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《景阳冈》的笔记(大全16篇)
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《景阳冈》的笔记(大全16篇)

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《景阳冈》的笔记(大全16篇)
    小编:单位晋升

文学作品是人类精神世界的镜像,反映了人们对生活、世界的思索与感悟。总结的结构和要点有哪些?总结范文给我们提供了一个参考框架,可以帮助我们更好地开展写作。

《景阳冈》的笔记篇一

《景阳冈》一文节选自我国古典长篇小说《水浒传》第二十三回。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮了十八碗酒后,不顾店主的劝告,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武、机敏的英雄性格。

一、言之有序,详略得当。

课文按事情发展顺序,生动的记叙了武松一路行来的所作所为,刻画出一个性格豪放、无所畏惧的梁山英雄形象,使读者如见其人,如闻其声。

首先,开怀饮酒。课文开篇写道:“武松在路上行了几日”,“走得肚中饥渴”,为下文武松开怀畅饮交代了缘由,埋下了伏笔。武松走进店里,叫道:“主人家,快拿酒来吃。”一个“快”字照应了前文的“肚中饥渴”,满满的一碗酒“一饮而尽”进一步说明武松饥渴难忍。三碗酒转瞬就下了肚,武松敲着桌子叫道:“主人家,怎么不来筛酒?”“酒也要,肉也再切些来。”哪管它“三碗不过冈”,只管把肚子填饱,于是“从身边拿出些银子来,叫道:‘别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!’”“就这样前后共吃了十八碗。”段中四次写武松“叫道”,把一个开怀畅饮、性格豪放的英雄形象展现在眼前。

其次,执意上冈。吃完“十八碗”酒,早忘了“三碗不过冈”的劝告,“提了哨棒就走”。根本不理会店家的劝告,甚至把店家的好意劝阻误会成“要谋我钱财,害我性命。”趁着酒兴就上了景阳冈,见了官府的榜文,才真知有虎,但毕竟是武松,决定继续上冈。这部分虽然对武松的描写比较简略,却突出了武松倔强、无畏的性格特点。

第三,双拳打虎。这是课文的重点段落,写得也具体生动。“那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地上按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。”“大虫背后看人最难,就把前爪搭在地下,把腰胯一掀。”“接着把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪。”武松防御猛虎攻击,“说时迟,那时快,武松见大虫扑来,一闪,闪在大虫背后。”“武松一闪,又闪在一边。”“武松一闪,又闪在一边。”这段生动形象地描写了老虎对人的凶猛攻击,武松避其锋芒的机敏反应,人虎对峙那惊心动魄的场面活灵活现,栩栩如生。武松在避开老虎最厉害的“一扑”“一掀”“一剪”之后,立即转守为攻,主动出击,只见武松“双手抡起哨棒”“从半空劈下来”,“两只手就势把大虫顶花皮揪住,按下地去”,“把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢”,“提起铁锤般大小的拳头,使尽平生力气只顾打”。把武松打虎的场面写得有声有色,武松那武艺高强的英雄形象也跃然纸上。

第四,挨下冈来。赤手空拳的武松打死了老虎,已是筋疲力尽,“回到青石上坐了半歇”,随后“一步步挨下冈来”。描写真实而简略,符合人物当时的境况,自然结尾。

四个部分的内容,作者不是平均用力,而是有详有略,详写“喝酒”和“打虎”的场面,略写“上冈”“下冈”的情节。因为“喝酒”和“打虎”的场面最能表现武松豪放、勇武、机敏的性格特点,这样能使人物性格更加鲜明生动,也使行文富于变化。

二、人物形象,性格鲜明。

课文主要人物武松,性格鲜明,栩栩如生。武松豪放、倔强、勇武、机敏的性格特点让人过目不忘,记忆犹新。喝酒的场面把武松那豪放、倔强的个性特点渲染得淋漓尽致。大声地“叫道”,大碗的喝酒,大块的吃肉,一个大大咧咧,毫无顾忌的英雄形象鲜活起来。不听店家劝告,执意上冈更是表现了他的倔强和无所畏惧。机敏的避开老虎的进攻,抓住机会转守为攻,用尽力气打死老虎,着力刻画武松那武艺超群、机警敏捷的英雄性格。字里行间无不渗透着作者对武松性格特点的渲染,使武松的性格鲜明。

