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经济是社会资源的配置和利用方式。如何将科技创新运用到实际生活中呢？以下是社会学者总结的实现社会公平的建议，请大家关注社会问题。
我的成长初三作文600字篇一
消逝是什么?在词典中，它的解释为——消失;逝去;看不见。由此可见，是先有消失，再有消逝的吧!
……。
向天空放眼望去，微蓝的天空，风儿拂絮着洁白的云朵。而后，那莲花似的云儿眨眼即逝，代替它的是一片广阔的茫茫云野，然后风一吹，又会出现漫天的兰色竹林，幽幽泱泱，千姿百态，变幻莫测，一些人会沉浸在莲花的缤纷之境，或是迷恋与云野的辽阔，只为它们的消逝而叹气、惋惜，而忽略了后来的美。生活中许多的“过去”都让我们留恋，失去后许多人以泪洗面，痛不欲生，那份本该是美好的回忆却被我们当成了伤心的理由，其实我们不应该在消逝的阴影中，而应该拭去泪水，以微笑去面对明日更加灿烂的阳光。
迎接新的事物，享受逝后的美丽，珍惜我们身边的时刻。虽然一个漂亮的投篮在一眨眼工夫便会逝去，但运动员体味到了一刻的欢欣;虽然激起的浪花瞬间无影无踪，但我们的欣赏到了微小的浪花儿舞出的美丽狐线;六年的生涯，飘飘然然，使我们眷恋，依赖，虽感觉弹指一挥，马上就要消逝，但我们曾共同在校园抬头的地方赏云谈天，曾一起疯狂，一起思考，一起受罚……紫色水晶瓶将这些甜苦交际的回忆蕴藏在瓶中，在心中蔚蓝的大海上飘荡，旋出美妙的涟漪，时刻伴随着我们，它的保质期是永远永远!
消逝中，我们渐渐成长，从噘着奶嘴的小婴儿，变为幼儿园稚气的小女生，直至上小学;从迷惚地听妈妈讲故事，到自己巴眨着眼睛望着月亮心中充满疑问，然后直至在知识的世界里翱翔，去回味、赏析那儿时的童话。
消逝中，我们不知不觉地成长，学会了忍受伤痛，学会了珍惜……。
我的成长初三作文600字篇二
难忘那次我和爸爸一起登山的旅行。走进山里，空气洁净而又潮湿，我贪婪地呼吸着山间的空气，寻找着吸氧的感觉。啊!这时我多么想自己能变作一个巨大的集气瓶，自私的将所有空气都收集起来呀。
顺着羊肠小道向着山顶挺进，向半山腰望去。啊!那景色令我不由得赞叹自然的伟大。在春姑娘的感召下，小草脱去了秋天那枯黄的皮大衣，换上了一件崭新而又翠绿的休闲装。它嫩嫩的，让人不忍心玷污它的美丽。走到近处细看时，才发现远近高低各不同的景象，有的小草早已挣脱了大地的束缚，挺直了腰板，为以后暴风雨的来临做好了充足的准备;有的才刚刚鼓足勇气冲破地表，胆战心惊的瞧着这个未知的世界，仿佛这个世界危机四伏;还有的虽已离开了母亲的怀抱，但它们仍恭敬地弯着腰，对它们的妈妈依依不舍地望着，并做着最后的道别;还有的干脆仍安静的在大地母亲的保护下安然无事睡地着，仿佛是在养精蓄锐，等待着暴风雨将它们唤醒。不少行人按下自己的快门，记下这美丽的一刻。欢笑声洒满山路。望着这迷人的景象，不由感叹起自然的多姿多彩，顿觉“心旷神怡，宠辱偕忘”。
继续沿着山路攀援而上，四面云雾缭绕，恍若进入仙境一般。这时，不知是谁喊了一声：“啊哦……”，接着，路上便传来回应，不熟悉的登山者，用自己的吆喝互相传递着快乐。一路欢笑，一路赏景，好不快活。到一平台，互听流水之声，定睛往侧边山上望去，发现一条瀑布从另一座山顶上倾泻下去，形成了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美景。让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
终于到达顶峰，极目四望，只见山峦叠嶂，树木苍翠。世间一切事物变得那么渺小，一座座巍峨挺立的楼阁，变成了一个个渺小的小蚂蚁，在高山面前显得无比弱小。哎!人还有什么能与大自然相比的呢?人以为自己了不起，却忽视了“人外有人，山外有山”的道理。
