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学校各类安全的应急预案(汇总17篇)
  • 时间:2023-12-15 11:16:12
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学校各类安全的应急预案(汇总17篇)

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学校各类安全的应急预案(汇总17篇)
    小编:紫衣梦

唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?希望通过范文的阅读,可以帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。

学校各类安全的应急预案篇一

为了切实保障师生的生命安全,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合我们学校实际情况,特制定本工作预案。

一、指导思想。

以“以人为本、安全第一”指导,树立“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,“安全无小事,责任重泰山”。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

指挥:庞淑英(第一责任人负责全面指挥)。

2、抢险救灾队伍。(1)抢险救灾组:

组长:庞淑英(负责报警、现场指挥、协调组织、)成员:全园教职工。(负责对学生的安全疏散工作)。

(2)后勤保障组:(负责后勤保障、其他教师负责伤员抢救)。

三、工作原则。

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标:

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

班主任及全体教师应加强对学生进行防火知识、防火自救常识等方面的教育。发生火灾事故时,应采取如下措施:

1、向119消防指挥中心报警,并上报中心学校。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。火灾发生时要及早进行自救及火场安全逃生,具体要做到“三要三不要”:(1)要镇静分析,不要盲目行动。明确自己位置,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。

(2)要选好逃生办法,不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出房间,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。

(3)火场人员要尽量有序迅速撤离火场不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。

1、教育学生不购买、不吃“三无食品”、“过期食品”、“霉变食品”。

2、教育学生不进食不明菌类(毒蘑菇),避免出现中毒现象。

3、教育学生不购买、不进食路边摊点上的不洁食物。

一旦发现食物中毒现象,立即采取如下措施:

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心中学、区教育局及卫生防疫部门报告。

3、做好家长、家属的工作。

4、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

班主任要经常教育学生注意用电安全,教育学生不要随意触碰电路、插台等,避免触电事故发生。如发生触电事故,应立即采取如下措施:

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

3、迅速向中心中学、区教育局报告;

4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

一旦发生交通安全事故,要及时向有关部门报告,如有伤者,要先抢救或送医院,保护好事故现场,截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场,要如实做证,以保证执法公正、公平。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤者到医院诊治。

2、及时向区教育局报告情况。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、配合相关部门妥善处理事故。

(六)安全事故报告及处理程序、措施吉林省教育社区。

1、学校突发事件发生,立即启动安全应急预案,在第一时间向校领导汇报,并及时向110、120、119、122等相关部门联动报案,请求救援。校领导必须第一时间赶到事故现场,本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处置积极抢救,有效指挥师生尽快离开现场,严防次生、衍生事故发生。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内),请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

8、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门卫管理;

9、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

10、根据我校实际特拟定长春市一七一中学校园安全处突应急预案,本预案自制定之日起开始实施,望全体师生周知。

学校各类安全的应急预案篇二

组长:

副组长:

组员:

1、总指挥:校长。

2、副指挥:副组长。

4、负责救治:卫生老师、总务主任及有关人员。

5、保护现场:总务处、食堂工作人员。

6、解释工作:学生处。

7、协助调查:校长、学生处、总务处及其有关人员。

8、调动人员:学生处、团委、总务处。

(一)预防工作。

1、食堂从业人员必须持证上岗。

2、食堂从业人员必须每天做好晨检及体温自测工作。

3、坚持正规渠道进货,做好货源检验工作。

4、做好验收、验发检查登记工作。

5、做好台帐记录。

6、做好食品留样、登记工作。

7、做好消毒工作。

8、做好生熟分开工作。

9、做好冰箱的生、熟、半成品分开存放及清洁工作。

10、食堂人员如发现“五病”,立即调离岗位。

11、与街道警署联系共同管理,制止校园周边的小摊贩向学生出售食品。

(二)应急措施。

1、一旦发生中毒事件,立即启动应急机制网络,卫生教师、班主任、校长、等领导立即到场,迅速组织人员,积极采取措施,使病人能及时得到抢救治疗。

2、立即向区卫生监督机构和同级行政主管部门报告中毒发生情况和初步处理情况。报告内容包括:

(1)报告中毒人数和发生时间、死亡人数。

(2)患者的主要症状和落实抢救情况。

(3)患者的涉及范围。

(4)目前正在处理的主要工作。

3、向家属告诉患者的病情和治疗的一般情况。

4、密切注意新病例发生,并及时落实抢救治疗措施。

5、在未查明中毒食品前,对剩余食品、留样食品、原料、半成品的处理在做到:

(1)不出售。

(2)不继续加工使用。

(3)不继续食用。

(4)不销毁。

(5)原样保存。

6、在卫生执法人员到达前,不对食堂进行特殊的清扫,不对餐具进行消毒处理。

8、根据中毒发生的原因,切实采取正确性的整改措施,并落实到位。

9、在查明病因后,对中毒场所要采取相应的消毒处理。

(1)对微生物性食物中毒,要彻底消毒清洁,消毒接触过中毒食物的餐具、容器、用具以及储存食物的冰箱、设备、加工人员的手也要进行消毒处理。对不能进行热力消毒的如:餐具、用具、抹布采用煮沸的方法,时间不少于5分钟。对不能进行热力消毒的用75%酒精擦试用或用化学消毒剂浸泡。

(2)对化学性食物中毒、用热碱水彻底清洁接触过的中毒食品或可能接触过的容器、餐具、用具等,并对剩余的可疑食品进行彻底清理,杜绝中毒隐患。

学校各类安全的应急预案篇三

1、获得火灾信息的任何人员都应在第一时间向事故应急总指挥和值班人员报告,并同时打119报警。

2、总指挥立即启动应急预案,各应急小组立即实施应急救援行动。通信小组应当立即进行火警广播,指导师生疏散。

3、总指挥应当根据应急预案选择合适的疏散路线,迅速地组织师生撤离建筑物。

4、疏散引导小组赶赴指定位置,在楼梯口、拐弯处引导学生安全撤离,东楼梯由茹改梅老师负责,西楼梯由饶家凤老师负责。教室内上课的老师立即有秩序地安排学生离开教室,远离火源,(老师最后一个出来。)并在上风向的指定地点集合。

5、疏散引导小组应当在集合地点对学校所有人员进行清点,寻找滞留在现场的人员。

6、灭火行动组在初起火点现场,要使用灭火器材等进行灭火自救。

7、立即由警戒保卫组在事故现场和学校周围设置警戒线,维护现场秩序。引导外部救援人进入现场,保护学校财产安全。

8、安全救护小组应当努力营救事故现场的伤员,并将他们安全转移。伤情较轻者校医当时处理,如有伤情较严重的,立即叫出租把伤员送往医院治疗。

9、火灾扑灭后,学校周围警戒线和事故现场警戒线,必须根据应急总指挥或消防部门的命令,方可解除。

10、事故发生后,立即向上级有关部门报告。

11、应急救援通讯:

