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为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
工作方案和工作计划的区别篇一
全面落实“珍惜和合理利用每一寸土地”基本国策，以邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观为指导。努力通过农村建设用地复垦，实现城乡建设用地增减挂钩和全县耕地占补平衡，储备建设用地资源，为全县经济社会发展用地提供保障。
（一）坚持符合土地利用总体规划和土地整理复垦开发规划的原则。
（二）坚持政府主导、部门配合、先易后难、分步实施、齐抓共管的原则。
（三）坚持维护土地权利人的合法权益，遵循实事求是、因地制宜和依法、自愿、有偿的原则。
（四）村、组集体使用的农村建设用地复垦，应经该集体经济组织三分之二以上成员同意。
完成农村建设用地复垦项目申报20000亩，新增耕地面积5000亩。
（一）动员部署（年8月20日前）
召开县、乡镇、村、组动员大会，全面部署全县农村建设用地复垦工作。
（二）项目选址、申报（年8－11月）
各乡镇人民政府按照集体建设用地复垦相关政策规定，完成复垦地块清查、统计，组织土地权利人（复垦项目区集体经济组织或原土地使用权人）完善相关资料后向县土地整理中心提出项目申请。
1.申报条件
（1）土地权利人自愿。
（2）实施区域相对集中，项目可以村或组为单位实施。一个项目可由不超过2个片区组成，但不得突破同一乡镇2个行政村的范围；一个片区可由不超过20个片块组成，但不得突破一个行政村的范围；一个片块可由不超过相对集中的10个点（图斑）组成，但不得突破一个组的范围。
（3）复垦后具备宜农用途的管护利用条件。
（4）复垦片块能确保实施，实施期限与项目实施方案同步，最长年限原则上不得超过半年。
2.申请复垦地块主要类型
（1）已废弃宅基地和一户双宅的须复垦宅基地；
（2）废弃公路和废弃仓库、晒坝；
（3）废弃的乡镇（村）企业用地、砖（瓦）窑、矿山等建设用地；
（4）示范村建设需搬迁的宅基地和其他自愿搬迁的宅基地；
（5）库区、、地灾点移民涉及的建设用地；
（6）新农村建设和村庄迁建腾出的建设用地；
（7）新居建设和农村危旧房改造腾出的建设用地；
（8）其它符合复垦条件的农村建设用地。
3.项目申报所需资料
（1）土地权利人的农村建设用地复垦申请表（乡镇提供）。
（2）复垦片块土地使用权证（复印件）或土地权属证明材料（土地权利人提供）。
（3）项目所在乡镇土地利用总体规划图、乡镇、村建设规划图和农村建设用地复垦规划图（县土地整理中心提供）。
（4）项目实地现状照片（乡镇以单个区块为单元，分别提供东南西北4个方向具有明显参照物的远、近景数码照片各1张）。
（5）项目区1:10000最新土地利用现状图和土地统计台帐（县土地整理中心提供）。
（6）项目片块1:500规划图和项目单体工程设计图册（含项目区踏勘报告）（县土地整理中心提供）。
（7）项目责任单位提交的项目申报书和关于提供的资料真实性的承诺书（乡镇提供）。
（8）农村建设用地复垦协议书（规范样本）。农村建设用地复垦协议是乡镇人民政府分别与县土地整理中心、土地权利人签订的契约。对依法无法确认土地权利人的废弃农村建设用地，由乡镇人民政府与集体土地所有权人签订复垦协议。
项目测绘和设计应具有双重资质的中介机构分片区负责完成测绘和设计工作(含竣工测绘)。中介机构应提前介入项目选址工作，对项目选址和申报工作进行指导，协助做好项目入库前的相关工作。
县国土房管局负责组织专家对项目进行评审,审定后的资料由县土地整理中心负责收集、整理、上报备案和申请入库。
各乡镇按照规定，应对土地权利人的各项补偿补助进行公示，公示后确定的补偿补助费用纳入项目成本。
县土地开发公司负责组织项目施工招投标、工程监理和实施。项目区土地权利人三分之二以上有施工意愿且具备施工条件的,土地平整工程部分原则上可由土地权利人实施；项目单个片块田间道路和农田水利工程投资额在20万元以下的，经县人民政府批准，可由乡镇人民政府组织项目区土地权利人实施，施工费用由县土地开发公司按标准划拨给所在乡镇，由乡镇对参与工程施工的土地权利人据实兑付。
