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2024年四年级童年回忆范文(通用18篇)
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2024年四年级童年回忆范文(通用18篇)

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2024年四年级童年回忆范文(通用18篇)
    小编:碧墨

人与人之间的交流是构建良好关系的关键,我们应该注重提升沟通能力。如何高效备考,取得优异成绩?如果你想了解更多关于运动训练的知识和技巧,可以查阅以下相关资料。

四年级童年回忆篇一

我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。

记得在我五岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自地玩耍着。忽然,从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声,我闻声赶过来,只见爸爸坐在沙发上,架起二朗腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:“爸爸,这是啥东西?”“噢,你问这个是吧!这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃着胡子,那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿,若有所思。

第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子,顿时我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超极武器”帮小狗整理一下“发型”。我为自己的小聪明而手舞足蹈。

说干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便采取了行动,我踮手踮脚来到爸爸房间。哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西,我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!

夜幕将临,妈妈终于下班了,我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我那天的举动,弄得哭笑不得,我真是丈二和尚--摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说:“狗的胡子对它有极大的帮助,不能随便乱剪。等你长大后,自己去查资料就会明白。”

随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味地音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。

四年级童年回忆篇二

转眼我们六年级就要结束了,即将步入初中,进入少年时期,告别我们欢乐的童年,还真有点舍不得呢!小时候什么都不懂,连害怕都不会。记得刚上幼儿园的时候,每年医院都要到学校来进行一次预防接种疫苗。我们班好几个小朋友都还没开始打针呢,看到医生就直接吓哭了,还有稍微胆大一点的刚开始还挺淡定,等到针往自个胳膊上一扎,当即“鬼哭狼嚎”起来。而我却没有被吓到,自顾自的玩着,终于轮到我了,我自己大方的解开衣袖,露出胳膊,对医生说道:“扎吧,我不会哭的!”为此,护士阿姨还夸了我呢!

小时候也不懂得害羞。那时候的我,只要听到哪里有音乐,不管会唱不会唱的歌都会跟着附和,不光是唱还要跟着手舞足蹈呢,也不管周围有多少认识和不认识的人,人家会不会笑话我。现在慢慢长大了,脸皮也变薄了,人前可不敢再肆无忌惮的唱唱跳跳了。

小时候很多事物都没见过,因此常常会很好奇。记得我第一次在街上见到公共汽车,就特别想坐上去,因为我觉得它那么大,坐在里面肯定特安逸。后来车开走了,我边哭边追着车喊道:“我要坐大车车!”弄得妈妈和奶奶他们哭笑不得。

童年时期的我也学会了一些除了课本以外的其它“技能”,例如下象棋,打羽毛球,放风筝等等。还记得我刚学下象棋那会,我的师傅张毅东十分嚣张,仗着我不会下,老是“欺负”我。后来慢慢的我学会了,不久我竟也当了师傅,还将我的“秘诀”传授给了我的邻居小伙伴,真是太有成就感了!

童年,是那么的快乐,那么的无忧无虑,遇到任何困难和挫折都会有家长来帮我们承担和解决。但我们终将会长大,也会与现在的同学,老师和母校告别。但我会努力在未来的人生道路上成为一个正直,善良,坚强,勇敢的人。怀念我的童年,向童年致敬!

四年级童年回忆篇三

童年的生活就像一本内容丰富的书,是我们人生中最绚烂的一抹记忆,使人留恋,也是永远不会回来的一段纯真年华。

至于玩什么,那可不像现在的孩子那样,大把大把的花钱去买什么玩具,也没有什么电脑,就连电视节目也少的可怜。那时候我们永远不会有无聊的时候,总是有玩不完的游戏,老鹰抓小鸡,捉迷藏,捉蝌蚪,吹泡泡等等,玩一万遍都不会觉得烦。

每天放学,我们就各自各的回家,放下书包,跑到厨房里偷偷的把洗洁精倒在一个很小很少的瓶子里,然后加点水,拿上一条吸管,就跑出去跟小伙伴们一起玩吹泡泡,只要轻轻的吹一下吸管,就有一连串的泡泡从吸管口飞出来,泡泡有的大的像个皮球,有的小的像颗珍珠,有的几个泡泡手挽手组成一朵花,有的2个泡泡相互拥抱着像个胖胖的小葫芦;在阳光的照耀下,这些晶莹透亮的泡泡时而发出七彩的光芒,时而变换着奇特的形状,随风飘荡到很远的地方。

