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周敦颐爱莲说读后感(专业23篇)
  • 时间:2023-12-04 06:20:18
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周敦颐爱莲说读后感(专业23篇)

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周敦颐爱莲说读后感(专业23篇)
    小编:紫衣梦

读后感是一种独特的体验和思考,通过它可以让阅读变得更加有意义,对自己的生活有更深刻的感悟。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢?首先,我们需要认真阅读原文,仔细品味和思考作者的观点和表达方式。其次,我们应该注意整理自己的思路,将自己的感受和体会进行梳理和总结。在写作过程中,我们可以结合自己的生活经历和社会背景,将书中的内容与现实世界进行联系和对比。此外,我们还可以借鉴一些优秀的读后感范文,通过学习和借鉴他人的优点和经验,不断提高自己的写作水平和表达能力。最后,我们应该注重语言的准确性和流畅性,让读后感更具有说服力和感染力。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀读后感范文,探索阅读的乐趣和深度。

周敦颐爱莲说读后感篇一

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(盛爱一作:甚爱)。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。

我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!

周敦颐(1017-1073年),字茂叔,晚号濂溪先生,少时喜爱读书,志趣高远,博学力行,后研究《易经》,在亲友之助下,谋了些小官,不久辞官而去,在庐山西北麓筑堂定居,创办了濂溪书院,开始设堂讲学。周敦颐是中国理学的开山祖,他的理学思想在中国哲学史上起到了承前启后的作用。但是他生前官位不高,学术地位也不显赫,在他死后,弟子程颢、程颐成名,他的才识才被认可,经过后来朱熹的推崇,学术地位最终确定,被人称为程朱理学的开山祖。

周敦颐爱莲说读后感篇二

与很多同时代的年轻人一样,我第一次接触《爱莲说》一文,是在初中的语文课本上。而今的我,已经为人师表,站在讲台上听到学生们清脆悦耳的读书声:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……”心中却是另一番感慨。

历史中的名人,都有属于他们自己高贵的品质:“采菊东篱下,悠然见南山”般闲云野鹤的陶渊明;“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”般桀骜不驯的李白;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”般视死如归的文天祥等等,都用他们自己的品质给历史留下了不可磨灭的痕迹。周敦颐也因为他“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质为后人敬仰。

在黑暗的官场,对于大多数人而已,能明哲保身已然不易。若能趁有权有势之时大发横财,更是“皆大欢喜”。但事实证明,这些人已经被历史忘记。而周敦颐,是眼见王逵欲讨好上级而徇私枉法,其他人都不敢多言时,他却敢站出来与之争辩:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”是被“铁面御史”赵抃误解并严厉指责时泰然自若,几年过后,赵抃再见周敦颐时,感叹道:“几失君矣,今日乃知周茂叔也。”并深情地吟诗相赠:“蜀川一见无多日,赣水重来复后时。古柏根深寒不变,老桐音淡世难知。观游邂逅须同乐,离合参差益再思。篱有黄花樽有酒,大家寻赏莫迟疑”。后来,他们还一起在虔州创立“清溪书院”,并在书院里讲学,传道授业。

正如《爱莲说》中所言,他就是这样一位表里如一、不随世俗、洁身自好的人。他用言行来证明了“廉溪”的称号,他用莲来比拟自己,又用自己诠释了莲这朵永不凋谢的“花之君子”。

“濂溪绵世泽,沂国振家声。”周敦颐的高尚品质流淌在周氏家族的血液里,同时又迅速地蔓延在神州大地,乃至世界各地。今年被联合国教科文组织纳入36位世界名人之列。

周敦颐爱莲说读后感篇三

“人品甚高,胸中洒落,如光月霁风,短于取名……陋于稀世,而尚有千古”。

周敦颐,这样一个高尚、清廉的人,即是北宋理学鼻祖,又是一个刚正不阿的好官员,今天,我们来欣赏他的传世之作——《爱莲说》。

周敦颐以两个典例开头:“晋陶渊明独爱菊”、“世人甚爱牡丹”,既承接了“可爱者甚番”又引起了下文“矛独爱莲”,且,这背后也代表着两种人生的价值追求。

菊花开放在百花凋零之后的秋季,不与百花争艳,但可迎霜斗争,这样的隐忍与傲然,既表达了陶渊明渴望居江湖之远,安享“采菊东篱下,悠然见南山”的田园逸趣,也蕴含着他“不为五斗米折腰”的傲骨。

而牡丹在唐朝,乃是达官显贵之人的象征,谁家庭院那牡丹饱满艳丽,定是个大户。“世人甚爱牡丹”,也暗含着大家渴望荣华富贵的这样一种人生价值追求。

下面,“主菜”上桌了。“予独爱莲之出淤泥而不染……香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。这几句话,几乎涵盖了莲花所有特点,极为典雅且优美,它们也各自代表着不同的品格。

总结在一起,就是代表着二字:君子。莲花集真善美于一体,象征着圣洁与美好,也正像君子一般:光明磊落、胸怀坦荡、独立且令人敬佩。周敦颐这样写,也正是表达了自己的人生价值追求:做一个君子。

