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国学经典之三国演义读后感(优秀18篇)
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总结可以帮助我们找到问题的根源,为解决问题提供更有效的策略和方案。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考。液

国学经典之三国演义读后感(优秀18篇)

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国学经典之三国演义读后感(优秀18篇)
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通过写读后感可以将自己的观点和感受与他人进行分享和交流。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要认真阅读并理解作品的内容,抓住作者想要传达的核心理念与主题思想。其次,要思考作者为什么要写这本书,他想给读者传递什么样的价值观和思想观念。同时,我们也可以结合自己的阅读体验,谈谈作品给我们带来的思考和启示,以及对自己人生的影响。最后,要注意文章的结构和表达方式,用简洁明了的语言表达自己的观点,并且做到条理清晰、逻辑严密。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些灵感,帮助大家写出出色的读后感作文。读后感作为一种对读书的一种总结和思考,它不仅能够帮助我们更好地理解书中的内容,还可以提升我们的思维能力和写作水平。让我们一起来读一读这些范文,并借鉴它们的写作技巧吧。

国学经典之三国演义读后感篇一

读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时,便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格。

如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙:诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏:庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。

这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中,我们不要忠义,也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了,那这个人还有什么呢?金钱、地位、官职?这些都是次要的。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,你不会难过吗?这些又岂是金钱、地位、官职能弥补的?我相信,你也不想做一个缺点多的不胜枚举的人吧!所以,让我们打开诚信的大门,用我们永久的身份证去面对人生吧!

1今天,我读了《三国演义》一书,我受益匪浅。

《三国演义》讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉??书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。后世名人对曹操的评论:

毛泽东写词赞道:往事越千年,魏武挥鞭,东临碣石有遗篇。

鲁迅说:曹操至少是一个英雄。

唐太宗说曹操是:临危制变,料敌设奇,一将之智有余,万乘之才不足。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

2读了《三国演义》,它让我获益匪浅,《三国演义》是说东汉末年,由于汉献帝无能,使吴、蜀、魏三国鼎立,其中我最钦佩赵云和张飞,最瞧不起袁绍。赵云长坂坡单骑救主,连战几十员曹将,救出糜竺等将。他武艺高强,在千军万马中横冲直撞,如入无人之境,势不可挡。张飞一喊,声如巨雷,曹军吓得个个两腿发软,又一喊,吓得曹操不由自主地后退一步,又大喝一声,竟把曹将夏侯杰吓得胆肝破碎,一头栽到在马下。

而袁绍却没有一点主见,在官渡之战中,竟然会听郭图的建议,去偷袭曹操的大本营,结果大败而归。从此一病不起。

个个早已从书中熟悉的人物活生生地在荧屏上出现,当我看到千军万马驰骋疆场,残墙断壁,血流成河,就会感到心灵的震撼,那种开天辟地的气势,又岂是那些卿卿我我,光怪陆离所能比拟的。壮哉,《三国》!

下面我想谈谈自己对《三国演义》的一些认识和看法.

在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真正的英雄.

国学经典之三国演义读后感篇二

“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”

《古今贤文》中曾这样说道:“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”这一周我便拾起那本早已看过的《三国演义》。

《三国演义》的作者是元末清初的小说家、戏曲家一罗贯中。这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种.种斗争。

其中令我记忆最深的一回就是“草船借箭”了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。

《三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残暴和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。

刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。

国学经典之三国演义读后感篇三

今年暑假,很多电视频道都在播放《三国》,我陆陆续续看了一些,觉得很好看,于是妈妈给我买了一本少儿注音版的《三国演义》,这本书的内容真是太精彩了,我连续看了三遍,都觉得不过瘾。

故事叙述有声有色:三顾茅庐,火烧新野,草船借箭,火烧赤壁,空城计……。

其中,我最佩服的人物是诸葛亮,最喜欢的故事是草船借箭。

在第十三章《草船借箭》里面,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这使得周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴的心腹大患,要找借口害他,于是故意刁难诸葛亮,让他在十天之内造出十万支箭。诸葛亮却胸有成竹地说:“十天太长了,我保证三天之内造出十万支箭。”并立下军令状。周瑜大喜,想趁机杀了诸葛亮。

诸葛亮请鲁肃准备了二十只船、六百名军士和一些稻草人,到了第三天凌晨,诸葛亮和鲁肃坐船同往去取箭,当时江面上大雾弥漫,对面都看不见人,那二十只船的两边却插满了稻草人。诸葛亮一声令下,船只快速向江边驶去,天还没亮,船就行到了曹军水寨附近,诸葛亮命士兵将船只在曹营前一字排开,然后在船上擂鼓呐喊。曹操担心有埋伏,马上下令一万多弓箭手,一起向江中射箭,诸葛亮见一边船上的稻草人都插满箭,就下令将二十只船调过头来,一会儿,另一边的稻草人也插满了箭。这时,太阳出来了,雾也散开了,诸葛亮命船只全速往回开,并叫船上士兵齐声高呼:“谢丞相箭!”