到了黄昏的时候,我们就会急不及待的跑到一条清澈见底,可以看见水底的沙石和一条条欢快的鱼儿,仿佛是一面镜子,水里倒映着青青的山、蓝蓝的天,还有美丽的花儿。我们都光着身子,匆匆忙忙的跳进小溪里,一边玩耍,一边看着海底的小鱼。

白天是短暂的,吃过晚饭后,我们坐在屋前的台阶上,看着天空一点一点的暗下来,一转眼,星星亮了,月亮也露出了洁白的牙齿,我们便开始数星星,数着数着,我仿佛进入了一个美好的梦幻世界:星星一闪一闪的向大地眨着眼睛,月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里,月光仿佛是一层薄薄的白纱,将大山围住,那么轻、那么亮,整座山沉浸在白纱的笼罩中。

虽然我们的童年离开了我,但它给我们留下了美好的回忆录,一串串童年美好的脚印一张张童年美好而精彩照片永远永远留在我们的心田里,让我们去回忆它。

四年级童年回忆篇四

“叮铃铃,叮铃铃。”,上课铃响了,我们飞快的跑进了教室,老师来了。

今天的作文课是郭老师给我们上课,她为我们带来了一个神秘的盒子。郭老师把它拿在手上,让我们猜一猜盒子里装的是什么。同学们七嘴八舌地议论开了,有的说是卡片,有的说是文具,有的说是奖品,意见各不一样。就在这时,一位同学举起了手,对老师说:“我觉得应该是棉花糖,看起来好像有弹性。”说完,老师用怀疑的眼光望着他,“哦”了一声。看着我们这么迫不及待地想知道结果,老师请了两个同学上台品尝,然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了!

第一个同学上台后转过身去,把东西放在口里咬呀咬,开始好像很好吃,慢慢的他做出一副很难吃的样子,最后实在忍不住了,用手捂住嘴巴,硬吞了下去。老师让同学们接着看,第二个同学吃着吃着猛点头,让大家看得直流口水,最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么,把手举了起来。老师叫了一位同学回答,她说:“肯定是棉花糖,因为跳起来是有弹性的。”

“没错,今天我带的就是棉花糖,给你们讲个我小时候的故事吧。”这时,同学们都把身子坐直了,全神贯注地听老师讲话:“小时候的`我喜欢幻想,躺在一大片草地上,望着蓝天上那一朵朵好似棉花糖般的云彩,我就喜欢上了棉花糖,如今它成了我的至爱。”郭老师饶有趣味的说:“有时候你的一个不经意的举动,一句简单的话语,就会使人感动,给人勇气,也许还会改变人一生的命运呢!”

老师的话语在我心头久久萦绕!棉花糖似的美好童年,要问感觉是什么,就是那淡淡的、甜甜的糖香,也是快乐的真谛所在!

四年级童年回忆篇五

残留着我们柔软的脉搏。

在一簇簇碧绿的塔松下,

遗留着我们一个个梦想,

___爬上树的顶峰。

在一个个平凡的用具上,

遗留着我们一个个幻想,

是那美丽的'风筝;

是那可爱的布娃娃。

回忆童年。

……。

啊!让我们一起来回忆童年。

让我们一起沉醉在着迷人!

四年级童年回忆篇六

时光渐渐流逝,伴随着我前进的脚步,抬头望去,我已经走过了五分之人的人生旅程。

——题记。

我的童年时光是在小学度过的,小时是我最真挚的朋友。可是童年随着我离开小学的大门也跟着走了,我蓦然想起泰戈尔的一句诗:“天空中没有飞鸟划过的痕迹,但鸟儿已经飞过。”美丽的童年,我已经飞过,我再也回不去了,我那梦一般的童年啊!

独自守着那张合影,我以为我不会哭泣,可眼睛却像一条奔流的小溪,不住地流淌,流淌。

一直以为,世界如童话般美丽,我也一起渴望身边有神力相助。我对同伴说:“我一起向往大海,希望到少上去去游一番,坐在自己的小船上,看海鸥,看日出,看夕阳,听海浪声,晚上躺下来看那眨着眼睛的星星。那将是一种最美丽的童话世界。”“我是王母娘娘派下来的神兵,特来完成你的梦想。”同伴诙谐地说,“走吧,我带你去看海。”“哇,大海好美啊!”我们仿佛真的看到了大海,异口同声地欢呼。“看,远处的天与海相接了,好壮观啊!”我兴奋地说。“小心!海浪打过来了!”我惊呼道。“幸好我们灵活,终于把海浪躲过去了!”同伴说。就这样,我们曾经做着那些如此美丽的童话梦。