三、表现手法,灵活多样。

课文在叙述事件、刻画人物上,运用了多种多样的表现手法。事件推进采用叙述的方式,人物刻画则运用描写手法,有人物语言描写、人物动作描写、人物心理描写、场面描写等。

语言描写,突出音容笑貌。在“喝酒”一段中,重点描写了武松的语言,如“主人家,快拿酒来吃。”“这酒真有气力!主人家,邮报度的拿些来吃。”“好的切二三斤来。”“主人家,怎么不来筛酒?”“酒也要,肉也再切些来。”一连串的语言,让我们看到一个长途途跋涉后饥肠辘辘的形象。再如“原来这样。我吃了三碗,如何不醉?”“别胡说!难道不付你钱!再筛三碗来!”“我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!”“就是有大虫,我也不怕。”这些语言描写都鲜明生动地表现出武松的豪放、倔强性格。

心理描写,映射内心变化。课文中人物的心理描写不多,但却贴切、真实。如:武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”虽有些犹豫,但更多的`是“勇往直前,浑身是胆”的无畏气概。再如:武松回到青石上坐了半歇,想道:“天色看看黑了,如果在跳出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。”这段心理描写真实的表现了武松与猛虎搏斗后的筋疲力尽。

动作描写,凸现英雄气势。在“打虎”场面中,主要描写武松的动作,尤其值得称道的是动词运用的准确和传神。描写大虫进攻的三招:“一扑”“一掀”“一剪”以及武松的“三闪”,把老虎进攻的凶猛,武松躲闪的灵敏传神地刻画了出来;武松主动攻击时的“揪、按、踢、提、打”等词,把人虎相搏的惊险场面写得神采飞扬。

此外,课文是节选,保留了不少原著中的语言,如“筛酒”、“酒真有气力”、“如何”、“但凡”、“却把大虫吓唬我”等,都与现代语言略有不同,有利于了解古典文学的语言特色。

老虎为何称“大虫”

原来呀,古代的人把所有动物都叫“虫”,无论天上飞的,还是地上走的、爬的,或者是水中游的。鱼叫水虫,鸟叫羽虫,龟叫介虫。那些没有羽毛、鳞片和甲壳等遮盖东西的动物,则以裸虫相称。高大健壮、性情勇猛、享有“百兽之王”之称的老虎,古人习惯称它为“大虫”。

生活化人物武松。

张恨水评武松说:“有超人之志,无过人之才;有过人之才,无惊人之事,皆不足以有成。何以言之无其才而不足以展其志,无其事又不足以应其才之用也。若武松者,则于此三点,庶几乎无遗憾矣,”“天下有些等人,不仅在家能为孝子,在国能为良民,使读书必为真儒,使学佛必为高僧,使作官必为纯吏”。

张恨水的观点代表绝大部分人对武松的看法,他们几乎把形体武松看成了传奇式的英雄人物,而我们认为,从作者对武松的倾情刻画来看,武松其实被作者刻画成了生活化的英雄人物。

应该说,武松深受人们喜爱的根本原因在于作者对武松的生活化描写,生活化描写实质上是一种现实主义手法,它把人物放在不同的生活环境,以其自身的行动来展示自己的性格,作者在《水浒传》中多次运用生活化描写手法,武松是其中刻画得最成功的一个人物。

作为一个生活化的英雄人物,武松有优点也有缺点,作者在刻画这一人物时,紧紧抓住了他的优缺点的彼此消涨过程,让人们在这一变化过程中认识武松。

武松赤手空拳景阳冈打虎,为他赢得了深广的声誉,也为他赢得了都头的职位,在他送税银出差时,武大郎被西门庆与潘金莲毒死,在去县衙告状不准的情况下,借谢邻请酒取得真实口供,手刃潘金莲,斗杀西门庆,然后到官府自首,被断配孟州。这段时期的武松是一个遵纪守法的好公民,偶尔还有那么一点儿虚荣,但他的英武刚强却永远刻在读者的脑海里。

在孟州,武松帮对他有恩的施恩夺回了被蒋门神霸占的快活林,因而得罪了蒋门神,蒋门神的后台张都监、张团练设计将他当贼捉了。这时的武松虽然也很勇猛,但毕竟有些媚骨,不分青红皂白的知恩图报让人感觉武松似乎分不清是非。

但血的教训让他走向成熟,怨怒之情化作了惊心动魄的反抗行为,他大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,杀了蒋、张等十几口,蘸血在墙上写下“杀人者,打虎武松也!”生活让武松认清了现实的社会,他不再向官府投案,而是先上二龙山,后归梁山泊,投身武装反抗的行列。

