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社会问题的研究和探讨，帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。写作需要从不同角度思考问题，为读者提供多样性的观点。通过阅读以下总结范文，你可以发现不同作者的思考和表达方式，借鉴其优秀之处。
高中青春的作文素材篇一
俗话说：“好花不常开，好景不常在。”所以，很多人可能认为，青春是人这一生中最绚丽、最灿烂同时也是最短暂的一段时光，倏忽而逝。而我认为，这是对青春的片面性的理解，只是将青春局限于时光。青春不是朱唇、桃面，而是那无限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔腾，在流淌，源源不断，生生不息。
青春，应是气贯长虹，勇敢、坚强、锋锐，斩开一切怯弱;进取、向上，压倒苟且和安逸。如此锐气，年方二十的后生应有，而六旬老人也很多见。年岁的增大，并不是垂老的标志，而那些将自己的理想和希望丢弃、丧失了前进的动力的人，才真正的堕入了暮年，堕入了心灵的暮年。
时光流逝，岁月飘忽，这只能触及我们的体肤，使之衰老。但我们如果将奋斗的热忱抛弃，就必然导致灵魂的颓废;一旦我们的心中丧失了自信，被忧愁、烦恼、惶恐不安等负面情绪占据，那么定然会使人的心灵扭曲，意气如灰。
无论你是年过花甲，抑或是二八芳龄，在心中都应有生命之快乐，如孩童一般天真、纯洁。在你的心中有一台天线，可以接收这世间一切情绪信号。如果你通过这天线接收天上人间的快乐、幸福、希望、勇气、坚毅的信号，那么你就一定能风华长存，青春永驻。
你一旦将那天线下降，就不能再接收到那些美好的信号，锋锐之气将会被冰封，那些负面情绪就会疯狂地涌入。即使你是年方二十的后生，实际上也已垂垂老矣。可你只要竖起天线，捕捉那充斥在天地间的乐观和美好的信号，那么你就很有可能即使在将告别这尘世之时仍觉年轻。
青春与我们同行，从生至死，一生一世。因为，青春不是年华，而是心境。
高中青春的作文素材篇二
青春给予了我们太多，太多。也让我们失去了太多，太多。今年的夏天我们就要毕了，毕业后的我们将会在哪里？我不得而知，彼此之间的友谊是否会被时间扼杀呢？我不得而知，但我希望不会。
呵，可笑。切竟然都显得那么假，“执子之手与子偕老”原本是歌颂战友之情，在艰苦漫长的远征环境中相互勉励之词，可随着时间点滴的流逝却变成了生死不渝的爱情的代名词，可它在时间和荣禄面前却又显得如此卑微，卑微得就像整个宇宙去比颗尘埃，卑微的就像我自己，现实竟是如此的现实，让我懂得了下雨时没有伞的孩子必须努力的奔跑，可在奔跑时我却错过了太多太多，如果时光能够倒流，那么我会珍惜身边的每个人每件事，不会让它像曾经那样轻易的从我指缝中轻易的流走，因为现在的我懂得幸福不仅需要双善于发现的眼睛，还需要争取与珍惜。
青春个花样的年华，它让我们懂得了太多，太多。曾经的喜、悲、哀、愁。现以变成我们不舍割舍的记忆，回忆着我们曾经在起的点点滴滴，莫名的哀愁笼罩着我，我独自人靠着墙角，低着头，哼着曾经我们在起唱过的那首歌《从江二中的日子》默然泪落，这刻我仿佛窒息了，我渴望时间能回到原点，渴望时间能够静止，这样我们就不会走到终点，就不会离别，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我们在起的时间。
如果毕业后的某天我们再次相聚，我希望彼此都是强者，不要像弱者活的那样卑微。虽然初中三年的日子转瞬即逝，但我相信彼此之间的友谊会依永存。
高中青春的作文素材篇三