我是个怕受伤的孩子,自从被朋友误解之后,我便感到一种彻骨的寒冷,再也没有了童年里面的那样温暖如春的感觉。

很偶然的,看到姐姐的同窗好友来看望她,她们朴素拥抱,谈天说地,整个房间都充满着喜气洋洋的气氛。而这却无一例外地刺痛着我的心。为什么?姐姐的友情可以在多年之后仍然如此美丽地延续着,而我……我的心里下起了瓢泼大雨,秋风吹过后的一片怅然中,竟然有了些“花间一壶酒,独酌无相亲”的滋味。

自从朋友不再误解我,向我道歉之后,我也走出了寒冷,原谅了他。我们还同以前一样要好,这便是童年。

无论我多么地不想长大,可还是不停地长大着。十七岁的我已经记九年级了,我却比同龄人天真,甚至像他人所说的很“幼稚”。

小孩子可以看动画片,我就不可以吗?他们可以喜欢懒羊羊、喜羊羊,我就不可以吗?我有错吗?这很幼稚吗?我不明白。我只不过是个时间没有能够及时地带走童心的人,童心在我心底深处永远都不会被带走。

童年离我远去了,我拾起了地的碎片,努力地拼啊拼,却怎么也拼不出一个完整的童年。但我坚信,我一定会拼出一个最美好的回忆的!

童年悄悄地来,又悄悄地走。我留不住它,但它会烙在我大脑中的一个部位,永远,永远!

——后记。

四年级童年回忆篇七

在童年的回忆中,有着无数的欢声笑语,有着数不胜数的悲怒哀乐,犹如天上的繁星那么多。让我们一起走进我的童年“字典”,去探索我童年的美好回忆。

童年中,回忆是最值得宝贵的,因为翻开它会不由地想起童年时的纯真、天真灿漫和可爱。

进入我的书房,第一眼映入眼帘的是一个金黄色的小猪存储罐。他使我想起了我夺“宝”的“三十六计”。

偷“鸡”摸“狗”

今天,老妈又收起了我的零花钱。我便跟踪她,想跟踪出个结果。果然,真是功夫不负有心人啊!我听见了老妈和二姑的对话说,明天要去逛商场。我心想:真是天助我也!我一定能找到我宝贝的“根源”。行动开始了!”我心想:老妈会把我的宝贝放在什么地方呢?枕头底下,不可能太“古董”,书房中,不可能太明显。这时,我脑袋瓜儿都快想爆了,怎么也猜不透老妈的心思。于是,我翻箱找柜地找,找了一会就累得起气喘吁吁、汗流浃背。我心想:这门功课也要学啊我刚坐在床上准备休息,可不知为什么我感觉有人再给我捶背,我一转身,“老妈!”我惊奇地说。老妈说:“小子,真被我给逮着了,以后“孙子兵法”还要好好地学学,我垂头丧气地走了。

引“蛇”出洞。

我心想:老妈肯定会把我的零花钱换位,我来个“守株待兔”。“我又开始行动了!”于是,我跟踪老妈。一不小心,移门被我动了一下,我妈说:“谁?”老妈一下子把我揪了出来,我沮丧的走了。我心想:真是天不助我也!

“暗”抢不成“硬”抢。

终于到手了!”

这次童年回忆之旅,让我记忆犹新!使我想起了夺“宝”记。

在童年的回忆中,有着无数的欢声笑语,有着数不胜数的悲怒哀乐,犹如天上的繁星那么多。让我们一起走进我的童年“字典”,去探索我童年的美好回忆。

童年中,回忆是最值得宝贵的,因为翻开它会不由地想起童年时的纯真、天真灿漫和可爱。

进入我的书房,第一眼映入眼帘的是一个金黄色的小猪存储罐。他使我想起了我夺“宝”的“三十六计”。

偷“鸡”摸“狗”

今天,老妈又收起了我的零花钱。我便跟踪她,想跟踪出个结果。果然,真是功夫不负有心人啊!我听见了老妈和二姑的对话说,明天要去逛商场。我心想:真是天助我也!我一定能找到我宝贝的“根源”。行动开始了!”我心想:老妈会把我的宝贝放在什么地方呢?枕头底下,不可能太“古董”,书房中,不可能太明显。这时,我脑袋瓜儿都快想爆了,怎么也猜不透老妈的心思。于是,我翻箱找柜地找,找了一会就累得起气喘吁吁、汗流浃背。我心想:这门功课也要学啊我刚坐在床上准备休息,可不知为什么我感觉有人再给我捶背,我一转身,“老妈!”我惊奇地说。老妈说:“小子,真被我给逮着了,以后“孙子兵法”还要好好地学学,我垂头丧气地走了。

引“蛇”出洞。

我心想:老妈肯定会把我的零花钱换位,我来个“守株待兔”。“我又开始行动了!”于是,我跟踪老妈。一不小心,移门被我动了一下,我妈说:“谁?”老妈一下子把我揪了出来,我沮丧的走了。我心想:真是天不助我也!

