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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩的小故事大道理篇一
以下是本站小编为大家整理的关于感恩节的故事，供大家参考!
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。
有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡蠋吗?”
女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”于是，对孩子吼了一声说：“没有!”
正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡蠋，所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地抱在怀里。
那天跟老公幸运地订到了票回婆家，上车后却发现有位女士坐在我们的位子上，老公示意我先坐在她旁边的位子，却没有请这位女士让位。我仔细一看，发现她右脚有一点不方便，才了解老公为何不请她让出位子。
他就这样从嘉义一直站到台北，从头到尾都没向这位女士表示这个位子是他的，下了车之后，心疼老公的我跟他说：“让位是善行，但从嘉义到台北这么久，大可中途请她把位子还给你，换你坐一下。”
老公却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”听到老公这么说，我相当感动，有这么一位善良又为善不欲人知的好老公，让我觉得世界都变得温柔许多。
心念一转，世界可能从此不同，人生中，每一件事情，都有转向的能力，就看我们怎么想，怎么转。
我们不会在三分钟内成功，但也许只要花一分钟，生命从此不同。
亲爱的朋友们：你看完这三篇小故事后，可以马上起身去擦桌子，或洗碗;或闭起眼睛沉思一会;也可以转送给其他的朋友。
当然，我最开心的是你选择转送，谁知道呢，也许会对别人有所触动，亦如当初我被触动那样。
有一个小镇很久没有下雨了，令当地农作物损失惨重，于是牧师把大家集合起来，准备在教堂里开一个祈求降雨的祷告会。
人群中有一个小女孩，因个子太小，几乎没有人看得到她，但她也来参加祈雨祷告会。
就在这时候，牧师注意到小女孩所带来的东西，激动地在台上指着她：“那位小妹妹很让我感动!”于是大家顺着他手指的方向看了过去。
这时大家沉静了一下，紧接而来的，是一阵掌声与泪水交织的美景。
有时我们不得不说：小孩子其实一点都不“小”，他(她)们其实很“大”!他(她)们的爱心很大!他(她)们的信心很大!
感恩的小故事大道理篇二
感恩节源于美国，是一个传统的节日，每年11月的第四个星期四举行。这一天，人们会聚在一起，分享家庭的快乐，感谢上天赋予的丰收与幸福。感恩节是一个具有深刻意义的节日，它提醒我们勇敢地面对生活的挑战，并珍惜身边所有的人和事。在感恩节这一天，我们要感恩自然的恩赐和母亲的恩爱，感恩上天的恩泽和人类的爱，感恩那些曾经帮助我们、激励我们的人和事。通过这个节日，我们可以更好地理解感恩，体现感恩，实践感恩。
第二段：分享感恩故事
还记得我小时候的一件事。那时候，我家经常会收到一些来自慈善机构的慈善捐款。每次我看到那些现金和信封，我总是想知道是谁这么慷慨地捐献了这些钱。但是，我妈妈总是告诉我，这些是由无私的人们捐献的，他们对那些无依无靠的孩子和孤寡老人们充满了爱和关怀。这不仅让我深刻感受到了人类的善良和真挚，也让我更加珍惜自己的生命和命运，时刻怀感恩之心。
第三段：体会感恩的重要性
回想这些年来的生活和工作，很多人或事情给了我帮助和支持，让我走得更远、更高。感谢那些付出自己时间、精力、金钱帮助我的朋友和亲人，让我能够克服困难，战胜挑战。还要感谢那些不幸遭遇困境却不断为他人奉献的人，让我认识到人性的真善和美好。感恩之心是一颗光荣的心，它能给我们的人生的道路增添勇气和信念，让我们对生活充满希望和热情。
