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最新文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词(6篇)
  • 时间:2025-01-30 17:37:54
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最新文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词(6篇)

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最新文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词(6篇)
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇一

甲:首先,感谢您来到蔡沟镇林堂村“德美学校文艺汇演”的活动现场。

乙:今天,我们缅怀先祖,感谢他们的福荫后世。

甲:今天,我们祝福各位父老乡亲合家幸福安康。

乙:今天,我们欢聚一堂,歌颂新时代,畅享新生活。

甲:今天,为了展示德美学校建校五周年,为了让乡亲们感受德美学校的风采,我们德美学校借此天时地利来到这里举行文艺汇演,给父老乡亲们带来欢乐。

乙:父老乡亲们,你们知道德美学校地址在哪里吗?

甲:我们德美学校地址在塔桥镇李店村,塔桥一中西300米。 乙:交通方便,环境优雅,教室宽敞明亮,住宿、就餐条件一流。 甲:教书育人、服务于社会是德美学校的办学宗旨。

乙:德美人育人美德,崇德尚美、明礼诚信、团结拼搏、开拓进取是德美人的办学理念。

甲:以人为本、以德为首、以学为主、突出特长、全面发展是德美人的办学思路。

乙:借此机会邀请明智的学生家长们到德美学校参观、考察。

甲:要想孩子能成才,请您及早送孩子到德美来,关注德美、亲近德美、走进德美。

乙:各位父老乡亲,为了使您了解德美。下面让德美的孩子们给您奉献一顿可口的快乐美餐吧!

合:“塔桥镇德美学校文艺汇演”现在开始。

甲:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。六年级女生正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!

乙:手挽着蓝色的假日,我们去踏浪,赤脚走在金色的沙滩,溅起阳光一片,诗一般的夏天,浪花朵朵绽放,海风吹透了心中的梦想,一排排细浪像爱情一样缠绵,张开心情的翅膀,撩起你的花绸裙,我们去踏浪。下面有请我们二年级小朋友带来舞蹈《踏浪》。

甲:爸爸妈妈,虽然我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳 ,我也喜欢和你们打打闹闹。但是亲爱的爸爸和妈妈,我的幸福就是喜欢和您们在一起,营造这个温馨的家,下面,请欣赏舞蹈《爸爸妈妈听我说》。

乙:每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请四年级 班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。

甲:早上起床,妈妈做的饭菜在飘香,窗外的太阳在微笑,快乐的一天开始了。请欣赏由一年级小朋友带来的舞蹈《快乐的一天开始了》。

乙:新疆是个美丽的地方,新疆的人们很好客;新疆的葡萄更美味,下面就让我们共同欣赏由五年级学生带来的舞蹈《小葡萄》!

甲:“妈妈”一个温暖而美丽的名字,一个伟大而神圣的名字,她的爱无可替代,她用世界最无私的爱呵护着我们,妈妈,我爱你,请欣赏舞蹈《我爱妈妈》。

乙:刚才的舞蹈表演的真好,一下把快乐带到我们每个人的身边,也让我们感受到童年的纯真和幸福,在这个幸福的日子里,每位小朋友都感受到世界的美好,每位小朋友都想表达自己心中的快乐,那么就让我们《大家一起来》吧,请欣赏四年级女生为大家带来的舞蹈《大家一起来》!

甲:天空中挂起了一道彩虹,是我和你的约定,美好的希望引导我们向前,相信风雨过后彩虹会微笑,天空会晴朗,请欣赏五年级舞蹈《彩虹的约定》。

乙:悠扬的音乐还在耳边回响,动人的歌声依然萦绕在眼前。

甲:精彩的片段还在脑海闪现,喜悦的心情仍回味在心间。

乙:我们的演出在大家依依不舍中即将落下帷幕。

甲:但是,林堂古会的盛况,却深深地刻画在大家的心里。

乙:在此,让我们衷心祝福林堂古会圆满成功。

甲:让我们共同祝愿:蔡沟镇越来越美丽、越来越富饶。

乙:生活在这里的人们越来越快乐、越来越幸福。

合:“塔桥镇德美学校文艺汇演”到此结束了,谢谢大家!!!