“暗”抢不成“硬”抢。

终于到手了!”

这次童年回忆之旅,让我记忆犹新!使我想起了夺“宝”记。

四年级童年回忆篇八

今天我坐在阳台上,望向远处心中一片宁静。低低的茅屋隐藏的欢乐,也随岁月的消逝流入心中。是啊,童年一去不复返,但心中的那份甜蜜,会住在我的心里,永远永远。

几个孩子的声音引起我的注意,幼稚的声音让我想起那一幕幕。

我那年9岁,无聊的我在家里总呆不住。于是,我与伙伴一起准备到后面的小山坡去玩。当时,阳光明媚。和熙的阳光照在我的身上。倒显得我多了几分稚气。身旁的伙伴四处望望,决定烧烤去。可年幼的我们翻了翻口袋,里面空空如也。但经不住好奇心我们决定用另一种方法。我们在家里找来的打火机。伙伴小林从卖菜阿婆那里拿了几片上好的菜叶,小娟到附近捡树枝。而我在家里拿来酱油。20十分钟后,我们找来一处地方就开始了。

我们怎么也打不了火,把菜叶丢了。这时候我觉得委屈,眼泪从我的眼眶溢出。渐渐的声音越来越大。小林拍了拍我的头说道;有什么好哭的、随后便出去了。我继续打火,我可不能输给她呀,20十分钟后,我望燃烧的树枝脏兮兮的脸上露出满意的笑容。不一回小林也回来。但她的手里有许多菜。此时,她白嫩的手已布满黑黑的泥土。她把一颗白菜丢我头上笑道;给你爱哭鬼。此刻我门三人都笑了。在微风的荡漾下,这种笑意传递的很远很远。突然轰的一声。眼前的树枝零乱不堪。我头上的头发一下烧糊了一部分。伙伴们的'脚也受到一点轻伤。我们看了一下,原来是打火机掉进火里。这时我们三个哭着跑回家里。

童年的生活也许很幼稚,但这是我得到最单纯,美好的回忆。对于你来说难道不是吗。

四年级童年回忆篇九

如果童年是一幅画,那么我所经历的事情就是五彩缤纷的颜料;如果童年是一首诗,那么我所经历的事情就是一行行诗句;如果童年是一首歌,那么我所经历的事情就是一个个跳动的音符……今天,我给大家晒晒我的童年趣事。

我拿起这个“糖”细细端详许久,也看不出是什么口味,那我来尝一尝吧。我伸出舌头尖,舔了舔,咦?怎么没味呢?这可能是一块奇硬无比的糖。我伸长舌头,像小狗一样来回地添“糖”字,原来它的味道又苦又涩,它们顺着喉管钻进鼻子,这呛呛的味道,让我的眼泪立马像断了线的珠子“吧嗒吧嗒”地往下流,我边哭边喊:“妈妈,你骗人,这个糖一点也不甜。”妈妈从厨房走出来看到我狼狈的样子,笑得前仰后合。

妈妈牵着我的手,走到镜子前,看到自己满嘴黑乎乎的样子,不由得破涕为笑。这时妈妈告诉我:“这不是你吃的那个糖,这个是糖的名称。”我听后恍然大悟。我用牙膏和牙刷,刷干净了我的小嘴,牙刷都变黑了。

这就是我的童年趣事,是我童年最珍贵的记忆,我要好好收藏它。每当想起,快乐便在我的心中流淌。

四年级童年回忆篇十

童年就像熟透的樱桃,那甜甜的蜜汁,让你完全沉浸在它的甜蜜里。

没等天黑,星星就迫不及待地跳上空中。它们有的如同钻石般闪耀,有的像烟雨般朦胧。耀眼的星星想让人摘下来欣赏,朦胧的星星让人觉得它很神秘。

“哎!你们快来看!我找到了萤火虫!”妹妹惊喜的叫着我们。“真的!好多萤火虫啊!”我被这样奇妙的景色吸引了。“看来,我们来对地方了。”哥哥一边说着一边在远处拍照。“为什么萤火虫叫这个名字啊?”我看着姐姐,忍不住好奇的问了一句。“因为它们就像小灯笼一样为我们照亮路啊。”姐姐微笑的对我说着。我望着那些发光的萤火虫,在心里说着:“真美啊!”过了很久,姐姐开口说到:“时候不早了,我们回去吧!我们照张相,留做纪念。”“好!”大家异口同声的说着。

不知不觉,天已经很黑了。我睁开眼睛,在黑夜里,看着萤火虫,我突然明白了当年的问题。萤火虫不仅为当时的我们照亮道路,它们也在夏夜里为经过它们那里的人们点亮了前进的道路,陪伴着夜行的人们,给他们带来光明和希望。我想,这应该就是我当年一直好奇想知道的答案吧!