就这样,诸葛亮凭他的智慧和胆识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务,他真是了不起的人物。

读完《三国演义》之后,我希望自己努力学习,将来成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干的人。

国学经典之三国演义读后感篇四

嗨,大家好!你们晓得我是谁吗?我呀是一位书“导游”。我的职务就是特地给大家引见好书。今天我引荐的好书就是四大名着之一《三国演义》。

这本书主要写了:东汉末年,朝政糜烂,靠镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐步统一了北方。赤壁一战,曹操大败。这使其一统一全国的霸业受挫。魏、蜀、吴三国鼎立场面从此构成。不久,吴国孙权杀了关羽,攫取荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,结果大败而归。后刘备、诸葛亮相继病死。后来,司马氏控制了政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,树立了西晋,统一全国。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞,仁义爱人的刘备,_诈阴险的曹操,足智多谋的司马懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

全书写上百种各品种型的战争,但都不反复。从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗志斗勇。到营帐里的用计投谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特征。小说不但写出了战争的壮烈慌张,而且在雄姿英才的争斗中,又不时交叉描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,扣人心悬。阅读完《三国演义》后,让你不只晓得历史故事、历史人物及他们的战略、战术,而且还能够积聚好词好句好段,关于我们的写作有很大的协助。

怎么样,动心了吧?还等什么?

国学经典之三国演义读后感篇五

最近,我看了一本四大名着之一——《三国演义》。它使我对诸葛亮的故事又多了几分了解!

这本书讲的是:蜀、吴、魏三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中平元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了近百年的重大历史事件及历史人物的`活动,展示了三国兴亡的历史画卷。从这本书中我知道了:我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。

在这本书中,我最喜欢的人物就是诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个爱惜有才人的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮。

在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万支箭,出色的完成了任务。

读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干,将来对社会有用的人。

国学经典之三国演义读后感篇六

东汉末年,宦官当政,天下混乱,群雄四起。一位旷世枭雄刘备刘玄德,以仁治国,得到天下人的爱戴,我也从中明白了许多。

我认为:刘备之所以得到三分天下,是因为他尊重老臣,喜爱幼将,因此有无数贤臣前来投奔。因而全国上下老幼非常尊崇刘备。假如我们在生活中能够尊老爱幼,也将会有许多阳光向上的好朋友,使你也变得阳光有活力——爱人者人恒爱之。

东吴的孙权是个招贤纳才的有志之人,他从小就很有志向,给了很多流离失所的贤才以容身之所。我们要像孙权一样善于招纳人才,遇到优秀的人要多与他交往,自己也会从优秀的人身上受益良多。

虽说曹操极其贪婪,但我觉得曹操身上也有我们应该拥有却没有的品质。他善于管理,而且奖罚分明,奖得让人心满意足,罚得让人心服口服。这些是我们现在的人很难做到的,这是领导指挥能力的完美体现,如若不然长大后也就只能庸碌无为。

国学经典之三国演义读后感篇七

《三国演义》是四大名著之一。《三国演义》里有三个国家:蜀国、吴国、魏国。蜀国的名将:刘备、关羽、张飞、诸葛亮、黄忠、马超、赵云、庞统、法正等;吴国的名将:孙权、孙策、孙坚、甘宁、周瑜等;魏国的名将:曹操、夏侯惇、许褚、典韦、郭嘉等。

在《三国演义》中有许多故事让我喜欢。刘备怕曹操大军追来,樊城难以据守,便带着两城百姓往襄阳去了。曹操听说刘备带了百姓便带了五千铁骑星夜追赶。赵云拼杀了一夜寻不见刘备,又失了老小,便回马到乱军中寻找。找了一阵,赵云在一段土墙下找到了糜夫人和阿斗。赵云让糜夫人上马,糜夫人说:“将军打仗怎能没有马,阿斗就拜托你了”。说完糜夫人便跳入枯井之中。赵云把阿斗报在怀中挺枪迎战。他与张郃战了几个回合后张郃便败下阵来,还从夏侯身上获得青红剑。曹操见这名武将很勇猛便让曹洪下山问问这名武将的大名。赵云答道:“我乃常山赵子龙也”。赵云一路杀曹军人员无数,杀曹军名将共五十余人。赵云杀出重围看见张飞在长板桥上,张飞说:“子龙快走,我来挡住追兵”。赵云回到刘备面前下马痛哭,刘备也痛哭。赵云抱起阿斗对刘备说:“公子没事太好了”。这就是赵云单骑救主的故事。