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇二

一、吉他表演唱《colour song》 刘老师、谭老师、刘星、李博云、刘一呈

我们的世界是五彩缤纷的,不同的颜色代表着各种各样的事物,想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的两位老师,还有三位可爱的小朋友,共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏师生吉他表演唱《colour song》颜色歌。

二、架子鼓表演《it is my life 》 高桐舟

今天的开场节目是由我们的高桐舟小朋友给我们带来的架子鼓表演《it is my life 》,它的节奏与动感定能燃起节日的激情焰火,就让我们拭目以待吧。

三:古筝独奏《战台风》《洞庭新歌》 何梦璐

接下来将要欣赏到的是一首古筝曲,这首曲子形象生动地描绘了台风来袭时风强雨急的情景,全曲气势磅礴,节奏紧凑,一气呵成,象征人们奋勇与天搏斗的英雄气概。掌声有请表演者:何梦露。

欣赏完气势磅礴的《战台风》,让我们再来欣赏一曲别有韵味的《洞庭新歌》共同走进美丽富饶的洞庭鱼米乡。

四:现代舞现场教学展演 宋老师 张老师

五:幼儿歌曲联唱《小燕子》、《世上只有妈妈好》 刘星、李博云、刘一呈

甲:小燕子,穿花衣,年年春天到这里、我问燕子你为啥来,燕子说,这里的春天最美丽。

乙:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。

甲:两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪,真奇怪。

甲:多么熟悉,多么温馨的三首儿歌,接下来就让我们跟随着三位小朋友的歌声走进童年,走进生命最美好的梦乡。

五:架子鼓表演:《爱我别走》 左佑

我是快乐的好孩子,我是聪明的好孩子。爱我你就不要走开,请欣赏架子鼓表演《爱我别走》表演者:左佑,大家掌声欢迎。

六:古诗儿歌表演唱 刘欣等

甲:千山鸟飞绝,万径人踪灭,孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。雪是美丽的,江雪是神奇的,永州的江雪更是韵味无穷……乙:两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 这两首古诗都是我们耳熟能详的,不过我们下面的节目可不是颂诗,而是唱诗,相信定会给大家一种别样的感觉,掌声有请表演者:xxx

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇三

甲:各位领导,各位老师,各位家长

乙:同学们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐:现在开始!

节目一:舞蹈《开门红》

甲:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。

乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

合:请欣赏舞蹈《开门红》 表演者:杨倩、高曼、胡晓迪、唐心满等

节目二:独唱《庆祝六一》

甲:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳

合:六一,是我们大家的节日,我们为它增添光彩

甲: 请听赵飞凡同学带来的独唱《庆祝六一》。

节目三:舞蹈《春天》

甲:春天来了,小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,花儿开了,引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的

乙:请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》

节目四:独唱《小红帽》

甲:感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

乙:同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。

节目五:舞蹈《小背篓》

甲:小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。

乙: 请欣赏舞蹈《小背篓》

节目六:独唱《春天在哪里》

甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么,你们知道春天在哪里吗?

乙:如果你不知道,那就让刘琳同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。

节目七:独唱《一分钱》

甲:一分钱我们能买到什么呢,可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。

乙:涓涓细流可以汇成江河,伟大的人格也都是从一点一滴做起。

甲:请欣赏幼儿园小朋友张恒为我们带来的独唱《一分钱》。

节目八:二胡独奏《十五的月亮》

甲:二胡是最常用、常见的民族乐器,它音色柔美而深沉,表现力丰富,善于抒发感情。

乙:二胡的演奏技法难度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

甲:唐惊天同学从小苦练二胡,现在已经是国家七级的水平,真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。

乙:他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》,请欣赏。

节目九:舞蹈《小松树》

甲:小松树,风里站着笑,雪里不弯腰。青青小松树,身体真正好。

乙:小松树挺拔、顽强,勇敢地与风雪搏斗。

甲:我们小朋友也要像小松树一样不怕困难,茁壮成长。

乙:请欣赏舞蹈《小松树》,表演者:

节目十:相声《找规律》

甲:人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中,就有很多不被我们大家注意的规律。

乙:请欣赏刘凯和丁新春两位同学为我们带来的相声《找规律》

节目十一:二人合唱《卖报歌》

甲:朱成龙,你知道《国歌》的作者是谁吗?

