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传统节日对于人们来说具有重要的意义，它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。合理分段也是写一篇完美总结的关键，可以根据总结内容的不同进行分段，使文章结构更加清晰。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考学习。
我七年级学生作文篇一
那年夜晚，晴天，我在朋友家。()。
那晚的月亮特别好看，真的就像白璧一般，除了两头尖尖，其余都是圆润光滑，好像是蘸了水的船形肥皂，捏在手里头滑溜溜的。月光很皎洁，落在朋友家院子上空的一方小天地中，墙角不知名的花也瞧得清清楚楚。这也许是因为在乡下的缘故。
恰逢停电，屋子里黑魆魆的，于是我便同朋友以及朋友的爷爷一同搬了三张小藤椅在外头休息。
朋友的爷爷一落座，便盯着天上的月说：“今晚的月，真好啊。”我和朋友都被这突然冒出的一句话吓了一跳。朋友随即坏笑着反问：“爷爷，今儿的月亮哪让您看上了？不和平常的差不多嘛，只是亮了一些罢了。”他听后倒是沉默了很久，盯着月亮，干瘦的手有一下没一下地敲着藤椅的扶手，银白的胡子像棉絮一样，随着蠕动的双唇不住地颤抖着，似是在出神地想着什么。
良久，他才告诉我们。当年，也是在这样好的月色下，他和他的战友一起，在一片野地下的地洞里提心吊胆地睡了一觉。第二天仗一打，其中一个战友就再也没回来了。另一年，朋友的奶奶也是在这样一个月夜离开的。他打了半辈子的仗，把最有精气神儿的日子给了国家，朋友的奶奶则把最好的青春年月交给了等待，等待朋友爷爷的平安归来。但当她盼到了朋友爷爷的归来，她的身体却渐渐不行了。最后，在那样一个有清澈月光的夜晚，朋友奶奶握着爷爷的手，紧紧地，仿佛是在怕他离开。她挣扎着，却又认命般地闭上了眼，从窗间溜进房里的月光洒落在朋友奶奶瘦弱的身上。他的双眼直勾勾地盯着月亮，脸上的悲恸使得我和朋友都长久地沉默了。
没过多久，朋友的爷爷就起身回了屋子里，这屋子他住了几十年，闭着眼都能找着路，不磕着也不碰着。
朋友说：“爷爷一定是自己躲起来流眼泪了。”
但就像张爱玲在《金锁记》中说的那样：年轻人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前月亮是欢愉的。比眼前的大，圆，白。然而隔着三十年的辛酸苦路往回看，再好的月亮也不免带点凄凉。”
在我与朋友看来，那晚的月亮其实无异于平常，只是亮一些，就像一抹湿晕，一滴泪珠，不起眼又极易令人遗忘。但在朋友爷爷的心中，那晚的月亮的确很美，但却不及当年的美。这样的月色让他回忆起曾经的所有，回忆起自己与战友的约定，回忆起妻子的离去。那轮月亮融着他的思念、悔恨，也见证了他一生中无数次大大小小的生离死别。
当思念的潮水翻滚之时，眼泪也就随之而来了。
也许朋友爷爷真的自己躲起来抹眼泪了吧。
我七年级学生作文篇二
有些哺乳动物进化为人类，最大的特征之一便是直立行走了。
我们从诞生之后，便开始学着说话，同时学着走路。
“走路很重要啊，”那次见到一个妈妈对一个刚记事儿的孩子说，“没有走路的动作，哪儿来的别的？”孩子听懂了，用蹒跚的小碎步，摇摇晃晃的走着。
——题记。
人生是在走路的，一直都在走。不只是指你用两只脚走在或平坦、或崎岖的道路上，而且是指在人生的旅途中，孜孜不倦地向前走啊走啊。走路时会遇到十字交叉路口，人生中也会遇上一次次艰难的抉择。所以，走路与人生很相似的。那么，是不是走路的姿势和在人生中的姿态也是类似的呢？我这样想着，便这样去比较。
见过那两三岁抑或是四五岁的孩童走路的样子吗？
他们走得不稳，但是慢慢的走得熟了，便开始调皮的蹦蹦跳跳起来，正如他们天真灿烂的笑脸。他们正是刚刚出现的朝阳，对于他们来说，一切都是新奇有趣的，一切都是活泼快乐的。他们看得见红色的花、绿色的草，看不见黑色的肃穆、蓝色的忧伤。
见过那十四五岁的少年走路的样子吗？
他们会走，走的沉稳。他们背着书包，书包很重，压得他们的背微驼。正如未来的重任压在他们的肩头上，他们的脸上出现了无奈与疲倦。他们迈着沉重的步伐。这些少年们开始看清世间的愁苦，逐渐的，那温暖的彩色之上，笼罩上了一层薄薄的灰色。
见过那些中年人走路的样子吗？
他们缓慢地走着，他们步履沉重。生活的重担压在他们肩头，他们的心如铁器般沉重，他们看不到新奇的世界，他们看到的也许是利益熏心，也许是上天弄人。正因如此，他们看到的世界，是黑灰色的。
但是，这并不是绝对的呀。假使你的心一直被痛苦囚禁，那你一定步履沉重，即使你才十几岁，你的心灵也会比那些中年人更朽腐；假使你的心永远能看到幸福，那你就像四五岁的孩童，蹦蹦跳跳，哪怕你已近七旬，你的心灵也散发出沁人心脾的芳香！
我七年级学生作文篇三
蝴蝶，一个美丽的小动物，很少有人能想到它小时候的样子：丑陋、让人恶心的全身硬毛的小东西——毛毛虫。它是害虫，吃植物叶子，让植物活得一点也不安宁；而且它有毒，不能碰到它。就连它爬行的样子也令人作呕。
所以，我就从来没有喜欢过蝴蝶，甚至是见了就要打它。
有一天，我看到小区草坪上有许多蝴蝶。打死它们，否则它又要产卵，产许多毛毛虫。
我随手捡了一根长长的木棍，挥舞着。
“呼——呼——”木棍在我手中嗖嗖生风。原本飞翔着的蝴蝶一个个被我打倒在地，一命呜呼。
