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写报告需要注重逻辑性和条理性，使读者容易理解并得出正确的结论。要写一篇较为完美的报告，我们需要事先进行充分的调研和准备工作。以下报告范文展示了不同领域、不同情景下的出色报告案例，具备很高的参考价值。
大学生活相关调查报告篇一
大学的生活是丰富多彩的，与我们大学生生活密切相关的便是我们的宿舍。作为生保部我们对工学院大一大二大三学生就关于寝室卫生进行了问卷调查。通过调查我们了解学生对宿舍的卫生重视程度。
本次调查问卷共发放470份，回收454份，回收率97%。
1、在工学院男生居多，调查了近85%的男生和15%女生，其中大一新生占46.3%和大二占41.9%，大三占11.9%。他们中有近80%的同学对寝室的卫生重视，也将寝室打扫干净，物品摆放整齐。
2、有一部分宿舍打扫卫生的时间间隔较长，10.6%的同学半个月打扫一次，8.4%的宿舍一月才打扫一次，20.1%的同学打扫卫生是因为学校的检查，但大部分还是因为值日制度的规定一周打扫一次，这样对宿舍的卫生保持起到了很好的作用。每天打扫一次的情况寥寥无几。
3、由于物品太多，只有30.8%的同学认为自己的宿舍的物品摆放整齐，7.9%的同学认为自己的宿舍的物品摆放过于杂乱。宿舍的物品摆放将严重影响同学们生活的质量，有同学反映物品太多，摆放比较随意，所以在今后的文明寝室评比中对宿舍物品的摆放着重强调。
4、调查显示，有4.2%的同学认为自己的室友没有环保意识，43.2%的同学认为只有部分是又有环保意识，浪费现象比较严重。
5、73.3%的同学认为学生会对宿舍卫生的监督检查有意义，26.7%的同学认为没有意义，寝室卫生主要靠自觉。部分大三、大二的同学还表示不要检查卫生了。
6、调查表明，有37%的同学愿意参与到卫生检查中来，25.1%的同学不愿意参与卫生监督，37.9%的同学则表示无所谓，我们将继续邀请普通同学参与到卫生检查中来。
1、由于我院同学大一、大二的同学大部分是四人间，其宿舍自带卫生间，卫生间以为严重，这时是影响寝室卫生的一项重要原因，对于此种现象，在今后的寝室卫生检查中将宿舍卫生间的卫生列入检查项目之中。
2、轮流值日生不自觉，缺乏卫生意识，不执行卫生清扫义务。
3、检查卫生的时候，检察人员对个宿舍的检查时间较短，没有指出来该宿舍在哪些地方做得不好。
4、文明寝室名额太少，打扫得很好却每次都不能得“文明寝室”称号。
5、只在检查时好好打扫，平时比较乱。
6、宿舍垃圾未能及时清理，导致宿舍有异味。
7、检查人员表现出态度不认真现象。
1、检查卫生过后，应该提出建议，要指出在哪些方面做得不好;。
2、增加检查的次数，最好是突击检查;。
3、改变一下检查的时间，在早晨检查;。
4、可以做些检查卫生的宣传，比如通过文章、图片提高同学们的卫生意识;。
5、检查不要只是东西少就家高分，要看其整洁程度;。
6、要检查全面，系统，公平公正;。
7、要对文明寝室给予奖励，对最差宿舍给予惩罚;。
8、应该加大惩罚力度，最好带上老师;。
9、对那些不支持工作的同学进行培训;。
10每次检查应多些人一组;。
11、公开化;。
12、检察人员不检查自己的宿舍，不检查本专业的宿舍;。
13、多让一些非学生会的人员参与卫生检查;。
14、要有物质上的奖励;。
1、将继续贯彻普通同学进院会的思想，卫生检查时多让普通同学来进行监督;。
2、加大卫生检查力度，每月进行两次卫生检查，综合两次成绩进行评分;。
6、增加每个卫生小组的检查人数，单项打分，避免审美疲劳;。
对于此次调查，反映了大多数同学对寝室卫生和我院卫生检查活动的态度，很多同学还是给予肯定的态度，以上同学们的建议我们正在实施和完善。通过这次调查也反映了我们在宿舍卫生检查方面存在的不足，对此我们将予以改正并对症下药，我们将继续为我院宿舍的环境卫生继续监督和保障，为同学们能有一个舒适的环境而奉献。
大学生活相关调查报告篇二
摘要：了解大学生满意度不仅可以看出学生在校学习的态度和倾向,而且可以反映出一个侧面反映出学校相关工作的绩效和改进方向，促进学校发展，增强学校整体竞争力，同时做到学生受益学校发展的双赢局面。
关键词：大学生（上海第二工业大学）、满意度、建议、改善、双赢。
一、调查背景。
作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿；也是我们，心跳和着民族的脉搏；更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。根据我小组的调查所知，在我国大学校园里,不少同学对自己的校园生活不满，这是一个很严重的问题，因为这不仅反映出学校的相关工作做得不到位，而且同学们也会因对校园生活的不满产生消极情绪，甚至做出消极行为。本应受到重视的这一问题，却在如今的社会上得不到应有的重视。可以肯定地说，尽管之前已有零星的专家学者对其进行研究和分析，但是学校对这一问题的关注程度仍不大。大学生满意度是指大学生对大学学习、生活一种总的心理感受与个人看法，它具有很强的个体差异性。了解大学生的满意度不仅可以看出学生对在校学习的态度与倾向，而且可以从一个侧面反映出学校相关工作的绩效及改进方向。大学生对校园生活的满意度又是大学生满意度中较为重要的一项指标。
二、调查目的。
我国在校大学生是一个庞大的群体，特别是近几年，随着高校的扩招，我国越来越多人能够上大学。上大学是很多人的梦想，他们都憧憬着大学校园的生活，然而当他们进了大学后才发现大学生活并非所想的美好，取而代之的却是对校园生活的不满，大学生是十分宝贵的人才资源，他们对校园生活的体验和感受,与他们的学业和成长密切相关。我们通过对他们的大学生活满意度的调查结果向有关部门提出建议，并希望能引起学校对这一系列问题的关注，最终希望大学生对其大学的满意度有所提升，从而能够更好的学习。
三、调查问卷的分析。
1调查对象：二工大学生。
2地点的选择：上海第二工业大学。
3调查对象选择：以学校为单位，随机抽取30名同学（男女个半数）进行调查。
调查的方法：以问卷的形式进行网上作答或在校园进行问卷调查。
3调查的结果。
在莘莘学子的眼中大学是一个神圣而富有朝气蓬勃的地方。当然，学校是以教学为主、培养多方面人才的地方。反观此次的学生调查中，除了在学校设施上的不足，我们还看到学生与老师之间不仅存在着价值观与人生观上的差异，最重要的是我们之间也缺少了师生间的情谊。正所谓“一日为师，终身为父”，现今社会是什么让我们的距离变得如此的遥远。以下是根据调查所分析的一系列问题所在。
在学习的过程中，如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询b、查阅资料，自行解决c、置之不理。
对于这道题目的调查，竟然仅仅只有10%的学生选a，而却又65%的学生选c，
而有时有些老师布置的作业过多，导致学生在与学校的活动上产生冲突，交出来的作业保量不保质，并且在这些作业中有关学生将来岗位的知识十分之少。
在第8题中对于老师的教学模式你认同吗？
a老师总是照本宣科，千篇一律b认同不认同又有什么关系c认同。
有60%的学生选a，他们认为在大学校园中老师本来一直都是照本宣读的，这好像是一个约定俗成的规律了，犹如这样的想法似乎已经侵入了大部分的学生之中，大学是一个让大家蜕变的过程，是一个成长的地方，更是一个让我们努力汲取知识的地方，而恰恰这样的一个环境，却正在潜移默化的改变着我们。我们应该树立的是要与老师共同进步，有着共同的目标——学无止境。
老师有时在课堂上太过于强调学分的问题，想用学分来制约学生的出席率。不可否认的是学生要考虑到的是老师怎么会“出此下策”。
在第7题中对于每学期教学评教这项措施有什么看法？
a虚伪的做法b给喜欢的老师高分c无所谓，反正评好评坏对老师没有任何作用。