乙:当然知道啦,是音乐家聂耳。

甲:对,音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲,深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。

乙:解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活。

甲: 是啊,想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活,要为祖国的富强而努力学习。

乙:请听孙鑫和刘鹏飞同学的合唱《卖报歌》。

节目十二:舞蹈《年年红》

甲:朱成龙,听说你最近又获奖了,能告诉我是什么奖吗?

乙:奖——你说的是夸奖吧!

甲:夸奖也是奖啊。没听说过吗,在咱们明星希望小学,流行着这样一句顺口溜。

乙:顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。

甲:金杯银杯,不如家长的口碑,金奖银奖,不如家长的夸奖。

乙:是啊,今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人,学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。

甲:今天,广大家长从百忙之中抽出时间,来检阅我们明星希望小学的艺术教育,为“明星”的发展出谋划策,共商大计。

乙:我们心中充满了无限的幸福和欢乐。

合:“明星”的旗帜在飘扬,胜利的歌声已经唱响,我们渴望,预祝她捷报频传,《年年红》。

节目十三:独唱《乡间的小路》

甲:走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴,蓝天配朵夕阳在胸膛,缤纷的云彩是晚霞的衣裳。

乙:乡间的小路,我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。

节目十四:武术《中国功夫》

甲:中国武术源远流长,是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。

乙:咱们砀山县享有武术之乡的美誉,很多同学从小练武,今天宋远望同学为我们带来了武术表演《中国功夫》,请欣赏。

节目十五:朗诵《两只小鸟》

甲:宋远望同学的功夫真的好厉害!

乙:下面请欣赏一年级的****8*** 同学带来的朗诵《两只小鸟》

节目十六:舞蹈《踏浪》

甲:轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了“明星”人自强不息、厚德载物的万古豪情。

乙:开拓进取一浪高一浪,讲不完“明星”人无怨无悔、勇往直前的动人故事。

甲:请欣赏舞蹈《踏浪》,表演者:

节目十七:歌曲《我的妈妈叫中华》

甲:有了泥土,嫩芽才会长大,有了阳光,花儿才能盛开,我们“小花朵”的成长,离不开祖国妈妈的呵护。

乙:祖国妈妈,您是我们的骄傲,您是我们的自豪,我们要为您歌唱,为您欢呼!

合:请听歌曲《我的妈妈叫中华》演唱者唐景玉。

节目十八:歌曲《天下的妈妈都一样》

甲:全天下的妈妈都一样,无私地对孩子们散发出爱的光芒。当我遇到困难时,妈妈都会帮我们解决,当我们得到荣耀时,妈妈也和我们一起分享喜悦。

乙:让我们用优美的舞蹈、甜甜的歌曲,来感谢、祝福天下的妈妈,祝愿天下的妈妈都一样的快乐、美丽、健康!请欣赏杨倩同学给我们带来的独唱《天下的妈妈都一样》。

节目十九:现代舞《日出》

甲:下面请欣赏由唐井田、王杰等同学自编的现代舞《日出》。

乙:

节目二十:小合唱:《每当我走过老师的窗前》等

甲:忘不了多少个日子,休闲的人们在聊天散步的时候,我们的老师还在为下一节课精心准备。

乙:记不清多少个夜晚,整个夜空都沉睡的时候,我们的老师还静静地坐在办公桌前精心地批改作业。

合:走近他们吧!他们是明星的脊梁。走近他们吧!你真的会被感动。

乙:请听小合唱:《每当我走过老师的窗前》等,表演者:张帅、唐井龙、唐李云、藏红岩等

节目二十一:竖笛齐奏《喜洋洋》

甲:下面请欣赏由三(2)班同学表演竖笛齐奏《喜洋洋》

乙:有请他们

节目二十二:舞蹈《小小女兵》

甲:接下来请欣赏舞蹈《小小女兵》

乙:表演者:雷锦、唐苗、唐丹等

节目二十三:歌曲《妈妈的吻》

甲:妈妈的吻是甜蜜的,妈妈的吻是神奇的,妈妈的吻鼓励了我,让我充满了活力。我喜欢妈妈的吻。

乙:唱一首赞歌,送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》,演唱者:高曼、杨倩

节目二十四:相声《吉祥话》

甲:明天就是六一儿童节了,朱成龙和高兆龙两位同学给我们带来了一段相声《吉祥话》,请欣赏

节目二十五:大型舞蹈《春满人间》

甲:艳阳照大地

乙:春色满人间

甲:请欣赏大型舞蹈《春满人间》

乙:表演者:杨倩、代凤蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

齐:交上一份出色的答卷 ,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们明星希望小学明天更美好……

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

庆“六一”文艺演出主持词

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇四

女:有日出的地方,就有巾帼女性耕耘的足迹;

男:有星光的地方,就有巾帼女儿闪烁的汗滴!

