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2024年草房子读后感学生(大全13篇)
  • 时间:2024-01-13 23:33:11
  • 小编:雁落霞
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2024年草房子读后感学生(大全13篇)

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2024年草房子读后感学生(大全13篇)
    小编:雁落霞

读后感是读完一本书后,对其中所涉及的内容、情节、人物等进行的个人感悟和思考。写读后感时可以参考其他读者的观点和评价,但要保持自己的独立思考和表达风格。接下来请大家阅读一些优秀的读后感范文,相信会给你带来一些启示和灵感。

草房子读后感学生篇一

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔,写了离我们已远去的小学生活,这种看似平常实则并不简单的生活,我们的时代未必经历过,但无疑我们都能体悟得到,那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事,有许多茫动,但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历,不幸少年与厄运抗争的悲怆,残疾少年对尊严的坚守,等等,在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演,给人撼人心魄之感,有时甚至催人泪下。

读《草房子》有感王欣然。

《草房子》刻画了一个个个性鲜明的人物,其中秃鹤那篇令我深有感触,让我来给你讲讲。

秃鹤是一个没有头发的男孩子,因此经常被嘲笑。还有同学摘下他的帽子故意笑他,他的心灵受到了沉重的打击。他想有朝一日我一定要报仇!终于机会来了,学校要为其他学校表演,要求每个同学都参加,老师不让秃鹤去,但他坚决去了,导致学校给别人留下了坏印象。

我想,即使是再让人讨厌,再坏的人也有他的尊严。过分的让人生气,践踏别人的尊严,那结果一定是可悲的,别人一定会爆发出来报复你。

但秃鹤做的对吗?他故意让学校丢脸对吗?也不对!即使别人对你造成了伤害,你也不该报复别人,别人对你造成了伤害是别人不对,但你对别人造成伤害就是你的错了,要有一颗宽恕的心。

大家都来读读《草房子》吧,从中学会尊重他人。

我读过一本书名叫【草房子】我觉得这本书非常有趣,它的内容是一个男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心,终身难忘的校园生活,辛眼目睹或直接演绎了一连串看似寻常但又催人泪下,震撼人心的故事,少男少女之间纯洁无瑕的情意,不幸少年与厄运相拼时的悲枪与忧雅,残疾男孩对尊严的执著坚守在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟重暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛,这一切清楚而朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这是一部富有品位,格调高雅的儿童长篇小说,叙述风格浅易而又深刻之皆趣而难重,自始至终洋溢着一种淳朴人的美感,荡漾着一种悲悯的情怀。这种情怀在人与人的关系日趋疏远了,情感白迫淡漠的当今丗界中显得弥足珍贵格外感人。

可爱的小“秃鹤”——读《草房子》有感。

昨天,妈妈从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书,路上我就情不自禁的开始看了。到家里,坐在沙发上,我一口气就看到15页,故事内容真是太精彩了!

我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说,他的原名叫陆鹤,因为他是一个十足的小秃子。脑袋上连一点瘢痕都没有,像打了蜡一样亮,所以大家都叫他“秃鹤”。

“秃鹤”非常天真、可爱。同学们都很喜欢摸他的头,所以他就要求大家拿东西来换摸他的头次数。有的拿来了折尺,有的拿来了糖,还有的将橡皮或铅笔借他用半天。

随着年龄的增长,小“秃鹤”开始在意他的头,他不想上学了。为了给他治病,爸爸用生姜在他的头皮上抹了七七四十九天,结果连一点动静也没有,最后只有不了了之。

你看,小“秃鹤”是不是很可爱!

