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编写教案可以帮助教师合理组织教学内容和时间，提高课堂教学效果。教案的编写要综合考虑学生的个体差异和学习进程。下面是一些教学设计的案例展示，希望能给大家带来一些启发和思考。
植树节主题班会教案设计篇一
活动目标：
1、能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
2、了解植树节的来历和意义，树木对环境的作用。
3、了解保护树木的途径、爱惜树木。
活动准备：
1、请孩子搜集树的资料或图片。
2、关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。
活动过程：
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》。
3、教师：你喜欢树吗?你为什么喜欢树?你喜欢什么树?
1、教师请孩子展示和分享自己搜集的树的资料或图片。
2、教师请孩子讨论树的作用、好处。
3、教师介绍植树节的来历，意义，分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断。
4、教师请孩子讨论保护树木的办法。
三、以植树为主题分组绘画。
1、教师请一组孩子把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来。
2、教师请一组孩子设计宣传植树节、植树造林的宣传画。
延伸活动：
组织孩子踏青观察春天的树木。
植树节主题班会教案设计篇二
xx年级（xx）班学生。
一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
学生乙：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏、环境的污染，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。请听：大地、沙漠、海洋、森林的自述（学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林）。
（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是当今人类面临的严重问题，虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积达50万平方公里，这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧！
（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我们是出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在的沙漠，曾经是一片绿洲，只是由于环境破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。
（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。
海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
4、学生丙：下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1：一些工厂的烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2：焚烧垃圾产生的'废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活垃圾堆积成山，臭气难闻。
学生4：建筑工地尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江河、湖海排放污水，水质受到严重的污染，很多鱼儿死去了。
5、学生甲：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国政府的重视。世界上越来越多的人投入到植树造林的行列中。同学们，你们知道“植树节”是每年的哪一天？（齐答：3月12日）。
学生乙：我国政府也十分重视植树造林工作，在植树节那天，很多领导人和孩子们兴致勃勃地种上了和平树，并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长。环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的.活动。下面就请同学说说植树造林保护环境的事例吧。
（1）20xx年常州开始使用天然气，取代煤气，近些年市区拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。
（2）常州保护太湖流域，限制污水排放，整治长江，波光映晴的美是成为每一个常州人的骄傲。
（3）20xx年至20xx年，江苏省先后对太湖流域多条小流域进行重点治理，让河流变清的目的。
6、学生甲：正因为人们能自觉投身于植树造林植树造林保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。请听歌舞表演：《劳动最光荣》。
为了让天空明净，河水清澈，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。
学生献计。
学生1：中学生应该认真上好环境教育课。
学生2：我提议我们向社会发出一份“植树造林”的倡议书。
7、爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做？
学生1：我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。
学生2：劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。
学生3：我从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。
学生4：我从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生5：我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理环境的活动。
学生7：开展爱鸟周活动。
学生8：购买商品时，购买绿色食品，少用一次性软包装盒的饮料。
8、同学们，我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢？指名说一说。给这些同学热烈地鼓掌。
植树节主题班会教案设计篇三
1.让学生了解树木对我们人类生活的作用，懂得植树造林的重要性。
2.号召少先队员用实际行动绿化祖国，改造自然，帮助学生从小增强环境保护的意识。活动准备：
1.搜集关于植树造林的好处，搜集近几年来由于乱砍乱伐导致环境恶化的图片和文字材料。
2.主持人准备串联词。
3.制作相关的课件。
一、宣布活动开始：
王旭：尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!
高大可：自1950年以来，四、五十年间全球有一半以上的森林消失，实在令人痛心和担忧。王旭：是啊，地球上的绿色在褪减，我们渴望绿色，呼喊绿色。
高大可：3月12日是植树节。今天，我们在此召开一次植树造林，美化环境的主题班会。呼吁大家为我们的地球奉献一片绿色，为她披上一件新衣。
王旭、高大可：下面我们宣布，植树造林，美化环境主题班会现在开始!