我们不应该把学分和学习看做是学习的目的，我们不能被利益熏心，在老师的教学质量的问题上，我认为这本来就是一个相互的`关系，或许我们有时会抽同学去开座谈会，但是，谁也不会彻底的谈到问题的根本更或者是某个老师的问题，我们不如建立一个匿名的网站专门让学生畅所欲言（前提必须是善意，要排除恶意的语言），当然这也能让老师看到自己的不足之处，长久下来或许能建立一个和平共处的交流方式。评估是评学校人力、物力、财力资源作用的效域和效度，其中一项就包括评价学校办学条件和设备的效用，对办学条件和设备进行考察。评价的目的在于促进学校和主管部门加大投入，提高效率，使办学条件和设备不断改善，使其投人产出比不断优化，充分发挥办学条件和设备的可能性效用和现实性效用，提高其对教学需要的适应度和满足度。根据调查报告显示（二工大），二工大的硬件设施总体上来说是比较完善的，但也存在一些不足之处。具体表现如下：学生宿舍。我们学校的学生宿舍分成三部分，河东、河南及小高层。河东宿舍的特点是每个厅有两个热水器，但晚上12点会准时断电到第二天早上六点。1）河南宿舍及小高层宿舍则24小时都保持通电，但没有热水器，学生洗澡要到澡堂。对于那住在河南宿舍及小高层宿舍的学生来说，冬天或者下雨天洗澡就特麻烦，许多学生都希望在这一方面，学校条件若允许的话应给予注意。2）学生分配不合理。有大部分学生反映学生宿舍人员分配不合理，主要是学校没注意到外地生与本地生的情况。学校有四人间宿舍和六人间宿舍，大部分外地生住的是六人间宿舍。相比较而言，外地生的行李物品会多于本地生的行李物品，而外地生又住六人间则显得宿舍空间过于窄小，因此，希望学校能在这方面给予注意。图书室外围（上网处）。说到图文楼，这是我们学校一处非常好的学习地方，个方面的设备都很完善，但有许多喜欢在外围上网的同学反映，2楼外围上网的地方夏天上网光线过强，还很闷热，主要是因为楼顶的玻璃装置。机房。学校机房的机器比较陈旧，反映也不是很好，包括实验室机房的机器，反应比较缓慢，这些都需要学校在有条件的情况下进行改进。自习室。据一些同学反映，自习室冬天过于寒冷，不利于学生静心自习，图文楼在冬天的学生则过多。希望学校同样在有条件的情况下在个别自习室安装空调。交通。每到星期五的时候你总会看到学校周边的公交站台上有满满的人，如果你也是要回家，那么看到如此景像你会作何感想，其实造成我校公交车拥挤的原因是临近周末，许多上海的同学都准备回家，不仅是我们二工大的同学还有杉达大学还金融大学的同学共同乘坐公交车去地铁站，这样就形成了周末公交的压力。但是面对这种压力学校却看不见同学们的烦恼，每到这时候我最羡慕坐校车的老师了，不用挤公交，我希望学校可以看到我们的烦恼，建议学校可以同其他二所大学商量出更好的办法以缓解交通压力。
“如果你所院校的饮食或管理存在问题，你将怎样做？”
a向有关部门提议，并要求改善b口头声讨，之后不了了之c无所谓。
有45.27%学生选了b，40.19%的学生选了c，仅有14.54%学生选了a。
这样的结果值得我们每一个人深思！大学生都是受过高等教育的人才，按理说思想政治素质应该很高的，因为他们都是祖国的未来，肩负着建设有中国特色的社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以说，思想政治教育，任何时刻都不能放松和削弱。
其实解决这些问题的最好方法就是沟通！大学生的心理话需要有人倾听和理解。在现阶段社会资源还不够充裕的情况，鼓励大学校园内自助、大学校园之间互助、社会力量介入等等方式。让大学生都能将自己内心的苦闷或快乐，都能有朋友与他们分享。使他们能真正的快乐、开朗起来，从而实现属于他们自己的未来！
四、建议：希望学校能够通过我组调查反应出的问题作进一步的调查核实，进而进一步改进，能够多听取同学们的议建，从而把学校办得更为人性化来创造出更良好的学习环境吸引更多优秀的学生，也提高我校学生的整体学习素质，争取把我校变成一流大学！
五：附录一。
团队介绍。
团队精神:团结、务实、求真、创新、进取、实事求是。
团队成员：组长李立（09秘书01）。
组员：朱琴、徐瑛、顾丽君、阎立韵、景影、张晓桦（09秘书01）。
（09会展策划与管理）。
分工内容：李立：收集材料、整理材料、分发材料、问卷设计、汇总材料。
朱琴：整理材料、汇总材料、题目筛选、修改意见。
徐瑛：整理材料、汇总材料、数据统计、修改意见。
景影、张晓桦:收集材料、分发问卷。
顾丽君、阎立韵：整理材料、数据统计、收集材料。
李翠连、潘晓霞：整理材料、分发问卷、修改意见。
注（我组所做调查是经过我组成员多方修改与汇总所得，几乎所有成员都有参与了其全部过程，从中选择出较好的材料）。
附录二。
1、你高中时期期待的大学生活与现在的大学的校园生活一样吗？
a、一样b、不一样c、没感觉。
2、你认为在大学里学习和生活哪一个重要呢？
a、学习b、生活c、两者都重要。
3、在学习的过程中，如果遇到了困难你会怎样解决它们?
a、向讲师或同学咨询。
b、查阅资料，自行解决。
c、置之不理。
4、在大学的校园生活中不免举办各种各样的活动，你是怎样对待他们的？
a、积极参加b、偶尔参加c、不予理会。
5、对于每天的晨跑你的态度是？
a锻炼身体b浪费时间c没办法只能认。
6当你早上起来晨跑了但pose机却显示漏起点时，你会怎样？
a认倒霉b去找体育老师询问办法c害怕pose心理有恐惧感。
7对于每学期教学评教这项措施有什么看法？
a虚伪的做法b给喜欢的老师高分c无所谓，反正评好评坏对老师没有任何作用。
8对于老师的教学模式你认同吗？
a老师总是照本宣科，千篇一律b认同不认同又有什么关系c认同。
10在上课以外是否经常与老师有沟通？
a没有b偶尔有c经常。
11、如果你所院校的饮食或管理存在问题，你将怎样做？
a、向有关部门提议，并要求改善b、口头声讨，之后不了了之。
c、无所谓。
12、你认为大学生是否应该多接触一下社会事物呢？
a、应该b、不应该c、无所谓。
13、你认为二工大是否具有良好的学习氛围？
a、有b没有c无所谓。
14、你觉得我校的规章制度是否合理？
a合理b不合理c无所谓。
15.您对学校硬件方面的总体的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
16.您对学校管理的整体满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
17.您对学校对学生的考核的方式和标准的满意程度是。
a.不满意b.尚可c.满意。
18：对于学校周边公交设施是否满意？
a不满意b满意c特别不满意。
19：你对学校管理模式是否满意？例如（课程安排）。
a不满意b满意c无所谓。
20：你觉得如果我们对学校提出我们的意见学校会采纳吗？
a不会b会c会看但不会采纳。
从报告中得到的。
六、从调查体中现出的课本知识：
1941年，毛泽东在《改造我们的学习》中明确的说明了实事求是的概念与重要性，这也体现了我们调查此次的宗旨就是实事求是。实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。判定认识或理论是否真理，不是以主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果而定。真理的标准只能是社会的实践。由此我们组认为我们此次调查体现了实事求是，希望学校能对我们提出的意见能够采纳。
七：材料出处。
1中国网新闻发布。
2google搜索。
3baidu搜索。
大学生活相关调查报告篇三
随着社会信息化进程的加快，高新科技产品成为消费热点，手机作为其代表之一，受到了越来越多的消费者的关注，手机的使用情况成了生活方式研究的重要组成部分。
而在校大学生作为一个特殊的消费群体，人数众多，在当前的经济生活中，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成等方面发挥着不可替代的作用。
同时，在校大学生的消费现状、消费特点在一定程度上可以折射出当代大学生的生活状态和价值取向。因此，进一步了解在校大学生的手机使用情况对于手机行业的发展具有重大的意义。
在本次调查过程中，采用网上设计调查问卷、在线发布问卷、实时回收问卷的调查方式，并利用专业统计软件对搜集的信息进行整理分析，得出相关结论。
二、调查目的。
通过调查了解在校大学生学所使用的手机品牌、手机的价位，以便了解其对手机市场的行情。对在校大学生的消费倾向及消费行为进行分析，为手机生产企业制定营销策略，提供客观依据。
三、调查内容。
本次调查主要针对在校大学生群体，全面了解手机在大学生中使用的状况，包括常用品牌、手机价位、每月手机消费费用、更换手机的周期及原因等。
四、调查对象。
所有在校大学生。
五、调查方式。
采用网上调查问卷的形式与电子邮件问卷的形式相结合的调查方法。利用互联网络，在“腾讯问卷”服务平台上设计问卷，发布问卷，并利用新浪微博、腾讯qq、电子邮件等方式向同学们分享问卷。
六、调查问卷。
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大学生活相关调查报告篇四
在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的，大学生调查报告范文。它在第一时间体现一个人的素质涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今大学生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。
调查显示，现在大学生社会公德意识整体上比较强。南开大学马克思主义教育学院院长武东生说：“今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分的体现。”而我们的调查结果显示，有49。2%的人对当代大学生的总体评价是“思想先进，有知识，有文化，但对知识的应用能力差”。只有17。79%的人认为当代大学生“思想素质好，专业水平高和社会实践报告能力强，有社会责任感。”这就表明，在公德认识方面，大学生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清晰的认识，但在具体表现的方面还有待提高，而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候。因此，在社会公共生活中倡导的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。人有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。把帮助别人当成自己最快乐的事情，是博爱的表现，也是社会对大学生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财富。正所谓“赠人玫瑰，手留余香”，大学生应当“以团结互助为荣，以损人利己为耻”，积极参与公益事业，力所能及地关心和帮助他人，调查报告《大学生调查报告范文》。