“仁者乐山，智者乐水”，此次登山之旅，给了我太多的快乐，同时也给了我很多启迪。
我的成长初三作文600字篇三
我已经十七岁，并不很年轻了。在人生的数轴内，我站在十七这个点上，回眸我经历过的岁月，我惊奇的发现，我的成长的本身，同样是一个成长的历程。
蒙昧时，成长是对世界的感知。
很小的时候，总对世界充满了好奇。第一次触摸舞动的红色绸子，被烫哭的瞬间，我知道了什么是火;当一男一女围着我忙来忙去，喂我吃好吃的东西，揽着我睡觉时，我认识了爸爸妈妈;当我兴奋地跑去拿玩具，却摔倒在地上时，我明白了走路要注意脚下。探索与尝试构成了我最初的成长，构成了我对社会的认识。
孩童时，成长是对人的认识。
当我发现喜欢的衣服却穿不上，我明白了自己正在变高;当爸爸妈妈告诉我不要和陌生人讲话，不要吃陌生人给的东西，我了解到有一种人叫坏人;当我和其他小朋友吵架，当我被高年级同学欺负，我明白并非所有人都和父母一样……孩童时的成长，让我明白了与人交往最基本的道理。
小学时，成长是对自我的挑战。
当我第一次背下一首长诗，我喜欢上了语文;当我第一次在数学题面前绞尽脑汁的不放弃，最终解出答案，我尝到了执著的幸福;当我掰腕子遇到比我强的对手，却咬紧牙关不肯放松肌肉，取得胜利后，我体验了毅力的滋味;小学时的成长，让我学习到知识，塑造了性格。
初中时，成长是对自己的定位。
上了初中，我体验到了天外有天，人外有人的意思。我不再在考试中一帆风顺，我明白了自己并不是聪明的人。但我并未气馁，即使我不是最优秀的，但我永远是争第一的人。即使我没有天赋异禀，但我有几个最好的朋友，我一样生活得快乐。
上了高中，成长是对人生的认识。
十七岁的.我已些许明白了自己的人生观，明白了自己想成为什么样的人;明白了自己的目标;明白了努力的方向。因此，我已不再拘泥于考试的一得一失，而是把自己的生活放入一个更大的格局，为自己的人生略作一些规划。如今的成长，让我更有斗志，更有希望。
成长如同一个人新生的过程，在这个过程中，我们或是刷新自己的面容，或是颠覆旧的自己。回眸成长，有喜悦也有悔恨。但我要说，对未来的成长，不要怕;对成长过的路，不要悔。
每个人都在渐渐成长，从生活中的点点滴滴可以看出我们已经长大了，下面请听一听我成长的故事。
记得10岁那年的一天，爸爸妈妈都下地干活去了，临近中午时，我想：平时都是爸爸妈妈把饭盛到我的面前，我才开始吃的，今天他们都不在家，午饭可怎么办?总不能一直饿着肚子吧，我苦等着，想等到他们回来，可都到了十一点了，他们还没有回来，我都非常饿了。爸爸妈妈回来不是就更饿了吗?我想到父母的辛劳。再说我也已经十岁了，应该帮助他们减轻一些负担，要尽自己所能，让他们感到一些欣慰。
于是我学着妈妈平时做饭的样子，先舀了几碗米放入锅中，再往锅里放入了少量的水，把锅放到灶台上，接着，我又开始了下一道工序，现在切菜，我按照妈妈的样子，可菜仿佛不听我的使唤，在案板上滑来滑去，后来我才摸索到一些规律，费了九牛二虎之力终于切好了。我闻到了米饭的香味，感觉快熟了，就把它端下来。把炒锅放在灶台上，把油倒入锅中，待油热了我就把菜一同到入锅中，谁知道菜里面的水分没有沥干，油花四溅，把我吓了一大跳，终于做好了!这时候爸爸妈妈回来了，看到了我的“成果”，直夸我长大了。
通过这件事，我得到了一次宝贵的经历，这是我生平的第一次，虽然做的不太好，但是我以后总会做好的，我还从中懂得父母的辛苦，他们为了我倾注了所有的心血，之前我总还是认为，他们这样做是理所应当的，现在想到这些我不禁脸红了，他们对我的恩情我永远也报答不完，我渐渐长大了，要开始学会承担、学会奉献，不能逃避困难，也不能一味的索取。让我们用一个良好的心态，去迎接未来，无论他是美好的还是险恶的，我们都应该去闯一闯，让我们在那以后，对自己不会感到愧疚!