有的蝴蝶被我一棍挥中，弱小的身体禁不住如此之猛的打击，直接趴下；有的被棍擦着，仍在飞行，但又被我连续挥棍打死；有的被我打到地上，仍想挣扎着飞起来，我又补一棍，彻底地死去。
我的心就从未软过！
我挥棍又中一只蝴蝶，它落到地上。我一棍子下去，没料到它又飞了起来，躲开了我的棍击。我斜挥一棍，被它躲过。我又开始乱棍攻击，顷刻，它又被乱棍打中，落到地上。
我直起了腰，好像好莱坞大片中两对手决战即将落幕的镜头一般，准备去死吧，邪恶！我举起棍子，准备给它最后一击。
“呼——噔——”我挥了棍子，棍子落地时折成两段。蝴蝶却仍在挣扎。
其实是这样的：我挥下棍子，在那蝴蝶活着的最后一刻，它挣扎的样子映在我的眼里。它虽半死，但仍狠命摇摆，尽管它的两只翅膀已经七零八落。
“人是无法决定他的出生的。”《哈利波特》中的一句话回荡在我的脑海。在最后一刻，我移开了棍子，棍子挥在地上，折成两截。
我跪在蝴蝶旁，良久，蝴蝶不动了。
“但人可以选择他成为什么样的人”那句话接了下来。
对啊，蝴蝶，它不能决定它的出生是毛毛虫；但，它决定了，将它美丽的身躯，捐给大自然。
我七年级学生作文篇四
远离大都市去听听那大自然的声音。
——题记。
城市是那般的喧闹，四周是用混泥土加钢筋的建筑，街上是这来车来车往的，有马达的轰鸣声，汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音，那么就让我们离开喧闹的大城市，去听听那大自然的声音！
听听那大自然的声音，听听那花开的声音；听听那丛林鸟叫的声音；听听那麦子被风吹得四处摇摆，发出的摩擦声音；听听收割稻谷的声音的；听听那下雪的声音；听听那大都市中听不到的声音；这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音，请你跟随着我一起去听那大自然的声音！
听听那花开的声音，是那样的轻悄悄地，好似悄无声息般，但确实有过。不信，就请仔细的听，你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容，在那不经意间绽放，绽放着，绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音，这是那小溪，那春风正在给那花开的声音在配音呢！听着那小溪叮咚发出的流水声，还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音，一切显得那么自然，安切。渐渐的，渐渐的只听“啪”的一声响。花开了，像乐曲进入到高潮部分，声音变得更加欢快，花也随之舞动发出了“春”到来的声音。
白云悠悠，太阳高照。几只莺，几只燕子自由的飞翔着，翅膀上下晃动，随着春风上下舞动。发出了欢快，响亮的叫声。白云也动了，在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮，仿佛在高声猛喉；有的像挺立的大树，被春风温柔的吹得沙沙作响；有的像小鸟，愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。
金色的麦浪，翻滚着，像海浪打着海滩的声音。声声入耳，一种澎湃的生命力，用上心头。在收割稻谷时，那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音，更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声，更是为城市中的人们所没听到。
走进大自然吧，听听那四季的声音。那种惬意，那种宁静，是都市中享受不到的！
我七年级学生作文篇五
当我打开中文书，看着扉页上手写的电话号码时，我不禁想起了那张照片……“黑暗的暗夜精灵已经将黑夜减半，天空已经一片混乱。我只能隐约看到一些模糊的人的影子。
我母亲和哥哥去医院给奶奶送饭，而我父亲也去做饭，只留下我和妹妹在院子里。
我姐姐正在听这首歌，我也会听的。然后她开始随着音乐唱歌。看到她如此着迷，我开玩笑地笑了:“有人唱得像只青蛙，呱呱呱呱。”当她听到这些，她怒目而视，在院子里追着我跑，打了我一顿。
继续听歌曲。当我在《手掌心》听到“我渴望你南极的北极星”的叮当声时，我感到孤独和寒冷。我不禁想到我姐姐星期六要去上学。没有家庭陪伴，她将独自承受孤独。她的鼻子会变酸，眼泪会像破碎的花朵一样枯萎。我妹妹似乎也受到了悲伤旋律的影响。我们静静地坐在院子里，每个人都在思考自己的想法。月亮慢慢升向天空，所以我们把旋律改为《春暖花开》。开头的旋律似乎盖住了石头，但却无法温暖我的心。
回首往事，她忘我地唱着《海阔天空》，直到高潮。我的猫一回来，她就用“一望无际的大海和天空”把她吓跑了。我笑着逗她，说她真的很强大，很有期待，而且因为尴尬而生气。她一边打我一边追我。当我看到亲切的微笑时，我赶紧跑回去，跑到墙边。我跑不了，然后让她打我。她得意地笑了，泪水四溅，嘴角噙着泪水，一扫过去的淑女形象。正是这种微笑感染了我。她咯咯地笑着。院子里回荡着我们的笑声。就连厨房里的父亲也被我们感染了。她拿着铲子跑出厨房，笑着说:“你们这些傻小子，在笑什么！”
我突然想到，如果这一刻时间是固定的，和她一起欢笑，直到天空贫瘠，大地苍老，那该有多好。但这是不可能的。没人能阻止它。时间的齿轮，我只能把这微笑冻结在我的记忆里，成为永恒的记忆.
