一键复制
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
文艺部元旦晚会活动策划篇一
1）利用活动增进师生间的友谊，挖掘文艺人才，展现学生风采。
2）丰富同学们校园文化生活。
1）时间：
2）地点：
xx学院办
承办方：xx学院学生会
赞助单位：
xx大学全体师生
校嘉宾，其他学院领导及老师同学，赞助单位嘉宾。
宣传阶段（11月19日~12月29日）
2、到各宿舍口头宣传，动员学生的主动性，鼓励他们主动参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
3、海报宣传（包括前期准备宣传和晚会开始的宣传）。
节目准备工作（11月29日~12月20日）
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校外学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于两个节目。
3、晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众。
4、 12月17日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，同时向相关负责人报告并请求指导。
5、各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给相关人员制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。
6、 12月26日（具体时间待定），大彩排，在东校区教职工活动中心，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。
7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
嘉宾邀请：
1、 12月21日发邀请函。
2、具体细节要及时间询问相关负责人和指导老师。
物品准备：
1、邀请函（12月21日），节目单（12月18日）
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15日准备好；舞台布置和其他一些效果装饰物（包括奖品等）在20—23号准备好；服装、灯光等在26—27号做准备（有表出来，在哪里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）。
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。（包括商家宣传海报）
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。
晚会开始
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上）
2、 领导发表讲话，赞助商鸣谢。
3、根据策划小组安排的节目进行演出，详细节目另制定节目单。
4、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请学生会成员留下帮忙清理现场。
整体流程：
18：50观众入场完毕—→会场一切准备工作就绪—→19：：00主持人宣布晚会开幕—→领导致辞—→正式进入节目演出及现场活动—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）
1、统筹组：秘书部
任务：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责把所有嘉宾迎接并安排就座。
2、节目组：文艺部
任务：
a）完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。
b）负责节目的编排及晚会全流程的衔接。
c）主持人的确定。
3、宣传组：宣传部
任务：
a）利用海报、横幅等方法开展宣传。
b）负责晚会现场布置。
4、后勤组：生活部
任务：
a）负责会场后勤保障。
b）疏导观众进退场。
5、机动组：体育组、主席团
任务：晚会议开会时间间，负责处理紧急情况和会场秩序。
6、舞台组：组织部
任务：
a）负责晚会议开会时间间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。
b）负责晚会演员的服务工作。
c）负责晚会灯光。
d）会场期间负责维持会场的纪律。
7、催台组：学习部
任务：组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台。
8、礼仪组：秘书处
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水。
9、外联组：外联部
负责：拉赞助。
横幅（包括宣传横幅）150元（3条）
彩球20
彩带（20元）
荧光棒、哨子等（50元）
邀请帖（20元）
策划书（15元）
话筒电池（50元）
总计：325
文艺部元旦晚会活动策划篇二
20xx年1月4日晚，新村二初中学校餐厅里彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校师生欢聚在礼堂里上，共同举行庆2011年元旦文艺汇演活动。晚上18点，应邀前来参加活动的各位领导及嘉宾亲临现场，在嘉宾席就坐，18时30分整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校全体师生参加了演出。师生共表演节目20多个，其中歌舞10多个、小品10多个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近2个半小时，晚上21时00分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。
经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、中心校和兄弟学校领导的一致好评。
这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲和2011年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。
本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。
学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。在文艺演出过程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示给了大家，把文艺演出活动推上了一个高潮；一曲《花喜鹊》活泼的表演，为本次活动锦上添花。
二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水
本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。
1、建立组织，明确分工