女:今天,满载着一年收获的喜悦,我们迎来了女性自己的节日——“三八”妇女节100周年!

男:在“三八”妇女节102周年到来之际,我们祝全区广大妇女

合:身体健康,万事如意!

1、首先请欣赏xxx带来的歌伴舞“锦绣中华”。

2、女:唉,李x,你这身装束很特别呀!

男:这是华联商场的一位姑娘推荐的,你还别说,谁要是遇到这位姑娘一准走不动。

女:这话怎么讲?

男:热情啊!

女:是啊,作为我区纳税红旗单位的##集团,在广大员工们的辛勤耕耘下,业绩一路攀升,那么让我们看看华联姑娘们怎样奔向红红火火的好日子吧。

3、飞行员杨利伟大家都熟悉吧?他呀,圆了几代中国人的飞天梦想,也让xx小学孩子们的航天梦多了几许神奇色彩,请欣赏教育局推荐的舞蹈“太空之旅”。

4、今天是母亲的节日,说起母亲,我们总有讲不完的故事,有说不尽的感激,有报不完的恩情,有数不尽的眷恋,请欣赏李x带给大家的一首“母亲”

5、xx镇的文化艺术活动近年来可谓是丰富多彩,在全镇妇女中一直活跃着这样一只舞蹈队伍,请看——

7、刚才大家看到的是**镇教委表演的情景剧“关爱”,看了非常感动。任何一个有爱心、有责任感的人,都会为之流泪,正是因为面对着像军海这样一些急需社会救助的孩子,在过去的20xx年,区妇联先后两次开展了大规模的救助活动,帮助全区200多名贫困儿童完成九年义务教育。我们的孩子需要感恩,我们任何一个人都要学会感恩,感谢社会,感谢所有的人带给我们幸福和厚爱。

请欣赏xxx集团公司表演的手语“感恩的心”

8、接下来请欣赏xx小学表演的舞蹈——飞扬的青春。

9、在xx国税干部队伍中,活跃着67名女税官,她们文明服务,自强不息,像一朵朵绚丽的梅花,绽放在纳税人的心中,盛开在国税的第一线,请欣赏**国税的女税官们表演的小合唱“红梅花儿开”。

10、刚才我看到在下面的坐席上还有一群天真烂漫的孩子,他们是xx幼儿园的小朋友们,看看这些孩子给我们带来了什么节目?

11、下面请区法院的女法官们来说一段快板“说说法院新气象”

12、随着中韩两国交往的日益密切,文化艺术也相互交融,xxx镇的姑娘们正用韩国的民间舞畅想着美好未来,请欣赏***镇机关幼儿园表演的舞蹈“女子齐舞”。

13、男:红燕,当过警察吗?

女:太遗憾了,没有。警察多神气、多潇洒呀!只可惜,这是一个未了的心愿。

男:穿过警服吗?

女:废话,没当警察怎么穿警服?

男:想不想领略一下我们xx公安分局女警官的飒爽英姿?

女:那当然了。

男:看,她们来了。

加:为庆祝“三八”妇女节102周年,各单位都出了节目,下面,我们请区妇联全体工作人员给我们出一个节目好不好,下面请欣赏诗朗诵《为时代女性喝采》

14、这些头顶水罐,赤脚款款走来的像不像斯里兰卡姑娘们? 请欣赏xx镇表演的斯里兰卡民族舞。

15、也许不曾相识,可是爱的呼唤让我们走到了一起,像世界充满了情和爱,让你我爱在天地间,请欣赏xx镇第二职业中专表演的舞蹈“爱在天地间”。

16、男:有没有发现今天的舞蹈类型特别多?

女:对,有苗族舞、现代舞、韩国舞,还有斯里兰卡民族舞。

男:还有更精彩的呢,大家想不想看?

