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总结要具备客观性与主观评价相结合的特点，避免敷衍和过于主观的情绪色彩。可以参考他人的总结经验和方法。写总结时，我们常常需要一些例子作为参考，以下是小编为大家准备的总结范文，希望有所帮助。
烦恼的日记100字篇一
红领巾，中国少先队的一个标志，多么富有荣誉的一个字眼儿。可是为什么会对它有烦恼呢？一年级，我还是一个不太懂事的黄毛丫头。当我们站在入队的台阶上，那时的我们是多么兴奋，多么的激动啊！从同学们的眼睛和神态中透出的是自豪和喜悦。随着年龄的增长，一条鲜艳深红的红领巾变成了一条褪色发旧的破布，而且每一个老师都要求每天佩带红领巾，如果不戴，或者忘记了戴，各种不同做“好事”的方式就出来了，什么抄书啊，扫地啊，洗厕所啊，都有，真是“五花百门”呵。此时此刻，从同学们眼中出现的只有愤怒和无奈。夏天，玩儿得大汗淋漓的同学们，汗水都渗在了红领巾上了，忘记了洗，便发臭，令人痛苦、令人苦恼。红领巾，真的那么“惹事”么？还有老师们，红领巾不是你们拿来折磨人的借口，是中国少先队的标志！
烦恼的日记100字篇二
“喂，老师叫你去。”“哦，等等。”正在百忙之中的我连忙放下手下的活，去老师办公室。课代表就是分发本子、收本子，布置回家作业等等。虽然看上去，很有派头，老师之下，全班同学之上，在这门课上，全班同学都要你指挥。
其实，课代表有很多鲜为人知的“苦”，比如课间，其他同学都在做作业、玩耍，而课代表等一些班干部都在老师办公室与老师谈话或批改试卷，反正非常“忙”。没办法，只有把堆成一座小山似的回家作业拿回去，慢慢“消耗”，没有一点玩耍、放松的时间。
而且班干部很容易得罪人，这不，今天又把本班某一些给得罪了，他因我而被老师撤职了，我感到很愧疚，但是我是课代表，难道他“做错”了，我不应该报告老师吗？做人好难啊，做班干部更难了，做很少得罪人的班干部更是难上加难。
烦恼的日记100字篇三
每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘但是气来。作为一名中学生，我要告诉自我成绩不能差;潜力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，没有偷懒的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家立刻写作业等。把我压得喘但是气来，没有自由，何谈快乐?心里暗暗鼓励自我，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就简单了，但这种日子能持续多久。
我曾为自我的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我深深的包住，让我永远逃不掉，既然逃不掉就要去战胜它。此刻我明白忙中作乐，珍惜时间。每个人都会经历大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并痛苦着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
烦恼的日记100字篇四
我在班级上的成绩保持的很稳定，可是，这样却使我的学习压力愈来愈大。每次考试都会给我压力倍增，特别是学校的统考。
记得四年级时的一次期末考试，考试前爸爸妈妈和老师们都在“唠叨”：千万不能马虎之类的话，这让我感觉家长和老师给予的厚望台重了。而且总会担心自己考不好，被同学嘲笑。挨父母的责骂，受老师们批评。想到这儿，总会让自己坐立不安。到复习时间了，我有不知道试卷上出什么题目，看书又不知从何看起，只好呆呆地坐在桌前背书。总感觉自己应该能考得好，可有时却不免害怕。
在学校老师帮我们复习。刚开始，我认真地写，跟老师后面说仔细地听，跟老师后面做，可上了大半节课，不知怎的，考试之前的害怕紧张的心理又出现在了我心中。使得我没有了刚开始上课时积极。无论做什么事，只要一停下来就会想到考试，考试的心思像个影子一样，跟在我后面，使我不由得在考试前一直都很紧张。
终于挨到考试结束了，我一下子放轻松，可又会想到考得怎么样。过了几天，在散学典礼揭晓分数的一刹那，我不是第一，而是第二。我心理不是特别满足，但也没失望，可回到家妈妈又说：“你们班的第一就那么点分数，指不定别的班的成绩比你们班的好多了呢！”然后她又会把我的成绩和朋友家的孩子比，和同事家的孩子比。哎，真惨！
