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格列佛游记的高中读后感(汇总18篇)
  • 时间:2023-12-13 23:03:12
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格列佛游记的高中读后感(汇总18篇)

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格列佛游记的高中读后感(汇总18篇)
    小编:GZ才子

读后感是读完一篇文章、一本书或者看完一部电影、电视剧后的个人感受和思考,它是对作品内容、结构、风格等方面进行综合评价和概括的一种表达方式。读后感可以帮助我们深入理解作品的主题和意义,增进我们对文学艺术的欣赏和理解能力。读后感还可以促使我们思考自己的价值观、人生观以及与作品中人物的共鸣与冲突。我想我们读完一本好书或者看完一部精彩的电影后,都应该写一篇读后感来记录自己的感受和收获。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们要认真阅读完整部作品,全面了解作者的观点和意图。其次,我们可以在阅读过程中做好笔记或标注,在读后感中体现出对作品的重要细节和观点的理解。同时,我们还可以结合自身的思考和感受,对作品的主题和意义进行个人阐述和解读。最后,在写作过程中要注意语言表达的准确和流畅,使读后感具有一定的思想性和感染力。以下是一些读后感范文,它们能够引导我们更好地理解和欣赏文学作品的内涵。

格列佛游记的高中读后感篇一

寒假里,我读完了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》,这是一部引人深思的游记体讽刺小说,它讲述了一个又一个精彩刺激的冒险故事,让人仿佛身临其境。

主人公格列佛是一名普通的外科医生,也是一个酷爱航海旅行的人,多次环游世界,去过很多地方,最值得称道的是他到小人国、大人国、飞岛国、慧马国的四次奇遇。

小时候,我就已经对小人国和大人国的故事十分熟悉了,但那时,我只把这当童话读。现在,我再一次读《格列佛游记》中的的大人国和小人国,从从那童话般的背后看到了当时社会的腐败与不公,尤其是在小人国,一次格列佛情急之下用尿扑灭后宫大火后却反遭皇后嫉恨,只因破了一条多年的规矩就要因公究过严加惩处,这种冤枉事使我都不禁为格列佛感到感慨。

除了大人国与小人国,格列佛还去了飞岛国和慧马国,比起前两部分来,我觉得飞岛国的故事更加荒诞,像巫师的还魂术,长生不老的人,黄瓜提取阳光等等,这些都让人不可置信。不过同时,我也十分佩服作者超凡的想象力。

在最后,格列佛去了慧马国。这是一个令他无限热爱的国度。在慧马国的故事里,作者把人贬成一种劣质物种,而马则是优越的,有智慧的物种,他们的世界没有谎言、欺骗、贿赂等等,一切都是真实透明的,这无疑十分令人向往。主人公就是如此,甚至于被驱逐回国后,都不愿跟家人与人类同伍!这真是莫大的讽刺,或许作者所讽刺的一切人中也包括主人公在内。

其实说实话,在第一遍读完《格列佛游记》时,我仍有许多地不太懂,作者暗藏其中的讽刺我也没发现。直到后来,在了解了作者生平与当时社会的背景后再读,才渐渐理解。或许,当我长大些再读,还能发现地更透吧!

格列佛游记的高中读后感篇二

许多人都有过这样的经历,阅读过的许多书都会淡忘,但是,真正的一本好书是让人看了以后能让你记忆犹新,能够开启你的智慧,能够让你产生感悟与求之欲的。我在看了[格列佛游记]后,深有感触,我希望大家都能去打开这本书去感受这本书里的奥妙。下面就让我来先带领大家来领虐一下这本名著吧。《格列佛游记》是英国著名的作家斯威夫特写的著名讽刺小说。《格列佛游记》一其杰出的讽刺而名垂世界文学史。

《格列佛游记》主要讲述英国船医格列佛海难等原因游历。格列佛是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。她记忆力很强,善于学习和观察游独特的思维,她为人坦率爱国,总的来说她是一个具有质疑精神,酷爱真理,有忍耐力的游者。让我来说一般游记里面的一段精彩片段吧。《宫廷游戏》让大家来领虐官战性谁就会得到皇上得青菜。所以许多人宁愿俸命表演。有得人甚至跌国三次。但他们补公平,他们只一下作者的真正用意是什么吧。在利立捕特小人和游戏中,游一项用比试绳技的方法来著后我了解到这是作者斯威夫特借次选拔想表现自己,过分卖弄自己,让皇上知道他比同僚要出色。

