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学生期末总结报告篇一
身为一名共产党员,我要求自己根植于群众,服务于群众,始终保持共产党员的先进性,实践全心全意为人民服务的宗旨,实践全心全意为人民的教育事业奉献的宗旨。在工作中我力争做好以下几个方面:
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。全心全意为人民服务是我们共产党员的天职,我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众,带动群众的。因此作为教师中的党员,我首先在自己的工作和生活中树立为人民服务的思想,努力为学校的教育教学工作服务,工作中只要是对学校、对学生有益的事我就主动去做。在教育教学工作中注意带动年级组的老师共同把教育教学工作做好。
作为党员,无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。
教学质量是学校工作的生命线,作为一名党员,我长期担任着两个班的语文教学工作。无论从事毕业班的教学,还是迎来初一的新生,我都能够认真备课,钻研教材,掌握教学动态,研究教法和学法,研究学生,把学生的素质教育落实到每一堂课中,切实提高教学成绩。几年来,我所带班级学生学习语文的兴趣都及浓,学生成绩优秀。
身为班主任,在班级管理上我更是用爱心和耐心雕琢着我的每一位学生,十几年的班主任工作中,我坚持用以“爱”为核心的四字准则:爱、严、导、宽、来要求自己。让全班学生能够沐浴在老师爱的关怀中。关心每一个学生,帮助每一个学生。坚持用"一个标准"处理班级事务,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱,对后进生不有偏见,一碗水端平,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,树立好的班风。坚持对学生进行赏识和鼓励教育,坚持针对学生的实际情况及时彻底地做好学生思想工作。所以我所带班级不但成绩突出,而且学生品质优秀,我也因此获得了一些荣誉。
我们从事的教育教学工作,总是面临许多新问题,没有雄厚的文化知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。我认为身为教师,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。在教学工作中,我注重用最新的理论知识武装自己,注重理论联系实际,通过不断地总结提高自己的思想境界。在这一过程中,认真、系统地学习,特别是学习政治理论也起着极其重要的作用。共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观。
在人民群众眼中,党员的言行就是代表党,党员个人先进与否,在特定的环境条件中体现的就是党的形象。共产党员要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远x想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。在平时的工作中我是这样要求自己的,也是这样做的。在新一轮教学改革中我更能够勇立潮头,勤于思索,敢于实践,不计个人得失,发挥榜样的作用,吃苦在前,处处起表率作用。
精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。在开展“保持共产党员先进性教育”活动中,在学习十九大的精神中,我能按照上级党委和学校支部的部署,端正态度认真学习做好读书笔记,提高自己的思想素质,在思想上保持高尚的境界。在新时期里,我还要注意把握时代的脉搏,结合实际,认真学习党章,学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,时刻不忘党的性质和宗旨,全心全意为人民服务,全心全意为人民的教育事业做贡献。
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学生期末总结报告篇二
自暖暖的春季至现在激情的夏日,学生会的学长学姐已与我们完成了工作任务的交接。现学生会的成员们已不再像高一第一学期处事时那样缩手缩脚﹑冲动莽撞了,而且已经有了不同以往的风采,在这个过程中,我们都不同程度得提高了自身修养,锻炼了自我能力,实现了自身价值。
对成员们对本届学生会的评价进行概括,有以下特点:
1、学生会威信不够。在本学期刚开始许多成员抱着激情与期待进入学生会,但是时间不长激情退热,以各种理由要求退回,这提醒了我们在选拔成员入会时应严格审查,同时也要反思自我,调整制度以此提高学生会在同学﹑老师心中的地位。
2、学生会纪律性散漫。这点表现在检查两操时,一些成员没有对自己负责的班级进行检查。再者在两周一次的学生会列会中,不是有人毫无缘由的未到或迟到,就是成员们毫无纪律的喧哗等。