项目完工并完善相关资料后，由施工方自验，自验合格后向县土地整理中心申请初级验收,初级验收需整改完善的，应在规定时间内完成。整改完成后，由县土地整理中心向县国土房管局提出验收申请，县国土房管局组织专家验收，验收合格后向市国土房管局申请复垦成果确认并完成取证工作。
（一）资金组织
县土地开发公司是集体建设用地复垦项目筹资人。所筹复垦项目资金专款专用,接受财政审计和监督。
（二）资金使用
1.项目入库后，筹资人按项目预算中前期工作经费的50%拨付给县土地整理中心，由县土地整理中心支付给各中介机构，余款待指标获得资金后结算；对项目涉及的补偿补助资金，筹资人按预算标准统一拨付给项目乡镇，由项目乡镇支付给项目涉及的权利人；工程施工费由筹资人按工程进度分期分批支付给施工单位。
2.工作经费待取得合格证后由县财政按以下标准结算：一是按确认后的新增耕地面积20xx元/亩的标准拨付给县国土房管局（其中：按667元/亩的标准支付项目所在地国土房管所）；二是按确认后的新增耕地面积20xx元/亩的标准拨付给土地整理中心；三是按确认后的新增耕地面积20xx元/亩的标准拨付给乡镇人民政府（其中：按667元/亩的标准支付项目所在村民委员会）。项目进入施工阶段后，县财政支付工作经费的30％给部门和乡镇。
（三）利益分配
1.指标进入市农村土地交易所挂牌交易的，“地票”指标交易完成后，除去建设用地复垦成本后的利润按以下比例安排使用：10%留乡镇、村，用于公共设施、公益事业等建设，其余部分留县财政作为全县建设用地复垦发展基金和其他涉农建设资金。
2.县土地开发公司所需农村建设用地复垦项目投资款及利润待取得合格证后由县财政在土地整理复垦开发资金专户中拨付。
（一）对未转户退出农村宅基地的农户的补偿
1.房屋拆迁补偿：根据房地产权证载明的建筑面积，分别按砖混结构300元/㎡、砖木结构240元/㎡、土墙结构180元/㎡三个标准进行补偿（注：凡获得国家移民、异地扶贫和地质灾害避让搬迁等有关政策补偿补助的，此项政策不得重复享受）。
2.节约宅基地补偿：按房地产权证载明面积，按20元/㎡标准进行补偿。
3.其他补偿：对拆除的构筑物、简易房等参照我县现行征地补偿标准据实补偿，对宅基地内的其他附作物按20xx元/亩包干补偿。
（二）对转为城镇居民并退出农村宅基地的农户的补偿
除按（一）标准进行补偿外，还增加购房补助。补助标准为：以一个房地产权证为一户，在主城区（或县外）购房的按10000元/户标准补助，在县城购房的按15000元/户标准补助，在乡镇购房的按8000元/户标准补助。
各乡镇各有关部门要把农村建设用地复垦工作纳入重要议事日程，精心组织，稳步实施。县政府将把农村建设用地复垦工作纳入对各乡镇和有关部门的年终考核，对完成或超额完成任务的乡镇，由县财政按每亩200元的标准给予工作经费奖励；对未完成任务的乡镇予以全县通报批评，并扣减相应比例的工作经费。
工作方案和工作计划的区别篇二
为了认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》(第70号)和《中华人民共和国道路交通安全法》(第81号)，强化安全运输意识，落实安全运输责任，实现安全运输目标，保障员工运输安全，为运输创造一个安全稳定的发展环境，特拟定20xx年安全运输工作计划。
按照公司安全生产工作会议的部署安排，以及安全生产目标要求，坚持以人为本和全面协调可持续发展的发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立“安全生产责任重于泰山”的观念，强化对安全运输工作的领导，全面开展安全运输大检查，继续深化安全运输专项整治，推动服务区加强基础工作，依法强化监督管理，努力实现安全运输状况的进一步稳定好转。
一是安全运输状况稳定良好，交通事故、火灾事故为零，重大伤亡事故为零，伍佰元以上工伤率为零，伍佰元以下工伤率在1%以，治安案件发生率1%以下。
二是重点部门的安全状况明显改善，发生损失在1万元以上的事故为零，运输过程交通事故发生率为零，运送过程危险化学品事故发生率为零。
三是进一步建立健全服务区安全运输监督管理体制和工作机制，安全运输工作建设取得新的进展。
1、第一季度:
制定20xx年安全运输工作计划调整安全生产领导小组成员；
保障安全投入资金，支持运输车辆保养、设施更新投入和员工的劳保和培训资金；
完善各成员职责开展第一季度安全生产工作检查，搞好节假日期间物资运输，加强安全巡查管理。
2、第二季度:
召开服务区安全运输工作会议；
明确目标、任务；
明确装运危险化学品的驾驶员、运输押运员、装卸人员的职责；
明确运输调度管理员的责任；完善服务区各项安全运输应急预案；
做好节假日期间“五一”消防、防盗等安全检查；
开展“安全生产月”活动，制定具体实施方案开展第二季度安全运输工作检查。
3、第三季度:
开展加强驾驶员、押运员、装卸人员安全管理，重点加强对运送的危险化学品的物理特性和危害知识；
开展做好预防事故措施和消防安全措施的检查、整治工作；
开展防事故保平安，保畅通，交通安全夏季战役工作；
开展第三季度安全运输工作检查。
4、第四季度:
加强驾驶员、押运员、装卸人员安全培训；
加强运输车辆的维护保养；
开展火灾隐患普查整治工作做好“国庆、中秋”期间安全运输和稳定工作；
开展第四季度安全运输工作检查及年终对驾驶员、押运员、装卸人员的考核；
安排节日期间各项安全运输检查工作。
工作方案和工作计划的区别篇三
一、考核原则
抓书记”原则，坚持“书记抓。各村支部书记直管计生工作，带领村主任、计生专干等共同抓好本村计生工作。
二、考核内容
以符合政策生育率完成目标值为评奖的基本条件，采取年终考核方法。对符合政策生育率进行排名，对各村达到目标值的村设一等奖一名，奖金20xx元，二等奖一名，奖金各1500元，三等奖一名，奖金1000元。
（一）处罚：经省、州、县检查出现
1政策外1孩漏报1人。扣村支书、主任、计生专干各150元；政策内1孩漏报1人，扣村支书、主任、计生专干各100元；
3政策外多孩漏报1人。扣村支书、主任、计生专干各500元；
4出现全人口漏报1户或1人。扣村支书、主任、计生专干各50元；
5出现错报、迟报1人。扣村支书、主任、计生专干各10元。
10上环及时率达不到85%以上和绝育及时率达不到90%以上的不及时1人扣村支书、主任、计生专干各10元。
（二）奖励
1经镇平时自查以及省州县检查中未出现任何漏报、错报等现象的奖励村支书、主任、计生专干各150元。检查当月兑现。
2各季度综合妇检率达95%以上的奖励村支书、主任、计生专干各100元。
3全年度手术及时率达目标值的奖励村支书、主任、计生专干150元。
工作方案和工作计划的区别篇四
依据《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见》和《吉林省中小学名师工作室管理办法（试行）》的文件精神。在吉林省教育主管部门的`领导下，成立“李玉芹小学语文名师工作室”。为更好地发挥本工作室的示范、引领、辐射作用，形成以名师为核心的高层次骨干教师团队和专家型教师研究群体，使本工作室成为优秀教师成长的摇篮，特制订本工作室工作方案。
本工作室将以语文教学中的难点热点研究为重点，以课题研究为核心，以教学活动为依托，以网络平台为载体，以加快小学语文学科优秀教育教学人才成长为目标。力争在一个周期（三年）内，使本工作室成员能够成为师德的榜样，教学的行家，课题的能手，管理的专家。使本工作室在本学科具有影响力、辐射力。从而推动我省的小学语文教学改革的深入开展。
1.教师培养目标
（1）每一位成员能够成为具有人格魅力和学识魅力的教师。
（2）根据每位成员的实际情况，能做不同级别的示范课或讲座，并得到教师的认可且受到好评。
（3）能够带动本区域内的教师，对教师提出的困惑能正确地进行解答。
（4）能够参与著作的编写和课题的研究，并起骨干作用。
（5）能将现代的教育教学技术与小学语文教学进行有机的整合。
（6）形成自己的教学风格，使其教学能力、科研能力、管理能力都有一定的提高。
2.学科发展目标
（1）打造一支具有较强的研究、合作能力、在省内有一定知名度的名师团队。充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。
（2）做好课题研究，先进行阅读教学的研究，然后就作文教学进行研究，在实践中总结策略与方法，以引领学科发展。