我七年级学生作文篇六
在浩瀚的宇宙中，在美丽的地球中充满着无限的生机，一切万物都有自己的力量，编织着不一样的生命。
水是有灵魂的，看“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，这是她为自己选择的悲壮之路，在她倾泻而下时将自己的生命化作一股力量，一股义无反顾，勇往直前的力量！而这些力量凝聚在一起，谱写了水的精神。
流星是有感觉的，在偌大的星空，无数颗流星交织成了神奇的力量和人类美好的愿望，飞往生命的尽头。但流星划过天际的倩影留在人们的心中。流星将自己的人生道路化作一条凄美的弧线用奉献和美丽书写了她的名字。虽然转瞬即逝但，却拥有最美丽的过程让人永久怀念。
山路是蜿蜒险峻的，山路十八弯儿吃苦耐劳的三名选择了崎岖的山路作为他们通往幸福的必经之路。他们将自己与大山融为一体，享受着这片土地所赋予的礼物，将自己的一生奉献给了这片赖以生存的土地。
大海又是难以琢磨的多愁善变的，勤劳质朴的渔民选择了变幻莫测的大海，作为他们的丰收之路。这片神奇的蓝色海洋，会给他们带来无尽喜悦丰收，带来惊喜，而同时也会毫无征兆的给他们带来痛苦，带来灾难，甚至是毁灭。但在风暴过后，他们依旧是义无反顾将自己的一生奉献给了这片神奇的水域。
每个人都有自己的选择，他们选择了自己的路，并用自己的方式坚定不移的走了下去。在这条路上会有失败，也会有成功。会有欢笑，更会有成长。在这个过程中充满了坎坷和未知，无论怎么样，他们都亲欣然接受，因为路是自己选的，自己的路是自己走出来的，自己的命运掌握在自己的手里。
当我们站在人生的十字路口时，面对无数未知的路，无论结果怎样我们都坦然接受，因为我们曾经坚持过努力过。这一路会有累，会有痛，但我们必须选定一条，并坚定的走下去，在这条充满无限生机的路上，等待我们的是无数的机遇无数的成功。
每个人都有自己的人生路，有时我们会埋怨当初为何要选择这条路，但抱怨过后，我们依然在奋斗中渐渐感受世间的冷暖，体会生命的盛大。
我七年级学生作文篇七
序一望无际的原野，空气中弥漫着泥土的芬芳。无需等待太久，你便会听到一阵有规律的机械摩擦所发出饿声响，如投入水中的石子一般让宁静的空气泛起涟漪。一节陈旧的却又神秘的绿皮火车车厢，驶在同样陈旧的铁轨上，伴随着原野上的轻柔微风，缓缓驶向绿色葱茏的远方。
（紫）勉强睁开惺忪的睡眼，他发现自己躺在温暖而陈旧的座椅上。昏黄的列车灯照着蓬松的椅垫和他苍白的脸。他不知道自己从哪里来，要到哪里去，他只知道自己是从正在退向远方的紫色车站那儿登上这节绿皮火车的，与他一起的，只有一只小小的皮箱。
车窗外一片漆黑，偶尔会有点点紫色的荧光飞过。坐在这不知终点的火车上，他却一点没有感到惊慌。柔软的座椅散发出温柔的气味，将他轻轻拢在怀中。这只是旅程的开始。
（蓝）不知过了多久，晨曦如同无形的大手，给大地抹上新的色彩。他睁开眼，正好看到列车缓缓驶过蓝色的站台。那么这又是一个车站了，他心想。他下意识地往站台上一看，站台上空无一人，远方似乎隐隐约约传来啼哭声。过了蓝色的站台，前面便是一片蓝色的纯净的蓝色丁香花海，他睁大眼睛向窗外看，那前所未有的纯净蓝色，震撼了他的心灵。那些东西，最重要的东西，仿佛已经离开他很久了。这次旅程，仿佛是引领他归向那原始年华。
（青）不知怎的，他对下个车站有了一种莫名的向往。在若有若无的渴盼中，青色的站台浮现在远处的'天边。青色的站台上同样空无一人，但空气中却传来一丝温暖的气息。过了站台，他惊奇地发现，列车正驶在一条青青的大河之上！窗外的景物美得不可思议，他开始怀疑，但漆色斑驳的座椅，昏黄的车灯又是如此真实。河的两岸生长着茂密的树林，参天大树又是如此真实。树木的影子投在如镜的河面上，一片宁静的青色。他看得如此清晰，扑面而来的宁静让他感觉有什么东西被唤醒，但他着实感到陌生。真的离开很久了。