第四段：如何表达感恩之心
有时候，我们常常忽视了那些默默无闻的人和小事，那些最卑微的鼓舞和帮助却深深地影响了我们的生活和成长。表达感恩之心，是一种回馈和尊重，也是一种人性美德和社会责任。我们可以用文字、祷告、礼物、问候、感恩信等多种方式表达感恩之心，让多年以后，我们仍能够感受到感恩的力量和温暖。
第五段：总结
感恩节是一个重要的节日，它让我们意识到了感恩的重要性，也让我们珍惜生命和生活的真谛。在感恩节的时候，让我们把感恩之心传递下去，让生命之光永远闪耀在心间。感谢你们一直以来的关怀和支持，愿你们在新的一年里事业有成、身体健康、鸿运当头！
感恩的小故事大道理篇三
在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。
当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，回头就走了。但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的.孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”
感恩的小故事大道理篇四
感恩节是一个让我们表达感激之情的节日，必须学会感恩。人生在世，路上有一群曾经给予帮助和支持的人，他们的点滴付出与关爱，促使我们走过一程又一程的人生旅途，或许我们并不知道这群人的名字，但他们的存在改变了我们的人生。感恩故事为我们提供了一个思考模板，感恩之心，常怀感恩之道，也是一种收获幸福之道。
第二段：感恩故事
曾有一个小男孩日复一日地沿海边捡扔进海里的浮漂，他不知道这究竟有何用处，只是习惯性地去做。有一天，他发现沿岸伫立着一位中年人，慷慨而又骄傲地告诉他：你知道吗，我的核反应堆可以运作30年之久，需要的仅仅是这些漂流木。小男孩茫然，却在那海褶里找到了目标。那种感觉，如同得到了什么。于是，他每天乐此不疲地去寻找更多的浮漂。当他寻找一段时间没有找到时，他前往中年人那里，问道：“为什么最近漂流木很少？”中年人在星空下疑惑地问道：“你为什么会想找漂流木呢？”小男孩道：“因为我知道，这是核反应堆需要的东西。”中年人十分感慨地回答道：“孩子，它就在你心里，这种感觉就在你心里。”小男孩微笑并感慨，感恩上苍让他遇见这样一个美好的人。
第三段：体会篇
当回忆起来，那些曾给过我帮助和支持的人，甚至是短暂出现在我人生中的人，都让我感到温暖。人人生而平等，我们都需要为梦想而努力，却又少不了在人生旅途上得到帮助和教导的人。感恩这些曾给我力量的人，令我心怀感激，明白自己更多的责任与义务。感恩节把人内心所有的感觉都汇聚在一起，让每一个人在这歌唱欢乐与感激的日子里，明白幸运的含义。
第四段：感恩之意
感恩不能是一个宏大的语词，只是在平凡的细节和点滴中发掘的一份感动与温暖。无论是生命中的大事小事，感谢与珍惜，皆以心灵为基石，用体验和情感去表达。感恩节是一个祝贺别人成功和庆祝自己生命的时光，作为一个对社会负责任和富有同情心的人，学会感恩对我们来说非常重要。
第五段：总结
感恩节传递的是一个心灵的悸动，一种生动的感觉和刺激。感恩故事，让我们想到的不是那些事实，而是那样感觉。感谢着身边的人，记住曾经经历了什么，便可体会到生命的价值。感恩是一份最纯真最温暖的感情，去去留留的日子中，教会了我们孝顺，教会了我们友爱，给予了我们一个对于自己的宽容和对别人的尊重。感恩的心灵，永远温暖着人心。
感恩的小故事大道理篇五
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。
傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
感恩的小故事大道理篇六
