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2023年班级奖惩制度方案 班级奖惩制度(模板9篇)
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2023年班级奖惩制度方案 班级奖惩制度(模板9篇)

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2023年班级奖惩制度方案 班级奖惩制度(模板9篇)
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级奖惩制度方案篇一

1、评优、评先依据《武汉理工大学学生手册》进行评选。

2、评优评先采取民主与集中相结合的原则进行评选。

3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将给予以表彰和一定的奖励。

4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

7、班会无故缺席三次以上的.同学,将予以批评,并影响其本学期考核成绩奖惩同上。(请假的同学需出请假条,经班级辅导员批准方可请假。)

8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

9、每周由副班长对课堂的出勤情况进行检查,每周抽查一次,对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

10、课堂上应把自己的手机调成振动或关机。

班级奖惩制度方案篇二

1、安全委员每周在班内进行一次安全教育,并做好记录,一次奖2分;

3、举报本校安全人事或安全隐患的,一人一次奖2分。

1、上学回家途中不乘坐非载客或超载车辆,更不坐车况差的车辆,违者扣一次2分;

3、严禁骑自行车上学,违者没收;

4、不按路队回家的,一次扣分;

5、上学回家途中,贪玩、破坏农民庄稼和公共财产的,一次扣3分,并赔偿损失;

6、乱花钱买零食,一次扣2分;

9、未经允许,乱翻别人的.东西,偷盗他人物品,发现一次扣10分,并写出书面认识,请家长一起向别人赔礼道歉。

10、保管好自己的物品,谨防丢失,一次扣2-5分.

班级奖惩制度方案篇三

为了建立一个团结向上的'优秀班集体,特制定了如下制度:

一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。

二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。

三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。

四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的班级之星十名,班主任给与表扬和奖励。

五、每周内扣分达10分者写检讨书一份(300字以上),并在班内宣读。

扣分细则:

1、迟到1人次扣1分;

2、随意离开座位,1人次扣1分;

3、干扰他人早读1人次扣1分;

1、未做扣1分;

2、做操时说话1人次扣1分;(提醒1次)

1、未参加做操1人次1分;

2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣1分;

1、迟到扣1分

2、未做好课前准备扣1分

2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣1分。

1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1分;

2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣1分;

3、损坏公物1人次扣3分;

4、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分;

1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1分;

2、就餐时教室里未保持安静1人次扣1分;

3、未排队打饭菜,秩序差1人次扣1分;

1、乱扔垃圾扣1分;

2、不认真打扫卫生者扣1分

3、不倒垃圾扣1分

4、未关门窗电器扣1分

5、忘记值日和不值日1人次扣5分

1、作业少完成一次扣1分

2、不认真或拖拖拉拉者扣1分

3、吵吵闹闹影响别人做作业一次扣1分

4、作业马虎,书写不工整一次扣1

未经请假不来上学一次扣5分

班级奖惩制度方案篇四

一、严格按照学校作息时间表上下学,上学迟到者,由纪律委员记下,罚款1元二、上课及所有自习时间随意说话、喝水等违反纪律者,由纪律委员记下,每人每次罚款1元注:喝水者,罚为班级买水5瓶或扣除小组分数5分。

三、每天早上、中午扫除任务不积极完成,经卫生委员检查,不过关者,罚款1元,被政教处老师或值周生扣除班级卫生管理分数者,罚款10元,扣除小组分数10分。

四、备品管理,仪容仪表(包括校服、校签)不合格者,罚款1元五、携带手机入校且不上交者,罚款5元,并上交手机六、行为不规范,被本班同学检举或老师批评者,罚款2元,情节严重,被政教处老师或值周生扣除班级行为规范分数者,罚款10元,并扣除小组分数10分七、不交作业者,罚款1元;作业经检查不合格者,罚款1元,并把作业补到合格为止注:任课老师有要求扣分,则相应扣除小组分数八、眼保健操时间无正当、充分理由离开教室或不做眼操者,罚款1元九、大课间时间未经老师准假,私自不上大课间者,罚款1元十、丢失或损坏班级公物者,按原价赔偿并罚款1元,损坏或丢失学校公物者,根据具体情况,由班主任决定处罚方式十一、靠窗户的小组放学前未及时关闭窗户或拉上窗帘的小组,扣除小组分数2分,管理班级白板、电灯人员忘记工作,扣除小组分数2分,累计超过三次,撤职处理ps:以上单独项扣分,以最多分为准,如:被老师批评和获扣分条同时发生,按扣分条处理,分少的惩罚不作处理。

奖励篇:

一、帮助班级或办公室换水,每人次增加该生所在小组分数2分。

二、为办公室或功能教室扫除者,每人次增加该生所在小组分数2分。

三、每次以班级为单位的小考,满分者增加该生所在小组分数5分+组号。

四、帮助任课老师阅卷者,增加该生所在小组分数5分。

五、帮助处理班级事务者,每周增加该生所在小组分数5分。

六、每位同学有监督举报权,举报经核实者,奖励该生所在小组分数5分。

七、帮助教师取快递或存取物品者,按照所帮助教师要求加分。

八、辅助学校各事务处办公者,每周增加该生所在小组分数5分。

九、每节课发言者由值日班长记下,小组1-3号每人次加1分,小组4-6号每人次加2分。

十、参与制作班级黑板报者,每人次增加该生所在小组分数5分。

十一、组织或主持班级各项活动者,每人次增加该生所在小组分数10分。

十二、参与班级各项活动表演者,每人次增加该生所在小组分数2分十二、参与学校级大型活动者,增加该生所在小组分数10分。

注:根据班主任要求酌情加分。

十三、在学校级考试中总分(或单科)取得班级前五名者,自自20分开始递减,一次递减2分增加该生所在小组分。

数。(即由20分至12分)十四、每一时间段小组总分数最高的两个组,每人次可获得班级奖励1份。

十五、在各项活动或日常学习生活中为班级做贡献者,增加该生所在小组分数5-10分ps:

以上单独项加分,以总分为准,如:小考满分和阅卷同时发生,两项同时加分附:

1.本制度建立在班级日常制度和校规的'基础上,如需修订,需征得各小组长和班主任的同意。

2.惩罚篇所包含罚款项,1元=2分,犯错误同学可自行选择罚款或扣分。

3.本制度最终解释权归班主任所有。

班级奖惩制度方案篇五

为了舍务管理制度化、经常化、上水平,创一流。特制订本管理制度。

1.舍务值班人员必须坚持每天早、午、晚各检查一次,每次检查都必须逐个寝室检查,早、午查寝室规格化,发现规格化不合格的寝室,按寝室规格化有关制度进行处理。晚上查就寝情况。

2.男、女寝分别由值班人员检查房间规格化,并做好记录,发现问题,上午必须在8:30分之前整改完毕,下午必须在2:30分之前整改完毕。

3.舍务处抽查组成员:主管校长主任组长

4.处理办法

(1)舍务处抽查,若抽查不合格(时间上午8:30之后,下午2:30分之后),第一次扣发当月奖金的一半。第二次扣发当月奖金的全部,第三次请主动离开舍务处。

(2)学校及上级有关部门检查不合格,第一次扣发主任和当日值班当月奖金,第二次向学校提出辞职,当日值班离开舍务处。

(3)上述所扣发金,除学校统一扣发的外,其余作为舍务年底奖励基金。

班级奖惩制度方案篇六

俗话说,无规矩不成方圆。如果学生在学校里面为所欲为,那么将来对自身的发展会有很大的影响。为了让学生从小养成遵纪守法的好习惯,现制定班级奖罚制度。详细介绍如下:

奖励制度:

1. 连续一周无迟到早退、缺勤,周五统计时加3分。

2. 连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象,周五统计时加3分。

3. 受老师表扬,一次加2分,优秀作业受表扬,一次加1分,张贴加2分。

4. 自愿报名参加每周一次大扫除的同学,每人每次加2分。

5. 好人好事,加3分。获校、市表彰加5分。

6. 参加班级活动(包括主题班会)或竞赛,每项加1分。获奖加2分,获第一名加4分。

7. 参加年段、学校组织的活动或竞赛(包括校运会),加2分。获名次加3分,获第二名加5分,获第一名加6分。另外,参加校运会投稿,加1分,一经发表,加2分。

8. 各科单元考、月考、期中期末考成绩名列班级前十五名的同学,加2分。有进步的同学加1分。各科竞赛有获奖的同学,加2分。

9. 知错能改,表现较前周有较大改善者,加2分。

10. 另外,以一列小组为单位,连续一周无任何违纪的,全组每人加2分;连续一周无人拖欠作业的,每人加2分。

11. 每日小组竞赛第一名的小组,组员各加1分。

惩罚制度:

1. 少先队队员必须每天佩带红领巾,若不佩带,扣1分。升旗、开会以及学校检查时,若没有佩带红领巾,扣2分。

2. 严禁学生染发、烫发、理怪发、染指甲、化妆,佩戴饰物,男生不留长发,女生不留碎发,不披发,严禁在学校里穿拖鞋,体育课要按要求穿运动鞋,违反以上规定,每次扣3分,若年段或学校统一检查不合格,一次扣5分。