武松被动或主动地改变着自己的生活,也被生活改变了自己,作者抓住了这一点,才更深入地塑造了武松的光明形象。

在反抗官府围剿和攻城夺府的战斗中,武松勇敢坚定,是义军的主要将领之一。他反招安,指责宋江“今日也要招安,明日也要招安。冷了弟兄们的心!”后来他在征方腊时被包道乙砍右臂,他不受封诰,在杭州六和寺出家。

这就是武松,一生光明磊落,敢作敢为,富于正义感和反抗精神,尽管也曾被人利用,但终究从残酷的现实中,从迷失的自我中醒悟过来,一步一步地克服自己的弱点,渐渐地走向成熟。这要归功于作者对武松的生活化描写。

《景阳冈》的笔记篇二

读了《景阳冈》这篇文章后,使我非常震撼。因为,武松喝了十八碗酒之后还可以打死一只猛虎,真是了不起呀!

《景阳冈》这篇课文主要讲了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、倔强、勇武而又机智的英雄性格。

“别意悠悠去路长,浪言‘三碗不过冈’。醉来打杀山中虎,扬得名声满四方。”武松“明知山有虎,偏向虎山行”,他迎难而上,不愧为打虎英雄!我们应该学习武松那种敢于斗争、勇往直前的精神,我们在学习和生活中遇到“拦路虎”,不退缩,不放弃,成为现实中的“打虎英雄”。

有一次,我与几个小伙伴到公园玩,我们买票进入了“竹子乐园”,我很想玩那个用网绳造成的“山”。可是因为我当时胆小,所以不敢往上上,我就想起了老师说过的话:“无论做什么事都要坚持,不要退缩,最后就一定能成功。”因此,我就鼓足了勇气“爬”了上去。也尝试了胜利的感觉。

在今后的学习生活中,我们应该学习武松那种勇敢、机智、“弃,不放弃”的精神。在学习中遇到困难时,要正确对待,只有这样,将来才能闯出一番成就。

《景阳冈》的笔记篇三

趁着假期,我遨游在书的海洋中,细细品味灿若繁星的文字,其中,让感触最深的要数《景阳冈》里的情节了。

武松路过景阳冈,在酒店喝了几碗酒,正准备过景阳冈,店家却告诉他冈上有猛虎,劝他不要去。但武松明知山有虎,偏向虎山行。他上了冈,一只猛虎向他扑来,他灵巧地避开了老虎的“扑、掀、剪”,在哨棒打断后,又用左手按住老虎的头,右手拼命地打老虎的头,他毫不畏惧,与猛虎搏斗,最终战胜猛虎,为民除了害。

还有生活中的消防员叔叔,面对火灾,他们不知下一秒会发生什么,但他们依然不遗余力地用生命与熊熊烈火较量。也许那一刻他们会救很多的人,也许那一刻他们就会被烈火吞没。但是在危险面前,他们为了人民大众的身命财产丝毫不畏惧。

困难像弹簧,你弱它就强。让我们在困难中前行,在逆境中微笑,坚定地相信没有什么困难可以击倒我们,只要有不畏困难、迎难而上的精神,成功终将属于强者。

《景阳冈》的笔记篇四

一提到《水浒传》中的人物,我脑海里第一个冒出来的就是武松。他威风凛凛、相貌堂堂,浑身上下有上百斤力气,是108将中最令我佩服的一位英雄。

在《水浒传》中关于武松的故事有很多,其中《景阳冈》这个故事最能体现出武松是一位武艺超群、机智勇敢的大英雄。《景阳冈》讲的是武松路过景阳冈,他进了一家店饮酒,不听店家的劝告,执意要过冈。武松上冈后,赤手空拳地与老虎博斗,最终打死了老虎的故事。

这个故事中,最让我敬佩的是武松天不怕地不怕的大无畏精神。“老虎吼一声,却似半天里起了个霹雳,震得那山冈也在动。”隔着数百年的历史,我仿佛也能听见那震天动地的虎啸,要是平常人早就吓得拔腿就跑了。武松不仅没有逃跑,还抡起梢棒,使出平生的力气向老虎劈下来。敢直面猛虎,这该需要多大的勇气啊!“老虎却用力一扑,躲开了。”武松的棒子劈到了树上,把树都劈开了。一棵树都劈开了,这力气该有多大的呀!老虎用力一掀,却被武松狠狠揪住,按到了地上,老虎的嘴被按在坑里,怎么也动弹不了。我的眼前仿佛出现了一个力大无穷的武松痛打猛虎的精彩场面。在斗志昂扬的武松手下,这只吃人的猛虎俨然成了一只待宰的羔羊。读到这里,我不禁拍案叫绝,为武松高超的武艺叫绝,为武松临危不惧的勇敢叫绝,为作者精湛的文笔叫绝。

