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最新评职级的工作总结(优秀13篇)
  • 时间:2025-07-26 07:23:09
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最新评职级的工作总结(优秀13篇)

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最新评职级的工作总结(优秀13篇)
    小编:文轩

总结能够激励自己不断超越,追求更高的目标和成就。在写总结时,要注意用简明扼要的语言来表达思想,不要啰嗦和赘述。这些总结范文中的观点和结论都有一定的科学性和说服力。

评职级的工作总结篇一

xx年7月我从大学毕业,回到xx中学工作,现将10年多以来的工作作如下总结。在过来的这10年内,我能坚持四项基本原则,坚决拥护中国x的领导,在政治思想上追求上进,回来工作一年多,我即向党组织递交了入党,并到县党校参加了入党积极分子培训班的学习,如今我已光荣地加入了中国共产党。

我与周围人们的关系融洽,尊敬领导,对学校领导布置的各项工作都能乐意接受,从无怨言,我尊重同事,团结同事,乐于助人,如帮助其他教师修理电器,帮助别的教师打练习题、试题,教他们使用电脑,我还任武高计算机培训班的上机辅导教师,教了多期的学员。我多次送生病的教师、学生上医院就诊等。我能关心、爱护学生,同时也得到学生的尊敬,在学生问卷调查中,学生对我的满意率均达90%以上。

我积极参加学校的各项活动,积极下班参加班级的劳动,学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校安排的晚上下班辅导,我很少缺席。我遵纪守法,能自觉遵守学校的各项规章制度,没有无故迟到、早退、旷课现象,对学校布置的各项任务均能积极完成。除了教学之外,我还做学生的指导工作,兼管学校的音响,为学校的各种会议及时地提供音响。

我热爱教师这个职业。在工作上,我勤勤恳恳,任劳任怨。我能经常专研教材,认真备课,既备教材,又备学生,在课堂四十分钟上要质量,课后我能及时批改作业,能经常下班辅导学生,对基础较差的学生进行个别辅导。为提高教育教学质量,我钻研电脑,利用电化教学手段,多次使用多媒体电脑上课。作为青年教师,我能经常虚心地向老教师学习,在教学上请他们给予指导,并能经常听他们的课,从老教师那里我得到了不少的丰富的教学经验。在业务上精益求精,教学水平在不断提高。在平时的测验、段考、期考中,我所教的班级的成绩在年级中都在中上水平。xx年我所教的4个班总共只有3个学生会考不通过,一次性达99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性达100%。1999年我第一次指导学生参加高考,经过努力,在当年的高考中,我所任的两个班的物理成绩都取得了较好的成绩,其中223班高考物理平均分为556.82分,居年级第一名,物理科分数上重点线的有3人,本科线以上的有21人,专科线以上的有35人,这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班224班,是c班,高考物理平均分为435.09分,高考物理分数上本科线的有1人,分数为628分。从1997年下半年至今,我一直都担任班主任工作。我能经常深入学生,关心学生的生活、学习,了解学生的思想,做他们的良师益友。

在班级管理上,做到了严和细,在学习、纪律等各方面,我带的班均是较好的,3次被评上文明班级,各学期班主任工作评定中我基本上都被评为a等。xx年我第一次带高三,同时我还继续任c班的班主任。作为c班,按理说,学习、纪律都比别的班差是正常的,然而我们并不因为是c班而任其放任自流,而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力,使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步,我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成绩,其中有四位同学打破了两项校运会记录。我c班学生刘贤章同学被评为“xx年度武鸣高中十佳学生”,且在xx年的高考中考上了重点线。我c班在高三两次被评上了文明班级。在99年的高考中,我这个c班考上重点线的有1人,考上本科线以上的有3人,专科以上的有7人,高考录取专科以上的有11人。现我245班学生苏莉同学被评为“xx年度武鸣高中十佳学生”。

在我不断进步,在我取得成绩的同时,我也看到了自己的不足,但我将会虚心向其他教师请教,不断改变自己的缺点,发挥自己的优点,使自已教育教学水平能够更快地得到提高。

评职级的工作总结篇二

尊敬的领导:

我是邓琼,xx年大学本科毕业,9月来疏附县第三中学执教,至xx年9月时满一年。在这一年的工作期间内,我担任初一(3)班及初一(4)班的汉语教学工作。

首先,本人在思想上坚决拥护共产党领导,紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求,立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件,从容不迫,沉着应对,冷静处理。

其次,在工作中我兢兢业业,刻苦钻研,不断的探索教学方法和教育技巧,多请教,多学习,拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当,落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

再次,在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,激发学生学习汉语的兴趣,提高了他们的积极性,逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

最后,我还努力将现代信息技术运用与教学,促进信息技术与汉语教学的整合,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,努力让学生让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学中爱上汉语并努力学习汉语。

通过一年的教学实践,现在我已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质,并且自认为各个方面也符合申请中学二级教师评定的资格。因此,我特向上级领导提出中学二级职称评定的申请,请领导批准为盼。

申请人:

20xx年10月18日。

评职级的工作总结篇三

作为部门负责人,要带领全体干部完成好各项工作,需要有较强的预见性和前瞻性,知识更新、了解政策对我而言是必备的素质,显得尤为重要。为此,我能不断强化学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,以党纪政纪条规为准绳,严格规范自己行为,提高拒腐防变能力。通过有针对性开展学习活动,创新理念、开拓进取、在推进科学发展上有新突破,联系群众、关注民生、在促进社会和谐上有新进展,求真务实、真抓实干、在增强“执行力”上有新提高。在依法行政能力和依法行政上有新提升。在拥护党的领导、廉洁从政、高效行政上有了新成效。

任职以来,本人多数负责经济部门的工作,为准确把握宏观经济运行状况和全区经济运行走势,切实当好区委、区政府参谋助手。我始终坚持把调研分析工作常态化,把科学决策、民主决策贯穿工作的全过程,精心编制近、中、远期规划,精心安排年度工作,为区委、区政府各个时期的目标出主意、提建议、举措施。对区委、区政府部署的各项工作能不折不扣、全力以赴地完成。

在工作中能主动适应新常态应对新挑战,通过抓制度创新、抓机制政策、抓队伍建设、抓难题突破,实现经济提速发展,经济总量扩张,有效投资增长,重点产业突破,产业结构优化,民生工程推进。为推动?科学发展、跨越发展,做大市区经济发挥应有的作用。

为企业、群众提供便捷、优质的服务,是地方经济社会发展的要求,我顺利服务对象的要求,着力在优化环境、减化审批环节上下功夫,狠抓单位内部的规范管理。一是进一步提高工作效率。对符合政策、手续齐全的项目,做到即来即办;对条件成熟、资料尚不齐全、项目建设符合国家产业政策和发展方向的项目,率先开展“容缺审批”。二是优化项目审批环境。对属区内审批的事项,在依法依规前提下指导项目业主交叉推进前期工作,开通绿色审批通道,缩短审批时间,积极帮助解决项目业主和基层反映的困难和问题;对需报请省、市审批的事项,及时审核转报,做好汇报沟通和跟踪促批工作,为项目建设营造良好环境。三是放宽项目投资政策。落实鼓励和引导民间投资健康发展的有关政策措施,按照“非禁即入”原则,大力吸引民间资本进入城乡基础设施建设领域;研究推出一批重点项目向社会公开推介,吸引有实力的企业特别是民营企业通过独资、合资或控股参股以及bot等方式参与建设和运营。自觉践行、依法履职,提高服务实效。

党风廉政建设工作领导小组,制定了《?区发改局党建。

工作计划。

》、《?区发改局党风廉政建设工作意见》;按时召开了专题工作会议,结合发改工作职责,重点强调了发改局党建和党风廉政建设目标责任。

2.着力解决廉洁从政方面存在的突出问题。一是深入治理工程建设领域问题。未存在以备案代替核准等问题。二是狠抓干部队伍廉政建设,要求全局干部职工认真遵守八项规定,认真执行党员干部廉政准则。三是抓好自身廉洁自律。在工作中,能严格按照党员的标准,规范言行。以自身模范遵守各项制度,带领全局干部廉洁从政。

20xx年是“十二五”的收官之年,按区委、区政府的'要求,认真完成年度工作目标。

在计划规划工作方面:一是做好年度计划的编制和落实。认真编制我区20xx年国民经济和社会发展各项预期目标的分解工作。加强经济指标监测,做好经济运行分析工作,开展经济形势分析、预测和计划执行情况的跟踪与调研,及时掌握经济运行动态和计划执行中出现的问题、困难,提出对策和建议,供区领导决策。二是抓好“十三五”规划编制工作。经多次征求意见建议和研究修改,现提交人大审议。三是抓好“十三五”项目策划。区“十三五”规划项目147项,其中申报省、市“十三五”规划重点项目7个大类73个项目,总投资695.4亿元,“十三五”期间计划投资465.8亿元。

在重点项目工作方面:一是抓好省、市级重点项目建设。10个项目列入省级重点建设项目,已累计完成投资21.17亿元,占年计划的105.6%。二是全力推进重点领域及重点项目工作。制定《项目管理协调推进机制》,全年重点实施项目77个,总投资471.9亿元,完成年度投资77.06亿元。三是贯彻落实“三比一看”活动。制定具体操作办法,细化活动的主要任务、具体指标、工作措施和推进进度。四是牵头组织福建“6.18”项目成果交易会。共促成项目对接51项,总投资11.69亿元;征集技术难题和技术需求10个;5家企业的产品参加三明馆展示;邀请高校专家、教授11人;完成2个典型对接项目。

在积极争取资金工作方面:全年申报争取资金项目10项,拟争取资金2425万元,获批项目7项,下达资金886万元。共策划基金储备项目58个,总投资330亿元,20xx年已争取建设基金3.02亿元。

在项目报批工作方面:累计审批机关、事业单位及国有企业固定资产投资项目立项、可研、初设共35项,总投资20.75亿元;核准不使用政府投资项目1项,投资0.1亿元;核准项目招投标事项34项,投资12.82亿元;不使用政府性资金企业、组织投资建设项目备案20项,总投资27.68亿元。

