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写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。如何提高自己的写作能力，使得我们的文章更加生动有趣？这些总结范文可以激发我们自己总结的思路和能力，引领我们写出更好的总结。
初中写景作文500字篇一
我的家乡在舟山，这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。
走到门口，远远望去，大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字，下面蹲着两只栩栩如生的狮子，眼睛似乎有两铜铃大小，张着它那大嘴巴，似乎在向游客问好。
走进大门，只见道路两旁有个长方形的花坛，显得非常耀眼。花坛里面盛开着各式各样的花朵，一朵比一朵艳，一朵比一朵香。它们争奇斗艳，向人们展示它们那美丽的笑脸。它们有像盘子一样的金展菊，有像喇叭一样的紫萝兰，还有像辣椒一样的一串红，美丽极了。
越过花坛，又来到了热闹的喷泉广场。喷泉一会儿向利箭往外射，一会儿像有气无力的小草耷拉着脑袋，一会儿又像一朵盛开的大花朵密密麻麻的。有一些调皮的小孩子在喷泉“休息”的时候跑到里面。不知什么时候，水忽然又窜了出来，把那些孩子们弄成了落汤鸡。有时在太阳的反射下，喷泉上方还会出现美丽的彩虹呢！
再往上走，进入我们视线的是一片草地。碧绿的草地像一块毛毯铺在水泥路两旁，把整个山坡打扮得更加美丽，似乎为山坡披上了一身绿色的衣裳。人们有的在草地上聊天，有的在上面野餐，还有的在草地上打闹、嬉戏。
海山公园里有着威武的石狮子，有着美丽的花朵，有着那奇特的喷泉，还有那绿油油的草地，这真是一个美丽的地方。
初中写景作文500字篇二
习作题目：（自拟题目）。
教学目标：
1、培养学生细致观察景物的能力。
2、让学生掌握定点观察和移步换景的写作方法。
教学重点：
明确立足点，明确景物的方位和写景的顺序。
教学难点：
明确中心，突出景物的特点，写出自己的感受，作到有景有情。
课型结构：
课堂习作。
课时按排：
一课时。
教学方法：
创设情景启发引导合作讨论细致表达。
课前准备：
演示文稿。
教学过程：
一、创设情景，谈话导入：
1、同学们，又是一年春始时，不知不觉中，我们又步入了春了怀抱中。北方的春脚步虽然迟缓一点，但却怎么也阻挡不了春的消息，想必细心的同学们一定早就捕捉到了星星点点的春的影子了。
2、看得出同学已是迫不及待地想汇报自己眼睛里的春的气息了，我们一起来分享一下吧。
3、学生自由汇报。教师和其他作出及时的评价与反馈。
4过渡：自己的心中既然承载了这么多的美好，我们是不是要把它们表达出来呢，那么就让我们大胆地来“我手写我心。”
二、巧设案例，抛砖引玉：
1、老师和同学们一样，看到美好的事物，总会心存感动，然后想把这些话表达出来，写成文章。下面老师就展示一下自己的成果，请同学们大胆踊跃的鼓励或者提出建议。
2、屏幕出示例文，引导学生集体评议，从而能够感悟优点，并指出缺点，由此复习已知的习作方法和注意事项。
3、老师和学生集体反馈，并再次明确写景文章的注意事项：如，书写不够工整；表达缺乏条理性；不够生动具体，以及标点使用不当等，从而提请学生注意加强对文章的反复修改。
板书：颜色形态。
气味声音。
大小……。
7、讨论：在抓住景物特点之后，最犯愁的是什么？
生动。
板书：形象。
具体。
8、怎样能使自己的表达力求生动、形象、具体呢？我们一定要不遗余力地去使用比喻、拟人等修辞手法，这样才能把所描绘的事物写得灵动、鲜活。
9、通过以上分析与总结，巧妙地引出本次习作要求：
（1、）写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。（移步换景）。
（2、）可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。（引导从学过的古诗中感悟）。
（3、）要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，发挥想象要适度，不要硬编乱造，凭自己的空想来写。
