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生活中的各种机遇和挑战需要我们不断去适应和应对。总结应当具备批判性思维，对工作和学习中存在的问题进行深入剖析。以下是一些专业人士的观点和建议，值得借鉴。
初三自由作文篇一
喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。可是，从小到大家长从来都不给自由的空间我，他们会时时刻刻“盯”着我，我似乎连喘气的机会都没有。
小时候，家人以还小的理由不让我出去玩，整天呆在家里。每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。
当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。久而久之，我和她们就慢慢地疏远了。
我非常渴望自由。我讨厌别人管着我、束缚着我。这种渴望在一天一天地增加，可是家人却一天比一天管得严。很多时候我觉得非常难受，快窒息了。
我真的非常渴望自由，我也能理解父母望子成龙、望女成凤的梦想。但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去闯一片属于自己的天地。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。
你们以为把孩子关在家里，孩子们就会收心认真学习吗?你们真是大错特错。你们越是这样我们就越渴望自由，觉得在这里连喘气的机会都没有，想逃出去，远离这里。就算你们这么做真的让孩子成龙成凤了，孩子就会开心吗?我们总是说童年是最快乐的。可是事实真是如此吗?我不这么觉得，整天被学习压得差点窒息。
我渴望我的自由，假如我拥有了它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界最高、最远的地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。家长们，放心吧，放开孩子的手，我们长大了，遇到挫折已不会再哭泣，跌倒了会笑着站起来。
我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧!你们只有真正地放手了，我才会成凤，才不会怕遇到困难和挫折，哪怕是掉下了万谷深渊，我也不会惧怕不会气馁不会跌倒，我会再一步一步地爬到最高的地方。
你们放心吧!没有你们的搀扶我也会磕磕碰碰地向前走去。
初三自由作文篇二
给孩子一点点的自由，让孩子的童年笑声连绵不断；给孩子一点点的自由，让孩子的世界辽阔宽广；给孩子一点点的自由，让孩子的梦想扬帆起航！
有一篇文章叫《五猖会》，是鲁迅先生写在《朝花夕拾》中的。五猖会是一个迎神赛会，也是镇上孩子们心中的节目。鲁迅先生没有正面描写赛会场景，而是通过儿时对赛会的热切向往，抨击了封建家长制度和封建礼教的丑陋径，还表达了一点孩子对自由的向往。
文章中写了作者听到的赛会，心中渴望着想去瞧一瞧。有一天可以去了，但去之前父亲叫我去背书，结尾作者写了至今还没明白父亲叫我背书的意义。
在生活中，或许家长们哪个不希望自己的孩子十全十美，全面发展，成为优等优的好学生，成为他们的骄傲，所以家长就将孩子的周末安排满课程，让孩子一刻也别“放松”学习，要“抓紧”学习。
我认为，安排满课程是件好事，可以提高我们课外知识，但我认为应该给孩子一点点的自由，让孩子劳逸结合，在快乐中学习，在学习中成长，在成长中快乐，这样，或许孩子学得更好。
总而言之，给孩子一点点自由，让孩子快乐成长！
初三自由作文篇三
你得学学人家陈老师的女儿，她每次都名列前茅，你呀，要是有她的一半就好了！”“我只是……”此时，爸爸也走了过来，听妈妈讲了以后，慢慢地点燃一支烟，沉静地说：“女儿，我知道你刚上初中你有些不适应，但是人生何尝没有苦呢？你长大了，也得知道我们为人父母的一片苦心啊！”爸爸的声音一直很平静，带着一股不可抗拒的力量。我低着头，垂头丧气地走出房门，重新投入到书海中，沉重的脸庞对着一本本练习，直到夜深人静时，才可放下那犹如千斤重的笔！