另外,他们要在一根白色的细绳上表演,那绳子大约有两英尺,离地面有十二英寸,只要希望得到皇帝宠幸的人都会来参加这种表演,他们从小就受这杂记表演的训练他们并不一定都是贵族出身或是受到高等教育。一遇到重要官直出缺。不管哪位官员是病死还是失宠撤职,这侯补人就会呈清皇帝准许他们给皇帝和朝廷职员表演一次绳上跳舞,谁跳得最高。最有挑一种游戏,失在特别重大得节日专门表演给皇帝后首相看得。皇帝把三根六英寸长得精美丝线放在桌上,蓝色,红色和绿色,这三根是皇上预备下得奖品用来表示他对一些人得特殊恩典,侯选人员要早这里比试和前面完全不同得技艺,皇上手拿一根棍子。和地面平行,侯选人一个个依次跑上前去,有时跳过横杆,有时在横杆下面来回爬几遍,但这要看横杆上升或下降得情形了。谁表演得最敏捷,跳来爬去得时间最长,就赏赐一根蓝丝线第二名红丝线,三名绿丝线,他们都把这些丝线缠两到围在腰间。小人国得官员腰上几乎没有缠丝线的。

那么从上面的片段大家应该可以看出来这说明他们全都是一些奸佞献婿的小人。

在读了这本名著,我对英国当时的社会现实有了更深刻的了解。

格列佛游记的高中读后感篇三

读书不仅可以培养良好的气质,而且也能让人长精神。读书是我们生命中不可缺少的令人心旷神怡的部分。一本好书,就是一轮太阳。一千本好书,就是一千轮太阳。它会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。

今天,我无意间翻到《格列佛游记》这本书,一翻开书,我就深深地被它吸引了。也许有些人都不知道这本书是最早被介绍到中国的那个英国文学名著。在1872年的时候,就被翻译成《谈瀛小说录》,在《申报》上登刊出来,受到很多读者的欢迎。

身为外科医生的格列佛喜爱冒险,在航海途中,毫不知情的情况下,误入了4个奇妙的国家,于是便开始了一段奇幻之旅。

文中作者以生动形象的语言,通过对格列佛传奇经历的描写、对四国人物的刻画,来间接地讽刺18世纪英国政府及统治者的罪恶与腐败,并把格列佛视为正面的榜样,来体现作者内心深处精神与思想。身在小人国里的他,打败了敌国,急中生智扑灭了大火;在大人国里,他却像田间的老鼠一般小了,被当做玩物,供人欣赏;在飞岛国中,他见到了许多整天沉思默想却又不学无术的人们;在慧骃国中,他的言谈举止被“慧骃”感化了。而最令我感到愤怒的时小人国的大臣们。

外科医生列佛在一次航海中遇险了,变成了小人国的俘虏,这里的人大约是十八厘米高的小人儿,国内却是战火连天。在小人国,那儿的人们个头极小,显然格列佛在他们眼中,成了一个高大伟岸的巨人。格列佛心地善良,因而得到了人们的青睐。他还帮助他们战胜了死对手——不来夫斯古帝国。得到了国王的赏识,这引起了大臣们的不满,他们勾心斗角,联合起来,想至格列佛于死地。如此之狠毒,可见人心险恶啊。然而回头仔细想想,18世纪的英国政府,怎不和小人国相似呢?官员们矛盾混乱,政府腐败无能。英国政府还采取“官取恩赐制”。英国的历史是阴谋、叛乱、暗杀、残暴、怨恨堆积而形成的恶果。我为那些大臣们感到可悲。

其实,嫉妒之心,人皆有之。可我们应该正确地认识自己,找出自己的优点,尽快地从病态的自尊心和自卑感中解脱出来,正视自己的差距。与其一味的嫉妒,还不如学习他人的长处,让自己在求实中进步,思想解脱了,才会从嫉妒的死水里跳出来,才能做一个真正的自己,独一无二的自己。

然而,在慧马国的经历,却是格列佛的一个美好回忆。慧马们不仅聪人一等,而且淳朴善良,在他们的世界中,只存在和平,幸福,美好。而那些黑暗,腐败,邪恶,一心为己的思想荡然无存。我也很喜欢慧骃,他们勤劳勇敢、公平公正,在他们的社会中,不会有贪婪、欺骗、诡计······他们的世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。难怪当格列佛离开那里时留下了悲伤的眼泪。

格列佛游记的高中读后感篇四

读了《格列佛游记》,我受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的,书中的主人公格列佛游历了许多地方,好多地方是人们不曾到达的,他也以自己的真诚善良赢得了当地许多人的爱戴和拥护。

这本书讽刺地道出了当时英国的特点:贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物野胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。野胡代表人类,而主人公却是如此厌恶野胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。

看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

但最值得关注的还是此书的现实意义。斯威夫特的幻想世界是以现实为基础的,而现实的矛盾在幻想世界中则表现得更为集中突出。比如一六八八年政变后,托利党和辉格党争权夺利,互相攻计,而实际上他们都代表贵族和资产阶级的利益。斯威夫特抓住了议会党派斗争的本质特点,创造了小人国的高跟党和低跟党。这些虚构的情节就把现实表现得更为强烈、更为集中、更为典型,而且更带普遍性。十八世纪初年的英国虽然距今有二百多年,可是我们今天读了《格列佛游记》,还深深地感到它的许多情节仍有现实意义。现在资本主义国家也有形形色色的.资产阶级政党争权夺利,揭开它们的外衣来看,还不都是代表着反人民的统治阶级。

