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总结是反思的过程，让我们更好地了解自己的行为和决策。在写总结时，我们应如何处理那些无法明确归类的事物或情况？总结范文可以帮助我们培养自己的审美眼光和鉴赏能力，提高写作的艺术性和表达力。
写人的作文200字篇一
我想知道你们的老师都有多大呢？是不是已经过了30或者更大呢？哈哈我的老师可是才十几岁，让我来介绍下吧！
前些天，班上来了个戴眼镜的实习老师，可看起来却像个十七八岁的小女孩。她中等个儿，穿得整洁大方。脸上挂着两儿红苹果，看来这个实习老师还真shy（害羞），老是声音不大，但同学们一个个听得专专心心的，不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声。老师紧张，同学们也紧张；老师笑了，同学们也笑了。渐渐的，老师也讲得自然流畅起来了。
第三节课上，是由实习老师给我们讲课。不听不知道，一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语，还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后，老师让我们做英语小游戏，我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子，老师就扮演老虎，然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了，但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。老师一点也不像老虎！还真像只koalabear（考拉熊）。
在那短暂的时间里，我们和老师一起进步，一起学习，一块儿吃饭，一块儿玩耍，渡过了开心愉快的时光。
我会永远记住我这个我爱的实习小老师。
写人的作文200字篇二
我最敬佩的人不是家人，而是一位普通的不能再普通的邮递员叔叔了。
我敬佩他，不管天气是刮着狂风，还是下着暴雨，他都会骑着一辆自行车，身上还背着一个望上去就鼓鼓的包，一想就便知道里面的邮件数量是数不胜数的，但他并不管数量多还是少，他依旧认真仔细的把每一封邮件送到每一位接收邮件的人手里。尽管有时路途十分遥远，尽管有时路上坑坑洼洼，但是他仍然会去，因为他有着一种坚持不懈的精神，因为他有着一颗无私奉献的心。
啊，原来哪怕是一个微笑对于那些无私奉献的人已经是最好的回报了。
这就是一个令我敬佩的普通人——邮递员叔叔了，让我们一起向他和一些无私奉献的人们表示衷心地感谢吧！
写人的作文200字篇三
爸爸四十多岁，由于风吹日晒，皮肤很黑，一副典型的农民形象。说来也奇怪，此刻他越来越爱看书了。麻将不沾边，闲着不串门，除了大忙，农闲时间手里老是捧着书，成立一个地地道道的.”书迷”了。
这是怎样回事呢，还得从前几年发生过一件事说起。全村人种西瓜，我家也不例外，种了很多地，种子种下去，没过多长时间就发芽了，露出了两瓣绿叶。不久，就拖蔓了，还开了一朵朵黄色的小花。小黄花落了，但有许多未成熟的果实。爸爸小时候只读过两年书，再加上是第一次种瓜，到收获时，我家的西瓜又小又丑，味儿不甜。爸爸从种瓜中悟出搞农业也要懂科学的知识的道理。
以后，爸爸就爱看些农业科技的书了，有时还让我当他的“教师”。这不，我正在做作业，他从床上一骨碌坐起来，下床捧着那本书，来到我面前问：”这是什么字爸爸用手指头指着一个字。我看了看，说：“穴，穴就是株的意思。”“啊！一就能挣个六千元。”爸爸半信半疑地说，“难怪有些人种蔬菜瓜果发了家。”
就这样，爸爸又从书店买来了许多关于农作物栽培的书，一有空就埋头看。功夫不负有心人，如今爸爸成了村上有名的农业技术员。
在爸爸的带领下村上的人们开始学习科学种田了，他们勤看书、勤实践，瞧，他们搞得多红火啊！我此刻从心里佩服“书迷”爸爸了。
写人的作文200字篇四
今天我已经21岁了，可是我还是跟这个世界一点也不熟悉，我每天拼了命的想挤进这个世界的圈子里，结果都不是很如意，要么是这个圈子里的羔羊任人宰割，要么是这个圈子里的狼，身边遇到的都是跟我一样的狼群，遇不到在我的外衣下跟我一样的羔羊。就这样一复一日，年复一年的重重复复，像是被什么东西诅咒一样，如此的循环播放，就像一首歌，一部电影，一本图书，看了一遍又一遍。
然而如此的我，也还是想跟这个社会的人进行更深层次的交流，沟通，致此我明白了一个道理，那就是书是打开智慧之门的钥匙。那就是在我不明白为什么我对别人好，别人对我更差，我就会看人性的弱点。在我精神萎靡是我会看羊皮卷。在我是一个任人宰割的羔羊时，我会看浪道。把唠唠叨叨的嘴闭上时，我会看鬼谷子。把看不起的人看起我会看墨菲定律。在我不能知行合一时，没有强大的内心时，我会看王阳明的传记。在我觉得出人就决定了我的命运时，我会看毛泽东的书，曾国藩的书，等等。在我觉得我学够了的时候我会看孔子的书，人学到老活到老。我想你们也有很多智慧的书本，来指引你们前进的方向。
虽然知道现在我还是无法跟世界的人融入一体，但我知道怎样在这个外表看似繁华的世界里，还能保持一颗不被污染的心，书中说莲花出淤泥而不染，我也想做到这样。在夜晚我知道怎么来温暖自己，就像我会用我的左手来温暖我的右手一样。温暖自己。