国学经典之三国演义读后感篇八

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳《叁国演义》一书带给我们无穷无尽的英雄话题。

书的大致内容是:汉朝末期,天下大乱,各路英雄揭竿而起,其中有:袁绍、曹操、刘备、孙坚等等,自先董卓称帝,不久被李儒使反间计让吕布杀死董卓,后袁绍大破公孙瓒,虎吞幽、冀、青、并四州,声势浩大,曹操听郭嘉之计,挟天子以令诸侯,刘备被吕布打败,依附刘表,孙坚被刘表手下用石头打死,其子接管部队,其子孙策甚是勇勐,不到一年攻下扬州,不久,曹操在官渡大败袁绍,收降六十万,此时,孙策正准备趁曹操出征攻打许昌,谁知被许贡的门客杀死,其弟孙权继位,曹操此时攻下凉州,统一了北方地区,不久,曹操又造玄武池训练水军,以攻打扬州,吴国都督周瑜火烧赤壁,不久刘备请诸葛亮出山相救,不久攻下益州,吴国不甘心,采用白衣渡江之计,夺取荆州,刘备率七十万大军,攻打吴国,被吴国都督陆逊火烧连营七百里,打回蜀国,刘备病故,诸葛亮六出祁山,最后病死五丈塬,诸葛亮死后,魏国将军邓艾偷过阴平,占领蜀国,不久益州太守王睿势如破竹,一举拿下吴国,最后,天下归晋。

在众多的故事里,我最喜欢的是叁大战役中的赤壁之战,赤壁之战中,曹军来势汹涌,一度渡过长江,带八十万水军攻打扬州,曹操为了克服北方士兵晕船的问题,命战船用铁索相连,周瑜不久决定用火攻,黄盖诈降成功,借风力,直冲曹操水军全军覆没,而刘备和孙权实力大增,使曹操失去了短时间内统一中国的机会,为日后叁国鼎立局面的出现奠定了基础。如果不这样,那就真的要铜雀深锁二乔了。

在这千千万万的人物中,我最喜欢的是赵云和诸葛亮。

先说赵云吧!赵云是叁国时期蜀国名将,五虎上将之一。我喜欢他的塬因是;他以勇敢善战、忠义不阿着称,在长坂坡单骑救主,只身一人,六进六出,救缌醣付子刘禅,斩杀草浆二十多人,如曹军仿佛入无人之境,在此我想:赵云啊赵云,你面对众多的敌人能做到一身都是胆,我们今天的`在学习上也要像你一样,不管遇到多大的困难,也要跟它拼了。

诸葛亮是叁国时期杰出的政治家、战略家、发明家、军事家、蜀汉臣相。诸葛亮先后辅佐刘备、刘禅,为蜀汉的建立和发展贡献了一生,封武乡侯,东晋时追封武兴王。我喜欢他的塬因有:一是他很忠诚。在白帝城托孤时,诸葛亮不但没有接受刘备的好意,还要更忠心的辅佐他的儿子。二是他发明了诸葛连弩、木牛流马和八卦阵。弩箭用铁制,长八寸,将十支箭放在一个弩槽里,扣一次扳机,弩槽中的箭随即又落下一支到箭膛上,再上弦,可继续射出。八阵图险些灭掉十万人。叁是他是智慧的化身。不管有多大的困难,多难的难题,他都有锦囊妙计轻巧的应对。

纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足叁国己成梦,后人凭吊空牢骚。

国学经典之三国演义读后感篇九

在五一节放假期间里,我阅读了四大名着之一《三国演义》。这本书以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。三国演义中的每一个故事都使我感受颇多,其中,我印象最为深刻的是四十六回:用奇谋孔明借箭。

这一回讲了周瑜因为妒忌诸葛亮的才干,想借让他造十万支箭来陷害他。诸葛亮明白周瑜的意图,立即将计就计,说三天就能造好,立下了军令状。诸葛亮叫鲁肃帮他,给他二十条船,每条船上备三十名军士,再各扎束一千来个草人,分布两边。

第三天晚上,诸葛亮叫来鲁肃跟他一起去拿箭。这一夜江上大雾弥漫,到了曹操水寨前,诸葛亮命令军士们开始大声擂鼓呐喊,曹操发现敌军突然来袭,不敢轻举妄动,只叫放箭。天快亮时,船上已经布满了箭,诸葛亮又叫军士们齐声喊:“谢谢曹丞相的箭!”然后驶回南岸。周瑜的军士们数了数,有十万多支箭,周瑜知道了借箭的经过,说:“孔明神机妙算,我确实比不上他!”