(课件出示主题词：植树造林美化环境)。
二、展示地球的不堪，触动学生的心灵。
1.出示图片，主持人王旭配解说词。
在茫茫宇宙中，地球显得那么微不足道。而对于人类，地球是我们的全部。地球哺育了人类，人类也改造了地球，正是由于人类与地球的相依相守，地球才出现了文明，人类才得以生存。地球是人类的杰作，他们在地球上建起了高楼大厦，为自己遮风挡雨;他们开采矿藏，为自身的发展;他们耕种饲养，为自己能更好的生活。他们，给这世界增添色彩，创造了财富，也给地球母亲带来了欣慰。
然而，有些人为了自己的利益，却不惜牺牲地球母亲的性命。大肆的捕杀，使多少珍稀动物濒临灭绝;无计划的乱砍乱伐，造成了严重的水土流失，泥石流、山洪接踵而至。废气张牙舞爪地杀向天空，污水无情地冲向小河，垃圾肆无忌惮地躺在地上你可曾看到，地球母亲在流泪呀!于是，地球上上演了悲惨的一幕又一幕。
(课件出示一组图片：原本葱翠的小山包变成了光秃秃的瘠山;原本土壤肥沃，庄稼遍地的农田，变成了长满枯草的荒地，卷起裤脚、佝偻着背的老汉无奈地离去)。
1.高大可：同学们，看了以上的图片，你们有什么感受?请大家一起来谈谈自己的想法。
2.全班交流。
3.总结：
王旭：我们热爱的地球，我们赖以生存的家园，如今已不再青山绿水，不再碧草蓝天高大可：救救她吧，伙伴们!虽然我们的力量很小，但是在这个春暖花开的季节，每人种上一棵树，数年后就有无数棵苍天大树。
王旭、高大可：伙伴们，行动起来吧!人人种棵树，世间变绿色。
三、植树造林好处多，大家一起来种树。
1.出示一组小朋友在植树的图片，主持人简单介绍图片的情景。
夏日树荫下气温比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。
天然除尘器。
上。因此，人们把绿色植物称为天然除尘器。
氧气制造厂。
松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。天然的消音器绿化还能吸收声波，减低噪声。
3.总结：
王旭：大家听听，原来植树能给我们的生活带来那么多的好处呀!它们不仅美化了我们的环境，还有利于我们的身体健康。
高大可：就是，就是，那我们还犹豫什么，快行动吧!走，我们植树去吧!
四、美化环境，人人有责。
2.交流。
五、为保护环境出谋划策。
1.王旭：这个美丽的地球是属于我们每一个人的，一份绿色，一片灿烂，是我们生存的空间。让我们一起为保护环境出出主意吧!
2.高大可：是啊，我们一起来出出主意，看看能不能制定出一些制止乱砍乱伐、随地乱扔果皮纸屑等破坏环境的现象呢?大家以小队为单位，一起讨论讨论，汇总出三、四条计策吧!
3.学生以小队为单位进行讨论，小队长记录。
4.全班交流。
(投影展示，如：乱砍一棵树，罚种十棵树;建立废品回收站，废品二度利用，制造出汽、电等能源;加强饭店管理，杜绝使用一次性筷子)。
总结：同学们，你们说得真好，希望有一天你们的想法能成为现实。
六、师总结本次班会。
1.师：这次主题班会总得来说很不错，前期的搜集资料，到今天的展示，都让我感受到你们是做了充分的准备。大家结合事例谈了如何保护环境，也制定了一些保护环境的措施。但是，有些同学对于自己的想法还持有保留，没有畅所欲言，我想在今后的班会中，大家应该尽情表现自己，表达自己的观点。
植树节主题班会教案设计篇四
重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。
一、了解植树节。投影图片或视频片段。
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的.育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。
二、欣赏植树节节徽。
1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
三、小品表演：(1)植树忙(2)植树进行曲。
四、畅想(科学幻想)未来绿化家庭、校园、城市什么样?