3、学生会成员众志成城。在本学期中后期阶段,学生会成员共计14人,积极开展学生会工作,成员各司其职,在列会中也积极参与讨论以及提出许多及赋创意性的方案,这些方案也在日常活动中慢慢得以实践。
本学期学生会以主席团为核心开展了各项有意义的活动,各部门部长对其工作进行如下汇报:
主席团:共有成员2人,主席黄生平。学生会在主席的了带领下,成为了学校管理学生的好帮手,在各个方面协助学校规划各项任务,在本学期主席团组织成员对全校学习进行普查,调查学生对学生会的评价,其中我们获得了不少优良建议,并吸取了这些建议使学生会的纪律﹑工作能力加强,更好地让学生会为学校服务。
体育部:共有成员3人,在部长邓成的领导下,组织全学生会成员对学校学生早操﹑课间操及晨跑进行人数清点﹑质量督促,并对未到人员﹑质量差的班级进行扣分。在部长以及老师的领导下任务完成出色,学生对做操有了正确的认识,做操质量也有了提高,虽然在此过程中学生会成员多次发生与同学﹑老师产生矛盾的现象,但学生会干部及时出面调解将矛盾解决,赢得了学生及老师的称赞。
文艺部:共有成员3人,部长向丽。文艺部主要工作,在6:00~6:10间对各班唱班歌进行检查,以及在周三第一节晚自习协助团支部组织学生进行社团活动,组织有意义的文化活动。列:本学期末由学生会文艺部开展的社团活动——《同桌的你》,各班级(包括各尖子班)积极参与大大提升学生会的地位。在本学期,各班课前唱歌情况有了明显改善,既使学生放松了身心,也使学校整体风气得到改善歌声与书声相得益彰。
卫生部;共有成员2人,部长江正群。主要工作,由卫生部成员组织各班卫生委员于每周五下午对各班进行卫生检查,提高学生卫生意识。在部长严格要求下,各班卫生打扫十分认真,起到了美化校园的作用。检察人员对每个扣分原因记录十分清楚,做到了扣分有据可依。
学习部;共有成员2人,部长邓亚萍。主要工作,对学生做眼保健操进行检查,提高做操质量增强学生保护眼睛的意识,在各学习部成员的努力下学生眼保健操的质量得到了一定改善。
工作反思:
1、在以后的日子学生会成员会严格按照规定办事,做事不偷懒,处事公正严谨。
2、鼓励成员大胆提出自己的工作方案,并集体讨论方案的可行性,实现集思广益。
秘书处依照学生会本学期的工作宗旨及发展方向,配合学院工作,完成既定任务并组织一定的学生活动。引导学生发展,倡导大学生学习与能力共同提高,关心社会,丰富大学生生活。
具体工作在以下方面展开:
一、枢纽工作。
秘书处属主席团成员,其部门职能有其特殊性。重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,本年度已认真完成此项工作,使学生会的工作顺利进行。
二、管理工作。
1、学生会的管理秘书处负责很大一部分。在学生会的领导班子确立后,要做部门职能细化,分工明确,并对各部门进行干部培养,使学生会成为具有战斗力的整体。
2、日常学生会的事务管理。学生会每周将开一次例会,对一周的工作进行总结,交秘书处整理档案。并对目前活动进行协作调整及下周工作计划。
3、物品及财务管理。学生会的活动经费及物品多由秘书处备案管理。有部门要举办活动时,须向秘书处提交经费预算,经秘书处审批后方可领取经费。学生会物品不经秘书处批准不得擅自挪用。
对于管理工作,秘书处认真负责并得到主席团认可。
三、学生活动。
1、环保志愿者——亮丽的风景线。
我院作为__学院,对环保事业的宣传有义不容辞的责任。因此,我院建立了青年环保志愿者服务队。青年志愿者的建队及初步活动是由秘书处负责。在校运动会的现场,青年志愿者成为一条亮丽的风景线。
此外,在“六五世界环境日”系列活动的“畅想地球村”和“青青千佛山”活动中,进行了校内外青年志愿者的签名活动,广泛召集青年志愿者。我们的青年志愿者活动在校内外引起很大反响,不只是大学生热情高涨,特别是当一位位老人和一个个儿童签名当志愿者时更是鼓舞人心。相信环保正是需要这样的志愿者和这样的活动。
2、迎新活动。
x级新生入学是我院领导及学生会关心的大事。秘书处负责整个活动的策划即实施。秘书处在调动学生会的同时,得到了院领导及同学的大力支持。使活动顺利有条不紊的进行,得到新生及家长的认可,使大家真正感到学院的温暖。
3、学生会纳新活动。
新生进入大学渴望能够全方面的发展,同时,学生会也需要补充力量。在新生军训后不久,我学生会便展开了纳新活动。新生十分积极,参加人数达到新生的90%以上,使主席团及各部充满干劲。经过书面材料审核及面试,筛选出36名新生成为新干事。秘书处了解各部情况后将干事分配到各部。干事的资料全部由秘书处备案。事后,召开了新干事大会。整个纳新活动使学生会充满生气,使我们看到学生会将在本年有声有色。
4、协助各部活动。
各部举办活动秘书处均参加筹划及具体实施,以便进行调解帮助,同时,了解活动的具体情况及干事表现,做好备案工作。
秘书处的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我们将总结经验,及时弥补不足,使秘书处的工作完成得更好。
