲爱的老师同学们:

大家早上好!

我今天演讲的主题是学会宽容。

有一个故事,在一个美国市场,一个中国女人的摊位生意特别好,引起了其他摊贩的羡慕。经常有人有意无意地把垃圾扫到了她的店门口。女人只是宽容地笑了笑,没有理会。相反,她把垃圾扫到她的.角落里。旁边卖菜的墨西哥女人忍不住问:“人家拿着垃圾来找你,你怎么不生气?”中国笑着说:“在我们家乡,过年的时候,我们会去扫家里的垃圾。垃圾越多,你赚的钱就越多。现在人家天天给我钱,我怎么拒绝?”从此,垃圾再也不会出现了。

这位中国妇女化灾为福的智慧确实令人惊叹,但更令人钦佩的是她善良宽容的美德。俗话说,如果女方不采取这种方式,而是当面对质,结果可想而知。同学们,在我们的日常生活中,可以看到一些同学因为拿大针这种小事而面红耳赤,甚至大打出手。真的不值得。

法国大文豪雨果说过:“世界的浩瀚是海洋。天空比海洋宽广,人的胸怀比天空宽广。”人有比天更宽广的胸怀,可以拿东西,拿起来,放下。一个人的心灵可以像大海,像游泳池,像一个小蹄坑。在此,老师希望同学们从现在开始树立一个观念:尽量谦虚,多为别人着想,学会宽容,不斤斤计较,不悲观难过。只有这样,我们才能把精力投入到有意义的事情上,才能过上开朗乐观的生活。

我的发言到此结束。谢谢你。

学会宽容的演讲稿篇十一

宽容,是一种修养,也是对别人做法的一种肯定。在指责别人的错误时,要想考虑自己有没有类似的情况。宽容是人与人之间的最美的一道亮丽的风景线,它能驱除人们之间的那片大大的乌云,带来美丽的彩虹。

宽容,是人们都很向往的。我记得有这样的一个故事,一位知名的商业人士去一个大城市演讲。演讲的前一天,他吩咐好秘书准备好演讲的材料。而秘书的粗心,却给装错了。当商业人士去演讲时,那份材料惹得观众不禁哈哈大笑。商业人士反应非常快速,说:“刚才是开一个小小的玩笑,下面言归正传。”商业人士不用材料就获得了全场的雷鸣般的掌声。下台了,商业人士依旧对秘书和平时一样,秘书十分内疚。而上司每天都有非常重要的活交给他做,秘书的心里不敢有丝毫的怠慢,比以前更认真了。

这是什么原因让秘书更加的细心了呢?原来,商业人士对他的一种宽容。也许那个商业人士想,自己在没有出名的时候,也犯过类似的错误,那个秘书还是可塑之才。而秘书的通过老板对他的宽容,心里始终难受,就会更加的卖力为老板效力了。

宽容同时给别人,也会更自己。它更像是一杯苦酒等着你去摸它,品味它。宽容一下自己,只是对自己的肯定,对自己的解脱,对自己的信任。

仇恨会让我们的心变得更加肮脏,而宽容会让我们的心灵得到一种释放。生活也一样,多一点的宽容,就会多一份纯真,就会多一份美好。谁怎么不期盼得到一个和谐相处的生活环境呢?朋友,试着放下心中的那个包袱,去迎接美好的明天吧!

学会宽容的演讲稿篇十二

宽容是友谊的源泉,它会让原本破碎的情感重新和好,让一切矛盾越来越小。我不知道如何宽容。直到那次事件之后,我才知道什么是宽容。

那个东西是这样的:那是第一节课,我在教室里做作业。突然,一个同学不小心打掉了我心爱的铅笔盒,我的钢笔散落了一地。我怒如怒狮,眼睛大如两个铃铛。我大叫:“你怎么了?快帮我捡起来。”他说对不起,捡了玩具,我还是要说他的缺点。渐渐地,同学的眼里满是泪水,如碎珠,一颗颗滴落下来。这时,老师来了。老师把我们俩叫到办公室,又劝了一遍,但当时我还是没有悔改。老师看到我这个样子,就对我说:“回家好好想想。”

回到家,我仔细思考了当时的场景。我那波涛汹涌的心,一点一点平静下来,对事情的.是非也更加清楚了。在这里我意识到我犯了一个错误,我下定决心向那个同学道歉。第二天一早,我起了个大早,等着同学向他道歉,等着,等着,心里忐忑不安,可以说像是生老病死,在思考;他会原谅我昨天对他做的事吗?最后他来了,我慢慢向他走去,脸红得像煮熟的虾。“对不起,我不该对你说这些。我当时太冲动了。请见谅。”我羞涩的说。“不,事实上,我已经原谅你了。我们相视一笑,“握手言和”,成了好朋友。

就这样,我有了一个好朋友,收获了一种美德,那就是包容。

学会宽容的演讲稿篇十三

人生活在世上,就要学会原谅,而要学会原谅,就要有一颗宽容的心。

明朝年间,山东济阳人董笃行在京城做官。一天,他接到家信,说家里盖房为地基而与邻居发生争吵,希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封,道:“千里捎书只为墙,不禁使我笑断肠。你仁我义结近邻,让出两尺又何妨。”家人读后,觉得董笃行有道理,便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此,也有所感悟,同样效仿。结果两家共让出八尺宽的地方,房子盖成后,就有了一条胡同,世称“仁义胡同”。

而心胸狭窄的人,带来的只会是痛苦。。

《三国演义》中的人物?周瑜,他长的英俊潇洒,又有将帅之才,就是这样一位才华盖世的人物,却在向辉煌事业的奋进中,吐血身亡,英年早逝,留下了不尽的遗憾。他的过早死亡就是因为他的心胸过于狭窄。

爱默生曾经说过:“宽容不仅是一种雅量,文明,胸怀,更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己,宽容的同时,也创造生命的美丽。”我们要学会宽容,应该怀有一颗宽容的心。

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作为一位无私奉献的人民教师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对
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在现代社会中,人们面临着各种各样的任务和目标,如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标,我们需要制定计划。通过制定计划,我们可以更加有条理地进行工作和生活,
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