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总结能够促使我们反思过去的行为，不断提高自己的综合素质。总结要注重结构和逻辑，要有一个明确的开头、中间和结尾。通过阅读总结范文，可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。
星星现代诗篇一
不能因为爱人的离去而颓废。
人生，
谁没有伤心的往事，
和爱情的牵累？
想想夜晚的天空，
能有多少人，
在节日的夜晚，
欣赏它们的美？
能有多少人，
把它们的贡献，
记在心扉？
它们从来不求，
人类的回报；
依然每天，
奉献着自己的光辉。
是那样的欣慰。
没有刻意地安排，
却赶上情人节的盛会。
没有情人的自己，
说不出是喜还是悲？
生活在人类，
却饱尝了人性的虚伪。
而离自己最远的星星，
却给了自己，
隔世离空的安慰。
人性的冷漠，
爱情的虚伪，
让自己痛彻心扉。
想想每天夜晚，
自己还有什么理由，
继续颓废？
节日的夜晚，
就把星星，
当成自己的'情人，
因为今夜，
我和星星有个约会。
让自己从此不再忧伤，
每夜星星都会守着自己，
它会永远当自己的情人，
永远不让自己心伤，
永远不让自己流泪；
从此自己不再伤悲，
因为与自己相恋的星星，
几千年它都不会，
把诺言撕毁！
想你，在月明星稀的夜晚。
想你，在夜色阑珊的梦里。
小桥偎依流水。
倒影在湖心旖旎。
在这个没有人烟的美丽。
举杯邀明月对影成三人的安逸。
想你，在敲击生命的夜里。
纯洁的思绪空灵你的微笑飘洒冬季。
笑意盈盈笑意盈盈温暖雪花的哭泣。
在温暖的天地分享无言的诗意。
这花这草这绿地怎么看。
貌似都是你。
想你，是一种幸福的迷离。
大约在冬季敲击一个古老的旋律。
流光溢彩在无私的心底。
种下一棵开花的树。
灿烂你路旁必经的小溪。
不曾离去。
想你，这个世界总是错位。
不知道哪个转角。
蓦然回首的人海深藏一个你。
于是尘埃飞起总是眼光迷离。
影子在文字中释放自己。
这风这雨不曾留下永不磨灭的回忆。
想你，诗情画意飘洒湖堤。
想你，我的人生之路不再孤寂。
平淡的岁月因想你柔波飞鱼。
想你，温暖这个冬季。
怎么看来看去到处都是你。
在月明星稀的夜晚。
就这样痴痴地想你。
今夜.....我想你.....
想你，在今夜.......谨以此篇献给我最爱的娃娃...........
星星现代诗篇二
房舍里，温暖的灯光。
寒风，呼啸着从墙根划过。
忙碌的奶奶，终于坐了下来。
重复地讲着单调的故事。
孙子做完了作业，握着小拳头。
在奶奶的背上轻轻地敲打。
孩子的梦，胜过世上所有的翅膀。
逃离了寂静的山村。
嘴角的笑容，喃喃的呓语。
父母将他紧紧地搂抱。
柴垛里的阿黄，蜷作一团。
星星一直盯着它。
一束光亮由远而近，哐哐铛铛。
火车经过山脚驶向远方。
忠实的大公鸡打鸣了多遍。
星星从天空隐去，门吱吱呀呀。
奶奶牵着背上书包的孙子。
阿黄站了起来，新的一天开始了。
星星现代诗篇三
却幻想着能飞到月亮之上。
俯视众星捧月的光荣。
我习惯了走走停停。
却幻想着能静下来。
整理碎了一地的温情。
就像整理那些。
碎了一地的星星。
我习惯了晚睡晚起。
因为我垂涎夜空的美丽。
到夜深人静的时候。
我可以听见夜空的喘息。
沉重而空灵。
我习惯了在没有星星的夜里。
一个人听着星星的圆舞曲。
跳着凌乱的舞蹈。
就像踩着飞舞漫天的星光。
星星总是在黑暗中点亮自己。
而夜空却像一个深邃而又天真迷宫。
只是星星不想逃出去。
因为星星也习惯了。
习惯迷失在歌舞升平的夜晚。
路过路边的花店。
在凌晨两三点。
摇曳着夏日花香的'裙边。
点亮了薰衣草的泪花。
在下一站的车窗外渐行渐远。
我懂了。
是甜蜜的眼泪。
更是迷失在夜空的萤火虫。
星星现代诗篇四
闪烁着无数的星星。
有一颗小星星，
总叫我迷恋。
每次抬头，我总能看到。
那颗星星在对我笑。
笑得那么美，那么甜，
当有什么不快时，
我就对星星说。
星星总是眨着双眼，