看了这一回,我心里很是佩服诸葛亮,他神机妙算,巧用天时,深知地理,知道船顺风顺水,轻而易举地得到了十万多支箭,使周瑜非常佩服他。

通过这次阅读三国演义,我深深的喜欢上了里面个性鲜明,栩栩如生的人物,每次阅读,我都仿佛置身在了三国里,亲眼目睹了这些故事,我非常喜欢三国演义!

国学经典之三国演义读后感篇十

在寒假里,我读了许多的书,有《昆虫记》、《水浒传》、《岳飞传》但在这些书中我最喜欢《三国演义》。

这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事,起自黄巾军起义,终于西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争,斗争的方式有公开的、有隐蔽的。通过这些斗争,作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;谴责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在**时代的灾难和痛苦,也表现了他们对统治集团的爱憎和向往,以及他们反对战争分裂、要求和平统一的愿望。

在众多的三国人物中,我最敬佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子龙”,赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时,他在曹操的十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗:“血染征袍透甲红,乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主,唯有常山赵子龙。”我佩服赵云,佩服他在战场上无惧无畏的胆量,佩服他在做人上高尚的精神,更佩服他的忠义。

我喜欢读这本书,这本书百看不厌,里面的每个故事妙趣横生、惟妙惟肖,你一定会喜欢这本书的。

四年级:时光取名叫无心。

国学经典之三国演义读后感篇十一

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”还记得旧《三国》的主题曲么?多么有味道啊,说的也对,历史的浪花拍走了无数英雄,但他们的气概却闪亮依旧。英雄已经离去,但他们的风采却万古流芳。这话说天下大事,合久必分分久必合,的《三国演义》,就将这句话体现的活灵活现……《三国演义》,是四大古典名著之一,这一百二十回中,正与恶的交锋回回上演,但又把那个“义”字体现的淋漓尽致。阴险,狡诈,夺天下。忠义,勇猛,惩逆贼。那忠义的“刘关张”。

呕心沥血,忠于主公的诸葛亮。那“宁我负天下人,休教天下人负我!”的曹操。和奸诈的司马懿司马昭父子。还有出身名门的孙权。被刻画的栩栩如生,活灵活现。其中给我印象最深的就是刘备了,他那机智、重情义的心让我不得不佩服,什么“火烧连营”还有救刘表于水火之中的那一回,都让我佩服。

可是,“三让徐州”让我骂了他好多回“傻!”,但是如此忠厚老实,却又不失计谋的刘备,却没能夺取天下。这三位英雄都走到了人生的顶峰,却都没能得到天下。反而便宜了司马懿这老贼,咳——历史总是不尽人意,有时,明明看上去要成功了,但在最后一刻却失败了。咳——到这里,我不得不说一句,历史——往往是不尽人意的,给人留下无尽的惊叹和遗憾。

国学经典之三国演义读后感篇十二

要说《三国演义》这部小说的名字起的好,可能有很多人都不愿苟同,因为毕竟“演义小说”只是小说的体裁之一。可我却要说这个书名真乃画龙点睛之笔!它不单是演绎一段三国时期的历史,更是一针见血的指出了这部小说的核心价值观——一个“义”字贯穿全文,当然也不乏“忠”字作陪衬,在世人眼前呈现出一幕精彩的“忠义”大戏。

可能又会有人说,如今这个社会,“人不为己,天诛地灭”的理论已深入人心,还有什么忠义可言,“忠义”是仅适于英雄身上的词汇,我们一介草民,何需忠义二字!我只能慨叹社会的发展让人性已凉薄至此,就连最基本的做人准则也可抛弃吗?我坚信:我们今日依旧迫切需要这样的忠义品质,千百年前的儒家思想依然能在今日绽放其绚丽光辉!

俗语说“忠义不分家”,我当然不会忘记大力倡导儒家思想中的“义”了。“义”,原指“宜”,即行为适合于“礼”。“君子喻于义,小人喻于利”。孔子以“义”作为评判人们的思想、行为的道德原则。《三国演义》中表现的“义”不只是表现三兄弟之间的情义,更突现隐含了一种人道上的“义”,是从战争计谋演化中体现出来的,代表性的就是刘玄德的仁义之德。虽然这种仁义之德近乎伪,但若大力宣扬,也能多多鼓舞人们做一个仁义之人。另外,关云长义薄云天,气贯长虹;郭靖也是侠肝义胆;乔峰用他的生命将对朋友的义气做出了完美的诠释。当下我们身边也不乏讲义气的朋友,这样的义气也有传承下去的必要,可这个“义”字不仅指的是义气,孟子曰:“声亦我所欲,义亦我所欲。”用现在的话来说,前者指物质生活的需要,后者则是对于精神生活的需要。孟子认为精神生活的价值高于物质生活的价值,当二者不可兼得时,宁可舍生取义。我不奢求人人都能做到这一点,但最起码我们不能见利忘义,正因为“利”与“义”是相对的,我们更要坚定自己的立场,坚持自己的人格尊严,做一个正义、忠义、仁义之人。