考试就是一连串烦恼的起因，但考试也是童年的象征！
烦恼的日记100字篇五
开学已经一个多星期了，我也慢慢地感到了紧张，感到了压力很大，在上单杠的时候精力还不够集中，也跟不上老师廛课的节奏。
也许是我反应比较慢，也许是我课间没有多练习习题，导致我居然在写老师布置的作业时连怎么下笔都不会，幸好周围的同学都愿意帮助我。
总之进入高中以来各方向都紧张起来了，压力也随之来了，但是我不会因此而感到害怕高中的学习和生活。我会慢慢地适应这种生活和学习方式。
我相信不久我便会适应高中的学习，我也相信在老师的带领下我们班的学习氛围会更加的深厚。
唉！在这一周中我感觉到学习越来越难了，光是数学一科就已经够累，再加上英语、语文更是累。
在这种雪上加霜的情况下我真担心我会学不好，虽然我已经在努力搞懂学习中不懂的问题，但是我还没来得及弄懂所有的问题，就有一堆新的问题等我去解决。
比如数学，数学老师十几分钟进了回种角求函数解析式的方法，虽然这与初中学的有些关联，但是我的接受能力可能弱一点，只能理解两种，其它两种还得去问问同学。
我认为，这样很浪费时间，所以我也学起来比较累。
这仅仅是数学，还有英语。
英语对于我来说简直就像天书一般。我除了比初一的学生多认识几个单词其它的语法之类的我是一窃不通，甚至于我的英语还不如初一的学生。
唉！难呀。
我到底应该怎样做，才能学习起来比较轻松。
烦恼的日记100字篇六
特别是字写得不看，这可让我伤透了脑筋啊！
每当我写好作业交的时候，老师总会说：梅子祥啊，你的字可真好看啊！每当我听到时我便会惭愧的低下头，特别是同学也在的时候我就将头塞到手膀下红着脸回到座位。
说来也不怪老师怪我还不是我字太难看还不是我写字不认真。
我一定要加油！
烦恼的日记100字篇七
我现在的心情很复杂，因为妈妈给我生了一个弟弟。
记得我第一眼看到弟弟的时候，他在妈妈的怀里睡着了。那时候弟弟小小的，就像一只没有毛的小猴子。不知不觉，弟弟长大了。
虽然我很喜欢我的弟弟，但是我总是会担心妈妈会把爱都给了弟弟。因为妈妈经常说，我已经是个大姐姐了，让我照顾弟弟。
弟弟的身高到我的肚子，脸圆圆的，眼睛大大的，非常可爱。别看他连一句话都说不清，只会“呜呜呀呀”，他调皮的时候可真让我头疼。我在客厅认真地看动画片，每当这个时候，弟弟喜欢在柔软的沙发上上蹦下跳，我觉得弟弟就像是从小猴子变成了孙大圣，来大闹天宫的。
弟弟的的`牙齿刚刚长出来，白白的。妈妈说不能让弟弟吃太多糖，因为牙齿会长蛀牙。为了弟弟不长蛀牙，我每次吃糖都不让弟弟看到。可是弟弟太喜欢找我玩了，有一次偷偷地吃糖果，被弟弟看到了，吵着也要尝一尝，我记得妈妈说过的话，坚决不给弟弟吃糖，弟弟哭得很伤心。于是，妈妈为了不让弟弟吃糖，也不让我多吃糖。此刻，我也想像弟弟一样，伤心地哭了。
今天，我和好朋友吵架了，他们都不愿意和我玩游戏，所以我闷闷不乐的。连平时我最喜欢的动画片也没有看，就回房间了。这时，弟弟悄悄地走到床边，拉了拉我的袖子，好像要给我看什么，我左看看，右看看，原来东西被弟弟藏在了身后，是弟弟最喜欢的奥特曼。原来，弟弟是来找我玩游戏的呀。我的心情变好了。
这就是我的弟弟，有时候弟弟是我的烦恼，有时候弟弟又变成了我的开心果，所以我的心情真复杂呀。
烦恼的日记100字篇八
老师跟我们说，几个星期后就是运动会，让我们好好运动并尽量不受伤，不然就不能参加运动会了。
我很高兴，因为我又可以跑800米了！这次我一定要拿第二或第一。可是后来老师说这次运动会没有800米了，最长的项目是400米，我楞了一下想：“就算没有800米也没关系，400米也不错，就算没有名次，这并不重要，重要的是奥运精神：友谊第一，比赛第二，重在参与。”
前几天还挺顺利的，因为我当上了运动员，这一次男女生各6人，共12人是运动员，所以我很幸运。可大概在离运动会10天时，不幸的事情发生了！我的四肢分别有伤，只是有的重有的轻。胳膊上的问题不大，问题大的是膝盖上的一个伤口非常重，受伤当时没有及时处理，后来发炎了。为了能早日伤好，不影响参加运动会，我每天让爸爸用酒精和碘给我清理伤口，疼得我大哭，但是我还是坚持。眼看离比赛只剩几天时间了，我心急如焚，我必须得好，不然就前功尽弃了！还好伤口一天天好起来了！