公安:110消防:119急救中心:120教体局办公室:5832174。

食物中毒。

1、发现学生出现食物中毒症状的任何人员都应当在第一时间向学校领导报告。

2、学校领导立即下命令停止食用造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品,立即封存造成造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。

3、警戒保卫组立即在事故现场实施警戒保卫。

4、学校医生立即对有食物中毒症状的学生进行医治,有明显或严重症状的学生,立即送医院救治。

5、委派学校干部、教师去医院,探视、安慰学生,并及时与患病学生的家长联系。

6、立即上报市防疫站,并配合卫生部门的调查和取样工作。

7、事故发生后,学校立即向上级有关部门报告。

暴力事件。

1、校园内如出现暴力事件应当在第一时间向学校领导报告,并同时打110报警。

2、学校领导应当立即组织警戒保卫组人员不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

3、总指挥宣布学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。

4、总指挥集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

5、疏散引导组负责把所有学生撤离至安全区域。

6、安全救护组负责救护受伤的学生和其他伤员。

7、通信联络组向公安、消防等有关单位救援,争取外援赶到现场,并保证学校应急组织信息畅通。

8、警戒保卫组人员实施事件警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

9、事件发生后,立即向上级有关部门报告。

传染病。

一、学校要不定时地开展对传染病知识的宣传,充分利用班会、队会、板报、广播等形式,让学生了解禽流感、呼吸道传染病及其他传染病的传播途径和预防方法,强化防范意识,提高自我保护能力。

二、学校在传染病多发季节尽量不安排去动物园等场所游览,根据世界卫生组织的建议,要特别关注十二岁以下学生的健康,告诫学生在禽流感传播期间不触摸禽类动物。

三、学校要认真执行晨检制度,加强对学生的健康检查,对因病缺课及有发热、头痛、流涕、鼻塞等症状的学生要及时发现,及早隔离,及早诊治。同时,要告知学生在季节转换时期,冷暖多变,要特别添减衣物,做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣、勤饮水、勤通风,养成良好的个人卫生习惯,可有效预防呼吸道传染病在学校传播。

四、学校要认真落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,加强学校食品卫生安全管理。要严格规范购货渠道,坚持索证,验证制度,严禁购买未经检疫的鸡、鸭禽蛋和肉类,食品必须烧熟煮透,生熟食品和用具要严格分开存放,把好食品卫生关。

五、学生不吃不洁的食物,饭前便后要洗手,预防肠胃细菌感染,预防甲、乙肝病。

六、学校对环境区一日两扫,每日放学后打扫好教室,注意教室通风(尤其是冬天不定时清洁厕所),保证学校、教室空气清新,环境整洁美观。

七、配合防疫部门做好学生的接种疫苗的工作。

八、学校要完善传染病报告制度,当学校发生传染病或不明原因的疾病流行时,要及时报告当地卫生部门和教育事务所,配合上级部门的预防工作。

触电事故。

一、发现触电事故的任何人员都应在第一时间抢救触电者,并让在场人员打120求援,同时向值班领导报告。

二、触电解脱方法:

1、迅速切断电源。

2、若一时无法切断电线,可用干燥的木棒、木板、绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

注意:要预防触电者解脱后摔倒受伤。另外,以上办法仅适用于220/380低压,触电抢救。

三、医务人员到达前的现场抢救方法:

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存,神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸。

4、触电者心跳停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环,若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

注意:现场抢救不能轻易中止,要坚持到医务人员到场后接替抢救。

四、触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。

五、事故现场警戒线必须待医务人员将触电者带离现场赴医院救治,事故调查和排险抢修工作完毕,现场已无事故隐患时,方可解除。

六、事故发生后学校应当立即上报。

学校各类安全的应急预案篇四

组长:

副组长:

成员

日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。

突发事件的临时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。

值班人员:

联系方式:

(略)

1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线,并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

1.生管人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.生管人员要做维持秩序工作。

3.生管人员要熟悉疏散路线。

4.生管人员要将疏散线路告之每一位学生。

5.生管人员要遇事镇定,指挥有方。

6.生管人员要带领成员相互帮助,相互支持。

7.生管人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.生管人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.生管人员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

10.生管人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.生管人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导,协调解决。

1.凡组织20人以上活动的班级要向学校保卫科提出书面申请,经分管副校长、校长审定再报石狮市教育局审批方可开展活动,未经审批的活动不准进行。

2.书面申请材料应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。

3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责,若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.体育活动前,由体育教师讲清运动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6.凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班,维持活动的秩序。

食物中毒应急处理办法:

1.报告学校安全领导小组。

2.将中毒者速送就近医院,无法处理及时送往巿、省医院。

3.速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况

4.保护事故现场,通知区卫生局对事故现场进行调查。做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

5.做好家长、家属的工作。

6、极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。详细写清事故报告,如实上报领导。

7.造成事故的直接或间接责任人应等候处理,包括经济处罚,行政处罚,直接承担法律责任。

(一)发现火险时的措施

1.发生火险时应及时扑灭,使火险消灭在萌芽状态。

2.如不能及时扑灭,要立即报告值班领导,并通知周围的教职员工共同救火。

3.楼内发生火灾时应立即打开所有大门、电灯或应急灯。

4.值班人员和各部门负责人要在最短时间内到达现场,组织学生疏散,并视情况决定是否拨打119和120。

5.小火险扑灭后,要向学校领导汇报;比较大的火灾,在组织抢救的同时,要立即报市教育局。

(二)责任追究

消灭火险后,要及时分析,查找原因。对直接责任人要根据责任大小给予批评、记过、解聘等处分,并在全校通报,以便吸取教训。

1、发生时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(一)加强治安保卫工作

1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。

5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

(二)发生治安问题时的预案

1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。

3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报石狮市教育局及当地派出所备案。

学校各类安全的应急预案篇五

2011~2012学年(上)。

为了切实保障师生的身心健康,积极预防在校学生安全事故的发生,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,保障学校各项工作的有序、顺利开展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规,结合学校实际情况,特制定本工作预案。

一、指导思想。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神,树立“以人为本”的思想,坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则,务本求实,明确责任,安全无小事,责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针,尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生,尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救灾组织机构。

1、抢险救灾指挥机构。

总指挥:王云良。

副总指挥:程荣平王鸭宝。

成员:各班班主任。

2、抢险救灾队伍。

(1)抢险救灾组:

组长:薛忠礼。

通讯报告:季为品。

人员疏散:何其艳。

太红丽。

周丽。

抢险救灾:杨伟成续周林张玉林殷贵强邹慧荣。

(2)后勤保障组:

组长:桂艳刚。

成员:闵小丽。

史瑞婷。

三、工作原则。

1、坚持以人为本,师生生命安全高于一切的原则,稳定压倒一切的原则。

2、谁主管,谁负责的原则,预防为主,积极处置的原则。

3、冷静、沉着,积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标:

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育,牢固树立安全责任意识,切实提高师生员工的安全自我防护能力,确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络,做到及时发现、及时报告、及时处理,确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

五、突发事件逐层报告制度。

发生火灾事故时,应采取如下措施:

1、在向119消防指挥中心报警时,立即报告中心校。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生,撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。

火灾发生时要及早进行自救,尤其是在楼房中的火场逃生,具体要做到“三要三不要”:

1、要镇静分析,不要盲目行动。

明确自己的楼层,回忆楼梯和楼门的位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也可要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃生办法,不要惊慌失措。

如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如楼梯虽已有火,但火势不大,就从楼梯冲出;如果楼梯火势太猛,被迫从窗口逃生,要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三楼,被迫跳楼时,也要向地面抛些棉被等物增加缓冲,然后手扶窗台往下跳以缩小高度,并保证双脚落地,失火楼房不得使用电梯。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场。

不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

根据我校实际情况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点原因:

1、食用了带有某些病菌、细菌的食物;

2、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质;

3、误食了残留有化学药品或农药的食物。

一旦发现食物中毒现象,立即采取如下措施:

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心学校及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致,也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

如发生触电事故,应立即采取如下措施:

1、立即切断电源;

2、救出触电者,并立即实施抢救,同时拨打“120”;

3、迅速向中心学校报告;

4、如引起火灾,先切断电源再进行灭火。

1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速向交警部门报告,再向学校、家庭、教育局报告。

4、做好家长、家属的工作。

5、配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

1、全体师生要加强校园安全知识的学习和宣传。

2、教学活动中要严格执行学校制定的各项管理规章制度。

3、全体师生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

4、全体师生要熟悉紧急疏散路线,并组织好紧急疏散。

5、全体师生和创安小组要及时发现和排除区内的安全隐患。

6、全体师生有义务将安全隐患及时上报有关领导协调解决。

1.学生管理人员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.学生管理人员要做好维持秩序工作。

3.学生管理人员要熟悉疏散路线。

4.学生管理人员要将疏散线路告知每一位学生。

5.学生管理人员要遇事镇定,指挥有方。

6.学生管理人员要带领成员相互帮助,相互支持。

7.学生管理人员要熟悉防火设施和安全通道的位置。

8.学生管理人员要熟练地使用各种灭火器材。

9.学生管理人员要掌握各幢楼层内人员的分布情况。

10.学生管理人员要及时发现和排除区内的安全隐患。

11.学生管理人员要将隐患、问题和困难及时上报有关领导,协调解决。

1.凡组织20人以上活动的班级要向学校提出申请,经校长或安全管理员审批方可开展活动,未经审批的活动不准进行。

2.申请内容应包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。3.活动组织者要对活动的安全工作全权负责,若是组织校外活动须由一名校级领导带队直协调安排。

4.活动组织者要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

5.体育活动前,由体育教师讲清运动前的注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。

6.凡大型活动应做好应急准备,以便紧急救护,并要求班主任跟班,维持活动的秩序。

(一)加强治安保卫工作。

1.学校定期召开学生、职工大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

3.发挥班主任、学生会、团委会的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

4.对打架者决不手软,根据相关条例给予严肃处分。

5.学校大门实行封闭式管理,师生凭校卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

(二)发生治安问题时的预案1.发生斗殴事件后,班主任、教师或保安要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

2.及时送被打伤的学生到就近医院治疗。就近医院不能治疗的,及时送巿、省医院或拨打120。

3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即报中心学校及当地派出所备案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向中心学校报告。

3、迅速调查事故发生的原因,并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

六、主要处置措施。

2、召开安全领导小组及全校教师会议,通报事件,稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内)),请求上级帮助指导。

4、与村委会说明情况,请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查,保留第一手资料(原始记录),保护现场或保留物样,不擅自为事故定性,并写出事故报告,分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议,通报事件经过,并进行安全再教育,做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长,召开家长会,通报事件经过,稳定家长情绪,必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访,有专人负责接待,未经同意,师生不得接受采访,加强门岗管理;

9、学校全体教师必须坚守各自岗位,未经允许,不得擅自发布误导信息,共同做好维护稳定工作。

10、根据学校实际拟定突发事件的具体处置事谊,如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

小百户镇老母小学。

2011年9月。

学校各类安全的应急预案篇六

校园安全无小事,校园安全应警钟长鸣。为加强学校管理确保师生的人身安全,学校不断加强安全教育,严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》,保证一旦发生安全事故能够及时处理,确保校园安全,特制定本预案:

组长:

副组长:

组员:

1、组长负责召集领导小组会议,部署安全工作,安排、检查落实学校安全重大事宜。

2、副组长负责草拟学校安全应急预案并落实,处理突发安全事故,完成各项安全指标和任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

安全领导小组坚持每月对校舍检查一次,发现问题及时处理或上报。

1、认真落实教育在先,预防在前的工作原则,牢固树立安全意识,提高防范和救护的能力。

2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、广播、健康教育课等多种形式,加强对学生进行安全教育。

3、定期举行全校性的安全教育报告会。

4、教导处、少先大队经常开展丰富多彩的安全教育活动,让学生学会生存,掌握自救本领。

5、安全教育渗透到各科教学之中,时时讲,事事讲。

1、给实验室、计算机教室、各专用教室、图书室等功能室配备灭火器,做到防患于未然。

2、保持安全疏散口的畅通无阻,保证随时能够正常使用。

3、学校在醒目处设立安全警示标牌,如:119、120等的使用说明。教育学生课间做正当游戏,不得推搡打闹,不得在校园及教室内追逐打闹、下课不许跑。

4、每年请消防宣传员对全校师生进行安全常识的培训,深化思想教育,使全体教师从根本上认识到安全的重要性,掌握基本的消防知识及操作方法。

5、加强学生的思想教育,每年组织人员进行火灾应急知识讲座,采取有效措施杜绝学生将易燃易爆物品带入校园。

6、一旦出现火灾等险情,负责人必须亲临现场指挥。在采取相应措施的同时,及时向上级主管部门汇报。

7、学校和各班班主任老师签订安全责任书,使各位老师能时刻将学生的安全挂在心间,明确自己肩上责任。

8、学校每学期对全体学生进行一次紧急疏散演习。每学期开学大队部组织学生学习、讨论。利用班队会时间经常对学生进行安全教育。内容包括:遇到险情如何处理、如何疏散等。

9、教育全校教师时时处处留心学生安全,发现问题及时处理,遇到险情随时上报,并采取相应措施制止一些突发事件的能力。

1、火灾:组织师生有序撤离,及时拨打119,上报主管部门,并组织教师在条件允许的情况下积极灭火。

2、校外闲杂人员对学校的骚扰:组织教师积极应对,积极向当地政府和主管部门报告,并且向当地派出所报案。

3、学生意外受伤:班主任在第一时间内组织有关人员送学生在就近医院得到救治和向学校领导报告,并立即通知家长,共同协商,将损失降到最低。

4、传染病防治:做好传染病的预防与宣传工作。发现后及时隔离,并对所接触过的人员和地方进行消毒(消毒时按照防疫站的有关措施进行),上报有关部门。

5、如遇不可抗拒的因素造成的灾害:学校在上级部门的指导下进行自救,力争将损失降低到最低。

文档为doc格式。

学校各类安全的应急预案篇七

组长:

副组长:

组员:

一般事故:房屋发生局部开裂、倾斜现象,有倒塌危险。

重大事故:房屋已经开始压塌或者局部已经倒塌,将会引起大面积倒塌的危险。

一般事故发生时,及时广播通知全校处于应急状态,终止上课,启动应急预案。班主任和副班主任立即赶赴教室组织学生进行疏散,立即报告上级主管部门,并随时关注事故的变化,避免扩大,程度加深。

流程:警报——疏散——报告——总结。

重大事故发生时,应立即疏散学生(在堂教师为第一责任人),班主任立即赶赴本班教室进行组织。在第一时间内电话报警(广播室教师或者电话旁的教师),广播或者长时间的电铃为警报信号,认真做好事故后期处理。

流程:报警——疏散——报告——抢救。

2,学生在校期间发生房屋倒塌事故,应把疏散学生放在首位;

4,人员疏散:

学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间);

教师应在最后离开危险区域;

家属楼通道为中间楼梯间,女人、老人、小孩优先疏散;

5,协助疏散:确保楼梯口的畅通,门卫应及时打开校门;

操场学生应临时组班,不回本班教室;

各班负责人疏散学生后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏学生;

不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救,而应在专业抢救人员的指挥下进行;

伤病人员临时聚集点为渔光居委会,临时救助人员由校医生负责;

7,联系电话:

医警:120。

火警:119。

学校各类安全的应急预案篇八

为全面贯彻国家、省、市安全生产月会议要求,根据上级“安全生产月”活动方案的要求,现将我校有关活动事项安排如下:

一、指导思想。

安全工作是落实科学发展观,构建和谐教育环境的重要组成部分和教育可持续发展的坚实基础。今年“安全生产月”,以“安全发展、预防为主“为主题,以”预防为主、加强监管、落实责任“为重点,紧紧围绕“安全生产年”活动为主线,突出“安全发展”这个基本点,大力加强安全宣传和教育,强化师生安全意识,营造关心人、爱护人、关爱生命的良好氛围,用科学发展观探索学校安全工作长效机制,实现安全形势长期稳定。

二、活动主题。

三、组织领导。

组长:校长主抓全面。

副组长:副书记具体落实。

成员:校中层领导、保卫干事、辅警。

四、活动内容。

1、开展一次隐患排查整治。动员和组织广大师生对校园内的安全隐患进行一次集中排查,把校舍安全、饮食卫生安全和交通安全作为排查、整改的重点,对排查出的安全隐患建好台帐并及时进行整改,对于不能立即消除的隐患,坚决封闭或停用,并拿出整改计划,限期整改,确保整改率100%。

2、总务处开展一次防安全事故措施的落实情况检查。副书记牵头组织政教处、少先队、教务处、总务处检查安全制度的落实情况,夏季安全防范措施、防各种传染病、流行病措施是否落实。发现漏洞,及时整改。

3、党支部利用教师集中学习时间安排一次安全教育培训。组织广大干部和师生认真学习有关学校安全的法律法规,开展一次“关爱生命,安全发展”为主题的安全讲座。

4、开展“学校安全示范岗”活动,政教处邀请法制副校长到校开展安全讲座、心理辅导等。动员广大师生积极投身学校安全管理,强化安全意识、提高安全工作能力。

5、总务处、教务处要对图书室、实验室、食堂、宿舍等重点部位、重要环节和重点人员开展一次集中安全培训,培训形式要灵活多样,要注重实效,确保培训率100%。

6、政教处组织一次应急预案演练。要针对学校容易发生问题的部位和环节,设计事故情节,组织学生进行疏散、逃生等自救、互救专题演练活动,提高学生在各种危险情况下的实际应对能力,师生参与率100%。

7、少先队、政教处进行一次安全征文和告家长书、开展“大手拉小手”活动,全方位地对师生、家长和社会宣传学校安全,争取社会的支持,营造人人懂安全、人人关心安全、人人维护安全的良好氛围。师生家长宣传覆盖面100%。

五、活动要求。

1、加强领导,明确责任。从实践_的高度,以科学发展观为指导,扎实开展“学校安全月”活动,做到认识到位,部署到位,措施到位,确保活动取得实效。

2、精心策划,周密安排。根据各类活动内容和要求,制定活动计划,列出详细的活动日程表,要切实保证活动的时间,可以充分利用课外活动,班队会以及校本课时安排活动。政教处与教务处要结合活动的主题适当调整教学内容,既要进行专题教育,又要结合相关学科进行教育。

3、强化督查,务求实效。对活动开展情况、活动效果在活动结束后进行自查。要实行谁检查谁负责,对于查出的问题要提出整改意见,及时整改,确保活动取得实实在在的效果。

学校各类安全的应急预案篇九

1、发现紧急情况,门卫第一时间按下紧急报警按钮。

2、各班教师首先要保护幼儿的人身安全。

3、组织应急处置小组人员立即到岗,保护校园内师生安全。

4、110到警后,协助警察处理事件,保护好现场。

5、及时向上级领导汇报情况。

6、掌握现场情况,认真仔细调查。

7、认真提供所知情况。

8、查明问题原因和损失情况,提出处理意见。

9、向上级部门报告处理结果。

1、发现火警,立即报警119,同时切断电源,告知全园,立即组织学生从安全出口疏散,并组织人员灭火。

2、安置受伤人员救治。

3、及时向上级领导汇报情况。

4、查明火警原因和损失情况,提出处理意见。

5、向上级部门报告处置情况。

1、保护现场,报警110。

2、向上级部门报告。

3、掌握现场情况,认真仔细调查,向公安部门提供情况。

4、上报丢失情况、采取措施。

1、幼儿食品留样放入冷藏室,时间标清,量够。

2、发现幼儿进食后出现不良反映,立即送医院检查,同时通知家长,并上报。

3、吃过饭菜留样待查,并组织人员调查原因,追究责任人责任。

4、向上级部门报告处置情况。

1、发生幼儿意外伤害后保健医生不能处理的,第一时间送往医院检查治疗,并在第一时间通知家长,第一时间上报。

2、查明意外发生原因,明确责任。

3、按照学生伤害条例之规定,明确责任,严肃处理。

4、做好家长工作,以达到家园共同协调处理。

5、向上级部门汇报处置情况。

1、加强晨检,密切关注幼儿身体状况。

2、体温超过38度予以登记,及时送医院、通知家长,对患者进行跟踪观察。

3、发现传染病患儿,立即隔离,对患儿接触过的物品进行彻底消毒,有必要时全班隔离。

4、发生群发传染病,追究有关人员责任。

5、及时向上级汇报处置情况。

学校各类安全的应急预案篇十

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面,小编为大家分享学校停电应急预案,希望对大家有所帮助!