在本次调查当中，对于社会公益活动有57。75%的人选择“经常参加”，有37。97%的人选择“没兴趣，出于任务，偶尔应付”，另外有4。28%的人选择“不参加”。参加公益活动是大学生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种强烈的社会责任感。对于不太喜欢参与社会公益活动的同学，社会也应该给予积极的鼓励与引导。
代大学生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不犹豫。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：“有人说献血很危险，甚至有可能感染疾病，你想过吗？”她回答很干脆：“没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有很多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！”从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58。63%的同学积极参与，还有36。31%的同学想去，但没时间，只有10。06%的同学认为这是医院在挣钱，不去献。
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的细微之处。比如：尊重师长，主动让座等。在我们的调查中，84。54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到老弱病残时只有49。47%的被调查者会积极让座，48。47%的人会视情况而定，偶尔让座。这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的，二者之和占了97。94%，但能始终如一，坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。这说明在新的时代背景下，大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分，是大学生义不容辞的责任。随着我们周边环境的日益改善，大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。根据调查了解，当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时，有87。05%的同学会“找到垃圾箱后再丢”，有6。22%的人选择“随手丢掉”，另外有6。74%的人可能碍于面子，会“找个角落再丢”。在不破坏环境卫生这方面，大部分同学还做得不错，即能“独善其身”。然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时，我们大学生做得还远不够，即不能“兼济天下”。比如，当看到地上有垃圾时，只有5。73%的人会马上弄干净，而有80。21%的人想弄干净但最终没做，其余14。06%的人干脆不理它。分析其原因，我们发现现在的大学生爱面子，觉得那些俗规矩太死板了，大家都不去做而我一个人做很别扭，所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。对于以上这些现象，我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来，不要以为是丢面子的事情，其实往往是那些最要面子的人最没面子。21世纪需要的是“弯腰精神”，多弯一次腰就给世界多一份洁净。另外，对于校园盛行的“课桌文化”，我们应持坚决反对的态度。在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响，要对自己的行为负责。
遵纪守法的实践是提高人们社会公德水平的一个重要途径。在社会公共生活领域中，人员构成复杂，素质参差不齐，正常生活秩序可能受到影响，这就需要用纪律与法规来维持。大学生应当全面了解各项法律法规，熟知校纪校规，牢固法制观念，“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，自觉遵守相关纪律和法规。然而，当代大学生遵纪守法状况并不是很好，安全事故时有发生，考试作弊更是屡见不鲜。在我们关于考试舞弊的调查中，竟有93。2%的同学认为舞弊不足为怪，能够泰然处之。在2003年南京某高校的一次调查中，居然有56。7%的人根本不相信有从未作弊的大学生的存在！这反映出的不仅仅是一个学术道德问题，同时也反映出当代大学生的规则意识不强。许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。诚然，要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导，更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识，自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
大学生活相关调查报告篇五
现代部分高校有现象表明大学生感觉生活迷茫没目标或者觉得读书无用，对上大学目的只为拿学历而浑浑噩噩过日子。鉴于此现象建议高校加强管理，并借鉴其他优秀高校经验结合实际逐渐完善体制、制度，来处理此种现象。
由于大学是面向更加广的地域进行招生，同学们都是来自全国不同省份，大家生活习惯、学习习惯千差万别，为了了解同学们在学校的生活、学习，故进行此调查。
此调查主要通过走访学校部分学生进行的。
（一）、部分学生的想法就是在大学里该好好享受生活了。
大学生是一个特殊的社会群体，随着中国经济的不断发展，国家、企业对大学生的需求越来越大，对大学生素质要求也越来越高。因而，一个良好的大学生活环境对大学生的成长成才至关重要。
因为在中学时代同学们都经历了漫长而刻苦的学习，大学就像那苦海中的彼岸，现在上大学了就似乎要在大学这几年里拼命地补偿一下自己，把以前不能做而非常喜欢做的事玩个痛快。这种想法可能只是存在部分同学潜意识里的。
经观察统计，学院不论男生、女生一般都在大二下学期就能人手一台电脑，而且男生很大一部分每天都能保持十二小时以上的在线时间。这么富裕的上网时间在中学的时候是想都不敢的，以前不论老师、家长或者同学都会反对甚至阻止你上网，家里人如果发现上网时间长了都可能会觉得是不是得的网瘾，总之，现在读大学就能做以前大家很反对的事情，而且还能名正言顺的。因为学计算机，所以家里人、同学都认为可能是学习的需要，我们有时候也会辩解到上网能查资料，能学习更多的知识。
那么长的上网时间，大家都是在干什么呢？
每天晚上，我们随便就能看到宿舍集体打游戏，或者要么在看电影，要么在发展自己的自以为的兴趣爱好，要么坐在电脑面前发呆要么在视频聊天。我们好像是面对这么富裕的上网时间有点手足无措，我们迷失在这网络世界里了。其实更有甚者能一星期不出门除了必要的课程和吃饭之外。不上课，不出去透透气，吃饭叫同学带，这一切都为了那个在网络世界里的那个伟大的自己，那个虚拟的自己。这似乎意味着我们到了大学就很自然的染上了网瘾，而且还很容易让大家忽视。
其次，面对那么多来自各地的同学，部分同学认为自己是大学生了，应该要有面子，应该追求物质的享受，要享受爱情，他们花大量时间、精力在这些方面。
在学习上，有的为了几十块钱逃课去帮别人发传单。
（二）、很多学生学习目标并不明确。
在大学里该干什么？四年大学生活我应该学到些什么？
如同上面说的那样很多的诱惑阻碍着我们学习，在这色彩缤纷的世界里我们很容易丢失自己的目标，迷失自己。
那在大学里我们应该干什么，应该学到些什么才算是过了个有意义的大学生活呢？
随着社会的发展，竞争越来越激烈，大学生就业越来越难。很多学生很是为以后如何能就业而愁，可能有助学贷款要还，可能家里并不能帮他们买房子，解决工作等等诸如此类问题。可能金钱对于我们还是比较重要呢，虽然这话有点俗气，但却比较实际啊。
经了解，大多数学院里都有很多的同学办了助学贷款，申请了助学金，提交了贫困证明，这些同学身上都寄托着太多的期望，也较其他同学有太多的压力。
面对逐渐衰老的父母，面对这四年大学的学费、生活费，再加上大学毕业生尤其是排名不怎么考前的学校的毕业生就业困难，部分同学觉得大学读来不是很划算，还不如用那几万块回老家盖个房或者做点小本生意。因为这样的想法学校里就有途退学之人。