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草房子读后感学生篇二

纸月她因为在板仑小学读书有人欺负她,就来油麻地小学读书。可刘一水他们却在路上欺负纸月。桑桑看出他们欺负纸月,最后把他撞下了冬天的河里。桑桑可以选择坐视不管,但是但他为了纸月不受欺负和按时上学,不惜代价与他们打了一架。生活中,有些不要任何代价,只要举手之劳,却坐视不理。比如有的自行车倒了,却无人扶起。在冬天的大厅里,里面有暖气,可没人把门关上,为此工作人员写了标语:为了大家舒适,请关好门窗。结果门还老开着,情况丝毫没有改变。工作人员把标语改为:为了您的舒适,请关好门窗。结果情况门一直开着了。有人甚至在走出,3-4米后看到标语而转身关门。为自己,他们会做了很多;而为别人呢?他们如果没有受益,他们根本不去做。

而一直不让油麻地小学逐出去的秦大奶奶,二年级小女孩乔乔掉下河时,不顾自己的生命救了她。第二次落下河时,没能再活过来,这次她仅仅为了学校的一个南瓜。我在新闻上看过一人在洪流中,在生死线上挣扎,却无人施救。直到救援人员来时,才把奄奄一息的他救过来。当时河不过十米宽,水也不很急,现场100多人却无人施救,直到来了一人,来不及脱下衣服,渡江救人后就默默离开,他们差别是多么大啊!

细马是邱二爷和邱二妈从江南领养回来的孩子,但是他为了邱二妈七天不回家。还一人放养来养活她,照顾已老且脑部患过病的养妈。我们现在衣食不愁,连最基本的家务都不会,如何独立生活呢?更别说养活家人了。

草房子读后感学生篇三

草房子的主角是谁?我相信大家一定会说是桑桑吧。在我心里这给故事的主角不是桑桑而是陆鹤,就是被他人称之为秃鹤的陆鹤!

为什么我认为陆鹤是主角呢?草房子书中到处都是栩栩如生的人物,其中我觉得这本书中把陆鹤的心理变化写出来了。写的最为生动,我感觉甚至比桑桑都描写的生动的多。

以前,陆鹤认为自己的光头十分宝贵,便让别人拿东西换摸他头的权利,到后来听发觉光头很受他人关注觉得自己光头是一件不好的事。有次,有个人拿肉来换取摸一次他头的权利,他表面上是答应了他,接过肉后他把肉直接摔在地下,然后跑掉。还有一次,好几个学校开会操就在油麻地小学举行,当时陆鹤的老师叫他不要参加,在教室里打扫卫生。这次会操其实规定是全体参加的可是他是秃子会影响整体的,老师为了整体考虑不让陆鹤参加。陆鹤认为这是对他的不公平。的确,他们这么做是对陆鹤的一种鄙视和否定!陆鹤没有说什么,在会操当天即将开始,他站在国旗下,老师来时叫他下去,他说我要参加会操。没有办法马上会操开始了,老师只好答应。但是要让陆鹤戴上帽子。为了他油麻地的学生都戴上了帽子。会操开始了,桑乔看到其他学校并不怎么样很开心。终于,到油麻地学校了,他们发挥的很好,甚至比桑乔想的还要好,会操到三分之二的时候陆鹤将帽子摘下直接丢到远方,所以人都在看他,他却不以为然,认真的继续做他的操。

从这几件事反应出路鹤不让他好侮辱自己光头但是却在大家前公开自己是光头的事实,陆鹤对世俗的挑战是不畏惧他人的打击和嘲笑,并坦然的接受自己的秃头,向他人说道自己就是秃头。是啊秃头又怎么样,我是秃子我就是秃子!但是不准让你们侮辱!这就是路鹤!

这本书描写了陆鹤从骄傲变的自卑又从自卑变得坦然,他坦然的面对了自己是秃头的事实,以前他一直戴着帽子后来他不戴帽子了,还在大家面前公开的将帽子丢的远远的,大家看的时候他还依然认认真真的做他的操,根本没有把他人的眼光和侮辱放在眼中。这是就一个栩栩如生的人,他用自己的行动对世俗发出了挑战,所以人都认为秃头是很难看的,但是他不仅不这么认为,还向对着别人将帽子扔掉!这就是陆鹤对世俗的挑战!

