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最新男孩与狗的读后感大全(21篇)
  • 时间:2023-12-03 09:06:06
  • 小编:BW笔侠
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最新男孩与狗的读后感大全(21篇)

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最新男孩与狗的读后感大全(21篇)
    小编:BW笔侠

通过撰写读后感,可以加深对阅读内容的印象,扩展自己的知识面。在读后感中,除了表达自己的观点,也可以适当谈谈对作者的理解和评价,更具有说服力和个性化。以下是一些经典的读后感范文,其中蕴含着丰富的哲理和启示,值得一读。

男孩与狗的读后感篇一

今天我读了一本书,书的名字叫《手斧男孩》。这本书是由世界文坛大师盖瑞伯森写的。

封面上画着许多参天大树,有一位十岁左右的小男孩拿着斧头。看着封面,我不禁产生了许多疑问:为什么小男孩在这种看起来荒无人烟、危险重重的地方?小男孩的父母在哪里?小男孩的手中为什么拿着一把斧头……一个个问题从我脑中蹦了出来,使我迫不及待地想去看书中的故事情节。

这个故事大概内容是这样的:13岁男孩布莱恩本想坐着直升飞机去看望爸爸,不料在中途飞行员突然猝死了,布莱恩驾驶着飞机栽进了原始森林里的一个湖里,他被丢进了一个与世隔绝的世界里,无依无靠。凭着临行前妈妈送他的斧头砍树、搭房子、制造武器……就这样挺过了整整54天,才被发现。他被获救时,也还难以相信自己过了54天原始人般的生活。

从本书,我可以看出布莱恩是一个非常勇敢的人。他面对黑熊时镇定冷静,想到黑熊如果要吃他,早吃了,为什么要等到现在?一定是因为黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子,还与黑熊交了朋友。布莱恩也是一个很聪明,动手能力极强,善于观察和发现身边新鲜事物的男孩。有一次,他在洗脸时发现湖中有许多小鱼儿在游。他就用斧头做了一把鱼叉,叉到了几条小鱼,给自己吃。布莱恩一个13岁的小男孩用一把斧头开创了自己的一片天地,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,靠一把生锈的斧头在凶险的大自然里,存活了54天,不正是布莱恩有着永不放弃的毅力,敢于面对现实,并且积极地战胜困难。

读完这本书,我觉得我要向布莱恩学习敢于面对现实,把他的顽强精神带进平常的生活与学习中。当我们面对挫折时,不能退缩,逃避,要努力应对,使自己更勇敢,当面对各种困难时,要镇定自若,冷静地面对突发事件,平静的思考,用智慧去解决,而不能烦躁不安,手忙脚乱,并且积极地想出的办法。脚踏实地,敢于实践,即使失败了,也毫不气馁。记得有次大考我发挥失常,考了八十多分,爸爸妈妈批评我,我就很生气,哭个不停,觉得很气馁。其实这个时候我不应该哭,而应该敢于面对现实,赶紧与爸爸妈妈一起分析这张试卷,看看在哪块方面我失分较多,比较薄弱,然后针对性的给自己“加加餐”,多向老师请教把自己的漏洞给补上了,这样以后同样的错误就不会再犯了。在生活中,我更要向布莱恩学习做一名勇敢者,做一名生活中的强者。

男孩与狗的读后感篇二

们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。

今年里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的那里去过,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。

这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业人士也叹为观止。

假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。

和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了的暑假的那次夏令营,那是我离开爸爸独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。

男孩与狗的读后感篇三

寒假里,我读了《雕刻男孩》这本书,使我受益匪浅。因为这本书的内容很多,我就只说我最感兴趣的《马戏团》吧!

这一片段的内容主要是:油麻地中学要举行一次马戏团表演,团长和秋以及其他演员表演得很好,让台下的观众都拥上台。林冰和朋友帮团长挡住了观众。可观众还是挤上了台,让这次的表演失败了。过了几天,团长没有走。班长突然对林冰他们说,秋被团长欺负了。后来林冰和班长帮秋出了气。又过了几天,秋被一个男人叫走了。到林冰毕业才听说秋和团长结婚了......

“人生像一出大戏,在你没有离开之前,任何人都看不见它的结尾,也搞不懂它的结局。”这句话给我了深刻的启示。也是,人生的确像一场戏,也许在下一秒,下一分,都会有你不知道的事情发生。

男孩与狗的读后感篇四

早晨,金黄色太阳高高地挂在天空中,为湛蓝的天空增添了一道绚丽的风采。我走在公园路上,向新华书店的方向前进。

一到书店,我立马奔向二楼,寻找着一本书――《雕刻男孩》。突然,不知怎地,眼睛一亮,便看到了它。拿到书后,我在茶餐厅找了个位子坐下,就开始了“品味之旅”

在作者的那个年代,在初中时要在红瓦房里读书,而在高中时就要在黑瓦房里读书。可是那时人们大多数都非常贫穷,有的人读到了初中,因为付不起学费,就辍学了。有的人甚至还没有上初中就被迫回家。

一个个少年在作者曹文轩的笔下飞快掠过:身体壮实的谢百三,憨厚老实的刘汉林,独具一格的赵一亮……给我们留下一个个模糊的身影。

男孩与狗的读后感篇五

布莱恩是一个勇敢,坚强,聪明的男孩,他就依靠这把手斧在危机四伏的原始森林中生存了54天,直到获救。他经历了孤独、饥饿、恐惧、危险……他用自己的智慧在恶劣的环境中顽强地生存了下来,学会了取火,做出了鱼叉、弓箭,学会了捕鱼和打猎。

取火并不是一件容易的事,布莱恩经历了一次次的失败,然而他没有放弃,一次又一次地尝试,最终取得了成功。从这件事上,我知道了做任何事都要坚持不懈。

布莱恩的勇气、智慧、遇到困难不退缩的精神感染了我。我在以后的生活和学习中,要向他学习。

男孩与狗的读后感篇六

在这两个星期里,我读了一本深受儿童们爱戴的书——《手斧男孩》。这是一本盖瑞。伯森的脍炙人口的书。

布莱恩在坠机发生之后,开始了一段新的丛林生活。他面对了重重困难——绝望、饥饿和恐惧……后来,他独自一人在l型湖边度过了四十五天漫长的日子,最后终于得救了。

从这本书里,我懂得了面对突发的情况,要镇定,不恐慌,要有足够的信心和勇气,要善于利用手中仅有的东西,化险为夷,为自己创造一个最有利的环境。

这本书的内容十分有意思,还教会了我许多道理,是我受益匪浅!我希望大家都来读一读吧!