紧张而有序的一个学期就要过去了,忙碌的日子里,在领导及各部门的帮助和干事们强烈的工作热情与责任感下,我们信息部完成了本学期的工作计划,并得到了学院领导的肯定。信息部负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作,以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的,但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累,做到了信息的及时上传,完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作,总结经验、完善不足,现就本学期的工作总结如下:
一、关于人员安排。
这学期,我们部门做好每项活动人员分配工作,锻炼每个成员的能力,让大家都有事可做并且尽力做到。部长主要负责协调本部门所有工作,副部长一人负责对各类活动的信息采集与归纳;另外一人负责各类事务的时间通知与安排。干事们分工明确,每两到三人一组,进行每次活动的照相与信息报道。
二、关于部门活动。
这学期,在配合其他部门的活动的同时,我们部门也井然有序的组织举办了各项特色活动,如:征文大赛、微电影创作大赛、摄影大赛以及组织召开学习交流会等。以便更好的发掘人才,丰富工商管理学院学生第二课堂,充实课余文化生活。我们部门的成员在学院的大小活动中都积极配合,做好了活动的资料记录与后期宣传工作,这一点是值得肯定的。
在十八大期间,我部集中主要精力投入到学院安排布置的各类十八大题材活动,每天做到及时反馈学生对十八大的学习情况和思想动态等。同时,组织各班级创建班级微博,及时对微博内容进行更新,让同学们了解学院的大事小情,并创建了工商管理学院qq群,保证信息及时有效快速的传递,以此来提高学生会的工作效率。组织好政治学习,做到材料及时上传;与组织部配合组织“重温红色路”知识竞赛;期末考试在即,与心援部组织好各班级的诚信考试承诺书的签订,确保学生们的考试态度的严肃性,自觉性。
三、关于信息宣传。
学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介,在这一学期里,我们部门做到了信息的及时上传,让更多的人看到了属于我们学院的风采。在今后的工作中,我们会继续努力,把工商管理学院更好的宣传出去。
这一学期,我们部门成员在学生会这个大家庭里学到了很多,不只是工作经验的积累,还学会了很多做人处事应有的态度,做到“低调做人,高调做事”,更要注意很多细节的问题,以及跟他人关系的协调处理。我相信,在新的学期里,我们部门可以做得更好!
最后,感谢老师和各部门同学对我部门工作的配合,我们会继续努力的!
岁月如梭,犹如白驹过隙。此时此刻,往事云烟却又历历在目。此刻尤能记起大一毅然决然地加入学生会时的那份信心与活力,时过两年,学生会不断的有人出去,有人进来,而我依旧满怀着对学生会的工作活力,留守在最终一班岗位上,只是两年的工作经历使我处在副主席的职位上更添加一份成熟与自信!
首先,什么是学生会?这是每一个在学生会的人都要深思熟虑的问题。
记得大一我参加学生会纳新面试的时候,教室黑板上写着:有学生会有学生会。浩哥问我们可否明白其中的意思。稚嫩的我们只把它当成占用教室的标语,此刻想来,这句话的意蕴是很深厚的。我想,这句话能够这样来读:有学生,会有学生会。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织,没错,一个组织仅有做到“从学生中来,到学生中去”,才有可能把活动做活、做好,这是一个组织长盛不衰的群众基础。
其次,学生会的成员务必具备的三种品质。
1、自主性。
2、思考型。
3、合作性。
学生会培养的是综合性人才,这就要求学生会成员务必具备自主性、思考性、合作性。机会总是留给有准备的人,平日的积累是一方面,但勤勤恳恳,踏踏实实地人最终也未必能在换届时脱颖而出,因为学生会干部务必学会自主思考并创新,听别人指挥的人永远只能被牵着走,认真并不是成功的唯一要素。另外,一个人再怎样会动脑筋,再怎样有主动性,可是一碰到要和旁边的合作就十分困难,所以合作性不强,一个个都象一条龙,可是合在一堆就变成一堆虫了。
再者,必须要重视自我的学习,这是最重要的。
学生会无论在评优还是提干的时候,总会有人后悔自我去年没有好好学习,以至于在工作上花费了很多精力、时间,到头来没有被留下来。
很多同学喜欢把学习不好的原因归罪于参加学校的活动了,参加学生会工作了,我能够说,你这就是对自我懒的一种脱罪!深为学生会成员,要明白什么时间做什么事情,只要上课时认真听教师讲课,记好笔记,考试前突击一下子没有可是的。并且,学校在临近考试的时候都会停办各种活动,怎样说是为了学校的工作而耽误的呢?!学生会的每一个成员都就应有潜力来处理好工作和学习的关系,这是起码要求。
最终,我想谈一下学生会的发展方向问题。四个方面发展。
第一,构建学生会制度体系,加强学生会制度建设。
历史的经验以及现实的经历告诉我们,没有一个好的制度是不可能产生一个优秀的团队组织。所谓国有国法,家有家规,我们学生会就就应有自我的规章制度。下头我简要介绍制度建设的基本架构:学生会制度包括学生会会议制度、财务制度、干部选拔制度、活动申请制度、奖惩制度、纳新制度、值班制度、报账制度。
