一键复制
总结可以帮助我们发现学习中的问题和不足之处，从而更好地改进和提升自己。针对这个情况，我们需要采取更加全面和有效的措施。以下是一些总结范文的汇编，其中包含着丰富的写作思路和技巧，供您参考。
有关高中春天的作文素材篇一
《触摸春天》是小学四年级语文下册上的一篇课文，如果不是我碰巧有事去招女儿，又碰巧碰到了她的语文老师，我也不会那么深刻的去体会一个盲童的心灵世界。
晚上，我装着无意的问起了女儿：西西，今天的语文课上能听懂吗？她迟疑了一下说：有时候跟不上，我们老师提问对课文的理解，有同学回答出来，我还正在想另一个答案呢，老师就又问起了下一句。看来问题不算太大。她又告诉我一个她自己想出来的一个问题答案：老师问小女孩触摸花朵之前心里是怎样的？我说一片黑暗。
我一听，知道问题的根源了。这篇课文的大概内容是：一个小姑娘虽然眼睛看不见春天给大自然带来的生动变化，但她通过用手触摸盛开的花朵，用自己的心灵看到了春天。文中用几句非常抽象的话，说出了文章的寓意。
确实，让十岁的孩子理解一个盲童的世界也有点难度。
周六，回老家的时候，从我们学校附近路过。我就想：何不利用一下我们学校？我们学校，虽然是一个农村学校，但是绿化的特别好，尤其是各种花卉不但品种繁多，而且数量也大，从校门往里看，红的，紫的、白的、粉的，一丛丛，一树树，这儿一块儿，那儿一堆儿，在碧绿的草地衬托下，那是一种特别的景致。眼睛离开了，心里也放不下，那一片美，总让人心里惦记着，然后又用许多的优美词汇来形容它，成了一种浸润心底的美。
在校门口，我让女儿闭起眼睛，我拉着她的小手就这样走进这么个校园。我让女儿摸还未全部开放的花朵，也仔细体会那些开的正盛的一片片花瓣。
我问：你能感到那一朵花开了？那一朵花没开吗？
女儿蛮有兴致的说：能。盛开的花瓣软软的，有的特别光滑，有的就有点粗糙。
那你闭着眼睛能感到，春天来了吗？
能。
从那些方面呢？
我能感到太阳晒的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都开了，走近的话，还能闻到花的香气呢。
你看，我们用眼睛看到了春天，而这些看不见的人用这些方式他们也同样看到了春天。所以，文章的题目才用了这两个字：触摸。他们用手摸到了春天给大自然的礼物，用心感受到了春天的美。
女儿睁开了眼睛，忽然说：妈妈，我觉得这个小姑娘比我们这些能看见的人还热爱生命。
我一愣：你怎么看出来的？
女儿有点懂了：不是，她虽然看不见，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏着很多东西呢。
应该这样说：她也有丰富多彩的内心世界呢。所以呢，每个人都拥有生活的.权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,热爱生命,就一定能够创造出一个属于自己的春天,编制出属于自己的五彩斑斓的世界。
从学校出来，在车上，女儿的思考也没停止。回忆回忆课文，再问一个问题，不是告诉我答案，就是和我讨论，有时候就是自言自语。我想起了《窗边的小豆豆》中为什么自然课到大自然中去上了。
有时候，道理说起来特别深奥，可身历其境了，就是这么简单。
有关高中春天的作文素材篇二
春天已经慢半个拍子的到来。我知道它是一个冬天的延续。
雨想怨妇的泪水，暗无天日的下了一天有一天。我开始希望夏天能够提前到来，让烈日的炽烤，留下特有的岁月烙印。
教室依然充满了方程式的气息，想要麻痹静默在着沉闷空气里的一切，包括微生物和人类。
用另一种方式逃离，获得暂时的安定，摆脱那种氛围带来的恐惧、慌乱与不安。
穿过繁华的大街，走过寂寥的雨巷，垂帘与落寞的小径，找不到那苦苦追寻的终点茫然失措。
甚是诧异。
