写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。总结应该有一个清晰的结构,包括问题的陈述、原因的分析和解决方案的提出。让我们一起来探索总结的奥秘,共同提高自己的总结能力。
初三生活作文结尾篇一
往事如烟,一消而散。却在与故人挥泪告别时,一起涌上心头,带着辛酸,带着不堪。诸多丑事,为众人所笑,为众人所弃,为众人所不屑一顾。诸多烦事,为功而追,为名而争,为生活而忧,苦不堪言。然后扬颈饮尽,豪情壮言便挥发出来,仿佛一股迷人的气息,使人沉醉。
“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,此时心中竟生出一轮晶莹剔透的圆月,照亮我心中的阴暗。小心翼翼地捧起酒杯,忍不住细细地掬了一口,仿佛饮尽世间的沧桑,饮尽人生的无奈,虽有淡淡清香,然而更多的,却是流连在唇边的醉人的苦。
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”
捧一杯清水,静静注视,便仿佛看见李清照单薄的身影,孤独的驻足,幽怨的眼神。而周围,只剩下空旷的人生。“才下眉头,却上心头”,或许,只有多情的人,才配拥有这多彩的世界。只有多情的人,才配拥有这“别是一番滋味在心头”的多苦人生。
罢了,罢了,因何如此痛苦?因何如此无奈?因何如此不堪?“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”或许,我需要的,只是另外一种生活,如此而已。
仰颈再尽,一杯美酒,告别世俗的无奈与沧桑。俯身轻抿,一口清水,宁静之心缓缓而来,恰似我等待着的,多苦亦多彩的生活。
初三生活作文结尾篇二
这是新年的第一次雪,它洗刷了尘埃,也打破了枯燥。
记得前一天班主任通知全班同学天气原因周五停课的消息,那一刻,班上沸腾了,掌声、喝彩声此起彼伏,同桌的眼中闪耀着激动的光芒,因为在初三繁重的学习压力下,能有一刻闲暇的时光是多么来之不易。
第二日,雪停了,天空中阴霾不在,唯有千里的宁静与湛蓝。漫步在小区,空气中已没有了雪花跳跃的痕迹,冬日的暖阳透过树叶的缝隙洒在小道上,也洒在心头,路中央的积雪被清扫干净了,两旁却依然有雪堆积,孩童踩在雪上玩耍,留下了一连串深浅不一的脚印。蓬松的雪被踩扁、挤压,凝结成冰状,颜色也由洁白褪变到灰白,不如蓬松时的那样干净柔美,却也是洁白世界的一种点缀,若没有它,雪白的空洞凄惨,失去了往日的活泼,一幅幅景组成一张张美丽的画卷,珍惜眼下,心旷神怡。
极目远眺,树枝被一层薄雪覆盖,宛如镶上了一层银边,树枝上的雪,没有孩童脚印的干扰,洁白,没有一丝杂质,是如此的彻人心弦。有这样的美景陪伴,一丝轻松快乐油然而生。珍惜眼下,雪这样一个平凡的词汇也能给生活添彩。
走在林荫小道上,道旁的一个雪人尤为奇特,它是由两个大雪球堆积在一起组成的,没有四肢,略显笨重却十分可爱,它脸上的五官是用凹下去的线条画上的,高高扬起的嘴角也勾勒起了我的会心一笑。
拥有看似遥不可及的理想固然崇高,为此,我们不断仰头眺望,想看清未来。可珍惜眼前,关注身边的一点一滴,也能拥有无悔人生。
自然的一处景,身边的一缕情,珍惜每一次感动,采集每一刻幸福,珍惜眼下,无愧生活。
初三生活作文结尾篇三
很久很久以前,有一个十分幸福的女孩子,叫澜。
可是澜9岁那年。父亲带澜去玩,不幸遭遇了车祸。父亲为了保护澜,当场身亡;而澜,却永远站不起来了。可是,这对澜来说,还不如要了澜的命啊!因为澜是一个喜欢跳舞的女孩子。母亲不敢告诉女儿这个残酷的事实,可是澜早已知道。澜崩溃了,她没有以前那么无忧无虑那么快乐;现在的澜,脾气变的暴躁,整天自暴自弃。
过了一段时间,澜好点了。不过,澜她整天坐在轮椅上,要么望着墙壁发呆,要么呆呆地望着窗户。母亲心疼澜,可是又有什么办法呢?终于有一天,澜的母亲鼓足勇气,用她和澜的父亲的积蓄,给澜买了一台钢琴。她小心翼翼的对澜说:“澜,我的宝贝!妈妈理解你内心的痛苦,这是不能磨灭的事实。你要坚强起来,既然不能跳舞,那就弹琴吧,好吗?孩子!”澜仰起头,流下了泪水,她大哭起来:“妈!”母亲也哭了起来,她紧紧地抱着澜,澜也紧紧地抱着她。母女两哭成一团,抱成一团。
多年后,澜的母亲也去世了。在一次国际钢琴比赛上,澜获得了第一名!她在领奖台上,大哭起来,说:“这一切的一切,都是我的母亲赐给我的,最应该感谢的应该是我那神圣而又伟大的母亲!”