3. 迟到(上课和课间),扣2分。旷课,扣5分。早退,扣5分(上述以课任老师的考勤为准)。

4. 无故旷操或者旷体锻者,扣2分。旷跑步者,每次扣2分。

5. 破坏班级公物,以物赔物进行赔偿。故意破坏者,进行全班检讨,并扣5分。

6. 轮到值日 的同学没有准时参加值日必须补扫并参加当周的大扫除,同时扣2分。值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰者,扣2分。放学不搬椅子者,一次扣1分。(当日值日生统计)

7. 保持班级全天的卫生,每人管好课桌椅附近(一米以内)的卫生。乱扔纸团或粉笔头,一经发现,扣2分。

8. 不带任何食品进教室,违者一经发现,扣2分。

9. 上课讲话扰乱课堂秩序、看课外书和传纸条,扣3分,被点名批评者扣5分一次。(上述违纪行为将要求课任老师证实。)注:在课堂上看与学习无关的书籍以及做其他事情,将严肃处理。

10. 自习课准时进教室,自习期间不随意走动,不随意说话,不看课外书报纸,未经允许不得离开教室,违反者扣3分一次,离开教室的按旷课处理。

11. 参与打架、抽烟和上网吧等,一经发现立即报送学校进行处分。同时通知家长。

12. 班级在正常的上课时间不许带外班学生进教室。(特别强调:午间休息时间保持班级的安静和整洁。)若有借东西者,一律在班级外进行。若有带外班学生进班闹-事,后果由本班学生负责,并扣5分。

13. 午休被值日班长记名,并确认情况属实者,一次扣2分。每日被记超过3次者,写检讨书,并于周五午休时在班级检讨。

14. 作业缺交或家庭作业不做,每次扣2分。(以科代表的统计和

课任老师的统计为准。)早读时补作业者,没收作业本,每次扣3分,该学生需在当日内自行跟科任老师做检讨。

15. 严格遵守考场纪律,认真诚实地参加每一次考试,不作弊,不弄虚作假,如有违反者,上报学校给与纪律处分,并请家长来学校。

希望各位同学认真遵照执行,共同配合,在培养个性和才能的同时,努力营造积极向上、整洁干净的学习气氛和学习环境。

注:本明细表自公布之日起开始实施。评选三好学生、优秀班干、团员等荣誉项目以此为参照。每月评分结果不良者会向家长汇报。

奖惩方式:每月末召开班干部会议,进行分数统计,列出该月分数前5名和倒数5名学生,倒数5名学生为前5名的学生准备一份小礼物,并于月初召开表彰和反思班会。

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则,187班制定班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:

一、教室纪律

2. 外出学校不请假者,当旷课对待,每次扣5分;

3. 迟到早退者,每人次扣5分,并罚抄日常学生守则2遍;

5. 自习课以及午休违反以上纪律,教师或纪律委员连续提醒两次不听者,每人次扣1分,并罚抄日常学生守则1遍。屡教不改者,酌情加倍扣分,并罚抄日常学生守则2遍。

6. 每旷课一节扣5分,并罚抄该科当天作业5遍,如有事请需请假,否则当旷课计算;

8. 损坏班级、学校公物,每次扣5分;

9. 上课不带书本,必需学习用品等,被老师批评一次扣2分;

10.上课铃响后,教师进教室之前无故未回到座位坐好这,每次扣1分。

二、卫生纪律

3. 公共区巡视不到位导致扣分者,扣1分;

4. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生者,每人次扣1分;

5. 不按时打扫卫生者,每人次扣2分,特殊情况请事先找班主任解释;

6. 座位底下有垃圾,能查出乱丢垃圾的同学,则扣该同学1分,如查不出来,则扣坐在该座位的同学1分。

三、集体纪律

2. 集体活动、大型集会、学校活动等公众场合被通报批评的,个人扣5分,集体每人扣1分,被表扬的每人加1分。

四、个人纪律

1. 骂人、说脏话、粗话,或侮辱同学的,每人次扣1分;

2. 无故欺负同学,造成较严重后果者,每人次扣2分;

3. 拿同学东西而不事先得到同意者,每人次扣1分;

4. 不服从安排,无故不参加班级各项活动的,每人次扣2分;

6. 进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所者,发现一次扣5分;

7. 考试作弊,无故缺考者,每人次次扣5分;

8. 教室物品谁损坏或丢失谁赔偿,若无法找出责任人,则由全班同学共同承担损失,由生活委员负责收费等所有事宜。

9. 携带不该携带的物品(手机、mp3、管制刀具等)到校者,扣5分并没收,可通知家长来校领取,若再犯,没收则一年后归还。

奖励办法:

1. 连续一周无迟到、早退、缺勤者,每人次加1分;

3. 各次考试总分进入班级前10名或成绩较上次年级排名前进10名以上者加3分;

4. 收到学校通报表扬者,每人次加2分;

6. 被任课教师表扬者,每人次加1分(学习委员负责记录);

7. 协调班级同学间矛盾者,每人次加1分;