好像要对我说什么。
那一夜，
星星进入我的梦中。
在我耳边呢喃：
雨后的阳光才绚丽。
醒来一看，
星悬夜空，
它仍在对我笑，
笑得仍是那么美，那么甜。
就在那晚，
星星陨落了，
带走了一切美好的记忆……。
星星只是月儿的陪衬，
就如绿叶是鲜花的装扮。
却无悔无怨。
我愿也做一颗小星星，
永远地。
在茫茫夜空，
默默地祝福着，祝福着……。
星星现代诗篇五
好象闪着无数的明星。
天上的明星现了，
好象点着无数的街灯。
我想那飘渺的空中，
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
星星现代诗篇六
怎不说话只把眼晴闪闪。
它们象我邻居的哑巴。
大眼晴却放出内心的火花。
总有那么一天。
我也会变成一颗星星。
口里无话把一切。
收积在两只大眼。
射出心灵咏叹的浪花。
树林里的小鸟在唱歌。
我在旁静静在听。
怎么我也发不出声。
从前在到处能吼。
现在象星星把两眼闪动。
星星喜欢静静黑夜。
雄鸡长鸣却叫来太阳。
它就进入了幸福地梦乡。
当美丽的晚霞散尽。
它又亲切地和朋友会面。
走过一个个美丽夜晚。
白天在天宇静静地安眠。
人世间杂乱无章的声音。
惊动着天上人间。
别熟睡快醒来吧。
星星们在高高的蓝天悬挂。
千百年曾不说话。
我却明白了它要说啥。
爱情人生愁恨。.。.。.
老了看它还是它。
星星现代诗篇七
去捉星星吧!
她们在天上捉迷藏，
围着月亮姐姐做游戏，
别提有多开心。
去捉星星吧!塞进枕头里，
或者放进宝宝的梦里，
让梦变得亮晶晶。
去捉星星吧！
把她们和梦一起埋进土里，
施上许愿肥，
浇上动听曲，
你再数数天上的小调皮，
是不是增加了许多呢？
星星现代诗篇八
深深的凝视着一道小小的木门。
曾经的记忆不断涌现，
所有的往事恍如眼前。
一滴滴的泪水不断陨落，
化作了一颗颗的流星，
在黑暗的天空之中划下了美丽的伤痕。
为了一段刻骨铭心的回忆，
为了一个海枯石烂的诺言，
我甘愿化作一颗孤独的星。
在每一个黑夜为你不断的守候，
在每一个白天对你深切的思念，
只是想要看到你那模糊的脸。
就是这样，我真的不曾改变。
星星现代诗篇九
小星星亮晶晶。
我和爸爸数星星。
一颗两颗三四颗。
颗颗星星数不清。
小星星亮晶晶。
我和爸爸数星星。
一颗两颗三四颗。
颗颗星星是我心。
（二）我想把月亮拿拿。
爸爸。
我想把月亮拿拿。
我想把星星摘下。
孩子。
那天空就黑了。
那银河就漏了。
天啊。
却在手中拿拿。
这是多么神奇的想法。
谁能够想象。
生命来自非凡的时空。
从前的你我。
就是一个个的孙悟空。
（三）月亮和星星。
爸爸。
那月亮是什么。
孩子。
那月亮是扇天窗。
它敞开了我们生命的怀想。
那星星是颗天眼。
它闪烁着我们灵魂的故乡。
爸爸。
我想到达天上。
行走星星月亮的地方。
我想看看那里的人们。
是否和我们有什么不同。
孩子。
知道我和你的名字。
他们每天注视着我们的言行。
只要每时每刻做个好人。
就会一步一步。
登上回家的路程。
（四）我是一颗小星星。
我是一只小蜜蜂。
我要飞到天上去。
我是一颗小星星。
我要降落到人间。
变成小蜜蜂。
小蜜蜂向往着小星星。
嗡嗡嗡。
多么神奇多么纯净。
小星星瞩目着小蜜蜂。
眨眨眨。
多么善良多么真诚。
我想有一条天路。
让我们的美好相通。
我想有一道*虹。
让我们的生命相逢。
这是一个生生世世的故事。
期待着一天的到来。
实现你我彼此的憧憬。
天上人间。
不再是迢迢的梦。
（五）星光。
徐托柱。
父亲说。
爷爷变成了星星。
挂在天上。
母亲说。
奶奶变成了莲花。
回到了家乡。
现在父亲也走了。
母亲说。
父亲去找天上的爹娘。
而我和母亲。
我却孤独的守望。
那遥远的一颗颗星光。
爷爷可望到了我的身影。
我已是你曾耕种土地的一棵桑树。
我愿摇动那漫天的星光。
把我的生命也在银河之上闪亮。
奶奶可望到我的翅膀。
我已是你曾绣花鞋底的一只鸟儿。
我愿飞翔那漫天的吉祥。
把我的灵魂也在幸福的国度安放。
我愿变成爷爷的一颗星光。
