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情感体验是一种主观的感知体验，会因个人差异而有所不同。如何拥有积极的心态，影响着我们的情绪和行动。总结可以帮助我们梳理经验并总结成果，以下是一些总结范文，供大家参考借鉴。
初中三年作文结尾篇一
天始终飘着细细的雨丝，灰蒙蒙的乌云遮盖了天空那张洁白的脸颊，走在淅淅沥沥的小雨中，努力说服自己的不安，爸爸他是为我好，然后努力在脸上挤出一个微笑，这个笑容是苦涩的。
“不是说了，写作业的时候不准挂qq！”
“我只是放在上面，又没动，管写作业什么事！”
“学习的时候，就是不准挂，还有你的音乐，马上关了！”
“......”
伴随着一段争吵声，我摔门走出家，总觉得有爸爸的世界不属于我，恨，恨自己，恨爸爸，恨自己的软弱，恨爸爸的独裁。电线上的小鸟也呆呆的望着我，“啾啾”的叫了几声，我拿起石头就朝它扔去。发泄后，在嘴边勉强挤出一丝微笑，面部僵硬的把这一缕微笑带回家，带到爸爸的眼里，一切都过去了，但是，心里却是另一种味道。
“怎么回家这么晚？！”
“生物老师留下背卷子了。”
“你们全班都背卷子？怎么就你回来呢么晚？”
“不是，b班的同学去，背不过不让走。”
“是么？！看来我以后得每天到学校门口接你了，不然一天回家比一天晚了！”
“怎么?不相信我？”
“......”
又是一段争吵声，受够了这种僵硬的气氛，开始讨厌自己的家，不知道是不是青春期在作祟，我在大人的身边是越来越不合群了，想了很久，在嘴边流出久违的笑容，让这件事过去吧，就这样，心情的污渍不断累积......
我喜欢在任何方面把最好的一边展示给别人，包括“微笑”。
我习惯了，笑着面对所有的事情，但是并没有我想象的那么轻松，一个微笑可以让所有的事情化解，却不能让我得到内心真正的快乐。
对自己说，在以后的道路上，我依然带着微笑前行，因为，在我的世界中，所有的人，都会喜欢微笑着的我......
微笑会一直陪伴着我在我人生的路上一直走下去。
初中三年作文结尾篇二
考场，我的座位临着窗，挨着墙。我最梦寐的，就是能坐在窗边，听鸟鸣，闻花香，视野开阔敞亮。
当我正在想，作文要怎么样写能够得高分，怎么样能抒发想要表达的情感。望着窗外，大脑突然卡住了，脑海中浮现出许多年前的点滴画面，不由得提起了手中的笔。
深刻地记得，我是刚建校时来的，对一个身高一米二的小学生来说，各种美好和新颖将我贪玩的心填的满满的。
七年前，人工湖中的鱼苗稀少，没有竹林遮阳，没有杨柳拂面，更没有繁花似锦。只有一幢幢威严的教学楼屹立在这片空荡的土地上。在那时，我们还小，心怀纯真无暇的心，男女生经常手拉手坐在草地上做游戏，一起哼歌。学习对于我们来说，只是每天需要做的功课罢了，根本不是现在人生的主要任务。
妈妈说过，那时的我很坚强，别的同学都因为长期不回家而恋家，半夜醒来啼哭。只有我，不曾流过一滴眼泪。现在我好骄傲啊，我曾经参与过学校的第一届运动会，亲身经历了学校由新建走向成熟，我也看过弦歌湖的鱼儿们7年来的成长，我还亲眼看见银杏树刚搬家到这里扎根到现在的绿树成荫，花儿移居到这片沃土上开始发芽到如今的姹紫嫣红。
我把人生交付在这里，也把回忆栽种在这里，把成长记录在这里，把梦想放飞在这里。七年的时光悄然离去。在校园中，依稀可以看见七年前熟悉而陌生的面孔。
有的同学们离开我们，老师们也有渐渐失去联系的。只有树，花，鱼陪我走过这么多年。
今年我十四，七年对于我来说，与生命是等价的。天还是那片天，地还是那片地，却回不到已经被封锁的回忆里，回不到七年前的每段时光。如今的我已经依赖上这片土地，我把青春的梦想野种在这里。
谁都无法走进我的心里，打开我的`心门，看到那颗不曾凋零的“回忆树”，那本关于七年前的“回忆书”。
人生道路上回忆多，惦念多。一向坚强的我写到这里，突然想哭了。
初中三年作文结尾篇三
清晨，窗外下着淅淅沥沥的小雨。我背上书包，伞也不打，就迈进了深深的雨幕。雨一直下，打在我的头上，一种轻柔冰凉的质感；雨打在地面上，滴滴答答的响声。再没有其他聒噪的声音，我独自一路享受着清晨美好的宁静。
我缓缓走到校门口，只见遍地是散落的樱花，一片片残破的花瓣仿佛折翼的天使铺成花的地毯。踩上去，松松软软；雨水滴上去，神奇的交响乐响起。
拾起一朵完整的樱花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是对他们最好的诠释。
一阵风拂过，掀来泥土的芬芳，夹杂空气的清新，带来片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬头望去，树上樱花满开，一朵朵娇小的樱花，一个个春天玲珑的精灵。我不禁感叹：春天来了！细密的雨丝顺着我的脸的`轮廓，缓缓下流。真是春雨贵如油啊！
大自然纯美的沐浴，为枯燥的校园增添了几分华美。
望着满树的樱花，忽然忆起一个樱花的传闻：本校的樱花具有魔力，樱花的盛衰象征着中考和高考的好坏。若是今年樱花开得比去年盛，高考上重本的人数将会增加；若是今年樱花开得比去年久，中考升本校高中人数将会更多。这离奇的传闻引来一些初三学长前去许下心愿。樱花树下纯真的祝愿，为校园增添了几分神奇。