重要职能。但经济分析只停留在数据分析层面上,缺乏深入实际调研,分析的针对性、预见性不够,提出的对策措施的可操作性不能满足实际需求,与当好区委、区政府参谋助手要求还有差距。三是争取扶持资金仍有提升空间,不能惠及所有符合条件建设项目。这些缺点,都有待于在今后的工作中不断加强,提升工作成效。

评职级的工作总结篇四

本人自晋升为中学一级教师以来,一直担任数学教学工作和班主任工作,兼任学校教务主任。工作中,我能忠诚党的教育事业,具有强烈的事业心和责任感,以教书育人为己任,关心爱护学生,在平凡的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教育教学水平和理论水平,并取得了较好的成绩。以下我就任现职以来的工作做一个总结:

我恪守一名人民教师的职责和本分,光明磊落为人,兢兢业业工作,不计得失,脚踏实地,锐意进取,廉洁从教,亦教亦学,教学相长,政治素质不断加强,道德修养不断提高。在实践中,我刻意完善自我形象,以《教师职业道德规范》束缚自己,严格遵守《教师职业道德十不准》和《师德行为建设十条禁令》,树立社会主义荣辱观。二十多年的教育教学工作使我深深意识到:教育的过程是集创造性和挑战性的过程。只懂教书不会育人,不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话:捧着一颗心来,不带半根草去,全身心地投入到教育教学工作中。

1、深入钻研,大胆创新。任现职以来,我始终把教研放在重要的位置,把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,理解课改的发展方向。积极参加听、背课活动,与课任教师一起钻研教材、教法与学法,很大地提高了自己的教学水平,收到了良好的教学效果。

2、勤勉教学,成绩突出。作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表为己任,把成为学者型、教研型的教师作为自己的目标,孜孜追求。任现职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统性、启发式、研究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,相信每个学生都有各自的兴趣、特长,其理解、分析、体验、感悟的能力也各有千秋。在教学内容和目标的实施上,不强求齐头并进,而是根据学生实际,追求差异发展。在教学方法的设计上,我突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生,起了很好的导向作用并取得了理想的成绩。在任现职期间,我所任班的数学成绩均名列第一。

3、重视实践,总结提高。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上,我及时总结自己的得失,坚持撰写教育教学教案、论文等,内心被成功的喜悦充盈着。xx年《三角函数演示器》获县三等奖,《圆与圆的关系》获县一等奖,xx年《勾股定理演示器》获县二等奖。xx年《三角形全等的判定》教学设计获县一等奖;xx年《一元二次方程根与系数的关系》获市教案评比一等奖;xx年《谈三为主教学法中的创新思维培养》获市一等奖,《谈教师在教学中的主导作用》获全国科研论文暨教案征文一等奖;xx年《浅谈中学数学能力的培养》获市二等奖;xx年教案《一元二次方程根的判别式》获市一等奖;xx年修改的《浅谈中学数学能力的培养》在现代中小学教育发表。

4、积极进修,提高自身素质。为适应新世纪的教学要求,提高自己的教育教学水平,我积极参加市县组织的各种学习。积极、认真观看优质课示范课,聆听教育专家的讲评,通过与专家、名家的近距离的接触和学习,更是让自己的业务水平迈上了一个新台阶。

班级管理是教育教学工作的灵魂。身为班主任,我力求工作做实做细,在实践中努力探求德育工作的新途径、新方法,注重学生个性的保护和培养,指导学生走进实践,既要丰富知识,更要学会做人。勤学苦练、播撒爱心是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,言传身教。对一些思想上不够成熟、自律性较差、性格孤僻等缺点的同学,细致的了解,从各方面关心他们,使学生觉得老师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以交心的朋友。以这种教育理念培育人,拉近了我和学生的关系,为班级创造了良好的学习氛围。由此,我班多次被评为校文明班级,在班级量化管理中一直名列前茅,本人也多次被评为优秀班主任。

一份耕耘一分收获,这些年付出的同时也得到了社会各界的认可和应有的回报。零一年县政府三等功,零二年市政府二等功,零三年县政府嘉奖,零四年县政府嘉奖,零六年县先进个人,零六年县德育教育先进个人,零六年县优秀班主任,零六年县骨干教师,零七年县政府嘉奖,零七年市师德先进个人,零八年县政府嘉奖,零八年河北省优秀教师,零九年县政府嘉奖,零九年市骨干教师。

总之,教师无小节,处处皆模范,教师形象应该是博学多识的学者形象,为人师表的楷模形象,爱生如子的严父慈母形象,爱岗敬业的红烛形象。我将以此自勉,在自己的工作岗位上继续踏踏实实地工作,在教育这块热土奉献自己的青春。

20xx年1月15日,中办、国办印发了《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》,在公务员法规定的制度框架内,保持现有领导职务和非领导职务晋升制度不变,建立主要依据任职年限和级别晋升职级的制度,发挥职级在确定干部工资待遇方面的作用,实行职级与待遇挂钩,实现职务与职级并行。现结合实施县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的情况进行自查,总结如下:

自职务与职级并行制度实施以来,县委高度重视,成立了由县委组织部牵头,县人力资源和社会保障局、县编委办、县财政局等部门为成员单位的专项审核工作组,认真贯彻执行,加强组织领导,积极推动落实,于20xx年底正式启动实施公务员职务与职级并行制度。自制度实施以来,截止20xx年9月,正科级干部总数为232人,晋升副处级待遇的干部总数为49人,晋升比例21.12%,人均增资404元;副科级干部总数为275人,晋升主任科员待遇的有10人,晋升比例3.64%,人均增资197元;科员总数为489人,晋升副主任科员待遇的有135人,晋升比例27.61%,人均增资287元。职务与职级并行工作的集中迅速开展,较好地调动了广大基层干部的积极性,及时把上级部门好的政策传导到基层干部中,产生了较好的效果。

(一)严格执行政策,营造良好氛围。落实职务职级并行工作中,严格按照政策要求,不搞变通,坚持一个标准、一把尺子量到底,认真细致做好政策解释和思想政治工作,营造良好氛围。一方面,主动发声,组织召开实施动员会,深入解读文件精神,统一干部思想,努力形成推进工作的正能量;另一方面,针对不同身份干部的实际情况,深入做好思想工作,防止产生攀比、侥幸心理,使各层级的人员对上级精神都有正确理解,对个别距晋级条件只差几个月的人员,耐心细致地进行政策解释、情况说明和思想疏导,做到让晋级干部舒心,暂时没有晋级的干部也不灰心。

(二)严肃审核把关,规范实施步骤。按照“谁审核、谁把关、谁负责”的原则,各司其职,各负其责,提出“五界定、一核查”的甄别方法,确保政策落实不走样、不打折扣、不跑偏。“五个界定”即界定单位、界定范围、界定人员身份、界定工资变化、界定任职时间,“一个核查”即核查范围内人员年度考核结果。按照这一方法,对符合晋升条件人员的编制、公务员登记表、职务层次、任职年限和考核结果等相关情况,进行界定和区分,做到身份界定明确、政策边界清晰、待遇落实准确。并严格按照公务员职务与职级晋升条件,对全县职务与职级并行工作进行细化,把初核、民主测评、讨论和公示、审批以及兑现工资4个步骤细化为12个环节,即:个人申请、单位初审、档案资料印证、在编在岗佐证、把关推荐上报、民主测评和考核、公示监督、征求意见、书面报告、部务会议研究、常委会议审定、兑现工资。各环节相互衔接,环环紧扣,逐项落实,确保职务与职级并行工作精准、高效。

(三)强化问题导向,做到公平公正。在实施县以下公务员职务与职级并行制度中,基于历史、政策、改革、个人问题等因素的影响,部分干部晋升职级存在异议,个案复杂,受限制条件突出。针对这些问题,按照“先易后难,分批实施”的原则,坚持问题导向,做到上下联动,采用“三步走”的方法公平公正开展职级晋升工作。第一步:全面自查,举一反三。以发现的个例问题为导向,认真开展自查工作,自查后统计因受党纪政纪处分影响晋升的3人;因单位班子不团结、内耗严重暂缓晋升的2人;因隐瞒个人有关重大事项暂缓晋升的1人。第二步:听取意见,制定方案。对自查中发现的问题进行逐一分析,听取相关职能部门意见建议,横纵研判后通过讨论、请示等方式形成专题整改汇报方案。第三步:区别对待,分类解决。对不符合政策规定的,杜绝擅自提高职级待遇,在做好干部思想工作的同时结合实际整改;对有特殊原因的,在讲清政策的前提下、以事实为依据,完善相关资格手续。

(一)对公务员制度的创新和完善。在职务职级并行制度实施前,公务员的各种待遇仍主要与职务挂钩,造成过分看重职务的问题,特别是在县以下的单位,公务员受机构规格等因素限制,职务晋升空间小的矛盾更为突出。建立职务职级并行制度,在公务员职务晋升之外,再开辟一条职级晋升渠道,形成晋升职务与晋升职级的“双通道”,让那些不能晋升职务的公务员,也可以通过晋升职级,获得合理的待遇。既是对干部人事制度的重要调整和改革,也是对公务员制度的创新和完善。

(二)有利于稳定基层公务员队伍。长期以来,因待遇和发展空间等原因,出现基层公务员招录难、留人难等一系列不稳定问题。国家建立基层公务员职务与职级并行制度,体现对基层工作的重视和对基层干部的关心。已将县直和乡(镇)的机关、参照公务员管理单位纳入职级并行制度实施范围,政策覆盖率100%。政策的落实坚定了基层公务员扎根一线的信心,也吸引了各方人才到基层服务、锻炼和成长,从而促进基层公务员队伍的稳定。

