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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇一
您好！
非常感谢xxxx对我学业的支持和物质帮助！
我是xxxx的大二学生，过去一年的大学生活让我学到了很多，也成长了很多，同时，我也深深体会到父母的艰辛。社会在发展，人们的物质生活和精神生活得到了更多的满足，可是对于人口众多的农业大国中国而言，仍存在许多贫困的农村家庭，仍存在应经济困难而面临辍学的大学生。
！当然，值得庆幸的是我们成长在人情味十足的爱心年代，国家没有忘记那些即将与书本擦肩而过的栋梁之才，企业更没有忘记他们对社会的责任感。太阳雨集团是一个值得信赖的品牌企业。近年来在创造良好效益的同时更是热心公益。爱心奉献汶川大地震，热心关注牵手残奥会，更是对新一代的大学生给予了很大的支持。
金钱是物质的补给，更是精神的抚慰。作为一名面临就业的大学生，我会始终铭记社会的关怀和贵单位的帮助，在踏入社会之后学以致用，回馈帮助我的人。
再次由衷的感谢贵单位的资助！
此致
敬礼
xxx
xx年x月x日
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇二
尊敬的xxxxxx：
您好！
5月31日，六一儿童节到来之际，贵院建筑系xxxxx主任带领一群大学生志愿者，冒雨来我校开展爱心帮扶活动。他们给孩子们带来了书籍、文具及文艺、体育活动器材等珍贵的礼物，并与孩子们开展了畅谈“我的梦”等互动文体活动，让孩子们度过了一个难忘的六一儿童节。他们顾不上休息，连一口水都顾不上喝，活动后就匆匆赶回学院上课，精神十分感人。
我校全体师生对贵院广大师生大爱无私、慷慨解囊资助困难家庭孩子的善举表示衷心的感谢！
感谢贵院培养了这么多有爱心、有社会责任感的大学生，资助孩子们完成学业，这是大爱无疆的生动表现。我们知道，大家收入都很低，这些善款都是他们从日常生活费中挤出来的。是他们给孩子们送来了温暖，他们用自己并不富裕的收入，给予孩子们经济上的帮助和物质上的.支持以及精神上的鼓励，使孩子们从内心深处感受到了党的温暖和社会的关爱，孩子们用语言难以表达对他们的感激之情??正是由于他们奉献的爱心，伸出的双手，传达的温暖才能够让这些孩子一直拥有着灿烂笑容，能够背上书包，走进学校，与同龄人一起欢乐的唱、欢乐的跳、欢乐的成长。他们的真情感动着孩子们，他们的爱心感染着孩子们。在滕州这片热土上一双双援助的手、一份份真诚的爱将带给这些孩子一个灿烂而美好的明天。
贵院建筑系师生的善举，展示了贵院的优秀形象，展示了当代大学生的高尚情操。我们除了感激外，唯一能做的就是教育孩子们好好学习，做一个对国家、对人民有用的人，用实际行动回报社会！
再次向您致敬！向您领导下的优秀的师生团队致以崇高的敬意！
祝好人一生平安！
xxxxxx
20xx年5月31日
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇三
尊敬的领导：
事情虽然已经过去好几个月了，可这件事情却一直在我俩心中萦怀，终身难以忘记。那是去年10月3日发生在娄双公路檀山段的悲惨车祸，我俩的丈夫同骑摩托车去参加娄衡高速公路施工，途经檀山地段转弯时撞上一辆迎面开来的货车当即身亡。噩耗传来，我俩遭受五雷轰顶，万事皆休。天啦!主心骨没有了，我俩怎么办?在我村扶贫坐点的双峰县人大会副主任邓娟伟、县文化市场综合执法大队大队长尹山奔、副大队长刘礼力、办公室主任彭颖娟得知这个情况后亲临慰问，并将捐款6000多元送给我们，使我们从内心深处感受到了党的温暖，我们用语言难以表达对她们的感激之情。邓主任还安排尹大队长亲自带着村支两委的同志到交-警大队、人社局、扶贫办和县有关单位求助，使这场事故得以妥善解决。
县里扶贫的领导在我村做好事，办实事，不胜枚举。仅县人大会副主任邓娟伟捐助孤儿谢银龄就达20xx元。我村很穷，她们多次到县财政局、水利局、移民局等单位争取资金，组织群众自筹，加高赔厚挖深山塘8口，新增蓄水量3万立方米，整修渠道3000多米，硬化了通组公路1.2公里，新建饮水工程1处，解决了近300人的安全饮水问题，新建村部1个，还帮助完善村规民约，搞了封山育林等等。
为民解忧情意重，大爱之心钦可嘉。今特专信，借贵刊一角，感谢她们慷慨解囊、无私奉献、为民解难、真心帮扶的可贵精神!