8. 拾金不昧者每人次加1分;

9. 其他好人好事酌情加1分到3分;

10. 一个星期在学校不扣分,全体同学加2分,同时在下个星期安排一节活动课;

11. 每个月评选明星小组和明星组员(表现特别优秀或者进步特别显著的组员),当选小组成员每人次加2分,个人加5分。

说明:扣分情况每周由班委会成员组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:

一、一周内扣分达10分者

1. 由本人写书面检查(不少于300字,说明扣分原因、反省和今后的打算);

2. 罚抄187班奖惩制度2遍。

二、一周内扣分达10分至20分者,或连续两周扣分达10分者

1. 由本人写书面检查(不少于500字,说明扣分原因、反省和今后的打算);

2. 电话通知家长,请家长与班主任共同教育;

3. 罚抄187班奖惩制度5遍。

三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分以上者

1. 由本人写书面检查(不少于800字,说明扣分原因、反省和今后的打算);

2. 通知家长到校,与班主任当面商讨教育方法;

3. 罚抄187班奖惩制度10遍。

4. 屡教不改,屡罚屡犯,且违反班规严重者,交由学校处理。

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,学习进步奖等荣誉称号并计入档案。此记录将作为班主任学期末对班级成员打分、成绩单评语的重要参考依据。 187班奖惩制度自2015年9月17日起生效,请全体同学严格遵守。

2015-9-16

初一(6)班奖惩班级管理制度

班训:扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一(6)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:

教室纪律:

1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突 等行为的,或被逐出教室的,扣2分。

2、外出学校不请假的,每次扣1分。

3、迟到早退同学,每次扣1分。

4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分。

5、自习课纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。

6、旷课一节扣5分,在校请假需有班主任签字,在家请假由家长打电话。否则当旷课计算。

7、不按时完成作业的,每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

10.上课没带相应的书,每次扣5分(因临时调课,事先未通知的除外)。

卫生纪律:

1.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

2.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚扫地1个星期。

3.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。

4.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;

5.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;

6.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。

个人纪律:

1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的`,引起同学反感的,每次扣1分。

2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊,扣5分

6、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由全体同学共同承担。

7、课上不能借改正液等东西,否则借与被借双方各扣1分。

8、携带不该带的物品(手机、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分。

9、上课铃响后还没有就座或没有为上课做好准备的,扣2分。

10、穿拖鞋进教室者,扣1分

奖励办法:

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者,加5分。

6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者,每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,纪律委员加3分,其余同学可各加2分。

11.班级卫生得第一名,劳动委员加3分,本周打扫卫生的同学加2分,其余同学加1分。

说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度5遍。

二、一周内扣分达15分者,或连续两周扣分达10分者

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度10遍。

三、一周内扣分20分以上者,或连续三周扣分达10分者;

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

备注:本班班规班约最终解释权归班主任。

班级奖惩制度方案篇七

班级的奖惩制度旨在为完善班级内建设,促进班级精神文明建设。调动同学的积极性,下面是班级奖惩内容,欢迎参阅。

为更好地促进学生养成教育落实,形成良好的班风学风校风,使学校各项工作有序、有效推进,切实教育学生从行动上做到“感恩祖国、回报社会”,本班现拟定班级常规考评制度,实行奖惩制度,每人100分,奖扣结合,扣完为止。20xx年9月1日开始试行。

一、加分方面

2、尊敬老师,与同学友好相处,讲文明礼貌,不打架,不说粗言烂语的,每周加2分;

兼数职者,取最高分);

5、乐于助人,拾金不昧每次加2分;

6、积极主动帮助学习有困难的同学,耐心辅导同学的学习,每次加2分;

8、在学校、文化园地发表文章,每人每次加1分;

10、在班级布置、班级卫生及班级黑板报等学杂事情中做出贡献的,每人每次加1.5分。

二、扣分方面

4、单元测试及期中期末考试不及格的,每人每次扣3分;

8、同学间发生口角甚至打架者,每人每次扣

4分及罚扫一周,劝架者加4分;

10、到营业性网吧、游戏机室等禁止未成年人进入的娱乐场所玩耍的,每人每次扣50分、罚扫一个月并通知家长。

三、附则

每位同学都有100分,若被扣至60分以下,取消其班级评选各级先进资格,考评小组由正副班长及班主任组成,做好日常核实赏罚并做好记录。未尽事宜,将根据《小学生日常行为规范细则》另行处理。本条例自公布之日实施,本条例最终解释权归班主任。

课堂纪律:

1、迟到、早退一次:扣5分;

2、串桌一次:扣2分;

3、顶撞老师者:扣20分,写一份检查;

5、旷课,无故不返校者:扣20分,写一份检查;;

学习纪律:

1、预备铃后在教室说闲话、打闹、没有准备好学习用品者扣5分。

2、上课不带书或学习用品的,扣5分。

3、未按时完成作业者每次扣5分。

4、被老师点名批评或赶出教室者扣10分。

5、不服从班干部管理仍我行我素的,扣10分。

宿舍纪律:

1、在宿舍抽烟、玩打火机、点蜡烛者扣5分,

2、在宿舍,大声喧哗,深夜唱歌打牌不按时作息者扣5分。

3、熄灯10分钟后仍多次讲话,屡劝不止,影响他人休息的,每次扣2分。

4、在宿舍乱涂乱画,私拉电线,不按要求整理内务,随手乱丢垃圾,有意弄湿地面者扣5分。

5、聚从斗欧不归宿、上网打游戏者,通知家长,劝其转学。

6、将非本宿舍人员引入宿舍,未经同意私自动用别人物品者每次扣10分。

环境卫生纪律:

1、未按规定时间、地点值日的,每次每人扣5分。

2、值日质量不高导致扣2分。

3、值日工具乱摆、乱放、垃圾不倒者一次扣2分,罚倒垃圾一天。

4、无故未参加值日者,扣5分。

5、随地吐痰,乱丢垃圾,课桌不摆放不整齐者,扣2分。

6、私自拿粉笔,乱丢粉笔头,末及时擦净黑板者,扣2分。

班干部纪律:

1、对发生打架斗殴,抽烟喝酒、上网、夜不归宿、同学矛盾,偷盗欺诈等不良现象知情不报,不积极处理,造成严重不良影响的,扣每个班干部5分并写检讨书1份。

2、对违纪行为不劝说,不制止的每次扣相应班干部5分。

3、未及时完成学校,老师交代的任务每人每次扣5分。

4、对违纪行为包瞒,不向老师提供真实情况的每次扣5分并写检讨书1份。

说明:明知故犯,不遵守以上制度的上报政教处、叫家长。

奖励制度

1. 学习进步、认真、课堂积极者:奖5-10分;

2. 主动帮助他人劳动者:全班表扬、奖1-5分;

3. 有突出表现者:奖10分。

4.老师重点表扬的学生:加10分。

说明:

1. 一个星期为期,每够120分发奖品(奖品另定);

2. 每周在后黑板表扬一周表现好的同学,够十次发奖品。

(每个学生100分,各班干部监督,班长记分扣分。)

注:此班规自即日起执行,并做为期末评优的依据!

20xx年9月4日

一 个人考核

1、 好人好事

2)有助人为乐行为,并被学校、社会表彰者,酌情分5分、10分、15分计入个人考核

2、劳动卫生

1)周值日岗任务完成较好,无扣分记录,个人考核加2分

3、学习常规

1)班级每月评选“进步神速奖”,发给奖励证明并在个人考核中加20分另外入;每周进行“勤奋学习好子女”评选(人数5人),并以20分计入个人考核。

3)欠交作业或抄作业一次扣2分

4、文体活动

2)无故不做课间操、眼保健操者一次扣2分,不认真做者一次扣1分

3)整队集合拖拉,站队环顾而不向前看影响队列整齐,酌情分别给予1-3分和3-5分扣除。

5、纪律及考勤

2)迟到、早退者一次扣3分(住校生6:00到班,走读生5:30到班)

3)上课违纪一次扣1--3分(包含自习课、正课课堂以及课前准备时间)

4)课间追逐、打闹,影响同学休息的,一次酌情扣1--3分

5)在教室吃零食一次扣2分,玩mp3、手机的一次分别扣5/10分

6)对同学不叫侮辱性绰号,违者一次扣1分

7)学生受处分班内处分扣20分

8)寄宿生违反寄宿制度的,一次酌情扣1--3分

9)不打架,不吵架,不骂人,违者一次扣3—10分

6、宿舍管理

1)被评为“校优秀寝室”的宿舍,所有宿员奖励5分(宿长另加3分)计入个人考核

4)宿舍值日扣分,按公布扣分分值,落实人头,给以所扣分值翻倍反扣分以示惩处;全宿舍性扣分,亦依此全员双倍反扣分。

7、其他类

2)按要求穿着校服,佩戴校牌,一次扣2分

3)损坏公物照价赔偿,并扣1--5分

班级奖惩制度方案篇八

机电管理奖惩制度

掘进三队

按照矿领导的要求,为了提高我队的机电管理水平,增强机电工的责任心,减少由于机电事故造成影响生产的时间,特制订机电管理制度,具体要求和奖惩措施如下:

1、电气保护试验

必须按照《规程》规定的要求进行试验,发现一次不试验,对当班电工处罚50元。

2、电气防爆检查

要求每班必须对所管辖的电气设备进行一次全面检查,杜绝电气失爆,若当班电工检查不细,没有发现电气失爆,对当班电工一次罚款50元。

3、配电点使用

每天必须对馈电开关进行一次漏电试验,若发现没有试验,对试验电工一次罚款50元,造成事故的试验人员承担全部责任。

4、设备安装检修

严格按操作规程进行操作,每检修一台设备必须符合标准,严禁带病运转,若当天检修过的设备当天出现问题,对检修人员一次处罚50元,造成事故的检修人员承担全部责任。

5、风电闭锁

每班必须对风电闭锁进行试验一次,必须是风机停电时,主回路自动断电,若哪班没有试验,一次罚款50元。

6、风机倒台

每班必须倒台一次,每次不得少于30分钟,风机倒台必须灵敏可靠,操作熟练,发现一次不倒台试验的',对当班电工罚款50元,由于没有检修到位造成双风机停电的,停止工作,并交矿处理。

7、皮带机检修保养

每班保证皮带机不跑偏,不缺托辊,无不转的托辊,托辊不能被埋,皮带保护设施灵敏可靠,皮带卡子接头完好。每班必须对所有皮带机进行一次全面检查,发现问题要立即处理,若不处理,一次罚款30元,造成事故的,由当班电工承担全部责任。

8、小绞车管理

绞车一坡三档设施必须齐全,声光信号灵敏好用,绞车安装符合标准,钢丝绳选型合适,绞车绳无断丝、断股现象,钩头、保险绳齐全,当班必须进行一次全面检查,发现问题及时处理,若发现一次检查不到位,一次罚款30元,造成事故的由当班负责电工承担全部责任。

9、**电工

每天必须对所辖工作面的全部电气设备、机电运输进行一次全面检查,确保电气无失爆,机电设备无隐患,若**电工出现一次电气失爆,罚款100元,机电设备出现安全隐患一次罚款30元,若出现事故,由**电工承担全部责任。

10、**电工、小班电工、机电维修工

班级奖惩制度方案篇九

对同学们的表现进行量化考核,每周为每位同学表现做一次评定,同学们公认表现良好的获一颗五角星,五角星总数在班上排前五名的获得一份小奖品。评得五角星的考核包括以下六个方面:

一、每节课的表现情况,包括课上的发言次数、发言质量、朗读水平、坐姿、纪律等综合考量奖励二颗星。(每堂课限两个名额)

二、每天的作业完成质量,作业评价分五等:不合格、合格、良、优、优+,得到优+的同学可获得一颗星;得到100分并且优+的同学二颗星。另外,在作业评价中添加一项进步奖,当天作业比昨天前进两个等次即可获得一颗星。(如:昨天作业是差不合格,今天作业如果是良以上则加一颗星)。学生凭作业本直接到小组长处加星。

三、一周内无违反纪律的学生每人奖励二颗星。

四、卫生方面,每天的完成情况由卫生监督评分,一周内表现最好的值日生每人加两颗星。(卫生优秀的标准:地上无垃圾,桌子摆整齐,黑板檫干净,垃圾桶内无垃圾)

五、成绩方面,每次测验考试取得班上前五名的即拿到三颗星,对比前一次考试进步十名以上的同学可获得两颗星。

六、课前五分钟的表现情况,包括朗读背诵和课前坐姿等,由班长做出评价并给出相应的星作为奖励。(每节课前最多有两位同学可得一颗星)

奖励情况将全面公开,在班上张贴奖励情况,并做一个班集体奖励记录,适时通报家长。

1、迟到一次扣2分。

2、出操整队、进场、退场时有讲闲话者每次扣1分。

3、做操不认真扣1分。

4、没戴红领巾者每次扣1分。

5、早上到校后没早读或上课铃响之后没有在教室安静等候的每次扣1分。

6、扰乱课堂秩序者(上课讲话,打架,告状)扣2分,被任课老师投诉到班主任或教导处的扣5分。

7、打架者每次扣5分,挑衅肇事者扣10分。

8、上课玩玩具或看无关书籍的,写其他科目作业的老师有权没收,并扣3分。

9、破坏公物要赔偿,且扣3分以上。

10、带零食到校的'扣1分。

11、不完成作业每次扣1分,抄袭他人作业,或被他人抄作业的每次扣1分。

12、没带书来上课的扣1分。

13、乱扔垃圾者扣1分。

14、座位周围不干净扣1分。

每天扣分以当天的纪律委员的记录为依据,一天内累积扣掉5分和每周累积扣掉15分的同学将予以惩罚并通报家长,惩罚主要是坐姿,抄写要求背诵的课文、班规或《弟子规》,扫地和批评教育。希望同学们能养成好的习惯。