一直红被埋葬过，遭受毁灭后又获得重生的惊喜。原来获得重生的不是躯壳而是灵魂。抛弃了庸俗的欲望虚伪的外表，无情的冷漠只剩下纯洁善良的内在，想玻璃一样透明，却不幸秒年个玻璃一样易碎。
只剩空白。
惨淡的回忆，早在瞬间不复存在，永远不会在想起所谓偶然的遇见，刻意的停留，遗失的美好。原来心是张白纸，用黑白格局出来的世界，充满冷淡、孤傲，然而也透露着坚强，却又潜藏着更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。
白驹过际。
不经意见流失的东西是最珍贵的。把握好自己的方向，重新站定，你会发现，冬天不春天更美。
有关高中春天的作文素材篇三
春天的步伐是高中写景作文，春天来了，春风将大地吹醒，让我们乘着春天的步伐，慢慢欣赏春天的美景，走向美好的夏天，更多关于西湖的高中写景作文尽在巨人作文网。
春是大地的呼唤，春是人们的梦想，春惊醒了万物的睡梦。
春风的吹拂是那样细腻，吹绿了山林，抹红了桃花，泼绿了大地。经历了一个冬季的肃杀，虽地处与世隔绝的学校，便也有一般春意萌动。
树光秃秃的枝芽，冒出点点新芽，由黄变青，向外翻转，一片，两片――树在不知不觉中已披上了新裳。
在学校偶得一处妙处，樱花开放带来了外国情调，在那全开式，粉红色的花朵是开得那样浓烈，那样灿烂。在那嫩绿的叶子映衬下显得那样抚媚，那样娇嫩，让我不禁流露出一股喜爱之情。两层的花瓣，如绽开的笑脸欢迎你欣赏它在阳光下婀娜的舞步。
在学校随处可见那叶叶苍翠，有的花儿开得条条切切，鲜红色，懒惰惰的在太阳下梳洗着头发，有的花儿半开半羞，如含羞的少女，娇媚的在你那灼热的目光下，欲说还羞，欲说还羞，却道天暖好个春。
偶在商店遇着一汪绯红，大地是绿草辅设，有几位少女在桃花下拍照，花开人更艳，春光无限好，何言不腾博，在微风中在绿地上一躺不知是多么惬意，辽望天空，天空中几朵轻纱的云，不禁让人心境为之一阔。
风在吹，人的思绪也想到将来，风景旧曾庵，人面桃花相映红。可是风过天淡，人去楼空，春总是要走的，人颜已会老去，风景依旧人颜已空。
一年之计在于春，一日之计在于晨，今日当奋博，何言他日泪。
让我们乘着春天的步伐，迈向夏天的翠绿，收获秋天的果实，蕴藏冬天的希望。
谁会不承认，春天的预知者是那些刚刚萌芽的小种子谁会不承认，春天的足迹最先留在无边无垠的大地之上呢的确，春天是最先呈现在大地上的。一到了春天，世界上的万事万物真可用“日新月异”来形容。一到冬天，大地就会失去生机，被冰霜覆盖。可冬天一过，就会有一种一样的感觉。在广阔的大地上，似乎有某钟物质在勃发，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原来是万物复苏，极其微小的种子们都探出了嫩绿色的“小脑袋”,没过几天，那些绿油油的小种子就有半尺高了，完完全全地吞没了贫瘠的大地，仿佛向世人宣告：我们就是春天留下的足迹！相隔不久，那绿色的土地就会加深一层颜色，逐渐地，又会有紫色的，()淡黄色的，深红色的小花点缀其中，显得春意昂然。这也就是春天的足迹的第一步！
那么下一步，春天将把足迹留在哪里呢我们又能在哪儿聆听它的足迹呢答案在天上。我们不难发觉，一到春天，天就变了。只要寒东一过，有一段时日连续阳光明媚，谁都会疑问自己：春天到了吗春天的天空十分深邃，云儿十分洁白，太阳十分温暖，你就可以断定：春天来了，因为春天把足迹留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看着那可爱的蓝天，看着那棉絮般的白云，会有一种前所未有的向往之感冲上心头。那无云之处的蓝天，是那么的柔和，那么的爽洁，就像是一块无暇的蓝天。再看那有云之处，就如同一块块棉花，真叫人想钻进去睡上一觉。再说那主角太阳，更是让人称心不比。它会洒下温暖的阳光，照射在人身上，那会使你浑身暖洋洋的，就像小时候妈妈对你的'爱抚，呵护有加。就这样，在蓝天，白云，阳光的映衬下，我们会立即深信：春天的足迹已印在天空下。
