在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。通过对总结范文的分析和比较,我们可以提炼出一些通用的写作思路和方法。
我能行作文篇一
“呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃。一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
我坐在大巴车上,望着不远处那九曲十八弯的路,不禁打了个冷颤。“就我这小身板,会不会晕车呀?那么高的山,会不会有高原反应呀……”还没有到目的地,满满的担忧却已经从我的小脑瓜里蹦出。
三年级时,我跟着爸爸妈妈去到了被誉为“人间瑶池”的四川黄龙风景名胜区。那里山雄峡峻,那里色彩丰艳,是旅游的好去处。因为那里海拔有5000多米,所以我们是坐缆车上去半山腰,然后爬上山顶,回程走路下去。上去前还特地买了“缺氧水”,以防万一。
刚下缆车,我就被冻得瑟瑟发抖,有点感到不适应。
由于五彩池在山顶,导游领着我们沿着山脚木栈道往五彩池的方向一步步向上攀登,才走了几百米就感觉到有点乏晕无力,这应该是所谓的高原反应吧,我不敢继续走下去了。我着急地对爸爸说:“爸爸,你看。前面的哥哥姐姐都开始有点缺氧了,换作是我,一定也会的。要不你背我吧!我害怕!”爸爸先是笑了笑,然后说:“哈哈!我的小傻瓜。有一句话不是说吗,世上无难事,只怕有心人。加油!你能行!”。这时,妈妈也凑过来,说:“遇到困难,要迎难而上哦!我相信你能行!”有了爸爸妈妈的鼓励,我不再害怕。我坚定地拉着他们的手,大步大步往前走。一路上,我遇见了许多的“吸氧点”,听爸爸说,是提供给缺氧的人用的。
经过一个多小时的不懈努力,我不仅没有让爸爸妈妈背我,还没有吸氧。我战胜了“高原反应”。终于到达了最高点——五彩池,真正体会到我的努力是值得的。我兴奋地尖叫了起来,不由衷地赞叹道:“五彩池可真漂亮,浅蓝,深蓝,浅绿,深绿,土黄,怪不得叫五彩池呢!”在我耳边源源不断出现的就只有“咔擦”声和“茄子!”,看来,人们都陶醉在了这美轮美奂的景色中。
天色已晚,我们沿路返回,一路上各种美景尽收眼底,十分壮观,我们下了山,完成了一次前所未有的挑战之旅。
这次黄龙之旅让我懂得做人做事要持之以恒,不能半途而废,其次,遇到困难要勇于挑战,才能战胜自我!
我能行作文篇二
3月5日,我非常有幸作为温州日报小记者成员,走进平阳水头镇闹村中心小学,参加温州市流动少年宫进校园系列活动之“垃圾减量,我能行”主题游园活动。
这次和我们一起活动的是温州市少年宫公益代言人、平阳县闹村中心小学的180名留守儿童、温州日报小记者代表和温州医科大学眼视光医疗队,足足坐了2个小时的车,我们才到达目的'地。
此次游园活动围绕垃圾分类,以“标新立意”、“愿者上钩”、“环保高峰会”等五个游戏来展开。我和妈妈负责的是第三个项目“分类到家”,一张张画有各类垃圾图片的卡片,要投进4个颜色不同的垃圾桶,投准了才算闯关成功哦。“干湿要分开,绿色装剩菜,蓝色可回收,红色最有害,有毒单独摆,节能又减排;能卖拿去卖,财富变回来……”这首轻快的垃圾分类儿歌你记住了吗?我和妈妈做好分工,我负责随机给排队的孩子分发2张卡片,看他分类是否准确,妈妈则在孩子们的游园票上打钩,有些没有投准确的孩子,我和妈妈还会指导他,给他讲解呢。虽然太阳晒得我们汗水止不住,不过看到小朋友们玩得那么开心,心里别提有多高兴了,通过这次分类活动,我也受益匪浅。
