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在日常生活中，我们会遇到各种各样的问题和困扰。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。通过对总结范文的分析和比较，我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。
我能行作文篇一
“呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃。一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
我坐在大巴车上，望着不远处那九曲十八弯的路，不禁打了个冷颤。“就我这小身板，会不会晕车呀？那么高的山，会不会有高原反应呀……”还没有到目的地，满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。
三年级时，我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻，那里色彩丰艳，是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米，所以我们是坐缆车上去半山腰，然后爬上山顶，回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”，以防万一。
刚下缆车，我就被冻得瑟瑟发抖，有点感到不适应。
由于五彩池在山顶，导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登，才走了几百米就感觉到有点乏晕无力，这应该是所谓的高原反应吧，我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说：“爸爸，你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了，换作是我，一定也会的。要不你背我吧！我害怕！”爸爸先是笑了笑，然后说：“哈哈！我的小傻瓜。有一句话不是说吗，世上无难事，只怕有心人。加油！你能行！”。这时，妈妈也凑过来，说：“遇到困难，要迎难而上哦！我相信你能行！”有了爸爸妈妈的鼓励，我不再害怕。我坚定地拉着他们的手，大步大步往前走。一路上，我遇见了许多的“吸氧点”，听爸爸说，是提供给缺氧的人用的。
经过一个多小时的不懈努力，我不仅没有让爸爸妈妈背我，还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池，真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来，不由衷地赞叹道：“五彩池可真漂亮，浅蓝，深蓝，浅绿，深绿，土黄，怪不得叫五彩池呢！”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子！”，看来，人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。
天色已晚，我们沿路返回，一路上各种美景尽收眼底，十分壮观，我们下了山，完成了一次前所未有的挑战之旅。
这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒，不能半途而废，其次，遇到困难要勇于挑战，才能战胜自我！
我能行作文篇二
3月5日，我非常有幸作为温州日报小记者成员，走进平阳水头镇闹村中心小学，参加温州市流动少年宫进校园系列活动之“垃圾减量，我能行”主题游园活动。
这次和我们一起活动的是温州市少年宫公益代言人、平阳县闹村中心小学的180名留守儿童、温州日报小记者代表和温州医科大学眼视光医疗队，足足坐了2个小时的车，我们才到达目的'地。
此次游园活动围绕垃圾分类，以“标新立意”、“愿者上钩”、“环保高峰会”等五个游戏来展开。我和妈妈负责的是第三个项目“分类到家”，一张张画有各类垃圾图片的卡片，要投进4个颜色不同的垃圾桶，投准了才算闯关成功哦。“干湿要分开，绿色装剩菜，蓝色可回收，红色最有害，有毒单独摆，节能又减排；能卖拿去卖，财富变回来……”这首轻快的垃圾分类儿歌你记住了吗？我和妈妈做好分工，我负责随机给排队的孩子分发2张卡片，看他分类是否准确，妈妈则在孩子们的游园票上打钩，有些没有投准确的孩子，我和妈妈还会指导他，给他讲解呢。虽然太阳晒得我们汗水止不住，不过看到小朋友们玩得那么开心，心里别提有多高兴了，通过这次分类活动，我也受益匪浅。
除此之外，我们这次活动，还有少年宫的公益代言人，做的创意环保手工作品，让大家眼前一亮，倍感新颖，用纽扣制作的环保树、废旧报纸做成的“天使之翼”、旧毛衣缝制的时尚背包……还有很多志愿者哥哥姐姐为孩子们理发、做视力检查，让这些远离城市的孩子能够在家门口就增长知识，真是一次非常有意义的活动，我相信垃圾分类的观念深入到每个小朋友的日常生活中。
我能行作文篇三
在读幼儿园时，我并不知道什么是文明礼议，是老师教会了我，当我遇到好朋友时，开始学会问好、打招呼；星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位好朋友，我主动地向他打招呼，她也微笑的向我招手，我的.心里特别温暖。
