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养成好的阅读习惯对提高语文水平非常重要。总结中可以突出自己在学习和工作中的亮点和突出表现。范文中的观点和分析有一定的启发作用，对我们提高总结水平有一定的帮助。
好书伴我成长作文800左右篇一
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；心灰意冷时，书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到真善美的熏陶。
我第一次接触书是在6岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。
读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。
在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
书，寄托了人类热切的希望；书，蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧。童年虽沉浸在书海中，但我不后悔，因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了，但我不后悔，因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了，但我不后悔，因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的，却又无往不处于枷锁之中。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
好书伴我成长作文800左右篇二
书是人类的营养品，不管你是什么职业，什么年龄，都离不开读书。古人说：最是书香能致远，腹有诗书气自华。只有读书你的气质和才华自然就会显露出来。老师经常对我们说：“书读百遍，其义自现”。我们是吃饭长大的，也是读书长大的；饭可以一日不吃，书不可以一日不读。我就是一个爱读书的孩子，书是我最好的朋友，是书陪伴了我每一天，是好书伴我成长。
我还在书架上贴了许多鼓励自己的话如：每天坚持读书半小时；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；书是人类最好的朋友等；书是人类进步的阶梯……这些话给我鼓励，让我每天都坚持读书，坚持从书本里汲取营养，坚持从书本里求自己的梦想。
我每天晚上都在电脑桌前，细细的品味它，好像如获至宝一般，每次坐在那就可以一动也不动的看2小时。每当睡觉的时候我就爱不释手的把书放在枕边等待明天的到来——可以再读书。有一次我从上午8点就开始读一直读到下午13点肚子咕噜咕噜叫了起来，我才想起来我还没有吃午饭呢！吃完了我又如饥似渴的读了起来，我贪婪得读着，书像磁石一般吸引着我。
记得那是我在读《假如给我三天光明》的时候，我读到了感人的情节，我的眼泪就不自主的流了下来。我还把那个情节添到了读书卡上，还和同学们一起分享了这个情节。
蜂采百花酿蜜甜，人读群书名真理。是读书让我变得充实，变得聪明，变得心灵美好，是书香弥漫了我的每一个日子。没有书的童年是不完美的，让我们在书的海洋里慢慢的读，静静的想，追求自己的伟大理想。
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好书伴我成长作文800左右篇三
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的好书伴我成长作文，欢迎阅读与收藏。
印象中，我最美好的记忆，就是小时候每晚睡觉前听爸爸用抑扬顿挫的声调给我读童话故事。我一边如痴如醉地听着，一边不停地眨巴着眼睛想象着童话王国中所发生的一切美妙的传奇生活，总是对故事中的一切充满了单纯而幼稚的神奇幻想……那时最爱听《安徒生童话》，还有《格林童话》。在童话世界里，我一会儿把自己想象成灰姑娘，穿着晶莹的水晶鞋翩翩起舞；一会儿自己又变成了小红帽，正和最亲爱的外婆相依相偎在一起，……然后，悄悄地进入了梦乡。
那时的我，如同白雪公主与七个小矮人在树林里的生活一样，是那样的快乐和无忧无虑。