除此之外,我们这次活动,还有少年宫的公益代言人,做的创意环保手工作品,让大家眼前一亮,倍感新颖,用纽扣制作的环保树、废旧报纸做成的“天使之翼”、旧毛衣缝制的时尚背包……还有很多志愿者哥哥姐姐为孩子们理发、做视力检查,让这些远离城市的孩子能够在家门口就增长知识,真是一次非常有意义的活动,我相信垃圾分类的观念深入到每个小朋友的日常生活中。
我能行作文篇三
在读幼儿园时,我并不知道什么是文明礼议,是老师教会了我,当我遇到好朋友时,开始学会问好、打招呼;星期天的时候,我和妈妈一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主动地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的.心里特别温暖。
阳光明媚、碧空如洗,妈妈让我去公园里的游泳池一天,报名学游泳,我来到公园意忘了游泳池在哪里,我看见一位叔叔,就问道喂游泳池在哪里,那位叔叔说不知道我悄悄地说;不告诉我,我自己找。可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不着,只好问一位阿姨:“阿姨,阿姨,请问游泳池在哪里?”阿姨说:“从这里直走,然后右转就到了”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?这时我才体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,报了名。看来文明礼仪真是一不可。
总之,成长的道路上,只有文明礼仪才一直陪伴着我们。
我能行作文篇四
星期天,家里只有我和妈妈,我在家里玩着玩着跑到了卫生间旁,看见妈妈正在低头弯腰辛苦地洗着衣服。
我很想帮妈妈洗衣服,让她舒舒服服地休息一下。也让我试一试洗衣服的感觉。于是我就走上前去,自告奋勇地说:“妈妈把衣服交给我吧,我能行!”妈妈很开心,叮嘱了几句就去菜场买菜去了。我首先准备好两个盆,一个倒点热水,放点洗衣粉,另一个准备乘洗好的衣服。我把剩下的`衣服放进盆里,大约泡了5分钟,该开始洗衣服喽!左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓,泡沫在手中飞舞,有的甚至飞向空中。就这样,一件脏衣服被我洗得闪闪发亮。不一会儿我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了,就该洗袜子君了。几双袜子在我手中一洗就好像刚刚买的一样。
下次洗衣服,一定要找我哟!虽然洗衣服很累,但还要找我哦,我能行的!
我能行作文篇五
其实自信的'另一种概念是胸有成竹,只有胸有成竹,才能有自信。所以,对那些胸有成竹的人来说,自信就是简单的。
心底没有力量,也就是对自己的做法没有百分之百的肯定,所以,对那些心底没有力量的人,自信就是困难的。
前不久,我写过一篇文章,题目叫《我能行》。写的时候,我边写边想,”我能行“到底是什么意思呢?当我写完最后一笔,我终于明白了,我能行就是我自信,而自信是成功的前提,两者互相照应,最终组成了成功。这就是我对成功的理解,也是我每次成功我原因:我能行——我自信!