感恩是一种美德，也是一种心灵的修炼。我们身边的每一个人和事都值得我们去感恩，因为感恩可以让我们更加珍惜所拥有的一切，增强我们的幸福感和满足感。最近，在我们学校的感恩周活动中，陈老师给我们讲了一些感恩故事，从中我获得了很多的体悟和启发。
第一段：我听到了许多感恩故事，其中印象深刻的是一位老人的故事。这位老人的儿女都在外地工作，平时很少回家看望他。但是无论他们有多忙，他们父亲每次生日都会收到他们亲自制作的生日贺卡。即使贺卡的作品并不是很精美，但是里面写满了他们对父亲的爱和感恩之情。老人每次收到贺卡都会非常开心，他说这些贺卡是他最宝贵的财富，是他感受到孩子们的关爱和思念的证明。
第二段：陈老师给我们讲这个故事时，语气中洋溢着深深的感动之情。她告诉我们，这位老人的故事告诉我们一个道理：当我们对别人的付出和关心得到回应时，我们会体会到真正的幸福和满足。即使是一张简单的生日贺卡，也可以成为父亲一生中最珍贵的回忆。陈老师鼓励我们要学会珍惜我们所拥有的一切，无论是食物、衣物还是亲情、友情，都要感恩并好好珍惜。
第三段：陈老师的讲述引起了我对感恩的思考。我开始反思自己是否时刻铭记感恩之心，是否够珍惜身边的人和事。感恩并不仅仅是嘴上说说而已，更重要的是内化为行为，用实际行动去回报那些无私奉献的人。在学校里，有很多老师为我们辛勤耕耘，他们并没有享受到太多的物质回报，但是他们却始终坚守在岗位上，默默付出。我决定要在感恩周期间向那些老师表示感谢，从而让他们感受到我们的关心和感激之情。
第四段：在感恩周活动的最后一天，我和几位同学一起送上了一份感谢礼物给我们心里特别亲近的一位老师。当我们递上礼物的那一刻，那位老师的眼眶湿润了。她说，这是她第一次收到学生送的礼物，虽然这份礼物并不值钱，但是她却觉得异常珍贵，因为它代表着我们的心意和感激之情。
第五段：通过陈老师讲的故事以及我们的亲身体验，我深深体会到了感恩之道的美妙和重要性。感恩不仅为了让别人感到开心和满足，也是为了能够让我们自己更加快乐和幸福。只有怀着感恩之心，我们才能更好地关注他人，关爱他人，用实际行动回报他人。感恩是一种能够传递温暖的力量，也是一种可以改变自己和他人的心情的力量。我决定将感恩之心一直铭记在心，并将其内化为自己的品质和行为，让感恩贯穿我整个的人生旅程。
通过陈老师讲感恩故事，我明白了感恩的重要性，并且深刻体会到了感恩的力量。感谢陈老师的教导，她不仅仅在课堂上传授我们知识，更是用心灵的故事教会了我们如何感恩并将感恩内化为行为。我相信，只要我们用心去感恩，用实际行动去回报他人，我们的世界将会变得更加美好。
感恩的小故事大道理篇七
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。有诗颂曰：体念母亲情至忱，母棰轻重甚关心;一朝知母力衰退，顿起心酸泪湿襟。
周朝，有个叫仲由的人，字子路。家里很贫穷，时常在外面采集藜藿等野菜当食物。而子路为了赡养父母双亲，常常到百里以外的地方背回米来，尽到自己的孝心。父母去世以后，于路南游到楚国。楚王非常敬佩恭慕他的学问和人品，给子路加封到拥有百辆车马的官位。家中积余下来的粮食达到万钟之多。但是子路仍然不忘父母的劳苦，感叹说;虽然希望再同以前一样生活，吃藜藿等野菜，到百里之外的地方背回米来赡养父母双亲，可惜没有办法如愿以偿了。有诗颂曰：负米供甘旨，宁辞百里遥;身荣亲已没，犹念旧劬劳。
元代，有个叫孙抑的人，家住山西洪洞县。武宗年间，考上了进士，官为刑部郎中。但因对朝廷不满，所以辞去官，回去尽力孝奉父母。这时家乡兵荒马乱，强盗四起，就想带双亲往南阳逃避。途中遇贼兵拦路。因势单力弱，很难保护二亲，于是就毅然决定先护送母亲脱险。父亲在后面被擒。孙抑誓死要救出父亲，安顿好母亲后，不顾艰难险阻，只身进入土匪巢中，但终因寡不敌众，反被捉拿。孙抑涕泣哀求，释放他的父亲。匪首看他是个孝子，很受感动，于是就把他的父亲释放了。有诗赞曰：文人遇贼似临渊，求释老亲泣涕连。 贼感孝诚遂许放，全家安返乐团圆。
