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2025年小学个人卫生评比细则内容(三篇)
  • 时间:2022-12-13 06:27:16
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2025年小学个人卫生评比细则内容(三篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-13 06:27:16
2025年小学个人卫生评比细则内容(三篇)
    小编:我大侄子呢

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小学个人卫生评比细则内容篇一

1、办公室招牌醒目,室内整体布置优雅。

2、办公室地面干净整洁,无尘土、水渍和杂物。

3、办公室门窗、四壁、顶棚、灯具、桌椅、空调等器具清洁干净。无蛛网、污迹和脚印,无乱写乱画。

4、办公桌物品(作业、试卷)摆放整齐,尽量做到在办公室不抽烟。

5、保持室内空气清新、流通。

6、卫生工具摆放整齐,垃圾袋装化,每日清理。

(二)办公室卫生制度:

1、必须有值日安排,责任落实到人。

2、坚持每天打扫卫生。

3、要养成良好的卫生习惯,自觉搞好个人及室内卫生。

4、注意节约能源,离开要将灯、电扇、空调关闭。

(三)办公室卫生评比办法:

一、卫生评比由学校总务处、政教处、文明创建领导小组及各年级参与评比。

二、每两周定期检查一次,将评比结果记录在案并在公告栏公示。

三、检查内容及方法采用扣分累积的办法。

(四)办公室卫生奖励办法

据评比组打分,得分在90分以上为“示范办公室”。每次评比结束后,对示范办公室进行公示,给予表彰和奖励。

文明创建、人人有责,请各办公室对照以上细则逐条自查。做好学生的榜样,保持洁净优雅的办公环境,使我校的校容校貌更加优美怡人。

(五)本办法从20xx年9月开始实行。

小学个人卫生评比细则内容篇二

一、纪律卫生检查的内容

1、课间有打闹的每人次扣0.5分,作危险游戏的每人次扣0.5分。不按要求使用体育器械扣2分。

2、放学时不站队的班级每次扣2分,有打闹的每人次扣1分。

3、中午上学不按规定时间到校的每人次扣0.5分。

4、在学校内骑单车的每人次扣1分。

5、大型集体活动不按时参加的扣0.5分,活动时有打闹的每人次扣0.5分。

二、学生行为习惯的培养

1、仪表:着装不干净整洁扣0.5 分,

2、乱扔杂物每处扣0.5分(扣完5分止),乱扔废弃物每人次扣0.5分。

3、个人卫生情况:学生留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣0.5分。

4、用厕卫生:不按要求用厕的每人次扣0.5分。

5、担当区卫生:如果不清扫此项为0分,有杂物的每处扣1分。

6、班级卫生:有纸屑的每处扣0.5分;墙上有污迹,园地布置欠规范,有破损,乱写乱画每处扣1分;桌椅、学习用品摆放无序扣1分;

三、间操课管理

1、上操时有一人不认真扣0.5分。

2、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣1分。

四、物品设施管理

1、室外损坏一处扣5分。

2、室内损坏一处扣1分。

小学个人卫生评比细则内容篇三

一、纪律要求:

1、按时到校,不早到,不迟到,不早退。

到校时间上午7:30,下午1:30;凡早到、迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。

2、学生早晨到校后及时进入教室认真晨读;值日生按要求入校值日。做值日认真彻底,不做与值日无关的事情。凡学生到校没有进教室晨读或在教室追打的,不认真做值日的,一人一次扣纪律分数1分。

3、进、出教室和在走廊行走,自然成行,右侧通行,遇到老师时退后避让。走廊内不喧哗、打闹、跑跳,手中不拿锐器。凡不按要求做的一人一次扣纪律分数1分。

4、尊敬师长,遇见到老师主动问好,校内见到客人有礼貌。团结友爱,不说脏话,校内外不骂人、不打架。凡学生在校内讲粗话、骂人,被反映到学校的,一人一次扣班级纪律分数1分,学生打架被学校处理的,一人一次扣该班级纪律分数3分。

5、间操集会班级不留人(特殊情况例外),有病及其他特殊情况学生滞留室内,事先向体育委员请假。上操做到“快、静、齐”,下操按要求排队到指定位置。集会按要求认真听,不随便说话,走动。做操动作规范、到位,按拍节,做操期间不说话、不打闹、不乱走动。凡学生无故不参加做操、集会,下操不排队或排队不整齐、无秩序,每次扣2分。集会没做到快、齐、静每次扣2分,被校领导或教师点名批评的,每人次扣1分。学生做操不规范的或说话者,一人一次扣该班级纪律分数1分。