男孩与狗的读后感篇七

一个名叫罗伯逊的十三岁小男孩凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光。他所在飞机上的驾驶员心脏病突发,当场死亡,他们的飞机坠落在湖里,但他却活了下来,他凭他的智慧,用双手造出了弓箭、鱼叉、小“房”并利用这些工具来打猎,这样,他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天,救援队来找他了,但并没有发现他的踪迹,这让他十分失望,但是,他并没有放弃,两个多月后,他在沉没的飞机中找到了救生包,他用救生包里的发讯器发出了求救信号,却没有一点反应,但没想到,随之到来的又是救援队,而且这次救援飞机找到了他,他们十分惊奇:一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来!

罗伯逊凭着他惊人的毅力和超强的智慧独自一人度过了两个月的丛林生活,他并没有依靠任何人,这两个月的时光,就如同一次超常时间的魔鬼训练,把他所有自立生活潜能都挖掘出来,罗伯逊成为了一名真正的少年。

他勇于尝试,他也经常受伤,但每次都能很快的振作起来,使我非常佩服他,他对待小动物也很好,他希望和动物们打成一片,他也能运用自己所学的知识,来求生存,他生火,找房子,做床,捕鱼,捕兽,钓鱼,做衣服等都是自己做,仅靠的是——一把手斧。太厉害了。布莱恩做得的确很不错,但他作错了两件事,第一件错事是他不该盲目的求生,他应该想尽各种方法与外界取得联系,而不是在一个小湖边等待救援,没人知道布莱恩在那里,因为驾驶死后飞机还继续飞了一刻钟,在无人驾驶又不是自动驾驶的情况下,飞机肯定偏离行道不知有多远,所以不会有人找到他,就算他能活过54天,也不代表他能活一辈子。

第二件错误的事是,飞机里肯定有一些生活必须品,在加上飞机是坠毁在湖里的,首先,飞机坠毁在湖里,冲击力不足以毁坏飞机上的生活必须品。再来水很浅,机尾还露在水面上呢,要潜进去并不难。再来飞机没有爆炸,生活必须品一定安然无恙。更何况里面可能有可以发求救信号的。还有你可能说,飞机的“皮”那么厚,机舱门还埋在淤泥内,可是,机皮在水里泡了那么久,已经不那么硬了,而且布莱恩还有手斧呢,要敲开机皮简直就是举手之劳,生活必须品泡水了咋办,没关系,生活必须品全都有一件坚韧无比的防水套。

假如是我遇到这么倒霉事,我恐怕最多活个两三天,而布莱恩一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地,靠一把手斧在凶险的大自然里,存活54天,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,但是一切始于一把生锈的老手斧。

男孩与狗的读后感篇八

我在这个暑假读了许多本书,《小河男孩》就是其中的一本。

《小河男孩》讲的是一个关于生命的故事,下面就让我来给大家简单地来讲一讲这个美妙的故事吧。

女孩杰西是一个可爱的小姑娘,也是一个出色的游泳健将,她非常关心自己的爷爷,因为爷爷患有心脏病,而且病情随时都有可能加重,严重的时候都会有生命危险。顽固的爷爷坚持在身体还没有痊愈的情况下回到自己的家乡去,因为他想在生命的终点完成他一直想画的画——《小河男孩》。

杰西酷爱游泳,在爷爷的家乡一起陪伴爷爷的那一段日子里,她时常会在小河那一端的瀑布上,时不时会发现一个神秘的小男孩。

杰西并不认识这个男孩,她向他述说了许许多多关于他爷爷的事,在男孩的鼓励下,杰西帮助爷爷完成了那幅画。与此同时,小河男孩还请杰西帮助他了却一个心愿。

这本书是多么让人心动啊,你也去看一看这个动人的美妙故事吧。

男孩与狗的读后感篇九

这几天我看了一本书,叫做《手斧男孩》,这本书里有许多科学只是,情节也十分有条理。

在这样的环境下,你没有任何工具,只有一把手斧的情况下,你真的能生存下来吗?对,假如是我遇到这么倒霉的事情,我恐怕最多活个两三天,因为在城里长大的小孩,大部分都没有野外求生能力,可是布莱恩的此类知识却比较多,所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。于是在绝望中他找到了希望,用勤劳的双手造出了弓箭、鱼叉、小屋子并利用这些工具来打猎,布莱恩面对饥饿,恐惧,不知道要怎么作,在与世隔绝的大自然里,没有人帮得了布莱恩,但他并没有放弃,依然勇于尝试,坚定不动摇的信念指引着布莱恩,走向获救,他经常受伤,但每次都能很快的振作起来,使我非常佩服他,他对待小动物也很好,他希望和动物们打成一片,他也能非常巧妙的运用自己所学的知识,来求生存,他生火,找房子,做床,捕鱼,捕兽,钓鱼,作衣服等都是自己作,仅靠的是———一把手斧。

这样,他就解决了自己的生活问题。飞机失事的第二天,救援队来找他了,但并没有发现他的踪迹,这让他十分失望,但是,他并没有放弃,两个多月后,他在沉没的飞机中找到了救生包,他用救生包里的发讯器发求救信号,却没有一点反应,这使他彻底绝望了,但没想到,随之到来的又是救援队,而且这次救援飞机找到了他,他们十分惊奇:一个十三岁男孩在飞机失事两个月后竟能活下来!布莱恩竟然凭着自己的智慧在毫无人烟的原始丛林中度过了两个月的时光!