为何作者不直接表达自己的情感?这里需要遇到一个词:托物言志。周敦颐将内心情感寄托于莲花,将自己的感情委婉却又强烈的表达出来了。

作者通过对莲花的爱慕与喜爱,也表达了自己对于高远的人生价值追求。

周敦颐爱莲说读后感篇四

据清邓显鹤《周子全书》《年谱》记载:“八年癸卯。先生四十七,正月七日,行县至于都,邀余杭钱建侯(拓)、四明沈希颜游岩题石,并有诗刻石。五月,作《爱莲说》,沈希颜书,五抟篆额。钱拓上石,即十五日事也。”先生四十七,即嘉祐八年(1063)。

亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

水里、陆上各种草木的花,可爱的很多。晋代陶渊明只爱菊花。自从李氏的唐朝以来,世上的人都很喜爱牡丹。我只爱莲花的从污泥里长出来却不被沾染,在清水里洗涤过但是并不显得妖媚,荷梗中间贯通,外形挺直,既不生藤蔓,也没有旁枝,香气传送到远处,更加使人觉得清幽,笔直、洁净地挺立水中,可以在远处观赏,但不能贴近去玩弄。

我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!爱菊花的人,在陶渊明以后很少有人听到了。爱莲花的人,像我一样的还有什么人呢?喜爱牡丹的人,当然是很多了!

周敦颐爱莲说读后感篇五

宋朝著名的的哲学家周敦颐,又称濂溪先生。周敦颐的《爱莲说》是古代散文中的脍炙人口的名作。表现了作者坚贞的`气节和洁身自好的志向。其中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句,更是有口皆碑,广为传颂。黄庭坚还称周敦颐“人品甚高,兴怀洒落,如光风霁月”

与世无争的世外桃源。菊花不与百花争春却在百花凋谢的寒秋悄然独放真可谓是隐逸者了。这样我们就不难理解陶渊明为什么只喜欢菊花意思是不愿意与统治者同流合污。

他那追逐名利的人比起来,确实应该大加赞扬。在哪社会环境下,真可谓是“出淤泥而不染”

可还有什么意义呢?隐居也许能办到但避世是不可能的何况现在的社会根本不同与那时的环境中。在改革的今天怎么能遇到问题就退缩遇到恶势力就隐而退之呢?从这个意义上讲隐居是自私的.

也许有人说,隐居使自己不会与邪恶斗争人,很难想象会不会被邪恶玷污,征服。

洁身胜于隐身。我们身处在一个激烈变革的时代,时代要求我们要有顽强的进取精神,要有“出淤泥而不染”的精神。过去和今天时代不一样,时代允许也需要我们只是邪恶,做勇敢于斗争,不怕污身,勇于洁身,有所作为的“弄潮儿”

周敦颐爱莲说读后感篇六

接下句“自李唐来,世人甚爱牡丹”,像是重复,但实为加深语意也,而且此句入文,让对比感更为强烈,为其求莲之高洁铺下了引子。大意是周敦颐本人独爱莲与晋陶渊明的爱菊避世不同,为保持一份高洁,宁愿终老南山。他要在尘世中当个出淤泥而不染的君子。这种在污世保持清白与独自避世求真的心态,与众人皆羡富贵(牡丹)的从众心态是有着思想境界上本质的区别的。这为爱莲说所要表达的“出淤泥而不染”作了最好的铺垫。

下句周敦颐就直接进入了正题“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,可远观而不可亵玩焉”,写莲之语,爱莲之心,喻莲之志,可谓一气呵成,看似是对莲的直观描写,其实字字句句皆是借莲之表像倾诉心衷也。此运笔之老到,实让人叹为观止。可说通篇读者都无一丝喘息之机。语言超凡脱俗,而回味却是隽永绵长,越品越有滋味。

收篇,周敦颐先用花进行比喻,让花的特性喻人,虽平淡,但比喻帖切,让人读来也别有一番回味。

周敦颐爱莲说读后感篇七

写莲花的文章,北宋周敦颐的《爱莲说》可谓脍炙人口之佳作,能与此文相媲美的文章鲜见;到了近代朱自清先生的《荷塘月色》也是一篇佳文,二文相比,一古一今,一文言一白话,一写其精神,一写其情貌,可谓各得其境,皆臻化境,而平分秋色。

周敦颐(1016-1073),字茂叔,濂洛学派的开创者。历任州县地方官,为人刚直,为官清廉,颇有政绩。生于濂溪,性爱荷花。这位濂溪先生是理学家,传世诗词并不多见。然而这一篇119字的短文《爱莲说》能够传诵至今,与作品至纯至美的思想性、艺术性和人们所追求的人生境界不无关系。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净直,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶之后鲜有闻者;莲之爱同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

全文惜墨如金,字字玑珠,借物言志,文笔洁净优美,通过陶渊明爱菊,世人尽爱牡丹,而与自己独爱莲的对比,歌颂了“莲之出淤泥而不染“的品格,借以自况;暗讽了追求升官发财、富贵利达的世俗风尚。

