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时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。在总结当中，可以运用一些图表、数据等可视化的内容，使总结更直观、易懂。在这里，小编为大家整理了一些总结写作的经典案例，希望能够对大家的写作有所帮助。
小学期中考试反思作文篇一
昨天，张老师笑盈盈地走过来，又和颜悦色地对我说“张麦，这次你要请客啰！”我一开始没缓过神来，不知道是怎么一回事，“你呀，语文期末考试考了第一名，97分呢！”顿时，我简直不相信自己的耳朵，差点叫出来。可过了一会儿，我又冷静下来，想到今天是愚人节！我连往自己头上泼了盆冷水，要知道愚人节什么话都是骗人的。之后，我也没再去想这件事。直到放学，张老师把喜讯传给妈妈时，我才相信了。
听到了消息，我热泪盈眶，心中有一种说不出的兴奋。
现在爸爸、妈妈知道了；接着外公、外婆收悉了；最后，爷爷、奶奶，同学、朋友都知晓了。
考好成绩的原因在于：基础扎实，做题认真，审题明确，检查仔细！
现在我语文得了第一名，要保持，还要争取每次考试都能取得好成绩，数学也得到第一名！
小学期中考试反思作文篇二
老师、学生们：
大家早上好！我今天演讲的题目是：认真复习，准备期中考试。
半个学期就这样悄悄过去了。我们将面临学习过程中的一个重要环节，――期中考试。
学生应该对他们的学习时间做全面的计划。一、合理安排各科复习时间。制定科学的复习计划非常重要，是复习工作有序进行、实现计划目标的重要保证。没有头绪不能开始复习。复习的时候要注意方法。复习不是单调重复老僧的钟声，不能引起任何学习兴趣，也容易出现脑疲劳。复习的时候要学会理解和整合，或者分析，或者综合，或者比较，或者分类。把学到的知识结合成一个有机的整体，最后把“理”和“行”结合起来。“合理”就是分清重点难点，把握水平。通过理性我们可以对知识的脉络有更清晰的认识。“练”就是有针对性地解决问题，少关注反而更好，抓住一个多变的问题，多方面求教，强调理解。
同学们，只有有效的复习才能达到事半功倍的效果。孔子说：“时不时学学，不就说了吗？”就是学习新知识，然后有计划的按时复习，也是一件很开心的事情。心理学研究表明，遗忘对于人来说是不可避免的，从来没有一个人是过目不忘的。你所学到的知识需要反复记忆才能让它在你的大脑中留下深刻的印象。著名桥梁专家茅以升有着超人的记忆力。许多人问他记忆的秘密。他回答说：“说起来简单，就是重复！重复！再重复一遍！”是的，学过的东西，只有反复复习，才能牢牢记住，才能自如运用。可见复习对每个学生都特别重要。复习时有效利用每一个可用的时间。有人说用“分钟”算时间的人比用“小时”算时间的人多59倍！我们要充分利用一点一滴的时间，努力多背公式，多背段落，上课复习老师的重点……只有保持这样的“压榨”毅力和毅力，有限的时间才能变成无限的资源！
另外，学生要保持良好的心态。考试前和考试中，我们的心理是最容易出错的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，会使复习效率低下；考试的时候，心里会紧张，记忆空白，原本得心应手的题就变得无从下手，甚至根本做不到。我们要学会坦然面对，用平常心面对。只有当你的情绪处于最佳状态时，你的个人能力才能得到充分发挥。当你在复习过程中感到力不从心的时候，考虑一下自己的复习方法，努力理清思路，你就有可能步入一个前途光明的新世界。
同学们，生活并不精彩，没有竞争和考试的生活是不完整的！你准备好考试了吗？记住，剩下的时间就看你自己了。相信你能抓住它，控制它！
我的演讲结束了，谢谢！
小学期中考试反思作文篇三
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后，特写此文以总结一学期的学习好与坏。期中考试的`好与坏都看这半年的努力多少，我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