6、遵守社会公德,爱护校内外公物,不攀折花草、树木和其它设施,随身物品按要求摆放。不蹬、跨围墙、大门。学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的,发现一次扣该班纪律分数2分。

9、放学后排队走出校园,立即回家,不在校园和路上逗留和玩耍(特殊情况除外)。每天上午清校时间为11:50,下午清校时间为3:00(夏季5:00)凡清校发现学生无故逗留学校的一人一次扣该班级纪律分数1分。

10、课间活动有秩序,做有益义的活动或游戏,不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹,不在操场追逐打闹。发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的一人一次扣该班纪律分数2分。

11、加分。在学校集会上受表扬的一人一次奖励班级纪律分3分;主动捡纸、拾杂物的一人一次奖2分。

二、卫生要求

1、每日扫除时间:上午7:00—7:20、下午1:00—1:20。

定时、全面检查时间:7:20、1:20,课间操、中午放学、下午放学检查各班室内外卫生保持情况。

2、检查范围:

室内:门窗、墙壁、地面、讲桌、黑板、课桌椅、备品等及其附属物的内外卫生、摆放。

室外:责任区无杂物。

3、无故不按时扫除,检查时没完成任务的,扣5分。

4、发现纸屑、杂物及时清理。教室内凡有脏物。

扫把梗、铅笔屑,碎纸片、粉笔头等,扣该班卫生分数3分。

教室课桌椅明显不整齐,课桌抽屉内有杂物,卫生角没有整理或整理不干净,每次扣卫生分数2分。

卫生区内凡有杂物,如石子、废扫把、蜘蛛网、果皮纸屑,每处扣该班级卫生分数2分。

卫生打扫完垃圾桶、扫把还留在卫生区处扣卫生分数3分。

垃圾没清理完,每处扣该班卫生分数2分。

5、教室走廊及清洁区垃圾筒每日上午7:20前,下午1:30前各清理一次,清理不及时者,每次扣该班卫生分数2分。

6、班级室内外卫生保持不好的,每次扣该班级卫生分数3分。

7、尊重其它班级学生劳动成果。向其他班级责任区扔、丢废纸、杂物,查实后,本人知错就改的,每人次扣2分;本人拒不承认错误的,每人次扣5分。

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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
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总结是对过去努力的一种回顾,让我们更好地明确未来的方向。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。以下是小编为大家整理的优秀议论文摘录,希望能给您
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下
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写一份总结有助于梳理思路、总结经验,提高个人工作能力。在写总结时,要注意准确表达自己的观点和思考。以下是小编为大家整理的散文作品,期待能给您带来情感上的共鸣和思
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,
心得体会的写作可以帮助我们巩固和加深对学习和工作的理解和应用。写心得体会要注重文字的整洁和简练,言之有物,让读者一目了然。请大家一起来欣赏一些优秀的心得体会范文
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总结可以帮助我们更好地规划未来的目标和计划。总结是对过去的回顾和对未来的规划,可以帮助我们更好地制定目标和策略。通过阅读以下总结范文,你可以发现不同作者的思考和
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社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。总结应当客观真实,同时要加入自己的观点和思考,使其更具个性和独特性。培养自己的思考能力和创新能力,提升综
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人生就像一本书,我们应该珍惜每一页的经历和收获。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。以下是一些关于总结的经典案例,供大家参考和借鉴。单位证明信怎么开篇
人生就像一场长跑,成功不仅仅是靠速度,更要有毅力和坚持不懈的努力。总结可以帮助我们更好地管理时间和资源。以下是一些经典的总结样本,您可以从中汲取写作的灵感和技巧
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激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。在总结中,我们需要客观地反映事实,不夸大和缩小问题的严重程度。以下是小编为大家整理的健康生活习惯,希望对大家的身体健康
说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式,旨在让读者了解事物的原由和规律。在写总结时,应当对过程和结果进行客观的描述,提出针对性的建议和改进方案
演讲稿是一种向观众传达信息、表达观点或演绎故事的口头表达形式。它是人们在特定场合下进行公开演讲的文稿,可以用于演讲比赛、学术交流、活动演讲等。演讲稿可以通过言辞
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教案的编写需要遵循一定的教学原则和方法论。在编写教案时,教师应该充分考虑学生的实际情况和学习特点,以提高教学效果。教案的设计要注重教学过程的省时和效益,提高学生
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环境污染成为我们社会发展的一大问题,亟待解决。注意时间安排,合理分配总结过程和总结内容。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。新年说说文案篇一1、早上早霞满天,
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报告的撰写需要收集和整理大量的素材和资料,确保准确性和可信度。报告中的数据和图表应该精确、清晰,并且与主要论点相一致,便于读者理解和比较。范文中的案例、分析和结
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2025-08-21
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