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇五

开场:

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:同事们,朋友们,大家

合:新年好!

a:聚一份欢畅,聚一份吉祥,聚一份花好月圆的好时光

b:聚一份祝福,聚一份兴旺,聚一份风调雨顺的好景象

a:在虎年新春佳节即将来临之际,我们在这里欢聚一堂,回顾过去,展望未来,共庆盛世中国年。

b:在此,让我们对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向辛苦工作在一线的员工及其家属致以新春的问候!

a:在过去的一年里,我们滨化人以自己不尽的智慧和坚实的步伐,开拓创新,取得了令人瞩目的成绩。

b:回眸xx,集团公司坚定信心保效益,积极作为保市场,企业实现了稳步增长和经济运行,保持了平稳健康的发展。

a:展望xx,我们又将面临更大的机遇与挑战,艰苦创业的滨化人已再度出发。

文艺演出主持词串词 文艺演出主持词结束词篇六

甲 : 尊敬的各位来宾、各位领导!

乙 : 尊敬的各位老师、各位同学!

合 :大家好!

甲 :精彩的舞蹈《欢腾在中华大地上》,为梦飞翔残疾人艺术团专场文艺演出《自强不息,真情回报》,正式拉开了帷幕。

乙: 您知道吗?舞台上这些动作准确、情绪饱满、配合默契的所有舞蹈演员,都是聋哑学生。他们听不到外界声音,只能用眼睛看,用心去体会领悟每个动作所蕴涵的情感。一个节目从排练到呈现舞台,他们不知要摸爬滚打多少次,百次甚至千次!胳膊摔肿了,腿磕破了,但都改变不了他们自强不息的信念,他们坚信——只要是健全人能做到的,我们也一定能做到!让我们以热烈的掌声再次为他们的精彩表演鼓鼓掌好吗?

甲: 聋哑学生是不幸的,残疾将永远把他们搁置在无声的世界里;可这些同学又是特别幸运的,生活在这个伟大的时代,政府关注、社会关爱,还有那么多那么优秀的特教老师呵护着他们!

乙: 接下来请欣赏刘春娇老师与聋哑学生王红、邵静一起表演的情景剧:《心语》。大家欢迎!——节目2

甲: 海林市特殊教育学校创业15年来,一批又一批的残疾学生通过学习,成为残而不废、残而有为、全面适应社会的劳动者。像方才情景剧中所展现的那样,xx年我市出现了第一位聋人大学生后,至今已有3名残障人在老师的培养下走出了母校,圆了大学梦。3人看似不多,要知道长春大学面向全国每年才只招40人呀!

乙: 是呀, 正常人成才已经很难了,可残疾人成才就更难了,他们要付出常人的几倍甚至几十倍的努力呀!他们之所以能实现大学梦,自强不息的精神自然是不可或缺的,但全社会施爱心、行善举,大力资助更是分不开的。尤其是海林市高级中学的领导和全体师生们,他们一直牵挂着这些残疾孩子的学习和成长,近三年来累积捐资三万三千元,在这里,我们向所有的关心他们成长的领导和资助他们圆大学梦的好心人致以崇高的敬意!

甲: 聋人舞蹈除了能给大家带来愉悦和快乐外,更多的应该是留给我们的震撼!接下来请欣赏聋哑学生艾金艳、艾晶晶等为大家带来的舞蹈《印巴风情》,让我们在充满激情的韵律中感受聋人舞蹈带给大家的震撼吧。——节目3

乙: 有人说比聋哑人更为痛苦的是永远生活在黑暗世界中的盲人。他们只能通过手摸、耳听、鼻嗅来感受世上缤纷的色彩,只能用坚强的心灵去拥抱想象中的光明。他们每个人都应该称为“被折断翅膀的天使”,他们来到学校就是要寻找能为他们缝补翅膀的人。下面走上台来的就是一位特别阳光、特别乐观、特别聪慧的年仅10岁的视力障碍孩子杨淼慧,她将为大家演唱歌曲:《隐形的翅膀》。聋哑学生王路、沈策等伴舞。大家用热烈的掌声有请这位可爱的小天使好吗?——节目4

甲: 盛立章和盛玉贤是我市走进大学的典型的贫困大学生,他们家境非常贫困,全家五口人,兄妹三人中竟有两个是残疾孩子,父亲还体弱多病,没有劳动能力。为了供残疾的哥哥和妹妹上学,家中唯一一个正常的孩子主动放弃了学业打工赚钱。她的伟大和真情付出,化作不竭动力一直激励着两个残疾孩子。他们节衣缩食,省吃俭用,放弃了休息日的娱乐、放弃了课间的嬉戏……终于以自强不息的精神赢得了属于自己的好日子!