在我的学习中,经常会遇见各种各样的“拦路虎”,我也要拿出武松这种迎难而上、无所畏惧的精神去面对它,通过平时认真扎实的学习,练就超强“武功”,让所有的“虎”化为驯服的羔羊,成为我学习路上最美的风景。

《景阳冈》这篇文章,把武松“明知山有虎,偏向虎山行”无所畏惧的品质和武松打虎快准狠的高超武艺展现得淋漓尽致,让我深受启发。

《景阳冈》的笔记篇五

武松打虎的故事早已家喻户晓,所以就《景阳冈》这篇文章的内容来说,比较接近学生的认知水平,学生容易接受。但如果按照以前的教学方式,通过一遍遍的读和繁琐的提问、回答来进行教学,学生必然会产生阅读厌烦情绪。为了激发学生的阅读兴趣,我采用了“为武松写简历找工作”的形式,让它贯穿整个教学过程,把读书变成学生自主的行为,自读自悟,并在其中结合写的训练,从而更好的感知文章内容和人物特点。

“打虎”部分重点是过程和人物英勇,通过一默读、二对读,激发想象的方法理解了过程,“吃酒”部分重点是人物性格,通过小组研读,角色对读,情景表演等形式表现体会人物性格。

小练笔的随机进行,大大提高了阅读教学中写的密度,从而也极大提高了语言文字训练的强度;而且,这种练笔始终紧扣在理解领悟课文的内容、思想、情感这根线上,保证了教学主线的统一性,教学过程的流畅性,情感氛围的和谐性,体现语言教学工具性和情感性的高度统一。

学习语言文字离不开读写训练,只要安排恰当,形式灵活,方法得当,这样一节语文读写训练课同样令学生产生浓厚的兴趣。

同学们读后能思考,提出自己的见解,这就是进步。我先肯定了同学的思考,我再请同学们联系武松性格特点及自己的实际来理解,同学们领悟到:这样的描写,非但无损于英雄形象,反而使人物形象更加朴实、丰满、逼真、可信。

《景阳冈》的笔记篇六

在充满童趣的小学生活中,让我见到了许多见闻和知识,其中阅读过的许多课文就让我记忆犹新,其中让我回味无穷的是一篇课文——《景阳冈》。

这篇课文选自《水浒传》中的一段,故事中的主人公武松豪爽、机智勇敢,让我对他充满了敬佩。故事至今已有一千多年了,但还是让人们津津乐道,其中的'原因我认为文中的各种描写很准确到位。

文中武松对店主人的对话让我体会到了豪爽的一面。“主人家,怎么不来筛酒?别胡说,难道不付你钱!再筛三碗来!”在文中还体现了对人物的心理描写的真实性。当店主人告诉他山冈有大虫时,他在想这是店主人在半夜三更谋他钱财、害他性命,而武松果真看到了榜文后想转身回酒店一定会让店家耻笑,没有办法,他是硬着头皮向山冈继续走去。

文中打虎这一部分让我仿佛见到了武松机智勇敢的一面。当他在大青石上见到了大虫找事,武松当时吓得酒也醒了。这只大虫是一只动作敏捷、虎技超群的老虎,文中作者用了“一扑、一掀、一剪”来描写这只虎的凶猛。而武松也用了平生之气力,哨棒也折做两截,这勇敢的武松用手按住大老虎的头打下去,这只大虫不住地咆哮拼命扒地上的土。武松最终打死了这只大虫,等他松了手之后,浑身一点力气也没有也,只好坐下来休息。

这段故事流传至今,还让人们津津乐道。

《景阳冈》的笔记篇七

读了《水浒传》中的武松打虎,对我深有感触。

武松是一位好汉,但是个直性子,总是独来独往,不听别人劝,由着自己胡来。例如,武松喝了很多的酒要过山冈,酒家劝他不要过去了,山上最近来只大老虎,但武松不听,说酒家骗他,硬要过冈。

武松还是个很要面子的人。武松读了印信榜文,才知真有虎,向转身再回酒店去,又怕被店主笑话,于是就上冈了!