我是一个单纯活泼而又热爱学习的女孩。在成长中体验快乐，在成长中回忆过往，莫过于我最大的快乐。
成长的足迹伴随着我走到了现在。回想过去，那时候我还是个呀呀学语的孩童，渐渐地我长大了，我和小伙伴一起玩耍、学习，一起坐在教室里，接受着老师的教育。在学习上取得的成功，总能与同学一起分享，我们共同进步着，学生的快乐莫过于此。
下面我就来说说我成长故事吧!
一次，我爸爸和我去图书馆看书。一进图书馆，我就径直走向我最喜爱看的文学类书的书架前，只见那里摆满了各种各样的文学书，有夏洛蒂·勃朗特创作的《简·爱》;有雨果的《悲惨世界》《巴黎圣母院》;还有《夏洛的网》《鲁滨逊漂流记》……我迫不及待地拿起《鲁滨逊漂流记》这本书，蹲下身子，津津有味地看了起来。看着看着，我不禁被这本书的内容深深吸引，主人公的精神品质令我敬佩，故事的情节扣人心弦，我似乎也跟着鲁滨逊一起历险，一起克服困难，迎接挑战……不知不觉，一个小时过去了。我这才回过神来，不想腿都已经麻木了，站都站不直，一看时间还早，揉了揉腿，又捧起书本，一头栽进了书的海洋里。不知过了多久，只听耳边传来一个熟悉的声音“女儿!回家了!你在哪呢?”“女儿，女儿!”我这才知道是爸爸在叫我回家了，我赶忙放下书本，缓缓地站了起来，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本书，脑海里总是浮现出书中的情景，我心里暗想：明天我一定要把这本书看完!
我，就是这样爱看书。在学习上，我十分刻苦，不能说是十全十美，也算得上是十全九美吧!
学习的道路是艰辛的，是需要付出努力的，卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
我有许许多多成长故事，它们抑让人欢笑，抑使人伤感，零零落落地洒满我成长的道路，它们将伴随着我在永无止境的学习中继续走下去。现在，我种下理想的种子，画下梦想的图纸，和所有的莘莘学子一样勤奋学习，我会让梦想的种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，在成长的旅程中留下最美丽的足迹。
蓦然回首，时间如流水匆匆而过，不知不觉我们迎来了17岁的雨季。
我家四周是一望无际的田野。清晨起身时，必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气，自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼，一竹竿、一条线、一鱼钩，几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓，就足以消磨整个下午了。再不然，卷起裤筒，亲自出马，到烂泥巴的田地去，赤手空拳地捉泥鳅。只不过，说实在的，我也够笨的了，捉了几年，就是一条也捉不到。
时间在不停地流逝，生命在不息地运转，我们也学会在流逝与运转里成长，慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样，被送进了学堂，开始了学习生涯。从步入幼稚园，到踏入小学;又从小学迈入中学时代，再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里，我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后，我才意识到了自己的平凡。但我相信：一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽，一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。
我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中，许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹，永远不会磨灭。
小时，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是——那上面有国徽。那上面有国徽，有我们的民族自尊心。
小时，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休;如今，即使老师在黑板上出现了错误，我也不会打断老师的讲课，下课后，再和老师一起讨论。
成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
我的成长初三作文600字篇四
春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳，夜雨润花，这是造物主滋润芳华的天工神韵;幼稚童真，年少青春，这是年龄赋予岁月的健康成长;童稚天真，少年烂漫，这是天地滋润成长的必备养料。
在握成长的记忆相册里，有不计其数的花絮，漠然，我的大脑这台精密的“电脑”在“屏幕”上为我“放映”了这么几个花絮：
花絮一：一个风和日丽的下午，我和小伙伴玩泥巴，我们的心情比花儿还灿烂，比太阳还阳光我们捏了好多的娃娃，小车，房子……忽然，小伙伴不小心把我最最心爱的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑开了，决定再也不要理他了。第二天，他拿着一个雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着头道歉的样子，再看看眼前的奶油雪糕，经不住雪糕诱惑的我，也不生气了，于是，我们有重归于好了。
7岁的我，幼稚，天真可爱。
我的成长初三作文600字篇五
小时候，因为心头积压着对母亲的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的`唠唠叨叨，所以我时常捉弄她。虽然我的捉弄总是让她很生气，但我从未见过她因此流过眼泪。
一天，天黑了，乌鸦哭着丧，刺客般成群飞过。趁她打电话的时间，小小的我悄悄推开门，蹑手蹑脚地溜了出去，逃离了她的视线。我不管步伐轻重，只顾闷头跑，到最后，也只是隐约听见她的呵斥：“卢逸轩，回来!”
