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年级我的心爱之物作文(大全9篇)
  • 时间:2024-01-11 18:13:16
  • 小编:数字游牧人
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年级我的心爱之物作文(大全9篇)

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年级我的心爱之物作文(大全9篇)
    小编:数字游牧人

定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。如何拓宽自己的知识面,不断充实自己,提高自己的综合素质?我们可以参考下面这些总结的例子,来提升自己的写作水平。

年级我的心爱之物作文篇一

【导语】我曾喜欢憨态可掬的绒毛玩具小熊,也喜欢活泼可爱的玩具流氓兔,还喜欢英俊潇洒的玩具小黄狗……但是我更喜欢雪白无暇的梦幻抱枕,因为一看到它就会让人喜欢地爱不释手,忍不住会爱惜它,我的心情也随之愉快起来。下面是小编为大家整理的我的心爱之物五年级作文,仅供参考,欢迎阅读。

每个人都有自己的心爱之物,我也不例外。我的心爱之物是——麻雀。

在一个雨天,我正望着窗口发呆,突然一只麻雀飞到了我的面前,它全身的羽毛湿漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一点儿也没挣扎。我好奇的看着这个小生灵,心想:“为什么它会飞到这里来?”直至我看见到它的脚上有一道伤口,我的心中顿时有了答案:“它是因为自己的脚受伤了,飞不动了,才到这里停下的吧。”

我急忙把它放在地上,用小绳子绑住它没有受伤的脚,拿了一些药物做了简单的消炎,再用纱布轻轻地缠绕在它的伤口位置。跑出去买了一个鸟笼,把它装了进去。在笼子里放了水和饲料。它歪着头看着我,好像是在感谢我。

它的眼睛圆溜溜的,像一个绿豆。它的羽毛有黑色、浅棕色和白色。它的嘴巴又长又尖。小爪子抓东西非常有力气。

我养了它一些时间,发现它居然通人性。我开心的时候它会唱出自己那婉转动听的歌声;我伤心的时候它会轻轻啄我的肩膀安慰我;我生气的时候它会站在一旁不打扰我。

一个月后,它的伤好了,是时候让它回归大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一进森林它就看到了自己的小伙伴,它飞了过去,一起开了“演唱会”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它还要找它自己的爸爸妈妈。”我每走一步就想:“它不是属于我的,它是属于大自然的。”

有的人喜欢小狗,有的人喜欢书,还有人的喜欢文具。而我却喜欢我的爷爷在我七岁生日时,送我的“中国象棋”。

这副中国象棋是用磁石与塑料做成的。它不大,只有作文本的两倍,是便携又方便的娱乐象棋。它每一个棋子都很精致又美观。

这副象棋蕴含着我许多的童年回忆。有一次,我与我的朋友下棋,我每次都下不过他。我很气馁,以为我永远也战胜不了他。可偏偏有一次,进入残局时,我们还是势均力敌,在这紧张的时刻,他失误了。我急中生智,反将一军,终于胜利的天平向我这边倾斜了,经过这场激烈的比赛,我明白了只要有坚持不懈的努力精神,就能战胜一切。

还有一次,爷爷带着我,拿着象棋,去了一个小胡同。到了那里才发现,原来这里就是“象棋圣地”啊,这里全部都是下象棋的人。爷爷让我看他们下象棋:我发现,他们全都是高手啊,使用的棋路不是一般的厉害。这次“旅行”让我受益匪浅。让我懂得了人外有人,山外有山的道理。

象棋就是我最心爱的物品,它承载的是我童年的许多美好的回忆。

我的心爱之物,也许有的同学也会有,也许有的同学会把它高高的贴在家里的客厅墙上,也许有的同学会把它贴在自己的书桌前,而我却把它一张一张细心的收纳进我的专属宝物箱,放在我的课桌旁。

一张张奖状是对我努力的肯定,也是对我的鼓励,记得上幼儿园的时候,我想偷懒“妈妈,今天你给老师请假吧,我不想去上学。”“好呀,那这样,放假的时候你可是得不到全优宝宝奖状。”“没有就没有,我才不稀罕呢。”倔强的我嘴上这么说,心里可不是这么想的',从此以后我在也不随便请假,放暑假的时候,我得到了人生中第一张奖状,站在讲台上的我心儿怦怦跳,难以抑制住的开心,挂在了裂开的小嘴上,露出了缺失的大门牙,然后害羞的闭着嘴巴,开心的依然嘴角上扬,脸蛋耸起,眉毛上飘。

老师让我装进书包里,我都不愿意,害怕弄皱了,一直拿在手里,放学后,我高举着奖状跑向妈妈,妈妈一下抱起我,我高高举起奖状,仿佛取得冠军一般,回家后妈妈说把奖状贴在客厅里,可是我却不愿意,“那样容易弄脏,而且要粘上胶布,奖状就不漂亮了。”从此以后,我的每一张奖状都由我自己细心保管,第二张,第三张……越来越多。