对于他们的选择我们也不好做太多评价，他们的决定也可能是在多次权衡之后做出的，但是我在觉得读大学并不应该太过追求所谓未来的“钱途”，挣钱可能以后有的是机会，大学应该做点大学应该做的事，诸如：好好学会和别人和谐相处，学会合作，把握好最后的集体生活，好好地交一帮好朋友，新东方创始人俞敏洪在大学期间坚持每天给同学打开水，在这个追求利益的时代懂的吃亏，宽以待人，最终结交了一帮能帮他创建新东方的朋友。
我们还能发现有这样的一部分人，他们积极参加学校组织的各种活动，加入学生会、学生社团等学生组织，经过调查，申请加入学生会的人数能占新生人数的1/10，社团就更多点。
（三）、学校的学习氛围不是太浓不太利于学生学习兴趣的培养。
大学里该不该努力学习？大学是否就是我们学习的终点？
大学，不再像中学那样每天都有别人给你把时间安排的满满的来学习，在大学里好多学生都会有这样的感慨——现在我最不缺的就是时间。大学似乎长久以来都有给人这样一中感觉：大学里是自由的。
所以，我们很多人就能明目张胆地自由的挥霍时间，精力。
以14#栋学生宿舍为样本抽查，我们可以发现很多宿舍，每天都至少有一个同学在打诸如英雄联盟、穿越火线，魔兽世界之类的游戏。而且打游戏有聚集的趋势大部分同学认为一个人打太没劲大都联合室友一起玩，有的寝室甚至全部在一个房间里打。
满足自己的成就感。学习可能也就并不是太重要了，学习专业知识成为了副业。有谈恋爱的同学就更是把大量的时间，金钱用在对方的身上。
（四）、大学里应该区别于中学。
大学的自由时间该如何利用？
大学应该算是个跟以前差别很大的学习环境，区别不止是有大量的自由时间去做自己的事情，在这里算是个学生结束学生时代步入社会的适应过程。
一个知识青年应该努力充实自己，丰富自己的内涵，这样读书无疑是个最好、最实用的方法。根据学校图书馆的奖励读书活动的统计数据，可以发现老师跟研究生是读书的大户，有的一年竟读三百多本，几乎害死每天一本，但此项排名中也不乏本科生，会发现最少的一年也读了九十多本。这个数据对于那些名校似乎可能并不算什么，但也能让人看到点希望，还是有人在读书的，真正的读书。只希望有更多的人来读书，也希望自己也能多读书，向那些读书之人学习。
这里不仅要学好专业知识，也要学会学习，以及做好步入社会的准备。
（五）、学校里也存在不一样的风景。
自觉的人永远不会迷失自己的方向！
每天早上我们都能在学校图书馆前、树林旁零零散散地发现一些同学依旧沿袭着晨读这一习惯，每天我们也能发现图书馆、自习室里的大部分座位上都坐着一个辛苦学习的学子，我们也能发现在这利益至上的时代仍然有着那么一群人仍默默的奉献着。
大学是个特殊的区域，这里培养着社会的明天，虽然并不是每个大学都能培养出一些惊天动地的人物，但是社会的大部分却是有很多平凡人构成的，在这个知识爆炸的时代，大学毕业生必将成为构成社会的主体部分。
为了明天的我们不后悔，我们应该努力，努力把今天做好。
大学生活相关调查报告篇六
刚上大一时，很多人都认为以前为了迎接高考，学累了，上了大学就万事大吉，该好好休息休息了。然而，如果不懂得珍惜时间，浪费了青春是很可惜的。进入大学，应该分阶段来规划好大学的几年时间。在大学里的课不像高中的课程那样排满的，有时可能半天或者一天都没有课程。有的同学刚进入大学，一时感到时间比较宽松，在没课上时就找不到事情做，很容易在不知不觉中就浪费掉了时间。刚上大学，应该学会在无老师监督的情况下坚持自学，把时间利用好。自学的方式有很多。大学图书馆是个很好的地方，书籍很丰富，几乎想要看的书都能够找到，可以多借阅一些书籍，丰富自己的知识。
加入社团。
进入大学，从高中的月月考、周周考的日子中走出来，要尽快实现从积累知识到提升能力的转变。为了多参加社会实践，提高自己的能力，可以多参加一些社团。目前，大学普遍都有很多社团，多达几十个，可以结合自己的专业和特长选择性地加入一些社团。当然，加入社团也不宜太多，一般加入三四个就可以了。通过参加社团，会认识来自不同领域不同专业的同学，使自己对其它的领域有一定的了解。通过社团与有共同兴趣的人交流，也会促进自己的人际交往，认识更多的朋友，锻炼自己的社交能力。
有条件的情况下，还可以尝试去竞聘学生会的职务，参加学生会的一些工作，在为同学服务的过程中，能够很好地锻炼自己各方面的能力。
很多大学都设立了英语角，每周都要组织活动，也有外教参加，通过全英语交流，会促进英语应用能力，还可以了解国外的异域文化。
大学里还常举办一些讲座和经验交流会，在有空的时候尽量多去听听，对自己会有好处。特别是一些学长们的经验和现身说法都很值得学习。还有一些专家讲座，都是一些很前沿、很尖端、很先进的一些知识，也值得一听。
确定方向。
进入大学，要尽早确定好自己的发展方向。从大一开始，就应该抓紧准备一些等级考试，比如英语六级、计算机等级考试以及一些资格证的考试，越早拿到证书越好。因为到了大三和大四就要忙着毕业实习和找工作，很难集中精力再参加等级考试。目前，一些等级考试的证书是就业的敲门砖，比如一些外资企业在招聘人员时，首先会看英语过了几级。所以，在大学里要提前为自己将来的就业多留一些路。
大学每年都会举行双选会，要抓住每次的双选会，看看来学校招聘人的单位需要一些什么样的人才，分析就业的形势，并结合自己的情况找找差距，根据需要补充自己的知识。
“临阵磨”
进入大四，同学们往往就开始为找工作忙碌了。在毕业实习中就要有针对地找与自己专业相关或与自己确定的就业方向相关的单位，好好地“临阵磨”。在毕业实习过程中，到了单位，要虚心向老员工请教，尽量多掌握一些工作技能和技巧，使自己能够尽快地适应工作，少走弯路。
同时，学校会组织一些模拟应聘大赛，要争取去参加，这种模拟方式能够锻炼胆量，对参加应聘有直接的帮助。
总之，机会总是留给有准备的人。只要在大学里做好准备，把握好机会，毕业后的就业之路就会很广。
从大一下学期开始，用第1、2周来审视、认识自己。学生在2周的课余时间冥想审视自己，对自己提出如下问题：自己有些什么优点和缺点?自己擅长些什么?做哪些事情感觉更轻松自如?自己有些什么兴趣爱好?自己喜欢些什么事物?喜欢什么样的生活?想做一个什么样的人?把这些问题罗列出来，然后思考答案，尽一切可能把答案找出来。当这些答案呈现在你面前的时候，你基本就可以看清楚自己的面目了。这个时候学生要通过学习规范的专业知识来纠正自己错误的地方，并找到适合自己的方法，把这些优化过的答案牢记在心才算完成对自己的认知。认识了自己，接下来就要学习认识现实中的社会了。
要认识社会，就要接触社会，融入社会。对于大学生来讲，认识社会最好的方式就是走出校园，到社会上做各行各业的兼职。从中体验社会感知社会，同时也让自己更进一步地看清自己。从第3周开始，充分利用好课余时间和周六、日及假期，争取每周至少完成三个工作日的校外兼职或活动。只要有工作机会，无论什么工作都应该尝试一下、体验一下，每完成一份兼职后做个自我总结和反省。在做社会实践的过程中，学生一定要主动学习、勤于观察，主动查找发觉自己存在的问题，并通过积极思考、求教、查询等方式来找到解决问题的答案。
下一个阶段，学习生活观与价值观。
生活观，主要包括消费、健康、审美、交际与性观念等方面的价值取向。
价值观，是指人在现实生活中对所有事物的价值取向，主要包括生活、工作、事业婚恋、家庭、理想，也就是儒家思想里的“修身、养性、勤学、奋斗、持家卫国平天下”。
总之，不要荒废了自己的大学生活，因为谁也不知道大学毕业后该何去何从，但是只要做好完全的准备之后，就算大学毕业之后不是太顺利，自己也可以应付过来!所以说大学是一个人从学校慢慢步入社会的重要桥梁!
大学生活相关调查报告篇七
鲜衣怒马，道路尽头只剩荣光。对自己满意，不应屈服于艰难险阻，而是让自己的前路繁花似锦，荣光满地。
对自己满意，应学会接受坎坷。仕途不顺，一生中多次被贬。但他并没有被坎坷所绊倒，而是勇于去面对它，去直视他，一如他所言：“一蓑烟雨任平生。”即便是狂风大浪，我们也要像那海上鸥鸟一样，乘风破浪，不惧前行。西楚霸王项羽，本是好儿郎，只因败给刘邦，觉得自己无颜面对江东父老，便在那乌江边自刎示世人。其实他本可以回到江东，重整旗鼓再战刘邦，却因为他的自负，心里一直迈不过去这道坎，最后放弃所有，自刎乌江。对自己满意，不应止步于艰难坎坷，而应该学会地去面对它，让前路“也无风雨也无晴”。
对自己满意，应学会本心。范仲淹多遭排挤，可无论是小人在背后议论他也好，被贬做地方官也好，他都不在意。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。无论身处何方，身遭何难，永远怀揣着赤胆忠心，尽自己所能为君王排忧解难，为百姓谋取福祉。杂家水稻之父袁隆平院士，终其一生都在为解决人类粮食问题而。已经九十岁高龄的他仍然亲自下稻田查看情况，直到他过世前的几天他都还在海南实验基地考察。他不慕名利，不追求荣华富贵，全心全意地为解决人类粮食问题而奋斗。
对自己满意，不应忘记本心。不能盲目前行，而应坚守初心，按照最初的方向奋力。对自己满意，应学会冲破枷锁，不受世俗眼光干扰。在那个男尊女卑的时代，秋瑾勇于突破世俗枷锁，积极投身入革命之中。“身不得，男儿列；心却比，男儿烈。”对自己满意，不应受别人眼光干扰，而应学会冲破枷锁，让自己成为世人眼中的烈火。