说是迟那时快,武松见大虫扑来,只一闪,便闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀了起来。武松一躲,躲在一边。从这段话中并不难看出武松的智勇双全和书中描写打虎动作的生动、具体、用词准确恰当。也能看出老虎的勇猛,但还是毕竟没人聪明。

没有不可能,只有不努力。在遥远的古代武松就能一个人赤手空拳打死一只老虎,而在科技飞速发展的今天,还有什么不可能呢!我们坚信只要向着一个正确的目标,努力!努力!再努力不可能就会变成可能。

《景阳冈》的笔记篇八

勇气是什么?是应对困难永不退缩,是应对危险沉着应对。最近我读了四大名著之一《水浒传》,第二十三回《景阳冈》给我留下了深刻印象,里面的打虎英雄武松,更让我清晰地理解了勇气的含义。

《景阳冈》讲述的是一个家喻户晓的故事。武松在回哥哥家的途中,走过景阳冈,在一家酒店里喝了许多酒后,趁着酒兴独自上了冈,遇上老虎,他勇敢地和老虎搏斗,最终把老虎打死,自我也成为了当地有名的打虎英雄。

在我们生活中有许多像武松这样的人物,他们明知山有虎,偏向虎山行。这次在抗击疫情冲在一线的医护工作者,他们与时间赛跑,与病魔交锋,为了守护人们的生命健康丝毫不畏惧、不退缩。

在我的学习生活中,也遇上不少“拦路虎”。比如一道复杂的数学题,一首难背的古诗,一个拗口的单词,每次遇到困难时,我总是第一时间想着放弃。心想着一道题不会做有什么关系,一个单词不会写也扣不了多少分。可想而知,我的学习成绩必须好不到哪里去。

可是自从读了《景阳冈》这篇文章,我觉得我应当学习武松“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,给自我一些勇气,不能知难而退。此刻我每一天早上起床大声朗读课文,背诵英语单词,摘抄好词好句,应对作文这个“拦路虎”,我也不再害怕,而是勇敢地去战胜它。很快,我的三科成绩都有了明显提高。原先,在困难面前,只要你不逃避,勇敢应对,每个人都能成为打虎英雄。

《景阳冈》的笔记篇九

今天,我读完了《水浒传》里的`第九回——《景阳冈》一文。武松的的固执豪爽、知难而进、英勇无畏的精神深深感动了我,使我对武松产生了敬佩之情。

这里讲述的是大家非常熟悉的武松打虎的故事。作者对于武松打虎全过程惟妙惟肖的描写,读来犹如亲历一般。我即为武松醉醺醺迈步景阳冈突遇猛虎捏一把汗,也为武松临危不惧的应用豪情而油然而敬。

武松“明知山有虎,偏向虎上行”。当他突遭与猛虎相遇时,尽管“酒都作冷汗出了”,甚至慌乱应付之际,手中唯一的武器——哨棒由于击打在树上折断了。可英雄就是英勇,正所谓狭路相逢勇者胜“。武松凭着平时苦练的一身武艺,灵巧地避开了老虎的”扑、掀、吼,“硬是用一双”铁“拳,生生把猛虎打死。

如今我们在学习和生活过程中,也会经常碰到一些”拦路虎”通常有许多人都会临阵退缩或逃避不敢面对。

自从我看了《武松打虎》这篇故事后,使我懂得做人遇到困难时要临危不惧,我要学习武松打虎的精神。无论在学习上还是生活上遇到困难时都不要慌张,不要退缩,要勇于挑战、勇于面对、勇往直前。努力成为学习和生活上的“打虎英雄”。

《景阳冈》的笔记篇十

《水浒传》,我国四大名著之一,许多家喻户晓的传奇故事就出自这一本书。其中,最著名的,就要属武松打虎的故事了。

当我读到“武松提起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都蹦出鲜血来。”这句话时,惊呆了。武松实在是太厉害了,拳头这么硬,拳头这么大,连老虎都能够打死,这在中国历史上是绝无仅有的。

对于武松,我有一些不一样的看法。别人都叫他打虎英雄,我却不这么认为。武松的确打死老虎了,也是一个英雄,可是并不能叫打虎英雄。因为他打死老虎,是偶然的。他疑心病重,不相信店家的话;还贪杯恋酒,不听劝告;到真的相信有老虎时,担心被人嘲笑、丢了面子,就硬着头皮继续上冈子。在他的心里,是面子比生命更重要的。可是,我相信,如果他早就明白有老虎,肯定不会就那样上去了。他自我应当也明白,打死老虎是一时的幸运。