童年,不仅为我们带来乐趣,也为我们带来了无数疑问,等待我们解开答案。

四年级童年回忆篇十一

盼啊盼,终于盼到了这一天——六月一日国际儿童节,这是我的最后一个“儿童节”,因此我对这个儿童节特别的期待。我期待的不仅仅是儿童节,还有央视“六·一晚会”,因为它能勾起我许多童年的快乐回忆。

开场就响起了那个旋律——“我们是鲜花,鲜花……”不错,少年儿童不正是祖国大花园里一朵朵娇艳欲滴的鲜花吗?这首歌唱出了少年儿童的心声,同时也拉开了“六·一晚会”的帷幕。

节目《欢乐总动员》带给我的是一个个美好的回忆,那一首首耳熟能详的动漫歌曲,让我想起了小时候看动画片的情景。和谐的“十二生肖快乐街”,有趣的“甜心格格”;机智勇敢的“喜羊羊”,肥嘟嘟的“猪猪侠”;活泼、聪明、调皮、机灵、相亲相爱的“蓝精灵”、“海绵宝宝”,还有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光头强”……每一个动画人物都是我童年回忆的一部分!

《童心如歌》又是一个勾起我回忆的节目。那一首首脍炙人口的经典儿歌唱出了不同年代的风格。《春天在哪里》、《小松树》、《哇哈哈》是一首首欢快、活泼的歌曲唱出了童真的欢乐;《我们的田野》字里行间,每一个音符里都表达着对田野的热爱,把祖国的美丽富饶用音乐表达了出来;《红星歌》唱出了战争年代少年儿童对红军的热爱和向往,《我们是共产主义接班人》是少先队队歌,唱出了祖国新一代对建设祖国、保卫祖国的坚定誓言。这一首首经典之作,激励着一代代的少年儿童勇往直前!

晚会虽然只有短短的两个小时,十几个节目,但是这每一分钟,每一个节目都有我对童年的美好回忆。那一张张熟悉的主持人面孔,那一个个熟悉的主持人名字,那一个个熟悉的动漫人物,那一首首熟悉的旋律,都是我童年的回忆啊!

四年级童年回忆篇十二

童年,是多么美好。今天我看了我在学前班“六一”时录制的节目。

看!那个瘦瘦的小姑娘就是我,而如今她却是一名三年级的小学生!这三年的是多么漫长,似乎有仿佛是昨天。她穿着绿色裙子在跳恰恰舞。时间过的可真快。一些小班的孩子也到了学前班,从一个幼稚孩子到一个成熟的孩子。

也许,现在那些孩子忘了以前,那次演出也成了回忆,那时,我毕业了,离开了启蒙老师,离开了自己伙伴,也离开了自己的童年,虽然我在演出时总是笑嘻嘻的,但是谁也不知道演出完我竟然哭了,时间过的太快了,快的我每一件事都成了回忆。

花儿谢了,虽然明年还会有新的花儿,却不能回到现在。

哎!可爱的童年!

四年级童年回忆篇十三

爱是生命的真谛,理解是爱的源泉,而付出则是爱的灵魂。然后任何的理解与付出,都是情感的陶冶与升华。

暑假我去参加夏令营,几天的时间就充分领略了其中深刻的含义——。

那时我初来乍到,我和一个胖胖、肥肥的女孩住在一个宿舍里。瞧着对方的'模样,我皱了眉头,差点儿嗤之以鼻。她倒是毛遂自荐起来,她那天真可爱得的样貌,真叫人嫉妒。

接连下来的几天,我都以逸待劳,毫不客气的享受着她辛勤换来的劳动成果,而且理解的更加心安理得,她却还是一脸天真的笑。

一天游戏时,她的脚不留意扭伤了,我想了想:该我去装开水,但是,但是本小姐这么娇弱,哪能干这种粗活!想不到第二天三个热水瓶还是整齐排列在床前,望着此时躺在床上的那个胖乎乎的身影,我的头低得很低,因为我几乎近于卑鄙的理解了她给我的恩惠,而她却在辛勤的付出。一个简单的行为却照射出我灵魂的猥锁,我羞愧得无地自容,心里像打翻了的五味瓶。

有人说付出和理解是等价的,是一种人们情感的储蓄,然后一味的索取,只会等来情感的毁灭;我要说:“付出与理解是双向的,我们需要的是彼此心灵真诚的付出”。

四年级童年回忆篇十四

“池塘边的榕树下,知了在声声地叫着夏天……”光阴似箭,日月如梭,不知不觉童年在我不曾留意的时候,已悄悄地溜走了,不过现在回忆起那五彩缤纷的童年,还是觉得很有趣的!