胸怀凌云志，勇逐明日光。不被坎坷所绊倒，不被烟雾所迷惑，不受世俗所束缚，让前路繁花似锦，荣光盛开，这才是对自己满意的模样。
大学生活相关调查报告篇八
二十岁左右是人生的黄金时段，这个时候应该是身强体壮、朝气蓬勃的时期。而处于这一年龄段的大学生应该是最健康的人群。大学生的生活方式是全社会和家长共同担心和关注的，大学生的生活质量如何，必将对社会有其深远的的影响，因为他们是祖国的未来，肩负着建设国家的重任。
为了全面地了解我校大学生的生活，分别对大学生的饮食、消费、生活方式进行详细调查，调查结果如下：
（一）、饮食调查。
1、据了解：不吃早餐、吃饭速度太快、零食代替正餐，是大学生的饮食习惯。从饮食规律来看，能够保证三餐规律的仅有55%。其中男生的规律性比女生更差。男生比较喜欢运动和玩电脑，一旦沉溺很容易耽误吃饭时间。
2、七成女生吃零食排解无聊，近半学生习惯喝啤酒。大学生中很大比例的人群喜欢吃零食，女生比例明显高于男生。吃零食的主要原因是情绪不好或没时间吃饭，而且喜欢边吃饭边看电视或书，吃饭不够专注。每个月都会喝啤酒，有的学生甚至每月喝啤酒超过10次，男生比例高于女生。还有少数的男生每月会喝1-2次白酒。
3、饮食搭配：大学生饮食随意性大，六成大学生从不注意食物的营养搭配，其中超过一半的人吃饭主要考虑简便原则。从膳食构成来看，大学生的主要食品是米面等，蔬菜、水果和蛋奶类食物摄入量很少，仅两成学生能保证每天吃肉。优质蛋白质的摄入量过低，维生素和矿物质不能得到足够补充，不能满足正常生长发育所需。
（二）、消费调查。
一般大学生的月生活费大概在800到1200元之间，大部分开支用在吃饭上面。
（三）、生活方式调查。
1、熬夜：有57%的被调查者熬夜。其中，大四学生中有熬夜的习惯更高，达71%。社会竞争日益激烈，现在的大学生面临着越来越大的就业压力，在面临繁重的学习任务之余还要准备考各样证书或找工作，是熬夜最大的推动力。由于晚上没有统一就寝时间，大部分学生不用早操，再加上休闲、学业和社会工作导致很多同学晚上睡得很晚。但是值得注意的是，还有一个现象让人担忧：晚睡的同学很少是因为学业，通常是在聊天或做别的闲事。他们之中有40%的学生却是因为上网、打游戏等无聊的事情而熬夜，其中男生显著大于女生。这可能是男生比较喜欢玩电脑游戏，以致上网的频率与时间也较多。
2、不规律的饮食习惯：如今绝大多数大学生是第一次远离父母独立生活，往往不清楚怎样吃好三餐，而且很多同学本身就存在着一些不太好的饮食习惯。长此以往将会对身体造成一定的危害，影响自身发展。多数大学生日常饮食没有规律，一日三餐的食量和时间经常不固定。大学生中很多人不重视吃早饭。他们往往会因为头天晚上熬夜第二天早晨起床很晚，就放弃吃早餐而直接吃午饭。而有些同学会因为宿舍离食堂较远，怕麻烦而把早餐和中餐并为一餐。所以在饥饿的情况下往往吃的很多很快，这就给他们的胃带来了严重的伤害。在校大学生吃夜宵、吃零食的现象比较普遍。很多大学生在进入大学后，开始产生了减肥的想法，其中女生居多。为了保持苗条的身材，减肥的学生几乎放弃了吃晚餐，更有甚者有的学生几乎每天都靠吃水果度日。男生吸烟、喝酒现象较为严重。而男生吸烟现象也在不断增加。
3、缺乏体育锻炼：调查结果显示，主动参与体育锻炼的学生人数仅为18%。影响大学生体育锻炼的因素很多，学习忙、没时间是大学生的首选因素。排在其后的影响因素是没有锻炼意识、没有锻炼设施和场地、不喜欢体育运动、锻炼对健康作用不大、没有伙伴等。由于当前就业压力很大，使得大多学生更多关注自己的学习，考虑毕业以后的去向，因此他们把更多的时间用于上网或者去图书馆、教室等，使得他们没有太多时间去锻炼，更不用说养成体育锻炼的习惯。
这一次的调查，我感觉我们大学生一定要养成一些健康的生活习惯，把一些不好的习惯丢弃。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代年轻大学生的心灵。作为新世纪的栋梁，一代天骄的大学生们要看重自己的健康、珍惜自己的健康才能迎接未来的各种挑战，为国家的富强奉献自己的青春。故此，我认为作为大学生，我们应该努力做到以下几点：
（1）、增强活力，减缓压力。
压力是最常见的健康问题之一，并与许多疾病有着直接的关系。积极乐观的心态非常重要，凡事向积极的一面想，有利于减轻日常生活的紧张和压力，并且乐观的心态还有正面的生理效应。充足的休息有助于松弛神经和恢复体力，对于达到理想健康非常重要。每天的休息时间应包括6至8小时的夜间睡眠和日间的精神放松。另外，还要坚持体育锻炼，体育锻炼对减少或消除青春期大学生的连续性焦虑是十分有效的。
（2）、有良好的饮食习惯和科学进食方法。
应保证食物多样化，多吃蔬菜、水果和谷类食物。偏食，暴饮暴食，大量进食营养价值低的食物都会导致营养不良。误餐、节食、不规律的进食也是不科学的。方便食品往往缺乏人体所需的维生素和矿物质，不宜经常食用。另外，无节制的吸烟、酗酒等不好的饮食习惯也对身体造成伤害。
（3）、树立正确的人生观、价值观，明确方向，减少迷茫。
明确的目标有助于激励自己养成良好的生活习惯，摒弃恶习，树立正确的观念，合理安排自己的课余生活，从而更好地适应大学生活的多姿多彩。
大学生活相关调查报告篇九
我校共有青年教师56人(含借入5人)，女青年教师47人，男青年教师9人，其中党员17人，占30%，申请入党的2人，占3。5%。学历为本科的46人，专科9人，中专1人，师范院校毕业的52人。从教龄上看，三年以上xx年以下的有2人，xx年以上54人。这些青年教师在学校教育教学岗位上人人参与教育科研，承担了实验课题的研究，80%的青年教师参加市级教学比赛并获奖，多人次在省级或国家级获奖。其中获得“市级骨干教师”称号的有14人，“省级骨干教师”称号2人。所有青年教师均在本市居住。
从问卷调查、个别访谈的情况看，我校青年教师的共同点和闪光点是：对工作认真负责，尽心尽力，积极参加学校的各项活动，认真做好每一件事，上进心强，荣誉感强，渴望得到学校、家长和社会的认可和肯定，他们对自己今后的发展充满了信心。
他们目前最关心的国家大事首先是甲型流感的防控，其次是教师待遇问题、素质教育如何落实的问题。青年教师普遍对自己的教师职业感到满意，觉得工作性质单纯，非常稳定，教师的地位也越来越受重视，不满意的是认为自己有了一定的教育教学经验，失去了最初的工作热情和激情，缺乏创新精神，加上目前教师绩效奖还未到位的工资现状，让他们觉得付出大于回报。
在谈到学校的工作时，青年教师一致认为我校各项工作秩序井然，人性化管理受到老师们的肯定；领导干部分工明确，各司其责，工作敬业，起到了带头作用；同事之间团结协作精神强，人际关系和谐融洽，易于相处；学校各项工作成绩显著，受到了各级好评。这是老师们感到满意并值得骄傲的。同时，青年教师认为不满意的主要是学校承担的活动频繁，杂事多，老师们精力有限，如班主任老师网上研训时间紧，任务重，老师们疲于应付。综合学科教师特别是英语教师因班级人数多，用嗓过度，声带经常嘶哑，从而影响教学效果，因班额大，教学质量难以得到保证。
对学校的管理运行模式和教学管理、教学制度、创新人才培养模式，青年教师认为我校现行的模式、制度、措施合理，管理规范，日清月结的精细化管理，温馨快乐的人性化管理，评先争优的创争激励机制，有利于激励教师积极性。他们希望学校食堂的伙食好一点，增加一些教师、学生锻炼身体的健身设施，就更好了。同时他们希望工会开展一些集体的趣味的文体活动，让老师们放松心情，只要是对教师身心有益的，他们都欢迎。
我校在青年教师的培养上采取了：
1、师徒结对方式，安排骨干教师传帮带，帮助他们快速成长。
2、压担子，让青年教师承担教学科研工作，并加强指导，让他们朝着科研型教师发展，在教学研究方面，根据青年教师特点，指导他们进行“有效课堂的研究”，帮助他们提高课堂效率。
3、鼓励青年教师制定特长发展规划，发展自身特长，主动承担12个学校兴趣队组活动辅导工作，期末设立特长发展奖项。
大学生活相关调查报告篇十
自奥地利配合欧盟波隆纳进程，将国内文凭学位（diplom，奥地利传统大学学制，修业年限约6年，修毕后可相当硕士学位）改为台湾所熟悉的学士－硕士－博士三级制后，奥国社会普遍认为「学士」毕业生在社会难具竞争力。
但根据维也纳大学针对20xx至20xx年间的3万900名毕业生发展调查结果，学士毕业生在就业市场仍具有相当的竞争力。另外，85%的学生在毕业后2年内，也会选择继续修读硕士学位。
维也纳大学副校长christaschnabl表示，该校学士毕业生平均在毕业后2.5个月内找到第一份工作，虽然目前就业市场不被看好，但该校学生一毕业即找到工作的比例提高了26%，因为此类学生10个有8个在读书时即开始工作。整体来看，75%的学生在毕业后半年左右找到工作，另外25%尚未就业的学生，则可能因为在海外进行论文写作、等待实习机会或是失业中。
在所有科系的毕业生中，（经济）资讯系与气象学系毕业生的求职时间最短，通常在毕业后一个月内即找到工作；数学系、统计系、企管系、历史系、教育与护理系毕业生，则需1至2个月的求职时间。