我也盼望着有一天孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。

格列佛游记的高中读后感篇五

假日,去哥哥家玩耍,顺手拿起小侄女床头的一本《格列佛游记》翻看。一本青少年读物,起初也没放在心上,可是不知不觉自己竟看完了这本《格列佛游记》。

格列佛初到小人国通过自己友善的行为获得了小人国国王和人民的好感,使得国王同意恢复了他的自由并得以参观全国。通过格列佛的叙说,我们初步了解了小人国,但这些描述都是表面现象,但越往后却越随着格列佛的入住发生的一系列事件,让我们对小人国的了解开始逐渐深入。当小人国遇到了外敌的骚扰,面临战争时,国王派大臣请求格列佛的帮助,格列佛很高兴地同意了,并且凭借着勇敢和在小人国人面前高大强壮的身体的优势帮助小人国赢得了战争,得到了国王的嘉奖。对于格列佛在战争中的表现,作者描写的很细致也很生动。但是,对于国王要霸占失败国的要求,格列佛很不同意,这也使他自己与国王间的关系破裂,为下面的章节出现的危机而埋下伏笔。

在小人国风情这一章节叙述了格列佛眼中的小人国的风俗人情,主要谈到的是小人国的法律,选官制度与其教育制度。对于小人国的法律,我持赞赏的态度,小人国严惩告密者,诈骗者,并且奖重于罪,守法的好公民也能得到奖励。这于我们的人类世界是大不相同的。对于选官,他们认为道德比才能重要。这就讽刺了现实社会人们的道德沦丧,呼吁人们重视道德的作用。而政坛有危机则讲述格列佛在小人国开始遭遇排挤和危险的艰难处境。开篇讲格列佛在小人国的生活,他的衣食住行,表现了小人国国王对他的重视,由此却引发了大臣对他的嫉恨,为后来受到大臣的排挤与诽谤作下铺垫,当后来有大臣告诉格列佛国王听信了别的大臣的谗言,认为他叛国要把双眼弄瞎时,让善良的格列佛大为吃惊与无奈,这节主要描写的是主人公的心理,为下文离开小人国埋下伏笔。

在最后一个章节里写了格列佛是如何顺利地离开小人国,回到自己亲人和祖国身边,而且把格列佛来到伯利夫斯古国如何受到欢迎,又是怎样发现船,并且修好船,怎样摆脱利立普特古国国王的刑罚,得到但利夫斯古国皇帝的慷慨馈赠,离开后又顺顺利利登上回英国的船回到家乡的过程写得十分合乎情理,衔接非常人自然,叙述也很连贯。

《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讽刺手法的运用上,尖锐深邃的讽刺是这部作品的灵魂。作者的讽刺手法非常的丰富,运用反语来进行讽刺,并以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物,如野胡、拉普他人和长生不死的人等等,并且善于用严肃认真的口吻叙述渺小无聊的事物。

作者通过格列佛在巨人国与国王的对话,借国王之口尖锐地指出,英国所发生的一系列历史事件,只不过是一大堆阴谋、叛乱、屠杀、革命和流放,是贪婪、党派纷争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、仇恨、嫉妒、淫欲等所产生的最恶的恶果。也说明格列佛是一个心地善良、知恩图报、做事果断的人。

格列佛游记的高中读后感篇六

格列佛看到了,说:“喂!你们想干什么?”这一声,小矮人吓了一大跳,纷纷都从格列佛身上跳了下来,有的都摔断了腿。

过了一会,格列佛感到一阵刺痛,原来,那些小矮人正用箭射自己呢!

孔雀神知道我有多么不愿意离开嫡亲至爱的亲人们,我的泪混入了水晶棺内的液体中,我伸开嘴却发不出一丝声音。我曾经死了,只能葬入了沙漠的尽头。

啊,不要!我一惊,便从睡梦中醒了。原来这只是个梦呀!吓坏我了。我觉得很巧,斯威夫特经历了四次旅游,都是有许多重大发现,而且他从中都很直接讽刺、横扫了英国的社会和其他的方面。那我的这一次古楼兰游记,不仅经历了一次生离诀别,还让我认识到战争的可怕。

格列佛游记的高中读后感篇七

这本书的主人公格列佛是一个与鲁滨逊有着同样性格的人,他喜欢冒险也有着胆大的性格。他曾经乘风破浪,游历各国,小人国、大人国、飞岛国和慧马国,与不同长相、不同性格的人群打交道,哪怕对小的像蚂蚁的小人国的国民格列佛都是怀着一颗善良的心与他们交往,不欺不骗,从而制造了一个个美丽的故事。