我掉转方向，向学校周围走去。道旁巨树为我撑起绿色的大伞，挡住雨水的侵袭。拐角处的郁郁黄花，青青翠竹，和我共同埋藏着一次惊喜的遇见。不远处一只不知名的鸟儿正演奏着欢快的音乐，长而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回气暖，万物复苏；花红柳绿，笑语欢歌。好仪幅春潮滚滚的壮丽图景！
我站在浓浓春色中，享受着春日的些许喜悦，感受春日的丝丝生机，流连忘返。
初中三年作文结尾篇四
春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。
回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。
找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！
就这样，我开始了为期三年的初中旅行。
在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。
之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。
后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。
我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！
匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！
青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。
初中三年作文结尾篇五
站在学校门口的我背着沉重的书包等待那个人的到来。时间一分一秒的过去，手表上的秒针也不知走了多少圈，只记得太阳慢慢地从西方落下，原来熙攘的校园变得寂寥无人，路边的小贩也骑上车转移了‘阵地’。而我原有的一副好心情，一下子跌落到万丈深渊。我十分恼怒，沉重的书包压的我快要直不起背。足足等了快一个小时的委屈一下子让我流出泪。我大气胆子向路上借了电话给他打过来去传而耳朵的只是一个甜美的女声：“对不起，你拨打的电话无应答。”无助与愤怒涌上心头，但我却无能为力。
谢过那人的我，便重新的拖起沉重的步伐朝车站走去。心里也不再抱有任何希望，看到车窗外一点点黑下去的夜幕，那一点点亮起的路灯，让我本来就委屈的心变得更加沮丧。在这狭小车厢的角落中，我不禁小声的啜泣。
我带着烦恼的心情到达门口，敲了敲门，打开门的是一脸惊愕的妈妈，她问道：“你怎么回来？”我并未回答她。我扭头便看到在餐桌前刚放下碗筷的爸爸。我瞪了他一眼，便愤愤然回到房内，丢下一句：‘’你们慢慢吃，我不饿。”妈妈中途想将我叫回，但我并未理睬。晚上我去厕所时路经他们门口，从那虚掩的门缝中我听到他们的谈话。“明天我告诉她，你今天是去看病了。没去接她。”‘’别告诉她，告诉她只会让她担心，她现在是最紧张的时期，别让她分心。”‘’可也不能因此把你们父女关系闹僵啊！也怪我今天出去时没带手机，没看到消息，对啦，你的胃不好。这几天好好照顾着：。”‘’好，睡吧。”看到那熄灭的灯光和那渐渐趋去于平稳的呼吸声注入耳膜，我得知他们已经安然入睡。我呆呆愣愣的杵在门边儿，好半天晃过神，伸手一碰脸，是一手湿润。
我不知道自己是怎样回到房间里的，我只记得妈妈曾说过爸爸的胃不好，爸爸年轻时患过一场大病，把胃弄出了毛病。所以爸爸现在从来不敢喝酒或者是吃辛辣的东西。那一晚我带着泪水入睡，总觉得自己做错了什么。
第二天的下午，爸爸送我回学校，一路上我们并没有任何交流，但我的内心却是十分挣扎的，我不知道如何向爸爸开口。下车前，我再也忍不住了，我哽咽着声音：‘’对不起，爸爸，我错怪你了，我已经知道了原因，对不起。‘’我看到爸爸的眼角湿润，他拍了拍我的肩头：‘’好孩子，爸爸理解你，不怪你。”爸爸的这句话让我的泪水更加汹涌。爸爸的递过来纸巾说：‘’走，我送你回宿舍。‘’我点点头，路上爸爸的脚步。
看着这个走在前面伟岸而又单薄的背影，我知道这是我伟大的父亲。那一刻我知道这个人会为我撑起一片蓝天。那一刻我发现幸福原来如此简单。
初中三年作文结尾篇六
还记得吗？“下课的铃声，送来十分钟，来吧来吧，大家来轻松……”
刚刚步入初中的校门，一切都觉得那么新鲜与陌生，漫长的45分钟，总是觉的过得太慢，那悦耳的下课铃声总是让我们如此欢心仿佛将我们有带入了欢乐的世界。
还记得吗？“你不要这样的看着我，我的脸会变成红苹果……”
后来，我们开始爱打扮，女生们开始注意自己的衣服是不是漂亮，自己的发型是不是完好，自己的手有没有沾上灰，自己的鞋子是不是干净……而男生们则是将自己的发型弄成了爆炸头，那一跟跟的头发，朝天上微笑，并且还总爱耍酷，自己以为是那么的潇洒………远远的望去，可真是“一道亮丽的风景线”！
还记得吗？“啊老师老师，最亲爱的老师，天空为什么是蓝蓝的……”