为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
2、精心策划、认真筹备
文艺活动策划组在杨校长的统一领导下，由王校长、常校长等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
3、领导重视，全力支持
为确保活动成功，学校主要负责人杨东升校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
4、教师认真配合，学生积极参与
本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目3-5个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
5、齐心协力，充分发挥团队精神
在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行，我校领导班子人员在杨校长的带领下，和老师们一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在樊婧同志的统一指挥下， 全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。演出之前，音响组在普云同志的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
三、收获与反思
（一）收获
“一分耕耘，一份收获”。经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
1、促进了学生全面发展
这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
2、发现并培养了许多人才
通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。如五年级黄柳芳、一年级杨维等，他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。
3、丰富了校园文化生活
通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
4、增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
5、收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
（二）反思
1、要转变观念，全面综合地评价学生
本次活动，学生的节目多样，演员表现突出，为活动的开展做出了很大的贡献。而这些学生中不少人学习成绩却很平常，甚至有的成绩还很差。但他们在舞台上都很自信，他们超常的表现，充满激情的表演，充分展示了青少年阳光的一面。在活动中，他们发挥了自己的潜能，找到了自信，体会到了成功的喜悦，有了荣誉感。他们用实际行动证明，自己在其他方面不比别人差，甚至还要超过其他人。这一事实，也让教师要彻底丢掉有色眼镜，转变观念，要公正、综合地评价学生。
2、没有落后的学生，只有落后的教育
常发展自己的潜能和特长。因而会埋没许多人才，造成许多遗憾。因此，要提高学生的综合素质，全面培养学生，首先必须完善办学条件。要合理整合教育资源，均衡城乡教育的发展，为培养全面发展的人才提供有利的条件。
3、贯彻落实党的教育方针，全面培养学生十分重要。
应试教育只注重学生的学习，片面地抓升学率，往往会忽视学生的全面发展，因而培养出的所谓“尖子生”往往高分低能，综合素质，适应社会的能力相对较差。而现代社会需要的是更多的具有综合素质的人才。因此，认真贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的人才是十分重要的。
四、活动中存在的不足
1、音响效果不够理想，有待于整改。
2、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。
总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的不足是可以理解的，我们应当认真总结，吸取经验教训，不断改进，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。
最后，我谨以个人名义，代表全校师生，向所有关心、支持本次活动的领导和同志们表示最诚挚的谢意。
文艺部元旦晚会活动策划篇三
末日激情·党团青春
二、 活动目的
2014年接近尾声，为庆祝2015年元旦的到来，也为进一步丰富我院学生的校园文化生活，活跃学习氛围，促进新老生交流：同时发掘我院文艺人才，推进我院文艺事业的蓬勃发展，特举办本场晚会。
三、 活动对象
全院在校学生
四、 活动时间
2014年12月31日晚7点
五、 活动地点
大学生活动中心501
六、 活动形式及主持人选拔
1、 形式不限，可单人或团组表演均可。节目类型包括大合唱、独唱、串烧、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、演奏、朗诵、魔术等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2、 具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。
3、 主持人选拔由筹备组全体成员共同决定，首选表达能力，组织能力，应变能力过硬，形象好，责任心强的主持;主持人数2人，男女各1名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默风趣。主持人用语需在晚会前三天经过筹划组审查。
七、 晚会负责安排及工作分配
1、 由副主席梅洁、曾春英、廖明与文艺部负责邀请领导与嘉宾。
2、 宣传部帮忙做一块展板，并提前一个星期展出，另外还可以在树上挂纸条，通过写博客与发微博的方式来作为初步宣传。
3、 实践部帮忙拉赞助(横幅，节目单，小奖品等)，以让活动进行的更顺利。
4、 除现场摄像外，整场晚会宣传部要负责用相机从不同角度和时间拍照，反应晚会各方面协调工作。
5、 组织部，生活部,女生部负责租借、安置、调试、控制音响。
6、 文艺部，宣传部，体育部，职规部,纪保部负责设计舞台及嘉宾席、观众席的布置。
7、 两个办公室负责制作与张贴(25号)海报。
8、 两个学习部负责当晚的签到和接待嘉宾。
9、 礼仪队负责挑选出六名气质佳，亲和力强的礼仪小姐。
10、 晚会结束后文艺部所有人及学生会分团委各部长留下帮忙清理晚会现场。
11、 学生会主席崔川勇，副主席梅洁、廖明、曾春英和分团委副书记何芮负责晚会总体的调度。
八、 晚会流程
1、 由诙谐乐队带来开场表演;
3、 领导赠言;
5、 晚会结束后，领导与嘉宾上台与工作人员及参演人员合影留念。
九、 应急方案
1、 由体育部和两个学习部组成应急小组(晚会期间有干事在后台)，负责人员调动，确保每项工作都有人负责。
2、 台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
3、 多准备一台电脑，以防出现电脑死机无法播放伴奏的突发情况。
4、 每个工作人员统一佩戴工作证。
十、 经费预算：（略）