一、指导思想:

应急处理预案是应对突发事件,控制事故发展,降低事故损失的有效措施根据国家、省市关于加强公共安全应急预防工作要求及《安徽省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法》的规定,结合我校可能出现的不定期停电情况,如遇晚自习或宿舍停电,为了全体住宿学生的安全,学校应相应制定停电应急预案,学校停电应急预案。

二、工作要求:

一旦在晚上有停电突发事件发生,要立即启动应急处理预案,按照统一指挥,分级负责,各司其职的原则,及时控制局面,努力将事故危害降到最低程度。

三、预防及应急前准备:

1、总务处定期对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意外停电事故。

2、根据上级文件精神配置应急灯,保证每个寝室以及各疏散通道都有应急灯,严禁在寝室使用蜡烛。

3、对生活指导教师、值班行政等配备好手电筒以备急用。

4、经常利用班会课、校集会等对学生进行停电应急有关知识的宣传教育,并能根据应急预案进行演练。

1.各班辅导教师首先将学生控制在教室内,稳定学生情绪。

2.值班行政迅速了解情况,通知有关负责人;如停电不能在短时间内恢复须疏散学生,应立即通知各班辅导教师。

3.疏散学生时,所有辅导教师分别控制楼道和楼梯口,组织学生有序疏散,教育学生下楼梯一律靠右边行走,禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品,各楼层疏散必须错开时间,防止拥挤、践踏。

4.疏散时所有辅导教师应随所在班级同学一起,负责疏散时的指挥和组织,直到所有学生离开教学楼。

五、宿舍停电的紧急预案:

1、生活指导教师在第一时间通知值班领导,并听从值班领导的安排。

2、停电后,各个宿舍学生必须保持安静,严禁大声喧哗、嬉闹,不准私自点蜡烛。

3、宿舍长指挥本宿舍学生迅速就寝,并注意安全;

4、在此期间,住宿学生严禁互串宿舍或到楼下来;

6、负责宿舍检查的教师一定要负起责任,拿手电到宿舍督促学生就寝并处理应急事件;

7、值班行政领导监督并指挥上述过程。

文档为doc格式。

学校各类安全的应急预案篇十一

为了积极应对可能发生的`幼儿大型集体活动事故,及时采取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序,依据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我园实际,特制订本预案。

本《预案》所称事故,是指在园内的幼儿活动或幼儿园组织的在园外进行的幼儿集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。

1、事故所造成的后果有可能继续扩大的;

符合上述三个条件之一的,均由组长发布启动应急预案的命令。

(二)事故应急救援的范围。

1、中毒事故。一次造成10人以上急性中毒事故的;

2、交通事故。一次性伤亡3人及以上的。

3、意外事故。一次性伤亡3人及以上的。

(一)事故应急抢险救灾工作实行统一组织领导和分部门牵头负责相结合的原则。

组长:

副组长:

成员:

事故发生后,组长、副组长未到现场前,根据事故类别,由保健老师负责实施方案,组织、协调抢险救灾工作。

(三)事故的善后处理工作。

成立善后处理小组:根据实际情况,协调相关部门,组织对伤亡幼儿的处置。

2、按照《预案》程序组织、协调、指挥预案的实施;

3、随时掌握《预案》实施情况,并对《预案》实施过程中的问题采取应急处理措施。

(一)事故报告。幼儿大型集体活动事故发生后,必须做到:

1、立即将所发生事故的情况,向“110”或“120”紧急报警求援,同时报告区教育局,区政府办公室。

2、事故报告应包括以下内容:

(1)发生事故的时间、地点和报告人及联系电话;

(2)事故的简要经过、伤亡人数、财产损失的初步估计;

(3)事故原因、性质的初步判断;

(4)事故抢救处理的情况和采取的措施;

(5)需要有关部门和协助单位抢救和处理的有关事宜。

3、事故的对外报告和公布,由事故应急领导小组统一扎口管理,各有关部门按规定及时报告上级归口管理部门。事故报告还应由领导小组填写报告单。

(二)现场保护。在第一时间进入事故现场的人员必须负责事故现场的保护。

本《预案》分设三类事故处理方案。

1、道路交通事故,按照公安局交警大队制订的应急救援预案实施;

2、食物中毒事件,按照区卫生局的应急救援预案实施;

3、突发意外事故,按照区安全生产监督局的应急救援预案实施;

(一)事故发生后,幼儿园大型集体活动事故应急处理领导小组应立即投入运作,组长及各组成员应迅速到位履行职责,及时组织实施事故应急预案,并随时将事故应急处理情况报有关部门。

(二)协调公安部门加强事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,预防和制止各种破坏活动,维护社会治安。对肇事者等有关人员应采取监控措施,防止逃逸。

(三)协调卫生部门立即组织急救队伍,利用各种医疗设施抢救伤员;医药部门应当及时提供救护所需药品;其他相关部门应做好抢险配合工作。

(一)本《预案》是我园幼儿开展大型集体活动事故发生后,实施抢救工作并协助上级部门进行事故调查处理的指导性方案,在实施过程中应根据不同情况随机进行处理。

(二)我园平时应结合自身特点,加强宣传、教育工作,提高师生预防大型集体活动事故的意识和采取有效的防范措施。

(三)教育全体人员都有参加事故抢险救灾的义务。

(四)事故发生后,应积极采取自救措施,防止事故的扩大,并向“110”或“120”紧急报警求援,同时向教育局事故处理领导小组报告。

(五)本预案中各类事故的发生可能并发相关的次生事故和衍生事故。一旦发生,应启动相关预案。

(1)火灾、爆炸、建筑安全事故可能引发交通事故,届时,启动交通事故应急预案。

(2)爆炸事故可能引发火灾事故,届时,启动火灾应急预案。

(3)水灾安全事故可能引发公共卫生事故,届时,应启动公共卫生应急预案。

学校各类安全的应急预案篇十二

为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《发生破坏性地震应急条例》、《乳山市地震应急预案》,结合我校工作实际,特制定本方案。