假如是我遇到这么倒霉的事情,我恐怕最多活个两三天,我想大部分的,在城里长大的小孩,大部分都没有野外求生能力,可是布莱恩的此类知识却比较多,所以他才能顽强的在原始森林里生存下来。

一个13岁的小男孩用一把手斧开创了自己的一片天地,靠一把手斧在凶险的大自然里,存活54天,他造了一堆弓箭,箭头,长矛,鱼叉,但是一切始于一把生锈的老手斧,他的名字叫——布莱恩·罗伯逊。

男孩与狗的读后感篇十

奥古斯塔是8月的谐音,或许北半球的大多国家,八月都是即将收获的季节,但每个人都需要抗过一月的寒冬和七月的酷暑。

奥古斯特很不幸,他面部畸形使得他不得不承受周围人异样恐惧的目光,承受善良人们怕伤害到他而做出的掩饰行为,无意的伤害才是最大的伤害,可他自己却无能为力。

奥古斯特又是幸运的,他的家人爱他,周围有那么多善良的人们,虽然这些善良的人在选择善良上犹豫过。

奥古斯特的奇迹更应该是善良的奇迹,奥古斯特承载着这种善良。

我想每个人都不想成为奥古斯特,即使他获得了全场起立的掌声,每个人也都希望成为奥古斯特,在面临苦难时能遇到那么多善良的人。每个人也都希望是奥古斯特的朋友们,能够毫不保留的展现自己的善良和美好。

选择对的事,坚持做。

男孩与狗的读后感篇十一

“小人!”我对高老师的儿子孙一城说。那是今天我搭高老师的汽车上学前在和孙一城一起买早点。看着他停了下来,一辆车擦边而过,我这才放下心来了。接着,他一边走,一边牵着我的手。看着他一副喜悦,激动还掺杂着恐惧的表情,我想起了我第一次过马路的情景。

那是在四年级时候的一次放学。我们都放学了,大家鱼贯而出,整齐而笔直的队伍,一下子四分五裂了。家长来的同学都走了。家长不来接的同学也都看不见人影了。

我向四周望了望,竟然发现同学们大部分都在“晨光文具”店中,我惊讶地想:他们怎么都在那儿!我也去看看。于是,我便开始过第一次马路了。

一开始,我心里紧张极了,手中也出了一丝丝冷汗。我又激动又害怕地想:啊!我终于可以自己过马路了!不用再让妈妈牵着我过马路了!不过,过马路很危险,一不小心可能就会被车碰到。

我一步步地开始向前走,突然,一辆开得极快的汽车从我眼前闪过,让我不得不退了回来。在马路中间的我好似一条弱小的鱼儿,四处都是危险,到处都是威胁。使我举步艰难,不知如何是好。

终于马路上的车开走了不少,于是我又开始过马路了。我大步的走着,想早点到马路对面,并且脑袋左左右右地摇摆,看着来往的车辆。突然,一辆汽车开了过来,并不是特别快。不过,我见了,惊慌地跑向马路对面。就这样,我第一次自己过了马路。我兴奋极了,高兴地想:看来我也可以独立过马路了。不过和《手斧男孩》中的那个只用一柄手斧,在充满危险的丛林中活下来的男孩比,我真是小巫见大巫了!

我们要有会自我保护能力和生存能力。不然,连过马路这一件小事都不能完成!

男孩与狗的读后感篇十二

清明节的前夕,我从图书馆借来一本《羽毛男孩》,并花了一个晚上的时间将书看完了,中途几次想要停下来,却都被书中的情节所吸引而欲罢不能,最后抵住了夜深袭来的困意。当我看完全书以后,我的心被书中的小男孩——罗伯特·诺贝尔的爱和惊人的勇气所深深折服。

在英国一个临海城市的学校里,班上最倒霉的男孩——罗伯特长着一副瘦弱不堪的模样,班上的尼克总喜欢欺负他,还常给他起难听的外号,如罗伯特·诺败尔、萝卜头,罗伯特的父母离婚了,不过仍然爱着他。

直到有一天,学校举行了一个活动,他认识了艾迪丝,而这个看似患了重病的老太太让他一定要去镇上有名的恐怖之地——无人居住的“机会之屋”。传说,一个曾经以为自己会飞的男孩在那里的顶楼坠落身亡。罗伯特虽然没有答应,但却出乎意料地去了。然后一切都变了。他帮助艾迪丝老太太缝制了羽毛衣,还帮她找回了歌声,让她带着微笑离开人世。

《羽毛男孩》是贝塔斯曼推出的第一部小说。这本书中虽然没有像《哈利·波特》那样眩目的魔法,但书中少年的经历和遭遇却也扣人心弦。最初我也是抱着轻松的心态去阅读此书,认为这只是一部普通的适合青少年看的小说,但读到最后却意外地被感动了。正如书上所说,三根羽毛给罗伯特带来了爱、勇气与幸运,尤其是当十二岁的罗伯特站在“机会之屋”的屋顶上坚定地喊出自己的信念,永不放弃,永不退缩时,他为了能让老太太没有遗憾,就准备好面对困难,并且义无反顾。

与此同时,他也得到了勇气与爱。《羽毛男孩》通过故事间接告诉我们一个道理——寻找生命中能够让自己飞翔起来的羽毛,我个人对这句话的理解相当简单,生活中我们会遇到许多不如意的事情,如果能往好的方向去思考,你就会拥有一对翅膀,振翅高飞,飞向远方。这本书的情节环环相扣,轻快而又紧凑,读起来既紧张又刺激,也很感人,是一部让人欲罢不能的作品,它不但清澈,却又绝不幼稚,我不得不说这是一部极其成功的作品。