在我们的生活中,也有一些人像武松一样,异常爱面子。他们在遇到危险时,也会跟武松一样,先研究面子后研究安全。可惜的是,他们没有武松的武艺,也没有好运气,从而断送了自我的性命。以我看来,在遇到危险时,还是先保全生命最重要。

武松和他的故事,将永远留在我们心中。

《景阳冈》的笔记篇十一

最近我看了四大名著之一《水浒传》。它的作者是施耐庵,明朝末年人,古代一位伟大的文学家。书中一个个精彩的故事,一位位英雄人物都给我留下了深刻的印象,其中令我印象最深的就是景阳冈武松打虎。

《景阳冈》这篇课文主要讲了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,不理会店家的“三碗不过冈”的劝告,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死老虎的`故事。

武松“明知山有虎,偏向虎山行”,他迎难而上,不愧为打虎英雄。我们应该学习武松那种敢于斗争和勇往直前的精神,就算我们在学习和生活中遇到“拦路虎”,不退缩、不放弃成为现实中的“打虎英雄”。

有一次,我跟爸爸学骑自行车,可是因为我当时胆小,要爸爸扶着我才敢踩自行车,爸爸一放手我就害怕的不得了。我就想起了老师说过:“无论做什么都要坚持,不要退缩。”因此我又鼓起勇气骑了上去。

在以后的学习生活中,我们应该学习武松那种勇敢、机智、不放弃的精神。

《景阳冈》的笔记篇十二

今天我看了课文《景阳冈》,她是水浒传里的一篇文章,里面写的故事情节非常的精彩,下面我来说说我的感受。

我读了读这篇课文,就非常喜欢武松了。为什么呢?因为我说,不仅他心好,而且还性格特别豪爽。他在课文里面看到了景阳冈里边存在的大老虎,但是他并没有立刻逃跑,也没有乖乖的等死,而是奋力的反抗让老虎最后没吃成他,还被他最后打死了。

而且他打虎的时候也特别精彩,老虎就准备吃,他呢?他一下子都闪在他后面,而且因为文中说了,那大虫背后看人最难。所以他就拿着这个老虎的弱点就来对老虎展开攻击最后老虎被他杀死了,他自己也没力气了,他准备将大虫拖下岗时,但是没有力气,于是呢,他就自己下去了,有的人以为武松是个胆小的人,但是我觉得他这样做是很明智,因为天色晚了,不知道还有没有老虎,因为因为那个时候是古代没有现在的科技这么发达,也不知道哪有老虎,所以呢,万一我是说万一如果出来一只老虎,他自己也应付不了,而他如果这时候下山去,明早再把老虎拖下山,那正好,可以背负上英雄的名字。

这就是我的读后感,武松这个人物刻画得淋漓尽致,我真喜欢他。

《景阳冈》的笔记篇十三

这则故事主要讲了:武松来到阳谷县,当时是中午,走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,上头写着五个字“三碗可是岗”。武松走到里面坐下,主人家只给武松倒了三杯酒就再也不倒了,因为他们那里的酒是老酒,客人到他们那喝三杯酒就醉了,过不得前面的山岗,之后,武松一连喝了十八碗酒,武松却还是不醉,店家好心叫他在那里歇歇,并告诉他山上有一只白额大虫(老虎),已伤了三二十条大汉的性命。武松听后,就想去看看那只大虫。大虫出来了,武松跟它战了十几个回合,最终把大虫打败了,武松没力气了,刚好有两个猎户,猎户告诉众人武松打大虫的事,众人不信,跑去一看,是真的,众人都争着去看打虎的英雄好汉。

这则故事大家再熟悉可是了,武松,清河县人,排行老二,江湖人称二郎。我觉得武松很了不起,他在危险中还能观察大虫的十分仔细,并且他为了村民不顾一切地把大虫打败,真是一条好汉呀!

武松也十分忠厚仁德,自我得到的钱都分给了村民,让村民能够买一些吃的喝的,可我们这些小孩却什么也不会,只会为爸爸妈妈操心。

武松真是个为民造福、讲义气、聪明的人呀!我以后也要和他学习,怎样为民造福?这样以后我就能够帮忙别人了。

《景阳冈》的笔记篇十四

读了《水浒传》中的武松打虎,对我深有感触。

武松是一位好汉,可是个直性子,总是独来独往,不听别人劝,由着自我胡来。例如,武松喝了很多的酒要过山冈,酒家劝他不要过去了,山上最近来只大老虎,但武松不听,说酒家骗他,硬要过冈。

武松还是个很要面子的人。武松读了印信榜文,才知真有虎,向转身再回酒店去,又怕被店主笑话,于是就上冈了!