（3）构建工作室网页，及时传递成员的学习成果，交流研究的成果，使网页成为小学语文学科教学动态工作站，成果辐射和资源的生成站。建立一个集专家、教师、课件、课例、论文等成果为一体的课程资源库，形成一个功能齐全、良性循环的资源网络。
1、组织学习活动，促教师专业成长。
为了更好地促进教师专业成长，寻求理论支点，提升底气，团队成员要树立终身学习的理念，把学习作为一种生活状态，让读书成为一种习惯。首先，向书本学习，每个成员要读教育理论专著，读专业刊物书籍。主持人要定期向成员推荐好的书籍，同时，成员相互之间也要推荐好的书籍。要求写好学习感悟，定期发表在自己的博客中（每月至少一次）。其次，向专家学习，采取“走出去，请进来”的方式，积极参加各种培训、考察等活动，同时，在网络上学习，直接与专家对话和交流，把专家的理念内化为自己的教学行为。再次，向同行学习，取长补短，不断反思，不断总结，努力形成自己的教学特色。
2、开展课题研究，引领学科发展。
本工作室积极参与或承担课题研究任务，根据所选的研究方向（阅读教学和作文教学），分工并合作研究，合作攻关。要求成员积极参加工作室确定的科研课题，并定期跟踪课题实施进度，检查阶段性成果，汇编成员的课题研究成果。工作室将及时总结成果，形成研究报告或者论文书籍。通过课题研究，从而解决阅读教学费时多，收效慢的现象；解决作文难的现象。使成员在研究与实践中形成自己的教学个性，发展自己的教育艺术，打造教育智慧的新境界。
3、开展教研活动，打造精品课堂。以科研带动教研，根据课题研究内容，要经常进行教学研讨活动，通过集中研讨，论坛、qq群或网上视频课堂等形式展开说课、上课、评课等一系列的磨课活动，从而提升成员的教学能力，形成自己的教学风格。每学期要承担一次县级或以上主题展示活动，以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、现场指导等形式，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮助区域内教师解决教与学过程中遇到的问题，能够与青年教师结对子，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用，从而形成名优群体效应，实现优质教育资源的共享。
4、 整合资源，实现资源共享。以“吉林省李玉芹小学语文工作室”为载体建立教育教学资源库，使之成为工作动态发布、研修实践交流、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享。
1、 自主学习。每位成员依据自己的实际情况要制订读书计划。学习现代教育理论，关注教育改革与发展的动态和趋向，提高工作室成员的理论水平和实施新课程的能力。研究现代教学方法在语文教学中的运用，研究语文校本教研等。将读书内容和读书心得发布到工作室博客中。
2、集中活动。每学期工作室成员集中活动至少一次，通过座谈、研讨、教学观摩、反思总结等方式，集中交流教学、研究和学习情况，整理、研究和解决学科教学问题。同时组织外出学习，送教下乡等活动，使工作室成为全体成员学习、交流、成长的精神家园。
3、网络交流。在网上申请一个视频房间，每周一次网上视频活动，进行交流研讨等磨课活动，每次一个主题。另外，充分利用qq群、论坛等随机开展交流、学习活动。通过网络平台，经常交流和探讨，养成总结反思的习惯，认真撰写反思日记和教育教学论文，每月上传一篇文章；每年在市级以上刊物上发表一至两篇论文；每学期至少印发一期“工作室简报”，总结回顾一段时间的工作。
1、 主持人职责制定工作室工作方案；主持工作室的日常工作；组织指导工作室成员开展研修活动，帮助工作室成员在工作周期内达到培养目标；建立名师工作室网站，并保证其运行良好并将相关成果于网上交流，形成资源共享；负责对工作室研修员的考核、评估和评价工作，建立研修员档案，向主管部门总结汇报。接受主管部门的指导、检查、评估、工作室的年度考核和终结性考评。
2、工作室成员的职责配合主持人进行名师工作室的日常工作，制定个人三年发展规划，开设个人博客，通过网络参加教学论坛，及时参加视频课堂教学研讨，承担工作室的网页建设工作，遵守工作室管理制度，准时参加工作室活动，无特殊情况不得请假，接受主持人的检查评估，及时汇报工作；帮助主持人维护工作室网页，积极开展在线互动式研讨。