公元前220xx年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒，即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。有诗颂曰：仁孝闻天下，巍巍冠百王;母后三载病，汤药必先尝。
晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。有诗颂曰：继母人间有，王祥天下无;至今河水上，留得卧冰模。
周朝闵损，字子骞，是个孝子。母亲早逝，父亲怜他衣食难周，便再娶后母照料闵子骞。几年后，后母生了两个儿子，待子骞渐渐冷淡了。一年，冬天快到了，父亲未归，后母做棉衣偏心，给亲生儿子用厚厚的棉絮，而给子赛用芦花絮。一天，父亲回来，叫子骞帮着拉车外出。外面寒风凛冽，子骞衣单体寒，但他默默忍受，什么也不对父亲说。后来绳子把子骞肩头的棉布磨破了。父亲看到棉布里的芦花，知道儿子受后母虐待，回家后便要休妻。闵子骞看到后母和两个小弟弟抱头痛哭，难分难舍，便跪求父亲说：“母亲若在仅儿一人稍受单寒;若驱出母亲，三个孩儿均受寒。”子骞孝心感动后母，使其痛改前非。自此母慈子孝合家欢乐。有诗赞曰：闵氏有贤郎，何曾怨后娘;车前留母在，三子免风霜。
共2页，当前第2页12感恩的小故事大道理篇八
感恩是一种美德，是一种人与人之间互相关怀和关爱的重要方式。为了培养学生的感恩意识，我校邀请了一位老师，陈老师，给学生们讲述了感恩故事。这个故事不仅让学生们感受到了感恩的力量，更让他们深思人与人之间应该如何相互关怀和帮助。在听完陈老师讲感恩故事之后，我有了一些深刻的体会和心得。
首先，陈老师讲的感恩故事让我意识到了感恩的重要性。在故事中，主人公因一次意外而受伤，陷入了困境中。然而，多亏了一个陌生人的帮助，他才能够重新站起来。这使我明白了一个道理：当我们面临困难时，身边总有人愿意伸出援手，这是一种无私的奉献。我们应该珍惜这些爱心和关爱，并以感恩的心态去回报他们。
其次，陈老师讲的感恩故事也让我意识到感恩不仅仅是口头表达，更要通过行动来表达。在故事中，主人公不仅对那个陌生人表示了感谢，还主动去帮助其他人，将感恩传递下去。这让我明白到感恩是一种积极的情感，不仅仅停留在心里，更要通过实际行动去表达。在日常生活中，我们可以主动关心身边的人，帮助他们解决问题，用实际行动去回报那些曾经帮助过我们的人。
再次，陈老师讲的感恩故事让我明白到感恩不仅仅是在受到别人恩惠时表达，更要时刻保持一颗感恩的心。在故事中，即使经历了困境和挫折，主人公依然保持着一颗感恩的心。这使我明白到感恩是一种生活态度，无论是在好时光还是坏时光，我们都应该心怀感恩。只有这样，我们才能够更加珍惜眼前的幸福，感悟到生活的真谛。
最后，陈老师讲的感恩故事让我明白到感恩不仅仅是对别人的感激，更是一种对自己生活的满足。在故事中，主人公虽然经历了困难，但通过感恩的心态，他发现自己其实已经拥有了很多幸福和快乐。这使我明白到感恩的力量是无穷的，它能够让我们在忙碌的生活中找到一丝安慰和满足。只有在感恩中，我们才能够真正感受到生活的美好和幸福。
通过陈老师讲的感恩故事，我对感恩有了更深刻的理解。感恩不仅仅是一种美德，更是一种生活态度和情感表达的方式。我们应该时刻保持一颗感恩的心，珍惜身边的人和事，用实际行动去回报那些帮助过我们的人。只有这样，我们才能够真正体会到感恩的力量，以及它所带来的满足和幸福。
感恩的小故事大道理篇九
公司规模扩大后，他就很少回家看望母亲。想起来时，就打个电话，跟母亲说上几句话，大多数时候，都是匆匆忙忙的。甚至有时候，母亲话还没说完，他这边就因为处理手头上的事情，把电话掐断了。
他不知道，电话那头的母亲，握着电话线的手僵着，然后微笑着摇摇头，叹了口气。
那个夏天，他乘飞机回家办事，正好回趟家看望母亲。回到家也没别的事，主要是陪母亲看看电视，聊聊天。
第二天，母亲说，咱俩去买鸡蛋吧!