总结现在有以下几点：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学，关心集体，尊敬老师，经常帮老师干活，且帮助集体做事。
小学期中考试反思作文篇四
小的时候，自己年幼无知，常常打碎碗、杯、碟等物品，因此没有少挨骂，可那一次却是一位姐姐替我背了“黑锅”。
当时爸爸出差了，妈妈去姥姥家有事了，由于我在家没有照顾，妈妈提前派了一位大姐姐来看我。她来的时候，背着一个小书包，穿着一件黑色毛衣，一头乌黑亮丽的长发，瓜子般的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，嘴角挂起了温暖的笑容。
刚开始时，我总时拽着姐姐的头发不放，她没有生气，只是从书包里拿出一颗糖，我才慢慢地公开她的头发。我闲着没有事干，便左逛逛、右逛逛，看见柜子上有零食，我待在原地使劲蹦，还没有够着，就只听见“啪”的一声，柜子上的蓝色花瓶碎片堆落在地上。姐姐闻声赶来，看见地上的碎片便一个箭步冲上去抱住我问：“有没有被碎片扎到脚?”我摇摇头大哭起来。姐姐问我怎么了，我害怕地说：“这是爸爸最喜欢的花瓶!”姐姐神色紧张，脸上不禁掉落了几颗豆子般的汗珠，一直咬着手指头。“放心，没事的。”姐姐温柔地说。
这时，门开了，原来妈妈回来了，看见地上的碎片厉问道：“这是谁干的?”我还没有说话，姐姐却泪眼汪汪的喊道：“是我干的!”妈妈训斥了姐姐一番。
事情过去了这么久了，但我还是想对那位姐姐说声“对不起，姐姐，都是我的错!”
小学期中考试反思作文篇五
各位老师、同学：
早上好！
本学期期中考试的大幕已经落下，考试的**却并没有平息，走过清晨的校园，依然会听到关于考试的对话，有人欢喜有人悲。
哲人说：如果错过星星时，你在哭泣，那么你也会错过月亮和太阳。其实，换个角度说，如果得到星星时，你在狂喜，那么你也必将会错过月亮和太阳。
面对每次的考试成绩，只有平和的心态、冷静的分析、坚持的行动，才是致胜的法宝，毕竟，我们的目标在前方，而不在此处！
考试成绩不理想固然不是件值得庆贺的事，但是从另一个角度看，每一次考试之后，暴露出的问题越多，只要能够解决，那么下一次考试可能发生的意外就越少，所以，又何须自怨自艾，自我怀疑呢？以平和的心态面对成绩，考得好，高兴一两天也就过去了；考得不理想，更要尽快打起精神，迎接下一步的学习。
面对试卷，冷静地分析看看，自己的失分到底是属于哪种类别——很多时候，考后复习比考前复习来得更有效。“当你觉得为时已晚的时候，恰恰就是最早的时候。”所以，为什么不从现在开始，把失败当作成功的起点呢？即使是看起来不错的分数背后，也有很多需要冷静分析的成绩增长点，没有最好，只有更好！
当然，最重要的是坚持付出行动，在经历了多年的学生生涯之后，很少有人不知道怎么学习，只是，行动总会不自觉地屈从于惰性的威力，于是，“三天打鱼两天晒网”。然而，“明日复明日，明日何其多”！可供我们蹉跎的明日也并不多，它的辉煌或灰暗，都取决于我们从今天开始以至今后的每一步究竟如何踏出！
最后送给大家一句话：“日有所获”，每一天都要有所收获，希望每个人在每一天的开始和结束时都能这样问问自己：“今天我收获了什么？”
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学期中考试反思作文篇六
前几天周五数学期中考试成绩出来了，我还以为我会考91分呢！没想到得了100分。
我真开心，一直以为自己粗心会做错题，没想到全都对了！我要继续努力，更加细心一些！
今天数学期中考试的分数出来了，我很高兴我又考了100分！
我要继续努力，加油。
今天我们学校期中考试了，这是我第一次参加期中考试。我提前准备好铅笔，橡皮，尺子。
考试时我做卷子很认真，仔细。我觉得一点也不难。我很期待我的成绩。
这学期我的期中考试数学得了100分，爸爸妈妈说我不错，还给了我奖励。王老师也给了我奖励，在我的.数学书上加盖了印章。
老师说我前半学期表现没有原来好了，所以后半学期我要更加努力，多得100分，让爸爸妈妈和老师都满意。
今天，期中考试成绩出来了。当数学老师发卷发到我时，我居然不是100分，而是98分，我觉得很可惜。