幻想1。
幻想2。
幻想3。
五、诗朗诵《春天，我们栽下一棵树》。
六、给世界添一份春意。
养花措施：
诗文演讲比赛安排：
演讲活动记录和材料须报送学工处。
七、每周红歌欣赏歌曲《我们的田野》。
植树节主题班会教案设计篇五
导语：当大自然所拥有的一切都被人类破坏了，那么人类还能继续存在吗?下面是关于植树节的班会教案，我们大家一起来看看吧。
通过主题活动使学生意识到地球已被人类自身损害了，唤醒同学们的环保意识。提高学生投身环保，防止污染的自觉性，培养学生的社会责任感。
录音带、小品、歌舞、废电池
甲：茫茫的宇宙中有一个美丽的星球，它就是我们生活的家园———地球。
乙：曾几何时它是那样的美丽，绿色的森林、欢歌的鸟儿、奔跑的野兽，让我们在一条大河的波浪里重温它的美丽吧!
甲：请听歌曲《一条大河》
甲：我们的地球家园曾经是那样的生机勃勃，可现在它却千疮百孔。
乙：人们砍光了森林;填平了湖泊，终于水灾爆发了，沙尘暴来了，地球变暖了。
甲：今天我们在一起只想告诉大家：地球是我们赖以生存的家园，我们要好好善待它。请听配乐诗朗诵《地球，我的母亲》。
甲：地球，我们的母亲，如今它却遭受着日益严重的危机，同样有着波浪的大海边，今天有发生了什么故事呢?请看短剧《哭泣的'美人鱼》。
甲：多么悲惨的故事，但愿这样的悲剧以后再也不要发生了。
乙：在人类文明的号角声，大地母亲的乳汁正在一天天枯竭，她的秀发——森林被人类剃光了;她的血液——河流被人类污染了。我们仿佛听到了地球的哭泣。(现代歌舞《地球妈妈在哭泣》)
乙：人类一度贪婪地用着、浪费着地球所给予的一切，从不珍惜，像一个被宠坏的孩子，为所欲为。终于有一天发现，一切已发生了变化。请看小品《防毒面具》。
甲：地球已向我们发出了警告，我们只有立即行动起来，保护我们的家园。请听我们同学的声音。(由班长宣读收缴废电池倡议书)
乙：前段时间我们向大家提出了收集废电池的设想，同学们也纷纷行动起来了，让我们比一比，看哪个小组收集的废电池最多。
(以小组为单位，收缴废电池。由老师给数量最多的小组颁发环保卫士奖)
甲：我们虽然生活在钢筋水泥的森林里，
乙：但我们向往绿色的森林，小鸟的歌唱。下面让我们看看我们的同学为我们的明天设计了怎样的家园。
(个小组展示自己设计的设计图，由同学组成的评审团评审，重点考虑生态、环保等因素)
甲：春天到了，
乙：又是一个放风筝的季节。
甲：我们放飞希望，愿这希望飞到城市和乡村，
乙：根植在每个人的心里。
齐：愿这希望使我们地球人手相扶，心相连，共同缔造地球家园美好的未来。
植树节主题班会教案设计篇六
我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
【活动形式】主题班会（学生主持）。
【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。
【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置（画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽）。
【活动过程】。
主持人甲：亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙：同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲：地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生：（诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐）。
在这寒冷的宇宙，
有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，
把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，
青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，
惊奇地注视溪水潺潺……。
请珍惜我们的星球，
要知道在茫茫宇宙之间，
第二个这样的花园，
至今还没有发现。
主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲：请看正在破坏的地球……（用vcd放准备好的环境科教片）。
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。
××同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处？1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系？让各个小组讨论一下。
（全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟）。
主持人甲：大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。
植树节主题班会教案设计篇七
我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园--地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。
1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。环保科教片、以及vcd、电视机。
活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。
主持人甲:亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!
