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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我的同桌周记篇一
我的同桌，学习成绩比我好些。若是在课堂上，你一回头，必定会看到他高举的右手。考试的成绩，我为什么会比他差那么一两分，大概问题就出在我讨厌举手上吧。
“赵、褚、恒。”我一字一顿地说，“劳驾赵大人以后不要站起来举手了。”我实在忍无可忍却又无可奈何地跟他说了一句，“你管不着！”同桌吐吐舌头，然后与那位被老师命名为狐朋狗友的陈启航玩儿去了。我略一思索，确实如此。可是，他一站起来，桌子就会猛地“地震”一下，把我的思绪全部打乱，唉，看来“解放”的日子还很远呐！再说这位赵大人，话音刚落，他就会从座位上弹起来，好像他的板凳上有根推算几亿分准确的弹簧似的，最后大手一挥，停在半空，脚踩板凳条。
不过，话说回来，他上课蛮认真，而且，这位兄台，对待“工作，”也是很“认真”的。
他的工作是什么呢？其实就是在做眼操时，查一下教室有没有垃圾而已。可他倒好，抓到了机会，简直是如鱼得水了，要是不“工作”到眼操停止呀，小赵可就会变出一幅苦瓜脸哩！又到了眼操，呵！只见小赵操起矿泉水，咕嘟咕嘟地将矿泉水一口气喝了大半，天哪！那可是冰冻的哩……又见他一头钻到桌下，虎视眈眈的眼神扫来扫去，我看他手中的冰冻矿泉水，嘻，还冒着冷气哩！“陈依凡，不要睁眼！”陈家骥提醒到。这时忽然才发现小赵变成了“落汤鸡”。原来就在陈家骥叫我名字的时候，小赵手中的那瓶矿泉水，哐当一下砸中了他自己的脑袋。小赵愁眉苦脸，只见他双眼一闪，用手向头上一甩！呵：爆炸头！我看着他那副玩世不恭的样子，真是哭笑不得呀。
对了，知道他是谁了吧！哈哈！他就是我的同桌，一个稍显调皮的人——赵褚恒！
我的同桌周记篇二
我的同桌是活力四射，而且帅气的小男孩，一头黑色的短发显得很精神，鼻梁上架着一副眼镜，很有学问的样子。
有一天，我生病了，第一节课课间才来到学校，第一节课是数学课，要评讲卷子。我以最快的速度来到学校，没想到还是错过了。我来到教室，同学们在大声嘲笑我，我有点不开心。有的同学在小声的说话：“刘銘艳怎么现在才来呀，是不是在路上玩游戏？”我的心里更难受了，在这时，我的同桌小张主动走过来对我说：“没关系，我重新给你讲一遍这些题。”小张指着第一大题，仔细的给我讲，“这些题很简单，你还有没有不会的？”我摇摇头，表示没有。直到第七大题，也就是附加题。
小张抬起头，望着我：“这一题很难，你一定要好好听。”小张用笔勾画出题目关键词，然后在草稿纸上画出图形，列出算式。讲完后，小张问道：“这道题你会了么？”“不会。”“那我再讲一次。”他给我讲了三次我还不会，但他还是很耐心的讲这道题。第四遍我终于听懂了。我落下的课程终于补上了。
他真是一位贴心的同桌。现在，我也经常帮别人。
我的同桌周记篇三
四年级的时候，老师让我和一位男生坐在一起。他叫言本科，听他的名字你一定会认为他是一个有才华的学生。那时，他有个外号叫“幽默小丸子”。能与他同桌实在有幸，因为他“幽默”，让我的成绩节节上升。为什么？想知道就往下看吧。
一次下了数学课，有几道数学题，还没等我将黑板上的笔记抄下来，值日生就把它给擦了。我只好问同桌的他：“喂，刚刚老师写的“平行”下面是“相交”吗“啊？香蕉？”他一副诧异的表情。“是啊，不是相交吗？”我看到他的表情，也丈二和尚摸不着头脑。只见他摇摇头说：“香蕉不好吃，我喜欢吃水蜜桃。”我这才知道他故意把“相交”理解成“香蕉”，便气鼓鼓地对他说：“是“相互”的“相”，交错的“交”，不是能吃的香蕉”。他听了微微一笑：“这才生动形象，又容易记住，你晓得吗？”我顿时恍然大悟。
我继续埋头写着，真糟糕，角的种类也忘了，只好又去麻烦他；我轻轻拍了拍他的肩膀，问道：“本科，角的种类有哪些？”他转过头说道：“脚的种类？简单，有香港脚、马脚、猪脚，多得是。恩，说道猪脚，有炖猪脚、煮猪脚、红烧猪脚等，你最喜欢吃哪一样？”我看着他讲的天花乱坠的样子，真想痛骂他一顿“不正经”。“叮铃——”上课铃不近人情的响亮了。
下课后，我马上紧握他的手，满怀深情地说：”真是太谢谢你了，更谢谢你的“脚的种类”！本科一脸茫然的看着我：“什么？射我？想谋害我啊！”
哇塞，又来了！有时他的幽默把我弄的晕头转向的，可挺有趣的，对我这个懒得死记硬背的人来说，还蛮有帮助的。
我的同桌周记篇四
我的同桌叫徐嘉艺，个子高高的，她的头发黑黑的，扎着一个马尾辫。弯弯的眉毛下面一双水汪汪的大眼睛，好像两个闪闪发光的黑宝石。直挺挺的鼻子下面有一个樱桃小口，只要微微一笑就会露出两排洁白的牙齿。他每天都会笑容满面的帮助别人。
有一次，上美术课的时候，我翻来覆去的在书包里找彩笔，可是彩笔好像在和我捉迷藏一样，怎么找也找不到。正当我心里像火烧一样的时候，同桌徐嘉艺似乎看透了我的心思说：“你是不是没有带彩笔啊，我借你吧，咱们两个一起用。”我连忙说：“谢谢!”