到了比赛那天，我居然发烧了，我想这下可好了，连水杯都拿不动，还怎么比赛？！看来我只能让别人代我参加运动会了！看着同学们在运动会上拼搏，我心里难受极了！
好不容易盼到了运动会，就这么毁了，可恶啊！
烦恼的日记100字篇九
成长，一个美好又残酷的问语，舍弃曾经的天真，丢开以往的幼稚，装模作样地在脑中填满与自己外表不相符的成熟-尽管我知道，那并不真实。
我也曾无忧无虑地在操场上嬉笑奔跑，我也曾随意任性地说出喜怒哀乐，那时的我，不会忍气吞声，不会冷嘲热讽，不会心口不一，不会虚伪做作。
年华如水，欢声笑语随着时光长河滚滚向东，我已经开始不认识现在的我了，与其说不认识，不如说不想认识。
值得吗?我这样问自己，我想做一只自由自在的青鸟，翱翔在蓝天，与白云共舞，和暴风雨搏击，可我的翅膀不够硬朗，我的内心不够坚强，抵不过生活的洪流和现实的残酷，我只能任由自己被锁在牢笼，让别人支配自己的行为。
渐渐地，我学会隐藏自己的想法，懂得了八面玲珑，圆滑处事，我的脸上始终挂着一成不变的笑，内心越发令人猜不透，我开始变得虚荣，喜爱攀比，无论是工作还是生活。好，在我眼里竟不那么好；坏，看上去也不太坏了，某天，我猛地发觉，自己竟开始贪图享乐，沉溺于安逸，不再有当初一意孤行，征服世界的远大志向，我还是我，一样的脸一样的发型，意气风发却没了逐渐变得不堪。
这真的是我要的成长吗？我一时竟说不出答案。
烦恼的日记100字篇十
人生是多彩的，有快乐有悲伤也有烦恼。我只是一名普普通通的小学生却有许许多多的犯恼，不信你来看啊！
原因：不能看电视。
儿子过来，给我捶捶背，哎呀！不去，流星蝴蝶剑还没看完那，你快过来，不去，不去散。过了一会，爸爸又喊快过来，这有篇文章不错，快过来看看啊。这会我去了可是回来，精彩的片段已经演完了。可把我气的半天没回过神来。
原因2：不能上网。
上完补习班，我回到家，打开电脑上网，可不该发生的事情发生了。电脑又上不去网。可气死我了，昨天的作文没的精华，我今天还要再发一篇。哎泡汤了。
原因3：不能发作文。
昨天没上网，今天总算上去了，可偏偏最不该发生的事发生了。没有创网币了，这我可怎么发作文呢。
你们瞧瞧！我的烦恼多不多，大不大。
烦恼的日记100字篇十一
我们的一生不可能是无忧无虑的，自是有许多烦恼，有别人带来的，也有内在的忧虑。
我的烦恼是不成熟的，幼稚的。我总会为一件小事烦恼，如：脸上长痘痘，眼睛近视……那天学校体检，家人都在担心自己的体重，而我在担心我的视力。我坐在后排，黑板和电脑上的字，往往是看不清的我努力睁大眼睛，眯上，在瞪大，再眯上，仍是看不清。带了同桌的眼睛，这才看清了，这并不能让我安心地开始听课，反而心乱如麻。因为我发现戴上眼镜就是一点也不晕!那时我害怕极了，父母是绝对不允许我近视的。可当我测了视力后，发现我的视力是5。2，庆幸之际，我突然想到了什么，我开始想我的眼睛是不是出了什么问题。对于一个常年趴着写作业，躺着看书，看手机的人来说，没有近视，实属神奇。想到也许某天我的视力会很急速下降，甚至失明，我也无精力在听课了。
我的烦恼是不切实际的，有时写作业写到一半就开始构思自己的“一生”。小到小测不及格，或是哪一天自己变成年级倒数，被人嘲笑，被老师，父母责备……大到考不上高中、大学，沦为社会中的无业游民，被人唾弃。心下慌得不行，干脆连作业也写不下。
我的烦恼是父母和长辈的健康。现在在手机上我总会翻看一些“养生栏目”，甚至用本子记下来。妈妈的腰不好，所以让我养成一种习惯，平时每晚帮她揉腰。爷爷奶奶一个高血压，一个低血糖，然后我总是试图找些“偏方”。我害怕他们某天会离我而去，怕他们长眠地下，不在陪伴，我看着我成长。
烦恼源于生活，但往往都是我们不愿去面对的。对于无法改变的事实，我们应放宽心，欣然接受。对于未发生的，我就应该尽自己的努力去改变，世界上没有绝对好的也没有绝对坏的，心平气和，烦恼也就烟消云散了。
烦恼的日记100字篇十二
之前，每次遇到班上有事情，我都会一个电话马上过去。
可是，当我的加班从一次少到第二次少，再到第三次、甚至第四次的时候，我终于受不了了，一家人需要我的工资来维持生活，一个加班平时去的时候虽然只有20元，但我也很在乎，20元，够女儿买些吃的东西了，20元，基本够一天的吃饭费用了，我不想太多的奢侈。
小人物的烦心事，每天都在，拉大的社会差距，多数人在为少数人买单。