（绿）按照规律，下一个车站应该是绿色的。虽然站台上仍然没有人，但这次他清晰地听到了欢声笑语，驶过站台的一瞬间，一件更让他惊恐的事发生了：火车车厢，连同座椅，以及那摇摆不定的昏黄的列车灯，一起消失了。但是他知道自己还是在缓缓地向前移动着，浮在空中。这次恐怕是绿皮火车和自然融为一体了吧。在长着茸绿色小草的原野上，呼啦啦地升起了几只风筝。他突然感到无限的快乐和无虑充满了他的身体，这次的感觉如此真实，以至于他能感觉带这是春天吗，还有温暖的阳光。对啊，还有太阳。他想起一个词：童年。他感觉自己的心灵像解冻的河面般破开了一个小口。是啊，童年。他想去触碰那风筝，但一股无形的力量把他拽走。一种新的绝望在他心底隐隐升起。(原创投稿，禁止)。
（黄）注：开始变暗。
接下来的黄色站台不但没让他得到宽慰，反而让他有了一丝焦虑：天空开始被阴霾笼罩。颜色变得暗黄。同时，消失的火车又重新出现，并且速度开始加快。窗外的暗黄开始模糊了起来，车内昏黄的灯光依旧。他感到了“慌”，感觉到那股无形的力量又再次出现，让同样无形的焦虑，蔓延到他的全身。
（橙）注：更暗。
模糊的记忆碎片……混乱的色块……凌乱的场景……他好像晕车了。
（红）注：暗。
症状总算好转了一点，但车窗外的景象让他不能安心：天空已完全暗了下来。有电闪雷鸣的趋势。前面出现了一座暗淡的山，隧道口被不知名的黑暗吞没。这时火车的速度已达到飞快，让他差点忘了小小的红色站台。突然，他惊呆了：站台上有人！他看到那是一位中年妇女，跪坐在床榻边，看不清脸上的表情。他努力回忆，感觉到一种强烈的情感，夹杂着焦虑、紧张与绝望。他往前一看，山洞已在眼前，里面是如紫色车站前一般的黑暗。旁边有一块牌子一闪而过，他看清了上面的文字：起点站。
他在一瞬间热泪盈眶。
那是他母亲啊。那是交织而成的情感……爱啊。
他突然感到后面温暖的气息。他做出了在这次旅程中未尝做出的举动：回头。
彩虹般的颜色交织出了一片梦想的花海。大片盛开的彩虹色的温柔，一簇簇，一片片，令人温暖的窒息。希望浮现出来，那是短短的七行文字：
紫色的起点。
蓝色的归程。
青色的天真。
绿色的无虑。
黄色的诚信。
橙色的友情。
红色的爱。
转身。他心想。
他转过身来，直到黑暗的洞口把他吞没时。在错误的方向上行进了这么久，他终于决定转身，拥抱那背后盛开的大片大片的温柔。在被吞没后，他感到一阵剧痛和骨头碎裂的声音，他的视线已经模糊，后面的记忆也不清了。他最后记得的是：所有的画面，山洞，柔软的座椅，昏黄的灯光，全部像是投给了小石子后的水面的倒影般，被扯成了碎片，碎块，碎屑直至消失了。他觉得自己仿佛沉在水底，正在被水向上托起，逃离那久远的，自己制造的黑暗。
（白）浮出水面的一瞬间，刺目的白光包裹他。
当眼睛能够适应时，他看到了洁白的天花板，以及耳畔隐约的声音：唉，醒，醒了醒了醒了快，快叫医生！
在医院里，一位母亲正为她因得了抑郁症而跳楼受伤昏迷不醒的儿子的苏醒喜极而泣。而绿皮火车呢，载着彩虹般的信念，伴随着泥土的芬芳，轻柔微风的祝福，驶向远处未知的车站。那里，有决心、毅力和人性深处最美好的东西。
在正确的铁轨方向上，绿皮火车正缓缓驶向灵魂的深处，那儿是终点站，也是崇高者的归宿。
我七年级学生作文篇八
十三个春秋，十三年的生活，母亲的唠叨，父亲的责骂；老师的教导；孜孜不倦的读书声如水从指间缓缓滑过，犹如轻云般从我们身边游荡。在皎洁的月光下银河就好像是幕布，点点繁星将我记忆的画面映照在上面。
第一幕：雪中送衣。
幕布上白雪纷飞，一个小男孩独自站在校门前瑟瑟发抖，似乎在等待些什么，一个伟岸的身影在幕布上投射出来，他将身上那件外套披在小男孩的身上。领着他向学校走进。而我则深深的明白，那件外衣不仅仅使小小男孩的身体不受风寒的打击，更是对他心灵的安慰及温暖。
星星灭了，另一个星又照了进来......
第二幕：游轮之旅。
那个我正慢慢走上一艘游，艘随这发动机的轰鸣，轮船发动。我站在船头上呼吸那迎面吃吹来的海风，看船下翻滚的波浪，听着海洋的呼声，接受温和阳光的淋浴，脸上露出灿烂的笑容。
一阵阵的笑声中结束，火红的枫叶飘起来......