他一听就笑了。在公司里，他是大经理，有专门的秘书与司机。但他点点头说，好。
随母亲出了门。母亲说，去某某超市。他问，附近不是有家超市吗?母亲眨眨眼，有些得意，说，某某超市的鸡蛋便宜，一斤三块二，附近的这家要三块四。他咋了咋舌。
走到路边，正准备抬手打车，母亲说，坐12路车吧。他问，为什么坐12路?母亲说，12路车是某超市的专用车，免费，坐别的公交车，还要花两块钱。他又笑了，说好。
坐上12路大客车。车上差不多都是些老头老太太，跟母亲很熟了，听说他是陪母亲买鸡蛋的，都用暖暖的眼神看着他，好像他是大家的儿子。他的心里，也暖暖的。
买了10斤鸡蛋。母亲拉着他在超市的休息椅坐着，说，我们在这里等一小时。他惊讶地问，一小时?母亲点点头说，下趟12路车回来，还得一小时。他觉得有着急的火苗在心里“噌”地蹿起，但还是忍了，用耐性将火苗熄灭。
母亲跟他东拉西扯，说起他上学时的一些事。一小时的时间，过得倒也不算太慢。
终于坐上12路。下了车，他拎着鸡蛋，嘘出一口气。母亲看起来格外高兴，扳着手指算，1斤鸡蛋省两毛钱，10斤鸡蛋省两块钱，来回的车费，两人省四块钱，加起来共省下六块钱。
他脑子里也迅速计算，从出门到现在，共用了四小时，四小时的时间，在公司里，他可以创造出上万元的价值。他在心里叹了一下。
快到家时，走过一个水果摊，母亲用六元钱买下一个大西瓜。
回到家，西瓜切开，露出鲜红的瓜瓤。他早就渴了，拿起一块，迫不及待地吃起来。西瓜甜极了，他吃得“呼噜呼噜”的，像小猪一样。
好久没有这样痛快地吃水果了。一抬头，母亲正看着他，眼睛有些潮湿，脸上却是极大的满足与疼爱。他的心，像琴弦被拨动了一下。这样的场景，似曾相识。
小时候，家里非常穷，他又馋得很。他常常在傍晚，偷偷去捡别人吃剩的西瓜皮，拿到河水里冲一下，便贪婪地啃起来。母亲知道了，用了三个晚上编织草绳，又用编草绳挣的钱给他买西瓜，然后看着他小猪一样吃着。
他怔怔地看着母亲，将满嘴西瓜咽下。那一刻，他忽然理解了母亲。艰难时，母亲靠着勤劳与节俭，供他上学，将他养大;富足时，勤俭作为母亲的生活方式，依然能带给她满足与幸福。而现在，富足的他却换不来时间陪母亲说一会话，母亲用这四个小时换来的，是与儿子共同相处的时光!