菊因得到陶渊明的喜好而被人赏识。陶渊明不为五斗米而折腰,挂印而去,归隐田园,以菊为伴,以酒遣怀,远离尘嚣,不随时人俗。可是,世俗本身就是污浊的,像这样洁身自好的封建士大夫,自晋以来实在不多。到了唐代,人们特别推崇牡丹,视为富贵花,此风一直影响到宋代。周敦颐有感于晋唐以来真隐者少、有德者鲜、而趋富贵者多的社会现实,赋予了花儿不同的思想性格和品德情操。菊花、牡丹和莲花互为比较,菊花是隐逸者的形象,牡丹是富贵者的形象,独有莲花是美的理想的化身,它像亭亭玉立的少女,娴静多姿,又高洁不凡,风度翩翩;还像洁身体自好的君子,高标傲世,所以他推崇莲为“花中君子”。菊和莲虽然都不满污浊的现实,在污浊的环境中前者采取逃避态度,后者则敢于面对现实,在污浊的环境中保持自身高洁的情操,因此莲比菊更为可贵。

对《爱莲说》我一直是倍加喜爱,当这方墨盒出现时,我被其精湛的书法、爽利的用刀所打动,上下款会是什么人?是为官一方的父母官,是独占一方的霸主,还是清贫而清高的读书人?……这方墨盒出现在网上时,是午夜十二点,它的出现使已经疲惫不堪的我抖足了精神,五分钟之内一气呵成完成了交易。朋友开玩笑说:“晚睡的小鸟有虫吃!”是啊,天道酬勤难道不是吗?这方墨盒下款赠送人是“刘虎臣”,其中的这个“虎”字写法很多,我喜欢临摹书法,也曾见过一位本地著名的书家赵文澜写过一张整四尺的“虎”字,笔墨酣畅,我记忆犹深,所以一眼便可确认,毫不犹豫将这方名人墨盒纳入囊中。留心处处皆学问,从这个字到拿下这方墨盒我有了更深的体会。

刘虎臣,陆军少将加中将衔。1904由山东公派留日学习军事,1908年毕业于日本士官学校第六期步科。曾任近畿陆军第一师团长。1913年参加征蒙作战,隶属于晋北防蒙东路军(司令陈希义),时任团长。1915年1月该团被抽调组成第十三混成旅(旅长李炳之),任三团团长,驻扎湖北。1915年5月陈宦被袁世凯任命为四川将军,第十三混成旅随陈宦进川。

此“刘虎臣”就是中将刘虎臣吗?还需通过上款的人物和历史资料加以佐证。接着查上款,上款“朴丞仁兄雅赏”。经过一番周折,终于查到上款的“朴丞”正是“谢文华”。谢文华,字朴丞,咸阳县吕村人。有至性,事继母以孝闻。善书,邑之屏匾多出其手。以拔贡朝考一等,官四川。民国为高等审判分厅厅长。在他审案中有这样一件事:有福室以争产讼,托人关说,愿贿五千金,力却之曰:“彼能以此贿官,其他费亦必不赀。以之归兄弟,讼即息;即不能,可益之,不愈于利归他人乎?”谢文华后由蜀归为省议会秘书长,旋为议员。家屡空,依然一寒士。

刘虎臣比谢文华小,称其为兄符合称呼,他入川时须仰仗一方名流,才能得其帮助,立足于川地;慕其人羡其才,这方墨盒上的《爱莲说》更能表达所要说的,送这方墨盒可见民国时的名士也是有所为有所不为,君子坦荡荡,这样的文字送人,此人必是一位德高望重、出淤泥而不染的名士。从谢文华断案处理事务中可见其为人之清廉,官做到省议会秘书长,家中仍一贫如洗,让人敬佩!民国做官的,不是没清官,只是像谢文华这样洁身自好的人太少而已。受赠人必是甚为喜爱,余暇欣赏玩味,墨盒流传至今仍熠熠生辉。

一方墨盒可见赠受者之间的惺惺相惜;一方墨盒诉说一段情意;一方墨盒更诉说着一段历史。勿忘莲花,出淤不染,清正廉明,为民做主,造福一方(),恩泽万世。时至今日,对我们仍有借鉴意义。

周敦颐爱莲说读后感篇八

周敦颐通过莲花与牡丹、菊花的对比,表现莲花的高洁,表达了周敦颐独特的的审美情操,以及对人云亦云之流俗的厌恶。周敦颐将自已比喻为君子。君子难为,犹胜于避世也。从这一点来看,周敦颐有些孤芳自赏的意思。接下去他发出了深沉的感叹“菊之爱,陶之后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣”。是的,滚滚红尘,又有多少人能避世以求一份真呢?晋有陶渊明,可现在却听都没听到还有人会这样做的。或是像我一样的,在尘世中能相守一份纯净的,有着我这样追求君子风范的,又有几人?大多数的人,皆在红尘世事中从众罢了。从这里可以看出,周敦颐是高傲的,他那种不从众只求纯净的心态,在碌碌尘世中是难能可贵的。他感叹,是因为世风日下,大多数人皆被世事玷染也。

我会象莲花一样不与百花“争先恐后”以怒放,不嫉妒牡丹的富贵娇艳,静静以在池中过着自己的生活,高洁、谦虚、自信,这份平静的美丽让所有人折服,“中通外直”,“心胸宽广”,“不蔓不枝”,不攀附权势,确实让人产生敬意――“可远观而不可亵玩焉”,我相想,不与世俗同流合污,自尊自爱,自强不息的人总会赢得所有人的尊敬!