即使如此，不识趣的我们，却依旧给老师起了外号，给老师的形象抹上了一层灰。好像回到以前，真正领悟那些老师的爱，我想那时的我们，应该会懂事许多吧。
还记得吗？“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”
我们渐渐的长大了，开始明白读书的重要性。来到教室里，你看到是那埋头苦品的身影，上课时，你听到的是对知识的呼唤，下课时，看到的是追赶时间的脚步，当你听到有人在谈论事情时，那一定是一道令人喜欢的题目……我们的努力只是为了有一个优异的成绩，因为书十人类进步的阶梯，因为我们喜欢在知识的`海洋中遨游，因为我们懂得了，我们拥有知识，是如此的骄傲！
那些苦是为甜蜜的回报铺路，因为雨后总会放晴。因为汗水浇灌了成功的土壤。
初中三年作文结尾篇七
回忆起第一天踏入中学大门的那一刻，给我的第一感．觉就是和我想象中的不大一样,但这一感觉没让我停留多久，就忙着去找报名处报去了，还记得见到我们班主任时、也就是王钟升王老师、他给我的印象就是和蔼可亲，挺细心，会关心学生，我想在这位班主的带领下我们的初中三年一定会过的很开心的。
我和妈妈去领了被子，在那里碰见了我的小学同学，也就是我现在的同学宁春梅，我和他领了被子就对着男生舍宿楼上冲，跑到二楼左看右看里面全是男生，不对呀！我又跑到三楼也是一楼，我这才意识到这里是男生舍宿，下楼后才发现女生舍宿楼在另一边，因为领被子的地方在男生舍宿楼下，可能是心情态激动了，领了被子后没有注意就冲到男生宿楼去了，事后想起这事就觉得好笑，想起男生那奇怪的眼神，就觉得丢脸，不知道他们现的还认识我吗？我的初中就这样开始啦！
还以为上了初中后会很无聊，没想到上到了初中后的生活还挺丰富的。第一个学期，我们过得无忧无滤，每天的课程也很轻松，时常会搞些活动，还记得第一次参加校运会时的情景，这天天气也非常的好，天很高很蓝万里无云，灿烂的阳光照射在每个同学的脸上，我们先是举行了校运会的开幕式，各班排着整齐的队队伍步入会场，各班都用不同的方式表达着运动会的开幕，走过主席台前喊出自班设计的口号，几个团委员抬着我们同学自己设计的校运会会徽步入会场，议式完毕后，我们开始了运动比赛，忙着搭建好自班的大本营，忙去拿水、拿板凳，忙完后就为运动员加油打气，为他们送水，写着鼓励的广播稿，这一天忙下来，可把我们累坏了，但是我们一样是快乐的。
不知不觉就走边了初一的时光。进入了初二，在初二的生活中，我们照样玩乐，每天上完课后，几个女同学围在一起聊趣事，聊些八卦，男同学则三三，俩俩的在教室打闹或在操场上打球，吃完饭后就在校园里里散散步，也不大运动，后来班主任让我们打排球让我们锻炼一下身体，活动一下身心，开始我们都懒懒散散的，因为我们都不会打，老师看我们都不动，就鼓舞我们上，他在一边教我们，渐渐的我们有了兴趣，也越打越来劲，我们就分成了几组比赛，比赛完后，我们又开展了其它的活动，比如向棋比赛，在比赛过程中都是男生，因为姓一般都不会参加这类比赛，只得在旁边默默在支持，最终罗忠谱得了第一名。我们还去了养老院看望了一位老人，我们的到来让老人家很高兴，我们和老人打完招招呼后，就忙着帮老人收拾整理着屋子，有的扫地，有的擦玻璃，忙完后和老人开心的交谈起来，老人为我们唱了一段他喜爱的山歌，在回去的路上我们捡了些路边的石头填些路上的坑，每次做完好事后心情都会很舒畅变得很轻松，脸上扬抑着满足的笑容回到学校。
在初二和初一的这段时光中，我们有同学的离去，也有新同学的到来，在这来来去去的身影中，我们又迎来了初三的生活，虽然初三的生活是紧张的、是忙碌的，但是我们还是开心快乐的。前不久我们又去望了一位五保户老人，只是想在初三的最后时光中多留下些美好的回忆，看完老人后，老师就让我们放松一下心情，我们可以尽情的玩了。其它两个班的不知去那了，可能野炊去了，我们班的就一哄而散了，我和几个同学去了裕华寺玩，刚到门口时，觉得这里很清静，开始还不干大声说话，怕扰乱了这里的宁静，进入后被这里的清静所感染，这里的花很美，亭子也很美，空气也很清新，让我们把身上的那种紧绷的情绪和压抑的心情放松下来，我们在那狂照像，留住了很多精彩的时刻，还烧了香，求了几个签，还有一位好心尼姑发了很多苹果给我们吃，愉快的时光总是过得很快，我们又该回学校了。
这几天里离考试已是非常的近了，为即将进入新社的生活中感到兴奋，又感知到要离开母校而念念不舍，想起一起生活了三年的同学，平日里在舍宿里打打闹，在教室里玩耍学习的场景，想起三中辛勤的帮我们上第一节课的赵老师，王老师、苏老师、石老师等，都让我有些伤感，但我和他们这三年当中收获了很多，收获了友谊，收获了快乐，收获了知识，收获了成长，我感谢母校，感谢辛勤教育我的老师，感谢陪伴我一起成长的同学。
在这三年中，让我懂得了很多，也让我快乐了很多，我的初中三年只有一个，也让我永远难忘，我会永远记住我的初中三年。
初中三年作文结尾篇八
这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。
由于无人打扫的原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。
