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总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。写总结是一个不容易的过程，以下是一些小编为您准备的总结范文，希望对您有所帮助。
写山水的议论文篇一
时常听老一辈的大人们谈起，他们小时候常常在山间穿梭，田间玩耍、水中嬉戏……我心甚向往之。所幸，今年国庆节期间，我回上虞老家，见闻了这乡村场景。
国庆节的第二天下午，爸爸驱车带着我和妈妈哥哥来到一个叫丁宅的山水小镇。一下汽车，我就被眼前景象迷住了，蓝天白云下，左边是一排排整齐的红瓦灰墙的农舍，右边是一座座连绵不绝的'青山，在农舍和青山之间，嵌着一条绿丝绸般的溪流，整个景象就像一副美丽的水彩画，我们也仿佛在画中哩。
走到溪边，岸上已有些闲游的人群，他们或三五人一群，或六七人一群，有的在聊天，有的在欣赏风景，有的在野炊…..咦，还真有人现场在烤鸡，空气中飘着阵阵烤香，这使我想起了《射雕英雄传》中洪七公吃烤鸡的有趣画面…..我们继续走近溪水，只见绿莹莹的溪面宽窄不一，宽的达二三百米，窄的也有五六十厘米。溪水有深有浅，深的可有两三米，浅的约三四十厘米。溪流也急缓各异，有的缓缓流淌，像羞涩的安静少女，有的哗啦啦地奔腾着，像精力旺盛的顽皮男孩。这溪水无论怎么变化，都清澈见底，古人云“水至清则无鱼”，但在这里，不仅“水至清”，而且可清晰地看见一群群鱼儿在清水中游来游去。在征得爸爸妈妈同意后，我和哥哥迫不及待地跳入相对安全的水中，尽情享受这天然游泳池的清爽，而水中的鱼儿们则一点儿也不怕陌生，反而在我们身边忽上忽下地游动，好像在欢迎我们哩！
我们在这水中戏闹了半小时，为避免感冒，爸爸要求我们上了岸。三十分钟之后，我们依依不舍地回家了，我通过车窗回眸小镇，整个小镇显得那么宁静，那么清新，那么真实，总之，是那么美好。现在，我国上下正走在“建设美丽中国”的大道上，我真希望在不久的将来，我们浙江，乃至全国，到处有像杭州那样的繁华都市，到处有像丁宅那样的美丽乡村，我们每个人都生活在天蓝山青水绿的美好家园里！
写山水的议论文篇二
教学目标：
1、运用水墨画工具和材料去表现美丽的风景，山水画进一步体会中国画独特的表现技法和表现风格。
2、通过比较不同的绘画工具所造成的不同的绘画结果，山水画进一步体验中国画的独特美感。
3、培养学生热爱自然，保护自然，表现自然的情感和兴趣。
教学重点：
进一步感受和体验中国水墨画的工具材料，学习中国水墨画的技巧。
教学难点：
进一步了解中国水墨画的取景和构图方式方法。山水画。
教学方法：
教学媒体：图片，范画。
教学时间：一课时。
教学过程：
一、导入:。
说出自己喜爱的中国画家的名字。
二、新授：
1.根据自己的观察、回忆和写生稿，或参考各类图片资料以树木、山石、水流、田野、人家为素材，画一幅水墨山水画。
2.可以临摹古人的绘画，借鉴他们的表现方法。
3.如果没有中国画颜料，可以用水彩、水粉色代替，效果也不错。
三、指导学生练习:。
1、水墨画创作的方法——苏教版美术教案第九册（新）第19课山水画可以采取对景写生，也可以根据观察和记忆去默写，还可以根据写生稿加上自己的记忆去创作。
2中国水墨画的观察方法、取景方法和构图方法有其独特之处，需要好好加以研究和体会。
四、评析学生作品。
教学反思。
写山水的议论文篇三
今年暑假，我和妈妈、妹妹到桂林阳朔旅行，游赏了丰鱼岩和漓江，那里美丽如画。
我们来到丰鱼岩，发现那里特别大，足足贯穿了七座山。走进里面，一股凉气扑面而来，好像开了空调一样。放眼望去，看到许许多多钟乳石，大小不一，千姿百态。其中，有一块钟乳石就像孙悟空的如意金箍棒一样，我暗暗称奇。又走了一会儿，看见一块石头，虽然它显得有点普通，但是仔细一看，它的表面像有一粒粒金子，闪闪发亮。我不禁感叹：大自然有一双神奇的巧手，造就了这么多奇特的石头！继续往前走，就来到了暗河。暗河有许多游鱼，听说“丰鱼岩”的名字由此而来。我们坐着小船，在河上慢慢漂移。忽然，我看到河中有一块石头，像一个人在垂钓，我立刻想起了“姜太公钓鱼”的情景。我向四周看去，石壁离我们很近，一伸手就能碰到。