说实话,我以前并不认为“忠义”二字有多么重要,但是《三国演义》却让我为这两个字感动,我们需要忠义,让“忠义之花”开满人人的心田,才有可能出现一个真正和谐的社会。

国学经典之三国演义读后感篇十三

摘录的好词有:

勇猛无敌、密密麻麻、疏忽大意、哈哈大笑、面如土色、箭如骤雨、胸怀大志、腹有谋略、大吃一惊、仰天长叹。

摘录的好句:

1、刘备大吃一惊,手中的`筷子也掉到了地上。

2、刚刚杀退骑兵,步兵又赶到了,长枪犹如密密麻麻的芦苇。

3、祢衡仰天长叹道:“天地虽阔,何无一人。

4、曹操哈哈大笑,就不再怀疑刘备争天下之心了。

5、刘备吓得面如土色,以为密诏被曹操知道了。

6、偏将说:“典韦勇猛无敌,靠的是那双戟。

国学经典之三国演义读后感篇十四

最近,我读了“四大名着”之一《三国演义》,这部书给了我很深的感触。

诸葛亮,字孔明,号卧龙,是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐,诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧,帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮,是智慧的化身,我佩服他的聪明才智。

周瑜,字公瑾,身为东吴的大都督,他仪表英俊,聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁,为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄,一心想害死比自己高明的诸葛亮,后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜,何生亮!”这句话中,我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄,年轻有为,值得我学习。

在读《三国演义》时,我深深的体会到人民对于和平的向往。由此,我也联想到我们当今的社会多好啊!没有战争,各国之间和平相处,人们在幸福美满的生活着,真希望永远都能这样!

国学经典之三国演义读后感篇十五

我国四大名著之一的《三国演义》是明代作家罗贯中创作的。它讲述的是东汉末年,朝廷腐败,民不聊生,诸侯混战,逐渐形成魏、蜀、吴三国。经过数十年的征战,终被司马家统一,改为晋朝的`故事。

我和很多人一样,对三国那么感兴趣,是因为里面众多栩栩如生的人物!从小的我就爱看三国动画片,梦想成为一个大英雄,象擅使青龙偃月刀的关羽,擅使亮银枪的赵云,擅使丈八蛇矛的张飞,擅使方天画戢的吕布。还有火烧赤壁、舌战群儒、空城计、七擒孟获等足智多谋的一代军师诸葛亮。就是这样的一本书让我深深着迷。

但我现在再读三国,却有了许多新的认识,而令我感触最深的是刘关张三兄弟的死。想当初关羽八面威风,温酒斩华雄、诛颜良、杀文丑、千里走单骑、过五关斩六将,但后来却大意失荆州,败走麦城,死于吴国大都督陆逊手中。所以,我认为关羽死于“骄”。再说张飞,因为关羽的死,他借酒浇愁,喝醉酒就暴打手下的士兵,后来几个士兵见他喝醉,把他杀了。我认为,张飞死于“躁”。刘备基于不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,因为关羽之死,他领兵不管诸葛亮的反对讨伐吴国,一意孤行,最后被吴国陆逊火烧联营八百里,逃到白帝城,病逝于此。我认为,刘惫死于“迂腐意气”。

看到他们的结果,我明白人应该戒骄戒躁,遇事应深思熟虑,更不应当意气用事,这样我们才能在人生道路上取得成功。

国学经典之三国演义读后感篇十六

《三国演义》描写了东汉末年至西晋初年的历史舞台。描写了古人所说。分久必合,合久必分之言。并让我在从中学习到了为人处世的道理。书中的曹操形象给了我很大的启示。曹操的大胆和对人才的珍惜,都能够体现出他的枭雄本质。从他误杀吕伯奢一家。并说出宁教我负天下人休叫天,天下人负我之言。都能体现出他的阴险和果决。并从他号梦中杀人看出。他的孤独与残忍。从吕伟死后,祭典时不哭曹家人。独哭吕伟,听闻许攸相见赤脚相迎。郭嘉死后十分痛心。看出他非常的重用人才。如此看出曹操的决心。曹操的性格如此复杂可以看出曹操的强势和实力。

书中有很多的经典战争如:袁绍与公孙瓒界桥之战,曹操和袁绍的官渡之战。孙刘和曹操的赤壁之战都是经典战役。

界桥之战告诉了我不要自大,骄傲和贪得无厌。公孙瓒对于自己的过度自信,对于白马义从的过度自信。和对于冀州的贪婪。使他走向了失败。

官渡之战告诉我要分清真正对自己好的人,不要听信谗言。不要因小事而误大事。不要被事情蒙蔽双眼。袁绍在战前下狱田丰,冷落沮授,关心袁谭而误战机都是他失败的主要原因。

赤壁之战告诉了我面对困难不要放弃不要颓废。上帝给你关上门事总会给你留下一扇窗。周瑜面对曹操的八十万大军时。没有放弃抵抗并投降,而是联合刘备并用连环计,苦肉计等等计谋通过火攻击败曹操。

