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总结是对已有知识进行整理和挖掘，加深对知识的理解和应用能力。写总结时，我们应该注重用词精准、句式多样，同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。下面是经验丰富的领导者总结的领导力培养方法，供你参考。
小学生六一儿童节作文200字篇一
充满欢乐的“六一”终于来临了，这是属于我们的节日。祝全世界的儿童健康成长，度过快乐的每一天!有心事的朋友们，忘掉烦恼吧!让今天只有透明的欢乐，让今天只有“甜”的愉悦!来吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!
一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天——六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，let’sgo!
“六一”是孩子们的天堂，“六一‘将令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天伦之乐。总之，“六一”将令你无比激动，无比快乐!
在这个六一，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校园;5.12地震夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”;我的第三个愿望给灾区的孩子，愿他们早日走出地震的阴影，健康快乐的生活!
在繁花喧嚣的日子里。
六月告别春风的季节。
一颗颗晶莹剔透。
纯洁无比的心翼翼的绽开。
翠绿色的幕幔缓缓开启。
舞台上粉黛浓妆的小天使。
咿咿呀呀地细诉着。
满树都是鲜艳的故事。
天空湛蓝如水。
是谁用润湿的红手帕。
捂住自己激动的眼。
星期三的晚上，我校小学部举行庆“六一”文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：“哇，好漂亮啊!”叶校长致了。
开幕词。
演出开始了。节目一个比一个精彩很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二(4)班同学带来的歌伴舞《别来接我》时我的手心直冒汗表演的同学背着小书包随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾把我整个人都遮住了我看不清我真怕自己跳不好影响整个集体。我拼命地安慰自己静下心听着诗意那动听的歌声心里跟着唱随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水满脸通红还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看整台节目结束后主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见到过最精彩的、最有意义的一次，我永远也忘不了。
当主持人宣布：请欣赏二(4)班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
这一次“六一儿童节”，我们在班上开展了一个庆祝六一儿童节的活动。
这一天，我们带着吃的东西，早早的来到了教室。来到教室后，我们有的扫地，有的拉桌子……过了一会儿，老师说：“庆祝六一儿童节活动正式开始”。
这时，有几名主持人说：“下面请欣赏小品《大话西游后传》。”我们用热烈的掌声把他们送到了中间。表演开始了，同学们各坐各的位置，坐得端端正正，认认真真的观看他们表演的节目。演出刚演了一会儿，有的同学都笑得前俯后仰，等小品演完了，同学们个个笑得合不拢嘴。
这时，主持人说：“下面有请牛天驰给我们表演萨克斯”，牛天驰听到了，高兴地背着萨克斯走上了舞台。他开始表演萨克斯了，过了一会儿，同学们都听了入了神。谁知，牛天驰才表演完了，同学们都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。
这时，主持人说：“下面是吹气球比赛，看谁在一分钟之内吹的气球最多”。比晒开始了，我们的黄盛杨同学在使劲地吹。这时下面的观看的同学都在下面不停地喊着“加油，加油!”。一分钟过去了，看了看每个人吹的气球，最终朱可同学获胜。“下面两个人一组，把地上的气球全部夹爆。”主持人说。一会儿的功夫，地上的气球全都爆了。
下面还有许多的节目，因为时间的关系，我就不一一的介绍给大家听了。
小学生六一儿童节作文200字篇二
六一儿童节那天，我们学校举行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。
我玩得可开心了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。
在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠游戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。
在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。如果走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清楚，就用手摸着旁边的桌子来掌握方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。
然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能碰到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能碰到凳子，我是很小心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。