说是迟那时快,武松见大虫扑来,只一闪,便闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地上,把腰胯一掀,掀了起来。武松一躲,躲在一边。从这段话中并不难看出武松的智勇双全和书中描述打虎动作的生动、具体、用词准确恰当。也能看出老虎的勇猛,但还是毕竟没人聪明。

没有不可能,仅有不努力。在遥远的古代武松就能一个人赤手空拳打死一只老虎,而在科技飞速发展的今日,还有什么不可能呢!我们坚信只要向着一个正确的目标,努力!努力!再努力不可能就会变成可能。

《景阳冈》的笔记篇十五

《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。

全文按事情发展的顺序,先讲武松进店饮酒,不听劝告,执意过冈;接着讲武松上冈,见了官府榜文,才知真的有虎,但决定继续上冈;然后讲武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了老虎;最后讲武松一步步挨下冈来。在这四部分中,第三部分是重点,前两个部分,即武松在酒店喝酒和上冈,不仅是故事情节发展的需要,而且表现了武松豪放、倔强的性格和无所畏惧的英雄气概,为写他勇打猛虎作了很好的铺垫。

课文中武松的形象栩栩如生,让人过目难忘。作者运用了多种表现方法来刻画人物,特别是在动词的运用上,很有特色,对表现武松打虎时的惊心动魄的场面,起到了很好的作用,使文章大大增色。

文章第9自然段写人虎相遇时,老虎的.“一扑”“一掀”“一剪”等动作,把老虎凶猛残暴、让人生畏的气势显现无遗。此时武松唯一的对策就是“闪开”,一个接一个的“闪”字,乍看起来,好像轻描淡写,又是重复雷同,其实,它显示了作者在捕捉人物动作、表现人物形象方面的独到之处。一是表现了动作的准确。武松在遭突然袭击、毫无防备的情况下,“闪”既是本能的反应,又是防御的手段。二是体现形象的鲜明。“闪”这个动作,具有突发性,用在这里,很能表现人物的机警敏捷。三是“闪”指主动地躲过,如果换用“躲”字,则会显得很被动。

文中写武松手中唯一的武器就是哨棒。作者写到哨棒的地方就有十多处,而每一处所用的动词均不一样。这些动词,用得无一不是恰到好处。请看:“靠、提、拖、插、拿、抡、劈、丢”,这些动词突出了武松的豪放、倔强、无畏的性格特点。

当武松躲闪过了猛虎的“一扑、一掀、一剪”之后,便立即转守为攻。在文中,这部分内容又准确地运用了几个动词“揪、按、踢、提、打”,把武松打虎的场面写得有声有色,神采飞扬,打虎英雄的形象跃然纸上。

《景阳冈》的笔记篇十六

《景阳冈》是根据《水浒传》第二十三回改编而成的。它的作者是元末明初的施耐庵,《水浒传》是中国古典四大名著之一。

《景阳冈》主要讲的是武松赤手空拳打死猛虎的故事,尤其是打虎那段最精彩。

武松在酒店里喝了十八碗酒,刚到冈上酒性就发作了。正准备睡一觉,只见发起一阵狂风,只听一声响,跳出一只吊睛白额猛虎。

那猛虎一扑,一掀,一剪,三下碰不着,失望了,力气也用去了一大半。此刻武松开始攻击了,拿了那木棒,朝猛虎打。只听一声响,木棒打在枯树上,折成了两截。没办法,只好空手打。他先用手把猛虎的头顶皮抓住,那猛虎急着要挣扎,早没了力气。武松抓住老虎,一点儿也不肯放松。