在毕业后，约有3分之2的'学生走向雇佣关係，相关人数并在3年后提升至88%；另外则约有5.1%的毕业生自行创业、6.6%选择担任自由工作者或其他「非典型」雇员。维也纳大学学生毕业3年后有20%的人选择进入公家机关工作，12%的人进入大学工作。
该校毕业生薪资因毕业科系不同而有所差异。平均毕业生税前薪资为1,800欧元（含法律系、教育系实习生薪资），3年后提高为2,400欧元，5年后则提高为2,700欧元（不含兼职收入）。另一方面，女性毕业生的收入有偏低趋势，13%的女性毕业生薪资在就业3年后仍比修读相同学系的男性毕业生低。
值得一提的是，该校学士毕业生起薪约为1,600欧元，传统文凭学位毕业生起薪则为1,700欧元，硕士毕业生为2,100欧元，博士毕业生则为2,800欧元，从硕士毕业生收入比传统文凭学位毕业生较高来看，波隆纳进程的学士－硕士－博士三级新制改革已逐渐被奥地利社会所接受，并有其效用。
为了确定移民子女可及早融入奥地利社会，奥地利联邦教育、艺术暨文化部（bundesministeriumfurunterricht,kunstundkultur,bmukk，主管奥地利中小学及专科以下技职教育，后简称教育部）部长claudiaschmied与内政部移民融合国务秘书（职责为协助内政部长处理政务，位阶等同于国内部会之政务次长）sebastiankurz经过多次讨论后，终于在5月下旬达成共识。
k国务秘书原要求无法跟上课程的学生强制进入学前学校就读，但教育部s部长认为如此将形成「放牛班」效果，让孩子被贴上标籤。几经讨论后，双方决定由各校校长自行决定学生应否进入学前学校就读，或可在一般班级接受语言辅导课程即可。目前双方提出政策原则如下：1.日后德语能力将成为国小入学资格审查依据。2.为确实了解孩童德语能力，幼稚园与小学间应加强讯息交换。3.校长可决定语言促进方案的推行方式，如果校内仅有少数学生有语言能力问题，则可直接进入一般班级就读；在其他情况，孩子应先进入学前班就读（主要受影响地区：维也纳）。4.在学期间转入奥地利就读的7,000名学生，可以获得密集语言辅导。5.自20xx/开始，在试办地区会尝试使用其他语言辅导学童学习德语，如果成效颇佳，则将考虑修法纳入体制。
美国一直是世界的热点留学国家。美国科技、经济、金融、教育发达，生活质量较高。美国现有各类高等院校近4000所，拥有众多世界知名高校，教育资源丰富，很多大学提供丰厚的奖学金。
美国引领着当今世界经济发展的潮流，时下最热的产品及网站iphone、ipad、google、微博均发源于美国。作为世界上经济最活跃的国家，美国已经成为高科技及服务业的创新源头，不少学生都向往通过美国的教育能吸收到美国的创新思维，学习美国先进技术和管理理念，为自己今后的职业选择上增加砝码。同时美国作为一个移民国家，对留学生毕业工作有较宽的政策，国际学生毕业后可以申请一年的实习(opt)，获得海外工作机会及经验。
20xx年11月奥巴马访华时表示，美国将接受更多中国留学生赴美学习，至此赴美留学签证的通过率逐年放宽。吸引越来越多的中国学子赴美留学。
20xx年赴美的中国留学生增长近30%，达到13万人，20xx年的增长率是22%，达到15.8万人，预计20xx中国赴美留学人数会增加25%，总人数将会达到20万，留学人数每年都在创出新高。
大学生活相关调查报告篇十一
大学生爱国主义调查报告目前在我校学生中进行了调查爱国意识问题。我们的调查证明，当代大学生绝大多数人都表示热爱社会主义祖国，是有一定爱国意识的，但是有部分学生的爱国意识相对还比较淡漠。
大学生的爱国意识表现在许多方面。例如学校举行的升旗仪式是表现学生爱国意识的重要场合。可是当我们参加升旗仪式时，发现有一部分学生不够严肃，有人在升旗时左顾右盼.我们就大学生参加学校升旗仪式的态度进行了问卷调查，有20％同学认为参加升旗仪式是一种崇高使命感的体现。有40％的同学同意参加升旗仪式有好处。但还有不少同学把升旗当做走形式。有的同学认为唱国歌没感觉，还不如唱流行音乐带劲.更有写同学因为贪睡而不参加升旗仪式.从大学生课外阅读来看，有49%的同学喜欢爱国题材的影片和图书，另有51%的同学衷情于金庸的武侠小说以及琼瑶的言情小说。
面对损害国家集体利益的现象、面对破坏公共财物的行为，能否坚决制止。有33％的学生表示能见义勇为。有23.7%左右的学生表示紧急关头会为国家挺身而出。另有不少人表示会感到非常气愤，但却有心无力，不敢挺身而出。
为什么相当一部分大学生的爱国意识明显淡化。究其原因是多方面的：
首先，缺少革命传统教育方面书籍，学生在思想意识里对祖国没有形成一个完整的概念，缺少爱国意识。现在一些青年人不清楚“九一八”事变、“七七事变”，甚至不知道南京大屠杀是怎么回事。其次，学校和家庭在这方面的教育力度还不够。因为受应试教育的影响，学校教育和家庭教育都过多地强调学生的智力发展，重视学生的学业成绩，重视考试的分数。学校开的思想政治课,大多数学生不愿去上,感觉枯燥无味.家庭教育也常常忽视爱国主义教育。第三是教育的方式不够完善。爱国主义教育是一项系统工程，不仅需要多学科的共同努力，而且需要学校、社会、家庭的协同作战。但现在一提对学生的思想教育，不少人认为主要是班主任和政治教师的责任。
针对这些问题,有关人员对爱国主义教育提出建议:第一，爱国教育必须符合青少年的年龄特征和心理特点，采取多样形式，生动活泼的教育方式，让中学生对社会主义祖国产生发自内心的热爱。榜样的力量是无穷的。我们可以通过向学生介绍中华民族历史上的爱国主义英雄，介绍在社会主义革命和社会主义建设当中的英雄模范人物，来增进大学生的爱国意识。我们也可以通过旅游娱乐方式大力进行爱国教育。古人尚且讲究寓教于乐，例如我们学习旅游专业的学生,可以记一写关于革命纪念地的导游词,给大家当当导游,讲讲祖国的历史,组织学生参观爱国主义教育基地，缅怀革命英烈，极大地激发了学生的爱国主义热情。
第二，充分利用现代教育技术，让学生及时了解社会主义祖国的巨大成就。
现代教育技术为生动活动地进行爱国主义思想教育提供了广阔的天地。我们学校在条件允许的情况下可以在投影教室时常放映有关爱国教育的影视节目。另外可以在晚自习专门组织学生看中央一套的新闻、焦点访谈、科技博览、军事天地等节目，让同学们分析当前局势，以激发出强大的爱国热情，鼓励学生去奋斗，将来为祖国效力。
教学。
当中，应该渗透在学生是日常生活当中。
各学科教育都可以而且应该渗透爱国主义教育。政治教学是向学生进行爱国义教育的主渠道。我们有许多政治老师在转变学生思想方面很有经验。日常生活中的爱国主义教育活动是多种多样的，例如，开展我为祖国做好事活动。应当小事做起，一点一滴地积累爱国主义感情。一滴水可以反映太阳的光辉，一件小事可以反映一个人的品质。爱国主义教育应该从小事出发。要想做一个对祖国有用的栋梁，就要从小事做起，了解祖国的历史，积土成山，积水成渊。
爱国教育可以造就一代新人，可以铸成一个国家的灵魂。歌德说过：“我们为祖国服务，也不能采用同一种方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。”对学生进行爱国主义教育确实应该引起学校、家庭和社会的重视。
前几日在书房，兴之所致，随手拎起了一本四书，翻到到第一面，念了两句：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”便发现自己意兴阑珊，随手又把它扔到了书橱里，拿起本日本漫画，有滋有味地啃到最后。今天在网上看到一篇文章，感叹中国当代青少年（主要是指80年代和90年代）对于自己国家传统文化知之甚少甚至一无所知。反省自己前日所为，不禁感到惭愧，一向标榜热爱传统文化的我自己不也正慢慢放、弃这些中国骄傲么？时逢国庆，单位邀请我们新行员写一篇关于爱国主义的文章。我便想，是用华丽的辞藻去堆砌一篇空洞的文章来感叹祖国多么秀美多么壮丽的河山，还是切实关注一下我们正在慢慢遗失的民族骄傲呢？台湾忠信工商学校的校长高震东在内地演讲时说，“什么是爱国？哪里是爱国？什么都是爱国，哪里都是爱国！”爱国是微小却又具体的。我们身在中国，有时却茫然不知自己国家有什么，是什么。是因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”还是我们过于注意别人的东西？爱国其实很简单，最基本的是要了解和爱我们的传统文化。
还是认为鲁迅先生笔下那个满嘴“之乎者也”的孔乙己就是代表中国的古代文人？简练的讲，所谓中国传统文化就是“诗、书、礼、易、春秋”。我用五经的名字来概括中国传统文化，是因为它刚好总括了中国传统文化的五个方面。“诗”，是指从最早的诗歌《诗经》开始到历朝历代的诗词歌赋、古乐。“书”，是指历代文人体现他们思想观点的专著，包含了古代文人的人生观，体现了古人的人文精神。