阳光明媚、碧空如洗，妈妈让我去公园里的游泳池一天，报名学游泳，我来到公园意忘了游泳池在哪里，我看见一位叔叔，就问道喂游泳池在哪里，那位叔叔说不知道我悄悄地说；不告诉我，我自己找。可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不着，只好问一位阿姨：“阿姨，阿姨，请问游泳池在哪里？”阿姨说：“从这里直走，然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，我突然恍然大悟，是不是我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不搭理我呢？这时我才体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，报了名。看来文明礼仪真是一不可。
总之，成长的道路上，只有文明礼仪才一直陪伴着我们。
我能行作文篇四
星期天，家里只有我和妈妈，我在家里玩着玩着跑到了卫生间旁，看见妈妈正在低头弯腰辛苦地洗着衣服。
我很想帮妈妈洗衣服，让她舒舒服服地休息一下。也让我试一试洗衣服的感觉。于是我就走上前去，自告奋勇地说：“妈妈把衣服交给我吧，我能行！”妈妈很开心，叮嘱了几句就去菜场买菜去了。我首先准备好两个盆，一个倒点热水，放点洗衣粉，另一个准备乘洗好的衣服。我把剩下的`衣服放进盆里，大约泡了5分钟，该开始洗衣服喽！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飞舞，有的甚至飞向空中。就这样，一件脏衣服被我洗得闪闪发亮。不一会儿我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了，就该洗袜子君了。几双袜子在我手中一洗就好像刚刚买的一样。
下次洗衣服，一定要找我哟！虽然洗衣服很累，但还要找我哦，我能行的！
我能行作文篇五
其实自信的'另一种概念是胸有成竹，只有胸有成竹，才能有自信。所以，对那些胸有成竹的人来说，自信就是简单的。
心底没有力量，也就是对自己的做法没有百分之百的肯定，所以，对那些心底没有力量的人，自信就是困难的。
前不久，我写过一篇文章，题目叫《我能行》。写的时候，我边写边想，”我能行“到底是什么意思呢？当我写完最后一笔，我终于明白了，我能行就是我自信，而自信是成功的前提，两者互相照应，最终组成了成功。这就是我对成功的理解，也是我每次成功我原因：我能行——我自信！
我能行作文篇六
一只蜗牛在地上缓慢地爬行着。它也有自己的梦想——爬上树的顶端，在离天空最近的地方，去向太阳问好。
于是它央求天上飞翔的鸟儿载它一程，邀请它的伙伴们一同前往，却没有得到它们的同意，反而被奚落了一番：“嘿，蜗牛，你还是省省力气吧！照你这速度，估计还没到，就已经死了！”可是蜗牛不放弃，仍坚持着心中的信念，继续着它的旅行。
树叶绿了又黄。小蜗牛依然没有放弃这个梦想，继续坚持着。漫长的冬夜降临在这片树林里，白雪覆盖着整个大地，天地间仿佛合为一体，静谧无比。
一个冬夜，一场暴风雪没有征兆地降临在这片林子里。树枝在暴风雪中像一个个手无缚鸡之力的女子，渐渐垂下来了头。而小蜗牛呢？它被这场无情的`暴风雪吹倒在地，却又无力反抗，只能挣扎着爬起来，继续完成这场被打断了的旅行。因为它始终坚持着“我相信，我能行”的信念。一个人的旅行，虽是孤独而又乏味的，可是小蜗牛为了这个梦想，还是在坚持着。
经过一个漫长的冬季的洗礼，春天到了。暖阳照耀在刚刚复苏的大地上，小蜗牛看着耀眼无比的太阳，更加坚定了自己的信念——我相信，我能行。可未知的旅程，总是充满危险。
我能行作文篇七
一个风和日丽的下午，我们全校师生一起到操场上观看“心灵之声”艺术团残疾演员的表演。
“什么，残疾人也会表演？真是笑话！”同学们议论纷纷。我也觉得奇怪。“是啊！他们怎么能为我们表演呢？”我的心里充满了疑惑。
表演开始了，二位残疾的主持人走上舞台，男主持人说：“我们虽然是残疾人，但是我们不自残自废，不怕苦，不怕累，要好好地活下去，用我们残缺的身体撑起一片蔚蓝的天空。下面请欣赏节目！”话音刚落，一位位穿着红衣服的姐姐们陆陆续续地走了上来，她们手举红灯笼，跳着优美的舞蹈，动作是那么柔美，那么整齐。渐渐地我把目光投向一位残疾的叔叔，他在那儿干什么呢？他的动作与跳舞的姐姐们的动作一致。我想了想，哦，原来那位叔叔是这些姐姐们的指挥，那些姐姐都是聋哑人，她们竟然在无声的音乐中跳起了优美的舞蹈，我感到十分惊讶！接下来是一对夫妻表演，他们虽然天生就是这样矮小，但是他们的歌声可好听了，连同学们也忍不住跟着他们一起唱了起来。表演结束了，操场上响起了雷鸣般的掌声。
接下来的节目一个比一个更精彩，我最喜欢的`节目是跳街舞。跳舞的是一位聋哑叔叔，他生活在一个无声的世界里，无法和我们沟通，真凄凉啊！他做着一些幽默的动作走了上来，他好像一只公鸡似的，一只手放在前面，一只手放在后面，然后将身体一前一后地扭动，逗得在场的同学们都捧腹大笑呢！随后他跳起了街舞，做了一些高难动作，如：倒立、翻跟斗……接着他假装自己失手了，同学们见了，都哈哈大笑起来。他站了起来鞠了一个躬，场上便响起阵阵掌声。渐渐地，我对他们的看法完全改变了。