烦恼的日记100字篇十三
松松的柏油马路夹在两旁翠绿的树映中；余晖的斜阳夹杂在人们的喧嚣中；而我却夹杂在寂静而犹豫的烦恼中。
那是一场考试过后的假期，原本放松享受假期的心情变得尤为沉重，因为试卷上的分数使我不敢面对我的父母，我的老师。。。。。。虽然每门课都是全优，但是离我的目标还差很远，我由此特别烦恼，心情也尤为沉重。
烦恼的心情使我感到家才是最值得依靠的地方，是最温暖的港湾。几乎假期中的每一天我都会去那寂静的马路上散步，现在也是，不过不同的是，路旁清翠的树都镀上了红色的染料。随风飘落，仿佛是孤寂的马路变得更为孤寂，也仿佛使我的心情又沉重了些。
回到家后，妈妈首先发觉我有心事，开始试探，可是我不愿说。就到了睡觉时，妈妈又来了，这次妈妈说了很多，从而使我原有的防御破裂，我说完后，妈妈笑着对我说：“没什么大不了，下次再努力。”听过妈妈的，我的烦恼仿佛稍稍有所减轻，从而，我也明白了“在你最艰难的时候，伸出援手的是妈妈；当你最伤心的时候，帮你拭去泪水的，使你开心的是妈妈。”
烦恼过后的懂得是开心，是难忘，是一生不变的真理。
烦恼的日记100字篇十四
说起星期四，我就会很生气。想知道我为什么不愿意提起这件事吗那就请你慢慢看下去吧！
星期四，原本是个普通的日子。但是这一天是我当督导员的日子。
早上，我还好好的，没有事。可到了下午，厄运开始了：
第二节课铃声响了，我、一堂、梅婕、梦尧、淑婷急急忙忙跑到大队部去放夹子。
玉老师在一旁，突然大发雷霆地数落我们：“你们怎么当的督导员？操场上白纸那么多，都没捡起来！快去捡！马上就上课了！”
我们只好灰溜溜地拿着夹子，去捡了。
“操场是心怡的卫生区呀！为什么我们天天帮心怡捡！”梅婕在一旁咕哝道。
我附和道“就是！”
一堂想了想，说：“我去叫心怡过来！要不然不公平啊！”
“好！”大家异口同声地说。
于是，一堂去叫心怡了，我们不情愿地夹垃圾。
过了一会，心怡来了。我们连忙问她怎么没看到垃圾呢，可心怡说她跟陈尊翰说好操场一人一半，是陈尊翰没捡。
过了一会，陈老师来了，看到我们没上课，很是生气，又把我们狠狠地骂了一顿，我们被老师骂的狗血喷头、落花流水。
我们只好忍辱负重地回到教室。
唉！男生真是没用，我们又替他们挨了两顿骂。
可这不算什么，下面的才更惨。
放学后，我们去捡垃圾。我把书包放在大厅。
可是，清校后，我的书包不见了！
我的心里仿佛被割了一块肉一样，很难过。
后来，经过门卫老爷爷的提示，我和梅婕终于在车棚找到了。唉！我悬的心终于放下来了。
这就是督导员的烦恼。
烦恼的日记100字篇十五
我虽然是一名三年级的学生，但烦恼火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧!我对郡可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。我心里难受极了!
昨天，我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕邓两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀!
在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说。好吧，等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的钱，用你的压岁钱买。。我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的。买条"到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办?于是在此后的一段时间里，我使用了反复。回忆方案。，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了。看电视回忆。。吃饭回忆。。运动回忆"等方法。儿乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了。进攻。，警告我别再提兔子，否则甭想得到兔子。我知道要当。哑巴。了，不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了.....
啊，我的烦恼太“漫长”!