没过多久，我们从丰鱼岩出来了，然后前往著名的景点——漓江游玩。我们坐着小船行进在漓江上。漓江的水并不像课文写的那么静，浪花一次次拍打着岸边。也不是那么清，不知是不是刚下过雨的缘故，还是因为人为破坏。不过，还是那么绿，就像一块无瑕的翡翠。漓江的周围是一座座奇特的山，有的像大象，有的'像狮子，有的像骏马……有一座山像一个人躺在地上，人们称之“睡美人”。山上长满绿树，仿佛给每一座山穿上了一件绿色的新衣裳。
桂林的丰鱼岩是大自然的鬼斧神工，漓江则是一幅浑然天成的画！
写山水的议论文篇四
用中国画水墨形式绘制的以大自然景物为主体的画称做山水画，做为独立题材的山水画已有一千多年历史。其间产生了众多杰出的画家与精湛的作品，文化内涵更是博大精深，是一门技术性、艺术性极强的专业。短暂的一节课只能使学生对山水画的部分常识有一些最基本的了解，激发对继承传统文化的欲望，本节课试图通过课件图片的赏析，提高审美素养，达成情感、认知目标，通过教师示范简略学习一点点叶树的画法，以达成操作目标。
•课时：1—2课时。
•教学目标：
1、 了解中国山水画的历史和主要艺术特点。
2、 了解和学习山水的笔墨技法，运用山水画的表现形式进行尝试练习，创作出一幅自己理想中的山水画。
3、 学习和继承中国古代文化艺术的优良传统，通过山水画的鉴赏和练习，进一步培养学生的爱国情感。
•教学重点难点：
教学重点：中国山水画的程式化的表现方法。
教学难点：山水画的核心是创造意境，创造意境离不开空间， 塑造是创作山水画不可缺少的特殊造型手段。
•教学准备：
教师：共同收集中国古代和现代山水画图片资料和自己喜欢的绘画作品。
学生：山水画工具材料，如毛笔、墨汁、宣纸、颜料。
•教学过程：
课前，在教室前面挂出写意山水画二至三幅。
1、 导入：
2、树木的结构：
树木的种类繁多，形状也千差万别，但每株树都是由枝、干、根、叶构成，它们的生长规律是：主干粗、枝干细，枝干越分越细。
3、树干、树枝的画法：画树的顺序是：先立干，后分枝，最后点叶。
古人有“树分四枝”之说。意思是指画树要四面出枝，才能表现出一棵树的立体感。再则，画树枝要注意取舍、概括，以达到简化，同时在画面的树干时，多用浓墨，画后面的枝干时，多用淡墨来表现，使其具有远近关系和层次。古人经过长期的观察、提炼，把各种树木的种类和各种树枝的生长规律和形态概括为两种基本形态。
即：“鹿角法”和“蟹爪法”。
蟹爪法：枝条下屈，如蟹爪。（枣、柿等树，大体属于这一类。）。
点染法：
奏地点下去。注意墨色的浓淡变化。
梅花点与鼠足点：由五点聚成一个小单位，其形状如梅花和鼠足，然后由许多小单位交错排列而成。梅花点下笔重；收笔轻；鼠足点下笔轻，收笔重。
松叶点：松叶又叫松针，由八、九笔或更多的笔画组成上仰的扇形，一般由中间一笔画起，先左后右，每个小单位参差交叠构成一大片树叶。
介字点与个字点：叶形下垂，每个小单位形如“介”字或“个”字。要注意参差交叠与浓淡变化。
（2）、双勾法：双勾法，就是用勾线的方法画树叶。其组织排列规律也与点染法相似。根据树叶的形状特征，可采用象征形的。如：三角形、圆形、菱形等。也可采用写实形的，如实的勾勒描绘树叶的形状。如梧桐叶、槐叶、棕叶等。
采用双勾法，可以使丛林有变化，防止画面的单调和沉闷感。作业要求临摹一棵树或多棵树。
写山水的议论文篇五
爸爸总说，我们温州有逛不完的山水，品不尽的趣味。
早晨，一阵阵爽朗的清风从那宽敞的柏油马路上方轻轻地拂过。蒙蒙细雨掉落在绿油油的叶片上，变成了一颗颗晶莹剔透的露珠，就像一块块王冠上的宝石。那轻飘飘的云雾正悠闲地环绕于山间，正如偷得浮生半日闲的我们。
我和同学三家正驾着车，行驶在通往平阳坑的路上。苍南到平阳，不过的一个小时左右的路程。瞬息可达，四周的宁静却让我们恍若隔世。
下了车，第一眼看到的是一辆辆四人自行车。我们三个孩子各自挑了一辆车迫不及待地坐了上去，只有妈妈们还在那儿讨价还价，雀鸟们也觉得她们吵吧。
似乎等了一年之久，终于可以开始出发了。三辆车相继出发，如影随形。出发时，我的车仅排第二。做为第一的陈曦爸爸居然还嘲笑我们落后了，我们顿时火冒三丈，开始狂踩踏板。没过多久，我们便超过了陈曦爸爸，拿到了第一。从那以后，就没有人超得过我们了。