请欣赏刘晶老师演唱,由于靖老师编导,聋哑学生冷乐乐、吴霞等表演的歌伴舞:《好日子》。——节目5

乙: 海林人民正以追赶型、跨越式发展为目的。以“自强不息、创新创业、开放开拓”为主要内涵的城市人文精神,正得到大力弘扬。看到自强不息的精神在这些残疾孩子们的身上体现得如此真切感人,我们怎能不感到欣慰呢?方才已经说过,盲生杨淼慧特别聪慧,可以说是多才多艺。下面请欣赏她带给我们葫芦丝演奏:《月光下的凤尾竹》。张娜老师为她伴奏,刘丹柯、刘春娇老师为她伴舞。——节目6

甲: 有位诗人为残疾孩子们的事迹所感动,以他们的口吻写了一首诗,我读给大家听:

带着不幸与希望同行,向世界展开自信的笑容。用自强弥补我们的残缺,

用理想撑起一片属于自己的天空!今天,我以学校为荣,明天,学校将以我为荣;

今天,我感动于老师的爱抚,明天,老师将感动于我的成功!

请欣赏邹舒琳老师编导、刘杰、洪福等聋哑学生表演的又一精彩舞蹈:《黄土黄》。——节目7

乙: 让聋哑人说话,如同让铁树开花。朋友们,您能想象的到吗?这样的奇迹正在我们的特殊教育学校再现着,这是我们让残疾孩子回归主流社会迈出的第一步,下面即将上场的就是一位能说话的聋哑学生王红和一名没有视力的学生杜小慧为大家献上的诗朗诵《献给最可爱的人》!——节目8

甲: 爱是什么?爱是人类文明的安全阀;爱是稀释仇恨、软化凶残的良药;爱是丢弃痛苦、亲近温暖的神奇力量!正是有了老师们润物无声的无边大爱,使残疾学生们懂得了,懂得了什么是爱,怎样去爱……

请欣赏谭文远老师演唱,刘春娇老师和聋生王路表演的歌伴舞:《懂你》。——节目9

乙: 近年来,海林市特殊教育学校在市委市政府的关怀扶助下,在海林市教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,发生了巨大变化,学校办学条件明显改善,设有语音室、图书室、微机室、律动室、多媒体教室,教学质量显著提高。

在良好的学习环境中,老师们辛勤耕耘,艰苦创业,培养了一大批身残志坚、学有所成的人才;舞台下的画展就是我校聋人大学毕业生,现已被我校聘任的胡立江老师指导下学生们的美术作品。

杨淼慧同学又要上场了——真是能者多劳了。她和另外两名盲生,其中的杜小慧已经朗诵过《谁是最可爱的人》,还有一位首次亮相的李强。3位同学非常自信地为大家献上三重唱:《吉祥三宝》。用掌声请出他们!

——节目10

甲: xx年中央电视台春节晚会上,21名聋人演员用自己的心演绎了一个令全世界观众为之震撼的舞蹈节目:《千手观音》。那个领舞的聋哑女孩邰丽华也一夜间被大家熟识,她的事迹也因此在祖国大江南北传颂,xx年还被选为感动中国十大人物,从此举国上下掀起了新一轮扶残助残的热潮。您能想象到吗?我们也有自己的邰丽华们!请欣赏艾金艳、姜德龙等可爱的聋哑学生们倾情演绎的具有相当水平的《千手观音》!——节目11

乙: 特殊教育事业是一个爱的事业,老师就是妈妈,就是博大和美丽的化身,就是温暖她们一生的太阳!做一名特教老师,他必须具备特别能吃苦、特别能奉献、特别能攻关的精神,在艰难的文化课教学的同时,我们的老师还承担着一日三餐、早晚监护学生的义务。为学生洗衣洗澡,甚至擦屎擦尿……这些都是常事,他们有句这样的口号:“一切为了残疾学生,为了残疾学生一切;让社会满意,让家长放心”!可以说,在特殊教育学校有讲不完的故事,一次次湿润人们的眼睛,一次次净化温馨人们的心灵,我们的残疾孩子,也一次次在心底澎湃起绿色的希望!