我伸了个懒腰，走到阳台边，隐隐约约传来一阵阵银铃般的笑声，想是几个小孩儿在互相嬉戏吧！童年时的我何尝不是这样？不会让自己的生活拘泥于每天去争夺那些所谓的“知识的力量”。捉迷藏，荡秋千……那才是属于我们的“自由王国”。我希望换上一双鲜艳的舞鞋，插上渴望已久的翅膀，在微风中轻舞我们的青春！给我一双“翅膀”，让我们能够飞出现实的牢笼，找到属于我的天空—一片自由的天空！
初三自由作文篇四
“我是一只小小小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”这首歌唱出了我的心声。我多么渴望飞翔，多么渴望自由。
现在我已经不是懵懂无知的小女孩了，我已经长大了。我整天在知识的海洋里遨游，每天都有堆积如山的作业等着我去做。回忆童年时代，我总是和小伙伴们追逐嬉戏，好自由!可是过去的记忆早已被时间冲淡了。
许多家长都望子成龙，望女成凤!我的妈妈也不例外，她每个学期都会给我买好几套课外作业、试卷，看得我眼花缭乱。望着这些作业，我叹着气：哎，妈妈也不想想，连老师布置的作业都那么多，还给我增加课外的，哪有时间写啊!妈妈好像看出了我的心思：“女儿，我知道你作业多，但我也是为了你好，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。"没办法，我只好照着妈妈的去做了。
在我的记忆里，假日里的我几乎总是与"作业”为伴，我就像一只被关在笼子里的鸟儿，没有自由的余地。我总是在家写着作业，望着窗外同龄的伙伴们正骑着自行车嘻嘻哈哈，谈笑风生，多么快乐啊!她们看到我，好像都在嘲笑我：”假日里还写什么作业，还不快出来玩玩。“我望着她们不禁苦笑一番，那滋味啊，真是难受极了!如果我也能和她们一起玩耍就好了，就算是1小时也好，真希望能”逃离"这个“笼子"。
我渴望着，渴望着，多么希望能到大自然看看生机的万物;多么希望听听音乐，陶冶性情;多么希望出去透透风，静静地享受生活之乐趣，感受微风的温柔!
自由啊自由，请你快快回到我身边，来拥抱我这颗受拘束的心灵!
初三自由作文篇五
生物在不断的进化中，会失去原有的特性；人在不断成长中，也忽略了自由的本质。如今的人们所追求的自由，简单的说，就是不工作，做自己想做的事，却能换取报酬，这就是所谓的“不劳而获”。“自古纨绔少伟男”，古代的那些纨绔子弟正是为了追求所谓的“自由”，而失去人生的本质目标，晚年即使浪子回头，也只能“徒伤悲”。
自由是人生最为神圣的东西，所以，不要因为一己之私而玷污了它。躯体的自由是大多数人所追求的，他们只注意到了“身自由”，而没有重视“身心自由”，所以到头来他们思想还是受到了束缚，并不自由。这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。
何谓自由？先来看看例子：庄周梦蝶，庄子在梦中认为自己是蝴蝶，有所追求，大道存于心，而又毫不拘束，故有《消遥游》传于世；苏轼身贬黄州，尽管无法摆脱人情世故，却还是要“长恨此生非我有，何时忘却营营”；陶渊明身离红尘，思想不为外界干扰，著《桃花源记》、《归来去兮辞》。人生的自由，是建立在“道”上的，是建立在那片纯净的内心之上的。没有追求，就没有自由。
尽管现在我们的自由已被欲望所覆盖，但人的享受又使自由得到一方自由的净土：如今越来越多的人也向往着《桃花源记》中的世外桃源，也向往着“归来去兮”……。其实，自由就在我们身边，这不取决于它怎样对待我们，而是取决于我们怎样对待它。如果只知一味抱怨现状就会失去；但如果你在束缚中去寻找，你就会得到更多——即使那些规矩令你窒息，但只要学会“钻空子”，自由就在身边。
“生命诚可贵”，生命是人最为珍贵的东西；“爱情价更高”，爱情是人最神圣的东西；“若为自由帮，两者皆可抛”，自由不是源于躯体，而是灵魂。
解脱束缚，还不如不在乎；追求自由，就是在拘束用追求寻找自由。不要感叹人生的苦难，因为自由就在身边。
初三自由作文篇六