每当一个新生儿被孕育，就注定他（她）可以有资格进入那片美丽，神秘且富有生机的青春花园，那里千娇百媚；姹紫嫣红；芬芳四溢。
十多年的成长，让我感受到童年的欢乐，现在踏入青春花园后，又感受到另一番滋味。
三毛说：“人生最可贵的事情，在我看来，便是少年的迷茫。迷茫生的问题，迷茫生的追寻；迷茫生的痛苦。迷茫表示你在思考，表示你不人云亦云，这是极好的第一步。”这位著名的作家看透了人生，如此深刻的语句在她笔下一跃而出，而对于这句话，我也有自己的诠释：真正的人生，第一步由青春的迷茫开始。打从踏入青春花园大门的第一步起，充满欢乐的童年就成了园外那条美丽的长廊，它的作用只不过是将你牵引，走过之后，花园里种种沟壑就显露出来，人生的种种困难接踵而来，让我们找不到方向，可是我们必须寻找，在寻找中思考，在寻找在探索，就一定可以冲过障碍，到达光明。这就是我的思考。
不只是迷茫，青春更多的是激情。
明星偶相是我们永久的话题，我们不断展示着我们的喜新厌旧。前天还抱着谁谁的唱片，一遍一遍地听，昨天却开始对另一个人的海报恋恋不舍，今天又到处搜罗别人的八卦。这样的生活是没有尽头的，我们青春，风风火火是我们的个性。年轻的我们懂得追求时尚，爷奶辈儿的听也没听过的玩意我们玩得烂熟。时代不同嘛，我们是21世纪的新新人类，随时掌握时尚资讯是生活中必不可少的一部分。
未来还很漫长，青春的脚步从不停歇，对于未来，太多太多的幻想映在脑海中，我们应在一刻都没有停止过的暇想中找寻自己的奋斗目标，这便是青春对于我们最大的功德了。
高中青春的作文素材篇四
灰蒙蒙的天，雨仿佛如我的心一样沉重的掉下来了，大地在接受雨的洗礼的时候同时也散发出一股很好闻的味儿，而我在这时候去努力地吮吸着。
教室里开着灯，我又抬头瞥了一眼这教室，在一个雨天的午后，熟悉又陌生。同样是教室，只是换了个头衔——七(4)班，我望着这雨，均匀地呼吸着这雨的味道。
“妈，我不吃了。”我的灵魂在另一个时空里徘徊着，“吃点吧，小心饿坏了身子。”我看着电脑，我们正聊着一些初中的打算。就要分开了自然不自在，六年的亲人，被叫流年的河送之他岸。渐渐地分神了，眼前的一切都一分为二，二分为四。妈妈的手搭着我的双肩：“好好学习吧，不要像小学那么的邋遢。”我默认，把他当作自己该做的本分去努力。时光是个空气，希望加快却怕自己跟不上它的节奏，当你习惯它时发现它却让人更加的迷茫。
度过了期末，度过了暑假。就是不愿面对的现实，去新初中报道时，一切都是那么熟悉，又是那么的恐惧，有花草，有树木，还有许多比小学多出更多甚至更好的设备。可那么多的担心，新老师，新同学，新环境，总是不希望去接受的。阳光那么的刺眼，被碧蓝的玻璃反射在地面上，让人不敢去正视，灼烧得身上的汗迫不及待的从毛发中溢出，却很快被高温带走。看着学哥学姐成群结伴的走去，有说有笑，勾肩搭背，手牵着手。
那是我明天的倒影吗？
朝阳，露珠，鸟鸣，早晨的风送来醒人的风。初中的第一天，让人莫名其妙的兴奋。一切事物都是新的，路也如此，门也如此。进了新的教室，是低着头进去的，羞红了脸，看见一个舒服的位置就坐下了。在旁边的是良仔与叶总。算是有面缘吧，他们是小学同学，和我是见过的，只不过不认识。我对它们产生了一种依赖。老师和善地叫我去搬运我们的新课本，第一次的命令也是让我印象深刻的，哪怕她只是不留心，只是看重了我的人高马大。同样是三人去拿作业，都不爱说话，都在沉默。“你好，我叫周卓浩”他也愣了一下，我都不知道我怎么有勇气说这些介绍自己的话。他也愣了下，“我叫胡徐磊”，“胡须？”便这样你一言我一句得互相聊开了……“嘿，下午打球去吗？”转身一看是胡徐磊。“可以啊。”我心中的说不出的快乐，在初中开学的第一天放学的时候。