男孩与狗的读后感篇十三

寒假里,我读了一本书——《手斧男孩》。读完这本书,书中的主人公——那个13岁的小男孩布莱恩深深地吸引了我,他勇敢、镇定、坚毅并富有智慧,我很佩服他,并有许多自己的感想。

布莱恩本来是坐一架私人飞机穿越美国北方的森林去看望他在油田工作的爸爸的,他就是飞机上唯一的乘客。但不幸,在穿越丛林时,飞行员突发心脏病死了,失控的飞机坠毁到渺无人烟的湖里。劫后余生的布莱恩游到湖面,找水喝、找浆果吃、去飞机上找救生包、用妈妈送给他的一把手斧展开了他艰难的丛林求生之旅。在经历无限的恐惧与饥寒后,他逐渐沉静地面对困难,用爸爸妈妈教过的方法、英语老师课堂上常常念叨的道理以及看电视中学到的知识与技能,和黑熊“抢”黑莓吃,用叉子捕鱼、用石头摩擦生火,用干树枝建房子……他用沉着的勇气、坚强的毅力、顽强的求生意志渡过了漫长的54天,最终被偶然驾驶飞机飞过丛林的一个皮毛商发现并被救回了家。

在这本书中,仅仅比我大两三岁的小男孩布莱恩向我展示了他的勇敢、自信、自立、自强的精神。他靠自己的坚强、冷静、坚毅和智慧去努力开拓自己的小领地,并最终渡过了难关,安全回家。联想到我自己,真是惭愧不已呀。平时,我一个人洗头都害怕,担心有魔鬼在我弯腰时捉我,所以洗头总是要大人在门口看着。我想如果我是布莱恩,面对冰冷的湖水,寂静的丛林,恐怕连飞机也不敢爬出来吧?就算爬出飞机,游出湖面,见到四周没有一个人,肯定也吓破了胆,急的哇哇大哭吧?怎么会冷静下找水喝、找果子吃、想方法生火、盖房子、生活下来呢?布莱恩他面对自己的困难动脑筋想到了一个个方法解决困难,换了我,我想,就是我不渴死,估计也会饿死吧?怎么会想到吃浆果、捕鱼吃呢?面对那样的空寂渺无人烟的丛林,总是习惯了衣来伸手、饭来张口的我,可能很快会放弃生存下去的想法吧。

读了这本书,从布莱恩的故事里,我不仅学习了许多的生活常识与野外生活知识,例如怎样在户外生火,怎样狩猎啊等许多生活技能,最重要的是学习到了他勇敢、坚强、沉着、冷静以及永不放弃的精神。我觉得他能坚持54天,独自一人在雨林里生存下来,都是他平时肯听爸爸***教导,肯记住老师所教的知识,勤读书多学习的缘故。还有更重要的一个就是他非常勇敢,他拥有惊人的毅力。所以我今后就要向他学习,从洗头这些小事做起,锻炼自己的胆量;听从爸爸妈妈还有老师的教导,多读书、勤读书,丰富自己的知识,培养自己的毅力。像他那样,面对困难不退缩,沉着冷静,胆大心细,坚持不懈,倘若有一天这种事情发生在我们身上,我们也应该和他一样努力寻找生存的道路,永不放弃。

这就是我读了《手斧男孩》这本书的收获。

男孩与狗的读后感篇十四

坚强是一种生活态度,是心灵的坚忍不拔,我们每个人都需要坚强!而读了《手斧男孩》这本书后,更让我深刻体会到了坚强的意义。

《手斧男孩》这本书主要讲了题目:美国一个十三岁的男孩布莱恩坐着私人飞机去看望在大森林开采油田的爸爸,飞行途中,飞行员突发心脏病死了,飞机坠毁在一个湖里,布莱恩凭靠着妈妈送给他的手斧,凭借勤劳的双手,智慧的脑袋,在孤岛上独自生存了54天月后最终被救援的故事。

我读着读着,越发对布莱恩感到钦佩。威海明曾经说过题目:人可以被打败,但不能被打倒!我想布莱恩就是这种永不放弃的精神让他坚持到最后。

假如我们这些“衣来伸手,饭来张口“的小学生也像布莱恩那样遇到危险,那后果肯定不堪设想。在这里,我再一次对自己说一定要学会坚强!

跟同龄的布莱恩相比,我更加的自叹不如。记得有一次我考试考砸了,沮丧和后悔充满了我的心田。沮丧是因为无法面对关心疼爱我的爸爸妈妈;后悔是因为没有认真对待,敷衍了事。

总抱着“临时抱佛脚”的心态侥幸面对考试,导致我一个礼拜都在颓废之中度过。

正如名人所说题目:坚强则万事成!当今社会,哪个成功的人不是脚踏实地,坚持不懈地努力获得的呢?我国奥运冠军刘翔力压群雄,跑了100米12秒91的传奇成绩。

当然没有刘翔奋力拼搏,没有刘翔和他的教练的坚持,面对伤痛和压力,刘翔毫不气馁,正是这份坚强使他一步步走向成功,不断突破自己!司马迁,相信这个名字大家都不陌生,他为了了却父亲的遗愿,也为了完成自己的梦想,历尽千辛万苦写下了流传千古的历史巨作《史记》。

“生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能达到彼岸!”人人都应当学会坚强,因为没有坚强,不能坚持,任何事情都不会成功的!