表演结束了，那悠扬的歌声，优美的舞蹈，滑稽的表演还萦绕在我的脑海中。多么可亲可敬的人啊，他们身残志坚，不怕累，不怕苦，好好地活了下去。我们应该学习他们这种乐观向上的精神！
我能行作文篇八
记得有一次，妈妈对我说：“小金，你都已经五年级了，应该自己一个人睡了，不能整天黏着我。”我摇了摇头，不做声。妈妈继续说：“你怕了呀？”我那倔强的性格不允许别人说我害怕，斩钉截铁地说：“睡怕了，一个人睡就一个人睡，谁怕谁！”
又怕我不能呼吸，我对自己小声说：“我能行。”我小心地把被子掀开，大口大口地呼吸空气，再望望墙壁，那黑影已经静止不动了，哦，原来是晾的衣服呀，真是虚惊一场。
我能行作文篇九
我的名字听了以后会给人留下深刻的印象，我的名字叫张欢欢，我的个子有点高脾气有点坏。我的优点是：按时完成作业，好帮助同学；我的缺点是：做事时有时马虎，爱说说话，有时不认真听讲。
现在我进入了初中，我被分到了普通班，我非常的不服气，我想：我和他们一样，他们能进入实验班，我在经过努力之后也一定能进入实验班。妈妈知道我的想法后，语重心长的说：“只有想法没有实际行动是不行的。要想成功只有用行动才能实现。”我从妈妈的`话里明白了许多许多。我暗暗的给自己加劲，我要用实际行动去证明，也只有这样才能知道自己行不行；我要用实际行动去证明我能行，证明我并不比实验班的学生差。
我能行作文篇十
每当失败时，我的耳边不时响起“相信你，你能行”这句话，是这句很平凡的话语使我重新振作起来，不管是在现实生活中还是网络这虚拟的世界里，我总是坚信“相信你，你能行”。
记得有一次。
小学生作文大全。
而这次的哭引来了很多围观，很多人都安慰着我，同桌安慰我不哭，好朋友们也纷纷说着很多安慰我的话，什么“下次考好就行，不要哭了”可是我想忍住，可眼泪就是不听我的使唤，不停的流下来。忽然一个同学在我耳边说了“相信你，你能行”这句话，我眼泪顿时停了下来，心里想“相信自己，能行的。”
是这样的一句话，使我重新振作了起来。经过了上次的失败，我努力学习，上课认真听讲，在下一次测试中，我取得了我满意的成绩。
在虚拟的网络世界你，我们除了学习，时常也玩玩游戏。
记得有一次，(因为玩游戏有等级，所以我就跟人家组队一起玩)我跟着一个小宝宝一组，当时我也不会玩，我的等级是初中生，(那是我哥哥帮我玩到这个等级的)。我看着另一组那熟练度，不敢相信自己的眼睛，简直跟那些在普通游戏房间玩的“泡泡火星人”一样，太厉害了。我一边关注着他们怎样玩，一边自己也慢吞吞的玩着，“呵呵，天祝我也，他们队的一个人输了，”我自言自语地说着，“怎么我们队也有人输了，不会吧，靠我是没希望的”我摸着头脑不解的说着。
“你们输定了，”队手好象很轻蔑的说着。
“我们不会输的，我相信她，她能行的”我的同队用鼓励的话语鼓励着我。
或许是她的鼓励，我很努力得玩着，“小样，瞧瞧看吧，”我大声的说着，把我所有的道具全都给你了，最后我们赢了。
或许吧，相信自己就是给自己最大的鼓励。
我能行作文篇十一
每当走进那间卧室，一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘，接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中。
三年前，我带着对喜爱音乐的欢喜之余，让妈妈给我报上了电子琴班。可自从学习电子琴后，我似乎对音乐没有了过多的兴趣，人家能坐两三个小时来弹电子琴，可我那，连十分钟都坐不住。也正因为我不努力和半途而废，就此放弃了我的梦想当一名音乐家。每当上音乐课时，妈妈总会给我准备好一杯水，然后帮我把电子琴送到学校里去，下课了就去学校把我接回家。就这样给我背了两年琴，接送了我两年。每当下课回到家，妈妈都催我弹电子琴，可我不听劝，该干什么干什么，就算弹也是应付。
过了几年，我也长大了，也想过自己该怎么办，难道就这么混下去吗？现在的我已经后悔到了极点，我后悔当初不好好练琴，辜负了妈妈对我的期望。假如妈妈再让我选择，我一定会告诉妈妈："我还要继续学琴。我永远不比别人差多少，我不但不能输给别人，我还要超越别人，我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法。就如妈妈所说的.："每个人从妈妈的肚子里生下来，老天爷一定会给予他们好处与坏处，每个人都是不一样的，老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神，不是吗？"对呀，妈妈说的没错，我们每个人都不笨，只要努力就会得到你想要的，鼓励我们的不仅是口头上的话语，还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击。
我能行作文篇十二
我曾听过一个故事，一个孩子做演讲比赛，很是紧张。可老师一句：“你能行！”给了她力量，让她信心百倍，顺利完成了比赛。是啊！有时，只需要一句“你能行”，就足以让一个人相信自己。
相信大家一定知道海伦·凯勒吧！她原本是一个健全的孩子，可因为她在一岁半时发了一场高烧，夺走了她的'视力和听力，她再也看不到世界上那么多美好的东西，也听不到小鸟那欢快的叫声。她原本是要退缩的，但莎莉文老师的出现带给她很大的变化。莎莉文老师一定对海伦·凯勒说过：“你一定能行！”因此，海伦·凯勒才没有退缩，坚强而自信地活了下去。还为社会做出了很大的贡献。
每个成功者都相信“我能行”。因为这简单的三个字中，蕴含的，是不仅三个字的道理！