1、领导小组。

我校防震减灾工作在局及镇防震减灾领导小组的领导下组织实施。学校防震减灾领导小组由校长毕元东同志为组长,各处负责同志及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部。

2、主要职责。

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的`普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

a、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从2007年12月11日起正式施行。

学校各类安全的应急预案篇十三

坚持“预防为主、防控结合”的方针,提高校车运营安全管理工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我校校车交通营运安全,保障学生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

1、成立学校校车交通安全事故应急工作小组:

组长**。

园长。

副组长。

执行园长**。

成员。

后勤主任**。

保教任主**。

明确各成员职责组长:对本校校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。

副组长:对校车所有涉及的组员、人员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

成员:

1、负责校车的安全管理工作;对学生安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应积极处理,重大问题及时向园长汇报或者报警;阻止学生上车。

2、要求司机每天对车容、车况、安全性能(特别是。

制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

3、具体安排、布置、开展乘坐校车安全宣传教育、劝阻不安全行为;及时化解校车内学生之间的矛盾。

4、及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

(一)预防措施:

1、加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

2、完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

3、严格要求校车相关人员履行自己的职责,组长和副组长随时进行抽检。

(二)处理程序。

一旦发生校车交通安全事故:

1、报警求助。校车司机事故后第一时间110报警,拨打120急救。

2、报告。校车司机应立即报告园长或交通安全事故应急工作组成员,启动本级校车交通安全事故应急预案。

3、立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

4、第一时间通知家长或家属。

5、调查和总结。学校校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

学校各类安全的应急预案篇十四

根据上级针对安全工作的指示精神,并结合我校实际情况,特制定安全工作措施和应急预案如下:

1、建立健全组织机构,建立健全安全工作制度和应急预案(如食堂卫生安全制度、值班制度、防灾紧急预案等),安排24小时值班,确定安全工作职责,明确各部门分工,作好指挥调度及协调配合,形成齐抓共管的体制。落实逐层承包制,校长为第一责任人,由年级组长到班主任、任课教师、学生、家长,形成层层有人抓,人人有责任的承包机制。学校与各部门负责教师(包括班主任、宿舍负责人、伙房管理员、化学实验员等)签定安全工作责任书,并在“四考”中实行重大安全事故一票否决。

2、大力学习宣传安全知识,克服师生存在的随意思想。利用校会、班会、主题班会以及校园广播、板报、演讲等形式宣传安全知识,使师生认识到什么事是有危险的,什么事情不应该做,做了之后会有哪些后果,应该怎样做,怎样避免危险;如果发生危险,应当怎样自救,怎样互救,怎样求救。

3、做好排查,防患于未然。对重点屋舍、电路、食堂、小卖店等进行经常性的检查,发现问题,及时处理解决。

4、纪律是对孩子行为的约束,而这种约束正是孩子健康成长的有效保障。必须加强常规管理,不能出现管理漏洞。尤其是在中午、晚饭后加强监控力度,坚决制止下井洗澡的事情发生。主要由带班领导、执周教师组织学生会查人落实。

(一)、用电安全。

1、放学后值日生要切断教室电源。

2、雷雨天要切断楼内电源。

3、住宿生严禁私自在寝室内使用“热得快”,不得私自接灯,不得使用交流电的录音机等自备电器。

4、遇到电路故障,发生断电情况,学生要报告电工修理,不要自己进行线路维修。

5、打扫卫生要注意保护电器,切忌用湿布去抹电线和灯泡灯管、插座等电器。

6、不许爬电杆掏鸟,不在电线下进行放风筝、打球等活动。

7、如果发生触电,马上就地实施科学救治并联系医院,然后上报。

(二)、用火安全。

1、增强防火意识,学习防火知识。

2、学生不得玩火,冬季取暖,依据《取暖防火制度》执行。在取暖期防止煤气中毒,带班领导、查宿教师每天都要严格检查炉具,检查通风情况,并提醒学生注意。

3、学生做好防火宣传。如劝说、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤气罐等。

5、食堂做饭用火,依据《伙房防火制度》执行。

6、如果发生火灾(因明火或因电引起),怎么办?一旦发生火灾,不要慌,应根据火情及时采取相应措施。如是上课期间,应马上疏散学生,并逐级上报,拨打119。在救火过程中,不允许学生参与救火,只可以做一些辅助性工作,教师经过培训的可以参与救火。

(三)、体育、游戏安全。

1、经常检查体育器械,保证器械的安全性。

2、体育课,教师严格要求,杜绝大撒鹰。

3、教给学生防护知识,以及正确的使用体育器材的知识。

4、在课间做正当游戏,不得在教室内追逐打闹,不得在楼栏处拥挤,更不得做危险性游戏。

5、运动或游戏时发生伤害,及时报告老师,进行正确处理,伤害严重马上联系医院,并逐级上报。

(四)、劳动安全。

1、劳动时,严密组织,责任到人,要求学生遵守劳动纪律,服从分配听指挥。

2、使用工具时,严禁嬉戏、追逐打闹。

3、注意劳动保护。

(五)、集体活动中的安全。

1、除列入学校工作计划中的重要教育活动之外,原则上不再组织其他群体活动。如春游、秋游等。

2、如有群体活动,必须建立严密组织,责任到人,层层落实。

(六)、食品安全。

1、师生食堂严格按《伙房卫生管理制度》执行。

2、严格控制进货渠道,购买安全合格的食品,并作好记录。

3、对校内小卖店严格监控,定期检查,发现过期或不合格食品马上责令其食品下架,令其改正。

4、如发生食品中毒,值班教师、负责同志马上联系医院或拨打120电话,并立即上报。

(七)、交通安全。

1、每位师生必须牢记交通安全常识,遵守交通规则。

2、学生骑车(不满12周岁的不允许在道路上骑车),要求不许脱手骑车,不骑快车,不与机动车抢道等;教师不得酒后驾车。

3、出入校门必须下车,并本着一慢、二看、三通过的规则。

4、坚决不允许学生骑摩托车上下学。学生上晚自习不允许骑车。

学校各类安全的应急预案篇十五

活动目标:

1、认识一些带壳的动物,初步了解它们的壳有保护自己的作用。

活动过程。

一、鼓励幼儿寻找图中几种动物的共同特点。

1、出示挂图:请小朋友看看这张图上有哪些动物,找一找这些动物有哪些共同的特征。

二、引导幼儿分析、了解带壳动物的壳的作用。

2、逐一引导幼儿了解这些动物壳的作用。

4、观看带壳动物保护自己的图片。讲解壳的作用。

小结:原来这些带壳的动物可以用壳来保护自己,也可以给自己遮风挡雨,背壳就像是它们的家一样,既安全又舒服。

三、延伸活动。

1、进一步拓展幼儿的知识,了解更多的带壳动物:你还知道哪些带壳的动物呢?