(三)树立争先创优的导向。在实施职务职级并行制度中,坚持德才兼备、以德为先,注重工作实绩,体现个人资历。同时,在执行职务职级并行中严格按照制度奖优罚劣,如:规定现任职级或职务期间每有1个年度考核为优秀等次,任职年限条件缩短半年;每有1个年度考核为基本称职等次,任职年限条件延长1年。通过奖惩并举的措施鼓励基层公务员立足本职踏实工作、争创业绩,对“吃空饷”“慵懒散”等不良现象得到了抑制,纠正了“官本位”思想,在基层营造起干事创业的良好氛围。

(四)推动公务员管理跃上新台阶。以实施职务职级并行制度为契机,开展加强公务员管理的一系列工作。一是将职务职级并行与治理机关事业单位“吃空饷”相结合,巩固治理工作取得新成效。在职务职级晋升过程中,查处因个人原因未正常上班暂缓晋升职级的3人。二是将职务职级并行与干部人事档案核查工作相结合,提升干部工作的公信力。通过职务职级并行工作,对全县的公务员档案逐一进行审核,实现公务员信息动态和全程跟踪服务。在职务职级晋升过程中,因档案部分资料缺失,暂缓晋升的8人,因干部人事档案资料不规范暂缓晋升的15人。通过一系列的组合拳,推动了职务职级并行制度的贯彻落实,同时开启了公务员管理工作的新篇章。

一是晋升年限过长。根据现有的公务员年龄结构体系,40岁以上的副科级公务员约占同级的44.8%,这部分人员正处在职业生涯的“以老带新”贡献期。按现行晋升条件,这些人员在退休前再次晋升职级比较渺茫,如此易产生“车到码头、船到岸”的消极心理,不利于队伍的“传帮带”良性发展。

二是激励体系不够完善。现有计算年限只考虑到年度考核的成果,未考虑将突出贡献、重大立功、急难险重任务中表现优秀等情形纳入激励体系。

三是女性干部改革红利难以享受。由于职务职级并行制度在设计中并未考虑到男女干部退休年龄的差别,事实上造成了部分女干部在同等条件下无法享受到职务职级并行带来的好处。由于女性公务员退休年龄一般比男性早五年,这使得不少女干部在职级晋升机会上受到影响。

四是年度考核优秀缩短计算任职年限过长。因年度考核获得优秀的公务员,在职务职级并行实施过程中任职年限可缩短半年,现行体制下,无法用年度考核优秀等次来衡量一名公务员工作的整体水平和履职能力,导致在年底考核中部分单位领导干部为尽早拿到相应职级,存在排资论辈、相互谦让,失去了职务职级晋升中年底考核优秀等次正确的激励导向和用人导向。

一是适当缩短晋升职级的年限,优化各职级之间的晋升年限,或在现有职级之间增加晋升阶梯,使公务员能在8年左右晋升一个职级。

二是激励体系多元化,将公务员奖励等荣誉纳入职级并行。对做出突出贡献获得记功或受国家、自治区等特殊荣誉称号的个人,在计算任职年限条件时给予缩短年限。对于部门评奖性的记功暂不纳入,避免引起评奖、评先泛滥。

三是统筹考虑女性干部退休年龄现实,适当缩短女公务员职级晋升年限。在同等条件下女性干部的职务职级晋升年限相应缩短2年或3年。

四是突出平时考核在职级调整中的重要作用,缩短年度考核优秀等次计算相应的任职年限。公务员考核是晋升职级的重要依据,要通过平时与定期相结合、定性与定量相结合的方法,正确评价公务员的德才表现和工作实绩,特别要将平时考核提到突出位置,将考核结果在职级调整中准确体现,以平时考核为抓手,提高公务员履职主动性、推动干部队伍作风建设、提升机关工作效率和水平,充分发挥考核的导向作用。同时,在任职年限计算上,将以往的每有1个年度考核优秀等次的,任职年限缩短半年调整为4个月或者5个月,以便减少为了缩短年限而追逐优秀等次的不良导向。

近日,中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》(以下简称《规定》),打通了基层公务员晋升的天花板,成为党员干部干事创业、担当作为最直接最有效的激励。由此想到唐朝孟郊写的《登科后》中的一句诗:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。该规定的实施正如一场春风,给广大党员干部带来了得意,心上有说不尽的畅快和欢喜。党员干部春风得意,干事创业才会更有动力。

以《规定》促实干,当有疾风知劲草,板荡识诚臣的坚定。前不久,习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调:要坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险。当前,基层任务重、担子大,及时妥善处置各方面的工作和任务,基层干部提高化解风险的能力是关键。在狂风中才能看出草的坚韧,在乱世里方能显出忠臣的赤诚之心,越是艰难困阻,越要迎面而上,越是要坚定不乱。《规定》增加了非领导职务的层级,晋升选择多了,机遇也来了,基层干部要在机遇中明察风险、在挑战中发现机遇,坚定信心,攻坚克难,开拓进取,在扶贫一线、发展一线加强斗争历练,增强斗争本领,以实字当头、以干为先,用一串串坚实的足迹,连接起伟大事业的昨天、今天和明天。

以《规定》促担当,当有我将无我,不负人民的决心。近日,习近平在回答意大利众议长菲科提问时我将无我,不负人民的深情表达迅速刷屏,赢得广泛赞誉。这个答案深刻反映了他爱民的一腔赤诚、为民的真挚情怀。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。《规定》中明确职级与待遇,指出公务员根据所任职级执行相应的工资标准,享受所在地区(部门)相应职务层次的住房、医疗、交通补贴、社会保险等待遇。职级与待遇,解决了公务员的小家问题,作为人民的勤务员,更要将重心放在群众的大家上、工作的大事上,用我将无我,不负人民的决心,担起责任与使命,全心全意爱民、贴心交心亲民,心系人民、为民担当,一针一线缝好百姓的钱口袋,不断提高群众的生活待遇。

以《规定》促提升,当有为政以德,譬如北辰的认知。习近平总书记在《努力造就一只忠诚干净担当的高素养干部队伍》文章中指出,严把德才标准,选拔任用干部,首先要看干部政治上清不清醒、坚不坚定。《规定》明确公务员晋升职级的条件,一是要政治素质好,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚决维护习近平同志核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。这表明,政治品德的重要性。德才兼备,方堪重任;政德过硬,需修己以敬。为政之道,务多于闻,修炼道德操守,提升政治品德,最好的途径就是加强自我学习,以读书修德,研习中国传统文化经典著作,见贤思齐,砥砺政德,从中汲取党性修养、政德修炼的精神营养,涵养自己的思想境界,并自省、自律、克己,做到知行合一,付诸实践,练就过硬本领。

《公务员职务与职级并行规定》如一场春风,为广大公务员干部畅通了职级晋升通道,拓展了职级晋升空间。寒随一夜去,春还五更来。公务员的春天来了,当有疾风知劲草,板荡识诚臣的坚定、我将无我,不负人民的决心、为政以德,譬如北辰的认知,快马加鞭,干出不负春光、不负时代的实绩。

评职级的工作总结篇五

今天,我在这里将我这两年来的工作情况,向大家进行汇报,希看各位领导、同道批评、指正。

在车间里,我主要分管检验工作。这两年中,在厂部和车间的领导下,我发扬爱岗、敬业、精业、创业的主人翁精神,以经济效益为中心,安全生产为重点,与车间全体同道齐心协力,共同努力,较好地完成了自己的本职工作,主要体现在以下几个方面:

一、努力学习,进步政治、业务素质。

“勤于学习,善于创造,乐于奉献”的要求,耐得平淡,舍得付出,努力以一名党员干部的标准严格要求自己,充分发挥中层干部桥梁和纽带作用,认真组织、治理、落实各项工作。坚持学习,与时俱进,用各方面的知识充实自己,加快知识更新,增强应变能力,不断进步工作水平和治理能力。

二、树立安全第一的思想,扎实做好安全生产工作。

在电厂的生产过程中,安全第一是要务。我们必须对生产过程中任何一个环节做到位,按要求规定往做,才能确保安全。在检验工作中,把安全生产目标分解到人,明确责任,制定防范措施,杜尽“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,切实捉住职员、设备、治理三个环节,通过规范安全目标治理强化检验职员的安全意识;整顿习惯性违章,加强现场安全治理,认真排查、清除设备缺陷和事故隐患;经常提醒检验职员绷紧安全生产这根弦,学会从别人的事故中吸取教训,积极预防,落实各项措施,把事故消灭在萌芽状态。通过以上措施,使我车间检验的安全治理水平有了较大的进步。近年来,没有发生一起因检验职员违章操纵引起的设备事故和人身伤害。

三、转变观念,进步检验治理水平。

在工作中树立“治理出效益、治理出效率,治理是永恒的主题”的观念,切实加强检验治理工作。在这两年中我重点抓了质量第一的治理思想,加强质量教育,夸大检验过程的零缺陷治理,使检验职员树立起“百年大计,质量第一”的观念;经常不断地进行质量治理的学习和教育,使每个检验职员都充分地熟悉到,只有进步生产质量,才能进步企业的经济效益,从而进步企业的市场竞争能力;实行全方位治理,凡是涉及到质量的,如性能、寿命、可靠性、安全性等方面,都加强治理;进行全过程的治理,对质量形成的计划、设计、预备、外委、制做、装配、检查、试验、投运等一系列过程和环节一步不放,实施全过程质量监控;全体职员参加治理,质量治理不仅是治理职员进行治理,要动员全体职员都参加质量治理,从自我做起,从点滴做起,让检验职员自己知道做什么?怎么做?做到什么程度为好?使检验工作有了可靠的质量保证。近年来,我车间主要设备的运行周期普遍延长,的增加了一倍,设备检验用度也有了较大幅度的下降,通过加强质量治理,取得了良好的经济效益。