妈妈肯定会骂我的，因为我考了98分，可我心里希望不会骂我才好呀。我会好好努力，争取以后的考试能得到好成绩。
小学期中考试反思作文篇七
试卷中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把j看成了q，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自己的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文章，积累优美语句增加自己的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不理想，但是我相信自己的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让老师、家长失望，更不让自己失望。
小学期中考试反思作文篇八
在本次考试中，实际成绩可想象落差太大，相比期中考试还是在原地踏步，我分析了原因同时制定一些方法。
数学，还是没有变化，虽然填空题和选择题全对，只是后面大题扣了分，主要愿因是式与书写的问题，在下学期，多注意格式和书写，这样才不会丢其他的分。英语还是没有变化，失分在作之与口语思中，因此，英语多读，才能提高口语分数作文的分数。多读一些范文，注意细节上的变化。
生物和地理，这两门考试成绩是最差的。是对这两门没有系统的性的复习，在以往的考试中，都还可以，以为自己没什么问题，不需要怎么去复习，才导致现在的结果。
这次考试中，英语和数学没有拉上分。生物地理太拖后腿，历史和道法一般，主要是期中生物地理考的还行，历史和道法太差了，复习时间基本给到历史道法，以为生物地理考得好，就没怎么管，给耽误了。
在假期中，我需要制定一份合适的学习计划，还可以对八上的知识进行一个预习，对复习时间要有调控，不把复习时间偏在一科上，容易导致偏科等。
在下一学期，要抱有一个良好的心态，要面对接下来的新学科，物理，不可忽视，所以下学期更忙了，更需要合理安排时间。
小学期中考试反思作文篇九
正1：每个人做题都要检查，不认真检查就没有满分，总之不认真做就会出错。
反1：我们哪像你们，我们不检查也是满分，何况课外的'题我们也会呢!作文。
正2：你们也不是次次全对，难免有些小毛病，经常满分的人也是很认真，仅仅是他们察觉不到而已。
反2：我们出错了也不是不认真的原因!作文。
正3：难道你们不会吗?
反3：(无言以对)。
二、联系现实。
这次期末考试，只有两个满分，而且一个是认真的，另一个也是会做并且认真对待考试的同学。
我这次只得了97分，3分都是因为马虎扣的，这次我也知道了：会做+认真做=能做对。
小学期中考试反思作文篇十
期中考试过后大家一定要给自己做个总结，了解自己的情况，以后才能加以改正。以下是小学期中考试反思。
作文。
欢迎阅读。
今天我们进行了一次数学考试，虽然我的成绩跟上次比起来进步了一些但是还是没有达到我的期望。妈妈说我应该要写一篇文章来反思一下我的原因。
我觉得数学是一门不简单的学科，因为学好数学不仅需要上课认真听讲跟随老师的思路，还需要我们在写作业的时候认真仔细，写好老师布置的每一道题，而且不能出现小错误。数学一出现小错误就会导致出现很大的错误，然后整道题就跟白做了一样。所以说数学不仅需要认真仔细还需要我们不分神不走神专心的做。
我平常在数学方面就是因为我的粗心大意导致了数学成绩一直不是很好，考试的时候也会因为一些小问题而失分。我觉得如果我能够克服这些马虎粗心的问题，一定能够在下一次的数学考试中得到一个让我自己满意的成绩。
然后在平时不懂的问题也要多问问老师和别的同学，毕竟每个人不可能什么都懂，三人行必有我师，我觉得我们应该互帮互助这样才能让每个人都得到帮助和进步。
我很喜欢我的数学老师，也很想学好数学，因为数学在我的心目中就是一门神秘而伟大的学科。我觉得那句老话说的很对，学好数理化，走遍天下都不怕。能够学好数学，我相信也能够学好别的科目。所以我一定会加油学好数学的!虽然努力需要一段时间，但是我一定会坚持不懈的努力下去!