格列佛到达小人国以后,他说:“小人们为观察我,坐在离我很近的地方,有的还用箭射我,那位军官把他们带给我处理,我没有做什么,而是把那六个小人放走,小人国的人对我大加赞赏,国王也对我产生了极好的印象。”小人们被格列佛的善良折服了,小人国的人们还把格列佛看做是个很伟大的人。后来,在小人国与另一个国家交战时,格列佛英勇无畏,帮助小人国战胜了从未战胜的国家,从而受到了小人们的拥戴。战败的国家也没有再向小人国发起攻击,而是与小人国的臣民一起创造了更美好的国家。

他是一个真正的英雄,因为他拯救了两个国家,让敌人都向他致敬,他太伟大了!

后来,他又游历很多国家,也曾遇到过危险,也曾碰见过尴尬,但是格列佛都用他的善良一一化解,最终安全返回家里。

我很佩服格列佛那大胆的冒险精神,尤其是他善良的心地,书中格列佛那善良的举动,把我折服。

读这本书,作者丰富的想象力让我始终有一种身临其境的感觉,就好像和主人公一起历险,

书中主人公那善良的举动还在脑海里久久挥之不去,还让我明白了要善待和尊重他人和做人的道理。

这本书给我的启发太多了,我太喜欢这本书了,读书真好!

格列佛游记的高中读后感篇八

暑假里,我读了《格列佛游记》这本书,这本书讲了格列佛出海航行的故事。格列佛去了小人国、大人国、飞岛国、慧马国,这些国家都非常有趣。

令我印象最深的是飞岛国与慧马国。我先说一下飞岛国吧,飞岛国里有一些人在研究一些无聊又荒唐的科学研究,比如:从黄瓜中提取阳光、把人的粪便还原成食物、把冰烧成火药、把空气制作成固物、把大理石软化成枕头、制作长生不老药……这是一些根本不可能实现的事!

我们再来说说慧马国吧。这个国家由马统治着,这些马可不是一般的马,它们有自己的语言,会建造房子……它们叫“慧马因”。另外,它们还统治着一种叫“耶胡”的生物,它有点像猩猩,但毛发很长,也更加丑陋,它们的头、胸、背、脚上都长满了毛,脸上还有山羊胡,它们的毛有许多种颜色:棕、红、黑、橙……格列佛给马儿们讲起了英国的历史,但马儿们觉得英国的历史非常的肮脏,因为在它们的世界里,没有欺骗、伤害……是一个多么美好的世界啊!如果我们的世界也没有欺骗、伤害……那该多好啊!

《格列佛游记》让我印象很深刻,我很喜欢这本书!

小作者看到了书中的想象力,对格列佛的行踪——去了小人国、大人国、飞岛国、慧马国了解的很清晰,并发出了对“一个多么美好的世界啊!如果我们的世界也没有欺骗、伤害……那该多好啊!”的感叹。

格列佛游记的高中读后感篇九

一个人的品性十分重要,在某些时候甚至高于一个人的学业成就。我读完慧骃国游记这一章后,感受到了许多。

格列佛被一伙海盗抛弃在了一个岛上,原本的格列佛是绝望的,后来他在岛上发现了一群“怪物”,长相十分丑陋,后来他遇到了一匹粽色马和灰色马被他们领回了家,那些"怪物"其实是野胡,有一身的坏毛病。灰马发现格列佛并不是野胡,看格列佛是个聪明有头脑的生物,灰色马就开始教他使用慧骃国的语言,互相讲述自身处在的国家的习俗。这样,格列佛就跟这匹灰马成为了一对儿好朋友,后来,在一次婚姻中,大家决定把那些野胡赶走,就这样,虽然灰马不同意也无能为力,格列佛只好含泪离开了慧骃国。

首先,我们先来说说慧骃国的优秀品质。慧骃国从来不打架,甚至连一点小小的争吵也没有发生过,这也说明慧骃国中的每匹马做事都会识大体,顾全局,关心他的做法行为,也是我们政治课上讲的,集体需要我们每个人付出一点努力才能把集体打造好。这是我们需要学习的一点。

还有,就是灰马的品质,他曾经教格列佛如何做人,说话,成为格列佛的好朋友,他看格列佛像一个野胡一样丑,但他从不以貌取人,而是看中了格列佛的聪明才智,跟他在一起可以有很多乐趣。但其它的人就不一样了,开会要把野胡包括格列佛统统赶走,灰马很善良,他并不同意,但是在一众人民面前无能力,只好再次用他那关心他人的心祝福格列佛一路顺风。

这就是慧骃国的品质,值得学习!