记得那是在一个阳光明媚的下午,我的好朋友小明来找我玩。我们先来到一棵大树下。小明提出一个主意:“我们来比赛爬这颗树吧!看谁爬得最快。”我同意了。我们一起数“一、二、三,”然后像箭一样“嗖”的一声,就开始往上爬,离树杈还差一步,我最后一蹬,就爬到树上了。

可小明还是慢了一步,我高兴地说:“我赢了!”看小明不高兴的样子,我当时不知道怎么办?忽然,我的脑海中闪出一个鬼点子,我就对小明说:“小明,你不要伤心了,快看前面不是有一块瓜地吗,我们现在就下去弄几个瓜来尝尝。”小明听了,觉得我说的还不错,他的表情由伤心变得高兴了。

为了防止那些大人们看到我们往瓜地里去,我们不由得趴下身子,在地上爬着过去。因为如果有大人看见我们去地里偷瓜,不仅会大声叫喊,还会告诉父母,所以我们只能趴在地上,一步一步地爬过去。

快接近瓜地时,还有一些栏杆,是为了防止家禽来地里偷吃瓜的。我以为我可以跳过这些栏杆的,可是我一跳,脚却被那两棍子夹住了。无论我怎样拉,脚还是卡在那里一动不动。后来小明用了吃奶的劲一推,我才进去那瓜地里了。接着,小明也跳进去了。

我摘了一个比较大的瓜,和小明躲在那瓜地里偷吃,我们大口大口地吸吮里面新鲜香甜的瓜汁。忽然,正在摘瓜的瓜地的主人,看见我们躲在那里偷吃,他大声说:“哪里来的小孩,信不信我捉你们,去见你们的爸妈。”我们听了这话,迅速跳出栏杆,飞快的地着,不一会就到了家里,回想起来真是好险呀!

每当我想到童年里发生的这些事时,我就会为自己的幼稚和淘气感到好笑。但在童年里,谁又没做过一些捣蛋的事情呢?这也算是我童年的快乐回忆吧!

四年级童年回忆篇十五

新的一学期开始了,看着这一个个天真无邪的笑脸,我不由得想起了童年时的亲密伙伴。

他,叫姚凯瀚,是一个幽默的人,我们曾经是一对好朋友,但是他竟然转学了。

我们全班的几个好朋友都不明白姚凯瀚为什么转学。我们以前整天在一起疯玩,踢足球、玩陀螺、捉迷藏、打雪仗………。每一次你都充当着乐天派逗我们大家笑,我们每次都美滋滋的,那都是因为有你的存在呀!每当我们一起为好朋友过生日,谁也比不上你那疯狂的劲,你给我们和寿星讲笑话、唱歌、跳舞、给寿星抹奶油,把我们连同家长都笑弯了腰!对了,姚凯瀚,你还记得吗?每一次上课,你都能把原本无聊的课程变得有趣、快乐呢!每节课你都会把老师、同学们笑的不亦乐乎呢!那些事全都是因为有一个姚凯瀚你啊!还有一次我过生日,你们几个同学来到我家,咱们一起踢足球时,李彦昆把武程锦惹哭了,多亏了你才让武程锦重又变得欢天喜地的呢!

姚姚,这些童年时的回忆你还记得吗、但愿吧!姚姚,如果有可能的话你还能重新回来吗?我们希望是这样的。但是,我们知道不可能了。不过,我、我们大家、我们的一班,永远,永远,永远的等着你——那个曾经给我们带来欢乐的姚姚回来!

回来吧!姚姚!回来吧童年!