让生命告别世代的忧伤。
我愿变成奶奶的一朵莲花。
让生命绽放灵魂的方向。
我愿变成父亲的一座桥梁。
让生命连接生命的信仰。
我和母亲在地上。
也会先后走进生命的故乡。
有一天天门也为我们开放。
（六）星星梦。
徐托柱。
我梦见了自己就是一颗小星星。
和银河的星星一样光明。
突然有一天停止了旋转。
谁知。
却一头栽下了深深的泥浆。
最后淹没在滚滚红尘。
这是我第一次看到自己的生命。
坠落的整个过程。
然后我急醒来。
我却躺在一张睡床。
这就是我的出生。
我的父母是诚实善良贫穷的农民。
几个哥姐穿着补丁衣裳。
他们都疼爱我。
有口干粮。
也要为我省下。
我在这个家庭生活了十五年。
就离开了他们去远方读书。
后来的日子永远连着那个梦。
我想忘却。
可是却连续做着同样的梦。
我想破解。
可是永远也找不到视听。
于是。
这个梦长在我心里。
成为了我一生的夙愿。
我如何回到天上。
从新变成一颗美丽的星星。
（七）星愿。
徐托柱。
盼望着盼望着自己长大。
我要去远方生活。
这里的井水太苦*。
这里的房屋太破落。
这里的道路太泥泞。
我要去寻找我心中的生活。
我来到了城市。
我要找到织女那样的媳妇。
我也要一份体面的工作。
我挣钱养活爹娘。
还有未来的家庭生活。
这就是我心中的梦想。
像一颗小星星一样平凡闪烁。
我没有胸怀大志。
却有着诚实的品格。
我没有高尚理想。
却有着朴素的愿望。
我只想一份汗水。
换回我生命的一份收获。
我只想一份精神。
感动我头顶的一份星光。
父母等着我用钱看病。
妻子儿子等着我的汗水生活。
我每日奔波着生命的劳顿。
就是要住上一间明亮的房屋。
就是要抚平父母生活的焦灼。
我对吃穿非常节俭。
我在茫茫的人海。
虽没有星星的闪亮。
其实也愿意像一只萤火虫放光。
（八）星海。
徐托柱。
我遥望繁星的银河。
那是我生命的心海。
我想乘一叶白帆。
从那里驶过。
去东岸拜见织女。
向她学习纺织霞纱。
去西岸造访牛郎。
向他学习耕种吉祥。
还有去叩见各路神仙。
学习他们的课堂。
然后重返地球人间。
我将编织生命的霞光。
象种子一样洒落黄土。
让生命长出真诚。
让生命长出善良。
让这个地球的任何种族。
都长出慈爱纯洁的目光。
我也将耕耘生命的吉祥。
象仙花一样开放黄土。
让生命提升境界。
让生命绽放光华。
让这个地球的任何地方。
都开出和平安详的景象。
我仰望繁星的银河。
那是我灵魂的星海。
我期待有一扇天门的洞开。
让生命之舟。
驶向遥远的天外。
星星现代诗篇十
好象闪着无数的明星。
好象点着无数的街灯。
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，
定然是世上没有的珍奇。
你看，那浅浅的天河，
那隔河的`牛郎织女，
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，
定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，
那怕是他们提着灯笼在走。
星星现代诗篇十一
培养学生的阅读理解能力，是中学语文教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。关键词训练语言阅读理解能力语文阅读理解题是中考语文卷中的一道必考题目，且所占分值比较高，它是一种综合性的题型，能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。
所以，要提高中考语文成绩，就必须对学生加强阅读训练，提高初中生的阅读理解能力。只有阅读能力提高了，学生才能在中考中应答自如，立于不败之地。
阅读是一个综合的内化过程，其过程中学生的思维、行为习惯对阅读效果至关重要。该阅读是增长知识、获取信息的重要途径，培养学生的阅读能力也是中学语文教学的重点。著名语文教育专家商友敬先生曾提到语文学习的三点经验：阅读能力的培养靠“读”，文章靠“写”，还应“背诵”。