我应该像莲花一样做一个正直的人,要有爱心,要乐于帮助别人,在同学有困难的时候主动帮助他们,在学校里认真学习、团结同学、做一个品学兼优的好学生。

社会很复杂,我要先做好一个学生,长大后进入社会才能做好一个社会的公民,做一个莲一样的人,高风亮节,清雅脱俗,花中君子,她的美好形象,是“美”的化身,相信莲教给我的品质,定能让我进一步完善自己的人格,莲的品质是我一生的箴言,我要象莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖。为社会多做贡献,做一个对社会有用的人,就让我从我身边的一点一滴做起吧!

周敦颐爱莲说读后感篇九

说起莲花,我们就会联想到“廉洁”、“清正”、“高雅”、“淡泊”,这样的想象和周敦颐(公元1017-1073年)所作的《爱莲说》有很大关系。提起《爱莲说》,许多人都很熟悉,因为它曾入选多个版本的中学教材。作为我国古代散文的精品,《爱莲说》全文只有110余字,但笔力超越,言简意丰,深邃的思想寓意和优美的文字表现力对后世产生了深刻影响。

周敦颐做过地方官,三十多年的官场生涯始终未曾显达过。他晚年在庐山下筑“濂溪书堂”,潜心钻研学问,《爱莲说》就作于此时。濂溪发源于庐山莲花峰,水中长着许多莲花。周敦颐触景生情,赞美莲花的清香、洁净,称颂莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高雅、淡泊气质,但周敦颐并不是单纯地从审美的角度去赏花,而是寄托着深邃的思想感情。周敦颐用莲花比喻人性的至善、清净和不染,作为理想的圣人之性的象征,而淤泥则好比污染人性的贪婪欲望和世俗环境,在他看来,追求人性的至善至美,必须去污存净,去欲存诚,使人性达到莲花般的洁净无瑕。

《爱莲说》的面世大大强化了莲花对于个人廉洁、清正修养的象征意义。理学特别讲究个人修养和济世情怀,而《爱莲说》既是新儒家“修身”的理想境界,也是“齐家、治国、平天下”的起点和基础。

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周敦颐爱莲说读后感篇十

我叫xxx,是xx县国税局的一名干部。今天很荣幸站在这个舞台上为大家演讲,我的演讲题目是《我的爱莲说》。

“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”——这是北宋著名哲学家周敦颐的名句,他以莲的形象表达自己自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。作为他的后人,我们一直秉承着这个高尚的信念,一直保持自己洁身自好的生活态度。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,从古代的包公、于廉、海瑞等一代清吏到现代的人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的感动事迹震撼人心,影响一代又一代人,无论时代怎样发展,无论历史如何变迁,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

周敦颐爱莲说读后感篇十一

最喜欢读周敦颐的《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”莲,是廉洁的象征;它长于污泥却冰清玉洁。它的品格与精神从古至今一直被人们所颂扬。然而,如莲般立于浊世而不被玷污之人更是值得我们敬佩。

穿梭在历史的长廊中,细数着祖国的文明,我看到是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡薄宁静;听到的是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”的江畔吟唱;闻到的是“不蔓不枝,香远益清”的诱人芬芳。那些“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的精神经过漫长岁月的打磨愈发绽放出耀眼的光芒。这光芒就像一面旗帜、一盏指明灯,上面写着“廉洁”两个字,它时刻提醒我们:做人要廉洁!

子曰:“己所不欲,勿施于人。”孟子也曾说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”苏轼也有云:“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这是古人给廉洁做了最好的诠释:清廉地做事,刚正地为人。翻开历史的扉页,先贤前辈们用浩然正气,铮铮铁骨向我们展示了一个个清正廉洁的形象。刚正清廉的包拯,用自己的一生廉洁为我们树立了一个高大的形象,流芳百世!两袖清风的海瑞,为百姓谋福祉,美曰美,不一毫虚美;过曰过,不一毫讳过。他们用廉洁,用清正为我们树立了廉洁典范,铸就了人格丰碑!

廉洁是一种信念,指导着我们在茫茫的大千世界中做出正确的抉择;廉洁是一种声音,告诫着我们需拒绝诱惑,坚守生命的本质;廉洁是一种精神,伴随着我们在这个纸醉金迷、物欲横流的时代艰辛跋涉,使我们保持心灵的纯洁。因为有它,在漫漫人生路上,我们才不至于误入歧途。

时代在发展,世态在变化,不变的是廉洁。廉洁是文明的起步,是美德的要求,我们只有以廉洁为航标,才不至于在纷扰俗尘中迷失方向;只有以廉洁为引导,才能脚踏实地做好自己;只有把廉洁长驻心中,才能实现人生的价值!

让我们把“出污泥而不染,濯清涟而不妖”作为自己的座右铭,为我们的成长营造一个廉洁的环境,让我们插上圣洁的翅膀,飞向成功的蓝天。让我们一起呼唤,发自内心的呼唤:从自己做起,清廉地做事,刚正的为人。

周敦颐爱莲说读后感篇十二

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

9.解释加点的字。(4分)。

(1)可爱者甚蕃蕃(2)濯清涟而不妖濯(3)不蔓不枝枝(4)陶后鲜有闻鲜10.翻译文中划横线的句子。(4分,每小题2分)。

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,

(2)可远观而不可亵玩焉。

11.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(3分)。

12.你喜欢什么花?请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)。

9(1)多(2)洗涤(3)长枝节(4)很少。

10(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染(2)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。

11.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。(或君子的美好形象:不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。)。

12.示例l;兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。示例2:梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3:桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)。