渴望自由------还我个自由空间也许,我已经长大了。
“自由”在我的字典里，似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道：自由，原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长，渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了，也终于知道：自由----对我是多么的重要。
近年，爸爸妈妈似乎伪装得很好。
翻开我熟悉的日记本，我感觉似乎有人动过我的本子。但是，有谁会这么自找没趣呢？难道……我甚至不敢再想下去，我决定用实际行动去证明这一切。
我把一根头发丝夹在了日记本中。我没敢把头发丝弄得太长，因为，我怕妈妈发现。我上学去了，课上，我一句话也没有听进去。走在回家的路上，我期望着：千万不要是我的爸爸妈妈翻我的日记本。但是，回到家以后，竟令我傻了。我精心设计的头发丝不见了，我的大脑一片空白，我的精神彻底要崩溃了，我最信任的人，竟是最不信任我的人！
晚上，我坐在饭桌前，望着那丰富的菜肴，我却没有胃口。妈妈看见我无精打采的样子，一边给我夹了块鱼翅，一边安慰我：“怎么啦？小超，快，快吃吧，今天的饭菜很好吃哦！”我心想：“黄鼠狼给鸡拜年------没安好心。”妈妈又说：“快，快吃吧，吃好了才能长身体……”我想：“假猩猩。”爸爸见我不动碗筷，按捺不住心里的那股火，冲我大声地叫：“你到底吃不吃，你不吃，以后都不要再吃饭啦！”我听了，对爸妈大声的说：“你们偷看我的日记，有没有考虑过我的感受？你们凭什么剥夺我自由的权利？”爸爸用食指指着我：“我们是你的.父母，我们有权利去管制你。”我反驳：“你们小时候没有自由，就想剥夺我小时候的自由吗？”爸爸听了，火了，打了我一巴掌。我哭了，推开椅子，生气地回到了自己的房间。
我趴在床上，哇哇大哭起来。泪水湿透了床单，我感觉我委屈极了。我的泪水越来越多，我的心不住地想：“为什么大人总能管制我们，为什么要侵犯我们的隐私，我们也有自己的秘密，为什么家长就得知道？”我不要做一只笼中鸟，我要做一只自由自在的白天鹅，展翅翱翔在属于我的蔚蓝的天空！爸妈请还我一个自由的空间。
简评：当爱成了自由的锁，我们更需要用宽容的爱去开启它。
初三自由作文篇七
有一只戴着蝴蝶结的小猫住在居民楼里，她不愁吃不愁穿，生活得很幸福。而有一只流浪狗则相反，他生活在小湖边，饥一顿饱一顿，很渴望成为一只宠物狗。
有一天，小猫的主人牵着小猫去散步，小猫穿着一件羊绒小背心，脖子上带着一个漂亮的蝴蝶结，趾高气扬得出了门。流浪狗含着一块儿从垃圾桶里找到的肉回来了。他把肉扔到湖里，用湖水把肉洗干净了，便大口大口地吃了起来。当他吃完了肉正舔嘴巴时，他发现了小猫和她的主人，他看见小猫穿得这么好，便打心里羡慕小猫。他想：如果我也像小猫一样，穿那些漂亮衣服该多好呀！真是无巧不成书呀！
流浪狗的这一想法很快就成为了现实。一天，他在湖里洗澡的时候，有一位小姑娘走了过来，看见了他便同情地叫道：“多可怜的`小狗呀！”说着便把自己身上仅有的一个面包拿出来，掰碎了喂给流浪狗吃。一个面包都吃完了，小狗的肚子还没填饱，他舔了舔小姑娘的手，眼睛哀求地望着小姑娘，似乎在问：“还有吗？我已经饿了好几天了！”小姑娘看着他说：“没吃饱吧？可我也没有了呀！这样吧，你跟我回家吧！”流浪狗很高兴，他终于就要成为宠物狗了。
小狗来到了小女孩儿的家里，小女孩带着小狗来到了浴室，把他放进了澡盆里，并打开了热水，拿出香波给小狗洗澡。渐渐地，小狗的毛从黑色变成了灰色，从灰色变成了白色，最后变成了一只可爱的小狗。主人看见他原来长得如此可爱，便带着小狗来到了宠物店，为他买来了一条丝带和一个大红色的蝴蝶结戴在脖子上。戴上丝带以后，小狗变得更加可爱了。
刚开始几天，小狗还享受着舒舒服服的生活。小主人每天都用香波给他洗澡，用最柔软的毛巾为他檫干身上的水，给他穿上最好看的小毛衣，喂他吃进口的狗粮。那狗粮别提有多好吃了，对流浪狗来说，那狗粮简直是天底下最美味的食物了。