格列佛游记的高中读后感篇十

暑假看了爱尔兰作家斯威夫特的名著《格列佛游记》,主人公格列佛游览了小人国、巨人国、银辉国、无名岛。

身高是我们十二分之一的小人国有一个恶毒的国王。有两个利力浦特岛,各有一个国王。一个岛的国王想利用巨人格列佛占领另一个岛。格列佛不想发动战争,所以国王怀疑他,准备杀了他。但最终,格列佛以一种奇怪的方式离开了那里,回到了英国。

巨人国家,与小人国相反,是我们的十二倍高。巨人国的国王格列佛找他谈话,想让巨人国制造火药和枪炮来巩固国防。但是,国王不同意。他不想发动战争。他宁愿失去半个国家,也不愿卷入这个秘密。他想用理智和善良来治理这个国家。

读啊读,我仿佛和格列佛一起走进了那个奇幻的世界。给我留下深刻印象的是玩偶般的恶棍,高大威武的巨人,看起来像鱼的'飞岛居民,还有惠桧和叶胡。我钦佩格列佛的智慧、勇气和冒险精神。他是一个不同的人。看到大海,他抑制不住内心的冒险。作为一名医生,他乘坐特殊的船只环游世界,并以船员看医生为由到处冒险。

看完这本书,我深受启发。人应该是单纯的人,不讲体面,对别人没有好处,做真正为社会服务的好人。

格列佛游记的高中读后感篇十一

在这个寒假里,我读了一本很有趣的书——《格列佛游记》。

《格列佛游记》是18世纪英国的一部优秀讽刺小说,也是一部奇书。作者是乔乃森·斯威夫特,他以游记的方式,写出了他在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国的旅行。在一篇篇的游记中,作者用了大胆的笔触,虚构了一个又一个令人匪夷所思的奇幻世界,并借着故事中的主人公格列佛的给中奇遇对英国的政治以及人性的丑陋进行了辛辣的讽刺。

读完了这本书之后了,我好像仿佛是刚去这四个有趣的国家玩了一番似的,所以,我非常的喜欢这本《格列佛游记》!

格列佛游记的高中读后感篇十二

近几天,我读了英国作家乔纳森斯威夫特的著作《格列佛游记》。当我翻开了《格列佛游记》时,我立刻就被眼前的目录所吸引了:小人国历险、大人国历险、飞岛国历险记这些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到这些就想快点往下看,想快点了解怎么会有小人国和大人国,国家又怎么会飞。带着这些疑问我认真地读起了第一章。

作品的主人公里梅尔格列佛是个英国外科医生,后升任船长;他受过良好教育,为祖国而自豪,在职业和政治两方面似乎都颇有见识周记本,可是他本质上却是一个平庸的人,而斯威夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺效果。全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以想象的特殊情况。

第一卷写的是格列佛在小人国(利立普特)的遭遇,格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一,那里的居民身高仅6英寸,格列佛置身其中,就像一座巨人山。起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温顺并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由。此时,该国正遭到另一小人国(布莱夫斯库)入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和。尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王决定刺瞎他的双眼,将他活活饿死。格列佛得知消息,仓皇逃向邻国,修好一只小船,起航回家。

第二卷描述格列佛在大人国的遭遇。在这一卷里,格列佛又一次出海时,遭遇风暴,船被刮至一片陌生的陆地。这陆地叫布罗卜丁奈格(大人国)。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里,由巨人山一下子变成了侏儒,置身大人国,自己仿佛变成了一个利立普特(小人国)人,比例倒了过来,成了一比十二。在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家。为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观赏。后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处。逐渐地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡视边境时佯称有病,去海边呼吸新鲜空气。当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走。后来木箱落入大海,被路过的船只发现,里面的格列佛获救,终于又回到英国。

第三卷写的是飞岛国。这一卷比较松散,铺得较开,写格列佛以勒皮他(飞岛)游历为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

格列佛游记的高中读后感篇十三

《格列佛游记》讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧因国等地的经历。

在小人国里,万物的长、宽、高仅有正常长度的十二分之一。人的身高只有6英寸。格列佛在那犹如巨人,一顿要吃好几车食物。但格列佛也对小人国心怀感激,帮助小人国取得战争胜利。

而在大人国,一切与小人国恰好相反,居民身高80多英尺,麦子也有40英尺高,格列佛变成一个小小的“宠物”,随时有被踩扁的可能。但在这些国家里,官员们还为了自己的权位进行无聊的政治斗争而格列佛到了飞岛国和慧姻国以后,更是一种荒唐景象。飞岛上的统治者靠搜刮下方财物养活自己,若不服从,国王就把飞岛罩在他们头上,夺取阳光,甚至直接毁了下方。格列佛和马国之间的对话成了对人类社会的无情讽刺。这一切都反映了当时社会的罪恶。

以上看来,童话只是这部小说的表面特征,作者写这篇文章的真正用意是对那些手段残忍思想败坏的人尖锐的讽刺。那些可恶的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有满足的时候……因此我们大多被迫过着悲惨的生活,为了拿到少许工资每天不得不劳动,让少数人过阔绰的生活。