我的同桌还非常讲卫生，在教室里，只要她看到地板上有纸片没人捡，黑板没人擦，她就会去捡去擦。所以我们的座位底下总是干干净净的。而且他每天到学校都会带一个垃圾袋装垃圾。在她的影响下，我也变成了一个爱干净的好孩子。
这就是我的同桌，一个乐于助人而且爱干净的女孩。
我的同桌周记篇五
被别人起绰号你肯定会生气吧，但是我却挺享受这个绰号的。大家是否有点好奇呢?呵呵，同学们给我起的是“学霸”。这个词在我的理解里，是个褒义词，是表扬一个人的学识渊博。
“学霸”这个称呼是我二年级的时候得来的。那是一节语文课，老师在上《揠苗助长》这课时，问我们谁知道这是一篇什么故事。全班就我一个举手回答对了：这是一篇寓言故事，它是借故事来说明道理的一种文章。老师当场称赞我懂得真多，不知谁喊了几声“学霸呀，学霸。”就这样，班里的其他同学就把这个称号扣到我头上了。
说来惭愧，我不是一开始就喜欢看书学习的。听了我爱看书的缘由，你一定会笑掉大牙的。记得5、6岁的时候，有次上课，听到老师讲：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我一听到“黄金屋”三字就眼睛发亮，原来书里面藏着黄金屋呀，听爸妈说黄金可值钱了，如果有一座黄金造的房子，那不是发大财了。至于“颜如玉”是个什么东东呢，肯定和黄金一样贵重。看来，我要好好看书了，等将来找到了这个黄金屋，就不愁吃穿了。于是，一放学见到妈妈，我就嚷嚷道：“妈，我要找黄金屋。哦，不是，是我要看书。”妈妈听了我的话，大吃一惊，瞪大了眼珠子问我：“你不是最讨厌看书了嘛?这会儿是怎么了呀?”“老师说书中藏着黄金造的房子，我想把这房子找出来，这样我就有吃不完的零食了。”妈妈无奈地摸着我的头，笑道：“这孩子，想钱想疯了吧。这黄金屋可不好找，它藏得可秘密了呢!”一回到家，我就翻箱倒柜地去找书。我刚翻了十几页就觉得无聊了，不想再继续看下去。可一想到说不定能找到这黄金房子呢，于是就硬着头皮又看了起来。就这样日复一日的，我竟然发现看书是件很惬意的事情，能从书中看到很多有趣的事，还能学到不少知识呢。在不知不觉中，看书就成为了我每天必不可少的一项固定活动。渐渐的，我加入了“书虫”的行列，一天不啃完一本书，我是誓不罢休的。
当然，不是光看书就能够成为“学霸”的。上新课前一天，我会认真预习课文，生字、词语的意思全部理解清楚，不懂的地方就在书中做上记号，等第二天上课时认真听老师讲解。学完一课，就做好复习工作，背诵课文，理解课文内容，完成老师和妈妈布置的双项作业。我还特意准备了一本厚厚的“纠错集”，里面全是我做错了的习题及正确答案，有空就去翻一翻，复习巩固下，这样再碰到类似的题目，我保证不会出错。
看，学霸可不是那么容易就能炼成的。不过，只要你有信心和毅力，相信总有一天你一定能够找到“黄金屋”的。
我的同桌周记篇六
我的同桌叫柳助兴，人称“蚌壳仔”。他小小的个子，大大的眼睛，小小的鼻子，暴暴的牙齿，大大的嘴巴，整个一个话的北京猿人。
他性格开朗，活泼，也有一点点想逞英雄的心思，每天都穿着很老式的服装，有着大大的后脑勺，头上长着微微发黄的头发，他还是一个上课从来不听课的一个学生。
今天上课，语文老师要我们自由读课文，大家都在大声的朗读，只有他一个劲的'在桌子里面不知道搞什么东西，我瞟了他一眼，他给我看了一个东西——橡皮泥人，我的天啊，快到考试了，他还有这种闲心真是不可理喻，下课了，我打了他一下，他气得三天没和我说话，每天都气乎乎的瞪着我，我俩还打了一架，老师还把我俩狠狠的教训了一顿，从此我俩就合好了。