2、它们的壳有什么作用呢?

3、小朋友想了解更多带壳动物的话,回去可以在电脑上再查查看。

学校各类安全的应急预案篇十六

一、发现学校自来水,开水器的饮用水有异常现象(如有异味、有颜色等),按以下应急方案处置。

二、安全工作组织机构:

1、安全事故应急处置小组

组长:(校长)

副组长:(书记) (副校长)(副校长)

成员:

2、救援救护小组:

组长:

成员: 各处室安全员 保安人员7名

3、善后处理小组:

组长:

成员:

4、事故调查小组:

组长:

成员:

三、应急方案:

1、总务处每日巡视发现、教师职工、学生发现应立即报告总务处。总务处与校医、办公室专职安全员到场查看。如果属实,立即报告分管校长,启动应急方案。办公室向都成市教育局、公安局报告,校医向都成市疾病控制中心报告。

2、总务处配合办公室,立即封锁现场,等待主管部门处理。

3、校长立即主持学校安全工作领导小组会议,布置实施应急方案。

4、教育处通知各班;教务处通知各教研组;总务处通知食堂、学生公寓、教师宿舍、以及相关部门,停止使用饮用水。

5、学校各部门按照政府主管部门制定方案,配合实施处理方案,直至恢复正常供应饮用水。

6、教育处立即组织做好学生的思想稳定工作,保持学校良好秩序。

7、学校“安全事故应急处置小组”召集有关人员布置任务,迅速投入到抢险、救护和善后工作的'处理等各工作之中。

8、由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况。接待媒体、学生家长和教职工家属,处理善后工作。

四、发生饮用水安全事故,如果有人员伤害时,按以下程序实施:

1、事发现场组织活动的负责人或任课老师要迅速组织学生自救互救,能到学校医务室治疗的,迅速送达,由校医诊治。

2、受伤学生、教职工不能移动或情况不明的,要立即通知校医迅速到达现场实施救治。根据病情及时拨打“120”请求医疗救助。

3、总务处筹措资金,安排车辆由校医护送到医院救治。

4、由办公室负责及时向上级汇报事件的进展情况,立即通知学生家长、教职工家属,接待媒体和学生家长、教职工家属。

五、学生撤离校舍安全事故现场以后,总务处配合安全保卫小组保护事故现场等待事故分析。

学校有关电话:

门卫:85450975 保安队长 819z16

办公室:85z231 1308z1338 138932

都成七中

学校各类安全的应急预案篇十七

为了做好停电状态下的应急处理工作,保证学校教育教学工作正常运行,确保师生员工在校学习、工作和生活有序进行,保障全体师生生命财产安全和身心健康,结合本校实际,特制定本应急处理预案。

学校停电状态下应急处理工作领导小组领导布置并检查督促学校停电状态下的应急处理工作,对重要情况快速反应,及时处置。

组长:

成员:

1、与供电部门联系,提前掌握停电动向。

2、提前将停电时段通知全校师生(不属供电系统安排停电的特殊情况除外)。

3、停电时检查督促有关部门和人员到达教学楼、食堂、以及学校其它有关部门的相关岗位,采取应对措施。

4、不属供电系统安排的特殊情况下的紧急停电时,在最短的时间内通知并指挥有关部门和人员到达规定岗位,采取应对措施。

5、遇有意外事故时,根据需要对师生员工进行疏散、援助,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

学校各有关科室在各自职责范围内,对本部门组织或负责的教育教学活动,活动前必须考虑停电状态下的变更应急办法。

停电期间,领导小组联络员在其办公室负责联络工作,领导小组各成员必须保证通信联络畅通。校内各处室应当根据停电状态下应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从应急处理工作进行的督察和指导,任何人无条件服从学校停电状态下应急处理领导小组作出的决定和命令。

(一)供电系统安排的停电状态

1、总务处提前掌握供电系统安排的本校地段的停电时段,并将掌握的情况及时上报校长室。

2、校长及时将停电时段通知校内处室并布置各处室迅速通知其下属部门。

3、教导处提前安排并通知有关部门和个人:

(1)、停电时段的作息信号的发出办法;

(2)、晚间放学时间的调整情况;

(3)、停电时段的课务变更情况。

4、总务处提前安排以下工作:

食堂提前准备好停电时段饭菜,确保在停电状态下有饭菜供应给师生;