草房子读后感学生篇四

《草房子》柔情还能触及命运、悲剧、死亡等形而上的主题,也能在幽雅的氛围中达到哲学思考的深度。下面是小编为大家整理的关于《草房子》小学生读后感,欢迎大家来阅读。

金色的草屋,在阳光下闪闪发亮,勾画出一条条优美的曲线。洁白的鸽,在蓝天下飞翔,自由的身姿在蓝色中划出一弯漂亮的弧线。油麻地的孩子们,在充满温暖的小巷子里快快乐乐地谱写出乡下孩子的幸福。

桑桑,是这本如同大自然般的书中的一个男孩儿,他的事迹,一天一夜也说不完。在同学们眼里,桑桑是一位不折不扣的好玩伴,尽管书里的乡村没有太多的玩具,但他们小孩子却最能玩:用木柜做鸽子的新家,用夏天的蚊帐作鱼网打鱼虾,甚至爬墙,爬草垛,一天下来满头大汗。两只沾满了泥巴的小手黑乎乎,脏兮兮,衣服脏了全不理会,头发乱了顾不得扎,所以经常“干净的出去,乱乱的回来”,惹得当父母的哭笑不得:打也不是,骂也不好,只能认倒霉。

桑桑也是个胆大的孩子,他从来不怕生,像别的孩子想过的好玩游戏,他已经玩腻了,竟然敢在深夜独自一人爬进棺材里睡觉。读这一句话的时候,我真羡慕他的勇气和胆量。更关键的是,桑桑太会玩游戏了,本来只是一个躲猫猫的游戏,被他当作了探险活动。这个男孩子真是太有意思了,不仅充满童趣与天真,更有非凡的想象力,难怪作者要把这个可爱的男孩穿插在各个章节呢!

去年暑假看了一本书《草房子》,讲的是一群可爱的孩子在油麻地快乐生活的故事。

这本书里我最佩服的人物是杜小康。他曾经是油麻地最富有的家庭,在大红门长大。一夜之间,杜小康家里变穷了,杜小康只好辍学和父亲一起赶鸭子上架补贴家用。但是希望一再破灭。一直生活在富裕家庭的杜小康,在困难面前一直很勇敢,很坚强。他从未放弃。最后,他在学校门口摆摊。最后杜小康自己成功了,然后被桑乔感动了。他又开始学习了。杜小康是多么顽强,因为他的顽强,他赢得了重新学习的机会,为他的成功打下了坚实的基础。

生活中要学习杜小康遇到困难不退缩的精神。记得有一次,我妈让我每天看20页课外读物,背5页英语。我钓了三天,晒了两天网。我只是随便看看。我妈看我的时候,我看书。我妈不看我,我反而开始玩。最后学习不认真,影响了阅读能力,失分更多。我没有认真学英语,我把英语考试搞得一团糟。这都是他没有坚持下来造成的。

《草房子》这本书不仅内容丰富,故事精彩,也让我明白,我们应该像杜小康一样,在任何事情上都要坚持不懈,无所畏惧。

在写这篇文章之前,我想问大家一个问题,如果在你的家庭里,父亲过世了,母亲患病了,你会怎么办?会一直伤心流泪,还是坚强面对,寻找解决问题的办法。

读完《草房子》这本书后,使我受启发的是《细马》这篇文章,主人公叫细马,他是被邱二爷过继来的。因为邱二妈不喜欢细马,所以让邱二爷把他送回去,但走的前一天下了一场暴雨,这场暴雨把邱二爷家冲得一干二净,邱二爷家不再富有了,暴雨持续了几天几夜,所以细马的行程就推迟了。就在这几天,二妈对细马好起来了,大概是因为细马要走了吧!雨停了,路通了,怕再一次遭暴雨袭击,所以细马要走了。

细马走了没?----他又回来了,因为他想起了二爷,二妈对他的爱,他决定要好好照顾他们。

我觉得细马是个知恩图报的人,如果换是我,会走吗?当然会。因为他们不是我的亲生父母。

这年冬天,二爷病倒了,细马弄来个偏方,说杨柳须子能治病,就冒着严寒去挖,细马手上本来就有裂口,再加上连续用力的挖,裂口流出血来,血把镐柄染红了。好不容易挖到了,但又太老了,必须要嫩的,很长时间过去了,细马才挖到小半篮。