又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。
有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”
小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”
上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”
“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？
“那又何有‘幸福’之说？”
“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。
上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”
于是上帝就走了。
小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。
她不再去想这件事，继续默默织网。
又过了千年，上帝来了，
问：“这几年，你可有新的见解？何为最重要，何是幸福？”
“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”
上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。
“你再好好想想，我会再来的。”
初中三年作文结尾篇九
初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。
记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。
初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要，我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的，边走边聊，左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方，等到练习完毕后天已经黑了，再加上我没有特别注意经过的建筑物，所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境，并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后，心里充满了对同学和同学父亲的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。
下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的`时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容；我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。
欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。
这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。
初中三年作文结尾篇十
老师们，同学们：
同风雨。
想必是有缘吧，刚人初中时，为了争到第一个月的文明班红旗，无人动员，我们的心却出奇的齐。然而，我们仅以几分之差败北了。这真是一个极沉重的打击，竟有同学为此掉了“金豆”。“输了，还要燕回来!”班委们抱着这个信念，午饭没吃，就凑在一起开会。每一个人都是如此激动，争抢着发言，一份细致的工作计划便在热火朝天的讨论声中诞生了。“输了，还要点回来!”全班同学抱着这个信念，暗暗憋起一口气，一言一行不见了往日的散漫。无言的默契使我们终于夺回了红旗!我们一起在风雨中见到了灿烂的阳光。
共奋斗。
“运动会团体总分210，居全校之冠。”这辉煌的成绩足以使我们为之陶醉，使全校为之惊叹，但是这辉煌后面的艰苦奋斗，又有谁明了呢?春天，风沙正大，天气尚寒。我们的运动员们已经集体开始了训练。早晨，我们的跑步声随着太阳升起；傍晚，我们的身影伴着夕阳染红半边天。一次次拼冲刺，一圈圈练耐力，每一次按动秒表，都有一个新的好成绩。每一次训练结束，总有一点点不满足。“来，再冲一个400米”，这是我们临回家前的口头禅。
苦，不怕；累，无所谓。因为我们从来没有忘——。
齐欢乐。
“哇!好大雪!”伴着大家的欢呼，操场上顿时热闹了。不知谁提出去堆雪人，“ok!”童心未泯的我们个个跃跃欲试。于是，篮球场边上，大半个班的初三(4)班成员热热闹闹地干起来。
“让道让道，雪来唆!”这是运送白雪的同学端着盆穿梭。
“快，浇上水，这样就‘瓷实’了。”不知谁当上了小指挥官。
“来来，给他戴上我的帽子。”好“无私”的精神!