雨停了……。
斯大林说过：“青年是我们的未来，是我们的希望。”我们风华正茂。曾经的浮躁，便在小事里慢慢流去。锦瑟华年的我们像魔方，同样色彩的生活并不美丽，在混乱的九格里拼搏得去接受以后每一次生活的希望。大声地对世界喊吧：“我那美丽的六面”。
高中青春的作文素材篇五
吃自己的饭，流自己的汗，靠天靠地都不是好汉。
我的青春我做主。
张扬的个性在舞台上挥洒梦的汗水，意气风发，朝气勃勃焕发着青春的光彩，80后的浪潮刚过，90后的飓风袭面而来，他们追求自由，追求梦想，追求我的青春我做主。
有位哲人说过：“一切成功都源自一个信念”。刘伟，一位钢琴家，他的人生中写满荆棘与坎坷。自幼失去双手，正是靠着“要勇敢地活一生”的信念，放弃父母时时照顾，毅然用自己的双脚演绎钢琴人生，用音乐照亮自己的人生之路，让自己的青春无悔无惧，奋然向前迈进。
完玛草，来自草原上的姑娘，她的梦想是在舞台上放飞自己。她从小生长在草原中，没有走出去，每天她都将自己在地方学堂中学到的动作展现给家人看。一次偶然的机会被选入省舞蹈学院，在这个大家庭中，她省吃俭用，认真用心体会舞蹈的真谛。终于用她那婀娜身姿与对舞蹈的挚爱走上舞台，放飞了自己。
青春，这个鲜亮的名字，她被我们的激情与追求所写满。成功就是坚持不懈地奔向目标。有了梦，去追，去闯，去活出自己。卢安克，一个德国志愿者，家庭富裕，但他却放弃优越的生活环境，孤身一人来到中国广东的偏僻山村支教。这里缺食断粮很难吃饱，但他克服种种困难与村里的异样的眼神，用自己的真诚与活力赢得了孩子们的喜爱，成为“孩子王”。她的到来给山村带来希望。
或许有人会嘲笑他的无知与不可理喻。但他毫不在乎，他知道自己生命价值的所在。不会被父母排满他的人生，他要自己演绎自己的生命，用自己的汗水，用自己的信念，用自己的不懈追求来向世人证明：我的青春我做主！
没有谁的人生会一帆风顺，没有谁的青春会路路畅通，青春必然是充满迷惑于艰辛。但是我们不怕，我们有青春的激情与梦想做本钱，有青春的活力与目标作动力，有我的青春我做主的张扬个性做风帆。我们坚信：我们会活得很精彩，有一段激情昂扬的青春时光，有成功的人生。
我的青春，我做主！
高中青春的作文素材篇六
这个季节，花开雨落。拂去污浊，带走尘埃，留下快乐。青春年华，我们易感，易动，易兵荒马乱，易海阔天空，还容易在随笔里头刻下一行行美丽的心情。
长大了，又似乎没有长大，天真幼稚已远去，成熟稳重又似乎与我还有一段距离。或许我只能说这是个单纯的年龄，拥有单纯的感情，单纯的快乐。
青春是一幅没有涂上水彩的风景画，我用我的快乐为它上色。静静一人，回忆往事，畅想未来，快乐，这是流水的颜色；收到远方朋友的来信，静静看完轻轻夹在纸页间，快乐，这是高山的颜色；打个电话回家，妈妈说，好好照顾自己，好好学习，快乐，这是袅袅炊烟的颜色；试卷发下来了，成绩提高不少，快乐，这是飞鸟的颜色；约上几个朋友赏月观星，再许下几个小小的愿望，快乐，这是天空的颜色；a君刚吃完鸡腿。随口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全场暴笑，快乐！这是太阳的颜色。我的画笔从未停止，涂上去的每一笔是那样的细心。它对于我来说太重要，青春是我的风景画。它毕竟还没有完成，因为我还有太多的颜色。
喜欢风吹过脸颊的感觉；喜欢少许阳光洒下的味道；喜欢安安静静，静静听着心跳的节拍；喜欢热热闹闹，任笑声、歌声在耳边活蹦乱跳；喜欢单纯的喜欢，喜欢单纯的感动，喜欢单纯的快乐。我可以，带上耳塞，打开耳机听东灵主持的节目，听安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末时睡懒觉，或不吃早餐跑到校园闲逛；可以在心血来潮时起床铃一响马上跳起来用5分钟准备一切，然后跑到教室去k书；可以……我可以让自己一直快乐下去，因为，我青春。