男孩与狗的读后感篇十五

同学们,你们见过手斧吗?你们知道手斧有哪些用处吗?假如你被抛弃在了杳无人烟的原始大森林里面,没有食物,没有火,狂风暴雨,野兽出没,仅凭一把手斧,你还能存活下来吗?也许我们不行,但是,13岁的布莱恩却可以做到。

今年暑假里,我读了由美国作家盖瑞伯森写的《手斧男孩》一书,书中讲述的是美国男孩布莱恩·罗伯逊要到在加拿大北方原始丛林从事油田的开采工作的爸爸那里去过暑假,有一架飞机要飞回油田,布莱恩就成了这架飞机上唯一的乘客。谁曾料到巨大的不幸在这时降临了,飞行员心脏病突发死了,飞机掉落在渺无人烟的丛林深处,布莱恩幸免一死。但密林深处危机重重,生存陷入困境。布莱恩努力生存,终于获救的一个故事。

这本书写得既扣人心弦又发人深省,让我一拿起就不肯放下,看完这本书,我的内心受到了深深地震撼。一个年仅十三岁的孩子只凭一把手斧,居然在森林里存活了近半个月,布莱恩那面对困难时的勇气和冷静思考运用智慧去解决问题的能力,令我钦佩。他为自己的生存创造了很多有利条件,成功的在森林里生存下来并最终获救,让专业探险人士也叹为观止。

假如有一天,像我们这样养尊处优的孩子不幸掉到大森林里,该如何面对生存挑战呢?我们是否能活下来呢?答案恐怕是不能。因为我们从小就衣食无忧,衣来伸手饭来张口,离开了父母的庇护后的我们没有独立能力。同时课本上学到的知识也没有做到学以致用,在艰难的环境中无法将知识化为生存的动力,与手斧男孩布莱恩相比,简直就是天壤之别。

和布莱恩的巨大差距让我感到十分地羞愧,我想起了三年级的暑假的那次夏令营,那是我第一次离开爸爸妈妈独自在外地生活一周。刚到那儿不久,我的袜子脏了需要更换,但由于我不会洗袜子,只能把它给扔了,正当此时我却看到了和我同住一个屋子的姐姐正在洗袜子,我顿时觉得自己的独立能力很差,后悔平时在家不自己洗袜子而是随手丢进了洗衣机。出于惭愧我怯生生地问了那个姐姐:“请问你在家是自己洗袜子的吗?”“当然是我自己洗的,不光是洗袜子,我在家还自己洗衣服和裤子呢!我妈妈就是想锻炼我的独立生活能力,所以在我一年级的时候就让我洗自己换下的衣服。”

每次一想到这件事,我都会脸红。书中的布莱恩通过他的手斧改善了他的生存条件,使他能在恶劣的环境中存活下来,那把手斧不仅仅是他存活的工具,更是他积极面对挑战的勇气和智慧。而那位姐姐也有一把属于她自己的“手斧”——她独立的生活能力。其实每个人都有一把属于自己的手斧,只要你找到它并去不断磨砺它,它就会变得越来越锋利,最终会给你带来勇气和希望。

男孩与狗的读后感篇十六

世界在旋转,飞机已经坠入深深的河流。手斧男孩将面临的,是残酷的大自然。但他靠着那一把十分脆弱的手斧,擦出了生命的火花,创造了奇迹;靠着那强大的信念,活着走出了大自然,克服了各种各样的常人不可想象的困难。

手斧男孩活了下来,靠的是坚强不息的意志和不畏困难的勇气。

《手斧男孩》让我明白了一个道理:完成任何一件事,如果你没有坚强的意志和勇气,是永远不会成功的。但只要你真的做到了,就一定会成功。让意志带我们飞向美好的未来!

我小的时候一直梦想着长大后有一天能成为一名伟大的科学家。也许等我真的长大后,我可能会成为一名企业家、生物学家……但不管我将来会从事什么,是大或是小,相信只要有意志坚持下去,没有什么是不可能的。

让我们展开梦想的翅膀,勇往直前,在冒险中获得勇气和意志,永不退缩,最终一定会到达胜利的彼岸,成就美好的人生,王者归来!

男孩与狗的读后感篇十七

我记不得在什么时候看过一个故事,故事应该是一个中学生写的,大概的意思就是,孩子和妈妈吵了一架,吃完饭,父亲说儿子,陪我下楼走走,然后,父亲跟孩子说,这个世界上,我不允许任何人欺负你妈妈,你也不例外,希望你以后要尊重她。当时,觉得这个父亲真厉害,而这个孩子不仅明白了父亲的意思,更加的崇拜自己的父亲,相信长大以后,也会懂得尊重女性。

“不要用这种强调和你妈妈讲话,否则我得管管了”

这时,萨姆的妈妈可以好好的教导萨姆了。

这没有什么特别,但是,我想这是一个合格父亲的基本素养和逻辑。说素养是因为尊重女性就是最基本的素养,而说逻辑,是在教育孩子方面,父母一定是同一战线的。否则,一个立规矩,一个拆台,孩子就会钻空子,就会取巧,就会变得无法无天。爱孩子不是让他无法无天。

我记得余世维讲管理课时讲过一个他家的例子,说孩子有一个阶段就是爱看动画片而不按时吃饭,到了吃饭时间,你叫他,他根本听不见。于是,余世维就联合孩子妈妈,一起搞了一个“春风行动”,到了吃饭的时间点,就叫孩子吃饭,但其实算准了孩子看动画而不吃饭,于是他们就把饭统统吃光,并且,之前就已经准备好了,冰箱也是空的。当孩子看完动画片,过来吃饭,发现饭都没有了,他们还很无辜的说,叫你吃饭,你没过来,以为你不饿,我们就都吃了。孩子去冰箱找东西,看到冰箱也是空的,于是就绝望的哭了起来。但是,他们还是狠下心,要坚持,孩子饿一顿,没有关系。孩子回到自己房间一直哭,妈妈就想起来,但是,革命尚未成功,同志仍需努力。第二天一早,妈妈早早起床做饭,发现孩子也早早的下来等着开饭,以后再叫吃饭,立马到桌子旁边。

虽然不敢说这个案例是否能够管用,但是,父母在教育孩子方面一定要行动一致,否则,如沐春风的行动,最终可能也是失败告终。而作为父亲,更应该给孩子做一个榜样,关心妻子,尊重妻子。而这,会让孩子在成长中受益无穷。

男孩与狗的读后感篇十八

《手斧男孩》是一部系列图书,他里面的内容极为精彩。

第一册讲述了要去加拿大看望爸爸的布莱恩在途中不幸遭遇坠机事件,一个人开始了荒野求生之路。饥饿、寒冷、龙卷风和体型庞大的驼鹿,甚至连弱小的蚊子都成为了他的敌人。唯一能够拯救他的,只是别在腰间的一把手斧。

一个晚上过去了,他饥肠辘辘,吃了一些浆果后,他便立刻开始动手搭建他的“家”,他已经找到了一块突出的遮阳的岩架,里面非常凉爽,他只要砍一些柴草,把他们编成一扇门,就可以安安心心的“住”在里面了。

现在什么都无法成为他的敌人,唯一惧怕的便是饥饿和寒冷。

他现在必须要找到一些食物,还要有火和一些柴草,否则,他会饿死在这儿的!