跟世界的人不熟，我告诉你没关系。跟自己不熟，我告诉你爱自己，了解自己。因为生来一次为人不易，为自己人更不易，切莫本末倒置，我们所学习的各种技巧，各种沟通法，其最终目的是为了自己。
愿你们能打开心中的门，当心灵的眼睛。
写人的作文200字篇五
是谁。如今在你的身旁;是谁，如今凝望你的容颜。通过棱窗，凝视门口烟雨，飘落席地，亦，终成粘土。
无首他日誓言，微风拂过，却带不动我与你的想念，是上辈子我未喝掉忘你的孟婆汤吗？？黄路漫漫，此生与你，踏过千万尘世，回首仰望，滚滚烟涛，迷了我的思维，松散了你的明眸。踏入那日与你曾骑的白马，踏过与你曾走的青路，仅仅今天，唯有，只剩我一人，你在何方，身边，也是哪个佳人？？断情崖边，你一度回眸。看得出你心里的误解，再一次回首，就是你此生的服务承诺。我亦没法让你誓言，请不要再予我动心。隔日傍晚，夕阳西下，景辉斜照，残阳孤单。体会与你的溫度，勾勒悲伤的孤单。
款绫裤带，苗条发髻，婉转回肠，无奈名状。
此生，我予你生命，付你肉身，明天，便想要你生世，随我上下。
不预将来，我予你将来。
写人的作文200字篇六
同学们先自我介绍，让老师先认识认识大家！给大家两分钟介绍自己，有特色一点，希望能给老师和同学们留下一个深刻的印象。
根据同学们的自我介绍，我们来总结一下，有哪些特点可以介绍的：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长等。
我们今天就根据这些自我介绍来写一篇写人记叙文。
写人作文（世上无难事，只怕有心人）
（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。（欲要看究竟，处处细留心）
（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。?外貌描写(肖像描写)
一、1、请同学说一说你同座位同学的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。怎样才不千篇一律。
二、抓住不同人物外貌的特征
猜一猜职业的成语：呕心沥血，救死扶伤，锄强扶弱，抗震救灾。
2、（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）
（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）
小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。
3、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
悲伤的人嘴角会微微下垂。高兴的人眼睛会弯成一弯月牙儿，嘴角微微上翘。每当我看到好吃的零食时，眼睛亮的发光。
4、（例文3：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）
（例文4：钻心的疼痛又一次向她袭来??她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕??）
（例文5：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响??）
5、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。
教学目的：
1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，学习写人的方法。
2、培养学生认真观察的习惯，注意总结写作方法的习惯。
3、培养写作的好习惯。
教学重难点：
学会怎样将要给你留下深刻印象的人写好，并能同时给读者也留下深刻印象。教学流程：
1、老师，同学自我介绍。总结自我介绍的内容分类：身份信息、外貌、爱好、优缺点、性格、特长。
2、我们今天就根据这些自我介绍来写一篇记叙文，我的风采。
3、写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等。
4、外貌描写(肖像描写)游戏：请同学说一说你同座位同学的外貌。
5、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）
6、好词好句分享
7、范文示例
8、同学们写一写自己的最了解的一个人的外貌。
9、点评
10、作业：根据好词好句写一段外貌描写。
写人的作文200字篇七
在我心中，我的父亲是一个一丝不苟的人，也是世界上最好的父亲！
爸爸介质高度，戴着一副眼镜，短发，用几个白发混到。爸爸笑咪咪的眼睛，让人觉得很可爱！
当你见到他时，你会把他看作一个办公室职员。我觉得他更像一个数学老师。
听着，每次我完成我的数学作业，他都会帮我仔细检查；每次他遇到问题，他都会耐心地给我分析。有时，厌倦了听死，我没有仔细听，开始逃跑。谁知道，父亲“火眼金眼”，已经看得很清楚了。接下来，爸爸变成了一只愤怒的狮子，人们看起来很害怕！有时候，他很生气，狠狠地打了我一顿！此时，我也为自己没有认真倾听而感到遗憾。
其实啊，我知道，我爸爸那么凶，是为我好。爸爸的头发是我的白色和白色。
我爱你，爸爸!