四年级童年回忆篇十六

快乐的日子好似流水一般,匆匆流过。春风迎着人们的期盼走来,但又总是急着飘飘而去。

童年,便像这温暖的春风,一闪而过,却给人留下了生活篇章中最完美的回忆……。

虽然我童年时不能张目对日,明察秋毫,故也没物外之趣,但仍是那样丰富多彩。

下雨了,一头扎进雨帘中嬉闹,满不在乎被浇成一只“落汤鸡”,在泥泞的小道上奔跑着,全不顾飞溅起的雨滴与泥土弄湿了干净的衣裤。

有一次,我在回家的路上,突然来了一只大狗。所谓“好狗不挡道”七岁时稚气的我断定这必须不是只好狗,便明白难逃此劫了。既然天意注定,那就决定跟它斗一番。我双手紧紧握拳,只见那只狗气势汹汹,还真是不逊于景阳冈那头猛虎呀!可我却没武松的那种醉意。我随手拿起身边的砖块,用力扔过去,可恶的狗似乎早已料想到这一招,顺势一闪,冲到我面前。糟了,我手无足措,便来一个360度大转弯,拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看样貌它可不会像当年项羽那样放过刘邦了。我急忙往家里冲。感谢老天爷的怜惜,爸爸像救星般出此刻我眼前,我尽最后一点力气跑到爸爸怀里。那凶巴巴的大黄狗见有缓兵,便温柔地汪汪几声就准备走人。我一不做,二不休赶紧拾起一块小石头朝狗的头狠狠砸去,可怜的大黄狗不敢以牙还牙,委屈地跑了。爸爸见我这淘气样,把我数落了一番,我却歪着脑袋傻笑。

儿时的童稚永远是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空,依恋着童年的甜美。是的,金色的童年!在记忆中无法抹去的你,我将会把你们统统锁进粉红色的日记里,放进记忆宝库的最深层。

四年级童年回忆篇十七

我的童年趣事有很多很多,但它们在我的脑海里已渐渐模糊了,有两件事至今让我记忆犹新。

记得那时三岁的时候,我特别爱吃桂圆。有一次,妈妈带我出去玩。我们行走在种满杨树的街道上。我无意间抬头向上看,像是发现了新大陆似的叫起来:“妈妈,快看,树上接那么多桂圆,你帮我摘点吧!”妈妈抬头看了看,笑着说:“傻孩子,那是杨树上接的球球,不是桂圆,也不能吃。”我连忙反驳道:“不对,不对明明跟桂圆颜色、大小都一样,形状也一样。

怎么会不是桂圆呢?”我哭着闹着要妈妈给我摘。妈妈没办法,只好费了好大劲才从高高的树上给我摘了一个,递到我手里。我高兴的接过了“桂圆,”用两只小手捏来捏去。试图把他的皮剥开。刚一用劲,“桂圆”破碎了。毛茸茸撒了一地。我这才明白,这“桂圆”不能吃。

记得还有一次,在街上我看见了卖棉花糖的,看起来真像一团白白的棉花。妈妈给我买了一个,吃起来很甜,很好吃。第二天早上,姥姥给我做棉袄。拿出了好大一块“棉花糖”,我看见了,嚷嚷着要吃“棉花糖。”妈妈见状说:“这不是棉花糖,是棉花。”我摸了摸,确实不是棉花糖,而是名副其实的棉花。

现在想起来这事,就会忍不住哈哈大笑。我的童年是丰富多彩的,我多么留恋我的童年啊!

四年级童年回忆篇十八

作为生活在繁闹都市的高中生,我们的心中早已淡忘那些在草坪上与伙伴奔跑嬉闹的时光,也早已想不起那些拿着一百分试卷问爸爸妈妈要奖励的甜蜜时刻,更加不会记得那些只要获得老师的一句表扬或者额头上的一朵小红花甚至只是一颗糖便能开心好几天的日子……我们只是每天埋头于堆满作业的桌案上,皱着眉思考该在那些密密麻麻的横线上填x的三次方还是二次方……我们的童年早已不再!

我时常疑惑,究竟是什么带走了我们的童年?是城市快节奏的生活、学校繁重的功课,抑或仅仅是时光的流逝?我想,都是,又都不是。外在环境的确是在时时发生改变,对我们也的确会造成或多或少的影响,但影响的大小,关键还取决于我们的内在心境。

钱钟书先生毕生致力于文学,然而就是这样一个学识渊博、在学术上一丝不苟的学者,却愣是一个爱玩的“老小孩”。他在清华工作时,养过一只非常聪明的小猫,它经常和邻居林徽因家的小猫争风打架。半夜两猫打架时,钱钟书会急忙拿起早已备好的长竹竿,帮自己的小猫打架。甚至在他四十多岁时,还和爱人在自家花园中玩“躲猫猫”。但也正是这样的钱钟书,写出了许多充满睿智、广受好评的作品。