我躲在一辆车后面，小心地伸着脖子，生怕惊到一旁探头探脑的狗尾巴草。我屏住呼吸望着她衣着单薄的身影，心中突如其来生出一丝愧疚：“你不该这样的!”这声音在我脑中回响，像戴了扩音器一样，扰得我浑身起鸡皮疙瘩。我赶忙摇摇头，把这可怕的念头摒除，继续冷眼旁观这场闹剧。
我悠闲，她焦急;我欢喜，她伤心。这鲜明的对比，如一只大手，将仅存的善良抛弃。一闪而过的车灯如探照灯似的瞪着我，龇牙咧嘴。我视若无睹，哼着小曲儿，一开始的紧张感也随之消失了。
这荒唐的捉弄，让我迎来了转瞬即逝的成长：父母的骂骂咧咧，只是为了掩饰他们表达爱意时的难为情。
我的成长初三作文600字篇六
有许多人认为，成长是长个头、年龄，我不这样认为，我认为成长是从一个呱呱坠地的小婴儿长到能够有所担当，有理想的过程。一个人从天真的孩子逐渐长到成熟，有思维，能够独立处理生活中事情的过程，而不仅仅是长长个子、增加年龄，就能说明成长了。
我的成长，是在爸爸妈妈的精心呵护下，逐渐长高，变成了一个充满智慧的小小少年。我的成长故事很多，没法一一列举，就挑一件事告诉你吧。
我们小区有一个喜欢仗着年龄优势欺负人的六年级的大哥哥，名叫张子豪，他经常欺负我，奶奶多次批评他，他依然我行我素，老是打我，搞得我头上、身上经常是青一块紫一块，要不头上就起个包，还时常让我站着，在我脸上写字，真是蛮横无比，奶奶去找他家长，也没能抑制他骄横跋扈的恶习，结果，我却挨了他一顿报复。
我的成长初三作文600字篇七
有人说：童年像一幅丰富多彩的图画。有人说童年像一艘小船。我却说：童年是一本丰富多彩的日记，它记录着我喜怒哀乐。童年又像一根酸酸甜甜的可口的神奇棒棒糖，在我们长大后仔细回味它，它会给我们带来无穷的快乐。
我带着美好的回忆，仿佛又回到了童年，我陷入了睡梦中，在梦里我记得在一个寒冷的冬天的早晨，风停了，我起床拉开窗帘时，发现了玻璃窗上结了一层厚厚的冰花，它有各种各样的图案，可美了!
你看，那块玻璃上的冰花，似叠叠层层的高山，那高山的斜坡上似乎长满了绿草，还有茂密的松树林，近处，一颗松树伸出手臂，显得苍劲有力，山顶上，一位解放军战士手握钢枪，笔直的站在那里，太阳升起来了，冰花融化了，我是那么的伤心，不知不觉哭了起来，这时被妈妈叫醒了，妈妈问我怎么了，我却没有回答。
迷蒙中我又进入了梦乡，又回到了六岁那年的一个中午，我和姐姐玩吹泡泡，因为吹泡泡这种游戏，玩起来很过瘾。
我们把肥皂水放到一个小瓶里，又拿一根吸管，把吸管往小瓶里放，吸一点点水，再把吸管拿出来，用嘴轻轻一吹，啊，真好玩，一大串又一大串的泡泡飞起来，在太阳光的照射下，那些泡泡五颜六色，美丽极了。
忽然被一首童年的歌惊醒了，心里却默默的说：再看一眼它们的脸，再听一首关于童年的歌曲，一滴饱满的泪水从脸边划过，我跟着它走过无数个春、夏、秋、冬。追着莹火虫，看看天空中闪闪发亮的星星，这时一首歌曲又在我耳边回荡童年，童年快乐的回忆，在这短暂的日子里，马上就要画上句点，童年，童年我们珍重再见!