“礼”，是指我国传统的伦理道德、礼法制度、思想、以及教育体制。“易”，并不单纯的是指《易经》，还包括了农业、医学、天文、地理、数学。而“春秋”便是特指从《尚书》到《春秋》、《史记》、《资治通鉴》等一系列的史学专著。中华传统文化涵盖范围之广，思想之博大精深，怎可以用现代那些伪民俗或是一个酸朽的孔乙己可以概括、代表的！如果80年代和90年代的孩子们是从周杰伦的《东风破》或是she的《长相思》里才开始接触体会到中国古典诗词之美是不是太迟了？自《诗三百》到《汉乐府》再到《全唐诗》、《全宋词》，还没包括屈原、班固的楚辞、汉赋，更没提到魏晋的“蓬莱文章建安骨”，这浩瀚如海般的诗词国度，怎是一首《东风破》所能表达的？现在我们是否只停留在小学课本里教的“离离原上草”或是什么“二月春风似剪刀”的阶段，或是为了逗情人开心为她轻吟“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”这浓情蜜意？我们现在是否能从那些靡靡之音中感受到古人的潇洒不群、壮志豪情呢？是否知道古龙金庸小说里的“任侠之气”是指“道之所在，虽千万人吾往矣；义之所当，千金散尽不后悔；情之所钟，世俗礼法如粪土；兴之所致，与君痛饮三百杯”。而“侠之大者”是指“十步杀一人，千里不留行，事了拂身去，深藏功与名”呢？大概只会沉迷在江湖恩怨、打打杀杀中了吧。
没有了“花间一壶酒”、“共剪西窗烛”的烂漫情怀，没有了“誓扫匈奴不顾身”、“醉里挑灯看剑”的壮烈胸襟。没有这些古韵的滋养，我们的80年代和90年代难道只能在欧美的hip-hop、日本动漫、韩式的多袋阔脚裤中显示自己的潇洒不羁么？没有了任侠的少年轻狂，没有了温文的少年情怀，我们的青春还完整吗？还有多少人知道“天下兴亡，匹夫有责”是来自孟子的“以天下兴亡为己任”？天下的兴亡，不是匹夫之责，而是我的责任。有多少年轻人还会以国家兴亡为己任，大概只会装作很酷的说“我就是我，我喜欢，我可以。”他们只是整日埋首在《蜡笔小新》和《机器猫》中拒绝长大。
成为象曹子建、王摩诘那样的翩翩浊世佳公子了。孩子们现在学习琴棋书画的目的已大多为考试加分服务，哪还有“为君唱遍《红豆吟》”的情怀了。
君不见上元灯节赏花灯，君不见端午赛舟挂香符，君不见盂兰盆会驱鬼傩，君不见重阳登高插茱萸。我们开始相信基督，相信有圣诞老人。我不知道谁是阿福，也好久没放过爷爷纸糊的风筝了。传统的节日在我们看来除了意味着能看到无聊的文艺晚会，多几天去哪里都是人满为患的假期以外，剩下的只有苍白。传统，从我们指缝滑过，轻轻流失。
西元一九00年，梁启超写到“少年强则国强，少年富则国富”。今日，梁先生所期望的“希望、进取、日新、破格、好行乐、盛气、造世界”的少年气质在我们身上依稀可见，却再嗅不到中华之气息。纯粹的行乐主义、盛气，在没有文化底蕴的支持下显得那么的苍白和轻浮。我们应从何处寻觅正在遗失的传统文化。难道是在邻国日本的传统活动上发现：“咦，这个东西是从我们中国唐朝传过去的嘛！切~小日本~。”可是，为什么我们不反省，我们为何只有在别人那里欣赏到曾经的国粹。蓦然回顾，国已不国。
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大学生活相关调查报告篇十二
日前，前程无忧对“求职安全系数”进行了投票调查，共有1064人完成问卷，其中男性受访者占59.45%，女性受访者占40.55%；大专学历的为30.01%，本科学历的为37.06%；拥有2～5年工作经验的受访者占59.45%；29.63%的受访者就职于欧美企业，还有25.12%的受访者就职于民企和私企。
最信赖大型专业招聘媒体。
受访者最信赖的招聘渠道依次为：大型专业招聘媒体、公司网站招聘以及招聘会。在补充回答里，受访者认为“亲友推荐”最值得信赖且最为有效；而对于积累了一定工作经验的受访者而言，“有名有姓”的猎头公司是很好的渠道；应届生则青睐于学校推荐或者校园宣讲会。在调查中，还发现女性受访者比男性受访者更青睐于大型专业招聘媒体和行业分类招聘媒体，男性受访者对于招聘会的信赖程度要高出女性受访者3个百分点。
从地区来看，表示最信赖大型招聘媒体的深圳地区受访者居各地之首，而深圳地区和江浙两省的受访者同时表示，除大型招聘媒体外，公司网站招聘形式也是他们非常信赖的招聘渠道。招聘会这个形式最受江浙两省和北京受访者的欢迎，深圳求职者对于招聘会的态度则较冷淡。从行业来看，加工及制造业的受访者对大型专业招聘媒体的信赖度超过其他行业；电子技术业、金融业的受访者对招聘会的信赖程度超过平均值逾10个百分点；咨询业和广告业的受访者更青睐公司网站招聘的方式；而生物/制药/保健/医药业和建筑/设计/装潢业等专业性较强的受访者对行业分类招聘媒体的信赖度要明显高于其他行业。
从工作年限来看，应届毕业生和有1~2年工作经验的受访者对招聘会的信赖度较高，拥有5~工作经验的受访者对大型专业招聘媒体的信赖度超出平均值近15个百分点，此外，有10年以上工作经验的受访者在补充回答中纷纷表示信赖猎头公司，愿意把相关的应聘事务交给信得过的猎头公司全程打理。
缺乏“专业”保护意识。
大部分受访者在求职时不乏自我保护意识。8成以上的受访者表示，在应聘前会利用网络，搜寻应聘公司的相关信息，更有3成以上的受访者表示还会亲自去应聘公司实地考察环境；亲朋好友绝对是值得信赖的“信息源”，3成以上的受访者表示若身边有“知情人”，会向他们打听应聘公司的信息；也有一小部分受访者会采用“直接手段”，打试探电话去应聘公司。然而当询问到在应聘前是否会去了解相关的劳动法条例时，很少有受访者表示会采用如此“专业性”的手段。也有应聘者表示，自己若是通过猎头公司找工作的，则把“安全防范”也交给猎头公司去把关了。
“安全防范措施”，由于女性沟通能力较强，因此不少女性受访者表示会采用打电话的方式“试探”应聘公司，而在应聘前会否了解相关劳动法条例这项上，女性受访者的积极性明显要低于男性。虽说女性较男性心细谨慎，但在求职“安全防范措施”上，女性求职者表现得不够积极，专业防范意识也不强。
如今网络发达，各地求职者都表示在求职前，多会通过网络手段搜寻公司信息。除此之外，上海的受访者在了解相关劳动法条例这项上有很积极的表现，在职场大军中是最具“专业”保护意识的。广州的受访者在采用“实地考察”手段上占各地之首，这是一种很直观的自我保护手段，若觉得招聘信息及公司有蹊跷时，不妨拉上家人或者朋友、同学一起去踩点，一来“群众的眼睛是雪亮的”，二来也可以加大保险系数，以防孤身一人落了单。深圳的受访者较青睐通过亲朋好友打听消息，虽说深圳地域面积相对小，人脉关系可能更紧密一些，但遗憾的是，深圳的受访者在“了解相关劳动法规”一项上是各地比率最低的，其实专业手段往往比亲朋关系更有力更安全。
安全不仅在入职前。
在面试后，受访者了解得最清楚的是公司背景(包括公司规模、公司经营范围、公司性质等)以及自己的工作岗位和工作职责；通过自己的亲身考察，对工作环境也能有个表象了解；工作报酬是个大问题，通过面试了解也会“心里有数”；然而对于公司福利(包括四金、奖金制度、休假问题等)，将近4成的受访者表示不甚了解，或者不能逐一了解。
人力资源专家在接受记者采访时指出，女性求职者在找工作和跳槽时，对于工作环境的敏感度甚至大于对薪资的敏感度，这点也反映在面试过程中。有关数据显示，女性受访者在面试后，对于以上各情况均了解的比例要高于男性受访者，对工作岗位和职责以及工作环境的了解更是超出男性受访者近6个百分点。同样，工作年限越长久的求职者，面试后“心中有谱”的比例也越高。
入职以后，当然要签订劳动合同，46.05%的受访者表示自己所签的劳动合同包括了“劳动合同期限”(包括试用期期限)、“工作内容”(工作岗位的明确)、“劳动保护和劳动条件”(包括工作时间)、“劳动报酬”、“劳动纪律”、“劳动合同终止的条件”和“违反劳动合同的责任”等各项劳动合同必备条款。一般来说，工作年限越长，必备合同条款越不会随意缺失。不过在这次调查中还是有一半多的受访者表示自己的劳动合同有缺失，缺失项最严重的是“工作内容”和“劳动保护和劳动条件”(包括工作时间)这两项。此外，“劳动报酬”、“违反劳动合同的责任”和“劳动合同终止的条件”也属于较容易缺失的项目。据上海市劳动争议委员会的统计数据：社会保险、拖欠克扣工资、经济补偿金、辞退和加班工资已是上海市劳动者与用人单位的争议焦点。因此，广大求职者在应聘前还是应该了解一下相关劳动法知识，专业而全面地武装自己。
保护自己进退两难。
“陷阱”无处不在，面对求职“陷阱”，且看大家会采取何种态度面对：近三分之二的'受访者表示会“做好充分准备，主动武装自己”；也有近四分之一的受访者采取“临时抱佛脚”，“遇到了再想对策”；还有一成的受访者表示迫于生计问题，急于求得工作，“顾不得危险了”，明知是陷阱，也只能跳了再说，尤其是男性受访者选择这项的比例要高出女性3个百分点。从地区来看，北京和浙江的受访者在这一项上的选择人数比例要远远高于其他地区，而江苏省的受访者虽在采取“明知山有虎，偏向虎山行”的方式上是各地比例最低的，但在“临时抱佛脚”的比例上却又是各地比例中最高的。在这里我们要提醒求职者的是：“见招拆招”的不安全系数也不小，最保险的做法还是积极主动地寻求专业手段武装自己。从工作年限来看，拥有2至3年工作经验的受访者选择“急于求得工作，顾不得危险”的比例是最高的。工作2至3年的受访者多担心若找工作不顺，会带来自己职业生涯的“断层期”，因此只能铤而走险，出此下策了。一份不安全的工作，一次受伤的求职经历可能比“职业空白期”带来的危害性要大，因此，还请各位求职者善待自己啊!