第三幕：红叶谷。
只见我与父亲正向枫叶谷山顶爬去，兴致勃勃。太阳公公也爬上了山顶，不遗余力的散发着他的光和热。我们累得气喘吁吁，于是在半山腰我们选择了休息，可是我却不想往继续爬，没告诉父亲便向山下走去，本以为我可以自己走下去，但是越走越着急，我找不到路了，我好像热锅上的蚂蚁。这时我心急如焚，我想到了向他人求助，于是我向我旁边的一位陌生叔叔借取了手机，在叔叔的帮助下爸爸得知了我的位置，然后父亲闻讯赶来，满头大汗。眼眶边还一丝泪痕。一声犬吠，打破了夜的寂静，也打断了我的回忆，我回到了现实。回忆就是回忆，这些定格在记忆中画面我们终究不能再来一次，世界就是如此，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，犹如时光的记忆如薄云一般被太阳蒸发了，但是那些定格在自己内心深处的画面却永远铭刻在脑海中，这些画面我们不能忘记，也不能忘记。这些美好的画面将会是伴随我们成长的人生宝藏。
我七年级学生作文篇九
冷啊，真冷。
寒风吹得我无处可逃。只剩我一朵花还在苦苦坚守。我想找片树叶作掩护，着眼之处却都是光秃秃的枝干。没有绿色的笑声，也没有娇艳的姐妹。我不甘心，不甘心去拥抱大地。他皱的那么丑，像刚出生的婴儿，却僵硬无比。
我惊恐地看着树下那些发黄发硬的花瓣，想从中辨认出曾经鲜活的姐妹们，却是徒劳无功。不！我不要变成那样！我嘶哑地吼着，声音却被寒风盖过。
风却没有丝毫减弱的势头。我天真地以为它会被我的凄惨感动而放我一马。谁知在无情的风看来，我只是它闲来无事的茶后话头。
越来越冷了，我已无法伸直我的臂膀。
突然间，我的身体没有了知觉，一阵麻木席卷而来。凭着那抹仅存的意识，我似乎看到天空呈现出了久违的蓝色。那是春天吗？可我看不到了啊。我苦笑一声。
终究还是没能坚持住。
“啪嗒。”我跌落在地上。没有想象中的疼痛，反而有一种…解脱的感觉。我看清了身旁的姐妹。她们似是在沉睡，带着一抹宁静又安详的笑容。她们还不知自己再也无法归来了吧。就让她们这样睡着吧。我不忍拆穿这假象。
阳光突然刺眼起来。我这是该走了。我眯着眼向上望去，想好好享受这最后的阳光。但太阳中心有块阴影。我不满地想看清那是什么。
视线却模糊了。那阴影变了颜色，那是绿色！那是个小芽儿啊！
我终于明白了。
带着释怀的微笑，我离开了这个世界。没有烦躁，没有恐惧。
因为离开，是为了更好的归来。
我七年级学生作文篇十
大千世界，与你擦肩而过的有很多人，真的懂你的又有几个。可是，我懂你——父亲。
父亲，对我是个生疏的字眼，在我的脑海里极少出现，自从一年级以后到去年，见到他的机会，都可以数过来。我几乎忘记了父亲的模样，也忘记了父爱的感觉。甚至有些怨恨父亲。
可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。父亲出事了，从干活的脚手架上摔了下来，非常的严重，妈妈去那里照料父亲，一直到快过年的时候才回来。看到父亲黑瘦的脸庞，佝偻的脊背，略瘸的双腿，我几乎不敢相信，这就是我的父亲吗？那个小的时候把我高高举起，驮在脖子上的父亲吗？那时的父亲，身材多么的高大，臂膀多么的有力。
看到脊背越来越弯的父亲，我心里慢慢的消除了对他的怨恨。在一次晚饭后，我问他为什么当年不经常回来呢？难道就不想我和妈妈吗？父亲很无奈的笑了笑说：“等你长大了就懂了。”夜晚，我躺在床上翻来覆去的睡不着，想着想着，渐渐的睡着了。当我再次睁眼的时候，看到了却是站在床前的父亲，他正在为我把棉被盖好。
父亲现在已经丧失了劳动的能力，医生让他多休息，慢慢恢复。可父亲似乎不知道自己的身体状况似的，田间地头，屋里屋外，不知疲倦的忙着。妈妈劝他休息，他也不听。总说自己身体好着呢，这点活，不算什么。以前自己不在家，没有关心过孩子。现在有时间了，想多为孩子，为家里，多付出些。
今年生日，父亲特意给我买了一个漂亮的蛋糕。看着父亲满脸的皱纹，我心里酸酸的，我对父亲说：“只要有你在我身旁陪着我，有没有蛋糕都没关系，你身体不好，就不要再为我浪费钱了。”可父亲却说：“以前，爸爸没能和你在一起，是爸爸不好。以后，爸爸天天陪着你。天天让你开开心心的。”父亲的话，让我流出了眼泪。父亲，对不起，直到现在，我才懂你。
我七年级学生作文篇十一