（4、）写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。
（5、）写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。
（6、）适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。
三、佳作赏析，积累运用。
1、放录像看，听范文，要求：边听边摘记一两句你认为描写得生动形象的语、句。
2、讨论范文：你认为文章哪处写得好？为什么好？
3、总结：从以上分析，你受到什么启示，要想把文章写生动、具体，可采用什么方法？
比喻。
板书：拟人。
夸张。
四、欣赏美景，笔下生辉。
1、放录像，学生欣赏春天无限的美与生机。
2、构思动笔写作。
要求：结合画面，运用恰当的比喻、拟人等修辞手法加以描绘。并能巧妙地抒情。
3、师巡视指导。
4、讨论、分析、点评。
板书设计：写景（题目自拟）。
1、细观察：
按一定顺序脉络清楚。
2、抓特点。
形态颜色比喻生动。
气味声音拟人形象。
大小夸张具体。
3、多积累。
初中写景作文500字篇三
暑假期间，妈妈、爸爸带着我和妈妈的同事们一起组团前往世界自然遗产、世界地质公园和国家森林公园的张家界·武陵源风景名胜区游玩。
到了目的地，新鲜的空气扑鼻而来。深呼吸，让人轻松自在。这里简直就是一个大氧吧。这里的山是一根根的，仅张家界国家森林公园就有20xx多座石峰。
当我们乘坐环保车上天子山欣赏完美丽的风景后，导游的告诉我们可以步行或坐索道下山。乘坐索道要等两个小时，而步行下山要走八千八百八十八个台阶。我一听，差点吓懵了。八千八百八十八个台阶！我怎莫能吃得消？我用哀求的眼光看着妈妈。妈妈语重心长地说：“我们还是走路吧。这样既节省了钱，有锻炼了身体，不是一举两得吗？”我只好答应了。
终于，功夫不负有心人，山脚下的优美环境展现在了我眼前。我再次明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
金鞭溪的猴子也很有趣。其中有一只猴子，趴在树上，好像在说“早餐时间到了，有没有吃的啊！”妈妈扔给它一包麦片巧克力。它敏捷地接住，三下两下就把它吃了个精光。“好吃好吃”它好像在说。人们又给了它一杯水。它摆弄了几下，发现打不开，就扔在了地上。“什么东西，打不开”最后，它啃着半根黄瓜心满意足地走了。大家哄堂大笑。
有喜有忧，有笑有泪。既长见识，又强体质。这就是张家界给我的感受。
初中写景作文500字篇四
听！鸟儿的鸣叫；看！青山的耸立；嗅！清新的空气；触！凉爽的风气，青山绿水好景象，这就是大自然的一草一木，无所拘束的在这片广大的自然天地中，欣赏大自然的规律，真是一大享受！
睡眼惺忪的我，踏出房门，在半睡半醒中，我隐约听到妈妈提议要去看日出，望着窗外，天色灰灰暗暗的，太阳公公似乎尚未起床，妈妈说：“要看日出，就要早起。”我只好和周公说再见，赶紧把身上的瞌睡虫都赶走，经过一翻梳洗后，精神充沛，期待这次的旅游。上了车，一边欣赏公路风景，一边品尝着早餐，早已忘了原有的困意，看着一路上林立的高楼大厦，一个人影都没有，想必大家都还沉醉在梦乡吧！
抵达海边，等待着太阳的出现，仔细凝视，在东方天际的红光下方，隐隐约约的出现了一条闪动的水平线，彷佛是在空中跳动的彩带，一轮旭日像是从那天水相接的交界处跳出来似的。忽然，天边出现了一片红晕，慢慢地变成一片朝霞，就好比一只火燕向我们飞来。“太阳出来了！太阳终于出来了！”我高兴的欢呼着，妈妈也露出一抹微笑，当时的妈妈，因为阳光的照射，笑得好甜好灿烂。
我目不转睛的看，看见离朝霞不远的地方有一个大火球，火球冉冉升起，顿时光芒四射，它把光洒在大地上，田野都披上了金色的衣裳，亮的让人睁不开眼睛。变化多端的云朵，像似身穿着的少女，正在随风而翩翩起舞，与蓝天共跳着一支美妙的华尔滋。欣赏完大地的表演，也与它合影留读，不久，我们也准备回家了；在归途中，脑中忽然浮现了一句话：“早起的鸟儿有虫吃。”现在回想，虽然别人还在呼呼大睡，我们却要咬着牙早起，但起床后所看到的景象，却是如此的美好珍贵，我想，这就是人生的一大享受！
经过这次全新的体验，我深刻体会到农夫早睡早起的好处，也欣赏到不同于以往的景象；原来，除了车水马龙，早上也有如此漂亮的风景，真是让我大开眼界。往后，我也要时常早起，继续寻找这宝贵的经验。