四、进步职员素质,抓规范治理,促进检验工作的开展。

化学车间设备种类繁杂,检验职员少,检验项目多,弦一直绷得很紧。近几年来,增加了很多新设备,对检验工作技术含量又提出了更高的要求。我们采取多种途径,在检验职员的素质上很下功夫,营造边学、边干、边进步的良好氛围,帮助大家进步解决题目的能力。针对车间检验工作的特点,科学公道调配职员,明确操纵流程,建立质量考核方案,对设备保养维护、职员职责分工,作出了严格的规定。抓好每月的检验工作总结,检查每个检验职员上月的工作情况,布置当月工作,筹划下月工作,作到有计划,有检查,有落实,有覆信。根据年度、月度检验计划和临时性检验工作的安排,两年来共完成大修项目70项计各类设备120台次,完成技改项目15项,以及大量的日常消缺维护工作。

加强设备诊断工作,针对设备状况,猜测设备可靠性,对可能出现的设备故障的部位、原因、程度进行识别和评价,并确定故障的修复方法,努力使检验工作成为以可靠性为中心的维修,保障设备的安全稳定运行。

近两年来,我们不断地把新的科技成果运用到检验工作中,通过技术改造进步设备的科技含量。我们完成了再生废水处理系统改造,实现了水处理生产废水的达标排放;先后对7台交换器进行了成功的技术改造,使交换器的性能大幅度进步。在保证质量的条件下,我们自己设计、施工,与同类设备改造相比,每台交换器节约施工用度15万元;对澄清池、无阀滤池的技术改造,消除了重大安全隐患,车间的面貌也焕然一新。通过一系列检验工作、技术改造,使车间在设备治理水平和设备健康状况有了长足的进步。

在检验工作中,坚持“降本增效”的原则,以“最低的本钱、的质量,取得的效益”为宗旨,抓治理、降能耗、增效益,增强了检验职员的主人翁意识,大家以厂为家,立足本岗,在节能降耗上挖潜革新,做到能修的不换、能利用的不废弃、能自己干的不过委,时时处处留意节约。

五、认认真真做人,兢兢业业工作。

在过往的两年中,做了很多工作,也取得了一些成效。这里面包含着厂部和车间领导的关怀与支持,凝聚着全车间同道的心血和汗水,也得益于相关处室和车间的理解与配合。作为化学车间分管检验工作的副主任,我在工作中努力做到尽职尽责、尽心尽力,发挥党员、中层干部的表率作用,考虑题目、处理事情当中,凡是要求群众做到的,自己首先力争做到。不以“干部”自居,寻求索取,而是以“党员”自律,讲求奉献。我个人以为,我的表现是能够达到称职标准的。

总结两年多的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在以下三个方面:一是要进步熟悉水平,特别是对工作中可能出现的题目和困难,要留意从大局出发,从总体上把握,增强工作的预见性;二是要防止急于求成,克服急躁情绪,避免处理题目简单化,时刻保持强烈的忧患意识;三是要充分发挥副职的助手作用,克服消极等待的思想,使分管的工作创新发展。

以上报告,请领导和同道评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一向关心和帮助我的各位领导、同道表示诚挚的谢意。

评职级的工作总结篇六

我任**市**职务,此后至今在**任**职务。三年来,在市委的正确领导下,我深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想,精心谋事、耐心想事、细心干事、公心处事,以学习提素质、以团结聚合力、以有为求有位,依工作流程办事、靠规章制度管人、凭能力贡献评价,圆满完成各项任务目标。现将个人三年思想工作情况总结如下:

(一)政治立场上头脑清醒、信念坚定。坚持把深入学习贯彻^v^新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重大政治任务,牢固树立四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,坚持正确的政治立场、政治方向、政治道路和政治观点,在思想上、行动上坚定不移地同^v^和省、市委保持高度一致,在重大问题面前旗帜鲜明、认识统一、立场坚定、态度坚决,在急难险重任务面前敢于担当、把握得当、行动自觉、落实有力,做到雷厉风行,令行禁止。全面贯彻执行党的理论和路线方针政策,看问题、想办法、作决策、办事情,坚持从政治上考量、在大局下行动,做到政治信仰不变、政治信念不移、政治方向不偏。

(二)综合素质上全面完善、业务过硬。本人既有在市**机关工作的经历,也有着基层县级机关锤炼的阅历,在对上、对下、对外工作方面都有过亲身实践。因此,在工作中既能站位全局掌握事物本质,也能躬身实践服务基层群众。通过在校专业学习以及到地方工作实践,系统学习研究了市场经济管理、现代管理科学、党的科学化建设和加强创新社会管理等领域的工作,形成了比较合理的知识结构。特别是在工作中,坚持边工作、边学习,始终把学习作为一种自觉行动,努力把学习成果转化为谋划发展的思路、推动工作的措施、狠抓落实的本领。通过不断地学习,提升了思维的层次和境界,理清了工作的思路和方向,提高了科学决策、服务人民、促进和谐的能力和水平。

在处理紧急和重大问题时,沉着冷静,表现出较强的原则性和灵活性。始终做到以事业为重,以人民的利益为重,以改革发展稳定的大局为重,彼此信任、真诚相待、精诚团结,积极营造以和共事、以和谋事、以和兴事、以和成事的良好氛围。坚持大事讲党性、讲原则、讲全局,小事讲风格、讲谅解、讲友谊,做到在政治上志同道合、思想上肝胆相照、工作上密切协作、生活上互相关心、感情上其乐融融。认真执行民主集中制,进一步完善党委内部议事和决策机制,凡涉及全局、长远的战略性问题都要经过集体讨论,一旦形成决议必须坚定不移的去执行。放手、放胆支持下属开展工作,营造了同心同德抓工作、群策群力谋创新的生动局面。

对一般性工作,要求件件有着落,事事有效果,不图形式,不走过场;

对疑难工作,能够深入研究,集思广益,敢于担当,敢于碰硬,对于不落实的事、不落实的人敢于当面批评、叫板较真,打不开新的局面决不放弃。在开展攻坚克难集中行动中,所分包的民生事项被列入年度民生工程,社会各界关注度高、涉及部门多、协调难度大。期间,每月组织召开专题调度会,每周深入项目一线进行督促指导,倒排工期,挂图作战,要账较真,保证了工程如期竣工。在化解信访积案过程中,建立了周例会、月调度制度,并主动分包重点疑难案件,召集有关人员分析案情、研究政策,推动落实。对疑难棘手案件坚持亲自把握,深入一线掌握实情,仔细研究理清头绪,积极协调妥善化解,成功化解了一批历史遗留案、骨头案。

(五)日常生活上廉洁奉公、严于律已。作风民主,富有朝气,善于营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围。无论在任何时候都能立足大局、团结同志,相融性好,使身边的同志能够充分发挥自身潜力,圆满完成工作任务,并在工作中不断增长才干。践行不尚空谈、不慕虚荣的工作作风,办事不推诿、遇难不回避,踏实干事,勤俭做人。坚决把纪律和规矩挺在前面,严格遵守中央八项规定和省市相关规定精神,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、拒腐定力。带头廉洁自律,把维护党员干部形象作为言行的准则,筑牢拒腐防变的思想防线。严格执行个人有关事项报告制度,自觉接受组织、党员和群众的监督,做到不碰红线、不越界线、不触底线。坚决按程序决策、按制度工作、按规定办事,把党风廉政建设从工作延伸到生活,时刻做到自重、自警、自省、自励,管住和管好自己的工作圈生活圈社交圈,不拿党和人民赋予的权力做交易、谋私利,努力营造风清气正、共谋发展的良好政治生态。

评职级的工作总结篇七

第十五条员工职级晋升是指公司内部职务的任免、升迁(降级)和岗位级别的升高、降低。

1)符合公司发展战略和人力资源发展规划;

5)能升能降的原则。根据绩效考核结果,员工职务和级别可升可降;

6)内部优先原则。职位空缺时,首先考虑内部人员,在没有合适人选时,考虑外部招聘。

7)考试考核原则。员工的晋升需要通过必要的考试,并必须经考核合格,考核不合格的,不予晋升。

第十七条员工职级晋升分为晋职、晋级、降职、降级。

晋职和降职指传统的职务晋升和降低,即行政管理职务的晋升和降低。晋级和降级指在同一工作岗位内级别的升高和降低。员工晋职由公司根据职位空缺情况决定,无职位空缺,不得予以晋职;员工晋级根据年度考核结果,每两年评定一次,有特殊贡献、表现特别优异的,根据具体情况由公司领导决定。

第十八条员工职级晋升的形式分为定期或不定期。

定期指公司根据经营情况,结合员工考核结果,每2年对符合晋级条件的员工按制度在本岗位晋升级别。不定期指在年度工作中,对公司有特殊贡献,表现优异的员工,根据具体情况予以晋职、晋级。试用期员工,在试用期间,工作表现优秀者,由试用部门推荐,可以提前进行晋升。

第十九条职级晋升实行能上能下,能进能出的动态管理,员工岗位等级的晋升和降级主要根据员工年度绩效考评结果确定,能力和工作业绩突出的员工将优先获得晋职晋级的机会;不称职或出现重大责任事故、有违纪违规行为的员工将被降职使用或降低级别。

员工在本序列本岗位上晋升或降低级别,对应的薪酬也会做出调整,同岗位职级的调整主要取决于员工的绩效水平以及个人能力的提高。

第二十条年度绩效考核连续两年达到称职以上的员工、可在本人所在职业发展序列中晋升一级;年度绩效考核连续三年达到优秀的员工,可在本人所在职业发展序列中晋升两级;年度绩效考核连续两年为基本称职或其中一年为优秀,另一年为基本称职的员工,不予晋级;对于年度绩效考核为不称职的员工,在本人所在职业发展序列中降一个等级。

第二十一条年度绩效考核连续三年为基本称职或连续两年为不称职的员工,建议培训和转岗,或者在原岗位留用,但职级等级降低二级,并相应调整工资等级;经培训仍不符合上岗条件的,待岗学习,待岗学习期间不予发工资。