我想人万不可贪财,要心灵纯净,用自己的良心去做好每一件事。才会赢来赞赏。

格列佛游记的高中读后感篇十四

西汉文学家刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”可见,读书是使人聪明的好方法。

假期里,我读了英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。这部小说通过格列佛到小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇旅行和种种遭遇,集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾,辛辣地讽刺了英国当时的社会状况。

其中,我对《大人国游记》一部分最感兴趣。格列佛来到大人国,发现大人国的人吃一口肉,就可以顶12个人一餐的饭量!大人国的狗,相当于四头大象那么大!更奇怪的是:大人国语文拼音只有22个!因为国法的字数必须比拼音的字数多!所以,格列佛不能听懂它们说的话。

有一次格列佛帮助了大人国的矮子,格列佛到花园去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飞了过去。格列佛看见了,拔起长刀,向蜜蜂劈了过去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺满长刺,但他一点也不在乎,格列佛这种舍己为人的精神值的我们学习!

而我呢就缺乏这种舍己为人的精神。我的同桌朱铭豪学习不好。所以老师把我调到朱铭豪的座位旁边,让我监督帮助他学习。可是,我只顾自己学习、玩,从不去管他。所以朱铭豪的学习一天一天的退步了。有一次,我看到朱铭豪的桌子上有一张考的非常差的卷子。我想:“为什么朱铭豪考的这么差啊?”我觉得是我没有好好教他。如果我认真帮助他,他不会考的这么差。我感到很惭愧!

通过读《格列佛游记》这本书,我决心学习格列佛舍己为人的精神,帮助同位把学习搞好。

格列佛游记的高中读后感篇十五

《格列佛游记》是一部教育小说,讲述了格列佛依次经历了大人国、小人国、飞岛国和慧驱国。

本文主人公,是位有多次海外冒险经历的随船医生,后为船长。喜欢冒险,聪明机智,处事圆滑合理,做事坚决果断。

在主人公十六年七个月的历险中,一共遇到三个国王、两个主人,经历四个国家。

其实,我最喜欢“慧驱国”了,“慧驱国”的统治者虽然跟我们一样是理性动物,但是他们比我们更仁慈、节制、有礼貌……而我们却为了个人利益而犯罪等,而“慧驱国”却没有这种现象更没有法律,主人公的主人也十分善良热心。

而小人国却充满了阴险,特别是那些财政大臣和充满了野心的昏君。主人公帮了他们那么多忙,他们却对主人公心怀不轨,最后还是一位大臣告诉了主人公。由此可见,小人国还是有好人的。

看了{格列佛游记},特别是小人国、慧驱国,我看到了人类的贪婪。

格列佛游记的高中读后感篇十六

在这个假期,我读了一本名叫格列佛游记的书。这本书的作者是英国十八世纪前期最优秀的讽刺专家和政治家——乔纳森·斯威夫特。

格列佛历险的第一地是小人国。在那里,他一只手能拖动整支海军舰队,一餐饭要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城,动用了五百工匠,无数绳索,九百个“大汉”,一万五千匹高大的御马等等。在如此的一个微缩国度里,所有的竞争和战事都不免显得渺小委琐。党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”与“低跟党”你争我斗,势不两立;相邻的国家不但想战胜并奴役对方,还要争论吃鸡蛋应敲哪头之类鸡毛蒜皮的“原则”问题。

在巨人国里,他变成了巨人们的玩偶,被玩弄于手掌间,并与苍蝇和巨鸟展开斗争;后来,他来到神秘的飞岛国,这里的人利用飞岛下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲地移动,这同时也是一个可随时传唤鬼魂对话、专门搞些莫名其妙的研究的离奇国家。

我期盼着有一天我们的社会也像慧因国,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此付出努力,也希望大家与我一道,从自己做起,从现在开始做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪。

书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。

我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。

第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。

在慧嘶马国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。

但是,格列佛却因过于崇拜慧嘶马,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与野胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。

这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游记的高中读后感篇十七

读了《格列佛游记》这本书,我对书中的格列佛这个人物十分敬佩,敬佩他那顽强的精神。这本书有四卷,每一卷都是一次航海旅行。这本书当中,我最喜欢的是第三卷第一章,因为它最能体现他的'顽强。

这次是格列佛第三次航海,他在航海的过程中被海盗劫住了,海盗们用了一种格列佛认为比死还难过的方式来整治他,海盗们决定把他放到一只独木舟里,让他在海上随波漂流,给他的东西只有桨和帆以及一点粮食。格列佛上了独木舟,他用了五天的时间划过了五个小岛,他非常累,但他只能尽力,这是为了生存。为了节省粮食,他在岛上找一些鸟蛋烤着吃,他克服种种困难,一个人顽强的生活下去,最后他被一座神奇的飞岛上的人们救了上去。