他的脸上露出笑容，庆幸今天终于耐住性子陪母亲省下六元钱。这六元钱，跟自己在公司创造的上万元相比，是等价的。因为，许多时候，时间与金钱就该为爱而存在。
感恩的小故事大道理篇十
道德因故事而生动,因哲理而感人,因其独特的魅力促使杂志大量刊发、学生大量积累,下面这些是小编为大家推荐的几篇经典感恩故事。
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至于他有些绝望。这时，他十分饿，他敲开一扇门，希望主人能给一点食物。
开门的是一位美丽的年轻女子，男孩在她面前，竟然忘了该说什么，只是结结巴巴的描述了自己的经历，问这位女子：“阿姨，您能给我一点喝的吗?”这女子当即就给了他一大杯牛奶。男孩慢慢的喝完了牛奶，问道：“我应该付多少钱?”她说：“一分也不用。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。”男孩就说：“那，就请接受我最忠诚的感谢吧!”便向那女子深深鞠了一躬，大踏步走了出去。一走出巷子，男孩觉得自己浑身都充满了力气，那男子气概像山洪一样爆发了出来。
其实，他原本是打算退学的。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫，他就是大名鼎鼎的霍华德·凯利。那位曾给他恩惠的女子，患了一种十分奇怪的病，当地的大夫都束手无策，便被转到了霍华德·凯利所在的医院。他看到患者的名字时，立刻冲进了病房。果然不出他所料，那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时，热情地给过他一杯改变人生的牛奶的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心，完成了学业。想到这，霍华德·凯利的脑子里浮现出了一个奇怪的念头。
凭着霍华德·凯利那高明的医术，手术非常成功。可那位妇女却不敢看医疗支付单，她肯定这些钱会花掉他的全部家当。当她终于鼓起勇气看时，一行小字引起了她的注意：
“医疗费—— 一杯牛奶。霍华德·凯利。”
中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子，对他们说：“这个篮子里的面包你们一人一个。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一个面包。”
瞬间，这些饥饿的孩子仿佛一窝蜂一样涌了上来，他们围着篮子推来挤去大声叫嚷着，谁都想拿到最大的面包。当他们每人都拿到了面包后，竟然没有一个人向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。
但是有一个叫依娃的小女孩却例外，她既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等别的孩子都拿到以后，才把剩在篮子里最小的一个面包拿起来。她并没有急于离去，她向面包师表示了感谢，并亲吻了面包师的手之后才向家走去。
第二天，面包师又把盛面包的篮子放到了孩子们的面前，其他孩子依旧如昨日一样疯抢着，羞怯、可怜的依娃只得到一个比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。
妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，依娃，赶快去!”当依娃把妈妈的话告诉面包师的时候，面包师面露慈爱地说：“不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”她激动地跑回了家，告诉了妈妈这个令人兴奋的消息，这是她的感恩之心得到的回报。
共2页，当前第1页12感恩的小故事大道理篇十一
午后时光像一块黏软的牛皮糖，被细丝般坚韧却明亮的阳光拉得无限绵长。我握着一双温热的手，脚下的路好似没有尽头，一直蔓延到世界边缘。让人安心的沉默和着脉搏微微的跃动，像是有灵动的音符在血液中雀跃着。我偏头看你熟悉的侧脸，心中轻缓地流动着脉脉温情。又是一年轮回。