一星期后，老师要我收作业，只有那个“蚌壳仔”没交，我轻声低语的问他：“你的家庭作业呢？”“没做，滚开。”我当时气得想把他给吃了，我又扇了他一巴掌，他气得说：“我们绝交。”我说：“好啊，要得。”他气得三天都不来学校，我从别人口中得之，他在家病了周记本网你也可以投稿，正在家打点滴，我听到后，心里很不舒服。我就在下午去看了他。我一进他家，他就摆着脸说：“滚。”我气得一走了之。
哎！我的同桌就是这个德性，改不了了，我真替他感到悲哀和同情。
我由衷的祝愿他在新的一年中能改掉这个可恶的坏习惯，找到能和你融洽的好朋友和老师。
每当寒风呼啸的时候，我就会想起他，想起他那可恶又很可怜的面孔……。
我的同桌周记篇七
我的同桌叫做卢永利，他是从别的学校转过来的，他是一个非常爱说笑的人，也是一个很讨厌的人。
他长得比我高半个头。他上课总是喜欢讲小话、开小差，每上一节课，就会有老师盯着他望，次数不少于两次。
有一次，我正在去寝室的路上，他突然跑到我后面来推，害得我差一点儿就摔跤，自从这时候，我对他，你怎这么讨厌，说完我就跑开了。到了楼上，正在读英语的时候，他突然对我说；“李志豪，对不起，我错了，你能不能愿谅我这一次。”我心里想，既然你已经向我道歉，我也不是一个小气的人。“好吧，那我就原谅你了，如果再有下次，我绝不会轻意地放过你的。”他听完后，很高兴地读起了英语。这就是他的讨厌之处，不过还是很好，知道道歉。
他每次下课后就会和我们一起讲笑话，逗得我们连眼泪都快要流出来了，只有他最能逗我们笑。
他还很会帮助人，我们俩人是你帮我，我帮你。在寝室，如果我的衣挂不上去或是取衣的时候，他都会帮我取下来或挂上去。在教室里他不知道做的题目，我也会帮助他，给他分析题目，他每次一听就会说：“哦，原来是这样做的，我知道了。”
这样我们就经常在一起玩，散步，说话等。
他是我在195班认识的对我最好的同学。
我的同桌周记篇八
他，高高的个子，白净的皮肤，看上去很斯文，但不要被他的外表所欺骗，其实他是一个活泼阳光的男孩子。他很讨老师和同学喜欢。
上课，他心爱的胶带总不离手，但是所有的东西他都懂。下课，则飞奔向有下棋的地方观看，时常会像当别人军师一样，说：这个马，要放在这里才对!眼睛聚精会神地盯着两位对手的棋盘，看着他们下棋的战术，甚至到了忘我的境界，记得上次我叫了他几次，也没见他回应，只有老师进来，或许才管用。他成绩很好，门门课几乎没一次没考到90分以上，只不过就一两次。他有一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，不厚不薄的嘴唇，瘦小又稍稍矮小的身子，有一大让我不理解的特点，不管多热他那件外套总是不会脱下来。但他下课不和男生打闹，只是去看别人下棋或者安安分分做在桌上看书，或者弄他那心爱的胶带。他身子瘦，但是力气不小，每次我和他比，我都惨败在他的手下。不大不小的眼睛总是那么锐利。
他啊，特爱掐人，但是心却不坏。和同学们相处的也算愉快，但有时候真受不了他。他爱说话，表面却看不出来，觉得他斯文，不怎么说话。他爱漫画，也爱很多有知识的书籍，同学们有本漫画书总会迫不及待去借来看看，因为他经常教别人不会的题，人际关系也好。
同学们，你们知道他是谁吗?对啦，他就是我的同桌小洋。
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