我喜欢背上行囊，在立春攀爬于一座座陡峭的山峰上，听着溪水在山间哗哗声，看着那一层层的薄雾。我喜欢走向远方，走向土耳其，在沙滩上踢球，在海水里看书，坐在游艇上飞奔，在深海潜水看小丑鱼，海龟的舞蹈。
我第一次背上自己的行囊，走向远方，那时是在三年级升四年级的暑假夏令营，离开家人离开我的故土来到了佛教圣地普陀山。
我跟随领队老师来到大金佛像下面，我们穿过拥挤的人流，我离那尊大佛像，越来越近。那尊大佛像耸立在云朵与山峰之间，他那炯炯有神的眼睛，照亮了整个世界，他那微微上翘起来的嘴唇，照亮了全世界多少人的心灵。
我七年级学生作文篇十二
暑假，我和妈妈一起去海边，在那里我喜欢上了听海的声音。
白天的海是热闹的。
午后的金色沙滩上，孩子们打水战、铲沙子、堆城堡、拍水球……“嘻嘻嘻!哈哈哈!”炽热的阳光下，世界被快乐充满。
如果说白天的海是明丽欢快的交响曲，那么夜晚的大海就是宁静安详的小夜曲。
我爱大海，爱它的生机勃勃，爱它的安宁和谐。
我七年级学生作文篇十三
秋雨欲来，漆黑的夜空中找不到一颗星。风撞击着窗户，家乡院子里的水井是否已经盖好盖子，爷爷会不会坐在门前等着他的孙儿回家。闭上眼睛，仿佛又听见那回响在耳畔的声音。
我的家在一个偏僻的小乡小镇，镇上每家人都有一个大院子。
爷爷家的院子与众不同：宽阔的大院被那幽深的红砖左右围合，墙边还种着几株麦秆菊，显出一种朴素的美。院内栽着几棵杨树，已出落得俊俏挺拔。而在那院子正中间，郑重地立着一口井，爷爷的爷爷时，它就立在那儿了，仿佛从地里生长出来一样。光滑的青石砖块上盖着厚重的木板，那口井的水清甜爽口，爷爷已经喝了一辈子。
记忆中，我总是趴在井边看着爷爷熟练地移开井盖，他也总是乐意给我演示。地底的气息带着泥土的芳香迎面而来。我望着那小巧的水井，可从中看透天空，看透虚幻的另一个世界，上面有流动的.云，有翠绿的树，还有爷爷刚强的身影，以及一个孩子无暇的笑脸。我十分欢喜，以至于能花一个暑假的时间来享受其中。
“扑通”，铁桶触到了井底，平静的水面被搅乱，倒影也变得飘忽了，水面上只有那泛起的阵阵涟漪，和那缓缓上升的透明泡泡，以及那溅起的白色小水花。我目不转睛的望着这变化的一切，耳边还可以听见，铁桶在井底的回响，最后被那平静的水面渐渐地吞没，悄然无声。
爷爷总在我要来时，早早的将果蔬浸在水中，夏季，井水清凉，浸过的蔬果比冰箱里的还要沁心。爷爷那时，总是拿个小凳子坐在门口，摇着那把檀木小扇子，和邻家老爷一边唠着嗑，一边望向那漫长的通向城里的路，我仿佛能看见他因失望而离去的背影，满是无力。
秋雨绵绵，想着家乡的那口水井，想着爷爷离去的背影，井边的铁桶已不在，可是我却听见了真真切切的“扑通”声。
我七年级学生作文篇十四
今天早上妈妈叫我起来说下雪了，我高兴地赶紧起床，趴在窗户一看，哇！好大的雪，鹅毛般的雪花在空中翩翩起舞，一个个似小姑娘在空中手舞足蹈，慢慢回到妈妈的怀抱。
吃完早饭，我急急慌慌地出门去。呵！这雪可真大呀，把街道都铺成了银色的毛地毯，车上和树上都也盖上了厚厚的棉被。难道到了冬天它们也像我们一样，需要穿上新的棉衣吗？再看，路上有一排排密密麻麻的脚印，近看杂乱无章，但是从远远望去，好像是在按着规律排成的。大地上的积雪踩上去蓬松松的，咯吱咯吱响个不停。
我来到学校，学校也被盖上了雪白雪白的积雪，比着萧瑟的秋天，现在的`校园多了一份静谧。“叮叮叮”终于下课了，同学们就像洪水一样冲向操场。打雪仗、堆雪人、滑雪……这时从远处传来一阵欢呼声，“打着了！打着了！”雪球，在空中一个接一个地飞舞着，像一个小手榴弹，打到哪里就炸开。整个学校都充满了欢声笑语，好像是在举行一场热闹的盛会。
这时一个身材魁梧的男生手里拿着雪球，“嗖”的一声雪球飞向那边一个身材娇小的女孩。没想到这位女孩身轻如燕，一个闪避就将雪球甩在脑后，然后那个女孩组起伙来“收拾”这位男孩，把他打得措手不及。真是人不可貌相，海水不可斗量呀！
一阵阵欢呼声回荡在操场，上课铃声敲响，我们奔跑着，嬉戏着跑回教室……。
我七年级学生作文篇十五
早上是被尖锐的铃声叫醒的，一脸的不情愿，耳边忽然听见“快点，还要上学呢！”咦，这不是妈妈的声音吗？可是。算了，来不及多想，快点起床洗漱吧！待一切完成，我却在寝室门口习惯性地停下了。“干嘛呢，还不快点！”同伴催促道。我又疑惑了，为何我会停下呢，难不成是刚才走神了，哦，我忽然明白了，自己是在等每天早上妈妈递来的早餐，唉，都说习惯成自然，还真是不假。