5、晚间停电时段,值班领导必须在校指挥并巡视校园。

6、校长办公室负责核查、记录各科室应急处理工作情况。

停电状态下发生严重意外事故时,应急领导小组成员或知情人员立即向校长回报情况,请示应急办法,并根据需要对师生员工进行紧急疏散、援助。

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总结是对过去的一次盘点,让我们能够更加清晰地认识自己的长处和短处。审视自己的过去表现,找出其中的亮点和不足。总结的写作要求因人而异,但以下范文可以给大家提供一些
总结是我们对自己的一种反思和总结,可以提高我们的经验和能力。总结的过程中要注意逻辑性和条理性,使文章更具条理和连贯性。以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,以便更好地发展自己。在写心得体会之前,我们需要对自己的学习和工作进行全面的回顾。以下是小编为大家推荐的一些精彩心得体会
总结是对自己成长和进步的一种激励和肯定,也是对自己的一种促进和冲击。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。总结范文可以激发我们撰写总结的兴趣,让我们更
演讲稿是一种通过口头表达方式来陈述和阐述特定主题或观点的文本,它可以用于各类公开场合,如会议、演讲比赛等,有助于传达信息和观点,提升说服力。演讲稿的开头要有吸引
合同是一种双方之间达成的约定,以保障各自权益的法律文件。合同的起草需要特别注重措辞的准确性,以避免可能的误解。参考以下范文,我们可以了解到合同起草的一些实用技巧
心得体会是对自己经历和感悟的深刻总结,能够帮助我们更好地认识自己。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?首先,写心得体会要注重客观真实,不夸大不缩小事件本身
方案不仅仅是一个计划,还需要明确的目标和实施步骤。制定方案时,我们要综合考虑各种资源的可行性和可用性。请您阅读以下方案范文,并从中获得一些有益的启示。幼儿园课程
人生没有彩排,每一次的经历都是实打实的。另外,写总结时我们也要注重语言表达的准确性和精练性。掌握了以下几个实用的总结写作技巧,你就能写出一篇优秀的总结。开家长会
有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织时间和资源。正确认识和处理优先级,将注意力和资源放在最重要的任务上。以下是小编为大家整理的制定计划的方法和步骤,仅供参考,
演讲稿可以包含引用名人名言、案例分析、数据统计等支持材料,以增加说服力和可信度。演讲稿中的论据应该有理有据,紧密联系起来,让听众感受到逻辑的严密性。通过不断学习
读后感是梳理和总结读书收获的过程,可以反映出我们对书本内容的理解能力和思考深度。写读后感时,要注意用适当的语气和措辞来与读者进行有效的沟通和交流。以下是一些读后
计划可以帮助我们有条不紊地完成任务并提高工作效率。我们该如何制定一份有效的计划呢?首先,我们需要明确我们的目标,并将目标具体化,使之可以量化和可行。然后,我们需
读后感是对阅读过程中所获得的知识和感悟的整理和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所读的书籍。写读后感时,可以适度运用一些修辞手法和文学语言,以增强文章的艺术感和
通过计划,我们可以更好地把握自己的节奏,提高时间管理和自我管理能力。在制定计划时,我们应该充分考虑利益相关者的需求和意见。一个好的计划可以提高我们的工作效率和学
总结可以让我们更好地发现问题、解决问题,对于提升自己的能力非常有益。总结的内容应当具有针对性和实用性。1.以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家的
总结是人类思维能力的重要体现之一。总结要言之有物,表达清晰,让读者能够快速抓住重点。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给你提供一些灵感与启示。沿途的小幸福励
一份好的教案应该包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等要素。编写教案时,教师应合理安排教学时间,使学习过程有序、高效。教案的编写需要注重教师的教学思路和教
年轻人是国家的未来,他们承载着国家的希望与梦想。怎样应对工作中的压力和困难?以下是小编为大家整理的生活经验分享,请大家参考借鉴。观红海行动有感小学篇一。今天,我
总结是对自己成长历程的回顾和评价,有助于我们更好地发掘自己的潜力和优势。好的总结可以让我们更好地反思和改进,我想我们需要学会写出有价值的总结。如果你对总结写作还
忍耐是一种重要的品质,它能够帮助我们克服困难和挑战。怎样在学习中保持动力和兴趣?以下是一篇范文,供大家参考。幼儿教师培训的心得篇一努力做一名终身学习型老师,才能
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。下面是一些备受推崇的总结范文,相信能够对大家的写作有所帮助。
养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。当面临这个问题时,我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。看看这些环境保护实践的案例,它们给我们带来
读后感是在阅读一本书或者一篇文章后,对所读内容进行思考和感悟的一种文字表达形式。它可以帮助我们更深入地理解作者的意图,同时也是我们对自己思考和感悟的总结和概括。
教案应当注重教学目标的明确性和可测性,确保学生能够达到预期的学习效果。在编写教案时应充分考虑学生的实际情况和学习能力。以上教案范文仅供参考,教师在编写教案时需要
阅读是一种重要的学习方式,读后感是对所阅读内容的个人体验和感悟的总结。那么我们该如何写一篇好的读后感呢?首先,要准确理解书中的主题和思想,深入挖掘书中的含义。其
通过总结,我们才能真正认识到自己的成长和进步,进而形成更具实践性的工作思路。首先,要明确总结的目的和范围,确定要总结的内容和重点,以便有针对性地进行总结。总结是
演讲稿要注意语言的简洁明了,表达的逻辑关系要清晰易懂。在写演讲稿时要注意语言的严谨性和正式性,避免使用俚语和口语化的表达方式。演讲稿是一种通过演讲形式表达观点、
职场是每个人都需要面对的挑战,我们时常需要对自己在工作上的表现进行总结。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。总结范文作为参考,可以帮助我们
通过总结,我们能够看到自己的成长和不足,为个人发展提供参考和改进的机会。总结要言之有物,避免泛泛而谈。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法,希望能为大家保留
合同是商业交易中不可或缺的一部分。在撰写合同时,应遵守法律的相关规定,并尽量避免使用歧义和模棱两可的措辞。以下是小编为大家收集的合同范本,供参考。家庭装修合同签
制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高效率。那么,制定一个好的计划需要注意哪些方面呢?首先,我们要明确自己的目标,确保计划与目标完全一致。其次,我们要合理
总结美食探索,记录下口味和心情的交织。人际关系的处理对于个人的成长和成功都非常重要。透过范文,我们可以了解到总结的不同风格和差异化的写作技巧。公司中秋庆典主持词
总结可以让我们更清楚地了解自己的优点和缺点,为进一步提升做好准备。在写总结时,要注意语言简洁明了,避免冗长和复杂的表达。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。
发展创新精神是推动社会进步的驱动力之一。完美的总结需要我们注重语言表达的准确性和简洁性,避免冗长和无关的内容。下面是一些关于掌握社交技巧的实用建议,供大家参考。
没有计划,就很难有系统性地进行工作和学习。在制定计划之前,先进行充分的准备和调研,了解相关的背景和条件。这些范文中体现了不同领域和不同目标的计划,值得我们学习和
总结的过程可以帮助我们发现问题,找出解决问题的办法,促进个人和团队的成长。8、要正确使用各种修辞手法来增强总结的说服力。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感
制定计划之前,我们需要对目标进行充分的了解和分析,确保计划的可行性和实效性。了解自己的时间和资源限制,合理分配和安排计划。这里整理了一些关于计划的专业书籍和资料
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。阅读他人总结的同时,我们也可以从中发
良好的沟通是成功的关键,我们可以通过总结自己的沟通方式来改进和提升。在写总结过程中,我们可以寻求他人的意见和建议,从不同角度思考问题。范文中的精彩句子和段落能够
方案是指在特定的情境下,为解决问题或实现目标而制定的一系列计划和行动步骤。制定方案的关键是要有创造性和创新性,能够为问题提供新的解决方案。这些方案范文是经过仔细
读后感能够帮助我们更好地吸收和消化书中的内容,并形成独立的见解。写读后感时可以运用比喻、对比等修辞手法,使文章更具有艺术性和表现力。以下是小编为大家精选的几篇读
每天坚持阅读,会不断提升我们的语文能力。总结是一个提高学习效果的重要过程,可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。小编精心挑选了一些范文,希望可以给大家带来一些
通过写报告,我们可以提高我们的沟通能力和表达能力,同时也可以记录下我们的工作成果和思考过程。在撰写一份完美的报告之前,需要明确报告的目标和受众。以下是一些经典报
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总结可以帮助我们反思过去的工作或学习,从而更好地面对未来的挑战。在总结的结尾部分,可以对未来发展做出展望,并提出改进和提高的建议。这些范文中有的是对过去经验的总
总结是一个反思的过程,通过总结我们可以看到自己的成长和进步。可以借鉴他人的总结经验,学习他们的写作技巧和风格。总结是梳理思路、总结经验的好方法。写总结可以帮助我
写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。写总结时要求明确目标,站在中立的角度客观地进行总结。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧,提高自己的写作水
总结是一个自省和成长的过程,可以让我们看到自己的成长轨迹和不足之处。总结应该言简意赅,语言通俗易懂,不要使用难懂的术语。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给
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