周敦颐爱莲说读后感篇十三

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍*,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

自李唐来,世人胜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周郭颐·爱莲说喜欢莲,喜欢它淡淡清香;喜欢它一枝独秀;喜欢它亭亭玉立;喜欢它出淤泥而不染,濯清涟而不妖……几片纯洁的花瓣衬托着一个少女。晚风吹拂,池塘中的荷花随风摇曳,婀娜多姿,令人陶醉。莲花从淤泥里出来,却不沾污秽,它经过清水洗涤,却不先妖*。爷爷家旁有一个池子,里面种着一些莲花。每次去那儿过暑假,总会看见几朵几朵的莲花相继开放,池里水很脏,只有一条溪流经过此处。虽然河水映不出倒影来,但那白净的莲花,总会让人产生无尽的遐想:是天使!是一个个美丽又安详的天使!它们用那神奇的仙女棒,点亮了这条小河,使原本失去的纯净和清澈又回来了!

用它们那馥郁的身姿装饰着这片土地,最后无能为力,留下了这娇嫩但不是端庄的莲花,点缀着池塘。莲花无谓污秽,坚强不息得在淤泥中生长,直到浮出水面的那纤尘不染的莲花。也因为这一点原因,是我喜欢上了莲花。这洁身自爱的莲花,怎么能不让人为之动容呢?这毕竟是遐想。在那皎洁的月光下,爷爷给我讲了一个故事:莲的种子,生长于膨大起来的花托中,称“莲蓬”。

1952年,我国辽宁省金县出土了一批年龄约一千年的古莲子。经培养,有96?的莲子发了芽,开了花。这是世界上寿命最长的种子,莲花也因此而被植物学家称为“活化石”。我听后,不禁啧啧赞叹,莲花的寿命如此之长,生命力如此之强!牡丹是花中的贵人,桂花是花中的娇子,仙子是花中的仙女……一切的一切,在我眼里,都比不上挺立于水面之上,风姿卓约的莲花。在盛夏的时候。乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。那孤傲高洁的花,宽大平和的叶,一脉相承的茎,深扎淤泥的根,点、线、面巧妙组合的画,真是“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”一句诗,一道风景,一种别样的心情。也许,盛夏的莲花在我心目中是一道难忘的风景。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍*,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍*,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。

但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍*,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

--喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!情人眼里出西施。

莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍*,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

周敦颐爱莲说读后感篇十四

周敦颐的《爱莲说》是中国文学史上一部极富哲思的诗文,以莲花为象征,抒发了作者对生命和爱情的深刻思考。阅读这篇作品,我在心灵深处得到了很多启示和体会。下面将我对这篇作品的心得与体会进行总结。

第一段,我要说的是对周敦颐《爱莲说》中莲花的理解。莲花自古以来就被视为纯洁与美丽的象征,而周敦颐对莲花的描写更是展现了其内涵的丰富性。他在诗中写道:“夜半钟声到客船,车窗莲影生寒魂,尘缘一动如湖光,利刃割断情丝久,河柳舞动伴风转,紫翠飞郎更难求。”这些描写展现了莲花的恒久不变的优雅与高洁,不被尘世纷扰所动摇。在蓝天、夜晚的黑暗,莲花仍然绽放着美丽,如同静静地等待着浸泡它肉身之地的池水。

第二段,我认为《爱莲说》最重要的思想在于对人生的启示。作者在诗中写道:“钓客多金渡胈湖,净瓶漂浮滑溜船,醉眼四开心自逐,浮尘自去繁华际,翠华摧残日易虚,青史仍惜露珠洁。”通过描绘这些场景,周敦颐告诉我们,人生如同纷乱的水波,我们应该以莲花为师,保持纯洁、淡泊的心态,不被外物所干扰。无论是成功还是失败,我们都应该保持一颗宁静的心,如莲花一样能够在喧嚣的尘世中保持本真。

第三段,我觉得《爱莲说》中所表达的爱情观也很值得思考。周敦颐在文中写到:“情期促,幸树高倾,君钟情,我深厚,化形定名,早成定终。”这些描述告诉我们,真爱是经得起时间考验的,它是一种心灵的契合与默契。当两颗心相互倾慕,相互信任,并且能够相互陪伴度过人生的荣辱成败,这样的爱情才是真正可贵的。

第四段,我觉得《爱莲说》中蕴含的修身养性的道理也非常值得我们深思。周敦颐在文中写到:“只有清心能静净,而且清淡是修身之本,是养性之田。”这句话告诉我们,要修身养性的重要,只有保持心灵的清净和内心的平和,才能更好地去做正确的事情,更好地去面对人生的挑战。这和莲花一样,无论是污泥中的莲茎还是荷叶,都不能染上一丝世俗的尘垢。

第五段,综上所述,我对周敦颐的《爱莲说》有了更深层次的理解。莲花的高洁纯净给了我很多的启示,让我明白了对待人生的态度和对爱情的认识。同时,通过读这篇文章,我也对如何修身养性有了更深入的认识。这篇文章对我的人生观、价值观的塑造具有非常重要的作用。