一句话,让众人无人不流泪!
初三生活作文结尾篇四
生活,可以是一杯令人回味的醇茶,也可以是一个“零乱”的碎片,构成的水晶球。
傍晚,一名女孩理了理衣角,走上了拥挤的地铁。些许是因为独自一个人没有什么安全感,看着周围形色各异的人们,闻着混合在一起的各种“体香”,女孩的眉头不禁紧锁起来。
不错,那个女孩便是我。
望着窗外不停变幻的景物,我久思不得其解,便使劲摇了摇脑袋,终止了一切思绪。
毕竟盯着别人在手机屏幕上飞舞的十指并不是什么有趣的事情。我终于厌倦于充满新鲜感的电子世界,托起了书包,寻找里面有什么可以打发时间的消遣物。
我捧起了书,心中思绪如同粘起的书页一般复杂。最终,我轻轻拨开“抱成一团”的书页;翻到上次指尖停留的页码。
恍惚间,我回到了现实之中,听着耳畔站台内播报声,我提起书包,急急忙忙冲出车厢——-坐过头了。
然而,我的脚步却轻盈了许多。我这样,也算是碎片式的生活吧?
这样碎片式的生活,一定会构成一个美好的“水晶球”世界,不是吗?
初三生活作文结尾篇五
成功的喜悦与感恩脱不开关系,当你费尽心思,绞尽脑汁索研究的事物,终于以一种完美的姿态呈现在你面前时,你不要忘了,在他的背后有多少人对你的鼓励,支持和相信。这不值得我们去感恩吗?科学家爱因斯坦一天中至少感恩身边的人超过1000次,所以他成功了,成为了著名的科学家何发明家。如果你感恩身边的那些支持帮助你的人,你必能换来成功的喜悦,相反,你终将一事无成!
没有任何一个追梦者是不艰辛的,如果梦想随随便便的便得到了,那又有什么意义呢?中国有一个成语叫做物以类聚,当你在为一路上的苦难,陷阱抱怨,自认倒霉时,不好的事物便会聚集到你的身边,但如果你感恩这些困难所带给你的经验和教训,许多美好的事物变也会聚集到你的身边,追梦之路变也会通畅许多,也许这是你还在为梦想的路途漫长,险阻报不平时,你的对手、敌人可能正在感恩梦想之路带给他的智慧和经验,所以请感恩身边的一切,不要忘了物以类聚,当你学会感恩之时,也是你正式踏上梦想之路辉煌之时!
有人会问挫折的痛苦也要感恩吗?我会坚定地回答,是,世界上所有出现在你生命中的事物都值得让你去感恩,更何况痛苦这种不讨人喜欢的东西,如果生活永远一帆风顺、风平浪静的就像心电图,如果没有波动一根线下来的话,人就死了,感恩挫折带来的痛苦何尝不是件好事,因为它,你知道了痛苦的滋味,告戒你什么是对,什么是错。有一种无痛人,是没有痛觉的,曾经有一位无痛人想知道痛苦的滋味,因为对痛苦的无知,结果因大出血而死亡。如果生活没有了痛苦,迎接你的,终将是灭亡!感恩挫折带给你的痛苦吧!它让你不再失去更重要的东西。
生活需要感恩!生活是七色板,你应该感恩每一种颜色,更应该感恩周围甜蜜的微笑和温馨的话语。让感恩进入你的每一滴血液,渗入你的每一个细胞,相信我,你的生活将会拥有你前所未见得精彩!