第二,构建日常工作运行机制,完善学生会各项职能。
学生会的日常工作就应构成条理化、系统化。构成系统化并不是把我们的思想僵化,而是以质量第一,效率优先的原则,以最少的时间,最高的效率,使任务的完成质量到达最高。当然这个机制的构建是需要不断地总结和探讨的,不是一朝一夕便可完成的事,所以对于学生会日常运行机制的建立,我还需要进一步的总结思考。
第三,构建重大活动运行机制,提高学生会的应变潜力;。
这套机制的建立主要是应对重大活动的组织及紧急事件的处理,比如说即将到来的迎新晚会、运动会等重要的活动预案力,让学生会在组织活动中,能够以最短的时间组建活动负责小组,安排各项工作,同时使得活动负责人能够尽快以最饱满的精神状态投入到工作中,保证活动的有章可循、有条不紊,提高学生会的组织潜力和应变潜力。目前我正在对其具体的框架构建进行思考中,性爱能在已有了初步的计划安排,唯一缺少的就是实践的检验和改善。第四,建立学生会文化传播体系,完善宣传职能。
网络中心要加强学生会网站的管理与维护的工作力度,及时准确地更新网页,报道最新学生会的活动状况。宣传部要多搜集好的版面创意设计,以备每一次活动所需。
以上是我两年来的工作心得总结。相信在大家的共同努力下,法学院学生会的明天会更加完美!
学
学生期末总结报告篇三
匆匆一学期又要结束了,通过本学期的学习,我们班有极大的进步,分别从以下五个方面来讲:
(1)常规工作完成情况及取得成绩;
(2)重点工作及创新工作完成情况;
(3)计划外工作完成情况;
(4)未完成工作及原因分析,改进思路与方法;
(5)完成重点工作,创新工作及计划外工作情况分析、启示。
我们班取得不错的进步,一是开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心,支持,指导下,取得了良性发展。大胆的搞好对学生干部的发掘和使用,扶持和教育等培养工作,尽可能的发挥学生的“自我管理,自我监督,自我教育”,培养与提高学生的能力,班主任更多采取定期召开班干部会议,或个别谈话,分析研究之根源,指出其不足,授之方法,同时进行指责分工,做到班委会每天登记课堂出勤率并予以汇报,进行相互监督,有奖惩罚,相互协调,民主管理,培养较为得力的班干部,使班级有良好的互动,使得我班违犯纪律现象得到了抑制,班级纪律有了很大的扭转。
回顾本学期,我班在各个方面取得了较好的成绩,我们班的班委会经过明确的分工,大家都能积极的工作,经常不定期的在一起研究工作,以身作则,处处起模范作用,本学期我们班实现深入加强日常管理,使同学学会自我管理,逐步建立不断成熟的意识,在这些目标上多出了大量的工作。
首先,班级要尽快形成优良的班风,使之能体现出我们班良好的精神面貌,在学校树立一个正确,良好的形象,每个人都有自己的优缺点,我们都互相帮助,譬如:有的同学有迟到的习惯,这样不仅会影响其他的同学,还会对班级的“日常考核”和“月评”活动很不利,此时,我们应该帮助这些同学改掉怀习惯,在班级内我们可以针对这一点,进行惩罚措施,以激励同学共同投入到班级建设当中。
其次,有些同学对于学校的制度,纪律管理产生“逆反”心理,导致思想,行为自由散漫,在这方面,我们班委会强化管理落实,并及时进行阶段性总结,使同学们提高自我管理能力,我们班营造了良好的学习氛围,共同进步,加强了课后沟通,学习的信心与班级凝聚力。
最后,要提高同学们的学习积极性,使得学习成绩不断提高,提高同学的主动学习能力,提高日常考核成绩,通过每个同学的扬长避短,我们班在纪律,卫生,学习方面稳步前进,纪律多次受到代课老师的好评,卫生不断被流动红旗所包围,文化课成绩也在不断的提高,课间操,早操,晚自习总体情况良好。我们班的班风建设,这需要我们班的每个同学的共同努力,不断的锻炼,提高自己的德,智,体,美等才能,不断的提高自我修养,以党员的标准来严格要求自己,使得本班不断进步。
为了使每个同学全面发展成一个高素质的学生,同学们积极主动参加院系举办的各项活动,在系部举行的篮球比赛中,我们班获得了第一名,拔河比赛中获得了二等奖,趣味运动会中获得三等奖,辩论会中获得第三名,尽管取得了这些成绩,我们还需要更大的努力,把未完成的事尽快完成。
展望本班的未来规划,我们还需要更大的努力,尽快的投身于班级文化建设中,把我们班创造的更强,更优秀。让我们的班级不断的和谐发展,争创“文明班级”为院系争光。
学生期末总结报告篇四
组织部月工作总结临近考试,组织部成员在紧张备考的同时,圆满完成了本学期的收尾和总结工作,经过一段时间的努力,我部门各项工作材料齐备,学期总结也已完成,本月工作总结大致如下:
1、常规工作。
我们组织部例行每周一例会。在每次例会前组员都会做好充分的准备来开展这一周一次的会议,在会议中我们能很好交流这一周来的点滴,加强组员之间的感情交流。同样的,在每次例会中,我们都能深刻的理解到组织部的团结。在本月的例会中,主持人有大一新成员担任,这样不但能锻炼他们的能力更加有凝聚力。
2、推优工作。