随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越浓，只要一见到好书都会爱不释手、废寝忘食地读下去。这时名著已真正地成了我的良师和益友。从《上下五千年》中，我了解到中国悠久的历史，感受着中国这泱泱大国辉煌灿烂的古代文明，也感受着封建王朝更替的历史沧桑。读了《三国演义》原著之后，诸多英雄壮志未酬身先死的遗憾则成了我远远不同于以前读图文版时的最深感受。正是这些名著，像朋友般陪伴着我成长，在我寂寞的时候，它充实了我的生活；在我伤心的时候，它带给了我快乐；在我高兴的时候，它又陪我一起欢笑。
“书是人类进步的阶梯。”不同的名著给我们带来的是不同的心灵震撼与启迪。每读到一本好书时，就像有一股股温润的气流，在不知不觉中慢慢地浸润着自己的身心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略作者的才华，与主人公同呼吸共命运，感悟着社会和人生的真谛。
好书伴我成长作文800左右篇四
书是知识的源泉，书是全世界的营养品，书是人类进步的阶梯。在我成长的道路中，书就是形影不离的好朋友。
在我印象中，我拥有的第一本书是本《幼儿画报》。封面上画着一只红色的袋鼠，正在帮妈妈做家务呢！书中描述了那只活泼可爱、聪明乖巧的小袋鼠与它的伙伴们发生的故事，并告诉我们要做个懂礼貌、讲卫生的孩子。
我对这本书爱不释手，每天睡前听个故事已经成了我的一个习惯。因此，我要缠着爸爸妈妈给我讲故事，让故事伴我入睡，连睡梦中红袋鼠也来与我做伴。
听爸爸说，之所以我这么爱看书，是因为我从小就与书结下了不解之缘。我一岁半时，爸爸妈妈就帮我买了许多唐诗诵读的书。如果我一个人老实地在房间待着，你悄悄走进来，就会看见我坐在那儿，摊开书，嘴里还念念有词。真不知道我是与书谈心还是在给自己讲故事。这时，如果我发现了你，你一定会捧腹大笑，因为我正拿着书，冲你愣愣地笑，脸红得像熟透的柿子。
现在，这些幼儿读物早已不能满足我的需求，我的阅读开始向文学类书籍发展。我喜欢杨红樱阿姨的“非常”系列，这一系列书籍讲述的是校园中的故事，让我看得废寝忘食。我还读了《城南旧事》、《小桔灯》等小说。这些小说让我时而泪落如珠，时而浮想联翩。醉心阅读使我得到了收获，我的作文水平大大提高了。本上鲜红的评语让我激动不已，我还经常受到老师的表扬。我还积累了些读书方法，比如边读边想像画面，那画面可有意思了；我还写了读书笔记，积累好词佳句，写作文时，这些词句就会像酵母似的发挥了作用。
书是我的朋友，它传给我知识，它伴我成长，在我的成长道路中留下了难忘的足迹。
好书伴我成长作文800左右篇五
自仓颉造字以来，这天地间就有了你。
无论是龟骨上初成形的甲骨文，还是青铜器上笨拙的金文；无论是竹简上清秀的小纂，还是白纸上洒脱的草书，中华上下五千年的文明中，处处留下了你潇洒的足迹。
感谢你，书籍。因为有你，才有了历史，时代与时代之间才有了沟通。因为有你，我知道了商纣的残暴，秦国的强大。我看见了时代的更替，国家的衰败。因为有你，一代代的明君吸取了上一代王朝灭亡的血的教训，懂得了励精图治，爱民如子，创造了一代又一代的太平盛世，留下了一部又一部爱国治国的经典。
感谢你，书籍。因为有你，我的思绪常常与你一起驰骋。我们一起经过。
“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙漠，一起攀登过“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山；我们一起讨论过祥子悲惨的身世，一起赞叹过鲁宾逊孤岛求生的勇气。感谢你，书籍。因为有你，我的每个长假都不会孤单。读《三国》，我能感受到小乔的坚强，周瑜的儿女情长；读《水浒》，我能感受到鲁智深的聪慧，武松的机敏。读书，我能感受到书中人物的内心世界，我甚至能感受到作者在写这个人物时的思想感情。那一个个性格各异的人物，活了一般在我的脑海里跳跃。他们就像我的好友，与我交谈嬉戏。读书，让我的情感得到了升华，品德更加高尚。
感谢你，书籍。因为有你，我明白了许多生活中无法明白的人生哲理。我知道了面对困难，我们应该拿出勇气和信心，坚持不懈，迎难而上，而不是胆小怯弱；面对未来，我们应该给自己树立目标，并朝着自己的理想努力奋斗。遨游在你的海洋里，我就像一个渴望得到营养的小婴儿，贪婪的吮吸着你的精华，不断丰富自己，充盈自己。
感谢你，书籍。因为有你，一路走来，我经历了多少风风雨雨都不曾放弃，我会时刻记住你给我的教诲，和你一起走过人生的每一个关卡。
感谢你，书籍。
好书伴我成长作文800左右篇六
书是知识的源泉，五彩缤纷的世界给我带来了无限的乐趣，知识为我插上了理想的翅膀，使我更加热爱生活。
在我很小的时候，我还不会读书，我就每天缠着爸爸给我讲故事，我童年的每一个夜晚都是伴着爸爸的故事声进入甜美的梦乡。我的童年充满了快乐和想象。