读到这里,我情不自禁的流起泪来,细马不顾严寒的去挖柳树须子,用行动表达了他对二妈二爷最真挚的爱。

然而这个家庭还是没能逃过不幸的魔掌,后来二爷死了,二妈患上了精神病,面对这个破碎的家庭,细马没有觉得天塌下来了,他想到了养在桑桑家的羊,于是,他卖了家底,给母亲治病。

“这是一个夜晚,天上星星点点,我在梦里看见我的妈妈,一个人在世上,要学会坚强……”这段歌词正是细马身上坚强品质的真实写照,面对生活中的种种打击,不气馁,不灰心,积极地寻找解决和改变的方法。

正因为读了《草房子》我才能更好的理解坚强。

一天傍晚,我和伙伴们去爬一个我们称之为“小山”的土坡,爬着爬着,一不小心,我突然摔了一跤,滑了下来,皮划破了,腿上流了血,很痛。就在我决定不爬的一刹那我想到了细马,顿时觉得这点小伤又算得了什么。于是,我调整好心情,奋力的向山顶冲去,终于看到了亮丽的风景。

从细马到我自己身上,我意识到遇到挫折,迎难而上和害怕逃避都是解决问题的办法,但结果却大相径庭。所以,坚定、冷静地面对你所遇到的一切,一定会找到希望的窗口。

在这本《草房子》中,我最喜欢陆鹤和秦大奶奶。

陆鹤是个秃子,但他不自卑,也丝毫没想掩盖他的秃头。他甚至还向大家说明:我就是一个秃子,我就没有头发,你们能拿我怎么样呢?如果《屠桥》这部小戏没有像我们这样的秃头,我估计还不能得奖呢!

我开始也怕自己是个秃子,怕别人嘲笑,不敢上学、不敢出门,天天躲在家里哭,想等到有一天,我能像别人一样长出帅气的头发来再出门。现在,我已经没有这样的担心,我真佩服陆鹤那种不在乎别人想法的强大内心。

秦奶奶是整本书中最顽固的人,她的房子缩在校园的西北角,被人们公认为是油麻地小学的一个污点,学校花了十几年的时间也未能让她搬出去,她誓死也要守护着这一亩三分地,因为这是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服学校的规划,经常放出一些鸡啊、鸭啊的出来捣乱,还经常偷拿学校的东西。后来,有个叫桑桑的孩子感化了她。有一次为了救落水的乔乔,秦奶奶给人们留下了好感。而她的死,只是为了救学校的一只落水的南瓜。

书中的人都有着鲜明的个性,每个人都有善良的一面。如果有一天,我也能成为油麻地小孩中的一员,我想,我应该感到万分庆幸。

草房子的主角是谁?我相信大家一定会说是桑桑吧。在我心里这给故事的主角不是桑桑而是陆鹤,就是被他人称之为秃鹤的陆鹤!

为什么我认为陆鹤是主角呢?草房子书中到处都是栩栩如生的人物,其中我觉得这本书中把陆鹤的心理变化写出来了。写的最为生动,我感觉甚至比桑桑都描写的生动的多。

以前,陆鹤认为自己的光头十分宝贵,便让别人拿东西换摸他头的权利,到后来听发觉光头很受他人关注觉得自己光头是一件不好的事。有次,有个人拿肉来换取摸一次他头的权利,他表面上是答应了他,接过肉后他把肉直接摔在地下,然后跑掉。还有一次,好几个学校开会操就在油麻地小学举行,当时陆鹤的老师叫他不要参加,在教室里打扫卫生。这次会操其实规定是全体参加的可是他是秃子会影响整体的,老师为了整体考虑不让陆鹤参加。陆鹤认为这是对他的不公平。的确,他们这么做是对陆鹤的一种鄙视和否定!陆鹤没有说什么,在会操当天即将开始,他站在国旗下,老师来时叫他下去,他说我要参加会操。没有办法马上会操开始了,老师只好答应。但是要让陆鹤戴上帽子。为了他油麻地的学生都戴上了帽子。会操开始了,桑乔看到其他学校并不怎么样很开心。终于,到油麻地学校了,他们发挥的很好,甚至比桑乔想的还要好,会操到三分之二的时候陆鹤将帽子摘下直接丢到远方,所以人都在看他,他却不以为然,认真的继续做他的操。