但是他的身体现在很虚弱,他动手做了一支弓和箭,猎杀的一只野兔。他把兔子去毛去皮去内脏,穿在一根木棍上面,又做了一个支架,现在唯独就缺火了。

这时闯进来一只豪猪,他把手斧用力像豪猪那边扔去,却没有扔中,砸到了岩壁上,碰出了火花。他想:这下有火了!他很快吃掉了野兔,他一下瞧见救生包浮了上来,他打开一看,里面都是好东西。还有一只生存来复他又拿出无线电发报机。发出了信号又是他被救了回去,他奇迹般的在这丛林里生活了32天。

第二部讲述了他在领带河上带领一个被电击昏的心理医生马克漂流了28天,最终获救的传奇故事,凸显出他的坚强、勇敢和坚持不懈的毅力。

第三部讲述了他一个人在丛林里度过那一个冬天遭遇了熊、龙卷风的袭击。可他毫不气馁,居然奇迹般的活了下来,真是让人觉得不可思议。

第四部想说她再一次重返原始森林,可是他又看到了一幕幕血腥的场景:约翰一家人被熊杀死了。但是他来到的地方正处于熊的界限这一次,他带了帐篷,还带了一支独木舟。他在原始丛林又生活了50多天。居然毫发无损,躲闪能力和攻击能力突然变得强悍起来,行动也非常敏捷。

最后一部的名字,耐人寻味。名叫《猎杀布莱恩》,讲述了苏珊已叫北雄伤害的惨祸不过,苏珊和它的力d妹妹逃了出来。可是布莱恩准备猎杀熊的同时,发现那头熊也正在找他。于是他就待在了原地,还带着一只凶猛的雪撬狗,这时,只听得轰隆隆的脚步声,左边的树木被折断,一个高大的黑色身影赫然出现在他的面前。他赶紧拿起猎刀和手斧,对着熊的胳膊就是一刀,当时他的箭袋里的箭散落了一地。自己也被打败下阵了。他正好碰到了一只箭,于是把箭对准熊的心脏,咻的一下投了出去。雄还没有死,它疯狂地挣扎着,把他来了推出很远,又把他拉回来。他刚好碰到第二只箭,于是他用力插死了熊,这一场人熊大战最终布莱恩获胜了。

这一部系列图书让我学到了书本上没有的野外生存知识。同时我也情不自禁的佩服布莱恩:他一个人在荒郊野外生存了许多天,仅靠一把首府便奇迹般的生存了下来,他靠坚强和勇敢,坚持不懈的毅力以及自己的一些知识拯救了自己,最后战胜了一切困难,成为了一个传奇人物。

男孩与狗的读后感篇十九

假如有一天,你突然被抛弃到原始大森林里,没有食物。

也没有火、狂风暴雨、野兽出没,仅凭一把手斧,你还能独自生存下来吗?

13岁的布莱恩---能!

虽然他也曾哭过,绝望过,害怕过,在梦里喊过妈妈,但是这些都没用,没人能来拯救你,他只能依靠自己的力量来自救。他说:“我就是我所拥有的一切,我必须行动起来!”

布莱恩在森林里自救了整整54天!54天?一个让人惊讶的数字。54天?也就是两个月的时间,布莱恩在这两个月的时间,经历了多么可怕的事。他常常与死神擦肩而过:与几只北美大灰狼、与豪猪对战、与熊对峙、受驼鹿攻击、龙卷风来袭等等。

当然,布莱恩也找到了可以吃的东西,不过,有的东西不能吃,所以布莱恩也有时候上吐下泻。晚上,有的时候蚊子成群结队的来叮咬布莱恩。不过,他!也就是布莱恩胜利了!

困境之中,一把手斧可以化险为夷。就像学习,只要找到方法就可以轻松的拿到满分!但是,即使没有手斧,还要有勇气!就像学习中不仅要找到正确方法还要坚持不懈的努力!

男孩与狗的读后感篇二十

《手斧男孩》这本书是美国作家盖瑞·伯森写的。它的主要内容是:布莱恩打算到爸爸工作的加拿大北方的原始丛林里去,他爸爸在那里开采油田。临走前,他的妈妈给了他一把手斧,钢制斧刃,橡胶斧把,布莱恩挺喜欢这把手斧,就把斧头别在了腰带上。

他乘坐的飞机是一架塞斯纳406丛林机。他是飞机上唯一的乘客,还有一个飞行员。

可是,飞行员突发心脏病而死,飞机坠落在了一个湖泊里。布莱恩所有的工具就是那把手斧而已(因为这是架丛林机,不用安检,所以手斧还在他的腰带上别着)。

熊、狼、豪猪、驼鹿、蚊子,就连一种被布莱恩称为“恶心”浆果的效果都把他搞的上吐下泻,但这些困难都被他一一解决了。

但可怕的龙卷风摧毁了他的屋子,他又重建了一个,并且找到了救生包。

最后,营救人员找到了他,布莱恩终于平安回家了。

这本书内容精彩逼真,还加上了历险求生全攻略,包括:地点、历时、拦路虎、关键词、救险武器、解瘾秘方、阅读方法。

这真是本百看不厌的好书。

男孩与狗的读后感篇二十一

我觉得《手斧男孩》这套书,它会告诉你很多荒野求生的本领,如:如何正确取水、制作弓箭、在火上烤食这套书还有一个优点,它会告诉你各种动物的习性,各种植物是否可以食用。