初中写景作文500字篇五
我的家乡绍兴有着魅力江南的美称，这里不仅风光秀丽，人也多才多艺，从乡村文化全民才艺pk赛就可见一斑了！
这是一个秋风习习的晚上，星星在天上孤寂的眨着自己的小眼睛，明珠广场却十分热闹，从远处向那儿看，仿佛雪山上的一团火焰一样引人注目，倪虹闪烁，总决赛就在这里举行了，我也沉醉在其中。一曲优美的《找回鉴湖》响起，雷鸣般的掌声和欢呼声夹杂在一起，主持人渐渐走上舞台，是小梅姐姐，怎么只有一个主持人呀！我很疑惑，我左顾右盼、东张西望地寻找另一位主持人！经过小梅姐姐的一番介绍，另一位主持人的身份也公开了，他就是中国好声音的华少，我简直不敢相信，华少会出现在这个舞台上。我经常看中国好声音，也认识华少。今天居然见着活的啦！我激动着，这才注意到周围的环境，今天是现场直播，正好摄像机对着我，我不停地挥手，这样电视机前的人就能认识我了！伴随着一阵热烈的掌声，总决赛开始了，把我拉回了自己的世界！
比赛类型多种多样，看的我们眼花缭乱。绍兴人最喜欢的节目，要数莲花落和越剧了我虽然是绍兴人，但不会讲绍兴话。虽然越剧我听不懂，但我也要为他鼓掌加油！但正如主持人所说的无论从站姿还是声调来看都不是业余的水平。都是经过反复练习，选出来的好选手，当然不错了！莲花落几乎每一个绍兴人都会唱几句，台上的张明爷爷说的一口绍兴话，老人都很喜欢听，我也是，因为有些莲花落像笑话一样十分幽默。
由40岁左右的妈妈们组成的排舞团，叫轻舞飞扬，在台上的她们并不感觉那么老，而是感觉很年轻，该跳的跳，该转圈的转圈，十分活泼，在舞蹈里还有变魔术呢！她们的手轻轻的一挥就变出了五颜六色的花，我不论怎么挥手也变不出来，太神奇了！最后，虽然她们落选了，但是她们的舞蹈已经刻在了我们的心头。
江南乡韵多姿多彩，每品味一次都别有深意！
初中写景作文500字篇六
今年的春天走得太早。
这绝不是春天。姿势太拘谨，模样太统一，没有肆意烂漫的春草，没有漫山遍野的野花。这样的所谓春天，甚至没有像样的花期。
暮色中，路灯亮起来，从眼前一路蜿蜒到远方，点亮寂寞的天际。我忽然怀念起童年，怀念起曾经错过的春天，也怀念起曾经错过的花期。
小小的山坡上，野花野草们正值花期。鸭跖草的花朵蓝得澄澈透明，深蓝浅蓝，一派明媚春意；鹅肠草有着长长的茎，小小的白花点缀其间，如草丛间遗落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫红色花朵矜持地昂着头，细长的藤蔓攀附着细草，早开的花已结出嫩绿的豆荚，又瘪又小，却酝酿着饱满的种籽；蛇莓亮红色的果实绿叶中掩映，嫩黄色的五瓣花朵张扬地开——这是春的花期，亮丽的，张扬的，是天真热情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，调皮地弯了腰，又直起腰。酢浆草心形的叶片微风中招摇，明黄色的花朵与蝶共舞，风中竟辨不分明。
微风拂来草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那时我还小。天空还很蓝，日光还很灿烂。小小的野花野草们，还守着花期定时开。一大片一大片烂漫了山野，烂漫了整个花期。如今的城市，野花野草们刚探出头便被匆匆拔去，我再难看到它们的花期。儿时的它们太过平常，我总是理所当然地忽视，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的！
我错过了曾经生机勃勃的春天，错过了平凡却美好的花期。
一只羽毛凌乱的麻雀，掠过灰蒙蒙的天空。嘶哑的哀鸣声，似悲凉的咏叹调。
初中写景作文500字篇七
走下楼，在路口静静地等候着妈妈。虽然躲在树下，雨水还是淋湿了我的衣服。一阵冰冷的寒风刺骨地袭过，通体地寒冷。
刚才还很平静的我，渐渐着急了起来。妈妈会不会忘记来接我了?雨会不会越下越大……刺骨的寒风使我的急迫又上了一个台阶。
雨串成了线，横扫着路面。远处，一个打着伞的，模模糊糊的身影向我跑来。我揉了揉眼睛，定睛一看，原来是妈妈!见到我的刹那，她移过伞面遮住我的头。一手接过我的书包，一手把伞递给我。
“今天有些事来晚了，对不起哟!”妈妈边说边给我把衣服上的雨滴拍打干净。
她的大半个身子被雨水淋湿了，短短的头发湿漉漉的，像是被冲洗过了。她一手牵着我，一手撑伞，嘴里还吐出一句：“没事吧?雨下得这么大!”