主持人乙:同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。在我们中国，三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。
主持人甲:地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。
全体女生:(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)。
在这寒冷的宇宙，
有一座星球花园。
唯独这里森林喧嚣，
把飞翔的鸟儿召唤。
唯独这里百花争艳，
青青的草地开着铃兰。
唯独这里一只只蜻蜓，
惊奇地注视溪水潺潺……。
请珍惜我们的星球，
要知道在茫茫宇宙之间，
第二个这样的花园，
至今还没有发现。
主持人乙:地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件--陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
主持人甲:请看正在破坏的地球……(用vcd放准备好的环境科教片)。
主持人乙:地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲:为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。
××同学:在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙:故事听完，留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?1998年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。
(全班分成四个小组进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，讨论时间5分钟，4个小组代表发言约5分钟)。
主持人甲:大家发言很好，让小博士甲给我们谈谈。
植树节主题班会教案设计篇八
主持人2：春天在草丛里。
主持人1：春天在红花里。
合：春天在青翠的山林里，一（1）班“今天来植树，明天的绿色”主题班会现在开始。
讲植树节的来源，掌声有请．。
主持人2：谢谢戴老师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。
１）清新我们的空气。
２）益眼。
３）遮阴挡雨。
４）防止水土流失。
主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。
１）自身不采摘花木。
２）帮助身边的人停止破坏树木。
３）多植树种花。
主持人2：南泥湾就是植树造就的一个神化，大家齐动手，荒山变良田。
主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦，请大家安静．（下面的问题主持人轮流提问）。
１）中国的植树节是每年的什么日期？（新历３月１２日）
２）植树节是纪念那个伟大人物的节日？（孙中山）。
３）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要保护树木吗，为什么？
４）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服？（氧气）。
５）每年最好的植树季节是什么季节？（春天）。
６）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？
７）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（５０多个）。
８）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你准备在哪种下你的第一颗，或是第二颗。
植树节主题班会教案设计篇九
结合学校”创新素质实践行“的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。
舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论。
各种头饰、绘画作品。
主持人：同学们，你们喜欢绿色吗？为什么？你们知道我们的周围有什么是绿色的吗？
今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗？
小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的`地球更加美丽。
小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。
小记者：大家好！今天我会在主题班会上对你们进行采访。
小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好！我们一起听听他们说些什么。
（诗朗诵《小小草》）。
小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么？
（采访同学）。
主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟！
主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的？
小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