“哈，看我给他安了对耳环!"这不知是哪位大艺术家在喊。
可爱的雪人完工了!我们围着它蹦啊跳啊。我忍不住亲了它一下，那雪是甜丝丝的，因为那里溶进了我们尽兴的笑声。
同学们，老师们!站在讲台上，我可以看见你们每个人脸上的笑意。在我们即将分手之际，让我们再次把这三年的时光，一分钟一分钟地回味。我不得不感叹：我们的班级，如此团结，如此温暖，如此令人留恋。“可怜天下父母心，可爱天下手足情。”同学们，老师们，记住我们的班集体吧!老师的爱，比慈母还深；同学之情，比手足还深!
我的发言结束了，谢谢大家!
初中三年作文结尾篇十一
太阳仍然悬挂在天上，但它已经收回了午时刺眼的光芒，转化成了一束束温柔的光。
时光流逝，太阳已经拥入云中，将黄灿的光转化为彩虹色的，染红了朵朵云彩，犹如开放在天边的一朵朵红牡丹。
渐渐地，落日已逼近陆地，变为了深红色的大灯笼，照亮了天空，在天边涂抹上了一片片灿烂的红霞。
眨眼间，落日已退入楼层之中，只露出了半边脸来。似在仰望天空，又似凝望大地，充满期望。像一位怀抱琵琶半遮面的女子，含情脉脉。
慢慢的，夕阳越来越接近大地，变得越来越巨大，色调也越来越暗。夜晚终于来临了，天空变为了繁星的世界。
下雨。
天公不作美，连续几天了，都没让太阳露个脸。
天空一直是阴蒙蒙的，时不时的还下几场雨，有时下的雨多而急，而有时，下的少而慢。
下水道里也一直都在传出水流动的声响，哗啦啦的，没有间隙。
而当下小雨时，则又是一种情况。瘦弱的雨滴从天上掉落下来，撒在了地上，宛如一面面银白的镜子，反射出草的光，天的光，五颜六色的，漂亮极了。
渴望天晴。
星
好久没有见到在天上闪烁的繁星了。
天空，漆黑而又微微泛蓝的一片，看不见群星的光影，听不到月儿的欢笑。在天空只有飘落下来的雨滴，浇了我一头一脸。
没有星星雨与月亮的天空，失去了往日的生命力，变成了毫无生命力可言的黑色，笼罩在我们的头上，像一块漆黑的大破布，遮挡了九天之外的光。
黑暗，黑暗，遮挡住光芒的黑暗，何时才会消散？
渴望放晴。
初中三年作文结尾篇十二
鱼，是一种动物，一种富含营养的动物。但吃鱼对我来说，却是一个充满困难的过程。可能有人会觉得奇怪，那就请听听我的经历吧。
以前我最讨厌的就是吃鱼，我觉得鱼是世界上最麻烦的东西，一不小心刺就夹在你的喉咙里，这感觉特别难受。有时候要喝盐水，吞饭团，迫不得已的时候还要喝醋，实在不行的话就只好上医院花二十元钱把刺拿出来。
有一次，晚上吃饭的时候，妈妈烧了四条小黄鱼，我看得吓出了一身冷汗，上次鱼骨头把自己的舌头刺出血来的经历我还没忘呢，今天怎么又让我吃鱼了，我才不吃呢！妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“今天至少要吃一条鱼。”“啊——完了！”我叫道，预感今天吃饭会发生非常不妙的事情。可是没办法，只好硬着头皮把鱼肉一点一点往嘴里塞，把鱼刺一根一根往外挑，不时有一根刺刺到我的手上，舌头上，这等于在折磨我嘛！终于，“可怕的事情”发生了，一根鱼刺夹在了我的喉咙里了，我用力咳，想把它咳出来，可是失败了。于是我把嘴张得大大的，把饭往嘴里扒，用力咽了下去，可这根顽固的刺却还是死死地夹在我的喉咙里，让我叫苦不迭。于是我使出了最后一招，喝醋！我倒了一小杯醋，捂住鼻子，把醋往嘴里一倒，费力地吞了下去，我想：这下你这跟臭鱼骨头总可以“安息”了吧！可事与愿违，那根骨头还在我的喉咙里“垂死挣扎”，没办法了，妈妈只好把我送到医院请医生取出来。总算，那根鱼刺出来了，看着它，我恨得牙痒痒。