周敦颐爱莲说读后感篇十五

今年的荷花似乎开得格外艳丽,村头村尾的池塘里到处开满了荷花,白的如一个个大大的玉盘,粉的如玉盘上渲染出的几丝浅绛,煞是好看。

荷花的形态各异,有的花瓣紧紧地簇拥在一起,有的像一个个碗一样,有的花骨朵则像一个个高脚杯……在清清的池水中挺立而出,以全新的面貌映入眼帘,在太阳的照射下,满池的荷花显得格外娇艳。

每到夏天,轻轻漫步在池塘边,看着一池荷花,一丝缓缓的、沁人心脾又若有若无的香味会无声无息地钻进你所有的毛细孔,让你沉醉其中不再烦躁,反而轻灵起来。

无论你走多远,你都能清晰地看到那一抹浅绛,闻到那一股淡淡的甜香,真可谓是一粉千里,芳香四溢。我经历过的夏天,几乎都是和这一池荷花联系在一起的,那一朵朵白玉盘似的花朵,虽然不算小巧,却让人看着也那么舒适,真不愧是花中仙子。

古人云:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸边开。”“小娃撑小艇,偷采白莲回。”一叶小舟轻轻划过水面,留下阵阵涟漪,荷花也随着微风缓缓摇摆,真乃一副和谐的采莲图,让人觉得,荷花的确应该和小舟联系在一起。

"出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”不正说的是荷花的精神吗?不得不说我是真爱荷花的,面对荷塘,什么也不想,只静静嗅着它的芳香,感受它的美丽就够了。荷花,美得脱俗,不奢华,不浓郁,总是淡淡的,让人在毫无防备的情况下敞开心扉,让身心得到彻底的放松。

荷花的精神,能让人想到很多,它生长在淤泥中,而出水时却没有被淤泥所污染,就像人的一生,有太多的诱惑,只有无视这些诱惑,一清二白,才有可能得到初心,奋勇向前!

周敦颐爱莲说读后感篇十六

《爱莲说》这篇119字的小品,不仅说莲,而且说菊说牡丹,不仅说宋,而且说晋说唐,极尽概括,字字精练。其中说莲(别称荷花),接连抒写出三句警语,有一波三折、一唱三叹的气韵。《爱莲说》寄意君子之志,尤见得儒家理学一派正大气象。

《爱莲说》抒写莲花的三句警语是:

第一句:。

第二句:。

第三句:。

“中通外直”讲的是执中不偏,正直不阿,直道而行。这里既有《中庸》的思想,又有《易经》“黄中通里”的思想。

“出淤泥而不染”则是大力张扬廉洁廉政。洁身自好,爱惜羽毛,居官为政,以廉为本。

《爱莲说》是将莲花、菊花、牡丹对比来说的。菊花代表隐逸,牡丹代表富贵;菊花是道家的立场,牡丹是俗人的立场。菊花和牡丹并非不好,但它们不是儒家的选择。相对于隐逸与富贵,儒家是入世的,是积极有为的,是要奉献于社会的,莲花就代表了儒家的这一立场。

儒家勇于担当,不逃避责任,但这不等于地位特殊,可以假公济私。儒家通情达理,不故作清高,但这不等于自毁名节,甘心与世俗打成一片。儒家入世,但不入俗;既要担当做事,又要保持名节。所以,《爱莲说》又说“可远观而不可亵玩”。这种儒家立场,周敦颐称之为君子。

元儒王义山《君子堂记》阐释道:“莲有君子之道四焉:出淤泥而不染,一也;濯清涟而不妖,二也;中通外直,不蔓不枝,三也;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩,四也。比德于君子也。”

“濂溪”就是“廉溪”,“爱莲”就是“爱廉”。“濂溪”“爱莲”的名号是中国古代清廉政治的突出表现。

《爱莲说》是儒家理学的代表作,也是古代廉洁廉政的代表作。《爱莲说》“出淤泥而不染”,素来被当作廉洁奉公的典范,对于当代社会的廉政建设具有突出的借鉴意义。

周敦颐一生清廉自守,服御之物,只一敝箧,钱不满百,旷然不以为意。黄庭坚高度评价说:“周茂叔人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。”

周敦颐爱莲说读后感篇十七

阅读文言文,回答下列各题。(共11分)。

(乙)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1、解释文中加点的词。(2分)。

(1)为:(2)宜:

2、翻译下列语句。(2分)。

(1)不以物喜,不以己悲。译文:

(2)莲之爱,同予者何人?译文:

3、指出(甲)(乙)两段在表达方式上的相同点,修辞方法上的不同点,并分析修辞方法的作用。(3分)。

4、找出(甲)(乙)两段中体现文章主旨的句子,分别抄写下来。(2分)。

5、两段文字中哪句话触动了你的心灵,说说你感悟。(2分)。

答案。

解析1、此题考查的是文言实词的词义,平时应多积累、牢记,那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释,解释时结合所在句子进行。

2、此题考查的是句子翻译,一般以直译为主,注意不要用现在的意思解释。

3、此题考查的是表达方式和修辞方法,修辞方法的作用要结合具体内容来答。

4、此题考查的是筛选信息的能力。先理解文段内容,再根据要求筛选文中的句子即可。

5、此题属开放性试题,言之成理即可。

周敦颐爱莲说读后感篇十八

菊花乃陶渊明所钟爱的,它雅致美丽,五颜六色。竞相争辉。难怪陶渊明如此喜爱它,在自家树篱下采集菊花,悠悠然见到隐在云雾间飘忽不定的南山,此等悠闲,让人流连忘返。

莲花是美丽的,却不可以靠近玩弄——它的茎上有刺。莲花从池塘中的污泥中钻出,却不沾染,经过清水的洗涤而不显得妖艳。笔直的茎干中是空心的,没有藤蔓旁生,没有侧枝生长,犹如君子一样清廉、淡泊、正直和谦虚。