随着岁月的流淌，我成为了一名四年级的学生，我更爱读书了，语文课上我认真朗读课文，文字和图案像蝴蝶一样翩翩起舞，数学书上变幻无常的符号使我感到它的丰富多彩。我想我是幸运的，生活无忧无虑，还有那么多的好书可以读，就连语文教科书读起来都津津有味，有的课文让我非常感动。读书使我明白了很多道理，掌握了很多知识。
我从一年级开始，连续三年都参加了海拉尔少年宫举办的演讲、韵颂、讲故事等比赛，都取得了好成绩。第一年，我讲的是“守株待兔”，用简单的故事告诫人们“妄想得到意外的收获而不去主动努力”，最后将一无所获；第二年，我韵颂的是“枣红马”，我把“枣红马”在大草原上“嚼着草，饮着水”的样子，活灵活现地展现在观众面前；去年，我演讲了“昂起头来真美”，迎来台下一片掌声，我相信听完我的演讲，真的会有很多人信心十足的把头昂起来。
小时候别人给我讲故事，现在我给大家讲故事。这就是读书带给我的快乐，正是这些快乐使我明白了许多道理，我相信今后的生活，一定会随着知识的增多变得更加丰富多彩。书是人类文明进步的阶梯，一本本好书将成为我人生路上的一盏盏明灯！
好书伴我成长作文800左右篇七
有句话说：“食物之味，食则可厌，读书之味，愈久愈深。”由古至今，我们都是在书的熏陶下成长，站在巨人的肩膀上不断地探索并充实自己。
“书，是人类终生的伴侣，最诚挚的朋友。”从小时候的《安徒生童话》，到长大后读的《中华上下五千年》书无时无刻的陪伴着我。从此，我与书结下了不解之缘。寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》和《中华上下五千年》。人们都说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊那种征服自然，在逆境中不断进取，不断创造，不断开拓的能力。一套《中华上下五千年》丛书，让我看到了熠熠生辉的中国历史，看到了伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国。
书，是一种不竭的源泉。我最喜欢看《格林童话》，因为里面有许多感人的`故事，经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信，带来了乐趣。课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的；在各类征文比赛中，屡屡获奖，我的心里别提有多高兴了。
书，它是一个神奇的东西。他带着我们去思考，去感受，去奋斗，去享受。书是如此丰富多彩，美妙无穷。一本书就是一方绚丽天空；一本书就是一个多彩世界；是净化灵魂的圣水；是滋润你那干涸的心得玉露琼浆；是有问必答的博学宝库；是淘之不尽的金银财富。它集亘古至今的智慧于一身，是伴你一生的良师益友。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我们应该把读书当成一种习惯和享受，读好书，好读书，让好书伴你我成长。
好书伴我成长作文800左右篇八
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我爱看书，漫步在茫茫书海中，幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。
我喜欢读充满奇幻色彩的童话故事，在这里，我与书里的童话人物畅游童话世界，放飞我那童真的梦想。
在书里，我开始追寻历史足迹。穿越时空，打开历史长卷，拾缀起散落在历史长河里犹如一颗颗珍珠般的记忆，倾听来自远古时代的声音。《世界未解之谜》中太阳神铜像失落背后的秘密，希腊古代巨人的真实面纱等神秘事件让我惊叹不已，激发着我的好奇心。在诵读《绝句三百首》中我感受到了中国有着五千年历史文化的博大精深。在触摸文化的底蕴中，敬畏之情油然而生。
读书更是让我勇气倍增，奥地利作家托马斯。布热齐纳的作品《冒险小虎队》给我留下了深刻的印象。书中三个主人公个个机智勇敢，从他们身上我不仅学到了缜密的观察与思考问题的能力，更学到了遇到困难绝不退缩，迎难而上的勇气。
现在我又爱上了黄培佳倾情小说系列。《我飞了》、《小船，小船》、《飘来的狗儿》……那一个个娓娓道来的故事，仿佛一部部流动的电影，那一个个活泼灵动的形象，仿佛从他们各自精彩的童年世界中跳出，带着快乐和温暖来到我身边，向我讲述他们成长的故事，告诉我--爱是成长的动力。
高尔基说过：书是人类进步的阶梯。好书令我开心，让我感动。好书是我的良师益友，一路有好书伴我成长真好!