从这几件事反应出路鹤不让他好侮辱自己光头但是却在大家前公开自己是光头的事实,陆鹤对世俗的挑战是不畏惧他人的打击和嘲笑,并坦然的接受自己的秃头,向他人说道自己就是秃头。是啊秃头又怎么样,我是秃子我就是秃子!但是不准让你们侮辱!这就是路鹤!

这本书描写了陆鹤从骄傲变的自卑又从自卑变得坦然,他坦然的面对了自己是秃头的事实,以前他一直戴着帽子后来他不戴帽子了,还在大家面前公开的将帽子丢的远远的,大家看的时候他还依然认认真真的做他的操,根本没有把他人的眼光和侮辱放在眼中。这是就一个栩栩如生的人,他用自己的行动对世俗发出了挑战,所以人都认为秃头是很难看的,但是他不仅不这么认为,还向对着别人将帽子扔掉!这就是陆鹤对世俗的挑战!

再度《草房子》时,我时而欢笑,时而抽泣。那一章章篇目,诉说着一个个真情的故事。那座草房子,经历着风吹雨打,春夏秋冬。整本书中,最令我感动的,不是纸月的经历,不是细马的毅力,也不是桑乔的校园······而是他们所给予桑桑的那些美好的回忆。那些回忆让桑桑终身难忘,也让我终身难忘。《草房子》这本书会让我很难忘记,不仅仅只因为它的内容。

虽然我是第一次读这样的小说,可是,我却不感到一点儿意外也许就是因为这个奇怪的疑问,而让它变得生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界也像它一样美!美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

时间在岁月的长河里奔流,我们常常有这样的感叹:“阳春三月春风起,转瞬间,已是金秋九月桂飘香。”时移世易,只有友谊等字眼是永恒不变的,永远是岁月长河中一颗璀璨的明星。

友谊如茶,只有细细品尝才能透过平淡,品出清香;友谊如泉,只有走过山路才能走近泉水,得到清凉;友谊如树,只有流过汗水细心培植才能背靠大树,享受绿意……没有一个人不需要友谊。

桑桑是油麻地小学的学生,六年的小学生活是多彩而充实的。独住老人秦大奶奶很寂寞,桑桑经常陪她说话;桑桑对他的鸽子产生了怜悯之情,就把柜子改成了鸽笼;桑桑看人家打鱼,很眼馋,把蚊帐改成了网,打到了3斤鱼虾。他很调皮,但也很懂事,他行为可笑又成绩优异,他乐于助人又时常耍人。桑桑就是这样一个乐观、真诚、调皮却内心充满对他人的友谊的男孩。

美好的生活,需要这样的友谊。

要想在群体里合群乐群,要想把合作的事情很好地完成,要想品到友谊之快乐,要想享受友谊带给你的快乐,就要真心地与人交往,建立友谊。让我们细细品味友谊之茶,品味那淡淡的却能回味无穷的清香。

友谊是人间的最美,它的力量是永恒的。

草房子读后感学生篇五

再度《草房子》时,我时而欢笑,时而抽泣。那一章章篇目,诉说着一个个真情的故事。那座草房子,经历着风吹雨打,春夏秋冬。整本书中,最令我感动的,不是纸月的经历,不是细马的毅力,也不是桑乔的校园······而是他们所给予桑桑的那些美好的回忆。那些回忆让桑桑终身难忘,也让我终身难忘。《草房子》这本书会让我很难忘记,不仅仅只因为它的内容。

虽然我是第一次读这样的小说,可是,我却不感到一点儿意外也许就是因为这个奇怪的疑问,而让它变得生动。《草房子》是一篇美丽的小说,希望我们的世界也像它一样美!美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