春天的足迹还会留在哪里呢便是无处不在的空气了。每日清晨，当你打开窗子，便会精神为之一振，感受到大自然的清新，春天的空气仿佛有个特性：早晨，使你精神抖擞；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你进入梦乡。总之是一日三变。
到了春天的中旬，偶尔有那么一天，几声春雷响过，“滴答滴答”会落下几滴春雨来。这雨，虽淅淅沥沥下个不停，却不见地面多湿，唯有一种沁人心脾的凉爽。使劲闻闻，会发觉春雨里有种说不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罢了。春雨，就像一把把柔和的除尘掸，掸去世界的尘埃，也掸去人们心中的忧愁。
至此，春天已把自己的足迹留在了世界的每个角落，可以说在人类生存的环境中无处不在了。
春天，带来了春天的足迹。在这足迹中，万物复苏了，在这足迹中，人们觉醒了。
春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处！
春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天的大门打开了。
春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一位小姑娘在跟我们问好。
野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言？就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认真真的开始！既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万紫千红、生机勃勃！
所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。()只有在春天初绽的冻土里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。
为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在开始给予付出。只有一开始就做对，一开始就成竹在胸，春天的计划才接近充实，春天的播种才接近丰收。
春花的目的是秋实。春光的中希望是靠汗水的浇灌去抗击夏日的骄阳，用坚定的脚步去丈量秋实的距离。
于是，在我们的奋斗中，春天之后仍是春天！
有关高中春天的作文素材篇四
我等你等了很久很久。久过了一个冬季。漫长的每一个日子，伴随着寒冬的萧条和固执的冷，在我的心里，没有温度。
我不知道，你什么时候才会轻盈地向我走来，向我的期待和我的渴望走来，解冻和舒展我整个冬天的凝固和收敛，让我的情感像小河流水的潺潺，还我一个温暖的答案，好让我不再在寒冷和无望的冬天徘徊，不再迷茫地等待。
是不是漫漫等待最终要结束无奈，还是感动了上帝的心意，于是，迫切和急不可待，你忽然，在小鸟的欢快和一声声呼唤里，似乎没有做出任何准备，就带着满身的幽香，多彩的外在，芬芳地朝我走来，没有一丝犹豫的意思，坚定而充满执着忽然之间，你就勃勃生机地站在了我的面前。当我看到你丰腴而茁壮，葱郁而鲜艳的笑脸时，看到你充满了无限的生命活力和奔放的激情燃烧在你的全身的各处时，我终于醉在了你温暖灼热的怀抱里，我怦怦然心跳的感觉就像布谷鸟在你的胸膛地跳跃，欢欣，明快激荡在心波的中央，我被你心湖的涟漪一圈一圈淹没了，你的手，是柳絮和轻软的风的精灵，轻轻地漫过我的脸，我的脖颈，以至于我的全身，丝丝滑滑，飘飘悠悠地快意流淌了我整个的身心。