背世说新语背了整整65首，印象深刻，只不过班上的人除了王佳颖以外别的人都没饱尝过这种滋味。
说得都心酸，因为我即使是这么辛苦地学习，还终究是不如意。
因为我不知道自己的成绩是否还能在班集体中跻身前五名。我依旧可怜着我那白白失去的仿句的2分和作文的6分。但毕竟别人和我的情况都一样，毕竟——考试就是冰冷的战场，最后突出重围的不止几个人，可他们唯一和我们不同的，就是他们知道如何防御别人的攻击，知道怎样才能守护自己到最后一刻，而我们不知道，我需要的，就是明白出题人为什么要把这个题目放在这里，他有什么意图，这样一来就明显会简单许多。
正所谓：知己知彼，百战不殆。
校对答案之后，再仔细翻阅了一会儿。
仿句，本来就是对的，也不能这么说，对参考答案来说，它是错的，开始复习的时候，谁都知道是九年级的老师来批改，但是谁知道七年级的人数多得要命，竟然比九年级的人数还要多两三百人。我无奈地叹息，这几分本来可以名正言顺的加入我语文分数这个队伍，要是这道题不扣，我也可以跻身在一百分之上的队伍中了。
阅读短文——我还是败在这里了吗，说真的，阅读理解和思想品德几乎一样，都是在文章中找出正确的句子再加分析就ok了，可惜的是，无论我怎么去理解，我的思路总是不能和出题人的思想一致，这使我进入了一个相当冷漠的世界，出题人似乎偏偏要我难堪。对于做阅读理解来说，我就是一个菜鸟，这没什么好说，即使我博览群书到别人都达不到的境界，尽管我和阅读理解之间的摩擦也不下六年，但是我和他的距离依旧很远，我读懂了文章意思，但出题人这种客观的想法，总是会让我所写的答案，和我心灵上的答案产生很大的差距，我只好再去背那一些正确的解题方式，这是我突破阅读理解这道大关的唯一出路。
最后一个扣分最严重的，无疑就是作文。
算一算，扣了9分呢。小学老师早就告诫我们，从小就要养成爱看书的习惯。为什么？还用说么，为了作文，为了这个占尽风头的考试必考题目，作文在这次期中考试里占了40分呢，占了三分之一的分数。
改卷的老师是九年级的老师，他们是按照中考的标准情况改的，作文至少要被扣掉6分。看上去总是经验老成的小学语文老师曾经这样海阔天空地说到我们中学时会出现的某某情况，说的最多的，就是古文和作文。
今天天气晴郎，却嵌着乌云，看来今天可是有喜有忧啊！现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧！
只见陈老师提着一个厚厚袋子走进教室，悦耳的三分钟铃响过了，老师皱起眉，：不好了，我有一种不样的预感！。前桌转过来对我说。唉~只听老师长叹一口气，这次你们的成绩我急了，老师葫芦里卖的什么药呀！难道我们考得很糟糕吗？我还没回过神，老师又说道：你们的成绩就像你们的运动会一样，非常棒！给自己掌声鼓励！同学们被老师糊弄的团团转，还没反应过来，可过了一会儿，寂静的教室里可以满了欢呼声，哦，我恍然大悟，我们运动会的成绩可是全校第一啊！那岂不是考得很好！我心里的那块大石头终于落下来了！
虽然老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢！
60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦！但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么？熬过了，难道？我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的哈！别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧！卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊！可惜的是短文题呀！短文里有的答案都写错了，真不应该啊！加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗？但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧！
时光匆匆，转眼就到了期中考试，成绩已经出来了，但基础知识的得分却让我很失望。
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我堵字下面的日字写成了目字。哎——有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