（小品《受伤的小树》）。
小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗？为什么？
（采访同学）。
小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。
（舞蹈《小松树》）。
（传来青蛙的哭声）。
主持人：是什么声音？我们快去看看。
（小品《快帮我们讲讲话》）。
小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗？
（金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍）。
小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友？
（表演唱《找朋友》）。
（展示绿色家园的绘画作品）。
主持人：请班主任老师讲话。
班主任讲话。
主持人：让我们和绿色王国的朋友一起唱起来，跳起来吧！
（合唱《找朋友》）。
植树节主题班会教案设计篇十
主持人2：春天在草丛里。
主持人1：春天在红花里。
合：春天在青翠的山林里，一（1）班“今天来植树，明天的绿色”主题班会现在开始。
讲植树节的来源，掌声有请．。
主持人2：谢谢戴老师精彩的讲解，接下来请大家说说植树对我们生活的影响，或是你感受到它所带给我们的好处．请同学们举手发言。
１）清新我们的空气。
２）益眼。
３）遮阴挡雨。
４）防止水土流失。
主持人1：看来同学们都清楚植物的重要性，那请大家想一想，说一说，我们平日要怎么样对待树木，才能让树木更好地为我们健康生活服务．请同学们举手发言。
１）自身不采摘花木。
２）帮助身边的人停止破坏树木。
３）多植树种花。
主持人2：南泥湾就是植树造就的.一个神化，大家齐动手，荒山变良田。
主持人1：请大家欣赏黎一娴同学带来的南泥湾和勇敢的骑士。
主持人1：接下来是我们的有奖问答，答对了的同学可以上台领精美的小礼物哦，请大家安静．（下面的问题主持人轮流提问）。
１）中国的植树节是每年的什么日期？（新历３月１２日）
２）植树节是纪念那个伟大人物的节日？（孙中山）。
３）过了植树节的这一天，还可以种树吗，还要保护树木吗，为什么？
４）植物呼吸时吐出什么物质让我们身体感到舒服？（氧气）。
５）每年最好的植树季节是什么季节？（春天）。
６）每一天最好的浇水时间是什么时间，为什么？
７）全世界有多少个国家已经确立了植树节．（５０多个）。
８）你种过第一棵树（或花草）了吗，接下来你准备在哪种下你的第一颗，或是第二颗。
主持人２：大家都很积极发言，对植树的热情也随着高涨，接下来有请xx同学表演群口相声说环保，以表达大家此时此刻的心情．掌声有请！
植树节主题班会教案设计篇十一
植树节主题班会教案召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象：*年级班学生。
三：活动时间：3月13日活动过程记录：
一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。同学们，你们知道道吗？四月二十二日是世界界地球日，六月五日是世界界环境日。在我们中国，三三月十二日是植树节。这些些节日都是为保护地球而设设立的。
中华人民共和国国成立以后，全国人民代表表大会常务委员会第五届第第六次会议于1979年22月决定每年3月12日为为植树节，1984年99月六届全国人大常委会七七次会议通过修改的《中华华人民共和国森林法》总则则中规定：“植树造林、保保护森林是公民应尽的义务务”，从而把植树造林纳入入了法律范畴。先让我们来来听一听地球的自述吧。
陵、平原。
我我的内脏中有煤炭、黄金、、白银等各种矿产，我是一一个生机勃勃的被绿色植物物覆盖着的球体。
地球是是人类的母亲，生命的摇篮篮。大约200万年前，当当人类在地球上诞生时，这这颗行星为人类创造了充足足的生存条件——陆地、海海洋、森林和空气。当时，，地球被一层薄薄的淡蓝色色大气所包围，晶莹透亮，，美丽壮观。
3、学生甲甲：我们祖国幅员辽阔，地地大物博。有峰峦起伏的群群山，有波涛汹涌的大海，，祖国的山河美丽极了！
我我们的家乡景色优美，气候候宜人。我们的学校，环境境优美，是人才的摇篮。
我我们为拥有这样可爱的祖国国、家园、学校而感到自豪豪。
学生乙：可是，随着着世界人口的增长，人们对对自然资源的不合理利用，，造成了森林、草原、耕地地的减少，生态的破坏、环环境的污染，导致环境质量量的恶化。大地在呻吟，河河流奏悲歌。请听：大地、、沙漠、海洋、森林的自述述大地：我是大地叔叔。
水土流失，是当今人类面面临的严重问题，虽然它不不像洪水那样凶猛，也不如如地震那样强烈，但是它却却像癌细胞损害人的身体一一样，我们中华大地水土流流失惊人，流失面积达500万平方公里，这真是悲哀哀再听听沙漠阿姨的话吧吧！
因。
现现在最大的沙漠，曾经是一一片绿洲，只是由于环境破破坏，才变成今天这种荒无无人烟的情景。
森林：
大大家好，我是森林伯伯。
人人类开始于我们森林，是我我们养育了人类，我们为人人类提供了吃、穿、住，没没有我们，也就没有人类。
然而人类掌握了火以后，，就向自己的老家进攻了，，一棵棵参天大树倒下，动动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣鸣，猴子嚎叫。
海洋：
同同学们好，我是海洋姐姐，，我们蔚蓝色的海洋是人类类的财富，但是今天的我们们却被污染了，人们把石油油和垃圾都倒在了我们身上上，给我们海洋带来了难以以愈合的创伤。
4、学生生丙：下面让我们再来听一一听我班小卫士所了解的情情况吧。
学生1：一些工工厂的大烟囱向天空喷吐着着浓烟。