“没事。”我一边擤着鼻涕一边回答。
上了车，妈妈在车前台抽了几张纸巾，给我把鼻涕擦干净，又给我把衣服擦干。不由分说地脱下自己的外套，递给了我：“披上吧!不然要感冒的!”
我接起衣服，披在身上，整个人都变得温暖了。
汽车行驶在路面上，我百感交集，有一种说不出的想法。
终于到了外婆家，我与妈妈告别。车子扭过头冲进雨雾，呆立在窗前的我顿时热泪盈眶。隔着玻璃，外面雾气弥漫，晶莹的泪水不由自主地像断了线的珍珠般落下来。
初中写景作文500字篇八
人生中难免会用借口来遮挡自己犯的错。
——题记。
“好，下周周末见！”我朋友答道。
日子渐渐过去，但我却忘了我跟朋友的约定。星期六早上起来，总感觉有什么事情要做却想不起来。于是，我按照平常那样开始看书。一看就一上午过去了，我却突然想起今天要跟好朋友一起玩。“啊，完了！”我心里很着急。我慌忙跑到约定的地方，看见她一个人坐在哪儿，有点沮丧。我急忙跑过去，向她道歉说：“对不起，我来迟了，让你久等了！”她问我为什么迟到，我不知道该怎么回答，于是便随口编了个借口，说：“妈妈叫我先看完书再出来，所以来迟了。”我心想，我这样说会不会不好啊？可是说都说了，也没办法了。只见她沉下脸来说：“我刚打电话去你妈妈那里，你妈妈说你在睡觉。”我心想：“我关着门看书，妈妈以为我在睡觉。”她转身就走了，我也没有追她，因为我觉得那样太没面子了。
晚上我开始睡不着了，因为毕竟是我犯错了，我不应该用这样的借口来欺骗她。可是，去和她说对不起又放不下这个脸。我开始犹豫了，我问自己说：“到底应该怎么样啊？”
最后，我还是决定去道歉。我一大早就跑到她家。因为她还在家睡觉，所以我在楼下等了一上午。后来我实在等不及了，就喊她，她说：“你上来吧！”我跑了上去，看她的脸色，她还有一点生气。我说：“对不起，我不应该欺骗你，昨天，是因为我忘了，所以才迟到的，希望你别生气了！”她听了我的话，脸上又开始充满笑容了。她说：“你如果昨天就这样说就好了，那样我就不会跟你生气了，什么事情忘记了，这是很正常的事呀，你何必忙着找借口呢？”“嗯嗯，我知道了，所以说是我的不对，请你原谅我！”说着，我也笑了。
这件事让我受到了很大的启发：做错了事，不应该找借口来遮拦，及时承认错误就好了，因为，朋友之间诚恳是最重要的。以后，我再也不会找借口了。
初中写景作文500字篇九
我们家楼上有个小捣蛋，叫鲁xx。如今上了小学一年级，如鱼得水，如虎添翼，在他们班排上个打架第三的位置。他为人仗义，我没见他吃过亏，见他占得便宜挺多。而且他非常要强。
我从小就认识他，我三年级，他看动画片。上楼的时候天天喊着我是动画片里的谁谁谁，我从前喜欢早睡觉，他从前喜欢晚上出去玩。他每当一回来，咣咣当当的脚步声伴随着小孩的吵吵嚷嚷声上楼，每次都被他吵得睡不着觉，很烦人。我四年级，我们玩陀螺，他天天一口一个本大爷，一口一个本少爷，我都被笑疯了。然后他还会打仗，打完就跑，跑到他自己的爸爸身后。我五年级，他才上幼儿园大班。他的时候说能一步能跑两个台阶，说着他立马给我从楼道里跑了给我看看，真是一日不见，如隔三日之秋呀！我六年级，就和他比赛了。他和我一个点上学，我们就比谁先下到三楼谁就是……他连忙往下跑，当他跑到最后一个台阶的时候，我说：“谁就是猪。”然后我就笑话他。现在，他也有所长进，他看我不走，他也不动。我也只好跟着他随机应变，使我运筹帷幄。
他打人，经过我的判断他一般会先发制人，出其不意的强攻。而我早就对他的老套路滚瓜烂熟、熟能生巧、巧夺天工了，他打完你有一个转身的缓冲阶段，准备逃跑，你再他缓冲的时候打，他就会迅速翻过身来打你，你一侧身，一跑就可以。