初三生活作文结尾篇六
在五彩滨纷的童年里,有许多人做过傻事,我也不例外。
小时候,我经常听外婆说,飞机可以带我们飞向蓝天,漫游全国各地,那时,我还以为飞机就是可以飞上天的鸡。
一天,外婆不在家,我拿起一把米,悄悄地走向鸡笼边。见其它鸡已经睡了,只有一只公鸡在那里站岗。我把小米在它眼前晃来晃去,并一步步向后退。那只公鸡已经感觉到“美味”正在向它招手,便一步步地向前走过来,到前院时,我把米一撒,它便不客气地吃起来。
一分钟,二分钟……不行,不能再让它吃下去了。我强把它拉开,它不停地拼命挣扎、大叫,总算摆平它了。接下来就是我骑它了,我把它按在地上,并且骑上它。那只公鸡很不情愿,我一下子火冒三丈,用手使劲地打它的屁股,于是它拼命地奔跑着。我以为它在做飞前准备,便紧紧抓住它的毛,结果它来个180度的大转弯,一下子给我射了出去。
这时,奶奶回来了。看见满地的鸡毛全明白了。把我扶起来说:“飞机不是奶奶家养的鸡,是人发明的一种机器……”
现在,我长大了,每当看到天上的飞机,我时常想起小时候这件有趣的事。
初三生活作文结尾篇七
看不完的是书,做不完的是作业,留不住的是时间。
早上6:00,我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒,无奈呀,为了“好学生”,为了中考时不让对我充满期待的人失望,大脑几经“思考”后,然后翻将起床。6:05,洗漱完毕,再飞一般冲下楼,嘴里念着“关关雎鸠,在河之洲……”
“老板,来一元钱的馒头。”我啃着馒头,来到学校。我拿出英语书,开始记起那枯燥的单词来。上午前几节课还好,可到了最后一节课,“肚”将军便演起了“空城计”,我捂着肚子,哪里还有心思听老师的讲解,“不闻机杼声……唯闻肚子乱叫声……”
晚自习三节课,是接连三节课的考试,我时而眉头紧蹙,时而挥笔演算,面露喜色。“哎——我怎么没想到,ab不就等于3吗?”我走在街道上,恍然大悟。周边夜景如此迷人,我去无暇去顾及,也不曾发现。
早上起床,才发现昨晚的灯亮了一夜……。
这就是我的初三生活,真实的初三。我们望着头顶的四角天空,交织在无数的电线杆中,心中不免有些烦躁,我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶,更热衷于追逐太阳的余晖……但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活,不是心灵。闲下一片心来吧,去承载更多的水绿山蓝!
早上起床,高歌一声:阳光总在风雨后,少年自有少年狂!
初三生活作文结尾篇八
现在,随着互联网的普及,一种新的生活方式——碎片化生活悄然无息地改变了我们的生活。
所谓碎片化时间,是指在许多不相连的时间段中进行日常的生活活动,当然这一切是要有互联网出现的前提的。
互联网是碎片化生活出现和整体化生活消亡的重要催化剂。在没有互联网的过去,大家只能用连续、整体的时间进行日常活动,比如花上数十分钟,乃至几个小时进行购物;社交也只能抽出许多时间走亲访友、穿梭于邻里之间拉家常。读书也需要去图书馆静静读上几十分钟,抑或一下午。
理论上来讲,碎片化生活使人灵活控制时间的梦想变成现实。它的一大优点就是“化整为零”。就以购物为例,在没有互联网的时代,购物需要花长而不间断的时间,效率比较低下,因为在整体时间的控制下根本不可能在中途按下“暂停键”去进行别的活动,时间利用率低。现在,人们可以使用京东、淘宝等网上商城一键购物,且中途可以去干别的事情,还使人足不出户就能购物,减少了时间,提高了利用效率,而这一点是去实体店购物无法比拟的。娱乐方面也能充分诠释此优点,比如看电影,人们可以不用专门花时间去电影院,只要网上下载一部大片,随时随地就可以欣赏。
但是,药能救人,也能害人,碎片化生活带来的副作用也是值得深思的。微信虽然方便了人们的交往,但也使人与人之间变得逐渐冷漠,因为它必定使人们的出门率大大降低,人们更多的是在虚拟的网上点赞,缺乏面对面的沟通与交流,这样不可避免的造成了人际交往的冷淡。