可是，过了几天，小狗便不太喜欢这种生活了。一天，小狗的主人出去上学了，小主人的父母也上班去了，小狗一个人在家里，很孤独，很寂寞。他便来到阳台上，眺望远方。这时，他看见了原来的家——小湖，他多想回去玩一下呀！
当他来到门口，才发现门是上了锁的，想从窗户往下跳吧，可实在是太高了，他又没有这么多勇气，只能呆呆地蹲在屋里，等待着主人回来。
现在，狗儿望着小湖，想收回原来的愿望，可是已经不可能了！
初三自由作文篇八
天使的快乐，在于能自由自在的飞翔，但折了翼的天使却不能在飞。虽然还活着，却永远的失去了展翅的机会，失去了快乐，与行尸走肉一般。
时代进步了，生活水平好了，可我却高兴不起来。现在的我每时每刻都在呼唤自由，呼唤快乐，我想要在蓝天下自由地翱翔。
在我的梦境里总会出像一片蔚蓝的天空，上面有几朵漂浮的白云。蓝天下，有一条浅浅的小溪，小溪的旁边是边的野草和小花，我躺在草地上听鸟儿唱歌，看蝴蝶跳舞···在那个梦境中，没有学习的压力，没有考试的烦恼，没有作业的牵束，没有父母的唠叨;在那个梦境里，我是快乐的，我是自由的，我是天真的。
可梦毕竟只是梦。
一觉醒来，我坏事我，一切都没有变，还是要听父母的唠叨，还是要背起重重的书包走向教室，还是要为了第二天的考试而复习到深夜。
为什么，快乐对于我而言就那么的困难呢?
回想起自己的童年，又有多少快乐的事呢?更多的也许只有一本有一本的复习题，一摞有一摞的卷子吧!
我对父母说我要自由，他们会说：“你现在的任务就是学习，要什么自由，自由能当分数吗?不好好学习长大后干什么······”
我对老师说我要自由，老师会说：“课文会背了吗，词语的解释都会了吗，生字会写了吗?”
自由，那么吸引人的两个字!但经过岁月无情的洗礼，现在我们犹如一只只被关在笼子里的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，如一首歌中唱的一样：“我是一只小小小小鸟，想要飞却都飞不高·····”
初三自由作文篇九
安妮郁闷地走在大街上，街上全是机器人。一个叫“小舞”的机器人走过来说：“主人，请回家吧！”哼，家，对于安妮来说她已经没有家了，家里全由机器人做主。唉，回去吧。
・一到家，安妮终于忍无可忍了，把一个枕头朝小舞扔去。“你为什么把我卧室的灯换了，这是我的卧室你没有权力换。”安妮大吼。小舞稳稳的接住了，并恭恭敬敬地说：“主人，那种灯对眼睛有伤害，所以我换成了壁灯。”安妮真的快疯了，自从在月球宇航员捡了几百万亿之后，政府就给每人发配了一个保姆机器人，政府再有钱也不用这样吧！
・自从有了机器人之后，安妮什么事都受到了限制，无论在哪儿都会有机器人跟着，虽然机器人做的饭色香味俱全，虽然机器人把所有的.事都安排的井井有条，虽然.....可是他毕竟还是个人啊，一个真真正正的人啊！
・安妮走在大街上，看着街上得机器人，早已陷入了金色牢笼里......
初三自由作文篇十
小学生作文大全。
妈妈看了，说：“你是不是感冒了，来，吃点药。”“没，我没感冒。”妈妈来到电视机前，拿出几粒药和一杯水，我吃了。妈妈又继续看着电视，一家人都看电视，除了我，都盯着电视。我只是想着自由，现在已经八点钟了，你们还是看电视，我一言不发，不是因为不想说，而是根本不敢说出口，怕您骂我。过了好久，我们睡了，又一次不能出去玩。
还有一次，像往常一样，我作业做好了，躲在一个地方，本想出去玩的，妈妈看见了，就要我上楼听外语。听好后，下楼了，爸爸又不让我出去玩，。这次，我对爸爸说：“爸爸，我想出去玩！”爸爸大声说：“不行，不能出去玩！”我没话说了，我没话说了，走到楼上哭了起来。
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初三自由作文篇十一
一天，阳光明媚，我趁着大好天气出去散步。在路上，我突然看到了一只小狗。它全身毛茸茸的，两只眼睛像黑宝石。但它挂下尾巴好像很生气，我亲切地问：“嗨!小狗，你迷路了吗?”它汪汪地回答道，可我不知道它在表达什么。我目不转睛地盯着它，忽然，我一拍脑袋，说道：“对了，把小狗带回家养起来不是很好吗!”