好书伴我成长作文800左右篇九
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。徜徉在书的海洋里不仅给我带来乐趣，还让我让我获得更多的知识。
在我小的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀里听她娓娓动听地为我讲故事，每一次我都能听得身临其境。一个个神奇的'故事为我插上了想象的翅膀，飞向故事的王国。其中的一篇寓言故事《龟兔赛跑》给我印象最深刻。在这个故事里我很喜欢乌龟，为兔子感到惋惜。从这个故事中使我明白了：毛主席曾经说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理。我们做任何一件事不能怀有一颗骄傲之心，而要踏实地去做，这样才能见到胜利的曙光。
现在我长大上小学了，妈妈就不再给我讲故事，而让我自己看，去品味书中的韵律。久而久之我就与书结下了不解之缘。我从读薄薄的故事书开始渐渐地读厚厚的世界名著。美国作家海伦凯勒的《假如给我三天光明》故事中的主人公海伦凯勒的经历深深地打动了我。她出生不久就被病魔纠缠住了，虽然她生活在盲、聋、哑的世界里，但她在沙利文与凯萨老师的关心帮助下，面对生活十分乐观，靠顽强的毅力获得了成功。正是海伦凯勒这种对生活充满了希望的精神让她在漫长的人生旅途中克服了种种挫折与困难，也让我明白了无论遇到任何挫折与困难不能退缩而要鼓起勇气去乐观的面对......
记得一年暑假，我去外婆家帮外婆去玉米地锄草，走到地边就感到热气袭人，让人难以忍受正想放弃时是海伦凯勒的身残志坚勇于挑战挫折的精神激励了我不能遇到一点点困难就放弃，于是我咬咬牙坚持了下来，外婆夸我长大了。
冰心奶奶曾经说过：“读书好，好读书，读好书。”的一句至理名言，读一本好书就等于和一位高尚的人谈话，书，是知识的源泉，是快乐的伙伴。让我们热爱读书吧，拥有书我们就拥有更多的知识财富，拥有更美好的人生。
好书伴我成长作文800左右篇十
书，能让我们获取知识，帮助我们学习进步，认识更多的文字，懂得更多的道理，书能带给我们快乐和收获！
自打我小的时候妈妈每天晚上都给我讲一些故事，如《白雪公主》、《三只小猪》、《乌鸦和狐狸》以及读《三字经》等等，久而久之，我渐渐听熟了，不仅仅会读，甚至还可以滚瓜烂熟地背下来。
记得有一次去乌鲁木齐大姑家，一天，几个上中学的哥哥来到大姑家，当时我正在读《三字经》，大哥哥们见我读得很熟练，夸我说：“哇，这个小弟弟认得的字真多，读得那么顺，一看就是读了很多的书，认识很多的字，真是厉害。”听到这话，我心里美滋滋的，别提有多高兴了。而同时能得到别人的赞许和鼓励，使我对图书更加地痴迷。也让我感受到图书能带给我无比的快乐！
上了小学，我接触了一些新的书籍。《十万个为什么》解决了我小时候不懂的问题，《三毛流浪记》让我体会到了旧社会人民生活的艰辛，《假如给我三天光明》让我体会到了作者的坚强不屈，乐观向上的精神。每本书都有它的意义和用处所在，不管它是关于知识的，还是叙述故事的，我们总能在书中找到我们所需要的知识和这个故事所带给我们的启示，能让我们懂得怎样去做才是正确的。
如今，我已经11岁了，我对中国古典文学的四大名著产生了浓厚的兴趣，其中的《西游记》和《三国演义》我最爱读。《西游记》这本书讲述了师徒四人同心同德，在取经路上，历经艰难险阻，斩妖除魔取得真经的精彩故事，让我体会到做什么事都要坚持不懈，一步一个脚印，踏踏实实做事才能取得成功。而《三国演义》中，诸葛亮的足智多谋，刘备、张飞和关羽三兄弟重情重义，这告诉我们人要有担当，有诚信才能得到别人的尊重与认同。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，所以我们要多读书，读好书，好读书，养成良好的读书习惯，成为书的好朋友。在生活和学习中，以书为伴，在书的海洋里，自由翱翔，学习并快乐着！
好书伴我成长作文800左右篇十一
书，是人类礼貌提高的阶梯；书，是人类发展的桥梁；书，也是人类智慧的“长生果”。书，能把我们带到古老的过去，还能把我们带到遥远的未来；书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能把我们带到无边无际的海洋。它也教会了我们做人的道理与人生的真谛。在人的一生中，都要看许许多多、形形色色、不一样风味的书，下头我就来写一下我开始看书到的经历吧！