根据“吉林省中小学名师工作室管理办法”的要求，本工作按以下三个阶段来进行：
（一）准备阶段
1、起草工作室方案，筹建工作室。
2、选拔招聘工作室成员，建立健全工作室各项规章制度。创建名师工作室网页和个人博客。
3、启动名师工作室。召开第一次工作会议，征求意见，明确分工，明确研究方向和研究课题。
（二）实施阶段
1、课题立项，制定课题实施方案并开展课题研究。定期上交课题阶段性总结和每年的个人总结。
2、读书交流：网上共享读书笔记和心得。
3、定期召开工作室成员会议，有计划地开展研究。
4、定期开展网上培训，通过qq群、论坛、视频课堂等活动，提升成员的教育教学能力。每次活动围绕一个主题进行。
5、教研活动。工作室成员每人上一节课，主持人了解成员基本情况，进行指导培训。然后大家看课，评课，再提升。同时要举行两次大型交流研讨活动。定期开展送教下乡活动，组织成员参加省内外的教研学习考察等活动。邀请专家培训讲座。
（三）总结验收阶段
对工作室三年来的工作进行全面、系统的梳理，联系工作室研修成果的发表出版等事宜。申请相关部门对课题做验收评价。向教育厅和中小学幼儿园教师培训中心汇报成果。
名师工作室主持人对其他成员要跟踪考核，每年进行一次量化考核，对优秀学员给予奖励。
1、准时参加工作室的各项教研活动；每缺1次扣1分。有特殊事情要请假。每年内有三次不参加活动的视为自动退出本工作室。
2、每周访问工作室网页至少1次，并就网页上的内容参与研讨。每缺1次扣1分。
3、每月向工作室网页提供至少1篇教学反思、课例分析、课改心得、读书心得等方面的资料；每缺1次扣1分。每月向工作室网页提供至少1篇推荐的文章，需注明原作者、发表刊物或网络转载的地址，形成资源共享。缺一次扣1分。
5、每学期提交1份参与工作室工作总结一份；每缺1次扣2分。
6、三年内每年至少承担1次县（区）级及其以上公开教学或讲座；每缺1次扣2分。
7、三年内每年至少撰写1篇教育教学论文（获省市级以上奖励或发表）。每缺1次扣3分。
每位成员、学员基本分为10分，10分扣完则自动退出工作室。
1.组织保障。建立健全名师工作室的组织及各项规章制度。
工作室主持人：李玉芹， 中学高级教师，现任松原市乾安县教师进修学校副校长。全国教学改革先进个人，全国优秀实验教师，吉林省特级教师，吉林省科研型名教师，吉林省优秀语文教研员，吉林省首批语文学科带头人，吉林省师德先进个人。
本工作室管理顾问：宋海英、王娇娇、马彪。
本工作室教学顾问：赵世英、李莉、孙世梅、王丽杰、杨颖、赵静红。
本工作室成员：（8——15人）
2.经费保障。合理使用工作室专项经费，实行专款专用，如添置书籍；开展活动；外出培训或与其他费用等。
3.奖励措施。对认真工作，取得优秀成绩的工作室成员，提供优先参加高层次研修、学习考察和学术研讨等活动的机会，对特别优异的学员，工作室将把其表现情况反馈到所在单位，在评选先进和选拔各级各类教育骨干中优先考虑。
工作方案和工作计划的区别篇五
为做好20xx-2017年全县学校今冬明春火灾防控工作，坚决预防和遏制重特大尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，确保校园消防安全，全县学校认真组织全体师生开展以“查隐患、抓整改，重落实、保安全”为主要内容的今冬明春火灾防控专项活动，特制定如下方案：
以全国社会治安综合治理创新工作会议和全国公安厅局长会议精神为指引，在县委、县政府统一领导下，争取各职能部门的大力支持，全面开展今冬明春火灾防控工作，营造良好的校园消防安全环境。通过开展学校今冬明春火灾防控专项整治活动，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制，把平安和谐校园创建活动进一步引向深入，集中力量、集中时间，狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，严格查处各类安全工作违法违规违章行为，杜绝各类消防安全责任事故的发生，确保学校在“四节三会”及师生在校期间平安、和谐、稳定。