春。我不太喜欢这个干燥的季节，只因每到这时，流感便不依不饶地纠缠上来，拖得人恹恹欲睡，个把月才能好个利索。许是被儿时的我痛苦的情状吓怕了，你总是格外紧张这普通的小病。时间不早了，我起身要去学校，你却不知在忙什么，迟迟不肯动身。我有些急恼，凑上前催你，你却温声让我等等。我不明所以地看着你从纸盒中抽出一板药，用剪刀把它细细裁割，每份四粒，正是我每次要吃的量。伴着清脆的咔嚓声，你似在抱怨：“我还不了解你这孩子，最怕麻烦。学校里事情一多，你肯定就懒得吃药了。那几份带在身上，吃起来方便。”说着，又顺手把尖锐的棱角修得平滑。我接过药，像是接过一份精致圆润的心意，每当我无心地触碰到它，它都像一簇小小的火焰，将我的心烧灼得滚烫熨帖。
秋。我回到家中，意外地在阳台上发现了一把树叶。金黄的银杏叶像一把把精致的折扇，细密的纹路含着欲语还休的情愫。我常念叨它的美丽，喋喋不休直到被你打断，我知道，这小小的惊喜，一定是你的心思。我捏着叶子搂住你：“在哪儿捡的啊？带我一起呗！”你难得调皮：“不告诉你！”眼里的笑意藏得很深很深，暖入心底。
冬。暮色四合，我从午睡中醒来，朦胧间看见你坐在床边，翻看一本菜谱。我不知为何重又阖上眼帘，只感到安宁。淡淡的幸福感像缥缈的浮云，轻盈得握不住一缕；却又似周遭环绕的空气，真实地充满每一隅。我好想和你一直守在一起。
我从不说我爱你，挂在嘴边的承诺太过轻浮，不如深深铭刻在心底。我相信，爱与被爱互有感应，是吧，妈妈，你能听见，听见这浅显的秘密，听见我未宣之于口的感恩与依恋。
我们可以一往无前，把岁月的阻隔悄然湮灭；我们可以相濡以沫，把时光的洪流化作齑粉。锦瑟年华谁与度？唯你唯我，足矣。
暗香浮动，时近黄昏。我微笑着看相握的手，暗许心愿：不言离别，不说再见。
感恩的小故事大道理篇十二
有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。
原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗?”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们，免得被他们依赖了!”
於是，对孩子吼了一声说：“没有!”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有!”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”
此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。
曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌”.写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他…最后那个人得救了，他很高兴很高兴。于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。朋友一头雾水，奇怪得问：“为什么我打了你一巴掌。你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢?”那个人笑了笑回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘、最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉。而当朋友有恩与我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
共2页，当前第2页12感恩的小故事大道理篇十三
第一段：引言（150字）
感恩是一种美德，是一颗心中的阳光，能够温暖他人，感染周围的人。最近，我有幸聆听了陈老师讲述了一系列感恩故事，深受感动，不禁让我产生了对感恩的思考和感悟。以下是我对陈老师讲感恩故事的心得体会。
第二段：感恩故事的启示（250字）
陈老师以生动的语言和精彩的故事，向我们讲述了许多感恩的故事。这些故事都以感恩为主题，从不同的侧面展现出感恩的伟大和深邃。其中一则故事讲述了一个小女孩用自己微薄的力量改变了整个村落，她通过种植树木、保护环境来回馈大自然，最终赢得了村落的感激和尊重。这个故事告诉我们，感恩不仅仅是口头的表达，更要通过实际行动来回报所受到的恩惠。感恩不仅是对他人的一种感谢，更是对自己的一种成长和提高。