值得关注的是，有不少工作经验在8年以上的受访者选择了少人问津的“一味抱怨，不检讨自己”这一选项。看来有时“经验主义”也会害人，自信经历了职场风雨，大多“陷阱”都逃不过自己的法眼了，然而一旦遇到，却“内伤深重”，所以不由地会把埋怨情绪转化到外界。因此，在求职过程中，不论是初出茅庐的新鲜人还是职场大牛们，都要保持警醒，切莫掉以轻心。
而万一不幸遭遇了陷阱，38.25%的受访者表示“不知向何处喊冤，只能默默忍受”；27.73%的受访者表示会“诉诸法律，打官司”；20.21%的受访者会“通过网络广告天下”给后来者提个醒；13.82%的受访者将会“求助于电视报纸等媒体”。而选择拿起法律武器，男性受访者的比例要高出女性求职者5个百分点，女性求职者则更多地表示“不知向何处喊冤，只能默默忍受”。
从地区来看，广州和北京的受访者更信赖媒体的力量，选择“求助于电视报纸等媒体”的比例高于其他地区；浙江和上海的受访者则是两极分化——“默默忍受”和“诉诸法律”这两项均高于其他地区；江苏的受访者在各地中是最愿意通过网络，把自己的遭遇广告天下的；深圳的受访者则较信赖法律武器和媒体的力量。
工作年限越短的受访者，遭遇陷阱后“默默忍受”的人数越多，但“通过网络广而告之”的比例也越多；而工作年限越长的受访者则更会拿起法律武器保护自己，拥有8年以上工作经验的受访者遭遇陷阱后，选择“诉诸法律”的比例要高出平均数10个百分点。
大学生活相关调查报告篇十三
为做好毕业生就业工作，在京高校除尽可能多地发布就业需求；资助家庭经济困难毕业生求职费用外，今年还不约而同地增强了就业心理辅导，帮助毕业生消除焦虑，恢复信心，调查显示：京沪等大城市不再是毕业生求职首选。此外，就业形势也让大学生“现实”起来，据一项针对全国7700余名大学毕业生的调查显示，北京、上海这样的大城市已不再是毕业生求职首选，而省会城市以及经济发达的地级市更受青睐。
北京大学、清华大学等高校新学期一开学，就对数千名拟就业的大学生进行全面普查，对就业有困难、家庭经济困难的大学生提供包括心理援助在内的帮扶。北大学生就业工作部门还在网络上专门开辟论坛，及时与毕业生进行交流，掌握学生的心理变化，就业参考《调查显示：京沪等大城市不再是毕业生求职首选》。清华大学还通过普查，及时掌握目前无务工意向的.返乡农民工家庭毕业生的信息，重点为他们提供帮扶。中国农业大学专门邀请校友或低年级同学通过网络、电话等方式，及时关心求职中的毕业生。首都师范大学在帮助毕业生缓解自卑、焦虑、烦躁等情绪外，还特别在就业指导活动中模拟真实求职环境，通过真实求职体验，以锻炼毕业生的心理素质。
此外，通过高校学生就业工作部门的调查数据分析，目前的经济环境使以往热门的外企、金融、房地产、贸易等用人单位的需求压缩，这为鼓励和支持更多毕业生到大型国企、装备制造业、教育科研、国防军工、党政部门等重要行业就业提供了机会，有利于改善大学毕业生就业结构。吸引了7700余名大学毕业生参与、由中国青年报等单位组织的“大学生就业创业调查”显示，与去年相比，想去外企就业的毕业生下降了8.2%；而期望到国企的学生则从去年的14.6%增加到今年的19.2%。
调查显示，超过三成的毕业生就业首选省会城市和经济发达的地级市；超过25%的毕业生会选择普通地级市，而北京、上海等大城市则在毕业生求职“目的地”中落到了第三位。
不仅如此，调查还显示，超过76.53%的高校学生愿做一名高级技工，近半数大学生认同毕业后到职业学校学习职业技能，而大学生第一份工作能够接受的最低月薪为近1900元。“不再只瞄着大城市，就业不再好高骛远，这都说明严峻的就业形势迫使大学生求职观开始向理性、现实转变。”高校学生就业工作负责人分析。
大学生活相关调查报告篇十四
摘要：
关键词：
前言。
一、调查背景。
1．人才培养模式改革情况。
2．试点专业开设情况。
3．试点招生规模情况。
5．其它。
1．通过追踪毕业生的质量，检查是否达到培养目标。
2．通过毕业生的单位调查，了解社会对电大的评价和培养人才的`需求。
3．通过调查，了解毕业生对学校教学等各方面的意见。
4．深入教学改革，调整教学方案，逐步达到试点项目的目标。
5．其它。
1．组织、人员、经费的落实。
2．实施方案。
3．实施过程。
4．调查表数据处理。
5．座谈记录的整理。
四、抽样调查方案及实施。
6．抽样方案。
7．实施中的调整。
8．抽样调查实施情况。
五、调查结果与分析。
（一）中央电大要求调查专业的分析。
1．调查统计数据表。
2．每一级数据的分析。
3．专业比较分析。
4．地区比较分析。
5．毕业年度比较分析。
6．其它。
（二）自行组织调查专业的分析。
1．调查统计数据表。
2．每一级数据的分析。
3．专业比较分析。
4．地区比较分析。
5．毕业年度比较分析。
6．其它。
（三）访谈等活动分析。
（四）本省办学特点、特色的分析。
六、相关分析（自定）。
1．毕业生不同背景情况的分析。
2．教学改革与毕业生评价的分析。
3．培养人才与毕业生质量的分析。
4．其它。
（一）中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目是否成功。
（二）远程开放教育能否持续开展。
1．培养出的毕业生是否达到培养目标。
2．培养出的毕业生是否适应社会需要。
3．教学改革的效果和问题。
八、总结。
1．用人单位意见。
2．毕业生自评意见。
4．本省电大特点。
5．信度、效度检验。
九、问请假题的讨论。
十、建议。
十一、参考文献。
十二、附录。
十三、致谢。
大学生活相关调查报告篇十五
四年来，有的同学大一便下定决心考研，为了完成自我四年后的梦想，认真学习专业知识，成为人们心目中的学霸，为自我将来继续深造打下知识根基；有的同学选取周末兼职，尽管薪水很少，但为自我将来开启更广阔的职场天地；有的同学选取在各种社团组织中崭露头角，为毕业求职提升自身软实力（softpower）。。。。。。
四年来，还有一些同学，同样拥有远大志向，渴望一份光辉的未来。但是，大一过得浑浑噩噩，大二也在稀里糊涂中度过。每一天醒来都在告诫自我要努力奋斗，但是每一天过去之时都好像一事无成，看各种励志成功学书籍，里边说要目标明确、意志坚定就能够到达目标，可总是做不到。
而茫茫人海中的你，又属于哪一类人呢？
1、
大学是人生的奏鸣曲，是我们的缓冲期。
小l目前正在南京某大学读大一，昨日和他聊天时，他向我抱怨：哥，我当初费尽心思考入大学，但到了大学之后却发现一点意思都没有，整天没有动力，不明白自我能够做点什么，未来的目标又在哪里。。。。。。
大学并不是人生目标的完成和终结。相反，它只是一个新的开始，在我们正式踏入社会前，给我们一段时光缓冲，让我们慢慢认清自我。为了顺应考试的“潮流”和满足父母的期望，大多数的我们忽略了真实的自我。
同时，再加上大学教育与实际脱节、高校扩招、师资力量和教学资源严重不足，本已迷茫的我们应对掺水、走过场的大学教育，更加重了我们对未来的不确定性。
因此，在这样的背景下，多半类似小l的同学四年下来，都会觉得“我的大学，被狗吃了！”
2、
我们都需要有打破生活僵局的勇气。
来自美国的林登出生在一个普通家庭，他最开始上的美国社区大学，毕业后自我开了一家小公司，每一天开着一辆破烂的机动车接些清洁低碳的零活。
一天，他在给一个客户清洁地毯时，这个客户看他背着四十多公斤重的机器走来走去，问他：“这是你想要的生活吗？”
他听到后，顿了顿，一遍工作，一遍思考：他突然发现，每一天累死累活的工作只是自我迫不得已的谋生手段，并不是自我想要的生活。他突然下决心要做出一些改变。偶然的机会他了解到80年代逐步开放的中国。在家人的极力反对下，他不仅仅学了当时冷门的汉语，而且决定要到中国留学。就在1984年第一次踏上中国的土地，机缘巧合参演了电影《他来自太平洋》----成为第一个在中国电影中担任主角的外国人。
林登回忆道：“中国让我有了另一种生活，如果不是中国，我可能还是那个背着笨重的机器，做着廉价的蓝领工作，永远也不会离开美国。”
之后，林登游历中国数十个城镇，带着妻子和两个孩子在大理喜洲定居，并建立了“喜林苑客栈”，实现了中国传统建筑、文化与商业的完美融合。从此一发不可收拾，经过精心打理，“喜林苑”成为享誉全球的国际文化交流会所，tripadvisor最佳酒店。
温水煮青蛙的道理大家都懂，在消沉堕落的大学环境中，我们就像温水中的青蛙，在看似舒适的生活中优哉游哉，直到跌入无底深渊。我们很多人不曾问过自我，这是自我想要的生活吗？对自我此刻的大学生活满意吗？不管满不满意，都将继续自我的生活，义无反顾，毫不回头！
所谓的无意识盲从和生活的选取性失明也就是这样吧。
那么如何去改变？怎样去改变？请关注下期推送“做一块激起浪花的石头”