是呀!小狗需要自由。我只好把它抱出来，放到草坪上。小狗摇摇尾巴，接着又把尾巴翘了起来。哦!我终于明白了，它是一只流浪狗，不需要家的束缚。于是我放了小狗，对它说：“希望你肚子饿了的时候，还能想到我。来到我家，我一定会给你喂得饱饱的，再给你自由。”
初三自由作文篇十二
我逃离了牢笼，面对大千世界，我有了足够充裕的时间，除非我把它浪费到了连我自己都未发觉的麻木事情中，但在我在逃离牢笼的那一刻，一种预感涌上心头，或许我面临的只是一个更大的牢笼。
事实或许就是如此，种种事情验证了我的猜想。
“提高英语口语，没事多看看单词”
“多运动、多晨跑、打打羽毛球、排球”
“练练字，字如其人，学着写信给自己、亲人”
“多看看书，看书总是没坏处的，了解过去和历史”
“学几首歌，有时候避免尴尬”
“看几本著作，不要一无所知”
“背几句有哲理性的话，增加才能”
“了解基本护肤知识，善待自己”
“学会烧火，学会做饭”
“学会存钱，学会理财”
“随手记录一些事，或许会很珍贵”
“有时间养养植物，增加情趣”
“多爬爬山，感受自然，呼吸空气”
“学一些能在关键时刻救你一命的技能”
“早餐不可无，晚餐不可少”
“挑选东西，注意精简”
“学会打扮，不是每个人都天生丽质”
“按时收看新闻，增长见识”
“多结交些人，多出门，多小笑”
“看看地图，给自己留个去远方的`念想”
“提高生活质量，学会享受生活”
一条一条要求自己要做到的条框，看上去并无困难，也极易实现，才发觉，我预先计划的这些，不过是为了给无聊的我一些简单的事做，从而生出一种无谓的满足感。不主动接触人群，不负人人情，不随意许诺，不对人有脾气，不问不说。我的生活遵守着这些规定，但又发现它处处存在着矛盾。我正在被牢笼囚禁着，迷失自我，这正如以前我所说，我正在迷失自我。
我还找到能让自己恢复生机和正常的方法，我仍旧日复一日的生活，撒着对自己无用且极易揭穿的谎。我不知疲倦的催眠大脑，让自己冷静下来，去寻找事情的根源，和我想这样做的原因。
耳边循环着多年前的歌，我在嘲笑自己的自以为是。牢笼和自由，不是经历者能选择的，而是选择者所经历的。
初三自由作文篇十三
有一个人养了一只猴子，开始的时候，他感觉猴子不太熟，心里想着，他要是逃跑了就逃跑吧，无所无谓。
过了三个月，他每天都在给猴子喂食，他开始舍不得猴子了，他怕猴子跑了，自己的付出白费了，于是她给猴子带了一条链子，拴住了猴子，猴子感觉很难受，一直想挣脱链子，过了不久，他感觉猴子想跑，于是就把猴子又放进了笼子，可是这个时候猴子更不舒服了，一直在敲打笼门。这个时候，路边走过来一个人，猴子把头伸出去，叫喊着，他以为猴子不满足自己给的生活，要和别人跑，想了一夜后，他把猴子放进了没有栏杆的箱子，它想这样别人就看不见了，自己的猴子也就不会想着别人了。过了几天他去看自己的`猴子事，猴子已经自己把自己饿死了，猴子感觉很不舒服，早已不吃不喝饿死了。
其实现实中这样的事何尝不多呢，妈妈怕儿子早恋，耍游戏，把儿子关在家里不让出去，时间长了，孩子自闭症了，还怪孩子，情侣一直担心对方离开，变心，于是各种无理要求，让对方痛苦不堪，最终离开。其实他妈很爱对方，但是那种爱太狭隘，也许是太爱了，于是形成了爱的牢笼，禁锢住了对方，结果落得劳燕分飞。
爱要有度，理解才是真爱，千万不要让爱成为彼此的牢笼。