我能行作文篇六
一只蜗牛在地上缓慢地爬行着。它也有自己的梦想——爬上树的顶端,在离天空最近的地方,去向太阳问好。
于是它央求天上飞翔的鸟儿载它一程,邀请它的伙伴们一同前往,却没有得到它们的同意,反而被奚落了一番:“嘿,蜗牛,你还是省省力气吧!照你这速度,估计还没到,就已经死了!”可是蜗牛不放弃,仍坚持着心中的信念,继续着它的旅行。
树叶绿了又黄。小蜗牛依然没有放弃这个梦想,继续坚持着。漫长的冬夜降临在这片树林里,白雪覆盖着整个大地,天地间仿佛合为一体,静谧无比。
一个冬夜,一场暴风雪没有征兆地降临在这片林子里。树枝在暴风雪中像一个个手无缚鸡之力的女子,渐渐垂下来了头。而小蜗牛呢?它被这场无情的`暴风雪吹倒在地,却又无力反抗,只能挣扎着爬起来,继续完成这场被打断了的旅行。因为它始终坚持着“我相信,我能行”的信念。一个人的旅行,虽是孤独而又乏味的,可是小蜗牛为了这个梦想,还是在坚持着。
经过一个漫长的冬季的洗礼,春天到了。暖阳照耀在刚刚复苏的大地上,小蜗牛看着耀眼无比的太阳,更加坚定了自己的信念——我相信,我能行。可未知的旅程,总是充满危险。
我能行作文篇七
一个风和日丽的下午,我们全校师生一起到操场上观看“心灵之声”艺术团残疾演员的表演。
“什么,残疾人也会表演?真是笑话!”同学们议论纷纷。我也觉得奇怪。“是啊!他们怎么能为我们表演呢?”我的心里充满了疑惑。
表演开始了,二位残疾的主持人走上舞台,男主持人说:“我们虽然是残疾人,但是我们不自残自废,不怕苦,不怕累,要好好地活下去,用我们残缺的身体撑起一片蔚蓝的天空。下面请欣赏节目!”话音刚落,一位位穿着红衣服的姐姐们陆陆续续地走了上来,她们手举红灯笼,跳着优美的舞蹈,动作是那么柔美,那么整齐。渐渐地我把目光投向一位残疾的叔叔,他在那儿干什么呢?他的动作与跳舞的姐姐们的动作一致。我想了想,哦,原来那位叔叔是这些姐姐们的指挥,那些姐姐都是聋哑人,她们竟然在无声的音乐中跳起了优美的舞蹈,我感到十分惊讶!接下来是一对夫妻表演,他们虽然天生就是这样矮小,但是他们的歌声可好听了,连同学们也忍不住跟着他们一起唱了起来。表演结束了,操场上响起了雷鸣般的掌声。
接下来的节目一个比一个更精彩,我最喜欢的`节目是跳街舞。跳舞的是一位聋哑叔叔,他生活在一个无声的世界里,无法和我们沟通,真凄凉啊!他做着一些幽默的动作走了上来,他好像一只公鸡似的,一只手放在前面,一只手放在后面,然后将身体一前一后地扭动,逗得在场的同学们都捧腹大笑呢!随后他跳起了街舞,做了一些高难动作,如:倒立、翻跟斗……接着他假装自己失手了,同学们见了,都哈哈大笑起来。他站了起来鞠了一个躬,场上便响起阵阵掌声。渐渐地,我对他们的看法完全改变了。
表演结束了,那悠扬的歌声,优美的舞蹈,滑稽的表演还萦绕在我的脑海中。多么可亲可敬的人啊,他们身残志坚,不怕累,不怕苦,好好地活了下去。我们应该学习他们这种乐观向上的精神!
我能行作文篇八
记得有一次,妈妈对我说:“小金,你都已经五年级了,应该自己一个人睡了,不能整天黏着我。”我摇了摇头,不做声。妈妈继续说:“你怕了呀?”我那倔强的性格不允许别人说我害怕,斩钉截铁地说:“睡怕了,一个人睡就一个人睡,谁怕谁!”