现在的我正在为莲花换水,水位又下降了。

我在集市上见到莲花的时候并没有那么喜欢它,当时只是为了交老师布置的买花作业而已。然而,在它开花的那一瞬间,我喜欢上了它,我惊奇地叫了一声。

那就是莲花,江南极普通的一种花,然而绝不是平凡的花。

牡丹是富贵的象征,菊花是隐者的象征,莲花则是清廉的象征。

我喜欢莲花。

周敦颐爱莲说读后感篇十九

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样美的荷花,只见一片辉煌的碧绿色,像一条河流,风一吹仿佛从右流动,在欢笑,在不停地生长,绿色的大条幅上,颜色或浅或深,就像水面的波纹。仔细看时,才知道那不同品种的荷花,在和阳光互相挑逗。

这里烈日炎炎,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一片碧绿的,盛开的荷花。

这里除了光彩,还有淡淡芳香,香气似乎也是碧绿色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是对荷花的最高评价。荷花自叶至茎,自花至实,无一不可入药。它把自己的一切毫无保留地贡献给了人类。那么我也应该对社会毫无保留地做出贡献。

我对于荷花,似乎更喜欢她的佛性,她对莲子的爱护,跟我们人类一样,在雨中帮莲子挡雨;在太阳底下帮莲子解暑。

在这碧绿色的光辉和碧绿色的芳香中,我不觉加快了脚步。

周敦颐爱莲说读后感篇二十

《爱莲说》虽短,但字字珠玑,历来为人所传诵。下面随小编一起欣赏一下这篇爱莲说吧~!

出处或作者: 周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

水上,陆上各种草和木和花,可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。

我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的宝贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

水上,陆上各种草和木和花,可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世人的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚,它的'茎中间贯通,外形挺直,不牵牵连连,不枝枝节节的,香气远播,更加清香,笔直地洁净地立在那里,可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣。

我认为,菊花是花中的隐士;牡丹,是花中的宝贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的人还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人数当然就很多了。

周敦颐爱莲说读后感篇二十一

莲,自古以来深受许多文人墨客的喜爱。它是周敦颐笔下的“花之君子”,它“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”;它是杨万里笔下的绝世美景:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。它是江南夏季一道亮丽的风景线!

又到了一年的夏季,这是莲的季节。傍晚时分,天边只残留了几片被染红的晚霞。独自踏上乡间小路,来到了熟悉的莲池。今年的莲长势很好,远远望去,那碧绿的荷叶中夹杂着星星点点的莲花,或是红的,或是白的,很是壮观。此时此刻,又吟起曹寅作的诗:“十分荷叶五分花”。没错,莲花是含蓄的,它虽然散发着诱人的清香,但它只稀疏地亭亭玉立在茂密的莲叶中,供人观赏。你看!那朵莲,层层的花瓣包绕在花蕊边,每一片都是那么洁白无瑕。偶尔几条小鱼在附近嬉戏,溅起几颗水珠,落在花瓣上,但很快又跳进水中,莲仍直挺挺地屹立在池中……多么可爱的莲!

徐徐清风吹过,莲散发出的阵阵馨香钻进了我的鼻子,猛地吸一口,霎时觉得神清气爽。满池的莲叶莲花随风跳起了华尔兹,我站在池边,仿佛自己也成了其中的一员,踏起舞步,陶醉其中……多么美丽的莲!

天色已晚,我不得不回家了,回头依依不舍地与莲,这仿佛是在向挚爱的恋人告别,迈着小步,走向回家的路。至此,赏莲成了我的业余爱好,每年,我总能看到莲由初生到成熟的全过程。这是一种生的喜悦,正像一个孩子从出生到长大成人时所有周围人的喜悦。我时常暗自庆幸自己拥有这样的权利。

是的,我爱莲,爱它的高洁雅致,爱它的慷慨无私,它不仅是“花之君子”更是“花中之王”,因为它的无私精神,许多花远远差矣,甚至望尘莫及。

周敦颐爱莲说读后感篇二十二

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

小题1:、下列划线词语解释有误的一项是(2分)()a.谈笑有鸿儒(博学的人)b.可爱者甚蕃(多)。

c.陶后鲜有闻(少)d.宜乎众矣(适宜)。

小题2:、用现代汉语写出下面句子的.大意。(2分)。

香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

小题3:、简要回答问题。(每题2分)。

(1)甲文中统领全文、表明作者品德高尚的语句是哪句?

(2)乙文中多次提到菊和牡丹,这样写的作用是什么?