一路急走，教室里大部分同学都到了，并都开始放声朗读。坐到座位上，心中不知为何，又浮现出妈妈的容颜，和蔼地说：“抓紧时间，做好每一件事，别给自己太大压力！”顿时，一股愉悦之情传遍我全身，清新的空气，窗外生机勃勃的植物，晴朗的天空让我露出灿烂的笑容，啊，新的一天开始了！
可惜，好景不长，待到上生物课前的课间，我猛然想起了生物作业，生物调查表，被我落在了寝室里！啊---赶紧补吧，我匆匆忙忙地重新制作表格，还好内容都还记得，在上课铃打响的一瞬间，我终于完成了作业，按时完成了任务。下课后，我心想，好险，可我向来不会犯这样的错误呀!我回想过去的一幕幕，是一种声音推动我---那是妈妈的声音，是那一遍遍令我厌烦的声音，可如今，我却依赖上了这种声音---唠叨。
每天的中午或晚上，是我唯一可以继续听，不，享受这曾经厌烦的美妙乐章，听着听着，我不禁热泪盈眶，听着电话那头滔滔不绝的唠叨，我用笑，用同样的温暖的话语去回报我的妈妈。我从没有这样认真地听人说话，我要从现在开始，享受这短暂的温暖。
我正想念着唠叨，想念着，想念着。
我七年级学生作文篇十六
“亲爱的小孩，你今夜有没有哭，是否遗失了心爱的礼物……”伴着摇人心旌的歌声，电视上出现了一幕幕在闪光灯下的掠影！
一双求救的手！一个少女从废墟黑暗里伸出仅有的一只手，用微弱的生命呢呐着：“救救我！”
两双凝望的眼睛！武警笑着深望怀抱中的婴儿，婴儿张着小嘴，天真地凝望着武警，这原本该是一幅多么唯美的画面呀！可背景却是片废墟。可怜的孩子，也许不知道自己经历了一场什么样的灾难，他是武警叔叔从死亡边缘拉扯回来的孩子，更抑或，他已是个遗孤了，未来会是怎样的命运，没有亲人的爱护……一个个撼人心扉的真实故事，思绪纷飞，潜流暗涌！是谁打破了秋的玻璃，一片片，划过空气，划过我的脸，狠狠的！
付出感情的文章，就会被感情收藏，这就是作者灵魂生命的延续所在，若您懂了，最终会是彼此朴素无华的财富！日子也将变为惊叹号！
如果永远真的存在，那么就让我们感恩在永远的每一天！如果永远不存在，就让时间停留在感恩的那一瞬间吧！世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是把握现在的幸福，感恩现在！
我七年级学生作文篇十七
在我的记忆里，有一个人是我一辈子都不会忘的，她就是我楼下卖臭豆腐的老奶奶。
这个老奶奶满头的白发，满脸都是皱纹，但总是微笑着。我经常光顾她的小摊儿，因为老奶奶做的臭豆腐绝对的一流，非常的好吃。
每天她都是一个人出来卖臭豆腐，我也不曾见过她的家人。她总是孤孤单单的，好像很寂寞。也没有一个人知道她的家在哪里。我心想：老奶奶的年纪那么大，还要每天辛苦地出来卖臭豆腐，她多可怜啊！
今天，我像往常一样，在下午3、4点钟的时候要钱来买臭豆腐吃。刚一下楼，就看见老奶奶那里没有什么生意，我就飞奔了过去。“来两块钱的臭豆腐”。我亲切地对老奶奶说。在做臭豆腐时，老奶奶对我说：“多要芝麻酱和甜面酱，不要辣椒，对吧？”这时，我呆了一下，没想到老奶奶记得那么清楚。我大声的回答道：“是的。”“给你臭豆腐。”我从老奶奶手中接过那可口的臭豆腐。这一盘臭豆腐吃得我口里心里舒服极了！使我感到无比的开心，并且有以前从未有过的感觉。接着，我把吃完的盘子交给了老奶奶。老奶奶用很快的速度把盘子弄干净了。我对老奶奶说：“今天，这的生意不太好吧？”“今天的生意是不太好，也没什么人来买臭豆腐，只有你天天来这里光顾。”老奶奶说。我笑了笑说道：“没有什么了，只是您做的臭豆腐太好吃了，所以我才会常来光顾。那些不吃的人，真是太没品味了。我以后还会经常到您这里来买臭豆腐吃的。”只见老奶奶说不出话来，眼眶里满是泪水。我走上前去，帮老奶奶把脸上的泪水擦干。过了一会儿，老奶奶又恢复了常态，露出了笑容。
可是从那天以后，老奶奶再也没有出来做过臭豆腐了。也不知道是为什么！我想：也许老奶奶病了；也许老奶奶的家人把她接走了......反正，不知道因为什么。但我每天都盼望着她的出现，每天都想着她的臭豆腐，祝愿她身体健康。
我七年级学生作文篇十八
十年寒窗，金榜题名。金秋助学，成就梦想。此时此刻，请允许我向所有对我提供帮助的人由衷地说一句：谢谢你们!感谢你们对我莫大的帮助，让我能够完成自己的梦想!