碎片化生活留待我们商榷,需辩证地看待利与弊。
初三生活作文结尾篇九
时光飞逝,转眼间就到了初三,初三的学习生活是很艰苦的,但我们每个人都要怀着无比快乐的心情来学习,不要每天都只是玩玩玩的,玩,也不能学到多少有用的知识,我们每个人只有用心学习,来把这些知识学好才,将来长大了也才能找到好的工作,也能自己当老板。
在初三的这一年中,我们要多加努力,不能贪玩,要给自己制定一个合理的学习计划,争取在初三的这一年里学到更多更多有用的知识。
初三是很辛苦的,要中考,在中考的前几个月的时间里,我们上课要认真的听课,不要开小差,课后要复习,老师布置的作业也要认真的完成,不能太马虎,马马虎虎的话也不能学到多少知识。
我们从小学读书,一直至读到了初三,我们为的是什么?当然是为了以后长大了能使自己找到好的工作,也能自己当了老板,这样的话我们也不会很辛苦,但是我们要想成功,我们就必须得好好读书才行。
在初三中,我们学到了很多做人的道理,也学到了很多知识,也认识了很多朋友,初三中,我们的学习压力也比较大,我们要认真学习,努力学习,把以前不会的知识学会。
初三生活作文结尾篇十
记得艾米莉·狄金森的一句话,翻译过来大概是“如果我不曾见过阳光,或许我还能忍受黑暗……”是啊,我们没有经历过一些事情又怎么会知道它带来的改变!
友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。友谊是冬日里的一抹暖阳,夏日里的一阵微风,更是黑暗中的光芒,沙漠里的绿洲。在初中这三年,这个短暂的三年,我收获了许多的友谊,即使最后她们都没有陪伴我到毕业结束,但那些记忆将永远存在与我的内心里,我想生活它教会了我学会珍惜。
只有经历过生活的人,才会受到教诲!
初三生活作文结尾篇十一
如果说七年级是梦想的工厂,八年级是梦想的包装间,那么九年级就是梦想的零售部或者是梦想的扼杀者了。七年级有太多的空间,用来思考和抉择;八年级就是去奋斗的过程;九年级才是最后的冲刺,一旦冲刺成功那么就会有更多的机会供你选择。上了高中,就等于梦想触手可及了。初三决定了人的一生,这艰难的一步就看你如何抉择了。
初三,也可以说是最辛苦的一年了,听往年初三的同学说:“努力的时候,总感觉时间不够,作业、锻炼,一切都需要时间和精力,有时还弄得一身是伤,却还要练习,就为了考上高中。”现在才开学几个星期,就已经知道了作业多,压力大,但还是要努力。今年可以说是幸运或者说可怜,幸运的是有太多的时间休息,可怜的是没时间学习。俗话说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”用这句话来形容九年级的我们是再合适不过了。
初三是一个跳台,一个隔开富人与穷人的跳台,苦了这一年,换回新生活,不要留恋从前,把握现在向前迈进吧!我的初三生活,我拼搏并充实着!
初三生活作文结尾篇十二
在我们的生活中,我们需要一种爱和一个艾滋病,这样我们的世界才会变得更加和谐和美好。
“轻轻捧起脸,擦干眼泪。”每当听到这动人的旋律,我的心就觉得很温暖。爱,这个醉人的词。它可以创造一个多彩的世界,把仇恨变成宽容,把陌陌变成善良。
她去比赛的时候说:“只要你能把孩子的命拿回来,就值得。”她说这话的时候。主持人留下的眼泪。他呼吁所有地区的人给这个女孩捐钱。最后钱攒起来了。女孩可以做手术。这个例子充分说明,世界的每个角落都充满了爱。
记得有一次,我在公交车上不小心把钱弄丢了。外面下着大雪。如果我不坐公共汽车回家,我将不得不在大雪中行走一个多小时才能回家。就在我左右为难的时候。一个大姐向我伸出了援助之手。心里觉得很温暖。就在我说“谢谢”的时候,她下了车。当时,我多么想对她说一声“谢谢”。我也在这张图中看到了爱情的影子。
生活中处处需要爱。爱情就像调料,让生活充满味道。爱情就像一盏灯,让黑暗的生活充满光明。让我们把爱种在心中,让我们把爱传播到世界的每一个角落,让生活充满爱。

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