我想，老的时候，可以把我的风景画拿出来看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊烟，有飞鸟，有蓝天，有太阳，有……还有几个漂亮的文字，那是这幅画的名字——我青春我快乐！
至于我，我也会学着快乐的。
高中青春的作文素材篇七
当星辰失去了光芒，它就成为一块陨石；当青春失去了勇气，它就成为一段蹉跎。
——题记。
三叶草伴着微微有些清香的和风晃动着脑袋，混杂着泥土气息的空气直冲入我的鼻孔，灿金色的骄阳猛烈地刺激着我充盈而慌张的眼睛。
舞台已经近在咫尺，选手们自我介绍的声音已清晰可辨。班长催促着我们快些前进，莫要耽误了时间。
我突然开始害怕起来，全身都冒起了冷汗，面对全年级的竞争者，结果会如何，我无法想象。我悄悄地后退一步，蹲下，系着一点也没有松开的鞋带。
班长从我身边走过，催着另外十几个参加选拔的同学向前走去。脚底下突然如弹簧松开似的，我跳了起来，飞一样地朝着舞台的相反方向奔去。没有人发现我的退缩。
那天，学校在选拔“小播音员”，我放弃了自己的梦想，选择了逃离。
我百无聊赖地靠在观众席上，听着一位又一位选手的英文演讲。自从那次播音员选拔的戏剧性结果过后，我便习惯了不报名，这次年级英语演讲也是如此。
一个名为青春的梦想湮没在懦弱的泥沙中，再也不会发光。演讲比赛就这样平静地结束了。
“你演讲的也太神奇了，”我同一个上台演讲过的同伴打趣，“你说的英语跟狼嚎似的，都拐了山路十八弯了吧。”“你笑啥啊，你连上都没上场，还说我个什么劲。”同伴不无嫌弃地瞥了我一眼。
我如受了一个霹雳般，脑海中雷光一闪。我有什么资格嘲笑别人的勇气？在勇气中淬炼过的，才叫青春，浸泡在退缩中的，那是蹉跎。
不知何时，体育项目的比赛降落到我的身边，班里的女孩子们并没有过高的积极性。如病急乱投医一般，班长拿着报名表走到了我的面前。“重在参与嘛。”她说。我看着那张报名表，觉得它空落落的，我认为那是因为少了我的名字所致。
那张报名表上最终填上了我的名字……。
高中青春的作文素材篇八
青春！
什么是青春？
我终于知道，是的，新的天已经来临。
青春是什么？
青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。
在我的潜意识之中，迈入青春，就是走进个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是味“固执”地向前冲。
我听过这样个故事：
些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋;悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。
你见过箭吗？箭飞出去那刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有个方向，毫无改变，只有次机会，从不悔改。
青春是什么？
青春是这把锋利坚韧的箭。次选择，个方向，种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是个年轻人的气度。生活在个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。
也许，也许，也许……。