渐渐的，我发现我爱吃鱼了，特别是扁鱼，橡皮鱼，河鲫鱼这三种鱼，我每次都可以吃个精光。尽管还是会有些小麻烦，但我真的不讨厌吃鱼了，妈妈还被我这个转变给惊呆了呢！
一天晚上，该吃饭了，妈妈端上了橡皮鱼，我心里既高兴又害怕，高兴的是又能吃到美味的鱼了，害怕的是这可恶的刺又夹在我的喉咙里。可是吃鱼的欲望胜过了害怕，于是我决定向鱼发起进攻。开始吃了，我拿起筷子，小心翼翼地夹起鱼肉，仔细看了看有没有鱼刺，有的话我慢慢挑出来，没的话就大胆的放进嘴里。有时在内部的鱼刺我看不见，我放进嘴里，凭着感觉把一根根刺吐出来。终于一整条鱼都被我吃完了，我有一种说不出的高兴，是因为鱼好吃呢？还是因为我吃完了整条鱼呢？我也说不清楚。就这样，我渐渐爱上吃鱼了，每次吃饭都做着这件繁琐而有意思的事情。
在我们的生活中，不是也有类似“吃鱼”这样的事情吗？要先看看有没有“刺”，然后放进“嘴”里“吃”，还要不断地“吐刺”，最后，你就可以顺利得“吃”完整条“鱼”了。
初中三年作文结尾篇十三
我们班绝对是我们学校最为叛逆和调皮的一个班级，索性我们的班的老师也十分宽容。记得有一年的4月1日愚人节，我们就把我们班的老师给整倒了。
那天愚人节，一大早同学们就开始讨论如何整别人。突然，我灵光一现，大声说道：“我们就别自己人整自己人了，我们来整老师玩吧！”该提议一得到提出大家就一致同意，然后就进入了匆忙的准备活动中了。我搬了个凳子，把刚擦完黑板还来不及拍干净的黑板擦连同一本笔记本都放在了打开一条门缝的门上了。
其他人有的则是把所有粉笔盒都放在讲台上方的灯上，有的则是将讲台上多媒体的总开关关掉。最后，大家在黑板上写上了大大的“愚人节快乐”！ok！一切都准备好了，就差老师来了。这时出去放风的同学跑回教室，叫了一声“老师来了！”，大家就以最快速度回到座位，等待老师打开门的那一刻。
随着“哒哒”的脚步声越来越近，我们的心也越来越紧张，不知道老师会不会中招。这时老师来到门外，一开门就被从上面掉下来的黑板擦给弄的满脸粉笔灰，红的，绿的，别提多好笑了，当时全班就毫不客气的当着老师的面笑出声来。
老师刚要发火，我们就指着黑板让他看，老师一看黑板就说：“算了，今天愚人节，以后可不行啊！”然后就把电脑放在讲台上，准备上课，谁知道多媒体总是没反应，老师以为是机器出故障了，就说：“那今天我就抄到黑板上吧。”结果找来找去都找不到粉笔，当然找不到了，都被我们藏起来了。看到这里我们实在憋不住了，全班都笑了起来，老师这才知道又被我们给整了。
真是个快乐的愚人节啊。
每每想起这些令人发笑的回忆，就感到一股悲伤涌上心头。这些美好的曾经啊，都已经一去不复返了，如若不是有这些记忆，我想我已不记得我们还有那样开心的笑容，那样悠闲的时光。现在我们每天都埋首于题海，沉浸于课本，再没有多余时间玩笑了。
如果可以，我，希望，我能将这些美好回忆记得一辈子。