下面的很多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很高兴！真是快乐的六一儿童节！
小学生六一儿童节作文200字篇三
今天是六一，是我们的节日！我又当选了优秀少先队员，我很高兴。
上午9时，爸爸下班回来，对我说“happychildren’sday！”，并把一个崭新的书包送给我，哇，是一个非常漂亮的米奇牌书包，谢谢爸爸了！
接着，爸爸同我聊了一会，跟我讲了一些道理，听过后，我认识到，我的成长道路又向前迈进了一步，自古英雄少年多壮志，还要有刻苦学习不怕困难的精神，将相本无种，男儿当自强！
在我的记忆海洋中，我在儿童节里收到亲人的礼物有小公仔、电动汽车、遥控飞机、自行车、象棋、书本……这些东西陪我度过了快乐的时光，伴我成长，今天我又收到了爸爸的书包，我知道，这是爸爸要我好好学习，因为作为学生，现在最主要的认务就是把书读好，将来成能成为有用的人才。以前爸爸总是批评我做事拖拉，不主动学习，不认真读书，不虚心接受大人的意见……所以我有很多的缺点，爸爸也告诉我，人都是永远有有不足的，犯了错误也不用怕，但只要时常保持清醒的头脑，虚心接受别人的意见，改正不足，就能不断进步。我是一个好孩子，我以后也要好好学习，努力养成良好的生活习惯和高尚的思想品德，并要锻炼好身体，长大以后要做一个有用的人！
祝世界上所有的小朋友们同我一样，都幸福快乐！
小学生六一儿童节作文200字篇四
我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》，它开启了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来，写出一张单子，让我圈点勾画，喜欢多少买多少，绝不吝啬。
在这样的美妙中，我度过了一段灿烂的少年时光。很多书，很多人物，我至今难以忘记，无数个夜晚，我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气，抱上一摞书慢慢品读，每一次都会深深地被书征服。
奢侈的“六一”礼物，陪伴我从小学到初中，书橱里的伙伴每年都扩大着阵营，满足着我那好奇的欲望。
童话、寓言不解渴了，故事、散文吃不饱了，短的、新的不过瘾了，又钻进了经典的陈年大部头之中。
还记得第一次看话剧《雷雨》，强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中，因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》，看《人间喜剧》，看《安娜·卡列尼娜》，看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思，沉迷着。
感谢“六一”节的收获，她交给我一种属于我的生活世界——爱书，看书，买书，在每一篇文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”，像高尔基那样扑在面包上，我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳，饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇，“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富：思维逻辑性强了，语言表达铿锵了，社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字，到今天考场上随意挥洒，写我心所想，是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
小学生六一儿童节作文200字篇五
六一儿童节到了，同学们的眼神激动了起来。有的裂开了嘴，露出了两排洁白的牙齿，同学们高声喝道。因为他们可以看各种各样的节目了。
在众多节目里最有趣的是由蒙b表演的魔术——帕边滚球，首先他把手帕抖了抖，告诉大家，这是一块普通的手帕，没有做任何手脚，接着他叼起乒乓球。然后把球轻轻地放在细线与手帕形成的轨道之间。可是顽皮的球一点也不听话，逃离了手帕的边缘，一点也不肯合作，虽然蒙b的表演失败了，但是胡松鼓励他再试一遍，望着给自己打气的胡聪，再望窗外，好像花儿也在给自己打气，蒙b决定再来一次。他按照步骤重新来了一遍，这次果然他成功了。
瞧!曾美美带领着一支芭蕾舞。只见她们一会儿到这儿，一会儿到那，像几只正在跳舞的天鹅，她们身上的饰品“叮铃哐啷”地响着，像在给她们伴奏。
大家各展风采，教室里欢声笑语。窗外的花草拍红了巴掌。风伯伯也驻足倾听，享受着美好的表演。
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小学生六一儿童节作文200字篇六
一年一度的“六一”儿童节到了。这是我小学最高兴的一次“六一”儿童节，在我的心灵深处留下了不可摸去得痕迹。
今天中午我来得特别晚。咦?怎么回事?以前得这个时候，大家都在写家庭作业，现在怎么都在玩呀?“过来!”有人把我拉过去小声对我说。哦!原来是我的好朋友在叫我。他把我拉到一个地方，小声对我说话，生怕被别人发现：“你怎么来这么晚?对了，你还不知道吧?告诉你一个秘密”说着他看了看四周有没有人“今天老师要给我们庆祝‘六一’儿童节，在买蛋糕，嘻嘻!”我还没有从他的话中缓过神来。愣了一秒后，才惊讶地望着他。我回到了教室，看看还被蒙在鼓里的同学们，不由得一整好笑。“蛋糕来了请让路!”同学们一拥而出。张老师来了，我们大家坐的好好地，满脸的高兴与幸福。
蛋糕切好了，我们把奶油弄得到处都是``````在无数的欢笑中，度过了我一生中最难忘的“六一”儿童节!