我终于想起首歌，于是我知道，原来每个生命，每种青春，每次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟样，不回来……”。
高中青春的作文素材篇九
近日，学校盛举一年一度的运动会，在运动场上，闪耀着无数动人的画面，最让我过目不忘的是一场青春长跑赛。犹记当时，高中长跑女子组，连续的一千米已经让其气喘吁吁。但每一次运动员经过的地方，都会掀起一阵呐喊，歇斯揭底，响彻运动场的上空，穿透阳光，直达运动员的听觉神经。最终，所有人都坚持下来，不同的是，时间而已。当我瞥见最后一位运动员跨过终点线，她的那一抹若有若无的笑，深深地触动了我的心扉。即便当时，她的脸庞被无尽的疲惫逆袭仅存的美丽。我在想：心要有多坚持，才可以到达彼岸。那些一直对自己说坚持的健儿们，让我深深折服。
在这里，阳光、汗水、微笑、呐喊凝聚了一场别开生面的运动会。而青春，就像一场长跑赛。塔告诉我：只要坚持，你终会到你想去的地方，无论哪里，只要你想，你就可以。
青春就像一场长跑赛，终点不会改变它的地点，而你可以改变的，是你和它的距离，向着你想要去的地方奔跑，不问风雨，只为真心。或许，这路途崎岖亦艰苦，在途中，风雨吹打在我们稚嫩的脸庞，几度痛的差一点说要放弃。但是，我们都要一个好的结果，无论过程多艰苦，都愿意承受。
正行走在青春十字路口的我们，有的人选择退场，有的人选择坚持，如此我们就分道扬镳，从此陌路。而选择坚持的人，在青春的路上渐行渐远，朝着彼岸前行，甚至奔跑。他们的青春，将在记忆里成为永恒。
运动场上依旧热火热潮，连绵不断的加油声，清晰动人的广播声，让我忍不住对自己说一声：未来，你好。
高中青春的作文素材篇十
当第一缕阳光射向大地，是自然在向我们说早上好;当坐在窗前一阵悦耳的鸟叫声飘来，是自然在为我们的生活伴奏;当风拂过我们的面颊，是自然在为我们揭示着许多奥秘，自然是一本耐读的书。
农民伯伯在二十四节气中感受到了“春华秋实”的旋律，工人们在春夏秋冬的交替中拍打出了“时间就是效益”的节奏，诗人在云霞雾岚里看到了人世间温情与亲情的笑脸。抬头仰望广阔的蓝天，轻轻自问：“我在大自然中看到了什么?”
手在空中轻轻一划，手指过处似在大自然的书页间滑过，翻看这本古老而又耐人寻味的书，我想从中找到答案。
当太阳从地平线升起，我们踏着初升的太阳开始了崭新的一天。闻闻那清新的空气，是自然给我们的滋养。手捧一本书，在教室窗前看着微笑的太阳开始了今天的学习。青春的大部分带着书香，我们还是一朵吮吸着自然甘露的小花。当太阳挂上天空，她的光芒已可以照射万物，大地披上了柔软的金纱。正午的太阳落在身上，暖洋洋的，或许她要告诉我们该休息了，现在时补充体力的时间。我冲向食堂补充那早晨所消耗的体力，当吃饱喝足时看看那圆满的太阳，她的光芒变得耀眼，似乎她也补充了能量了。青春，也喜欢在积蓄能量后释放。体育课上，尽情奔跑嬉笑;美术课上，随意挥洒涂鸦;音乐课上，放声引吭高歌。自然交给我们最美的画面，最动听的歌声。当太阳要渐渐消失在山谷，我们的心也渐渐平静。一天，一辈子不能一直做事、玩耍，也要有时间思考、体味。太阳下山，也给我们空出了时间，听一听黑夜里的旋律，看看星星和月亮有什么低语。合上眼睛，感受大自然一天的变化过程，感受她给我们的画面。
指尖划过大自然书本上的最后一行字。突然看到，一片金黄闪耀，是一珠珠的向日葵心追逐着太阳的步伐向上生长!难道这就是自然给我的画面?合上这本耐人寻味的书，闭上眼睛思索，突然明白，我在自然中看到了自然已，看到了逐日的青春!
当第一缕阳光射向大地，我们青春的种子开始萌芽，如一片片的向日葵，我们的青春正追逐着太阳奔跑，随着太阳，朝着阳光生长。