我是从一年级时开始正式看书的，那时我虽然懂得的字不多，可还是硬着头皮把一本书给看了下来，并且还读懂了主要资料，当时啊，我真是高兴极了！
二年级了，我虽然比一年级的时候多懂了一些字，并且还学会了拼音，就死缠烂打的缠着老妈给我买书看，但还是要拼音读物的，看到不懂的字就能够用拼音拼出来了，这样的书我已经能完全看懂了，这种感觉真爽啊！
三年级到了，我已经不满足那些拼音读物了，开始看《三国演义》，里面人物的悲欢离合、酸甜苦辣我都感受到了。虽然最终的结局还不错，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，还是让我悲伤。
四年级的时候，我突然喜欢上了寓言，寓言虽然是短篇故事，可里面却蕴含了人世间的道理，并且经常讽刺那些愚不可及的人，用意是叫我们不要向那些人学习。
转眼间我已进入五年级了，开始看长篇小说了。令我印象最深的要数《哈利？波特》系列了。哈里和朋友们那固若金汤的友谊，深深地刻在了我的心里。还有哈里应对邪恶那毫不畏惧的精神，更是令我终生难忘。更重要的是，哈里让我懂得了比赛第二，友谊第一的的深刻道理。
书，像我的朋友，如我的亲人，似一个伴侣，更是一个教师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的大脑充满智慧，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。
我永远热爱读书！
好书伴我成长作文800左右篇十二
从小我就特别爱读书，只要一有时间就钻书里不肯出来，现在连小时候的识拼音和字贴都留着，所以爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
有一次下午，我津津有味的看着一本《海底两万里》，正在最精彩的时候，妈妈突然叫住我：“彤彤，去买一袋白糖，家里没白糖了。”
我大声地说：“好的！”嘴上虽说，屁股仍然坐在沙发上不肯起来。
妈妈发火了，喊道：“宝贝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了。”
我恋恋不舍的放下了书，走出家门。来到小卖部里，一想：要买什么来着，哎呀，忘了，好像说要买一袋醋，于是我就买了一袋醋。
回到家里，妈妈低头说：“孩子，错了。”我急急忙忙又跑到小卖部里，买了一袋盐。
再次回到家，妈妈又说：“错了，错了，全错了，是白糖！”
“哦，知道了”我说着又去买白糖，想着这一次不要买错了，不一会儿，我把白糖交到妈妈的手上，妈妈说：“这回对了，可以和你的宝贝聊天了。”
我重新回到沙发上，拿起我心爱的书又津津有味地读了起来。
还有一次，快期末考试了，妈妈对我说先让我认真复习功课，课外书先让它休息一下，我点头答应了。可是在写作业时，还是会先偷偷地去看看我的宝贝，沉浸在美丽的故事中，再写作业。
刚开始的时候妈妈没有发现，后来妈妈悄悄地到房间里查看我，发现了我的秘密，妈妈就把我的书都放到书架上，说现在是他们的休息时间，等考完试你的宝贝再上岗吧，我只好跟我亲爱的宝贝说声再见，改天在和你说悄悄话。
这就是我与书之间的故事，其实还有很多这样的，我与书已经成为了好朋友，我们之间的点点滴滴，以后有时间在与你们聊一下。
好书伴我成长作文800左右篇十三
毛爷爷曾经说过，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。书是人类进步的阶梯，所以我们从小就要养成爱读书，读好书的好习惯。
读书破万卷，下笔如有神。要想写出一篇优美的文章，首先就要多读书，平日多积累，妈妈给我买了许多书，我也都认认真真的读完了，这些书就是我的一个个好朋友，带给我很多快乐，也教会了我很多道理。
腹有诗书气自华，现在我认识的字越来越多了，阅读的速度也越来越快，我要象毛爷爷说的那样，每天坚持读书，让自己成为一个博览群书的对社会有用的人。
好书伴我成长作文800左右篇十四
拿出一本好书，放在手里摩挲，此时，它如同一只柔顺的猫，安静地依偎在我的怀里，一种美好细腻的情感从心底某处悄悄弥散开来。
俗话说：“好记性不如烂笔头。”我绝对是这句话的忠实拥护者。咬着笔头，一边沉醉于书中变幻莫测的世界，一边在书上划下几条波浪线，记录下自己瞬间的感悟。待整本书看完，掩卷长思，又忍不住对书中的人物情节细细回味。