有一天,来了大台风,把他用石头垒成的家”都掀翻了,还把原先坠毁在湖中央的直升飞机掀到岸边搁浅了!于是,他想到去飞机上取一些东西。这个湖是l”型的,他必须要划船才能到飞机上去。于是,他又学会了制作独木船。他划船到了直升飞机上,机舱里面漂浮着飞行员的尸体!布莱恩勇敢地用棍子把把尸体移开,潜入机舱,搬出一些物品。之后,他每天都划着船去飞机上取回一些物品。

有一天,他在飞机上找到了一个求救器。一开始他不知道用途,后来他偶然中摁了一下按钮以后,飞来了一架直升飞机,把他救了出去。

于是,他又回到了自己的家。可布莱恩想着,有一天他肯定还会回到那个森林的湖边去看一看的。

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优秀的演讲稿往往能够引发听众对话题的思考和共鸣,并激发他们的情感和行动。学习和模仿优秀的演讲者可以提高自己撰写演讲稿的技巧和水平。以下是小编为大家收集的优秀演讲
读后感是表达读者对所读内容的理解和感悟的一种方式,它可以帮助我们更好地消化和吸收书中的知识。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要对所读的内容进行充分的理
在教学工作中,教案起到了指导教师教学活动的作用。在教案中,教师应该注重培养学生的学习兴趣和主动性。以下是小编为大家收集的优秀教案范例,供大家参考。我是草原小牧民
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。总结不仅要指出问题,还要提出具体的改进计划和行动方案。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。教育专
总结可以帮助我们反思自己的行为和决策,从而不断提高自己的能力。在总结时,不仅要关注结果和过程,更要关注自身的成长和进步,跟踪并记录自己的发展轨迹。总结是对过去努
计划是指对未来某一时间段内要达到的目标进行规划和安排的行为。做好计划需要充分了解自己的能力和资源,避免过度估计或低估。计划是为了达到特定目标而事先制定的行动方案
教案内容需要根据学科内容、教学目标和学生特点等因素进行科学的编排。教案的编写还需要教师具备敏锐的教学触觉,能够根据学生的反应进行及时调整和改进。以下是小编为大家
总结是一种自我激励的方式,能够鞭策我们不断进步,不断超越自我。写总结时应该注意突出重点,选取最具代表性的事例进行描述和分析。阅读总结范文可以开阔我们的思路,帮助
演讲稿是一种重要的演讲辅助工具,能够提供结构和组织,使演讲更具条理和逻辑性。如何在演讲稿中使用恰当的幽默元素来增加亲和力?以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式,它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想,激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬,更是对自
老师是我们心目中的楷模,他们的教诲让我们受益终生。在撰写总结时,要遵循一定的逻辑结构,使内容条理清晰。以下是一些有趣的故事和笑话,希望能给大家带来欢笑。法院实习
学会感恩可以让我们更加满足和幸福,我想我们需要学会感激身边的一切。如何处理好家庭和工作的关系?接下来是一些保持乐观心态的秘诀,希望能给大家带来正能量。班主任的学
读后感是读完一本书后对所读内容的总结和感悟,它能够帮助我们更深入地理解书中的故事和思想,引发我们对生活的思考。读后感是一种思考和回顾的过程,通过它我们可以进一步
通过总结,我们可以找到问题并提出解决方案。总结应该围绕主题展开,同时突出重点和亮点,不应过多涉及细枝末节。以下是小编为大家整理的一些励志故事,希望能给大家带来积
在写报告时,应该注意语言简练、准确和专业。报告的引言部分应该引起读者的兴趣并概括研究或分析的背景和目的。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能给大家提
科技的发展给我们的生活带来了很多便利,我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。在写总结之前,我们需要明确总结的目标和重点。这些总结范文展示了不同领域的总结方式
总结是一种反思的过程,它使我们更加清晰地认识到自己的长处和不足。在总结中,我们要注意突出重点,避免泛泛而谈。掌握总结的写作技巧对于提高自己的表达能力和思维能力很
教案是教师为指导教学活动所编写的一种教学设计纲要,它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等内容。教案的编写是为了指导和规范教学活动,使教学更加系统和科学
成功不是偶然的,背后有着无数的努力和坚持。在写总结时,要注重事实的准确性和客观性。下面是小编为大家整理的一些优秀总结范文,希望对大家有所帮助。公共管理下的食品安
故事是用来叙述或揭示某个事件或某些人物经历的一种文学作品。在写总结之前,我们需要对所总结的内容进行充分的调研和分析,确保准确表达。以范文为参考,可以更好地了解如
总结可以让我们在时间的尽头留下一份宝贵的回忆和经验的积累。总结应该有一个清晰的结构,包括引言、主体和结论,使读者易于理解和接受。以下是几篇经典总结,值得我们深入
教案的编写过程应当注重语言的准确性、逻辑的严密性以及层次的分明性。教案中的教学方法应多样化,能够激发学生的学习兴趣和主动性。接下来是一些经典的教案范文,希望对大
合同的签订可以明确交易双方的权益,防止纠纷的发生。合同中如有特殊约定,应当注明特殊约定的执行方式和条件。阅读合同范本可以让我们更好地理解和把握合同的法律意义,避
心得体会是对自己成长和发展的一种评估和记录。写心得体会时,可以结合自己的成长和发展目标来进行思考和总结。通过阅读这些心得体会范文,我们可以进一步了解不同人群的思
走过的每个阶段都值得我们对过去进行总结,以便更好地迎接未来。总结要具备可操作性,即通过总结能够得出改进和提升的方向。不同领域和不同层次的总结范文都有,可以参考不
教案能够帮助教师对教学进行科学、有序、全面的规划。编写教案时,教师需要根据学生的学习特点和需求,选择合适的教学方法和手段。最后,希望大家在编写教案的过程中能够充
通过撰写心得体会,我们可以反思自己的行为和做法,进而不断提高自己。编写心得体会时要注意语言精炼、简练,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些不同角度的心得体会范文