第三段：感恩的重要性（250字）
通过陈老师讲述的一系列感恩故事，我更加深刻地认识到感恩的重要性。感恩能够让我们更加懂得珍惜，增加我们的幸福感和满足感。当我们始终心存感激之情时，我们的生活会更加美好。感恩除了是对他人的一种尊重，更是对自己做人的一种要求。感恩也是一种能够让我们更加乐观积极的心态。当我们对生活充满感激和喜悦时，我们会更加勇敢地面对困难和挑战。
第四段：感恩的表达方式（250字）
感恩的表达方式有很多种，可以是口头上的谢意，也可以是通过实际行动来回报他人的恩情。无论是哪种方式，都是对他人付出的一种回馈和感谢。感恩的表达方式还可以是对他人的关心和照顾，对他人的鼓励和赞美。在陈老师讲的故事中，有一则关于一位失去父母的孤儿，通过他的努力和感恩之心，不仅自己得到了成长和帮助，也帮助了更多的人。感恩也可以是一种帮助他人的行为，通过自己的努力去改变他人的生活，为他人创造幸福和快乐。
第五段：结语（300字）
通过陈老师讲感恩故事，我更加明白了感恩的重要性和意义。感恩是一种美德，是一种能够让我们的生活更加美好的力量。在这个物欲横流的社会中，感恩是我们守护心灵纯净的精神支撑和指引。感恩能够让我们更加懂得珍惜、感受幸福，也能让我们变得更加乐观积极。通过陈老师讲述的一系列感恩故事，我认识到了感恩的重要性，明白了感恩的表达方式，也对感恩产生了更加深切的体会。我希望以后能够时刻心怀感激之情，用行动去回报社会，用爱心去温暖他人，让感恩之火在心中燃烧，直至永恒。
感恩的小故事大道理篇十四
有一个城市发生了地震，救援工作在紧张地进行着。三天后，救援工作人员依稀听得一处有“救命啊!快来救我的孩子啊!”顺着声音搜索，发现是从一片废墟中传出来的。拔开废墟，发现一位年轻母亲四肢撑地，腰背拱起，顶着残砖碎瓦废梁，而在挡住的空间下，有一个婴儿，躲在他身下，熟睡着。这位母亲不住地叨念着：“快救我的孩子!快救我的孩子!”当救援工作人员把她们救上来后，她第一句话就问：“我的.孩子怎么样?我的孩子怎么样?”医护人员告诉她：“你的孩子很好，没有危险。”当她一听自己的孩子安全了，没有危险了，心情一松，晕倒了。医护人员赶快把她送往医院抢救。这位母亲之所以能撑到现在，是她要救孩子出去这个强烈的念头支撑着她，如果没有这个信念，她自己也不能坚持下来。
感恩的小故事大道理篇十五
前几天，读了《感恩故事》这本书后，使我深深地感动。让我懂得了“受人滴水之恩，当涌泉相报”的道理。
故事中有帮助学生重拾自信的`“我相信你”老师；让我学会了自信。有把无心的伤害写在“沙漠中的朋友”；让我学会了宽容。还有为了哑巴儿子受尽磨难的“坚强母亲”；让我懂得母爱的伟大。
这不仅让我想到了我的班主任老师。伴随着我们度过了五个春秋，不仅循循善诱地交给我们知识，还在生活上给我们无微不至的关怀，其中有一件事，至今还历历在目。记得有一次，我上语文课时，突然肚子疼得非常厉害，豆大的汗珠从额头上滚落下来，这一细微的细节被您发现了，您快步走到我的跟前，亲切地询问道:‘‘王逸鸥，你怎么啦?’’我有气无力地答道:‘‘我肚子疼。’’您先摸了摸我的肚子，详细的询问我的病情。并迅速的掏出手机，及时的通知了我的妈妈，当妈妈赶到学校接我去医院，并连声说：‘‘谢谢。’’您却说：‘‘不用谢，这是我应尽的义务，她们也如我的孩子一般。老师您的话似一股温泉流进了我的心田。我的病痛也仿佛轻了许多。这只不过是一个小插曲，您的故事还有许多……在这我就不一一列举了。
老师，多么崇高的职业，老师，人类灵魂的工程师。您站在三尺讲台上，默默无闻地工作着，我们忘情的吮吸着知识的雨露，终有一天我们也会长成参天大树，您的教育之恩我终生难忘。当您桃李满天下的时候，你一定会很欣慰，这是对您最好的报答。我想亲切地叫一声:‘‘老师-妈妈！”
一个人不仅要学习科学知识，更要学会感恩。如果没有感恩的心，那么这个人等于失去了灵魂，活在世上将会失去意义，所以我要感谢父母的养育之恩，老师的教诲之恩，同学的关怀之恩，朋友的帮助之恩。
感恩不仅可以消解内心所有积怨，还可以涤荡世间一切尘埃，可以使生活更和谐美丽，可以让整个世界充满爱。我们只要怀有一颗感恩的心，就会成为一个充满自信，乐观善良的人。如果人人都能这样，那么我们的社会将更加完美、和谐。