八岁的时候，《儿童文学》又将我吸引。一个个同龄人的故事让我看到了世间的假、恶、丑，同时也领悟了人性的真、善、美。它如同天空里的一抹朝霞，大海中的一叶方舟，田野上的一朵小花，深山中的一声龙吟，载着希望，迎着曙光，指引我朝着梦想的方向快乐地奔跑。
九岁，巴金的《家春秋》来到我身边。二十岁的觉新，被家庭的重担压着，心底里美好的梦想——也最终离他而去。而老二，高觉民，虽是新派，却多少带了点儿老派绅士的模样。老三觉慧似乎总有抱怨，说不完的过分的事，使他越发冲动，越发拥护改革。在那个新旧交替、战乱不断的年代，觉新青春的火焰，被生生的压下去了，他也像个老派绅士了。生活教会了他做一个两面的人，一面和弟弟们拥护改革创新，一面维持老派做法。觉新完完全全的，对生活再也不抱希望。这是一篇描写民国时期的著作，它的笔调略有忧郁，将人物形象、性格塑造得栩栩如生。它让我看到了生活的残酷，也懂得了珍惜我们现在的幸福。
如今我十岁啦！时光的年轮不止歇地旋转，书柜里的书也越来越丰富。一本本好书成了我成长旅途中最好的伙伴，它也将伴随着我，在未来人生路上越走越远！
好书伴我成长作文800左右篇十五
“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，我们从小到大都离不开书，我们从书中学到许多知识，也学到许多做人的.道理。人人读书，而且都爱读书，我也是如此。
“禁读”
“快睡觉！”
“不！”
“要不然我扣你零花钱！”
“扣吧！”
如果你听到了，毫无疑问，这又是我和妈妈在为“禁读”而展开舌战了。其实妈妈是反对我没节制的开夜车读书，这样不仅影响睡眠，而且还影响视力。但在这时，只要老妈一拿出杀手锏——扣零花钱时，我只好乖乖服从，但我可不会服输，我会戴上我的小手电筒，等妈妈走后，趴在温暖的被窝里打着手电筒看书。那感觉，惬意啊！
看书“游击战”
我平常没事就喜欢呆着看书，但我那“狠心”的老妈可不容忍我在家看书，把我呼来唤去做家务，弄得我快成一个“全职保姆”了。但有时候，我会把自己锁在屋里看书，但这时就会传来一声声“河东狮吼”：“快去做家务！”在这种情况下，只要老妈不拿出杀手锏，我一般不会服从，但只要老妈一打开房间门，我就会被狠狠k一顿，并且要“淋雨”。虽然我一次次阵亡，但我和老妈的游击战从未停止，到处都是“枪声”，我渴望解放！
好书伴我成长作文800左右篇十六
从1995年起，每年的4月23日被联合国定为“世界读书日”。书籍点亮人生，书香飘逸生活。今天的班队课，我们班开展了“好书伴我成长”的主题中队会。
中队长与两位护旗手出完队旗后，中队会就正式开始了。这次的活动分为四个环节。
第一个环节是“名人教我读书”。队员们踊跃举手发言，分别讲了几个关于中外名人读书的故事。不论是古代丞相还是平凡学子，都被书籍——人类的营养品给深深吸引着。名人读书的故事给人启迪，让我们深思，而名人的读书名言令人睿智，使人奋发，也让我们受益匪浅，队员们又纷纷举起小手分享他们收集到的读书名言。有的说“毛泽东的‘饭可一日不吃，书不可一日不读’”；有的说“杜甫的‘读书破万卷，下笔如有神’”；有的说“爱因斯坦的‘生活里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀’”；还有的说“高尔基的‘书是人类进步的阶梯’”等等读书名言。
第二个环节——畅谈读书乐趣。队员们共同分享自己读书的乐趣。在书中有很多新奇的知识，让我们的大脑变得更加聪明……听着他们一句句发自肺腑的感言，感受着大家读书的快乐，我真的感受到读书给大家带来的喜悦与收获！
第三个环节“好书大家分享”是大家最喜欢的环节了。队员们纷纷踊跃举手，介绍自己喜欢的书籍。曹文轩的'《草房子》、法布尔的《昆虫记》、沈石溪的《那个年代的我》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等，散文类的、昆虫类的、文学类的、科学类的，什么都有。相信随着他们与这些书友的深交，他们的收获会越来越丰富的！
琅琅的读书声在大家的耳畔响起，原来是进入到今天班会的最后一个环节了——诗朗诵《书的旋律》，让我们一起，为我们的老师吟诵一曲赞美诗吧！
我读书，我快乐，让我们在书香中成长，在书香中成才吧！