除了这些还有很多都对我有很大的启发。

《三国演义》书中也有很多其他的启发如不要通过表面来判定别人。在三国中就有很多丑而多才的人如:张松,庞统,曹操等。张松献图的故事就是最好的案例。本是属于曹操的川蜀之地因曹操见张松的样貌丑陋不以为意并对张松并将他乱棍打出,错失了获得川蜀地图的机会。而将这个机会给了刘备。为刘备后期进攻川蜀和三足鼎立打下一定基础。

《三国演义》每看一遍对我都有一定的启发。如田豫对幽州百姓的保护和不管内战,专注防御北疆外族鲜卑,对中原保护的坚持守望这中华大地不被外族入侵。这份坚持都使我感动和学习。我要学习田豫的这份坚持和勇气。他为了幽州百姓放弃了很多的升官机会。

《三国演义》中让我学会了善于听取别人的意见和不要太过傲气。吕布和颜良就是最好的例子:如果吕布在白门楼听取陈宫的意见并执行下去。何必被曹操活捉后吊死在城门上。如果颜良不是因为自己的骄傲,没有把刘备身在河北的事情和关羽说清楚。他就不会被关羽所斩杀。这些都是《三国演义》里面的例子。

三国中国家有魏蜀吴。魏,称霸北方也是显赫一时;蜀,汉世后裔也是称霸一方;吴,有长江天险称霸江东。这些都可以看出这些开国君主性格。曹操的强势和狡诈。刘备的仁爱和诚信。孙权的决心和坚持。从中可以看出每个成功的人都有自己独特的魅力和性格。

《三国演义》中也教会了我不要心胸狭隘,要放宽心胸。面对任何人都要容忍他人。要做到“将军额头能跑马,宰相肚里能撑船”。诸葛亮所以计谋中我认为最成功的计谋就是“三让我受益良多气周瑜”。这个计谋让周瑜英年早逝让吴国失去一名顶尖帅才。这也给了我一些启发,面对敌人不要愤怒要放宽心胸。因为愤怒会让你的敌人找出你的破绽并且抓住你的破绽在击败你。

《三国演义》教会了我很多,看了多次三国演义,每次我有所收获。让我受益良多。

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国学经典之三国演义读后感篇十七

《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾起义之后,东汉f的反击,出现了刘备,,而东汉政权也快灭亡了董卓之乱是讲董卓入京前后的故事,从何进与十常侍对战到少帝逃出京城,结果被董卓救驾董卓入京后收买了猛将吕布,又废少帝,立献帝,大权独揽,实施暴政,逼得群雄联军伐董卓,虽然后来联军失败了,但是董卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲董卓死后,中原诸侯群龙无首,为了扩大自己的地盘互相厮杀,最主要分为三个战区,即北方的袁绍与公孙瓒,江东地区孙策的崛起,中原地区曹操,刘备,吕布,袁术之间的战争,再后来的三分天下和天下归晋我就不一一细说了,最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

刘备:陈寿对刘备的评价是:“弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风,英雄之器焉。及其举国托孤于诸葛亮,而心神无二,诚君臣之至公,古今之盛轨也。机权干略,不逮魏武,是以基宇亦狭。”但他“折而不挠,终不为下”。在《三国演义》中,作者把刘备描写成“仁”的代表,汉室皇权正统的继承者,因而对刘备的仁爱、宽厚和知人善任的性格特征着力描画,极尽夸张,但在突出其“仁爱”时却又落入了“无能”一面,给人以“无能”和“虚伪”的感觉。电视剧中的刘备常常以泪洗面,哭与泪虽然表现了刘备的“仁”,但又给人以刘备的天下是哭出来的印象,扭曲了刘备是“枭雄”、“人杰”的真实形象。

对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了"唯才是举"的用人方针,于公元2年春天下了一道《求贤令》曹操在令中一开始就总结历史经验,认为自古以来的开国皇帝和中兴之君,没有一个不是得到贤才和他共同来治理好天下的,而所得的贤才,又往往不出里巷,这绝不是机遇,而是当政的人求,访得来的有鉴于此,曹操立足现实,指出现在天下未定,正是求贤最迫切的时刻他希望在左右的人不要考虑出身,帮他把那些出身贫贱而被埋没的贤才发现和推举出来,只要有才能就予以重用后来。