第二十二条员工通过国家相应的资格或评级考试获取证书后,可以酌情予以晋级的鼓励。

第二十三条员工岗位级别晋升到该岗位最高级别时,宜通过转岗到更高职务岗位,不能转岗到更高职务岗位的,按其所在岗位中的最大级差工资给予一级浮动岗位工资激励(期限2年),期满后,根据连续两个考核年度的考核结果,参照本规定执行;员工岗位级别降低到该岗位最低级别时,宜通过转岗到下级职务岗位试用,试用期满,根据所在岗位确定级别,不能转岗到更低职务岗位的,按其所在岗位中的最低级别对应的最低工资标准,再按该岗位最大工资级差予以降低一级工资标准,或待岗学习后,参照新进人员试用,试用期满,根据岗位和表现重新确定级别。

第二十四条根据工作需要,通过考察、考核和公司领导研究,晋升职务的员工,按规定予以职级晋升;连续三年年度绩效考评结果为优秀等级,且业绩特别突出、群众公认的员工,及对公司有重大贡献的员工,经所在单位领导班子集体研究,并报公司领导审批,可提前晋级。

对拟提前晋级员工的资格认定,由人力资源部提请公司总经理办公会议定。第二十五条原则上员工的晋职晋级最多一年一次,因职务晋升或提前晋级等原因已获得岗位等级晋升的,自晋升之日起,重新计算考核年限。

降级降职员工自批准之日起,重新计算考核年限,须在本岗位连续工作满十二个月以上,方能提出晋升申请。

第二十六条员工因违纪或工作失误给公司造成经济损失或不良社会影响的,应予降职降级处理。对情节严重的,按免职或辞退处,构成违法的,提请有关机关依法处理。

经济损失和不良社会影响程度的认定由公司总经理办公会议定,降职降级处理由公司总经理办公会决定。

第二十七条员工岗位等级的晋升工作由人力资源部组织实施,每年一次,在员工年度绩效考评工作结束后一个月内组织实施到位;员工的晋职晋级由人力资源部按相关制度办理。

第二十八条员工职级晋升执行时间以最终批准时间为准。

第二十九条员工职级晋升主要考虑员工的工作绩效、能力,并综合考虑员工学历、职称以及工作经验。员工职级晋升的基本条件:

1)具备良好的职业道德、积极主动的工作态度和较高职位的技能;

2)相关工作经验和资历达到拟晋升职务所规定的工作阅历要求,个人工作能力优秀;

3)入职满12个月以上,表现及操行良好,工作绩效显著,连续两年考核为称职以上;

5)具有较好的适应性和潜力。

第三十条员工晋升需满足以下条件:

2)考评期内无违规和较严重的失误行为(以公司通报为准);

3)考评期内必须有8个月(含)以上完成销售或经营管理指标。

第三十一条员工晋升时,同时满足以下条件的具备职务晋升资格:

1)在部门内担任低一级职务满一年,或在公司内不同部门担任低一级职务满两年;

2)近三年内的年度考核均为称职以上,且没受过处分;

3)具备拟任岗位任职条件:自身基本条件符合岗位说明书列明的任职资格条件;

4)具备拟任岗位所需能力:经考核,符合拟任岗位所需要的综合素质与能力要求。

第三十二条员工晋升考察,还应综合考虑员工的道德素质,适应性以及培养潜力。

第三十三条管理序列员工晋升标准拟晋升的'管理序列员工,必须具有团队精神和服从意识,工作责任心强,有积极的工作态度,有亲和力和较强的管理、沟通、协调能力,敢于承担责任,能承受较大工作压力,为公司做出杰出贡献,业绩完成卓越。管理序列员工具体晋升标准(附表二)。

第三十四条门店营销序列员工晋升标准(附表三)。

第三十五条通用序列员工晋升标准(附表四:通用序列财务部员工晋升标准,附表五:通用序列营运部员工晋升标准,附表六:通用序列质管部员工晋升标准,附表七:通用序列品管部员工晋升标准,附表八:通用序列销售部员工晋升标准,附表九:通用序列配送中心员工晋升标准,附表十:通用序列办公室员工晋升标准,附表十一:通用序列人力资源部员工晋升标准,附表十二:通用序列信息部员工晋升标准,附表十三:通用序列企划部员工晋升标准)。

第三节特别规定。

第三十六条公司建立荣誉奖励体系,突出“用人,激励”机制,完善员工非职务晋升的职业生涯发展。

1)长期服务奖,对司龄七年以上且年度考核称职以上的员工,司龄每增加一年,公司给予奖牌、奖品和奖金等奖励,以鼓励员工长期为公司服务。

2)年度卓越奖,对年度考核等级为优秀的单位和优秀员工给予奖牌、奖品和奖金等奖励。

3)年度功勋奖,对本年度为公司做出特、重大贡献的员工个人给予奖励表彰。公司于每个年度末举办荣誉表彰会,对获奖员工和单位给予奖励和表彰。

第三十七条有下列情形的,可晋升一个级别:

1)全年五次及以上被评为优秀员工或受公司奖励;

2)经常及时举报或制止危害公司的事件,避免较大损失;

3)带头节约公司各项资源,并卓有成效;

4)善于及时发现隐患,并予以妥善处理,避免公司遭受损;

第三十八条有下列情形的,不予晋升:

1)一年内,违反公司制度3次以上或有3个月未按期完成工作任务;

2)工作消极、失职、散布消极言论或负面信息,能积极改正,未造成损失;

3)不积极参加并完成公司安排的临时活动和交办工作;

4)一年内,迟到、早退次数超过总次数5%或以上;

5)近六个月内有旷工行为;

6)一年内,病、事假天数累计超过30天(含)以上者,工伤除外;

7)违反《员工手册》及其它规章制度,被处以书面警告及以上处罚在案;

8)有其他应不予晋升的情形。

第三十九条有下列情形的,予以降低一个级别:

1)被顾客直接有效投诉;

2)严重违反工作纪律,单次不够直接降级,一年内被通报二次及以上;

3)未严格执行相关制度和操作规范,造成事故,尚未造成损失;

4)违反公司规章制度,一年内累计满5次及以上;

5)连续3个月未完成工作目标任务或业绩持续下降;

6)工作消极不力或失职,被有关部门通报,给公司造成损失或声誉损害;

7)有其他应予以降级的情形。

第四十条有下列情形的,降低2个级别:

1)违反法律法规或规章制度,给公司造成重大损失或声誉损害;

2)打架斗殴、参与有其他违法行为,被有关国家机关处理;

3)连续旷工5日或累计旷工7日及以上;

4)工作不力或失职,被有关部门处罚或通报,给公司造成重大损失;

5)在公司或库房内酗酒滋事,妨害秩序;

6)向外泄漏公司业务机密者;

7)对上级不满,不通过正当渠道陈述事实、说明真相、提出建议,而任意谩骂;

8)有其他应予以降级的情形。

第四十一条有下列情形,予以降职、免职或开除:

1)未经许可,擅自在外兼职或参与同公司业务有关的经营活动;

2)胁迫上级或同事,蓄意违抗合理调度,或打骂侮辱上级或同事;

3)利用公司名义,在外招谣撞骗者;

4)利用职权循私舞弊者;

5)未严格执行相关制度和操作规范,造成事故,使公司蒙受损失者;

6)偷窃或故意损坏公司财物者;

7)触犯刑律,经判有期徒刑确定者;

8)在公司内打人或互相打骂者;

9)散播有损公司名誉的谣言,而妨害工作秩序;

10)因故意或过失的行为而引起灾害或造成损失;

11)有煽动怠工或罢工具体事实者;

12)有其他应予以降职、免职或开除的情形。

第四节晋升程序。

第四十二条员工的定期晋级由本人提出申请,部门负责人审核,有关部门调查评审(上级、同级和下级三级评审),最后报总经理办公会审批。

第四十三条员工的晋职和不定期晋级一律由部门管理层提出申请,并附有详实的突出事迹材料(证明所满足的晋级条件),不接受员工个人申请。

第四十四条符合晋升条件的各职类序列员工按以下程序进行晋升:

1)员工本人在规定的时间内向人力资源部和本单位负责人提出晋升申请;

2)员工所在部门(门店)复核后,根据员工的实际情况向人力资源部推荐;

6)人力资源部将调整修订后的人员名单以及处理意见报总经理办公会审议;

7)总经理办公会审议通过后,由人力资源部制定并下发文件公布最终结果,同时调整相关员工的岗位级别和薪酬。

第四章定级。

第四十五条所有员工被公司录用后,均将根据工作岗位、个人工作经历、技能、学历、职称、原单位职务与职级、相关岗位和相关行业经验等因素,确定其初始职级。

相关岗位指具有本岗位工作经历,比较熟练地掌握本岗位工作流程、职责、规范与达成任务标准;相关行业指具有医药行业工作经历,熟悉行业经营特点,了解本岗位工作的基本特点、操作流程。

第四十六条管理序列员工在见习期满后,由公司总经理办公会,提出定级初审意见,报董事长审批;门店营销、通用序列员工试用期满,符合转正条件的,入职为正式员工,原则上满周年后给予定级,但是否给予定级,取决于员工表现。员工转正后,未定级的,为初级员工。对于工作满周年后仍未能定级的员工,由员工所在部门(门店)负责人组织员工面谈,并对员工做好解释工作。

第四十七条新员工定级根据其资历、经验确定其岗位职级:

1)应届毕业生:应届本科生根据工作表现和能力初始定级在1--2级,应届专科生根据工作表现和能力初始定级为1级。有相应工作经验的应届生,根据实际情况可以上浮一级。

2)经验型人才:可根据学历、工作经验、原单位职级等方面情况确定岗位职级和工资。

3)特需人才:特需人才指公司急需或特别优秀的专业技术人员及管理人员。特需人才的定级实行特别审批程序,由用人部门及人力资源部申报公司领导审核,报董事长批准。

第四十八条本制度发布之日起,已入职的正式员工按现岗位、工作年限、能力、业绩和工作表现参照各序列员工晋升标准定级。

第五章人才储备管理。

第四十九条为加强人才储备和培养,公司建立人才储备管理机制,储备人才的培养和管理由人力资源部负责。储备人才是指具备相应的业务能力、管理能力、工作经验等,有潜力晋升为管理人员或执业药(医)师等专业技术人才的员工,按照现有副店长(含)以上管理人员数量的40—50%培养和管理。