我的成长初三作文600字篇八
我刚开始学舞蹈的时候，是李老师教的，她要求很严，常常叮嘱我们：“你们每做一个动作时，都需要坚持，都需要收紧，不能软绵绵的，而且要昂首挺胸，面带笑容，体现出一个舞者的态度。”我因为刚开始学，所以对舞蹈比较好奇。可在第二个礼拜，压胯、压腿、下腰、劈叉，我就坚持不了了，常常嫌李老师太凶，一点都不好，就想放弃。可妈妈坚持让我学，鼓励我说：“既然你已经决定学舞蹈了，就应该坚持。做每一件事情都不能半途而废，妈妈相信你一定能学好!”我只好硬着头皮继续学舞蹈。
有一次，老师要教我们一个新动作：练胸腰。她先给我们示范了一遍，然后让我们自己做。我以为练胸腰非常简单，只要往前一顶就行了。可就在我自告奋勇地往前顶的时候，我的脑子就“嗡”的一声响，感觉全身的血液都流到了头顶上，不一会儿就精疲力尽了。我一照镜子，呀!我的脸涨得通红，就像个熟透的红苹果!我不服气，赶紧仔细地问老师练胸腰的技巧，原来练胸腰时，要慢慢来，先跪在地上，然后身子往前顶，再把脚垫起来。很快，我就学会了，老师还让我在全班同学面前展示一遍呢!
“啊，我们竟然获得了第二名!耶!”我们在杭州大剧院门口高兴得大叫。原来我们表演的《寻胡隐君》、《小袋鼠》等节目在杭州举办的舞蹈比赛中获得了二等奖!当我们手捧奖杯在杭州大剧院里拍照时，我们大家都明白了——原来坚持就是胜利!一分耕耘，就是一分收获啊!原来幸福如此简单!
我的成长初三作文600字篇九
周末回家，遇见一群工人在路边栽种行道树。很奇怪的是，这些树都事先植入陶盆中，栽种时连盆一同埋进土里。忍不住好奇，我上前询问那些工人，为何不直接将树植人土里，却要让它们拖着这么个笨重的大盆。工人回答：“地下埋有很多高压电缆、管道。如果不用一个盆来限制树根的生长，它们就会破坏地下的输电、输水系统，这对附近居民的生活和树木本身都后患无穷。
原来如此。把它们放人陶盆，是为了确保树木健康安全地生长啊!过去一直认为，给树木足够的空间，任其放纵自由地生长是最好的，却从没想过适当地限制它们的自由也是一剂使其茁壮成长的良药初三九年级作文--以成长为话题的作文。当然，森林里的树木不需要节制，那是由它们生长的环境决定的。但森林里的树木永远都只能在那片亘古不变的空间里放纵，它们放任、自由，却看不到世界的日新月异。而行道树要被限制一些自由，也是由其生长的特殊环境决定的。它们就立在城市道路的两旁，一年四季为人们输出清新的空气，为城市呈现生气勃勃的绿色风景，夏日还为人们送上凉荫。它们见证着城市每一步的发展，见证了城市生活的丰富多彩。
其实，人也是一样的。我们需要适当的约束，我们的自由需要适当的限制。我们疯长的思想常常会让我们冲动地行动，以致酿成许多错误。对我们的思想与行为的适当约束，能让我们更健康地成长。一直以来，我对学校#fromend#各项常规要求总有些不以为然，现在终于开始有些明白，一个人如果我行我素，触碰到的“高压电缆”太多了，一不小心便会引火烧身。一个人，一个集体，一个社会真的需要一些条条框框，需要一些规矩，正所谓“不以规矩，无以成方圆”嘛!