在所有名著中,我最喜欢《三国演义》,为此,我废寝忘食,苦思冥想了三天三夜,终于编成主要人物的小结,希望能给大家打来帮助。

皇叔是仁德的;爱民是如子的;特长是会哭的;眼泪是充足的。

孔明是伟大的;治国是有方的;用兵是如神的;放火是专长的。

庞统是可惜的;出场是很少的;长相是挺丑的;死的是很惨的。

云长是红脸的;胡子是很长的;自负是肯定的;倒霉是迟早的。

翼德是莽撞的;粗中是有细的;嗓门是挺大的;睡觉是睁眼的。

子龙是完美的;大家是喜欢的;胜仗是常打的;受伤是没有的。

孟起是英武的;单挑是不怕的;父仇是想报的;最后是病死的。

汉升是挺老的;胡子是很白的;经验是丰富的;射箭是神准的。

魏延是倒霉的;丞相是讨厌的;反骨是天生的;造反是必然的。

姜维是好样的;文武是全才的;打仗是很行的;失败是可敬的。

阿斗是幸福的;吃喝是不愁的;操心是从不的;强项是玩乐的。

孟获是皮厚的;造反是没完的;被擒是经常的;总算是投降的。

曹操是奸诈的;性格是多疑的;手段是毒辣的;下手是无情的。

仲达是小心的;耐心是很好的;大器事晚成的;子孙是厉害的。

郭嘉是可叹的;才华是出众的;英年是早逝的;孟德是痛哭的。

杨修是有才的;缺点是多嘴的;风头是爱出的;被杀是难免的。

张辽是厉害的;死党是关公的;有勇是有谋的;小孩是吓到的。

许褚是强悍的;外号是虎痴的;作战是玩命的;绝招是裸奔的。

典韦是大意的;喝醉是不对的;双戟是被偷的;战死是壮烈的。

孙权是中庸的;父业是继承的;胡子是紫色的;眼珠是进口的。

周朗是俊美的;老婆是漂亮的;水战是擅长的;火气是不小的。

鲁肃是老实的;为人是诚实的;荆州是常跑的;结果是徒劳的。

陆逊是斯文的;做人是低调的;本事是不小的;前途是无量的。

甘宁是锦帆的;水贼是做过的;劫营是拿手的;兵多是不必的。

周泰是忠心的;护主是拼命的;伤疤是暴多的;吴侯是称赞的。

二乔是可怜的;运气是不好的;丈夫是早死的;守寡是痛苦的。

其余。

吕布是英勇的;画戟是无敌的;人品是不佳的;勒死是可惜的。

董卓是万恶的;诸侯是共讨的;好色是成性的;下场是可悲的。

貂蝉是绝色的;容貌是动人的;风华是绝代的;红颜是薄命的。

袁绍是兵多的;粮草是充足的;实力是雄厚的;用人是不当的。

袁术是不智的;玉玺是骗到的;称帝是冒险的;时机是未到的。

陶谦是客气的;出手是大方的;地盘是不小的;送人是乐意的。

国学经典之三国演义读后感篇十八

怀着激动的心绪,我第三次翻开了古典文学出名著作《三国演义》。

曹操的狡诈,刘备的谦虚恭谨,孔明的小心,周瑜的胸怀狭小,每独自一个人物都具备不一样的性情,笔者塑造的痛快淋漓,细细品尝,让读者似乎进入一种境界。

故事的主要内部实质意义是以智和勇来顺次展开的,不过我觉得智永恒是胜过勇的。譬如:在西城,孔明用空城计吓退了司徒懿率领的十五万大军。此种例子举承担不了数。

暴虎冯河,大敌现时,只能抵死出征作战。吕布,颜良都是典型的例子:假如吕布在白城门上的楼服从谋臣的计谋,不必被曹操吊死在城门上呢?假如颜良把刘备在河北的事物和关羽申说白,哪里至于被义气的关羽所砍呢?前人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国度,魏,以前煊赫一时;蜀,以前功成不居;吴,以前名震江东。这样来看,从国度就可以反映出国君的性情。曹操,欺负压迫老百姓;刘备,爱民如子;孙权,雄霸江东。

假如说魏国在魏蜀吴里计谋最强,一点儿也不为过。曹操的用兵可以称作举世无双,司徒懿就更是用兵如神。不过两私人都有自个儿致命的弱项:曹操多心,司徒懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的一准是伏龙诸葛亮。他那傲人的机灵,熟练的兵阵,无不让后人观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一点人物,不过我觉得都还不如孔明。吴,一个占领三江六郡的国家,能算做上是有计谋策略的,也就是周瑜了,少年一段时间的周瑜就记诵兵书,洞晓布阵。通过一番刻苦的尽力尽量,终于当上了水上作战部队大都督,总统舰艇兵。然而他太过于忌妒,死正当中年时。从这些个人物和国度我们不不好看出人的性情的关紧性。性情关系着成功。