第五十条储备人才的资格条件:

1)大学专科(含)以上文化程度,身体健康;

2)良好的个人素养和职业操守,为人正直、诚实,作风严谨;

3)较强的业务能力和一定的管理能力;

4)较强的事业心、责任感和进取心,善于学习,工作积极;

5)年龄在40岁以下;

6)工作业绩突出或年度考核成绩在优秀以上。

第五十一条储备人才由各部门(门店)民主推荐(含负责人推荐),经人力资源部考察,报公司总经理办公会确定。对储备人才主要从“德、能、勤、绩”等方面进行考察,重点考察阶段工作实绩。

第五十二条储备人才的培养。

1)通过外部人才招聘和内部推荐,积累并逐步建立公司人才信息库,为公司人力资源开发提供基础保障。

2)公司鼓励员工通过学习、培训及参加国家资格认证考试,扩大储备人才队伍,加强人才培养。

3)通过绩效考核工作,发现潜质较好的人才,进行岗位轮换,适当开展在岗锻炼和在岗考察。

4)公司对关键岗位和管理职务实行ab制(替补制),加强人才梯队建设,保证管理队伍的稳定和健全。

第五十三条建立储备人才档案,主要包括:后备干部推荐材料、考核材料、培养意向及培训情况、奖惩情况等。储备人才档案由人力资源部门保管和管理,作为储备人才的员工在公司内工作调动的,档案随同移交。

第六章领导者优化。

第五十四条用科学的方法进行分析,发现需要提升的管理者,是帮助管理人员提升素质、能力和水平的必要手段,是对管理队伍进行优化、提高管理水平的必要措施。

第五十五条收集资料,并进行分析,有下列情形之一的,可以视为需要优化帮助的管理者:

1)年度绩效考核成绩为“不可接受”的;

2)连续两次季度绩效考核为“不可接受”,同时,年度绩效考核为“需要改进”的;

3)连续两年年度绩效考核为“基本达到要求”的。

第五十六条由人力资源部准备资料,组织对需要优化帮助的管理者进行座谈、讨论与分析,报总经办。

第五十七条管理者表现不佳的原因有很多,透过事前资料搜集、座谈、分析,以及会议中充分的讨论后,拟定相应的处理方法报董事长批准。

1)降级使用:对于能力不够的管理者予以降级;

2)轮换:对于能力不适合现职的给予职位轮换;

4)解雇:解雇无改进可能的管理者。

第七章附则。

第五十八条本制度未尽事项,参照公司有关制度执行,其他制度与本制度不相符的,以本制度为准。

第五十九条本制度由公司人力资源部和办公室负责解释。第六十条本制度自下发之日起执行。

评职级的工作总结篇八

近日,中共中央办公厅印发《公务员职务与职级并行规定》(以下简称《规定》),打通了基层公务员晋升的天花板,成为党员干部干事创业、担当作为最直接最有效的激励。由此想到唐朝孟郊写的《登科后》中的一句诗:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。该规定的实施正如一场春风,给广大党员干部带来了得意,心上有说不尽的畅快和欢喜。党员干部春风得意,干事创业才会更有动力。

以《规定》促实干,当有疾风知劲草,板荡识诚臣的坚定。前不久,***总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上强调:要坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,着力防范化解重大风险。当前,基层任务重、担子大,及时妥善处置各方面的工作和任务,基层干部提高化解风险的能力是关键。在狂风中才能看出草的坚韧,在乱世里方能显出忠臣的赤诚之心,越是艰难困阻,越要迎面而上,越是要坚定不乱。《规定》增加了非领导职务的层级,晋升选择多了,机遇也来了,基层干部要在机遇中明察风险、在挑战中发现机遇,坚定信心,攻坚克难,开拓进取,在扶贫一线、发展一线加强斗争历练,增强斗争本领,以实字当头、以干为先,用一串串坚实的足迹,连接起伟大事业的昨天、今天和明天。

以《规定》促担当,当有我将无我,不负人民的决心。近日,***在回答意大利众议长菲科提问时我将无我,不负人民的深情表达迅速刷屏,赢得广泛赞誉。这个答案深刻反映了他爱民的一腔赤诚、为民的真挚情怀。人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。《规定》中明确职级与待遇,指出公务员根据所任职级执行相应的工资标准,享受所在地区(部门)相应职务层次的住房、医疗、交通补贴、社会保险等待遇。职级与待遇,解决了公务员的小家问题,作为人民的勤务员,更要将重心放在群众的大家上、工作的大事上,用我将无我,不负人民的决心,担起责任与使命,全心全意爱民、贴心交心亲民,心系人民、为民担当,一针一线缝好百姓的钱口袋,不断提高群众的生活待遇。

以《规定》促提升,当有为政以德,譬如北辰的认知。***总书记在《努力造就一只忠诚干净担当的高素养干部队伍》文章中指出,严把德才标准,选拔任用干部,首先要看干部政治上清不清醒、坚不坚定。《规定》明确公务员晋升职级的条件,一是要政治素质好,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,坚决维护***同志核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。这表明,政治品德的重要性。德才兼备,方堪重任;政德过硬,需修己以敬。为政之道,务多于闻,修炼道德操守,提升政治品德,最好的途径就是加强自我学习,以读书修德,研习中国传统文化经典著作,见贤思齐,砥砺政德,从中汲取党性修养、政德修炼的精神营养,涵养自己的思想境界,并自省、自律、克己,做到知行合一,付诸实践,练就过硬本领。

《公务员职务与职级并行规定》如一场春风,为广大公务员干部畅通了职级晋升通道,拓展了职级晋升空间。寒随一夜去,春还五更来。公务员的春天来了,当有疾风知劲草,板荡识诚臣的坚定、我将无我,不负人民的决心、为政以德,譬如北辰的认知,快马加鞭,干出不负春光、不负时代的实绩。

评职级的工作总结篇九

自20__年1月调入省林业厅森林公安局工作以来,在这个团结求实,温暖友爱的集体里,亲身感受到了组织的关怀,团结奋斗的快乐。从对同事们彼此间的互不相识到彼此熟悉,从对森林防火工作的陌生到基本掌握,从散漫无章的任务到紧张有序的完成,这是我的深刻感受。一年的工作即将结束,让我懂得了许多,学会了许多,也在磨练中成长了许多。现将近一年来的工作情况总结汇报如下:

一、政治思想方面,突出一个“学”字。

第一、加强思想政治学习,不断提高个人政治理论水平。在工作中,坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策,积极参加单位组织的各种学习活动,通过不断的学习和实践,使自己的政治素质和理论水平不断提高,认识问题、分析问题、处理问题的能力不断增强。通过学习改造丰富了我的人生观和价值观,使自己思想上不断成熟、政治上更加坚定、行动上始终同组织保持一致。通过不断努力,使自己的政治素质有了进步,希望在以后的学习中进一步提高。通过加强学习,提高了党性认识、增强了自身政治素质、改进了工作作风。通过工作实践,锻炼了我的意志和品质,养成了脚踏实地、服务大局、求真务实、敢于作为的工作作风。

二、业务工作方面,注重一个“干”字。

公务员不仅是一个职业,更体现一种责任。从安康市审计局到省森林公安局工作近一年,虽然工作岗位、工作性质发生变化,但都能凭借自身努力,迎难而上,努力融入其中,尽快适应新工作,做到干一行,爱一行,尽可能做好这一行。在工作中,坚持不会就学,不懂就问,向领导学,向同事学,向实践学,向书本学。一边通过学习业务知识,提升自己业务水平,一边积极参加实践,掌握工作技巧和工作策略;一边注意观察和借鉴其他同志的工作方法和工作经验,一边注重自己摸索工作技巧和工作思路,较为出色地完成了领导所分配的各项任务。

在实际的工作中做能到勤于思考问题、善于总结经验、及时提供信息、全面反馈情况、注重贯彻落实。通过实干、苦干加巧干,给组织交一份满意的答卷。在接触到新的陌生的森林防火工作时,对我来说业务知识是一个重新洗牌的过程。面对工作,能始终端正态度,正确对待,时刻保持饱满的工作热情、旺盛的工作精力和良好地工作状态。在科长的指导和帮助下,能以全新的状态融入到崭新的工作中。无论是领导交办的工作还是临时性安排的任务,无论是编写防火信息简报还是收集整理火灾报表,无论是日常事务还是材料准备,都能做到认真负责,务实敬业。对我来说,务实就是做好自己的本职工作,从身边的每件小事做起,努力学习业务知识和不断提高实践技能,认真做好每一件事情;敬业就是做好今天的工作,没有任何借口,尽心、尽职、尽责,以的努力完成任务。

三、工作纪律方面,维护一个“和”字。

在日常工作中,自觉遵守组织纪律,做到不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,发挥个人诚实的优点,以诚待人、以信处事、以实干事。在维护团结的基础上发扬好的工作作风,注重在实践中总结探索,做到大事讲原则,小事讲风格,干事讲团结,以自己的言行创造和谐的工作环境,促进各项工作有序开展。工作中认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风,注重加强个人品德修养,严于律己,宽以待人。无论工作上,还是生活上,做到以诚待人,以情感人,以理服人。工作上能够尊重领导,团结同事,顾全大局,既坚持原则又不失灵活,妥善处理领导交办的各项事务,从未向组织提出任何要求。

在日常工作中,非常重视自我修养、重视学习,更重视理论知识和实践能力的结合,能够把学习到的知识应用于实际工作当中,用于提高自身的业务水平、工作效率,使业务水平和自身修养同步提高。在工作中能够全力以赴,讲求效率和效益,以严谨的职业操守,高尚的职业道德来约束自己。

四、存在的缺点和不足。

一年来,在各位领导和同志的帮助下,取得一定成绩,但距领导和同志们的要求还有不少差距,主要表现在以下几个方面:

一)、政治理论及专业知识学习不够扎实,理论和实践结合还有待锻炼。

二)、与同事们的思想、工作业务交流不够,沟通协调能力还有待提高。

三)、处理突发问题、驾驭复杂局面、解决突发事情的能力还有待加强。

一年的工作即将结束,在工作中学会了许多,也在工作中成长许多!在今后的工作和学习中,将不断加强学习,发扬优良作风,深思自己不足,摆正自己位置,严格要求自己,全身心的投入到森林防火各项工作中去,争取在思想、工作、学习上有更大的进步。

评职级的工作总结篇十

第一条为加强和规范公司员工职级晋升管理,引导员工职业生涯发展的途径和方向,确立员工职业生涯与公司发展相统一的晋升体系,特制定本办法。

第二条岗位职级管理是公司人力资源管理的基础,为人员招聘、薪酬管理、人才培养、绩效管理、员工发展等提供重要依据,公司建立以绩效考核为主,岗位职级与薪酬相结合的岗位薪酬体系。

第三条公司实行浮动的职级制度,每个岗位都有一个浮动的职级级别范围,职务与职级相对挂钩,不绝对挂钩。即不同单位同等职务的岗位,职级可不一样,同一单位同个岗位不同担任者的职级也可不一样。

第四条员工的职级是薪资福利、职权划分的重要或直接依据,跟所在岗位的工作难度、工作要求,以及个人的学历、工作熟练程度、工作能力、在公司的服务年限相关。

第五条本制度为员工职级晋升制定标准和依据,确保员工职级晋升的公平、公正和公开,进而鼓励员工辛勤劳动、努力学习知识技能,不断提高自身素质和能力。

第六条本制度适用于公司董事长以下所有员工。

第七条办公室和人力资源部负责制定员工职业发展和晋升管理制度;相关部门负责人(部门经理、店长、主任)、副总经理负责对员工晋升的审核;人力资源部负责员工晋升的考核和培训;总经理负责根据总经理办公会议的决议对员工晋升进行审批。

第二章岗位职级和职业发展管理。

第一节岗位职级设z。

第八条根据公司实际,将公司所有岗位分成管理序列、营销序列和通用序列,共设z三大序列十五级(对照关系见附表一);并实行三大序列并行、可相互转换的员工职级序列管理体系。

管理序列指承担经营、管理职责的各级岗位,主要是区域经理、部门副经理(副主任)、部门经理(主任)、副总监、总监、副总经理、总经理等岗位,也包括门店中承担管理职责的店长助理、副店长、店长。管理序列岗位设见习期,见习期长短根据拟任职人员具体情况和工作绩效确定,一般不低于三个月,见习期内,给予适当岗位补贴,工资暂不予调整。

门店营销序列指在门店从事管理、营销、健康咨询、商品销售工作的店长助理、副店长、店长、健康顾问、营业员等岗位。

通用序列指财务、办公室、营运、质管、品管、配送中心、企划、人力资源、网络信息等部门的专员、文员岗位,具体可分为三类:财务类包括财务、审计;行政人事类包括人力资源部、办公室;业务支持类包括品管、质管、运营、信息、销售、配送中心、企划等部门。

第九条各序列岗位分别设z不同级别等级,员工可以通过工作绩效和工作表现在本岗位进行级别升降。

第十条各序列不同岗位都有一个级别浮动范围,该岗位任何级别的浮动都必须在该范围内,其中,管理岗位副职的级别必须低于该岗位的最高级,原则上应至少低1-2个级。

第二节职业发展管理。

第十一条员工职业发展路径包括纵向的职级晋升和横向的跨序列拓展。通过纵、横向的发展,丰富员工职业发展通道,使员工获得更多的发展机会。

(一)、纵向发展主要指传统的职位晋升道路,即行政管理职务级别晋升的公司内部职级晋升路径。在管理类岗位出现职位空缺的前提下,工作勤奋、表现出色、能力出众的员工将获得优先晋升和发展机会,公司执行竞争上岗、择优录用的制度。

公司鼓励员工努力工作,并提升自己的能力水平,在上级职位出现空缺或员工个人能力获得较大提升时,公司考虑员工的发展意愿,结合员工本人能力特点和公司对人才的需求状况,帮助员工规划个人职业发展方向。管理人员沿管理序列的提升,意味着员工享有更多的参与制定决策的权力,同时也需承担更多的责任;营销和通用序列的提升,意味着员工具有更强的独立性,更高的能力,同时拥有更多从事专业活动的资源。

通用序列岗位员工纵向发展通道为:试用期员工—专员—部门副经理—部门经理—副总监—总监—副总经理—总经理。

(二)、横向发展指员工除了在本岗位序列内按照岗位层级的要求晋升外,考虑到员工的不同发展意愿,公司也提供不同序列之间跨序列拓展的平台和机会,主要以内部调配和招聘方式体现。绩效符合公司要求,并积极要求上进的员工,给予岗位调整。

第十二条人力资源部负责建立员工职业发展档案,并负责保管与及时更新;职业发展档案包括员工职业发展规划表、员工培训需求、每次的考核、培训记录等,作为对员工职业生涯规划调整的依据。各部门经理为本部门员工职业发展辅导人,如果员工转换部门或工作岗位,则新部门经理为辅导人。

第十三条实行新员工与部门经理谈话制度。新员工入公司后三个月内,由所在部门(门店)负责人与新员工谈话,主题是帮助新员工根据自己的情况,如职业兴趣、资质、技能、个人背景分析考虑个人发展方向,大致明确职业发展意向。由人力资源部跟踪督促新员工谈话制度执行情况。

第十四条员工根据个人发展的不同阶段及岗位变更情况选定不同的发展策略,调整能力需求,以适应岗位工作及未来发展的需要。

评职级的工作总结篇十一

20**年1月15日,中办、国办印发了《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》,在公务员法规定的制度框架内,保持现有领导职务和非领导职务晋升制度不变,建立主要依据任职年限和级别晋升职级的制度,发挥职级在确定干部工资待遇方面的作用,实行职级与待遇挂钩,实现职务与职级并行。现结合实施县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的情况进行自查,总结如下:

自职务与职级并行制度实施以来,县委高度重视,成立了由县委组织部牵头,县人力资源和社会保障局、县编委办、县财政局等部门为成员单位的专项审核工作组,认真贯彻执行,加强组织领导,积极推动落实,于20**年底正式启动实施公务员职务与职级并行制度。自制度实施以来,截止20**年9月,正科级干部总数为232人,晋升副处级待遇的干部总数为49人,晋升比例21.12%,人均增资404元;副科级干部总数为275人,晋升主任科员待遇的有10人,晋升比例3.64%,人均增资197元;科员总数为489人,晋升副主任科员待遇的有135人,晋升比例27.61%,人均增资287元。职务与职级并行工作的集中迅速开展,较好地调动了广大基层干部的积极性,及时把上级部门好的政策传导到基层干部中,产生了较好的效果。

(一)严格执行政策,营造良好氛围。落实职务职级并行工作中,严格按照政策要求,不搞变通,坚持一个标准、一把尺子量到底,认真细致做好政策解释和思想政治工作,营造良好氛围。一方面,主动发声,组织召开实施动员会,深入解读文件精神,统一干部思想,努力形成推进工作的正能量;另一方面,针对不同身份干部的实际情况,深入做好思想工作,防止产生攀比、侥幸心理,使各层级的人员对上级精神都有正确理解,对个别距晋级条件只差几个月的人员,耐心细致地进行政策解释、情况说明和思想疏导,做到让晋级干部舒心,暂时没有晋级的干部也不灰心。

(二)严肃审核把关,规范实施步骤。按照“谁审核、谁把关、谁负责”的原则,各司其职,各负其责,提出“五界定、一核查”的甄别方法,确保政策落实不走样、不打折扣、不跑偏。“五个界定”即界定单位、界定范围、界定人员身份、界定工资变化、界定任职时间,“一个核查”即核查范围内人员年度考核结果。按照这一方法,对符合晋升条件人员的编制、公务员登记表、职务层次、任职年限和考核结果等相关情况,进行界定和区分,做到身份界定明确、政策边界清晰、待遇落实准确。并严格按照公务员职务与职级晋升条件,对全县职务与职级并行工作进行细化,把初核、民主测评、讨论和公示、审批以及兑现工资4个步骤细化为12个环节,即:个人申请、单位初审、档案资料印证、在编在岗佐证、把关推荐上报、民主测评和考核、公示监督、征求意见、书面报告、部务会议研究、常委会议审定、兑现工资。各环节相互衔接,环环紧扣,逐项落实,确保职务与职级并行工作精准、高效。

(三)强化问题导向,做到公平公正。在实施县以下公务员职务与职级并行制度中,基于历史、政策、改革、个人问题等因素的影响,部分干部晋升职级存在异议,个案复杂,受限制条件突出。针对这些问题,按照“先易后难,分批实施”的原则,坚持问题导向,做到上下联动,采用“三步走”的方法公平公正开展职级晋升工作。第一步:全面自查,举一反三。以发现的个例问题为导向,认真开展自查工作,自查后统计因受党纪政纪处分影响晋升的3人;因单位班子不团结、内耗严重暂缓晋升的2人;因隐瞒个人有关重大事项暂缓晋升的1人。第二步:听取意见,制定方案。对自查中发现的问题进行逐一分析,听取相关职能部门意见建议,横纵研判后通过讨论、请示等方式形成专题整改汇报方案。第三步:区别对待,分类解决。对不符合政策规定的,杜绝擅自提高职级待遇,在做好干部思想工作的同时结合实际整改;对有特殊原因的,在讲清政策的前提下、以事实为依据,完善相关资格手续。

(一)对公务员制度的创新和完善。在职务职级并行制度实施前,公务员的各种待遇仍主要与职务挂钩,造成过分看重职务的问题,特别是在县以下的单位,公务员受机构规格等因素限制,职务晋升空间小的矛盾更为突出。建立职务职级并行制度,在公务员职务晋升之外,再开辟一条职级晋升渠道,形成晋升职务与晋升职级的“双通道”,让那些不能晋升职务的公务员,也可以通过晋升职级,获得合理的待遇。既是对干部人事制度的重要调整和改革,也是对公务员制度的创新和完善。