钱钟书、臧克家是闲极无聊吗?显然不是。他们只是懂得以童真、赞赏的眼光来看待那些围绕在我们身边却常常为人所忽视的东西罢了。

所以,找回童年,并不是要回到那稚嫩无忧虑的孩提时代——事实上想回也回不去——而是要找回那时拥有而现在却渐渐流失的纯真的心和一双善于发现的眼。只有时时拥有一颗纯真的心,我们的生命才能达到本真的状态,也才能给自己、给他人、给社会带来快乐,奉献价值。

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总结是对自己思考的结果进行整理和表达,是思维的延伸和发展。编写一份完美的总结需要先明确总结的目的和范围。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升
计划是指为实现特定目标而制定的一系列具体行动步骤和时间安排。对于我们每个人来说,制定计划是非常重要的,因为它可以让我们更有条理地安排时间和资源,提高工作效率。最
总结能够激励我们发现自身的潜力和不足之处,并督促我们更进一步。最后,要认真审查总结的内容,保证语言准确、流畅,没有错误和遗漏。小编在这里整理了一些总结的范文,供
教案是教师为开展教学活动而制定的一种工作计划。教案的编写需要充分利用多媒体技术和教学资源,提高教学的灵活性和生动性。通过学习这些范例,教师们可以提升自己的教案编
演讲稿是一种以口头形式表达观点、交流思想的书面材料。如何写一篇出色的演讲稿是每个演讲者都需要思考的问题,因为一篇好的演讲稿可以吸引听众的注意力,产生深远的影响力
教案能够帮助教师对教学进行科学、有序、全面的规划。教案的编写要注重与家长和学生的沟通和合作,形成家校共同育人的良好氛围。接下来,我们将分享一些教案的实践经验和总
心得体会是一种重要的学习和成长方式,可以帮助我们更好地发现和理解自己。写心得体会时,可以结合自己的个人经历和真实感受,表达出真实的思想和观点。小编为大家精心挑选
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。培养良好的写作习惯,如定期练习、反思和修改,以不断提高自己的写作水平。每个范文都有
演讲稿是一种口头表达形式,通过演讲者用语言、肢体动作等方式向听众传递特定信息的一种文字材料。演讲稿在许多场合都有广泛的应用,如会议演讲、学术报告、庆典致辞等。它
通过报告,我们可以展示自己的项目研究成果或团队的工作成果,提升个人与团队的知名度和影响力。报告的撰写需要注重团队合作和沟通,充分发挥团队成员的优势,共同完成报告
心得体会是个人在经历一段时间后对所得经验和感悟的总结和体验归纳。通过写心得体会不仅可以反思和总结已有的经验,更可以让我们更深入地思考和认识问题,提高个人的思考和
演讲稿的时间控制非常重要,演讲者需要合理安排文字内容,以确保在规定时间内完成演讲。演讲稿的引言部分要能够抓住听众的注意力,并提出一个引人思考的问题或观点。以下是
总结是一种对过去的回顾,更是为了未来的奋斗。写总结时,要注意文字的流畅和连贯,避免出现拗口和发散的情况。这些总结范文涵盖了不同领域和主题,可以帮助我们扩展思路。
编写教案时,教师应结合自身教学经验和专业知识,注重实用性和可操作性。编写教案时,教师可以参考其他教师的优秀教案,借鉴其经验和方法。如果你对教案的编写还有一些疑问
通过总结,我们可以找出工作中存在的问题,并提出解决方案。在写一篇完美的总结时,首先要对过去的工作和学习进行全面的回顾和梳理。小编为大家收集的总结范文来自不同行业
报告应该包括背景介绍、目的与意义、方法与过程、结果与分析以及结论与建议等要素。报告的语言要简明扼要,用词准确,避免使用术语或专业名词时要解释清楚。在这些报告范文
总结是对过去的回顾,对未来的展望。如何提高自己的领导力和影响力?在阅读这些总结范文时,我们可以思考如何运用到自己的总结写作中,实现个性化的创作。讲究个人卫生的倡
教案能够帮助教师充分准备教学内容和教学资源,提供教学所需的素材。教案中的评价方式要科学合理,能够准确反映学生的学习情况。如果你对教案的格式和内容不是很清楚,看看
8.总结可以发现问题、找到解决办法和改进措施在总结中,我们可以适当地引用一些权威的研究和观点,增加总结的可信度和说服力。请看以下作品,它们或许对你的写作有所帮助
演讲稿是一种通过口头形式向观众传达思想、观点和信息的文稿,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。演讲稿能够帮助人们更好地表达自己的思想和观点,增强说服
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