虽说已是10月，但山上的树木依然绿树成阴，郁郁葱葱，仿佛是一名坚强不屈的士兵。无论从哪看，永远都是一片绿色的世界。骑到叉路，选择最左边的林阴小道，是一片竹林。竹林里的竹子都向道路中间的上方靠拢，行成了反v形。连酷热的阳光和倾盆大雨都很难晒到竹林里。难怪大诗人苏东坡也说，宁可食无肉，不可居无竹。外面的雨使这小小的竹子甬道更加有生机，更有诗情画意，果然人间仙境也！
山林深处，有一家活字印刷厂。厂里的控制师还送给我们每人一张印刷出来的作品。作品上的画也画得非常精致：几朵荷花在荷叶的衬托下显得生机勃勃，再加上那一簇簇茂密的水草，就凑成了一幅荷塘月色图。瞧，作品上印着八个小字：身体健康，学习进步。活字印刷可是我们中国古代了不起的四大发明之一呢，虽然这项技艺现在看起来如此的拙朴，但我却被这墨香深深陶醉！
温州的山山水水，名不经传，她们却亲和、恬静。欲得山水之闲趣，何必舍近求远呢？
写山水的议论文篇六
木叶纷飞，残红凋瘁。西风万里寒霜。
陶翁篱畔，深浅并斜阳。
不比牡丹娇艳，弗如似，金桂馨香。
然惟见，一丛劲骨，纤直立疏墙。
花开萧瑟处，晚霞炼赤，金蕊攒黄。
望红尘，蛩声日老难狂。
谁道此情寂寞，山野趣，雅客同行。
便犹是，寒天路远，冷露湿衣裳。
八声甘州·秋。
忆西风落叶挟黄沙，混沌满目霜。
已青山疏落，浮云暗淡，野雾茫茫。
驿道几经蕉鹿，无语话凄凉。
回首来时路，明月秋江。
漂泊天涯无定，似沙鸥苦雨，欲翅难翔。
怅海深鲤跃，少一弄潮郎。
好年华，擦肩金桂，枉十年，空遗泪千行。
琵琶里，捻重重恨，复起新浪。
太白湖。
东鲁有珍宝，微山溢彩光。
波开群鲤跃，棹起碧荷香。
登阁兰陵酒，推窗孔孟章。
谪仙挥瀚墨，鹏翼举风翔。
写山水的议论文篇七
从云台山归来，本想写点什么，抒发一下对云台山的感情。还没等构思成形就地震了，因了那大灾大难大悲大痛大爱大情的冲击，一搁就4月有余，其间的震撼让人心里久久不能平静。
心终于慢慢得以平静，回顾云台山之行，不免慨叹，心于平静后重新掀起一层层波澜。
云台山位于河南省焦作市修武县境内，被命名为国家地质公园、世界地质公园。我们去的时候，正是5月上旬，也正是旅游的最好时节。山清水秀草木葳蕤游人如织，好一幅繁荣昌盛的景象。
我曾在秦岭深山工作生活了20年，对于大山的景致真可谓耳濡目染司空见惯，曾猜想，云台山，不就是山吗，能有啥看头，和这秦岭山相比也就大同小异吧。然而，当我们刚进入云台山景区，我就被那山势所吸引。那突兀的山势仿佛突然拔高了一般，让人眼前一亮。
我们在云台山只转了三个景点：小寨沟、茱萸峰、红石峡。这就够了，就这三个景点足以让我们陶醉了。美，很美！
小寨沟的美，美在那水那石。游人沿着青石铺就的洁净的台阶，一步步拾级而上，而沟里不太大的水流就在眼前晃动，在耳畔哗哗地流淌。细看那水，极清澈极晶莹，从石上款款流过。再往上，潭瀑相连，相映生辉。龙蛇潭、碧玉潭、情人瀑、丫字瀑、三叠瀑等让人赞叹不已，那传说使人目驰神往，思接远古。由此，小寨沟也叫潭瀑峡。有一眼山泉名曰：不老泉，引起游人们极大的兴致。山崖下，一个拇指粗的泉眼，咕咕地向外不间断地涌着水流，水极甘冽，传说人们饮了此泉水后会长生不老，于是，人们纷纷取此水饮着，有的竟把矿泉水倒掉，用瓶接取此水。噢，多么诱人的名字。再往上不远处，有一山崖，山岩布满翠绿的青苔，不知从哪儿涌出的泉水从青苔上漫流而下，那水如一条条珠串般挂在悬崖边，悬崖下有一洞，幽幽的，透着神秘，人们称之为水帘洞，绿草、水帘、幽洞，一幅优美画卷，惹人纷纷驻足观看。距水帘洞几步之遥，有一奇石，名曰虎纹石，极像一虎头，虎头上纹理清晰，引人注目，传说人摸一摸这虎头石会长寿的。进沟约一个半钟头，我们来到了小寨沟的尽头，这里却别有一番天地。我们抬头向上望去，仿佛置身一口小肚大的瓮底似的，齐碐碐的山崖围成一个半圆形的壁障，就是猴子也难攀上去；这个壁叫龙凤壁，壁上常年有泉水流出，滴落而下，在壁上形成左右两处青苔，和壁上的钙质纹路配合形状酷似龙和凤，因而得名。壁下有一潭，名曰龙凤潭，又名“唐王饮马池”，潭内水深过膝，清澈见底。潭中有两块石头，形状规则，极似一个蝴蝶的两只翅膀在水面扇动，名曰蝴蝶石。这是小寨沟美景之极致处，站在这儿，极赏潭瀑泉石之胜景，久久不忍离去。游至此，我们沿另一路返回。始知这一景点为单行道，一来一往各行其道。我们不由得为开发者的英明而赞叹。返回时，我想，这小寨沟，山因水而活，因水而秀，石因水而动，水因石而形，山石与水相得益彰，相辅相成，共同构筑了它的美！