武松左手抓住老虎的头顶皮,右手提起铁锤一般大小的拳头,尽平生力气,打了五七十拳。那猛虎口,眼,鼻子,耳朵都流出了鲜血,才肯放手。武松又拿木棒打了一回,才肯下冈。

武松武艺高强,平昔神威,被人们称为“行者武松”。他之后被阳谷县令任命为都头。最终,他历经波折,在逃亡途中投靠梁山,成为十大步军头领之一。

在《景阳冈》里,我认为武松是一个武艺高强、勇敢的人。我们要学习武松身上的勇敢之气。可是对于他爱面子、固执及不听劝告的坏习惯,却要引起我们的注意。

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在总结中,我们可以发现自己的优势和不足,为今后的发展提供指导。在总结中可以借鉴一些有效的写作技巧,如使用恰当的比喻和引用。下面是一些写总结的范文,希望能够给大家
在总结中,要客观评价自己的成绩,避免过度自夸或自责。如何解决社会问题、减少贫困和不平等是社会发展的核心任务。这些总结范文都是经过精心挑选的,希望可以给大家带来一
环境问题是全球关注的焦点之一,如何保护环境、节约资源是我们每个人的责任。总结时要注意自我反省,从中找到不足并制定改进计划,以便不断提升自己。小编为大家准备了一些
"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结,有助于我们发现不足并改进。"总结是思考和反思的过程,通过总结我们可以提高自己的学习和工作效率。接下来是一些总结的常见问题
计划可以帮助我们避免拖延症,因为它提醒我们按时完成任务。计划的制定需要充分考虑目标的具体性、可行性和时间性。一份好的计划能够帮助我们实现自己的梦想和目标。中学数
通过总结,我们可以更清楚地看到自己的优点和劣势,找到自己的定位和发展机会。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。写作是运用语言文字进行表
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
总结能够帮助我们发现问题的根源,从而解决问题并避免再次犯错。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。以下是小编为大家整理的一些实用技巧,供大家参考。给我推荐日记篇
时间是我们人生中最宝贵的财富,总结能帮助我们更好地利用时间。需要反思过去的经验和教训;请大家注意,以下是一些经验丰富的作者总结的范文,可以作为参考,但请勿抄袭。
合同是一种法律工具,用于确保交易的安全和公平。合同应当注重平衡各方的利益,遵守合理的商业惯例。如果你需要一份完整的合同样本,请参考以下范文。定制产品销售合同篇一
通过总结,我们可以发现问题所在,找到解决问题的办法,提高工作和学习的效率。切记总结不是简单的复述,而是要进行思考和分析。希望这些范文能激发大家的创作灵感,提供一
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧以舍与得为话题的
人生中总是有许多需要总结的时刻。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。希望以下小编为大家整理的总结样本能够给你带来一些写作的灵感
教案可以帮助教师提前预设教学活动的过程和结果,有利于教师的教学策略和评价方法的选择。编写教案前,了解教学内容和学生的学习情况是至关重要的。以下是一些教学经验丰富
通过撰写报告,我们可以总结和分析过去的工作、项目或研究,从中得出结论和建议。编写报告时,要注意选择合适的语言风格和篇章结构,以确保信息的连贯性和易读性。阅读这些
报告是一种向上级或团体汇报工作、研究或调查结果的书面材料。在撰写报告之前,要先明确报告的目的和受众,以便针对性地收集和整理相关信息。撰写报告不仅是一种技能,更是
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接
总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。了解总结的目的和重要性,做好充分准备,才能写出一篇较为完美的总结。这是一些成功人士的总结经
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,它可以保护民事法律关系。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编给大家带来的合同的范文模板,希望能够帮
写心得体会可以帮助我们整理自己的思绪,梳理事件的经过和自己的感受。要写一篇完美的心得体会,首先要确保对所学知识有深刻的理解。下面是一些写心得体会的好文章,可以一
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面我给大家整理了一些优秀的
教案的评估应当全面、客观,以促进教学过程的不断改进和提高。教案应根据学生的学情和学习需求进行个性化的设计和改进。教案是一份详细规划教学活动的文件,它包括教学目标
总结是对自己成长和进步的一种证明,也是对自己过往经历的珍视和记录。在写总结时,可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者能够更好地理解你的总结。4.这些总结范文包
教案的编写需要注重教学设计的科学性和灵活性,以满足不同学生的学习需求。如何根据学生的学习特点和需求来制定教学目标?教案的编写有很多需要注意的地方,希望大家通过这
总结是一种思绪的整理,可以让我们更加清晰地认识到自己的所思所想。引用相关理论知识,提升总结的深度和广度。在人生的道路上,我们会遇到各种挑战和困难,但只要坚持不懈
总结是一个对自己的检阅和思考的过程,有助于我们更好地认识自己。注意总结的语言表达和写作技巧。总结范文可以为我们提供一些写作思路和参考,帮助我们写出更好的总结。回
知识管理是一项必备的能力,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。总结要结合实际情况,针对性地提出问题和解决方案。以下是行业领军人物总结的精彩演讲,值得一听。室
报告的语言应该简洁明了,避免使用复杂的术语和长句子。其次,我们需要进行充分的预研和数据收集,以确保所提供的信息准确、详实。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
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