(1)、12月份我们部完成今年的最后一次推优。推优工作的开展就意味着我们组织部大展身手的时候到了。在推优活动中,部里成员能很好的完成工作,在遇到难题时我们更会通过交流解决问题。推优工作是比较重要的工作,在过程中我们需要和纪检委合作完成,在推优前我们部门会用一系列的考核,调查,以确定每个推优人员都是合格的,符合党的要求。在调查工作结束后,推优将进入正题,推优表的填写。收集完推优表后我们部会将它拿到团总支签字盖章,公示后并上交团委。12月份的推优工作就接近了尾声。
(2)、在我们有条不紊的完成了新的推优工作后,我们又对推优满一年的人填写了培养考察登记表。书写工作是无聊的,但看到那一张张面孔,心里就会产生一种欣喜之情,恭喜他们的推优满一年。同样也开心我们部的工作的神圣。
3、办公室值班工作。
办公室的值班工作由推优人员担任。我们组织部会根据时间安排值班表。值班表张贴后,由我们部成员通知各班团支书,让其通知班里的入党积极分子。我们部的成员也会不定时的去办公室检查值班情况。如有人忘记值班我们会在第一时间通知其。
4、党课工作。
党校上课在12月份也将进入尾声。12月22日,党课考试在铃声中拉开了帷幕,也在铃声中闭下了帷幕。这代表着我们组织部的本学期的第一批推优人员已经正试结束了党课生涯,迎接他们的会是更高的平台。同样一批的离开又会有另一批的到来。我们部会时刻准备着,以迎接下次的党校开课。
12月是一个寒冷的月,但是寒冷的天气并没有妨碍我们部的积极性。我们部的人一直保持一颗火热的心准备迎接每一次工作。
学生期末总结报告篇五
随着2021年临近年尾,我们将要迎来新的2022年,经过一年的认真工作,身为一名共产党员,本人自感学习到了很多,不仅加强个人素养的提升,在关于党的知识储备上,更是更上一层楼。2021年是党的100岁生日,党组织开展了盛大隆重的党史学习教育活动,所以我在此活动的开展过程中,学习到了很多有关党的知识与历史,下面我就将这一年的个人思想、工作与学习党史过程,进行一个总结性的汇报。
党经过100年的发展,不仅我们的社会进步很大,更是在各个前辈的带领下,不断将我们的核心思想更新递进,保持着与时代一起进步,根据社会发展的形势变化不断提出新的思想与理论,带领共产党员们一起为建设美丽新中国道路中,打下坚实的基础;从以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,再到“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想充分展示出我们党与时俱进,不拘泥于历史观念的学习精神。
党的先进精神很多,所以我们要始终保持空杯心态,在思想上与行为上与党保持共同进步,不断让自己往新时代优秀党员而努力,时刻保持个人思想政治的学习,不断的学习进步,做到身体力行。在认识党、学习党的过程中,让自身的个人能力与知识储备取得明显提升,从而让为新中国发展,贡献出自己的力量。
全党开展党史教育,就是为了让我们不断总结各个时期的历史经验,更好的在今后的工作中,能够避开问题,正确的将个人任务完成并实现。所以我一定会认真学习各种先进知识与党史事迹知识,不断提升自我,为今后的工作开展,打下坚实的基础。
党员年度工作总结二。
努力强化党员责任担当,深入学习中国百年党史,回顾中国共产党这一百年的历程,一路走来都是不容易的,走过的路程更是艰辛不堪。在中国共产党成立之初,中华大地满目疮痍,伟大的革命先烈者们,顶住了重重难关,成立了伟大的中国共产党。一直以来,共产党为了求得民族独立和人民解放,实现中国经济繁荣富强以及人民共同富强的目标,如今走过了100年的光辉历程。
在工作中,我能够保持思考的心态,对于工作经验及时总结,对于缺点及时改正,通过不断的思考和积累,逐步形成求真务实的工作作风。作为一名党员,我始终以身作则,对自己高标准、严要求,恪尽职守,执着追求,服从领导分工,对待工作,我紧紧围绕服务基层的理念,严格坚持公正、公平、科学的原则。
在生活上,我自觉主动做到在政治上、思想上以及行动上与党中央保持高度一致,在平时的时候,也会严格要求自己,注重日常生活作风的作风,对待事情,不攀比,要比就比贡献或者是比业绩;作风上艰苦上进,提倡朴素勤俭节约、反对浪费,自觉接受党的监督,党的教育等。俗话都说,实践是检验真理的唯一标准,因此,我会不断地用行动来证明,请党组织继续监督考验我,我会扎实工作,开阔创新,用行动为党增加一份色彩,做一名优秀的共产党员。
当自己身上还有很多地方不足之处,不断地提高个人的精神面貌,深入领会并且坚持以身作则,以更饱满的学习状态投入到工作中去。做好群众思想的工作,在向周围群众宣传党的路线、方针以及政策,进一步提高自身的综合素质。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索,我将以高度的自觉性,及时发现、研究、解决工作,从中去发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成党交给我们的神圣使命。
学生期末总结报告篇六
初一上学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里需要认真总结一下,为以后的教学工作提供经验与教训,把工作做得更好.