请欣赏刘丹柯老师演唱,聋哑学生吴香兰、关雪莹等表演的歌伴舞:《希望》。——节目12

甲: 据国家统计,中国的残疾人共有6000万人,其中残疾少年儿童多达1170万。让这个特殊困难的群体也和正常人一样拥有一个美好的明天,除了他们自己自强不息的努力之外,全社会无私的.捐助也支撑着他们的一个又一个希望,实现着他们一个又一个的梦想,此次演出活动也得到了社会各界慷慨而友好的捐助,捐款单位有:

捐款额达 元。

古人讲:送人玖瑰,手有余香。伟大的马克思说:使他人幸福的人,才是最幸福的人。那么,就让我们共同呼唤:世界需要热心肠!

老师表演唱:《世界需要热心肠》。——节目13

甲: 扬起心帆,把生命的春风鼓满,高唱吧,高唱自强不息的主旋!

乙: 穿越风雨,放飞美丽的期盼,托起吧,托起阳光灿烂的明天!

甲: 看吧,大路小路,荡漾着缤纷的笑脸;

乙: 看吧,大手小手,正写下海林特教事业的新篇!

全体演员手语表演唱:《感恩的心》。

甲: 朋友们,今天的演出到此结束!

乙: 谢谢各位的光临!

合: 再见!再见!

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对比是一种通过对比两种或多种事物的异同来突出它们的特点和特色的比较手法。怎样培养孩子的创造力和想象力呢?以下是小编为大家整理的相关文献资料,供大家参考。同乡会邀
总结是一种思维方式,能够帮助我们更好地理清思路。解决问题的能力是在职场中非常重要的技能。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文,希望能够给大家提供一些写作的参考
总结是一种对过去经验的总结和总结,有助于我们更好地规划未来。如何写一篇畅销小说,吸引读者的注意力呢?下面给出了一些详细的写作指导培训老师感谢信篇一敬爱的老师们:
总结可以帮助我们更好地认知自我,发现自己的潜力和不足。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。以下是一些优秀总结范文的精选,供您参考和借鉴,希
总结是对我们奋斗道路上的一个里程碑,也是对未来的规划和展望。在总结中,我们可以通过列举具体的案例和实例来支持自己的陈述。如果你想了解一些与运动相关的故事和趣闻,
分析是一种通过剖析事物的要素、成因、作用等来归纳和解释事物的文字分析。写总结要注重实用性,能够让别人从中获得一些有益的启示和帮助。以下是一些经典总结的例子,希望
时光荏苒,转眼间已经到了总结的时候了。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。总结范文可以帮助我们深入理解总结的目的和方法。物资采购申请书篇一辉煌的
父母与子女之间的沟通是家庭和谐的基石。总结是对过去经验的总结和提炼,可以帮助我们不断成长和进步。为了帮助大家写作总结,小编搜集整理了一些范文,供大家参考和借鉴。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀
演讲稿的撰写需要充分考虑时间限制和主题要求,避免内容过多或偏离主题。演讲稿的正文应顾及听众的理解和接受能力,避免使用过于专业或难懂的术语。演讲稿的成功与否不仅取
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给
演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么你知道演讲稿如何写吗?以下
总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。总结要具备可操作性,即能够指导实际行动和改进方法。希望以下总结范文能够给你带来一些思考和启示,帮助你更好地进行总结
演讲稿要符合场合和听众的需要,选择合适的话题和内容非常重要。演讲稿中的语言应该以简洁明了为原则,尽量避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子结构。演讲稿是一种与听众进
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?下面我给大家整
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的
演讲稿需要注意语言简洁、明确、言之有物,避免使用含糊不清或偏离主题的词语和表达。在准备演讲稿时,要对演讲的主题进行充分了解,收集相关的资料和信息。演讲稿的成功与
9.总结是对自身成长与发展的一种自我审视和反思写总结时,要注意语法和拼写错误的修正,保持语言的准确性与规范性。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同领域的总结方式
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