茱萸峰，是云台山的主峰，因峰上历代多生长中草药香料茱萸而得名；又因海拔1308米直插云霄而又称云台山；其美在高和秀。我们乘坐景区公交中巴车，沿弯曲的公路艰难而上，其间要穿过14个弯曲盘旋而上的叠彩洞，这叠彩洞为景区一大人工景观，当我们一会儿进入隧洞一会儿钻出隧洞的时候，有一种身处绝壁上不挨天下不着地的感觉，心便不住地惊叹，这隧道是弯曲而盘旋的，据说属世界罕见，其建设难度不言而喻，设计之奇巧，工程之宏伟，无不令人赞叹。大约乘车20多分钟，我们到了山腰停车场。下车后，我们便沿着那青石铺成的台阶，向茱萸峰攀登。这高而陡的台阶斗折蛇行，穿梭在茂密的树林之中，听导游说要登上1000多个台阶，才能到达茱萸峰顶部，不一会，我们一个个气喘吁吁，热汗直流，有体胖者不得不中途休息，有的竟打了退堂鼓。后来在同伴的鼓动下，则继续向上攀登，最后都在热汗淋淋中登上了顶峰。站在这儿向四周望去，只见远处山峦叠翠起伏跌荡，哦，好一幅秀美的图画啊！只觉得有种一览众山小的高旷之感，有一种把酒临风其喜洋洋者的豪情在胸中激荡。不由得从心中蹦出一个字——值。
红石峡给我的感觉是奇美。它像一个羞涩的美女，隐藏在山间。从沿山公路上走过，如果没人介绍，如果不去寻她，你根本看不到她。下得车来，站在那座天桥上，你才能看见她。俯瞰，只见一条美丽的红色峡谷，蜿蜒曲折，幽深神奇，游人们在谷底若隐若现，轰隆隆的水声在峡谷中回荡，雄浑而空旷。过天桥，沿曲折狭窄台阶而下，穿过一个人工开凿的仅容一人通过的石洞，就进入了峡谷。峡谷口有一瀑布，水从谷底大石间跌落而下，撞击出轰隆轰隆的响声，而往下游看去，却不见了水，人们不觉惊奇，导游说，此水跌落下去后流入了一条地下暗河，从而销声匿迹了。从人工开凿的通道一路上行，人们一个个啧啧赞叹。纷纷举起相机拍照，想把这奇绝之美带回去慢慢欣赏。通道狭窄低矮，许多地方人们得低着头才能通过。探头细看那峡谷，崖壁均为紫红色的一层层石英岩状砂岩堆积而成，最狭处仅有二三米，抬头上看，只能看到曲折的一线天，那天桥高高的仿佛一根千年横木搭在峡谷上面，沧桑而惊险。正凝神间，突然两只鸟儿扑楞楞从峡谷的这边崖壁飞到了那边崖壁，叫声和翅膀扇动的声音在空谷回响，清亮而旷远。再看那谷底之水，清澈见底，静静地缓缓地流动着，微风徐徐波澜不兴，成群的游鱼往来嬉戏，悠闲自得，如若游人投去食物则奋力争食，你追我赶，引人注目。人们在这峡谷间尽情地拍照，赏玩，欢笑声喊叫声不绝于耳。不觉间两个多小时过去了，当登上子房湖大坝的时候，我不由得再次把目光投向那摄人魂魄的峡谷，那红石，那绿水，那瀑，那潭，那壁，那崖，那曲折，那险绝，无不让人留恋，不忍离去。难怪这里有“峡谷极品”“中原第一景”的美誉。
小寨瓮谷多瀑潭，
碧水红峡一线天；
叠彩诸洞人惊叹，
茱萸峰上紫气染；
山美氺美环境美，
它日有缘再相见。
写山水的议论文篇八
1课时。
图片、录象资料、自制课件。
一.组织教学：（常规）。
二.引入新课：
今天学习第十课。（出示课题，开始使用课件）。
1.的性质和它在中国古代绘画中的重要地位：
浅绛山水——在水墨勾勒皴染的基础上，敷设以赭石为主色的淡彩山水画。
水墨山水——以渲染为法，用笔简练奔放，强调水墨效能的发挥。
1.名词解释：
范宽《溪山行旅图》绢本水墨。
王希孟《千里江山图》。
（2）其次，在空间的处理上，采用“以大观小”、“小中见大”的手法。
（放映录象）。
（3）此外，中国山水画在长期的发展中，形成了许多行之有效的表现程式。
（放映录象）。
三.小结（课件使用完毕）。
写山水的议论文篇九
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。——白居易《大林寺桃花》。
随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》。
月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修《生查子·元夕》。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》。
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。——李白《清平调·其一》。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》。
迟日江山丽，春风花草香。——杜甫《绝句二首》。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。——朱熹《春日》。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。——苏轼《定**·三月七日》。
溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。——许浑《咸阳城东楼》。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。
当时明月在，曾照彩云归。——晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊《登科后》。
朔风如解意，容易莫摧残。——崔道融《梅花》。
白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。——苏轼《定**·三月七日》。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。——张继《枫桥夜泊》。
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。——苏轼《题西林壁》。
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。——温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》。
远上寒山石径斜，白云生处有人家。——杜牧《山行》。
人闲桂花落，夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》。
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》。
似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀》。
桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。
为赋新词强说愁。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》。
长安一片月，万户捣衣声。——李白《子夜吴歌·秋歌》。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。——苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。——刘禹锡《望洞庭》。
小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——陆游《临安春雨初霁》。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。——杜牧《泊秦淮》。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。——高适《送李少府贬峡中王少府贬长沙》。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——高鼎《村居》。
文档为doc格式。