县教育局成立由谭晓华同志任组长，向鹏、杨俭、王明清、邓琼、梅宇同志为副组长，宋秀艳、邓汉林、何宝俊、宋晓明、万国知、邓爱民、秦茂林、乔勇、邹瑜为成员的今冬明春学校消防安全专项整治活动领导小组。负责全县学校安全专项整治活动的组织领导和督导检查，具体负责本次活动的具体开展。各学校也要相应成立领导小组，加强组织领导。
1、防火工作是学校今冬明春安全工作的重中之重，学校是否建立健全消防安全管理制度并落实到位。
2、切实加强对学生宿舍、食堂、图书阅览室、会议室、教室等人员相对集中等重点部位的消防隐患的排查。
3、配足配齐必要的消防设施和器材，并定期保养，确保消防器材能正常使用。
4、加强对电器设备、电源电路的检查整治，严格学校用电、用火、用气、用油的管理，保证疏散通道和安全出口的畅通，校舍内疏散指示标志和应急照明设施能正常使用。
5、学生宿舍要有专人24小时值班，实行点名查铺和防火巡查制度，严禁乱拉乱扯电线，严禁使用电褥子和使用明火等。
6、加强对广大师生的消防教育和灭火疏散预案的演练，使全体师生熟练掌握学校消防 “四懂”、“四会”、“四个能力”、 “五个第一”的内容。四懂：一是懂得岗位火灾的危险性；二是懂得预防火灾的措施；三是懂得扑救火灾的方法；四是懂得逃生疏散的方法。四会：一是会使用消防器材；二是会报火警；三是会扑救初起火灾；四是会组织疏散逃生。四个能力：一是提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；二是提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；三是提高社会单位组织人员疏散逃生的能力；四是提高社会单位消防宣传教育培训能力。五个第一：一是第一时间发现火情；二是第一时间报警；三是第一时间扑救初期火灾；四是第一时间启动消防设备；五是第一时间组织人员疏散。
7、校舍设施安全。对学校设备的使用维护情况进行全面排查，重点排查锅炉、燃气、水、电、易燃易爆危险化学品等危险物质存放设施，以及实验室、会议室、学生食堂、宿舍、厕所等重要场所是否存在安全隐患。
8、学校安全教育。在开展好常规性安全课和集中安全教育的同时，学校要根据冬春的季节特点，认真搞好安全教育，教育学生要注意安全防范，与学生签订冬春防火公约，不要在野外生火、玩火，特别不要在民间风俗、圣诞、元旦、春节等节日期间，玩弄烟花爆竹，防止火灾事故的发生。
今冬明春防火工作从20xx年10月28日起至20xx年3月31日结束，分三个阶段：
（一）部署阶段（20xx年10月28日至10月31日）
学校制定工作实施方案，成立组织机构，建立工作机制，召开专门会议，落实任务，明确责任，强化举措。在此期间大力宣传火灾隐患专项整治工作的重要性和必要性，使广大师生员工明确隐患判定标准和火灾隐患整治要求。
（二）实施阶段（20xx年11月1日至20xx年3月26日）
学校全面开展自查整改，要依据本方案的工作目标、工作重点，结合本校园实际情况，把握好冬季防火的特点认真落实消防安全责任制，针对薄弱环节和突出问题，查漏补缺，及时整改，确保万无一失。校园内的火灾隐患排查整改情况，要建立台帐，详细登记，确保整改到位。在此期间，县教育局将结合其它工作进行专项督查。
（三）总结阶段（20xx年3月27日至3月31日）
各学校对消防安全保卫战进行总结分析，认真总结经验做法，建立消防工作长效机制，推进消防工作常态管理。
1、提高认识，精心组织。今冬明春是各种事故的多发期、开展今冬明春安全集中专项整治活动，消除各类事故隐患，对于遏制各类事故的发生，保证学校安全具有十分重大的意义。
2、加强领导，落实责任。学校主要负责人要履行第一责任人的职责，亲自研究部署，并要按照“党政同责、一岗双责，管行业必管安全，管业务必管安全”的要求，认真抓好消防安全工作，对学校内部存在的安全隐患进行彻底的排查，认真分析原因，研究防范对策，确保安全。
3、广泛宣传，营造氛围。各学校要以第26个“11.9”消防日为契机，学校要充分利用宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传今冬明春火灾防范工作的重要性，教育师生增强安全意识，提高自救自护能力。
4、各学校要及时做好总结工作。各学校要对此项工作认真进行总结，并将相关资料收集整理归档备查，同时将此项工作开展情况上报县教育局。
工作方案和工作计划的区别篇六