(二)有利于稳定基层公务员队伍。长期以来,因待遇和发展空间等原因,出现基层公务员招录难、留人难等一系列不稳定问题。国家建立基层公务员职务与职级并行制度,体现对基层工作的重视和对基层干部的关心。已将县直和乡(镇)的机关、参照公务员管理单位纳入职级并行制度实施范围,政策覆盖率100%。政策的落实坚定了基层公务员扎根一线的信心,也吸引了各方人才到基层服务、锻炼和成长,从而促进基层公务员队伍的稳定。

(三)树立争先创优的导向。在实施职务职级并行制度中,坚持德才兼备、以德为先,注重工作实绩,体现个人资历。同时,在执行职务职级并行中严格按照制度奖优罚劣,如:规定现任职级或职务期间每有1个年度考核为优秀等次,任职年限条件缩短半年;每有1个年度考核为基本称职等次,任职年限条件延长1年。通过奖惩并举的措施鼓励基层公务员立足本职踏实工作、争创业绩,对“吃空饷”“慵懒散”等不良现象得到了抑制,纠正了“官本位”思想,在基层营造起干事创业的良好氛围。

(四)推动公务员管理跃上新台阶。以实施职务职级并行制度为契机,开展加强公务员管理的一系列工作。一是将职务职级并行与治理机关事业单位“吃空饷”相结合,巩固治理工作取得新成效。在职务职级晋升过程中,查处因个人原因未正常上班暂缓晋升职级的3人。二是将职务职级并行与干部人事档案核查工作相结合,提升干部工作的公信力。通过职务职级并行工作,对全县的公务员档案逐一进行审核,实现公务员信息动态和全程跟踪服务。在职务职级晋升过程中,因档案部分资料缺失,暂缓晋升的8人,因干部人事档案资料不规范暂缓晋升的15人。通过一系列的组合拳,推动了职务职级并行制度的贯彻落实,同时开启了公务员管理工作的新篇章。

一是晋升年限过长。根据现有的公务员年龄结构体系,40岁以上的副科级公务员约占同级的44.8%,这部分人员正处在职业生涯的“以老带新”贡献期。按现行晋升条件,这些人员在退休前再次晋升职级比较渺茫,如此易产生“车到码头、船到岸”的消极心理,不利于队伍的“传帮带”良性发展。

二是激励体系不够完善。现有计算年限只考虑到年度考核的成果,未考虑将突出贡献、重大立功、急难险重任务中表现优秀等情形纳入激励体系。

三是女性干部改革红利难以享受。由于职务职级并行制度在设计中并未考虑到男女干部退休年龄的差别,事实上造成了部分女干部在同等条件下无法享受到职务职级并行带来的好处。由于女性公务员退休年龄一般比男性早五年,这使得不少女干部在职级晋升机会上受到影响。

四是年度考核优秀缩短计算任职年限过长。因年度考核获得优秀的公务员,在职务职级并行实施过程中任职年限可缩短半年,现行体制下,无法用年度考核优秀等次来衡量一名公务员工作的整体水平和履职能力,导致在年底考核中部分单位领导干部为尽早拿到相应职级,存在排资论辈、相互谦让,失去了职务职级晋升中年底考核优秀等次正确的激励导向和用人导向。

一是适当缩短晋升职级的年限,优化各职级之间的晋升年限,或在现有职级之间增加晋升阶梯,使公务员能在8年左右晋升一个职级。

二是激励体系多元化,将公务员奖励等荣誉纳入职级并行。对做出突出贡献获得记功或受国家、自治区等特殊荣誉称号的个人,在计算任职年限条件时给予缩短年限。对于部门评奖性的记功暂不纳入,避免引起评奖、评先泛滥。

三是统筹考虑女性干部退休年龄现实,适当缩短女公务员职级晋升年限。在同等条件下女性干部的职务职级晋升年限相应缩短2年或3年。

四是突出平时考核在职级调整中的重要作用,缩短年度考核优秀等次计算相应的任职年限。公务员考核是晋升职级的重要依据,要通过平时与定期相结合、定性与定量相结合的方法,正确评价公务员的德才表现和工作实绩,特别要将平时考核提到突出位置,将考核结果在职级调整中准确体现,以平时考核为抓手,提高公务员履职主动性、推动干部队伍作风建设、提升机关工作效率和水平,充分发挥考核的导向作用。同时,在任职年限计算上,将以往的每有1个年度考核优秀等次的,任职年限缩短半年调整为4个月或者5个月,以便减少为了缩短年限而追逐优秀等次的不良导向。

评职级的工作总结篇十二

这次职称评定工作,我院面临非常严峻的形势。第一是三年没有评,积累了许多矛盾。历史遗留问题一个也不能忽视,有几位教师精神压力之大。象李景华有5篇权威刊物论文和自然科学基金,连副教授也没有解决。邓达为学校工作10年以上,三年前一票之差落选,经过三年努力,有了博士学位和权威刊物论文;郭武文因为转副高职称不顺利,已耽误多年,自己准备放弃了。有的教师45岁还没有评上副教授,50多岁还没有评上正教授,精神压力非常大。有些中年教师是专门为了职称来我校的,得到了承诺,志在必得,对于可能的失败缺乏思想准备。我劝一些老师主动退出,他们根本就听不进去,都觉得非自己莫属。许多人认为这是“最后一班车”,以后怕是越来越严,自己就没有希望了。

近年来进了许多博士和博士后,课题和成果都很突出。我是一贯反对集中进人的,这是一种短视的领导行为,必定造成以后集中评职称的矛盾,旧的矛盾长期不能解决,又产生新的矛盾。

更加严峻的是,学校因为一系列事件,面临非常大的信誉危机。商学院内部矛盾非常严重,某些问题爆发,影响扩散到全社会。矛盾仍在延续。学校和院都不能再承受新的风波,在这种背景下启动职称评定,是有很大风险的。

是石书记主张不再拖延,并且非常关注我院情况。他严令孙选中院长与我密切合作,不得排斥,不能出任何问题。决心大,态度明确,严格要求。孙选中院长和我进行了沟通。以后一直保持密切配合,态度一致,是此次评审成功的关键。

1.向大家公开说明评职称工作的意义,困难和艰巨性,明确我们是处于“危机管理”时期,要求大家理解校领导的关心,理解学校的困难,树立全局观念,以个人利益服从总体利益。

2.鉴于积累矛盾很多,竞争激烈,需要某些能够统一大家思想的原则。长期以来所流行的极端个人主义,不择手段进行竞争,鼓励两极分化的所谓“市场经济原则”,已经形成了大家的世界观和社会风气,必须坚决消除。

于是,我在讲话中重提传统政治经济学,单位内部的关系是“社会主义性质的,人与人的合作关系”,赋予其现代含义是:大学不是企业,我们也不是劳动力。人员流动性低,大家要准备长期共事,讲究长期共存的道德,有竞争也有合作,好处不可能由一小部分人独占,不可只讲竞争不讲合作,更不可采用不正规的手段拉拢评委,依靠搞小团体排斥同事,抬高自己。

我向大家坦言,由于竞争激烈,即使评委完全公正,也会有半数以上的人落选,这对于失败者是全输,打击很大。我们没有办法在每一次评选中作到完全公平,但可争取在一定时期内比如三年,保证基本公平。这就需要大家有谦虚和谦让的品德,受到挫折时要冷静。我们提倡互相谦让,提倡党员让非党员,年轻人让老同志。

为保持政策的连续性和长期的公平性,每次评审一定考虑历史遗留问题。这样的方针受到大家一致欢迎,其拥护程度超出我的想象,基本稳定了人心。孙忠群这样的老同志说,即使自己评不上也感到了安慰。

评职级的工作总结篇十三

_街道深入贯彻落实《^v^安徽省委办公厅、安徽省人民政府办公厅印发的通知》(皖办发【20_】34号)文件规定和_市关于县以下机关职务与职级并行工作会议精神,发挥职级在确定干部工资待遇方面的作用,按步骤、多方式开展职务与职级并行工作,进一步提高基层干部工资待遇,提高基层干部工作积极性。

一、传达精神。

迅速召开工作会议传达相关文件和会议精神,做好政策解读。

二、成立领导小组。

成立了由街道党工委书记任组长,党工委副书记任副组长,街道班子成员任成员领导小组,专人负责,确保工作落到实处。

三、认真摸排。

详细摸排全街道范围内已进行公务员登记备案和参照公务员管理在编人员,办事处公务员共计30人,筛选出符合晋升条件的人员,确保不漏一人。

四、严格把关。

对照相关要求,严把审核关。通过查阅干部档案等方式严格核查筛选人员的任职年限、年度考核等次等,确保工作措施落到实处。

五、规范流程。

严格按照相关流程,月日召开街道党工委会,同意上报和位同志职级晋升为副处级,和同志晋升为正科级,同志晋升为副科级,并做好政策解释和思想整治工作,确保该项工作平稳顺利推进。

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演讲稿可用于各种场合,如学校演讲比赛、会议演讲等,具有一定的规范性和创作性。写一篇优秀的演讲稿需要事先做好充分的准备工作。在阅读这些范文时,可以在脑海中构思自己
有效的报告能够帮助决策者做出明智的决策,并为后续的工作提供指导和依据。报告的语言应简练明了,避免使用过多的行话和术语。阅读他人的报告样本可以拓宽我们的思路,提供
制定计划可以提高我们的工作效率,让我们能够更好地应对任务和挑战。计划的编写首先要明确自己的目标,以及为什么要达到这个目标。计划对于每个人都是重要的,下面是一些成
在现代社会,人们面临众多任务和目标,需要通过计划来合理安排时间和资源。在制定计划之前,先明确自己的目标和需求,从而能够更好地制定合适的计划。以下是一些成功人士分
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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2025-08-21
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