又怕我不能呼吸,我对自己小声说:“我能行。”我小心地把被子掀开,大口大口地呼吸空气,再望望墙壁,那黑影已经静止不动了,哦,原来是晾的衣服呀,真是虚惊一场。
我能行作文篇九
我的名字听了以后会给人留下深刻的印象,我的名字叫张欢欢,我的个子有点高脾气有点坏。我的优点是:按时完成作业,好帮助同学;我的缺点是:做事时有时马虎,爱说说话,有时不认真听讲。
现在我进入了初中,我被分到了普通班,我非常的不服气,我想:我和他们一样,他们能进入实验班,我在经过努力之后也一定能进入实验班。妈妈知道我的想法后,语重心长的说:“只有想法没有实际行动是不行的。要想成功只有用行动才能实现。”我从妈妈的`话里明白了许多许多。我暗暗的给自己加劲,我要用实际行动去证明,也只有这样才能知道自己行不行;我要用实际行动去证明我能行,证明我并不比实验班的学生差。
我能行作文篇十
每当失败时,我的耳边不时响起“相信你,你能行”这句话,是这句很平凡的话语使我重新振作起来,不管是在现实生活中还是网络这虚拟的世界里,我总是坚信“相信你,你能行”。
记得有一次。
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而这次的哭引来了很多围观,很多人都安慰着我,同桌安慰我不哭,好朋友们也纷纷说着很多安慰我的话,什么“下次考好就行,不要哭了”可是我想忍住,可眼泪就是不听我的使唤,不停的流下来。忽然一个同学在我耳边说了“相信你,你能行”这句话,我眼泪顿时停了下来,心里想“相信自己,能行的。”
是这样的一句话,使我重新振作了起来。经过了上次的失败,我努力学习,上课认真听讲,在下一次测试中,我取得了我满意的成绩。
在虚拟的网络世界你,我们除了学习,时常也玩玩游戏。
记得有一次,(因为玩游戏有等级,所以我就跟人家组队一起玩)我跟着一个小宝宝一组,当时我也不会玩,我的等级是初中生,(那是我哥哥帮我玩到这个等级的)。我看着另一组那熟练度,不敢相信自己的眼睛,简直跟那些在普通游戏房间玩的“泡泡火星人”一样,太厉害了。我一边关注着他们怎样玩,一边自己也慢吞吞的玩着,“呵呵,天祝我也,他们队的一个人输了,”我自言自语地说着,“怎么我们队也有人输了,不会吧,靠我是没希望的”我摸着头脑不解的说着。
“你们输定了,”队手好象很轻蔑的说着。
“我们不会输的,我相信她,她能行的”我的同队用鼓励的话语鼓励着我。
或许是她的鼓励,我很努力得玩着,“小样,瞧瞧看吧,”我大声的说着,把我所有的道具全都给你了,最后我们赢了。
或许吧,相信自己就是给自己最大的鼓励。
我能行作文篇十一
每当走进那间卧室,一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘,接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中。
三年前,我带着对喜爱音乐的欢喜之余,让妈妈给我报上了电子琴班。可自从学习电子琴后,我似乎对音乐没有了过多的兴趣,人家能坐两三个小时来弹电子琴,可我那,连十分钟都坐不住。也正因为我不努力和半途而废,就此放弃了我的梦想当一名音乐家。每当上音乐课时,妈妈总会给我准备好一杯水,然后帮我把电子琴送到学校里去,下课了就去学校把我接回家。就这样给我背了两年琴,接送了我两年。每当下课回到家,妈妈都催我弹电子琴,可我不听劝,该干什么干什么,就算弹也是应付。
过了几年,我也长大了,也想过自己该怎么办,难道就这么混下去吗?现在的我已经后悔到了极点,我后悔当初不好好练琴,辜负了妈妈对我的期望。假如妈妈再让我选择,我一定会告诉妈妈:"我还要继续学琴。我永远不比别人差多少,我不但不能输给别人,我还要超越别人,我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法。就如妈妈所说的.:"每个人从妈妈的肚子里生下来,老天爷一定会给予他们好处与坏处,每个人都是不一样的,老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神,不是吗?"对呀,妈妈说的没错,我们每个人都不笨,只要努力就会得到你想要的,鼓励我们的不仅是口头上的话语,还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击。
我能行作文篇十二
我曾听过一个故事,一个孩子做演讲比赛,很是紧张。可老师一句:“你能行!”给了她力量,让她信心百倍,顺利完成了比赛。是啊!有时,只需要一句“你能行”,就足以让一个人相信自己。
相信大家一定知道海伦·凯勒吧!她原本是一个健全的孩子,可因为她在一岁半时发了一场高烧,夺走了她的'视力和听力,她再也看不到世界上那么多美好的东西,也听不到小鸟那欢快的叫声。她原本是要退缩的,但莎莉文老师的出现带给她很大的变化。莎莉文老师一定对海伦·凯勒说过:“你一定能行!”因此,海伦·凯勒才没有退缩,坚强而自信地活了下去。还为社会做出了很大的贡献。
每个成功者都相信“我能行”。因为这简单的三个字中,蕴含的,是不仅三个字的道理!

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