草房子读后感学生篇六

草房子是我最喜欢的一本书,有快乐的,有悲伤的,有惊喜的,还有愤怒的,许许多多的有趣的故事,组成了一本有趣的书,《草房子》。

书中主要讲了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年的生活。我每读完一遍都有很大的感悟和震惊。书中每一个人都有自己的优点与缺点,我也非常敬佩他们,桑桑很善良,也很顽皮。有时也有些骄傲。他散发着人性之美的光辉,让我不断的.冲击我的心灵。我觉得最撼动人心的是秦大奶奶。他是一个很顽固的人,在油麻地生活了好长的时间。在学校的西北部,同学们认为它是学校的污点,破坏了学校和谐的格调。人们眼中,她是可恶的老太婆子,总是搞破坏。然而在一个春季她救了一个女孩乔乔,半个月后才勉强能走下地。从此秦大奶奶就变了。在秋季,秦大奶奶为了救一个小小的南瓜,而牺牲了自己。也让我有了更深刻的感悟和印象。我自己认为秦大奶奶是一个心地很善良,很爱护土地的老人,我们也要学秦大奶奶这样的精神。

《草房子》这本书像磁石一样吸引着我,让我总是想来品味一下这本书的乐趣与快乐。

草房子读后感学生篇七

这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。

陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。

【点评】这篇文章写作者阅读《草房子》后的感想,内容具体,结构清晰条理,但是语句不够优美。作者从《草房子》一书中得到启发,可见读书的好处。希望作者多读书,注重积累。

草房子读后感学生篇八

草房子的确是一部让我们催人泪下的好作品,让我们细细品味其中故事情节的同时,也让我们懂得了很多的道理。

《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一。用诗一般美丽的语言,为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。

这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中,他经历了无数感人的故事:这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了:善良,尊严,顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他“秃鹤”,他充满无助与孤单。被叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆,流泪。但是,他却凭着自信让所有人刮目相。谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”。纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多,却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆。她不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听的懂他满口的江南口音,他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈,使桑桑和他成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬佩。

草房子读后感学生篇九

但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学见的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了另人落泪的真情。

草房子读后感学生篇十

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,它不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个“污点”,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个“可恶”的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人的悉心照顾下,她半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园,用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他生长在高大阔气的红门里,他家曾是油麻地最富有的人家。可一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

《草房子》魔力般地吸引着我,荡漾着作者的悲悯情怀,闪耀着每个主人公身上的人性美,使我情不自禁地赞叹这极致的美。

草房子读后感学生篇十一

又是一个夏天了,太阳如金色的轮子,轰隆隆滚过来,直滚到人的头顶上,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,玉米正吐着红艳艳的或绿晶晶的穗子。那时的油麻地也是这个样子,不过有一点,,不同的是那里有一群天真、纯情、质朴的孩子。桑桑就是其中的一个。

我合起了这本《草房子》,闭上眼,脑海中慢慢浮现出桑桑欢快的'背影。

我看到了桑桑穿着厚重的棉袄走在夏天的校园,引得人们笑声不停,他自己也跟着乐;我看见他拆了蚊帐做成网,去和伙伴们兴高彩烈的打渔;我看见他想自己有家,而他的小鸽子不能没有家,于是他动手拆了碗橱,将它打造成一个“高级鸟笼”想着想着,我不禁笑了,桑桑就是桑桑。

我又看到了桑桑,咦,他怎么在打架?哦,不,他是在保护纸月。纸月在板仓的时候就经常受到几个男孩子的欺负,他们见着纸月就咯咯地笑,还阻断她去学校的路。桑桑气极了,他不容许别人欺负他的朋友,面对这三个比他大比他壮实的男孩子,他压住了恐惧的心,用砖头吓唬他们,帮助纸月上船。为了给纸月争取逃跑的时间,他同那三个男孩子打斗,他用砖头扔,用头撞,自己是遍体鳞伤。当我读到“桑桑站起来用手擦着鼻下的两道血流,俯视着冬天河水中艰难游动着刘一水”时,我知道桑桑赢了。这时心中仿佛有一股暖流穿过,那是感动。感动着友情的坚持,感动着友情的顽强。我想,这便是真正的友情吧!不需要太多的理由,无须任何利益,仅仅是因为友情而舍生忘死,奋起一击。仅仅是因为友情而同甘共苦,有难同当,仅仅是因为友情而不会舍弃任何一个独自逃跑。仅仅是因为友情。