我出身自一个平凡的家庭，家境一直不好，加之父母失业，奶奶年老，生活就更加拮据了。后来父母经营了一家小茶馆，靠着微薄的收入维持着一个家庭。正是如此，我在学习方面便甚为刻苦。从小学到初中，成绩一直都很优异。并且因此被免费地招到了高中，学费的免除减少了家里不小的负担。于是肩负着全家人的殷切期望，带着自身执着的梦想，我在高中更加的努力。功夫不负有心人，我以优异的高考成绩考入了xx大学——我的理想大学。
当拿到录取通知书的那一刻，往日的艰辛，父母的付出都获得了应有的回报。但是，大学里高昂的学费又让家里苦恼不堪，收入甚微的小茶馆难以支撑起一个大学生。正在家里人都一筹莫展，为学费犯难之时，“金秋助学”活动的开展让全家人看到了曙光，感受到了温暖。于是我提交了金秋助学金的申请，在数日等待后收到了通过的消息。全家人欣喜若狂，它解决了我们的燃眉之急，可谓是雪中送炭啊。终于，我终于可以继续我的求学之路，感谢你们，那些帮助我圆梦的人们!
古人云：仁以知恩图报，滴水之恩当涌泉相报。面对你们的帮助，多余的赘言已无法表露我的心情，只是一声“谢谢”揉进了我的感激，掺进了我的谢意。日后在大学中，我定将不辜负全家的期望，不辜负社会的帮助，以百倍的刻苦，万分的努力学好知识和技能。毕业后，做一个于社会，于国家，于人民有益的人，回报社会，感恩社会。日后，我定将竭尽全力去帮助那些家庭困难的学生们，让他们有机会像我一样圆自己的求学之梦。
“金秋助学”活动切实让我感受到了社会各界的关心与关爱，在中国建设和谐社会的道路上，“金秋助学”活动做出了莫大的贡献。他给我们平凡的老百姓切实的帮助，温暖的援手，让普通的人们都能享受平等的权利，让贫穷的学子拥有同样的就学机会。
最后，请允许我再次代表所有受到“金秋助学”资助的学生，向市教体局、市民政局、市总工会、市文明办、团市委、市残联、市妇联、市工商联、市惠民帮扶中心的所有人说声“谢谢!”，同时祝愿所有受资助的学子们，学业有成，梦想成真!
此致
敬礼!
我七年级学生作文篇十九
成功与失败之间，往往相隔很远。在这间隔中间，使不辞辛苦的努力。艰辛与痛苦，包含着成功的火花。
小学三年级的时候，我就很想当班长。竞选时，其他同学都竞选小干部，而我却竞选了班长。虽然同学们并不太支持我，但在后来，我用行动改变了同学们对我的看法。我当上了班长。
六年级左右时，英语老师让我和另外几个同学参加一项全国英语大赛。我努力的备战，信心慢慢地去比赛，但我却没能进入复赛。我沮丧极了，认为自己不如别人。在妈妈的鼓励下，我继续努力，终于在第二年参赛时进入了复赛。我进步了。
在小学升初中的暑假里，我经常做手工。平时因为学习的压力，没有时间放松下来，培养自己的爱好。所以做手工的步骤也都忘得差不多了。
我喜欢建筑，所以找来上海“东方明珠”的图片资料。长时间不动手，忘记了测量比例的步骤。不管三七二十一，稀里糊涂的将建筑从下到上三个梯级递减的球体做成了一样大小，使得建筑难看极了。
不服输的性格使我重新有了信心，在重新测量后，我用你做了三个大小不一样的球后，再进行最后的组装。一个建筑的模型做成了。我成功了。
在我成长的历程中，有成功，也有失败。成功与失败就好像在我的电脑里复制的两间相同的文件，只是它们的结果不同。
在竞选班长之中，我懂得了信任；在英语比赛中，我懂得了坚持；在做手工中，我懂得了方法……在成长中，我懂得了很多很多。
在失败的大海里寻找目标的灯塔，它将引领你成功。我在失败中成长，我获得了成功！
我七年级学生作文篇二十
好像是不经意间，又似乎是命运的安排，他悄然出现在我的视野里。就像一阵风儿吹来，又转瞬即逝。
那天，我和妈妈去购物中心买东西。买完东西后，妈妈一看时间还早，就带我到处走走逛逛。我们就沿着街道随意走着。
越靠近购物中心，耳畔里的杂乱的声音便越来越响。声音愈响，我的心愈乱，愈烦躁，想静静地观赏却无法平静。突然，一个别样的声音流入我的耳畔——那是一种让人的心情立刻变得平静的音乐。那是二胡声，即使在如此人声鼎沸的人来人往的购物中心，这种别具一格的乐器声也依然能平复人们的心情，把人们带入一个安静，远离喧闹的境界。
曲声很幽静，如潺潺的小溪水，静静地，有时带着让人神清气爽的“叮咚”声缓缓地流过。曲子中竟然几乎没有什么起伏或跌宕，如果要说有，那一定是曲子中如流水的急或缓，水声的高或低了吧。听到这里，我走上前去，在他面前的碗里放了一枚硬币。这不是施舍，亦不为同情，而是对这曲声的赞叹和欣赏。
庆幸我不期而遇见了他！