写人的作文200字篇八
新年刚过去，我的大侄子——李天佑又跟着他爸妈来上海玩了。
他长着一双明亮的大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。一张红润润的嘴巴，像一颗红樱桃。如果你跟他打招呼，他会向你抛媚眼，那样子简直萌翻了！
李天佑一来，妈妈就要放下手里的工作，像仆人一样伺侯这个小皇帝。于是我给他取个外号叫“缠人大使”
最让我头疼的是，我玩什么，他都要跟我抢。
一天，我在门口踢足球，正踢得起劲。李天佑看见了，就跌跌撞撞地跑过来追我。一边追一边喊：“球、球，俺要球……”。我立马转过身，不理会他。他就故意摔倒在地，大哭起来，简直就像个白骨精。
妈妈看到了，就叫我把球给他。我气鼓鼓地走进房间，把球藏了起来。心想：这下李天佑找不到球了吧！
但他有时也很可爱，每次见到我就一个劲地喊“姑姑、姑姑……“像个布谷鸟一样。
有这样一个”缠人大使“跟我一起长大，真是一件快乐的事！
写人的作文200字篇九
嘴上叨着纸卷的烟，背着手，手上有时还拿着割草的刀，走在田边小路上。这是我对爷爷的第一印象。
小时候的我看了这样那样的书，知道了吸烟对人体有害，便要爷爷不要吸烟了，可爷爷固执地不肯戒掉，说：“这有什么害处呢?我喝了这么多年也没出事。”
我不想爷爷继续吸烟，就开始了恶作剧——将爷爷的烟藏起来。但爷爷不费多大功夫，便找到了。因为我并没有藏严实，天天见着爷爷，我不好意思将他的烟藏远。
有一次，爷爷出去干活儿，我不知为什么，竟想出这样一个“戒烟办法”，将爷爷的烟用水打湿。爷爷回来了，正要吸烟，发现烟湿了，竟然发火了。从小到大，我从没见爷爷发这么大的火。从此以后，我就再也没有劝爷爷戒烟了，也没藏爷爷的烟了。
在爷爷那边吃饭，爷爷和奶奶总是要我多吃点。爷爷吃饭时，要喝一小杯酒，吃的菜中要有肉。爷爷在吃饭时喜欢说话，常问我在学校吃什么菜?饭吃得饱吗?在学校吃到肉没?他一次又一次地给我碗里夹肉，并说学校的生活肯定没家里好，要我多吃点。
爷爷虽不是一个医生，但也懂一点儿医术。
我小时候，有一点儿小感冒，爷爷就到山上扯了几样草，说是药。妈妈将它们加上水，熬成药汁，然后喂给我喝。这汤不苦，但喝下去不久，就觉得好了很多，看来真有效。
后来，我问爷爷：“您是不是懂医呀?”爷爷笑着说：“是呀!”
现在，爷爷身体仍很健康，还在田间劳作。上周回家，正值阴天，却见爷爷正割油菜。拿一把刀，几下就割完了一大片。傍晚时，爷爷便悠然地拉着一满车回来了。嘴上叼着烟嘴，显得很高兴。晚上，爷爷便和我聊天，脸上放出光彩，露出灿烂的笑容。
我衷心祝愿爷爷健康长寿!
写人的作文200字篇十
奶奶今年70岁了，看着她切蛋糕时的笑容，我忽然发现奶奶老了。
不知何时，皱纹爬上奶奶的额头和眼角，深深的小沟，刻印在奶奶的脸颊和双手上，皱皱的皮肤干裂无比，一块一块，好似一片片鱼鳞，遍布奶奶身上，弯起来的背是岁月留下的赠品，奶奶老了。
我的奶奶可节约了，回收利用是她的专长，一件衣裳破了就补，补好了继续穿，补不起来的，就用来当破衣服的补丁，实在穿不了了也好像当收藏品似的，不舍得扔。我们给她买衣服，她也是一而再，再而三地拒绝，接受了也是不穿，放在衣柜里。
奶奶在吃饭上也是节约得可怕。小半节带鱼，她和爷爷一起吃，可以吃个三天，每次都是筷子夹一点来下饭，然后三口、两口就解决完。但奶奶也是付出最多的，就拿吃饭来说，每次我们回去，她总是会做很多菜给我们吃，但我们吃了大半碗饭时奶奶才匆匆赶来吃，吃完后，大伙儿都出去聊天，只有她，还在默默地干活。奶奶真是辛苦。每次，我们回到家，奶奶就会给我们准备好多吃的，鸡蛋、大米、萝卜，样样都有。
奶奶呀，你对我们的好我们知道，可您辛苦了一辈子，也要对自己好呀！