中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的知识不能观看,性知识教育十分贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的知识就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性知识的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节知识的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学十分害羞,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神秘的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性知识是低级下流的东西的观念,为他们学好这些知识扫清了障碍.
讲授知识与现实生活结合起来,这些知识学起来比较灵活,掌握起来也比较牢固.如课文中有关合理营养的'章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家知识,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有很多菜,大鱼大肉就是合理营养,或者是我吃肉,不吃菜就是营养平衡呢通过学习,使同学们认识到,合理的营养,每日必须按照糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人需要量,三餐合理分配,这样,既可以满足人体每日生命活动所需的能量,又可以避免营养过剩,使我们的身体健康结实.结合现实生活进行讲授知识的还有很多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.
当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的情绪,特别生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在一定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临需要解决的问题.如果厌学情绪或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培养出来的学生才是知识全面的学生,在高中阶段生物科的学习不致于要补上初中的知识.
学生期末总结报告篇七
通过此次调查,我觉得要充分发挥大学生的智力优势,努力提高大学生参与体育锻炼的积极性,限度地发挥大学生的创造性和潜能。
从学生自身而言,是由于没有体育锻炼的氛围和兴趣。在忙碌的学习之余,许多人选择上网等方式放松,很少有人去锻炼身体。偶尔有人想去做健身运动,但如篮球、足球、排球等运动需要多人一起完成,因为找不到志同道合者,这些人也最终选择放弃。除此之外,对运动技术的掌握程度不够、不善于安排时间、不善于调节自我调节等问题的存在,也是大学生放弃体育锻炼的主观因素。
很多同学已经认识到体育锻炼的重要性,但认识与具体行动尚存在很大的差距。只有抓住学生的心理需要,才能将认识转化为锻炼身体的动力。从学生入学开始就注意培养提高学生对体育锻炼的兴趣与习惯,并作为重点贯穿到体育教学中去。把基础理论知识与基本技术的教学结合起来,充分利用体育多种手段,逐步培养学生自我锻炼的习惯。
针对体育硬件设施薄弱的问题,高校应加大对体育场馆、设施和器材等方面的建设投入。现阶段应进一步提高高校现有体育场馆的利用率,限度地满足学生参加体育活动的要求。同时,努力开拓校外体育空间,充分利用校外体育场地设施,顺应大学生体育活动的发展。
同时我认为寡欲大学生体育锻炼活动的组织和管理上,突出大学生社团在体育活动中的主导地位,使大学生拥有更多的自主权来管理体育活动,调动大学生参与体育活动的积极性。教师也要从组织、引导、掌握锻炼方法、提高技术水平等各方面积极指导和帮助大学生开展体育活动。在高校体育活动中,应积极倡导单项体育俱乐部的组织形式,使学生参加体育活动有一定目的性和指向性。此外,应积极培养大学生养成良好的体育生活方式,充实他们的余暇生活,使大学生逐步认识建立体育生活方式的意义,突出体育教育中的德育因素,加强体育教材内容的改革,充分挖掘大学生参加体育运动的潜力。
充足的课外体育锻炼可以提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力,另外在体育教学中教师也应注意一些问题,特别是在体育教学中要防止只重视运动技能的传授,而忽视心理健康目标达成的现象;要努力使大学生在体育活动过程中既掌握基本的运动技能,又发展心理品质;要根据大学生的年龄特点与心理特征,注意创设一些专门的情景,采取一些特别的手段,促进大学生心理健康水平的提高,激发大学生对体育锻炼的兴趣。
内因是事物发展的关键。在学校付出努力的同时,我们每一位学生更应端正思想,培养健身的自觉性,主动参加体育锻炼,以提高自身的身体素质。禽流感、出血热搞得人心惶惶的时期,也许拥有好的体质才是最根本的预防措施。同学,让我们一起锻炼!