此致
敬礼!
姓名：
日期：年 月 日
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇四
xxxx的各位领导：
您们好!
首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！
这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。 黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中……
我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。
当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 此恩此情，无以言表！
愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！
祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！
此致
敬礼
xxxx中心校
二0一二年四月六日
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇五
尊敬的北京第二外国语学院关工委、老教协、离退休干部党总支：
为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困地区学生的结对指导帮扶工作，积极推动“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的行动，为贫困地区学生提供物质上、精神上援助。
20xx年11月21日-22日张五洲、朱正、戴宗显、戚文琴、孙庆章、张文雯等六位专家、教授不畏严寒来到我校，举行为期两天的结对帮扶活动。
在这两天中，几位专家教授不仅向我校贫困的学生捐赠了衣物，而且朱正、戚文琴、戴宗显等三位专家教授还为我校的英语教师进行了有针对性的讲座，并对我校的英语教学给予了切实的指导。
通过此次活动，我校的贫困学生不仅获得了物质上的救助，而且更重要的是对我校的英语教学起到了极大的指导意义和积极的推动作用。
正如我校英语教师们所说的哪样：经过历时两天的北京外国语学院的“大手拉小手”帮扶活动，我们的感想很深，都被专家们感动着，我们不禁感激他们对我们偏远山区孩子的物质上的支持，无偿的给予大量的衣物和书籍，还为我们孩子送上精神上的补品，上了生动的英语课，戴教授的课激情飞扬，幽默诙谐，激发学生学英语的热情。朱教授认为细节决定成败，强调习惯的养成；戚教授和蔼可亲，用微笑，用渊博的知识感染着每一个学生。他们用行动诠释了对英语的热爱，以及对孩子们的牵挂，专家们不顾旅途劳累，又静下心来听了我校三节英语课，并且给了切合实际的评价与指导，指出我们急需解决的问题。我们就像得到雨露滋润的幼苗，感到清爽痛快，我们深深的感到自己肩上责任的重大，我们教师一定会牢牢记住专家们的教诲，潜心研究教学，不断提升自己的专业素养，培养出更多的优秀人才。
在此，我们学校全体师生怀着感恩的心，感谢贵学院关工委、老教协、离退休干部党总支发起的这次关爱帮扶承德县安匠中学师生的活动，感谢贵院的张五洲、朱正、戴宗显、戚文琴、孙庆章、张文雯等六位专家、教授对我校的热情帮助和悉心指导。
我们真诚的祝愿老专家教授们身体健康、生活幸福，也真诚的祝愿贵学院和我校的友谊之树万古长青。
此致
敬礼！
承德县安匠初中全体师生
20xx.12.6
企业帮扶感谢信 帮扶感谢信开头篇六
尊敬的威海地税局领导：你们好！
首先谨代表小青岛村130户村民和23名党员，向贵局两年来对我村在新农村建设过程中做出的贡献表示最真挚的感谢。 是地税局的好领导、好同志帮助我们解决了难心事，方便了百姓的生活，让百姓吃上了自家门口的蔬菜；丰富了村民的业余生活，让村民也有了城里那样的健身广场。
小青岛村，由于耕地资源匮乏，以前村民生活所需蔬菜、粮食等常年依靠岛外输送。为从根本上解决村民的菜篮子问题，贵局组织我村老党员、青年骨干等到烟台农科园学习先进的蔬菜种植技术，并花钱为村里请来技术人员现场指导农民种植，解答技术难题，利用本村有限的耕地资源解决了村民的吃菜问题。 我村四面环海，平时居民生活用水已占用大量淡水资源，用于蔬菜种植等农耕用水就明显不足。贵局在得知情况后及时为村里送来两个大型蓄水罐，解决了农耕用水的问题，使蔬菜种植计划的实施得到了基本的保障。 贵单位不仅在村民的生活建设方面出谋划策，对于广大村民的精神文化生活也是非常关注。筹资为村民修建了800平米的居民健身广场一处，并且为村委办公室配置了一套投影仪、一套音响设备，丰富了村民的日常文化生活。 贵单位王昌兴书记不畏艰苦条件，放下身份，亲自带领单位员工和全体村民一起为小青岛村的环境综合整治工作贡献自己的力量，和村民同吃、同住、同劳动。亲自带领老党员到其他村参观学习，将先进的经验带回村里，以期为村里的发展做出更大的贡献。
最后，再次感谢谢贵单位帮助，祝贵单位事业蒸蒸日上，祝各位领导及全体工作人员身
体健康、工作顺利！ 此致
敬礼
小青岛村民委员会
20xx年12月10日