奖励制度与惩罚制度相结合,每周班会课公布得星和扣分情况,一周内扣分大于八分时取消评优秀的机会。

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时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是一些项目总结的案例,希望能为大家提供一些思路。禁毒倡议书篇一各位同学:毒
在商业合作中,合同可以建立信任和合作伙伴关系,确保各方的利益得到维护。在起草合同时,考虑到未来可能发生的变化,可以添加灵活性条款。针对不同行业和场景,以下是一些
通过总结,我们可以对所学知识进行复习和巩固,提高学习效果。在写总结时,要结合实际情况客观分析,不要主观臆断。小编精心挑选了一些优秀的总结范文,供大家阅读和学习。
总结是一种概括性的写作方式,它帮助人们系统化地整理和理解所学和所思。学会合理运用连词可以使文章衔接自然、逻辑清晰,下面提供几个常用的连词用法。了解一些好的总结范
环境是人们生活和工作的重要组成部分,我们需要关注并总结环境对我们的影响。写总结时要注意文字的简洁和清晰,言之有物,不啰嗦和冗长。小编整理了一些优秀的总结范文,希
如何做好亲子沟通,使父母和孩子之间的关系更加融洽?怎样才能写出一篇既有深度又能吸引读者的总结?通过阅读这些总结范文,你可以学习到许多写总结的技巧和方法。培训委托
在这段时间里,我经历了许多挑战和困难。心得体会要言之有物,要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域,适用于不同的写作场景。交
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
制定计划可以帮助我们合理安排时间,提高生活品质和工作效率。在执行计划的过程中,要保持积极主动的态度,积极应对各种挑战和困难。以下是一些经典计划案例,供大家学习和
在日常的生活中,人们常常需要制定计划来安排自己的时间和任务。编排时间表是制定计划的重要环节,需要根据任务的优先级来合理安排时间。以下是小编为大家整理的一些制定计
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
心得体会是我们对过去一段时间内的学习和工作的一种自我总结和概括。写一篇较为完美的总结需要我们有条不紊地梳理我们的心得和收获。以下是一些精选的心得体会范文,读完后
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总结是对过去一段时间内的学习和工作经验进行回顾和总结的重要方式。总结应该客观公正,不夸大、不夸张,实事求是地反映自己的情况。下面是一些精选的总结范文,在这些范文
心得体会是我们在学习和工作中得出的宝贵经验。写心得体会时,可以结合自身的经验和感悟,使之更具个人特色。8.下面是一些关于心得体会的精选文章,希望对大家写作有所帮
一个良好的计划可以帮助我们更好地掌握自己的时间,提高工作和学习的效率。在制定计划时,我们需要对各项任务进行详细的分解和安排,以确保每个步骤都能得到适当的关注。以
文学作品不仅能反映社会现实,还能启发人们的思考和感悟。总结的语言要简练明了,避免啰嗦和重复,注意语法和表达的准确性。想要写一篇好的总结,可以参考以下几篇经典的总
介于各类分类之外的素材。在写总结之前,应该先进行充分的准备和资料收集。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望能给大家带来一些启发和思考。小学暑假日记三年级篇
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。充分阐述你的观点和看法。以下是一些经典总结范文,供大家在写总结时参考和借鉴。三年级我的生活日记篇一春节
所有成功人士都懂得总结,将总结作为持续进步和成长的有效工具。在总结中可以结合实际案例和具体数据,增加说服力和可信度。这些总结范文是经过精心整理和归纳的,对于写总
通过总结,我们可以更好地规划未来的目标和计划。要写一篇较为完美的总结,首先要全面梳理所要总结的内容。在看这些总结范文时,可以借鉴其中的写作方式、表达方式和思考角
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,
总结可以帮助我们保持积极的心态,面对挑战和困难。合理安排篇章结构,使得总结条理清晰、层次分明。这是小编为大家准备的一些总结范文,希望能帮到你。三年级我的生活日记
总结是提升自我认知和思考能力的一种途径,可以帮助我们不断进步和成长。总结的结构要合理,包括引言、主体和结论等部分。小编为大家收集的总结范文中,有些写得很简洁明了
心得体会是一个自我成长的过程,让我们更加明确自己的目标和方向。写心得体会时,我们可以适当运用一些引语或者典故,增加文章的文化内涵和深度。感悟人生的美好,体验生活
一篇好的心得体会应该包含具体的案例和感悟,能够清晰地展示自己的成长和发展。心得体会的写作要求用语准确、简洁、具体,避免使用模糊词语。%20写心得体会有助于我们将
演讲稿需要根据不同的场合和受众进行调整和修改,以确保有效地传达信息。演讲稿的最后,可以用感谢的话语表达对听众的关注和支持,以增加亲和力和友好感。以下是小编为大家
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总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。要写一篇完美的总结,需要在语言表达上做到精炼和准确。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发
撰写报告需要注重数据的真实性和可靠性,必要时可以加入统计图表等辅助材料。报告的语言应该简明扼要,避免冗长和啰嗦的表达,以方便读者对所述内容的理解。报告是对某一事
总结是我们不可或缺的一部分,帮助我们更好地理解过去和规划未来。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。接下来,我们将展示一些优秀的总结范文,希望能给大家一些启发
写心得体会可以增强我们对自身能力的认知和改进意识。写一篇较为完美的心得体会,需要在总结过程中抓住重点,突出主题思想。来看看下面这些心得体会范文,或许对你有所启发