格列佛的这种顽强的精神是值得我们学习的。

格列佛游记的高中读后感篇十八

这个暑假,我跟着英国著名作家乔纳森斯威夫特笔下的格列佛游历了小人国,大人国和慧马国。

说起小人国和大人国,大家肯定都不陌生,小人国的居民们虽然只有我们的一只手掌大小,但是他们勤劳而又聪明,光是这一点就胜过我们很多人了。格列佛为这个国家做了很多,却因为国王的亲信们嫉妒格列佛,而国王又偏信亲信,使格列佛不得不离开这个国家。这正是当时大英帝国的缩影,英国国内托利党和辉格党常年不息的斗争和对外的战争,实质上只是政客们在一些国计民生毫不相干的小节上勾心斗角。在大人国时,又通过大人国的国王公正无私,治国有方,藐视权力,主张和平表现了作者对理想君主的渴望。

在第三部中的飞岛国是一个发达的国家,飞岛国的设计家们发明了许多出色的创造,如语言组合机,无毛绵羊等,都表示了作者对科技发展的期许。

我很羡慕格列佛能够到慧马国。在慧马国里,居主宰地位的是慧马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类野猢。前者有理性,公正而诚实。后者生性贪婪、好斗,好吃懒做、喜欢在田间寻找、争夺一种发亮的石头。做令我感到不可思议的是,在慧马国里,没有表达谎言,欺骗,虚伪和罪恶这类意思的词。在那里,每一匹慧马的都是真实的,诚实的,公正的,和当时的英国比起来,简直就是天堂般的国度。是啊谁不想住在一个没有争吵,没有斗争,不需要考虑别人是否在欺骗了你的地方。

看看我们的身边,骗取别人钱财,卖官卖官,甚至有人杀人放火,为了钱财不惜抛弃父母。这些都是在慧马国里从来没有出现过的,是社会上的不良现象,我们要想生活在慧马国那样的社会里,就必须打击,抵触这些不良现象。

让我们从现在做起,从每个人做起,努力让我们的社会变成慧马国那样的社会,没有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……让我们的子孙后代生活在一个真正充满幸福和快乐的社会里。