爱也就激发了神经元上附带的每个细胞，还有细胞间液，这是生命的汇流，爱的渗透。我几回回被你盈满的生命的浪潮打来，我的心一次次被你所震撼，在你的怀抱里，在你的柔美里，在你的温暖里，在你那灼热而滚烫的明媚里，我痴迷着你的生命魅力，我轻轻地柔软在你展示给我的所有风情万种的姿态里，在我的面前，我感受到你生命的风采，生命的庄严和肃穆，爱和生命在你宽广的胸怀里得到最宽泛，最博大的延伸和升华，生命的一切在你这里有了最高的荣誉和价值体现。
我，远观近赏，细细体味和品味着你的多彩迷人，点点滴滴，我感悟着你灵魂深处悠悠的爱，你传递给我的爱优美了整个季节，你有着你独特的生命觉知和理解。你是融融的'暖，你是天使，你是爱的播撒，你是生命的最神圣。你浑身充满着最诱人的生命的力量。
我依恋着你的所有外在和深刻的内涵，我多想与你永远的交融在生命和爱的绽放里，不再分开。我要让自己的灵魂在你的胸怀里宁静成一汪清澈的湖泊，映照天空的蓝，云的舒卷，月光弯弯，阳光的闪。我要借上轻风的脚步随你到天涯海角，领略你海角天涯的别样的斑斓和妩媚。
有关高中春天的作文素材篇五
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼着歌，用轻快的步伐寻找春天。看，春天在那里，小草睡醒了，伸了个懒腰，从土地里。
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼着歌，用轻快的步伐寻找春天。
看，春天在那里，小草睡醒了，伸了个懒腰，从土地里冒出来，好奇的看着这个世界。
春天在那里，太阳公公用温暖的光让河水的冰冷融化了，阳光照在水面，波光粼粼，像一面镜子。
看，春天到处都是，春姑娘送走了冬冬爷爷后，开始了她的工作，她唤醒了花儿，花儿们个个争奇斗艳，一朵比一朵美。她唤醒树木，她替柳树梳头发，一个个新的嫩芽被春姑娘用魔法变了出来。前几天，下了一场春雨，春雨细细的，很温柔，她不向像有刚烈的性格。春雨像一根根细丝，它像春姑娘纺织的线，春雨是春姑娘唤醒大地的使者，春雨一下，我的感觉就是一切都是新。它洗去了去年的污渍，一切都是新的。
从南方飞回来了，衔着树枝，建造自己的家，处处都是鸟语花香、万紫千红。不只是植物，还有我们人，农民民伯伯又开始新的播种，农民伯伯不只播下了种子还播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之计在于晨。我又来到公园，寻找春天，我发现小鸟叽叽喳喳的唱歌的声音多了，小鸭们在这公园的湖上游泳，一会在陆地上，歪歪扭扭的走来走去，一会儿又钻到水下捉鱼去了，看了一会儿，觉得真有趣，我又开始寻找春天的脚步了，走了几步，看见小孩子在家人的陪伴下，迎着春风，放着风筝，这也是春天特有的景色啊！风越来越大，风筝也越来越高，我想变成它，这样我可以看到所有的春景了。
像找到春天了，它就在我们的身边，你随时都可以看见它，你随时都可以摸到它。春天在风筝上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！
有关高中春天的作文素材篇六
——题记。
春，如同江南那个丁香一样的姑，再一次向我们走来，仿佛一夜之间，花儿就热烈地绽放，散发出甜甜的香味儿，小草仿佛漫天的星子点缀着刚刚睁开惺忪睡眼的大地，树枝上已长出零星的叶片，阳光透过树枝投下细小的影子。春天的阳光那样温柔，美好得让我甘愿迷失来时的路。风儿轻轻地吹，吹醒沉睡中的昆虫，吹绿一片片草地，也吹动了我沉寂已久的心。
在这样的季节里，我静静守望，盼望着自己的梦也能在春天绽放。我双手合十，像一个虔诚的信教徒，许愿能够拥有一段难忘的青春。
如今，校园里的花又一次开了，粉色，淡雅而不浓烈，平淡而不平庸，我喜欢这颜色，就好像我的梦朦胧却也真实地存在。
我知道，春天从不会为谁停留。花开，就注定会谢的，就像我们的青春，但花开不是为了花落，而是为了灿烂，因此，我们也该让青春如夏花般绚烂。童年的我们都是时间的富翁，而如今，我却只能用单薄的文字祭奠已逝的青春。