草房子读后感学生篇十二

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望。

草房子读后感学生篇十三

课余时间,我读了不少有益的课外书,其中《草房子》给我的印象最深刻。

《草房子》的主人公桑桑是个充满奇思妙想的男孩,他做事前从来没有考虑过后果,比如:把家里的铁锅卖掉买了鸽子养,把碗柜改造成高级鸽笼,等等。他多次受到父亲责骂,甚至挨打,但他仍然乐此不疲,他经常被一些近于荒诞的念头缠着,无法摆脱。

虽然桑桑平时很顽皮,经常搞出新花样,但他还是一个很不错的孩子。他讲情义,他乐于助人,他敢做敢当,他的。

作文。

写得很不错,经常受到老师的夸奖。在平日里使他感到憋气,常常使他受到冷落的杜小康陷入困境时,他没有计较平时的瓜葛,反而向他伸出援手,把卖了鸽子的钱给了杜小康进货。纸月每天早上上学的时候都有坏孩子欺负她,以致她早上总是迟到。桑桑为了护送她上学,被坏孩子们打得流出了鼻血,但他还是坚持着,直到累得倒在了船上……,这几件事都能看出桑桑是多么善解人意、讲义气。

读完这本书,我想:现在还有多少像桑桑这样纯洁的孩子呢?现在,好多孩子都不像他这样讲义气,尽自己所有的能力去帮助他人。在《艾地》这一章里,所有大人都认为秦大奶奶十分顽固,不可理喻。只有桑桑认为秦大奶奶也是有道理的。我们小孩子大多是大人说什么我们就说什么,但是我们也要有自己的主见,不然就可能无意间伤害了他人。