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总结让我们对自己的努力有更清晰的认识,为接下来的行动提供指导。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路,提高写作水平。通过阅读他人的总结范文,可以发现共同的经验和
报告的撰写过程中,我们需要对数据进行收集、整理和分析,确保信息的可靠性和准确性。要注意报告的篇幅,控制在适当的范围内,避免冗长繁琐。通过查看一些典型报告的范文,
在总结中,我们可以梳理思路和逻辑,将零散的信息和观点整合在一起。在写总结时,要注意言简意赅,突出重点,避免过多的废话和空洞的陈述。以下总结范文从不同角度对问题进
编写报告需要准备充分、清楚明确地表达观点和逻辑思维。报告的结构应该包括引言、正文和结论等部分,每个部分的内容都应该有明确的目标和重点。以下是小编为大家收集的报告
运动对于身体健康至关重要,我们应该每天都保持一定的运动量。总结的文字要通顺、流畅,避免冗长和重复。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习。学校信息安全应急
进行总结可以促进团队成员之间的交流和分享,形成良好的合作氛围。写总结时,可以通过提供具体的例子和事例来支持自己的观点。这些总结范文可以为我们写好一篇完美的总结提
计划使我们能够更好地了解自己的优势和劣势,从而更好地发展自己。在制定计划时,我们应该考虑到自身的优势和劣势,并制定相应的策略。制定计划是我们前进的方向盘,下面是
报告不仅可以用于传递信息,还可以用于向上级汇报工作情况、向同事分享经验或者向公众宣传某种观点。要写一份较为完美的报告,首先需要明确写作目标和读者需求。请大家参考
总结可以帮助我们把握问题的关键,找到解决的办法。针对不同的学科和学习方式,我们可以采用不同的方法来撰写一篇完美的总结。随着社会的发展,总结已经成为人们不可或缺的
总结是对自己工作和学习的一种自我评价,也是对他人观察和认同的证明。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己,提升沟通和表达能力。如果你对写总结感到困
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,从而不断提升自己。总结要注意语言的准确性和流畅性,使读者容易理解。提供写作指导的典型范文。婚礼策划师篇一婚礼前新人要选择
合同在法律上具有法律效力,可作为法院判决的依据。在编写合同之前,可以参考相关的法律规定和标准合同范本。小编整理了一些合同案例,供大家参考,希望能给你带来一些灵感
总结应该不仅反映个人的成长和进步,还要体现团队的合作与协调。首先,我们需要对所学知识和所做工作进行全面、客观的回顾与总结。接下来,我将给大家介绍一些写总结时常用
多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自己
总结是一种对自己成长的记录和见证,帮助我们保持对自己的责任感和动力。写总结时,我们要用积极向上的语言表达,激励自己和他人不断进步。对于写作总结的人来说,参考优秀
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。在写总结时,我们可以选择适当的篇幅和形式,以便更好地表达自己的想法。这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。写总结时要注意语言简练,不要过多使用修饰词。面对总结的任务时,参考范文是一个不错的选择,它可以带给
开头部分应该吸引听众的注意力,并引入演讲的主题和目的。演讲稿的开头应该吸引听众的兴趣,提出引人注目的观点或问题。以下是小编整理的一些有关演讲稿的经典素材,希望能
总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。二年级生国旗下讲话稿篇一尊敬的老师、同学们:大家好
方案的评估和反馈是改进和优化的关键,通过反思和总结,可以不断改进方案。我们可以借鉴和学习他人的经验和成功案例来制定更好的方案。方案的成功与否关键在于执行力和沟通
时间管理是实现高效工作的必备技能,我们需要好好规划时间。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发,增加可读性。总结范文中的观点和观点可以作为我们总结过程中的参考和借
制定计划可以帮助我们明确目标、合理分配时间与资源、提高工作效率。制定计划时,我们也可以考虑一些资源和人力的调配,以便更好地支持计划的实施。阅读这些范文可以帮助你
总结是一种高效的学习工具,它能够帮助我们节省时间和精力。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节,吸引读者的注意力。拿到总结范文后,要学会分析和吸收其中的精华。教务
方案的执行需要有明确的时间安排和责任分工。方案的制定应当符合实际情况,并结合实际需求和预期目标。这是一个成功案例的方案分享,希望能够给大家带来启发。周年店庆活动
经验分享是将自己在某个领域积累的经验与他人分享的一种方式。在总结中,我们可以适当运用一些例子或实例来更具体地说明问题。下面是一些总结的写作技巧和经验分享,希望对
随着社会的发展,我们需要不断总结经验与教训。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。范文中的总结结构清晰,观点明确,可以
演讲稿的内容可以包括自我介绍、观点陈述、事实说明、案例分析、论证等。演讲稿的语言应该简洁明了,避免使用过多的修饰词和长句子,以免影响理解和记忆。接下来,请听我为
报告的写作目的是向相关人员汇报研究或工作成果,并提供决策或参考依据。在编写报告时,我们要注重事实的准确性和结果的真实性。通过参考报告范文,我们可以避免一些常见的
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。总结范文中的观点和观点可以
人们常说,“时间就是金钱”,强调时间的重要性。要写一篇较为完美的总结,我们需要在总结内容中体现自己的思考和深度理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。怎样制定合理的目标并达成它们?以下是一些成功人士的总结经验,我们可以从中学习借鉴。一年级
总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。总结要具有启发性和指导性,给读者以一些有益的
教案的编写须考虑学生的认知特点和学习需要,以促进他们的理解和掌握。编写教案时要考虑到学生的参与程度和学习兴趣,注重培养学生的自主学习能力。这里有一些实用的教案模
教案是一种教育教学工作中的常用文献形式,它记录着教学的整个过程。编写教案时,教师要根据学生的知识水平和学习情况,设计合理的教学步骤。希望大家能够通过学习这些教案
读后感的撰写可以加深我们对所读书籍的理解和记忆。写读后感时应注重个人的独立思考和理解,同时也要结合作品本身的特点和作者的意图进行分析。阅读一些典型的读后感范文,
写总结的同时也是为了记录和留存自己的成长与进步。要写一篇完美的总结,要做到结论明确、层次分明、条理清晰,结构紧凑、语言得体。看完下面这些总结范文,你就能更好地写
每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?通过学习别人的经验和教训,我们可以避免犯同样的错误。在区招生委员会
每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。可以适当提供建议和改进方案。不同领域的总结范文可以帮助我们学习各行业的总结写作方法和要点。小学妇女节学生国旗
总结是一个反思和总结的过程,它可以帮助我们发现自己的潜力和挖掘自己的优势。在撰写总结时,应注意逻辑严密,语言流畅,避免重复和啰嗦。以下是小编为大家收集的总结范文
总结不仅仅是简单地叙述和概括,更需要对所学所得进行深入的思考与分析。然后,我们应该思考看别人的总结范文可以帮助我们更好地组织思路和结构。山村晚景优选篇一雨,忽缓
每个人都应该定期做总结,以便更好地规划未来的方向和目标。写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。掌握一些优秀的总结范文,可以帮助我们更
议论文是通过辩证思维和逻辑推理来表达观点和论证的一种文体。总结的内容应该简洁明了,让读者能迅速了解到主要信息。这些总结范文旨在提供给大家一个思路和参考,仅供学习
总结是一个提升自己能力的有效途径。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?学习他人的总结范文,可以培养自己的写作风格。高中获奖政治教学设计篇一教学重
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