通过这段时间的经历,我发现了自己的不足之处,也希望能不断改进和提高。写心得体会时,要注意适度地展示个人情感和态度,同时要避免过分主观或偏激的观点。阅读别人的心得
报告写作需要提前进行充分的准备和调研,确保内容准确、全面、具有说服力。在报告中可以使用适当的图表或图片来展示数据和结果,提升可读性和直观性。项目进展报告火电厂实
进行总结可以帮助我们更好地了解自己的优势和劣势,为未来的发展做出更恰当的决策。锻炼语感,是写好作文的前提条件。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感。撒哈
通过总结,我们可以了解到自己在学习和工作中的进步与提高。写总结时要有明确的目标和主题,尽量精简和重点突出,避免冗长和空洞的表述。欢迎大家共同来看看以下是小编为大
通过编写教案,教师可以提前预习、准备教学资源、调整教学策略,提高教学效果。教案的编写过程中要注重教学资源的收集和利用,提供多样化的学习材料。教案的设计要充分考虑
报告具有相对稳定的格式和写作风格,但也有一定的灵活性和个性化余地。在撰写过程中,要明确报告的目的和主题,以便有针对性地进行论述。最后,以下是一些经典报告的摘录,
演讲稿可以是在重要场合中向听众传递信息和观点的重要工具。在写演讲稿时,要注重逻辑结构,合理安排每个观点和段落的顺序。这些演讲稿的成功之处在于内容有深度,表达有力
演讲稿的结尾要给听众留下深刻的印象,激发思考或行动。那么我们该如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,我们需要选择一个有足够吸引力的主题,这个主题应该与听众的关注点和利
总结可以帮助我们更好地了解自己,进而更好地改善自己和提升自身竞争力。总结是一个提高学习效果的重要过程,可以帮助我们深化对学习内容的理解和记忆。以下是一些优秀总结
教案是教学设计的具体实施方案,通过编写教案可以提高课堂教学的有效性和效率。教案的编写过程中,教师需要注重教学步骤的合理性和教学资源的充分利用。为了帮助教师更好地
演讲稿在学校、商务场合和社交活动中都有着广泛的应用。确保演讲稿的篇幅适中,既不会过长而让观众疲倦,也不会过短而无法完整表达自己的观点。演讲稿的语言应该朴素、生动
读后感是读完一本书或一篇文章之后,根据自己的理解和感受对其中的内容、人物形象、情节发展等进行评述和总结的一种文学作品。读后感是我们对所读材料的精神输出和思考结果
教案应该是一个有机整体,各个环节之间功能互补,紧密联系,体现课程的连贯性和系统性。要编写一份较为完美的教案,首先需要对教学目标和要求进行明确和准确的把握。关于教
总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括,通过总结,我们可以发现工作中的亮点和问题,从而更好地提高工作效率和质量。写总结时要注意语言简练,不要过多使用修饰词。
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于生僻的词汇和长句子。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确演讲的目的和受众。以下是一些不同主题的演讲稿范文,涵盖了各个
报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情况的一种表达方式。完成报告后,我们需要进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。[报告范文链接1]会计专科毕业实习报告
报告的撰写需要充分收集和整理相关数据和信息。在报告的撰写过程中,要不断进行修改和校对,确保语法和拼写的正确性。如果您想了解更多关于报告写作的技巧和经验分享,请参
每个人的经历都值得总结,因为每个人的人生都是独一无二的。写总结时,我们可以通过举例、比较和引用等手法,使文章更具说服力和可信度。以下是小编为大家收集的经典小说排
总结是对所学知识、经验或事件的回顾和总结,有助于我们提高自己的认识和思考能力。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目的和对象。下面是一些经典的总结案例,可
健康是我们最重要的财富,但如何保持健康在现代社会中却是一个挑战。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。高效阅读的技巧是成功学习的重要
在经历了一段时间的学习和实践后,我深感有必要对此进行一番总结和梳理。写心得体会时应该注重反思和思考,提出针对性的问题,寻找改进和提高的方向。下面是一些经典的心得
教案是教师备课的重要组成部分,它能帮助教师有条不紊地进行教学活动。教案的设计要注意启发学生的学习兴趣,让他们愿意参与到学习中来。高质量的教案范文是教学改革和教学
深入了解历史文化是培养孩子综合素质的重要途径。总结不仅要总结过去的成果,还要提出未来的规划和目标。以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。二上识字教学设计篇
撰写报告需要良好的逻辑思维和表达能力,以确保信息传达的清晰和准确。最后,态度要端正,积极负责,将报告视作对自己和他人的负责任的表达。不同类型的报告对于不同目标读
不断总结的人,能够积累更多的经验和智慧,不断提升自己的能力。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
教师可以根据教材内容和学生实际情况来编写适合的教案。编写教案时要充分考虑学生的学习特点和兴趣,使教学更具针对性。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考。希望
总结能够帮助我们发现不足、改进不足,以便更好地成长。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,而不仅仅是主观的意见和评价。这些总结范文不仅可以供个人参考,也可以作为团
读后感是对所读内容的思考和反思的产物,它既体现了我们的阅读理解能力,也可以促使我们更深入地思考和探索。如何通过读后感展示对书中作者思想和文化背景的理解和赏析?接
教案是教师进行教学活动的工具,也是组织和安排教学的基本依据。在编写教案时要注意教学评价的合理性和科学性,可以采用多种评价方式和方法。教案是教师在教学过程中为明确
演讲稿是在特定场合、特定目的下所准备和撰写的一篇演讲文稿。应用具体的案例、数据和统计,能够增加演讲的可信度和说服力。如果你正在准备一场演讲,可以从下面这些范文中
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