那么你如何跟他相处呢？那就靠你的本事了！气魄上让他服你，比如说鲁xx跟他的的小朋友打人，你讲清道理，用嘴巴服人、以理服人，他才能真正服你。有时候，讲道理比告老师都管用。老师让鲁xx和他的小伙伴和好，不是真的和好，他们两个已经怒气冲冲，老师恐怕也无法给他俩一个交代，所以就会进行暗斗，两人的关系彻底破裂。
有鲁xx这员大将之后，你在一年级地界可以是非常强大的，跟他同一个班级的小伙伴都得让他三分。反过来你要是被鲁xx穷追猛打，可就是大错特错了！他的领导能力极强，一说：“大家快跟我来打谁谁谁呀。”你只能跑，他们看见你跑，兵败如山倒，一群人来追你，这可是真事。
所以说，小不忍则乱大谋，抓住别人的特性，你就能“平定一方”。
初中写景作文500字篇十
走进公园大门，缓缓地步入了林荫小路，一股“透心凉”的感觉席卷而来。看向路旁错落有致的树木，那生机勃勃的绿意伴着阳光在我眼前跳跃着，就如绿色的精灵享受“日光浴”。羊蹄状的叶片满怀稚气，就好像一群穿着绿衣的孩童，时而聚在一起放声歌唱，灵动的“沙沙”声萦绕于耳；时而三三两两地絮絮低语，畅谈着美好的梦想。仔细一瞧，高处的叶片都镀了一件金衣，变得更加光彩动人。一阵清风飘过，树木都不禁舒展着身躯，那丝丝清凉的气息也随之扑面而来，在我的身边徘徊着，使人感到十分惬意。放眼望去，有的树木粗壮有力，盘根错节，犹如相亲相爱的兄弟姐妹拥抱在一起倾诉衷肠；有的树木纤细苗条，婀娜多姿，就像参加选美的姑娘，将自己曼妙的身姿展现得淋漓尽致；还有的像忠实的人民公仆，将身子往小路上倾斜，为过往的行人遮风挡雨。
树下的的花花草草娇小欲滴，幸福地依偎在大树妈妈的怀抱里。
我接着往前走，和着淡淡的薄荷香气，让阳光倾泻在我的头发上，泛着细碎的金光。顿时，一幅美轮美奂的画面映入眼帘，使我不禁驻足静立：清澈的池塘波光粼粼，鱼鳞般的波纹向四周散开，亦如奶奶脸上祥和的皱纹，安详而又恬静。一阵微风轻轻地吻过湖面，那井然有序的波纹又消失得无影无踪。池上的荷花仿佛亭亭玉立的姑娘娇美欲滴。有的荷花从荷叶里羞涩地探出头，含苞带放，静静地享受着被阳光包裹着的那份温暖；有的荷花俏皮美丽，粉嫩嫩的，好比一个不食人间烟火的豆蔻少女，偶尔有蜻蜓立上头，便幸福洋溢地窃窃私语……看着这一池充满活力的美景，我也不禁感到朝气蓬勃。
初中写景作文500字篇十一
生活中有许多有趣的事，就看你会不会发现!“前面来了一群鹅，扑通扑通跳下河”，对了，就是煮饺子，煮饺子绝对是一件无比有趣的事。
刚从冰箱里拿出来的饺子白白的，肚子圆鼓鼓的，像一个个吃饱喝足的大白鹅一样。锅里的水已经开始冒一些白白亮亮的小水泡，缓缓地往上升，升到水面水泡就炸了，像我过年时放的的水雷，只不过声音没有那么响罢了!水泡越来越大，象小小的浪花，上下翻滚!水完全开了!
我把“大白鹅们”一个个轰下锅，“大白鹅们”一个个像做滑滑梯一样，滑到到了锅底，一个个无精打采地趴在锅底。刚才还翻滚的的水花顿时平静了下来。大概过了5分钟，锅里的水又开始冒水花了，越来越多，渐渐的，“大白鹅们”才开始慢慢浮出水面!像在锅里游泳一样，我用勺子搅了搅，一个个“大白鹅”象昏了头，东飘飘、西摆摆!真好玩!气泡越来越多，我又往锅里加了些冷水，气泡顿时消失的无影无踪!饺子也静静地浮在水面上，一动不动。像是玩累了，在水面休息一样!又过了几分钟，水又翻滚起来，“大白鹅们”又精神抖擞起来，又开始在水面“嬉戏”起来。如此三个来回，美味的饺子终于煮好了!
煮熟的饺子个头变大了，也变软了，热气腾腾的，不像刚从冰箱里拿出来那样硬邦邦、冰凉凉的。圆鼓鼓的肚子隐隐约约可以看到里面的饺子馅的颜色，有点发红，有点象红富士苹果的皮，饺子边缘的饺子皮比原来也变得透明了。