曾听有些同学说特别羡慕那些没人管束的“野孩子”，因为他们想干什么就干什么，因为他们不受任何约束，逍遥自在。可是，你们想过吗?他们中许多人的人生没有目标，没有奋斗，自然也就没有成功、没有精彩了。因为太过“自由”，他们中有些人甚至沦为罪犯。(本站)自由最可贵的意义应是能带来快乐的，而泛滥的自由却带来了平庸和苦恼，更甚者会“自由”到犯罪，结果是将失去一切自由。
不要盲目地去追求放纵，那是一片覆盖着鲜花的沼泽，/article/。接受并履行那些能保障我们健康成长的规矩吧，克制心中的任性与放纵。成长需要约束，也只有必要的约束，才能够使我们健康地成长。
我的成长初三作文600字篇十
童真，其中许是包含了傻冒的意思。所以，我肤浅地认为，小孩子就是傻呆小子的别称。就像一个汉人，就像我。
隐约忆起那是一个秋天，天高气爽，云淡风轻。行道树曾经飞扬跋扈的叶子们，如今，像疲倦的蝴蝶，在车跑过后带来的微旋风中，飘下了，依依不舍却又义无反顾地飘落。有幸的就伏睡在泥土上面，化作春泥;悲惨的就碾碎于呼啸的车轮下——我庆幸自己有那么几个令我发笑梦儿不曾碾碎在时间的巨轮下。
那年我四岁，正值混沌懵懂之时，除了记住某人的名字外，我还认得自己生活的城市叫深圳。看到枯叶的落下，有人想到轮回，有人想起宿命。我呆呆托看腮帮，透过窗户，盯着一片片落叶，我想到地面的清洁状况，想到那个清洁阿姨的身影，想到如果树上果子也这样掉下来该多好呀，我就可以塞满两裤兜果子带去给正在市场买菜的母亲。
有一天，我真的独个到市场，走到正在忙碌的母亲的身边，但两个裤兜是瘪的——我带着一个塞满脑袋的问题去的。
正值中午时分，母亲有空稍息。抱着我坐在板凳上，笑眯眯地问我什么事。我一脸正经，许是像个智者哲人般发问：妈，我从哪里来的，怎样来到你身边的。
我清楚记得，这个问题是我突发奇想产生的，许是看树叶看得傻了。因为这是一个很傻的问题。要不，你看看现在四岁的孩子，无论城市或乡村的，那个不比我那时聪明知事，这个问题对他们来说是一个幼稚的问题呵。
我清楚地记得这半截话语，便“若有所思”地回去。
第二天，母亲坐的那张板凳在我吵闹下搬了回家，母亲一再问原因，我用自己控制力封住嘴巴，扭头不说。
父母照例去买菜了。我抱上板凳，骑着自己的小单车，兴冲冲地来到那个巷口。我莫名地对这巷口产生一种亲切感，年幼的我居然似历经沧桑般盯着它，却不知如何感叹。
照着想像的方位坐好，小单车已藏好。我认为那个人定会从这时经过，会带我回去原本的地方，但他会惊讶看到小单车。
我那时傻脑袋是这样幻想的：那一个人在很久以前放我在这里坐着，但我后来被现在的母亲带走，但那个人一定会天天来这里找我，所以我要像以前那样坐在这里，那个人才能认出我并带我回去。
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我的成长初三作文600字篇十一
周二，我有幸听了全国感恩教育心灵成长教育专家桂宾老师的《感恩成就未来》演讲会，一个个感人肺腑的故事，一句句激动人心的话语，一次次呼唤着我幼小的心灵。我深深地感受到，我是妈妈的“宝贝”，妈妈更是我的“宝贝”!
今天是星期天，一早起来，我就看到妈妈拿着拖把，弯着腰在拖地板。我想妈妈平时上班已经很辛苦了，周末还要干这么多家务，真是太辛苦了!想到这儿，我鼻子一酸，计上心来，轻轻地走到妈妈身边，说：“我的宝贝妈妈，你累了，衣服我来洗吧!”妈妈惊讶地看了看我，然后惊喜地说：“好的!我的宝贝!”
我把妈妈早就浸好的衣服端到阳台上。学着妈妈平时的样子便开始洗衣服了，我拎起一件衣服，铺平在洗衣板上，先在衣领、袖口擦了一点肥皂，再使劲搓了几下，不一会儿就冒出了很多肥皂泡，我觉得很有意思，就搓得更起劲了。一会儿工夫，我的双臂开始酸痛，额头也开始冒汗了，等我把所有的衣服都搓洗完，我已经浑身无力了。还要漂洗呢，想着妈妈每天都这么辛苦，我强打起精神，先把脏水放掉，再放满一池干净的水，然后把脏衣服泡进水里用力搓，使劲拧。就这样，我连续换了好几次水，终于把衣服漂洗干净了。