学生期末总结报告篇八
现将本学年度工作情况作如下总结汇报,以期总结出经验教训,为以后工作打好基础。
在本学年的工作中,我主要负责高一三班和高二三班跨年级的语文学科教学工作以及高一年级组的多数的德育教育活动。跨年级的教学工作的确在一定程度上要繁重很多,特别是在高二三大科会考期间,虽然年级和学校有时间会习惯性“遗忘”我也属于半个高二年级组的人,但是累并收获着,做自己该做的,做自己能做的。年轻人总要多点压力,多点锻炼,总不是坏事。
上学期:
1、作为新教师,虽然是师范类毕业,但在实际教学上肯定存在很多的不足,经常利用没有课的时间去听其他老师的课,从中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方法,尤其是组内各位老师悉心的指导,使我获益匪浅。每周每周16节左右的课时量(高二由于会考原因加课、连堂考试)。
2、参与三次月考以及的试卷编写、监考和阅卷工作。指导学生建立语文学案复合本,内容涵盖了预习、课堂笔记、习题、小结等内容,并经常检查和鼓励。
不断改进自己的教学模式,向先学后教靠拢,新教师汇报课,先学后教过关课得到老教师的认可,但也有很多不足。
3、每周两天的早读既是指导学生进行诵读的时间,也是与学生进行思想、学习的交流的时间。有问题情况及时进行调整。课下让学生分批进办公室等方式完成诵读类任务。
4、高二会考期间,积极准备,因人而异的对学生加以辅导。随时把握学生学习动向和学习程度。
主要成绩是高二三班的会考通过很成功。由于跨年级教学,本身属于高一年级组,所以没有得到学校给高二年级组庆功期间与其他老师相同的肯定和鼓励,但是自己得到很多收获和欣慰。
1、在年级组中,负责高一新生的德育教育。
演讲比赛。在相关领导和班主任的支持下,组织了20xx级全体学生参加的“校训在我心”主题的演讲比赛。决赛取得圆满成功,获得较大反响。对相关优秀学生和班级进行了奖励及展示。书面展示在校宣传栏;电子版模式在校园网主页。
书法比赛。为进一步落实校训在我心中这一主题,本月继续开展以校训为。
主要了内容的20xx级书法比赛。比赛分为硬笔和软笔两部分。
高一家长会。期中考试结束后,作为三班副班主任,与学生家长对学生学习情况进行了详细的分析,针对不同学生做出不同评价和安排。冬季长跑。每天参与其中,锻炼自身的同时,为学生做出表率,克服懒惰。年级工作交流汇报。先学后教模式,积极多次参加各位老师的示范课,多向优秀教师学习。
其他。课下辅导、谈心;班主任工作圈;备课;学习。
每周四下午都是各教研组集备的时间,通过对本周老师的上课情况进行评课,借鉴经验,改正不足,不断提高自己的教学水平,并向自己同学科的诸位请教教学方法,不断去提高自己。
下学期:
除了继续上学期的教学和活动工作外,第二学期的主要活动有:参与天龙第一届校园十佳歌手大赛和20xx级杨集社会实践活动。
一:新学期开始后,为进一步落实“质量信仰”,发扬校庆精神,为进一步活跃我校的文化氛围,丰富同学们的课余生活,积极响应学校“美好校园,健康生活”的活动号召,前期在学校各方的精心策划组织下,我们成功举办了第一届“天龙杯”校园十佳歌手大赛。此次大赛分为初赛、半决赛和决赛。在活动间隙,学校还对全体参赛选手进行了总结培训,对树立选手信心,正视自己不足,弥补自身有着重大作用和意义。经过为期半个月的激烈角逐,十位优秀选手脱颖而出。十佳汇演活动在4月8日周二下午成功举行,引起了全校师生广泛的关注和热议,取得了圆满成功。
比赛后制作了相关的十佳歌手证书和奖状。
二:1、杨集社会实践之社会调研。今年的社会实践活动开展了一个全新的活动——杨集地区社会调研。这个活动我自己构思、酝酿、策划了很久,各个活动细节和流程尽量做到全面详细。年级组内也多次开会探讨、完善,最终定稿。就最终效果来说,应该算是比较成功的。无论是在前期准备、项目分配、调研动员、调研实践还是评比单元、内容展示,都取得了不错的效果。
2、杨集社会实践。
活动总结。