学生2：焚烧垃垃圾产生的废气、汽车废气气不断排放，黑烟弥漫。
学生3：工业垃圾、生活活垃圾堆积成山，臭气难闻闻。
学生4：建筑工地尘尘土飞扬，空气异常混浊。
学生5：人类不断向江江河、湖海排放污水，水质质受到严重的污染，很多鱼鱼儿死去了。
多的人投入到植树造林林的行列中。同学们，你们们知道“植树节”是每年的的哪一天？学生乙：我国国政府也十分重视植树造林林工作，在植树节那天，很很多国家领导人和孩子们兴兴致勃勃地种上了和平树，，并祝愿这棵长青树在和平平美好的环境中茁壮成长。
环境保护已被公认，对人人类有直接的重要性，关系系到人类的生存，人们的环环保意识逐渐提高，许多青青少年纷纷投入到了抢救地地球的活动下面就请同学学说说植树造林保护环境的的事例吧。
xx年常州开开始使用天然气，取代煤气气，近些年市区拆掉了大小小锅炉和烟囱。节约了能源源，净化了环境，促进了各各行各业的发展。
常州保保护太湖流域，限制污水排排放，整治长江，波光映晴晴的美是成为每一个常州人人的骄傲。
2002年至至xx年，江苏省先后对太太湖流域多条小流域进行重重点治理，让河流变清的目目的。
6、学生甲：正因因为人们能自觉投身于植树树造林植树造林保护环境的的伟大事业中去，所以我们们才能生活在天长蓝，水长长碧，山长青的优美环境中中。劳动最光荣，让我们用用勤劳的双手美化我们的环环境。请听歌舞表演：《劳劳动最光荣》。
为了让天天空明净，河水清澈，让地地球妈妈青春常在，请同学学们为环境保护献一计。
学生献计。
学生1：中学学生应该认真上好环境教育育课。
学生2：我提议我我们向社会发出一份“植树树造林”的倡议书。
7、、爱护地球母亲，要从小事事做起，从我做起，从现在在做起，请大家谈谈准备怎怎么做？学生1：我要多多看有关环保知识的书，用用知识武装头脑。
学生22：劳动最光荣，我要用勤勤劳的双手美化我们的环境境。
学生3：我从现在开开始，要爱护花草树木，保保护有益动物。
学生4：
：我从实际出发，不随地吐吐痰，不乱扔果皮纸屑。
学生5：我要坚决与破坏坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6：积极参加治理理环境的活动。
学生7：
：开展爱鸟周活动。
学生生8：购买商品时，购买绿绿色食品，少用一次性软包包装盒的饮料。
8、同学学们，我们班中哪些同学在在爱护地球、保护地球方面面做得比较好呢？指名说一一说。给这些同学热烈地鼓鼓掌。
五、班主任讲话。
六、宣布活动结束。
12。
合：老师同学们大家家好！
甲：前天天是植树节，我们中华民族族自古就有“爱树、育树””的传统。爱白杨的挺拔，，癌症治疗爱垂柳的柔美。
爱松树不屈的风骨除了了这种精神的寄托外，人们们更看重它的实用价值。
乙：有了树，才会有和谐谐美丽的大自然；有了树，，才有清爽、新鲜的空气；；有了树，才会有高楼、房房屋和铁路。下面看一看植植树节的来历。
幻灯片甲：树，它不仅能防风固沙沙，保持水土，还能美化环环境，是城市的忠诚卫士，，它用它特有的颜色为城市市披上绿色的新装。
乙：
：这个忠诚的城市卫士，为为了美化城市，还真做了不不少的“工作”呢！
下面面请刘鑫瑞、刘志飞说一个个关于植树的相声。
甲：
：比如绿树进行光合作用，，提供人类呼吸所需的氧气气。它还是吸收氮气、二氧氧化碳、臭氧的天然净化物物，并且具有调节空气温度度、湿度，吸粉尘、噪音等等功能。所有这些，都使人人们高度重视绿树的作用。
于是才有了这一年一度的的绿色节日——植树节。
乙：如今，植树造林已成为为民族风尚，绿化家园成为为时代的追求。
下面请王王丹为我们将一个调查报道道。
游戏甲：
同学们们，在植树节到来之前也要要积极行动起来，在校内保保护花草，给花坛里的小花花浇一点水，给操场上的小小树培一培土，一起来美化化绿化我们的校园。除词之之外我们同学更要争做绿化化宣传员、环保小卫士，要要爱护我们校园中的一草一一木，爱护我们这个城市中中的一草一木。
下面请张张瑞哲为我们演讲。
合：
同学们，在植树节里，，让我们牢记，多走几步，，不穿越绿化带，不践踏绿绿地。“勿以善小而不为，，勿以恶小而为之”，从我我做起，从你做起，从小事事做起，从身边做起，从现现在做起，做绿化、美化环环境的有心人。将来，我们们的校园将更加美丽，我们们的城市也将更加美丽！
我我们祖国的明天也必将更加加明媚灿烂！
12。
植树节主题班会教案设计篇十二
重温植树节的来历和意义，增强环保意识，培养社会责任感，积极投身创建花香教室活动。
一、了解植树节。投影图片或视频片段。
孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。中国的植树节定于3月12日正是孙中山先生逝世纪念日。1979年，在邓小平提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1981年夏天，四川、陕西等地发生了历史罕见的水灾。根据邓小平同志的倡议，1981年12月五届全国人大四次会议审议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。决议指出，凡是条件具备的地方，年满11岁的中华人民共和国公民，除老弱病残者外，因地制宜，每人每年义务植树3棵至5棵，或者完成相应劳动量的育苗、管护和其他绿化任务。决议号召全国各族人民“人人动手，每年植树，愚公移山，坚持不懈”。1982年的植树节，邓小平同志率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。
二、欣赏植树节节徽。