《草房子》真是一本好书,它让我学会了什么是朋友之间的宽容,什么是为朋友两肋插刀。它真是我们成长路上的一位好老师。

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教案是教师授课的指南,它可以帮助教师有条不紊地组织课堂教学。编写教案前,我们首先需要对教学目标有清晰的认识,并确定学生的学习需求。以下是小编为大家筛选的一些教案
教案的反思和调整是教学质量提升的关键环节,教师应及时修订改进。在编写教案时,教师要适当安排时间,确保教学进度。教案是教师在备课过程中编写的一种教学计划,它能够起
总结是思考和反思的过程,可以帮助我们更好地吸取经验教训,做出正确决策。总结要注意结构的完整性,清晰地呈现出自己的思考和观点。这是小编为大家整理的总结范文,供大家
社会问题是我们在发展中面临的困境,解决这些问题需要我们的共同努力。要写一篇较为完美的总结,我们需要抓住关键信息,避免过多的细节。以下是一些经典总结范文,供大家学
教案是教师对教学活动进行合理组织和调控的工具。教案中的教学内容要符合教学大纲和教材要求,同时要注意循序渐进、层次分明。针对某一教学主题,小编总结了一些优秀的教案
不同类型的报告有不同的特点和要求,例如学术报告、市场调研报告等。报告中的段落应该有明确的主题句和承接句,帮助读者理解内容的逻辑关系。无论是学术研究报告还是商业项
在现代社会中,报告是信息传递和分享的一种重要手段。在写报告之前,要进行充分的调研和收集相关资料,确保内容的准确性和完整性。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参
这个分类会帮助我们更全面地了解学习和工作生活等的相关话题。总结的关键在于找到问题所在,并提出合理的改进方案。以下的文章介绍了一些运动训练中常见的问题和解决方法,
良好的教案能够提高教学效果,增加学生的学习兴趣和参与度。教案还应当考虑不同学科的特点和教学任务的要求,以实现综合素质教育的目标。以下教案范例中的教学资源和教具可
总结可以帮助我们更好地规划未来的学习和工作计划。做好充分的准备和搜集必要的资料是写总结的关键步骤。请注意,以下内容是对过去一段时间工作和学习的总结,希望能够给大
总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。写总结时,我们可以运用一些恰当的修辞手法和表达方式,以使总结更具有吸引力和说服力。总结范
在日常生活中,我们经常需要进行总结,以便更好地了解自己的表现和进步。总结时要注意逻辑性和条理性,通过合理的分段和段落之间的过渡,使文章更易读懂。如果你需要参考一
总结是一个重要的反思过程,可以帮助我们发现问题并提出解决方案。总结的写作形式有哪些?我们应该如何选择适合自己的写作形式来表达自己的思考和观点呢?经过收集整理,小
总结可以帮助我们总结出适合自己的方法和经验,为未来的发展提供指导。写一篇较为完美的总结需要注意语法和拼写错误。通过阅读以下一些范文,可以更好地理解和掌握总结的写
批评是对他人行为或作品进行评价和指责的一种方式,有助于改进和提高。总结的内容应该紧密围绕主题展开,不要过多涉及与主题无关的内容。以下是一些行业内的最新研究报告,
总结是对个人、团队或组织成果进行评价和总结的重要环节。写总结时可以参考一些经典的总结范文,借鉴其优点和特点。以下是一些精选的总结范文,供大家参考,希望能给你带来
总结是我们成长道路上的必修课,让我们更好地了解自己。最后,仔细检查和修改总结,确保语言通顺、逻辑清晰、没有错误。经过筛选,以下是一些不错的总结范文,供大家参考学
总结是对过去所做努力的肯定,也是对自己发展的一种激励。在写总结的过程中,要注重语言的精确性和准确性,避免模棱两可和表达不清。通过阅读这些总结范文,希望大家能够提
总结需要我们把握核心要点,提炼出关键信息。在总结中,可以提出一些改进和创新的建议,以期提高自己的工作和学习效果。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,大家一起来欣
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。在总结写作中,参考一些成功的经验和范文,可以
演讲稿的撰写需要考虑听众的需求和背景,以确保能够产生良好的沟通效果。了解目标听众群体的背景和需求,以便针对性地编写演讲稿。今天我为大家收集了一些精彩的演讲范文,
心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟,通过书面形式表达出来。它可以帮助我们回顾所经历的过程,发现其中的收获和不足。在写心得体会时,可以采用科
我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。下面是一些关于写作的名人名言,希望对你的写作有所启发。工商
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。总结范文中的案例和事例,可以帮助我们更好地理
生活中总会遇到各种各样的问题,我们需要总结经验教训,以便以后更好地应对。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。参考他人的总结范
演讲稿不仅仅是文字的表达,更是演讲者个性和思想的展示。找到合适的演讲方式和手段,例如使用幽默、讲故事等技巧来吸引听众的注意力;有时候,一篇优秀的演讲稿可以改变历
总结是展现自己成长和进步的机会。总结中应突出重点和亮点,让读者在浏览中能快速了解到我们的亮眼之处。总结范文中的观点和思路可能会启发我们,让我们在总结时更有思路和
总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。以下是小编为大家收集的总
报告的内容应当客观、准确、全面,以确保读者对问题有一个清晰的了解。报告的写作应该尽量避免使用行文啰嗦、生涩难懂的语言,追求简洁明了的表达效果。以下是小编为大家收
教案可以提前预设教学中可能出现的问题和解决方案,提高应变能力。教案要合理安排教学时间,确保教学过程的充分和高效。以下是一些教育专家分享的教案范文,希望能够给大家
通过总结心得体会,我们可以发现自己的不足之处,从而改善和提高自己的表现。写心得体会时,要注意清晰地表达自己的想法和感受,不能含糊不清。每一篇心得体会都是作者通过
通过总结,我们可以找到成功的方法和经验,为今后的发展做好准备。写总结时要客观真实,不偏离实际情况。借鉴总结范文时,我们需要理解其中的精华,适应到自己的写作中。技
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