公司各部门：
为加强企业文化建设，活跃职工精神生活和健身运动，充分展现z保安靓丽风采，切实提高公司的凝聚力、亲和力、向心力，经公司研究决定，在20xx年3月下旬举办z保安公司第三届春季运动会，现将有关事项通知如下：
公司成立第三届运动会领导小组。公司总经理z任组长，公司副总经理z、z任副组长，其他副总为领导小组成员；z副经理兼任竞赛总裁判长。
（一）集体项目
1、队列比赛（男）；2、拔河比赛（男、女）；3、《z保安之歌》演练比赛（男）；4、4*100米接力赛（男、女）；5、三公里越野比赛（男、女）；6、篮球对抗赛（男）；7、勾级比赛（男）。
（二）个人项目
1、乒乓球比赛（男、女）；2、斯诺克表演赛（男）；3、跳绳比赛（男、女）；4、中国象棋个人对抗赛（男）、5、女子60米托球比赛。
（三）以部门为单位进行报名参赛，自下文之日起立即组织报名并上报办公室。
3月23日--3月29日下午 17：00前结束预赛。
3月30日上午 08：30进行决赛。
预赛时间和地点：临时通知为准；决赛地点：z大西校。
竞技活动优胜者将获得一定的物质奖励（根据参赛人数决定奖励名次及名额）。
1、办公室负责运动会筹备及开展期的全面工作。
2、其他部门协助办公室进行工作。
1、举办20xx年第三届春季运动会,是我公司政治经济文化生活中的一件大事,是公司上下的共同责任,各部门要树立大局意识,增强责任感和紧迫感,明确责任分工,有计划、有步骤地做好各项筹备工作，做到举公司之力,确保运动会圆满成功。
2、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的，教育报名参赛人员尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。
3、参赛队员必须准时到达指定赛场，有事者必须提前请假，如无故迟到１０分钟，以作弃权处理。
4、如遇天气变化或执勤服务而影响运动会按时召开时，由办公室另行通知。
20xx年3月9日
附：第三届春季运动会具体实施方案。
20xx年第三届春季运动会实施方案
一、运动会时间：3月23至3月30日。
二、地点：预赛项目在临时通知时间及地点举行（3月23日—3月29日期间）；决赛项目在z大西校体育场进行（3月30日）。
三、参加对象：公司员工。
四、组织办法：以部室为单位组织参赛（演唱、队列、篮球、勾级比赛可以大队为单位组织报名）。
五、工作流程：
1、20xx年3月15日以前各部室按照设置项目报名。
2、20xx年3月18日确定各项目参赛运动员名单，裁判员名单，大体比赛时间、出场排序等。
3、20xx年3月23日上午八点三十分，第三届春季运动会正式开始；首先进行预赛项目竞技比赛。
（一）集体项目
1、队列比赛：
比赛规则：一队10人；比赛科目：齐步、正步、跑步、静止转法、跨立、敬礼等。
时间及地点：3月30日上午；z大西校。
2、拔河比赛：
比赛规则：每队10人；现场抽签；对抗淘汰；三局两胜制。
时间及地点：3月30日上午；z大西校。
3、《z保安之歌》演练比赛：
比赛规则：10人一队；现场抽签，评委打分。
时间及地点：3月30日上午；z大西校。
4、4*100米接力赛（男子、女子）：
比赛规则：限报男、女队各一组，每组4名队员；直接进行决赛。
时间及地点：3月30日上午；z大西校。
5、三公里越野比赛：
比赛规则：根据参赛人员分组进行比赛。
时间及地点：3月30日上午；z大西校。
6、篮球比赛：
根据篮球比赛的规则进行预、决赛。
时间及地点：临时通知。
7、勾级比赛：
比赛规则：三人一队，抽签对抗淘汰。
时间及地点：临时通知。
（二）个人项目
1、乒乓球比赛（男、女）：
比赛规则：
抽签分组对抗赛；每局11分制，三局两胜。
时间及地点：临时通知。
2、斯诺克表演赛：
比赛规则：抽签分组一局对抗制；胜者进入下一轮。
时间：临时通知；地点：公司接待中心大厅
3、跳绳比赛（男、女）：
比赛规则：抽签排序；2分钟起跳次数记成绩。
时间及地点：临时通知。
4、中国象棋个人对抗赛：
抽签组对淘汰；三局两胜制。
时间：临时通知；地点：公司三楼会议室。
5、女子60米托球比赛：
比赛规则：按抽签顺序淘汰赛。
时间：3月30日上午；地点：z大西校。