我在春天守望，希望播下的种子可以开花结果。我安然一份坚持，固守一份执著，用年轻作资本，换一份青春的报酬。
也许并不是每朵花都美丽得惊天动地，不是每朵花都香艳得惊世骇俗，也并不是每朵花都能结出丰硕的果实；但是，它们却绽放过，美丽过，芳香过，就算没有人知道。我固执地相信：只要花开，就会不败。
或许我的梦想不一定都会实现，但我依然无悔地在春天守望，我只求所有的付出能有一个价值，让那些与青春有关的日子有意义。
有关高中春天的作文素材篇七
同学们，估计你们看了这标题，可能会猜测和疑问：春与时间这到底有什么关系呢？那我就简便的说一下吧！正是因为有了时间才有了下一个春天，反过来说，正是因为有了下一个春天才有了时间。
那是因为我喜欢春天。
一年有四季，四季一轮回，因为春天是旧时代的结束，新世界的开始，所以我喜欢春天，用春天来作为标题。
其实你仔细观察，把这个春天和上一个春天或者上上一个春天一比较的话，你就会发现有很大的不同，也说明了世界万物都在变化。你会觉得有些美好的事自己想留都留不住，并且过得很快，让你的感觉几乎是一眨眼。它不让你看到，不等你去慢慢分析，只会在你的脑海里印下一片模糊的阴影。你想拿着一面墙去阻止它的前进，而它仍然还会从两旁的缝隙中溜走。它如同水，空气，不会因前面的任何物质而终止，也不会因前面的任何缘故而倒流。
例如泡澡，你刚进去，水还是干净的，等你洗好后，水就是浑浊的了，其中的过程你根本不知道，也不知道水是怎样变脏的。还比如种树，你今天埋下一颗种子，过了好久，它长出了芽，等你再去看他的时候，它已经长得比你还高了，这时你就会觉得这种子好像是昨天埋下的，今天就忽然长这么高了。
既然如此，那就让我们行动起来吧！去迎接下一个美好的春天！
有关高中春天的作文素材篇八
春天到来，对于我们学生来说，第一件大事就是开学。开学了，与一个多月未曾相见的同学们谋面，这应当是一件快乐的事，而我看到旁边空空如也的座位，难免会感到一丝悲伤。
我的同桌是从新疆来的，因其父在本地开超市，便随父而至，随缘与我做了同桌。
他很是聪明。难题点拨点拨就会，面对一些思考题也会动动脑子。但大多数时候，他只是坐享其成：“嗨，你作业做完了吗？借我抄抄……”此时，虽然我们都会借给他，但我不免感到一丝悲伤。
新疆的课本与我们的不大一样，很多东西他未曾学过，只不过是照抄答案，不求甚解。基础不好，就认真学吧，但他三天两头请假，作业也不抄了。老师问起：“我没来！”慢慢地，他对学业厌倦了。于是，和他同样厌倦学业的同学去逃学。
开学的第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家长反映，他才背着一个瘪瘪的书包走进教室，也没向老师打声招呼。下课了，我关切地问他：“昨天，你怎么没来学校？”“昨天，我在银川玩了一天，买了一部三千元的手机，还……”他立马炫耀自己的“光辉业绩”。“你知道昨天开学报道吗？”“知道啊！作业没写，所以就不来了。”他回答得很轻松，是很轻松，因为对他来说假期作业根本就不存在；更轻松地是他想来就来，想走就走，好像谁也管不着……我的悲伤又一次从心底泛起。
这周周一，他又没来。周二上午，班主任忍无可忍，向其父打电话询问：“你家孩子还来上课吗？”然后我们就看到他满脸阴云地走进了教室。也许是老师批评了他，也许是父亲打骂了他。
“你怎么了？”我忍不住问他。“烦死了！这个老班。本来我和我爸商量好了，后天他的一个朋友下来顺道接我回新疆，工地都联系好了。让我干4年，满18岁，我爸说他就不管我了，那时候想干啥就干啥。今早我游戏打得正得劲，老班一个电话，叫我上学，这有道理吗？”说着他把桌子捶得咚咚直响。这时，我更悲伤了，为他的行为，思想而悲。
今天下午，他走了，也许他不再回来了。