深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。在写总结时,我们应该避免重复和罗列无关信息,保持内容的连贯性和可读性。“总结是成功的阶梯”,以下是一些
通过总结,我发现了自己在某些方面的突破和进步。写心得体会时,可以采用具体事例、数据和引用资料等方式来支撑自己的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够
在我们不断前进的道路上,总结是不可或缺的一环,我们应该充分利用这个机会。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。最后,祝愿大家在写总结的过程中取得好
无论是在学术界还是商业领域,报告都扮演着重要的角色。报告应该注重结构和逻辑,使读者容易理解和接受。报告是为了向上级或相关人员汇报过程、工作或研究成果而撰写的一种
总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。无论是学习还是工作,总结都是
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么我们写演讲稿要注意的内容有
总结是对过去一段时间经验和收获的归纳和总结,你有想过写一篇总结吗?总结时要注重客观分析,不掩饰缺点,同时也要看到自身的成长和进步。5.每篇总结范文都具有独特的视
通过总结,我们可以提高自己的思维能力和解决问题的能力。善于观察生活,对于写作的灵感产生有着重要的作用。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在同一事物上的感
计划是我们成功的基石,它帮助我们将目标变为现实。制定计划时,可以采用时间管理工具,如番茄钟等,提高工作效率。想要制定一个完美的计划并不容易,以下是一些优秀的计划
心得体会是对自身经历和感悟的总结和概括,能够帮助我们更好地认识自己。写一篇较为完美的心得体会,需要先理清写作的思路与重点。这些心得体会范文可供大家参考,有助于提
演讲稿需要结构清晰,语言生动,富有说服力,以吸引听众的注意力。演讲稿的长度要控制在合适的范围内,避免过长或过短对听众造成困扰。以下是一篇精心准备的演讲稿,希望对
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下
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演讲稿可以通过引用事实、数据、引语等来增加说服力和可信度。那么,如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?首先,要明确自己的主题,确保演讲稿的逻辑结构合理清晰;其次,要注意
心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来
演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我
围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结,总结某一方面的成绩、经验。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,
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写心得体会可以促使我们思考自己在某个领域中的成长和变化。如何写一篇较为完美的总结是许多人关注的问题。小编为大家精选了一些关于心得体会的经典案例,供大家参考和学习
演讲稿是一种用口头形式呈现的宣传、陈述或演讲活动的文稿。演讲稿的语速和语调要适应演讲场合和听众的需求,避免过快或过慢导致听众疲劳或失去兴趣。演讲稿可以通过控制演
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
通过撰写报告,我们可以系统地整理和归纳所掌握的信息,提高我们的专业素养和表达能力。编写报告时,应该遵循学术规范,引用和标注参考资料。鉴于范文仅供参考,大家在写报
报告的结构一般包括引言、正文和结论三部分,每部分的内容和格式都有相应要求。在撰写报告时,我们应该注意结构的清晰和逻辑的连贯,以便读者能够理解和接受其中的信息。请
演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面是小编为大家整理的演
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教育总结是对教育教学工作进行评估和改进的重要方法,能够提高教育质量。总结要注重文字的准确性和凝练性,避免言之无物的空洞陈述。以下是大师级人物总结的人生智慧,与大
在总结中,我们可以将自己的经验和教训分享给他人,让大家共同进步。如何有效管理时间小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。在校大学生自我鉴定表篇一学二年
通过总结,我们可以更好地总结和记忆知识,提高学习和工作效果。在写总结时可以借鉴他人的经验和观点,使总结更加全面。以下是一些精心整理的总结范文,希望对您的写作有所
报告还应该包括插图、图表或数据表格等辅助信息,以提高可读性和清晰度。写报告时要注意平衡篇幅和重点,避免冗长繁杂或者过于简略的表达方式。小编为大家准备了一些写报告
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编给大家带来的报告的范文
心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。写作心得体会时,要注重时态和语气的选择,使文章更具个人情感和共鸣力。9.为了更好地理解心得体会的写作方
方案是一种详细规划思考后制定的解决问题的方案。方案的制定需要有清晰的目标和指标,以便于评估和监控工作的进展情况。收集了一些团队制定方案的经验和教训,希望对大家有
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