每私人都有自个儿的目的,只要踏塌实实,仔仔细细(的)地走好寻求成功过程中的每一段路,信任成功一定会不远的。

这个暑假,我读了《三国演义》,它是我国古代历史上一部关紧的文学出名著作。《三国演义》这本书由罗贯中以陈寿的《二十四史》,范晔的《后汉书》及元代的《二十四史》为根据,通过熔裁在元末明刚刚创立作的。它描写介绍了近90积年的重大历史事情及历史人物的活动,展览了魏蜀吴兴亡的历史画卷,形象地重演了这一风云变幻而又兵荒马乱地历史时期,具有活力地揭示了统治集团内里钩心斗角、勾心斗角、相互串通而又互相抢夺的关系,向读者展出了一副精彩壮阔的历史画卷。

那里面有庸主献帝阿斗,胸襟狭隘的周瑜,敦厚的鲁肃,英勇的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个非常态。这些个人物给了我很深的教育。虽有这些个人物,但最令我有所感觉的是这本书之中所描写介绍的几个英雄人物。

先说关羽。他降汉不降曹、秉烛通宵、千里走单骑、过关斩将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一获悉故主消息儿,便不知千里万里往投。我觉得虽降了敌,但最终仍然归来了,不惟仍算忠,并且还要算一种不容易得到可贵的忠。《三国演义》表达关羽的办法也极简单:“凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不惮疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国度的统治需求荩臣,需求一个能够鞠躬尽瘁、死然后已的荩臣,这就是诸葛亮。他也是我最喜欢的人物。诸葛亮清楚知道天体地理,能文能武,足智多谋,并且一辈子小心,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木头人退司徒懿,锦囊杀魏延,这些个是常人所没有料到的。我本以为这种人应当容貌不寻常,可书中描画的却非常简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾。他有独有特别的人格,择梧而栖,择主而事,他竭尽忠诚于刘备,竭尽忠诚于简称蜀,最终中投身于一统的大业中。"受任于打了败仗的军队之际,奉令于危难之间"随着简称蜀的衰败悲剧,他也成了悲剧人物!

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,不过他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我觉得了曹操的气量宽宏,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就升平了。后来又发觉刘备也不是普通人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也升平了。视线短浅,小心眼儿,非英雄也。这也与曹操形成了鲜亮的相比较。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受到折磨等等。

在《三国演义》里还可以看见,各政治集团为了自个儿的切身好处,今日势不两立,下一天却又杯酒言欢。并且这种斗争渗透到生存的许各方面,连家子、朋友、结婚等,都一无例异乡被卷入了斗争的旋涡,甚至于变成斗争的工具。它们为了满意自个儿权益,财产的欲念,为了使自个儿在紧张的抢夺战中不被消泯,老是耍弄各种手眼,表演了一幕幕尔虞我诈,勾心斗角的活剧。

总之,《三国演义》除开给人以阅览的喜悦与历史的启发之外,它更是给有志王天下者听的英雄历史诗。正由于这么,《三国演义》在雄健浑厚壮烈的笔调中弥散与渗透着的是一种深沉的历史感触领悟和富裕力量度的反思。

《三国演义》描写介绍了魏蜀吴一段时间的局面。自打董卓被杀后,整个儿朝廷就乱了套,大家都争着当陛下,刘备、关羽、张飞为了还原汉室,请来了诸葛亮,有了诸葛亮的帮忙,它们一连气儿攻下了荆州、南郡、襄阳等城池。孙权满心要获得荆州,就千方百计去抢,诸葛亮看穿了一计又一计,使孙权赔了夫上下团结大将周瑜,又打了大败仗。可美好景况不久,不长刘备、关羽、张飞三人都被曹操害翘辫子,很快,诸葛亮也翘辫子。这时,地盘已被晋军占据。

我想:刘备的抱负是长远的,他的举动也是迅疾的。他只要找到达目的,就浑身体和精神的投入了,不惮不论什么困难险阻,都要达到目标。我联想到达中国的“徒手体操皇子”李宁,提起李宁许多人总说他是个不同凡响的人,但李宁自个儿很明白,自个儿只是一个确定地认为方向后决不不坚定的平常的人。他信任,凭着顽强和汗珠,心态和适合有经验,不管做啥子都能获得成功!退役后,李宁转向了新得事业:组建李宁体育运动用品有限企业。有人问李宁:“经营商和体育运动,哪一个更轻松,更舒畅?”李宁说:“要做好,哪一个都不轻松,然而我老是很舒畅。”不赖,不管在那边,李宁始末维持舒畅的心绪。

在《三国演义》中,关羽的勇猛善于打仗,我应当学习;诸葛亮的机灵,我应当学习;刘备的定了目的不让步,我更应当学习!

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