表彰大会。回校后高一年级组为让全年级继续发挥社会实践期学生展现出来的精神和意志,所以让我组织一次总结表彰大会。经过几天的筹划和准备,此次表彰大会顺利举行,并圆满落下帷幕。让全年级师生再一次深受启发和鼓舞。这次总结表彰大会一共设计、打印、颁发了88张学生个人优秀证书,5张优秀班集体奖状,6个优秀小组证书和6张优秀带队老师证书。
三:其他。高一动感地带,每周早读和值班等。
xx年x月,在区教研室的带领下,我有幸成为“xx区初中教师xx培训班”的一员,到山东xx培训。四天的学习考察,走访了五所学校,观摩了四堂语文示范课,听取了三场专题报告,时间虽短,但“271高效课堂”和广文中学的课程开发讲座,让我坚定了课改的信念,明确了课改的内容和方法,我深感受益匪浅,不虚此行。
去前,我对课改一直抱有质疑,总认为应试教育体制下的任何课改都是换汤不换药,更何况教无定法,对于各种课改模式的理解也仅仅停留在表层。但前往二中听第一节课时,我就被学生在课堂上高涨的学习热情和敏捷的才思所震惊。
报告会上,发言人先进的教育理念阐述和“不惟模式惟高效”的课改原则,让我顿悟:“271模式”实则是借助课堂这一主阵地,以提高学生课堂学习效率为出发点,引导学生走出“题海+时间”的应试教育泥淖,同时开展海量阅读、大德育社会实践、学生自主管理等实践活动,从而推进素质教育,让学生自主发展,主动进取。当我们还将目光停留于抓成绩,当我们的思想还徘徊于应试教育与素质教育的矛盾冲突时,二中己高瞻远瞩,把目光转向了让学生学会做人,学会做事。“271模式”为我们如何在应试教育体制下践行素质教育,激发学生内在动力,做了很好的表率。
1、改理念。
“教育是对人的成全、培养完整的人”;“深刻的教育来自学生深刻的体验”;“把每个孩子的一生变成一个精彩的故事”。透过这些教育语录,回想孩子们在课堂上积极自主的学习状态,我们不得不发自内心的感慨:二中的教育理念着眼于人性,指向孩子更长远的发展。虽然这里的孩子也有压力,但他们是快乐而主动进取的;虽然这里的老师也很辛劳,但他们懂得教育的真谛。老师教学有法,教有所成;学生学有所乐,学有所长。
2、改课程。
“有什么样的课程就有什么样的学生。”在听讲座、与讲课教师交流的过程中,我发现,这里的几所学校都有一个共同点——重视阅读,课外活动丰富。二中给初一学生一周内安排6节阅读课,学生人手一本习作,一本。
作文。
一本阅读摘录(均为16k方格本)。外国语学校的课文一个单元只精讲一篇其余均被结合课外教材重新整合。一中两周安排一次自由阅读每次阅读固定为一个下午。为学生安排固定的时间、空间落实阅读以读促学以读促教。在阅读的过程中不仅开拓了学生视野为学生营造了一个纯净的精神世界还为学生人生的发展积蓄了巨大的能量。确实语文是读出来的而非教出来的。有了阅读的厚度与深度方可开拓人生的高度与气度。
微笑的脸庞源于丰富的校园活动,除阅读被纳入学科课程外,这些学校的综合性实践课程、特色课程也丰富多彩且能借助多方外力如实展开。在活动中学习,在学习中活动。相比我们只抱着教材不放的单一课程设置,不仅学生学得枯燥,老师也越教越乏味。
3、改考核评价体系和管理。
改革需大环境。就二中的成功而言,考核评价体系的转变对促进学生学习的积极性和管理的自主性功不可没。对学生的考评,课堂表现和考试成绩各占30%,参与各种活动和创新创意占40%。我们单以一纸成绩定优劣,xx学校注重对学生学习过程的关注。能够串起脚踏实地的每一天,青春自然能无悔!在看似学生自主管理的背后,有着精细的类似企业化的管理和激励机制,还有严格的军事化管理条例层层牵引。当然,我们在借鉴这些管理条例时,还须考虑xx区的教育大环境,切不可只看片面。
总之,这次之行,使我的教育理念有了质的飞跃,对课改也有了较清晰的认识。我深深的体会到,践行“道(通“导”)而弗牵、关注内驱”的教育理念,应试教育体制下的素质教育,其实真不是水中月与镜中花。感怀于齐鲁大地厚重的书香底蕴,钦佩教育同仁付诸素质教育的务实精神。高山仰止,景行行止。我定竭己所能,为课改贡献我的绵薄之力。
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