1、树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。2、“中国植树节”和“3、12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。3、五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
三、小品表演：
（1）植树忙。
（2）植树进行曲。
植树节主题班会教案设计篇十三
植树节快到了，三月的天空温暖和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了，每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。
1、幼儿能知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。
2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。
3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。
沙尘暴的图片、小水桶、小铲子。
1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。
2、比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么？
1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日？（教师适当提醒是有关于树的`一个节日）。
2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么？怎样爱护小树？（浇水、施肥、松土等等）。
1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具（水桶、小铲子、舀水的容器）。
2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。
3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。
教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。
兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探索发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能够运用比较合适的语言来表达，还有待于在日常生活中多看多说多教多引导。
植树节主题班会教案设计篇十四
1．通过召开“绿色在我们身边”的主题班会，使学生们了解植树节的相关知识。
2．帮助学生认识花草树木、小动物与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护动植物,热爱自然的情感，并要求学生从我做起爱护自然，为保护绿色家园出一份力。
1.组织班会策划小组，选定主持人，分组排练。
2.准备班会时所用的文字、音乐材料及道具，制作ppt。
3.布置班会活动教室，营造艺术氛围，烘托主题。
整个班会活动，以主持人为引导，通过童话剧的形式表现，剧中穿插多种活动形式，从中达到多向互动的效果。
1.在舒缓的音乐声中，主持人宣布“绿色在我们身边”植树节主题班会正式开始。
2.第一幕：
主持人：同学们，知道今天是什么日子吗？
（学生齐答：植树节）。
主持人：那有谁知道植树节的相关知识吗？它的由来？它的节徽？......
(知识小科普)。
主持人：在这一年一度的植树节日里，我从绿色王国请来了几位好朋友，来参加我们班的主题班会......
小草（学生a）：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。
小树（学生b）：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。
小青蛙（学生c）：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。
3.第二幕：小草篇。
小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。
主持人：好!我们一起听听他们说些什么。
(朗诵《小草给人类的一封信》)。
主持人：听了小草的心里话，同学们想对小草说些什么呢?(采访同学)。
主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟!
4.第三幕：小树篇。
主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的?
小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。
(小品《受伤的小树》)。
主持人：同学们，你们认为这几个小朋友做的对吗?为什么?(采访同学)。
小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的`枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。(舞蹈《小松树》)。
5.第四幕：小青蛙篇。
(传来青蛙的哭声)。
主持人：是什么声音?我们快去看看。
(小品《小青蛙的哭诉》)。
小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友?
(表演合唱《找朋友》)。
6.第五幕：
(展示绿色家园的绘画作品)。
7.班主任讲话。
主持人：最后有请班主任老师总结讲话。