小学生六一儿童节作文200字篇七
清晨，我自己早早起来，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方，太阳已经露出了笑脸，昨晚的.担心一扫而空。
我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下，来到了青白江的杏花村。
我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动：有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中，我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈，在所有组合中，妈妈和表姐最棒，只见他们脚步轻盈，节奏一致，一、二、三、四……他们一共跳了六十个，得到了一份奖品。
小学生六一儿童节作文200字篇八
六一儿童节期间，爸爸妈妈一起带我去南雁荡山游玩。
我们心奋地坐上车，往南雁荡山开去。路途中，我心奋不已，真想一下子飞过去。过了好长时间，终于来到了南雁荡山的山脚下。那里风景优美，物产丰富，有雄伟的高山，环绕在云彩上，还有清澈见底的小溪，小鱼在水里痛快地游来游去，美丽极了！
过了一会儿，我们来到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁荡山一道看不够的风景。你瞧，嫩嫩的草，探着头张望，带着泥土的芳香，绿绿的连成一片，像一块巨大无比的天然地毯。
刚发芽的新枝欣欣然张开了眼，带着新奇的目光，迎着游人。枫树、桉树像赶集儿似的，向我们频频致意，林中的小鸟唧唧喳喳地在枝头歌唱……我完全被这美丽的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我们终于爬到山顶了。十里云海一望无垠，山峰就像大海里的.岛屿时隐时现，漂浮变幻，使人感觉自己就在仙境。
南雁荡山，我爱你！我不仅爱你的美丽，更爱你带给我们无穷的乐趣！
小学生六一儿童节作文200字篇九
首先，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的******城楼，历史悠久的故宫，雄伟高大的人民英雄纪念碑，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
小学生六一儿童节作文200字篇十
六一到了，大家怀着无比兴奋的心情迎来六一，我和我姐姐一起去游乐园过度这高兴的六一。
一早我六点就起床了。等待姐姐起床，我们全家人一起吃饭，吃饱饭了，我带上我的小斜挎包一起出门。
到了游乐园门口，我直冲向海盗船，那可是我最喜欢玩的项目，一摇一晃的，头都快大了，第二个是大转盘，一点一转，可刺激了，盘上的人没有一个不是惊声尖叫的，就算是大胖子也能滚落下来，惊险又刺激。下一个是阴暗古洞，听说那里非常阴森，进去的人出来以后就再也不想进入，我倒要去看看，进入古洞里，几乎一点光亮也没有，只能摸瞎，有时候会出来蝙蝠或蜘蛛之类的`恶心动物出来以后，我的心似乎没有慢过，我快吓死了姐姐还说：‘胆小鬼，这都害怕”“有本事你来一个”我生气的说，姐姐目瞪口呆，一声不哼。似乎被我征服了。
晚上的夕阳是最美的，我和姐姐坐在摩天轮上，当摩天轮慢慢升起时，我们看到了美丽的朝阳，像无数阳光组成的一个女神，身子苗条，头发像柳条似得，我估计，那是我人生中见过的最美丽的景色。
今天是一个无比兴奋的节日，每个人怀着盼望的心情迎来“六一儿童节”—我们的节日，啊！每个人都希望每天都是六一。