小题4:、甲文先说“斯是陋室”,结尾又说“何陋之有”,是否自相矛盾?请简要分析。(2分)。

小题1:d。

小题2:香气远播,更显得清香;它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。提示:注意个别字词的解释。益,越发;植,立;亵玩,玩弄。

小题3:(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)衬托莲之高洁。

小题4:不矛盾,因为居室环境雅,环境雅雅,主人品德高尚。可从陋室环境、交往人事等方面分析。

周敦颐爱莲说读后感篇二十三

“中通外直,不蔓不枝”。这句话形容了莲非常正直,心中没有任何杂物,不大肆炫耀自己,也一心向国,毫无叛变之心。但是我认为“中通外直”形容的是外表光鲜亮丽,其实内心毫无文化。这种人除了油嘴滑舌,并没有任何长处。就像秦桧一样,岳飞为国效力,为金朝立下了无数汗马功劳,可是却被秦桧这小人陷害,秦桧死后也一直世人被谩骂。“不蔓不枝”对于我来说,它是一个贬义词。做为朝中大臣,应该多为国家想一些可以富强的方法,不应该别人让你做什么你才会做什么,没有自己的想法。这种人只思考却不付出任何行动,会非常的呆板。

其实我更喜欢杏花。它洁白无瑕,非常单纯,而且很大众化,是最亲民的一种花。它存活的时间并不长,也就不会有什么挂念,等到秋天还会结出果实给大家分享。所以我喜欢杏花。

我爱杏花!

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总结可以提高我们的学习和工作效率。总结要着重强调成果和收获,展示自己在工作和学习中的努力和成就。以下是一份总结的范文,希望对你的写作有所帮助。程序员工作总结程序
教案是教学的工具,它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等重要元素。编写教案时要注重内容的系统性和深度,引导学生进行全面的学习和思考。下面是一份详细的教
心得体会可以帮助我们总结和概括自己的成长和发展过程。总结时要注重系统性和逻辑性,将各个方面的内容有机地组织起来。我整理了一些关于心得体会的范文,供大家借鉴和学习
编写教案需要根据学科特点和学生的实际情况,结合教材和教学大纲进行综合考虑。编写教案前应该充分了解教学内容和学生的学习情况。教案范文的分享有助于教师之间的互相学习
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。如何有效地管理时间是每个人都面临的挑战之一。以下是一些经过筛选的总结范文,希望对您的写作有所启示。九月初九重阳倡议书篇一你们
通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的学习和工作。一个完美的总结应该具备独特性和创新性,能够给读者以启发和思考的余地。以下是一些经典案例,希望能够给您提供一些
合同的签署是商业交易中必要的步骤,有助于减少争议和风险。撰写合同时,双方应当通过充分交流和协商,确保合同内容能够真实反映双方的意愿。无论您是购买商品还是承包工程
在商业活动中,签订合同是保障交易双方权益的重要手段。在起草合同时,要确保合同内容明确、具体、可执行,并避免模糊、含糊不清的用语。如果需要更多合同范例,请随时联系
通过报告的方式,我们可以向别人传达、汇报或者介绍一些具体的内容或者观点。如何撰写一份完美的报告呢?首先,报告应该具备明确的目标和目的,我们要清楚自己写报告的意图
总结是对过去一段时间内的学习、工作、生活等方面进行梳理和概括的一种重要方式。在写总结时,我们应该注重哪些细节和技巧?以下是小编为大家搜集整理的一些写作总结的范例
通过计划,我们可以提前预知和解决可能出现的问题,降低风险。一个好的计划应该是可行的,并且需要考虑到可能遇到的不确定性和变动。下面是小编为大家整理的一些优秀计划的
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的盲点和不足。在写总结时,要注重客观性和真实性,不要夸大或淡化事实。在这里,我们为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考
教案要注重培养学生的自主学习能力和创新意识,引导学生积极参与教学活动。在编写教案时,需要注重教学方法的选择和运用,以适应学生的不同需求和兴趣。下面是小编为大家收
报告可以基于不同的目的和对象,如市场调研报告、年度财务报告、项目进展报告等。在报告的写作过程中,我们要充分调研和搜集有关的资料,保证信息的真实性和准确性。这些范
总结不仅是一个反思的过程,也是一个反思后行动的起点。总结要注重客观事实,不能夸大或缩小自己的表现,要实事求是地进行评价。通过阅读范文,我们可以学习和借鉴别人的总
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。在总结中,我们应该避免使用模棱两可的词语和表达,以确保观点的清晰和准确。在这里,我们汇总了一些精华
报告应该具有可读性,采用简明扼要的语言和清晰的结构,以方便读者快速获取信息。报告的目录应该清晰明了,能够快速定位所需信息。小编整理了一些经典的报告范文,希望能够
教案的编写应遵循教学大纲和教材的要求,同时注重创新,使教学更有趣味性。教案的编写需要注意教学资源的合理利用,充分利用多媒体和信息技术手段。教案是教学的基础,小编
撰写演讲稿时,需要充分了解主题,进行充分的准备和思考。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力的主题,这个主题应该与听众的关注点和
一个良好的计划可以为我们提供清晰的方向和目标,增强自信心。在制定计划之前,我们首先需要明确自己的目标和期望,确保计划与我们的愿景一致。这些范文中还包含了一些成功
通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。人生就像一面镜子,我们能够看到的只是自己的投射,与他人友好相处很重要。下面是几篇值得一读的总结
报告需要按照规定的格式和结构进行书写,以保证其整体的逻辑性和条理性。合理使用段落结构和标题,能够使报告更易阅读和理解。这份报告是对公司财务状况和业绩的详细分析,
总结是对过去某个时期的工作或学习进行总结和归纳的重要方式。在写总结时,可以采用归纳和概括的方法,将重点整合出来。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情
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