一张张奖状让我开心,让我明白了一分耕耘一分收获,我要一直把它们细细收藏好,因为它是我努力付出的见证,同时也给了我继续努力前进的动力。

每个人都有自己的心爱之物,有的是储蓄罐,有的是一只发卡,还有的是玩具小汽车……然而,我却喜欢那极美的风铃。

它的形状宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,浑身上下披着一件粉黄相间的连衣裙。在它的上方有两根海绵触角,轻轻触碰它们,它们便“嗖”的弹了回去,真有趣。在它的下方有用红色玻璃、黄色玻璃、绿色玻璃组成的玻璃球。最下方是用红色和银灰色绸带包起来的三根金属管,一阵微风吹过那串风铃便“叮叮当当”的唱起了交响曲,在上方的蝴蝶也随之忽上忽下,忽左忽右的跳起舞来。

这串风铃意义非凡,它是在我即将转校时,同学送给我的。他希望我能够像这串风铃一样,每天都无忧无虑的拥有着玻璃般的纯洁,清澈的心灵。

有一次,我考试没考好,便独自一人坐在椅子上发呆,那皎洁的月光也变得浑浊无比,我心中更是如同一团乱麻一样,我不停的叹着气,捶打着自己的脑袋。那串风铃好像看出了我的心思,又随风飘了起来,“叮叮当当”的好像说:“小主人别伤心了,一次失误算不了什么,你要结合自己失败原因,下次继续努力就行了。”听了风铃的话,我如同拨开云雾见到了青天。便明白了“胜不骄败不馁”的道理。

这串风铃不仅仅精致可爱,更包含了我和同学之间的深厚的友谊。

年级我的心爱之物作文篇二

说到鳄鱼,你想到的应该是那坚硬的“盔甲”,那有力的长尾巴和那可怕的利齿吧。但我要讲的,是我那可爱的鳄鱼枕套。

这个鳄鱼枕套很久以前其实是一个鳄鱼玩偶,它跟我的腿差不多长,身体全是灰色的,但有个雪白的肚子。毛茸茸的,跟棉花糖一样软绵绵的,抱着特别特别的舒服。我很喜欢。

每当我躺在那套着鳄鱼枕套的枕头上时,总会想到我第一次自己睡时的情景。

当时,爸爸经常出差,我的鳄鱼玩偶就是爸爸出差前送给我的。我第一次自己睡时,翻来覆去睡不着,忽然想到了它,就赶紧把它拿出来放在身边,紧紧地抱住了它,它给孤独无助的我带来了无尽的温暖与安全感。

此后,我每次睡觉都会把它放在边上,只要抱抱它,就仿佛抱着出差在外的爸爸,很快就能进入美妙的梦乡了。

前段时间,妈妈说:“它已经很旧了,还掉了许多棉花,这么破了,快点去扔掉吧!”我争不过妈妈,正在着急,忽然瞄到了我那旧旧的枕套,灵光一现,拆开了它尾部的缝合线,把它的棉花全都扯了出来,又拿出奶奶的针线,笨拙地把漏棉花的小裂口补了补,洗完后,又是像新的一样了。最后将它套在枕头上并缝上口子。看,这个套了鳄鱼枕套的枕头多可爱啊!躺在它的怀抱里,我仿佛又抱着我的鳄鱼玩偶了。

这个鳄鱼玩偶在我的成长过程中起到了不可替代的作用。

年级我的心爱之物作文篇三

童年就像游乐场,游乐场里有许多东西陪伴着我们,其中有些事物承载着我们的喜怒哀乐,成为了我们的心爱之物。

小时候,邻居送给我一只只有一个月大的虎皮鹦鹉。它小巧玲珑,披着一身翠绿色的羽毛,像绿色的外套。它鹅黄色的腹部,像外套里的衬衫。可爱的小脸上嵌着一双绿豆大小的眼睛。它有一个好听的名字,叫“翠花”。

当我心情不好时,常会和翠花吐露心事,翠花的'声音一直是对我的慰藉,能让我的心情一下子舒畅起来;在我无聊时,也会找翠花聊天,它好像听懂了似的,跟我热火朝天地聊了起来;遇到高兴的事儿时,我会和翠花分享,我们俩都特别高兴。

一次,我把翠花从笼里放出,让它在家里活动。不一会儿,就听厨房“哐当”一声巨响,紧接着是翠花尖利的叫声。我赶紧跑到厨房,发现翠花被压在了盆下,动弹不得,我真是又生气,又心疼。生气的是它的顽皮,心疼的是它受了伤。我赶紧捧起翠花,小心地检查了它的伤势,还好问题不大。从此我对它的照顾更加细心了。

从小到大,翠花一直都是我的伙伴。我的童年有了它才变得更加精彩。

年级我的心爱之物作文篇四

叽!叽!小仓鼠阳宝又向我跑来了,我轻轻地摸了摸它。它是爸爸送给我的儿童节礼物。

阳宝浑身毛茸茸的,让人忍不住要去撸一撸。它身上的毛大多都是金黄色的,只有背上是黑色的。它平时里好吃懒做,不是吃就是睡,看上去呆呆的。

其实,阳宝很聪明,会自己偷偷打开笼子越狱,我们只能散养了,以至于阳台的门都被它咬坏了,我是又爱又恨,不过爱肯定多一些。我用柔软的棉花给它做了一个温暖巢,有时候它也会自己爬回笼子玩耍,晚上会传来滚轮的声音,看来它还是挺注重健身的。有时候我叫一声:阳宝!它会从家里的任意一个角落跑出来,我一边给他喂食,一边温柔地抚摸它,而它既不害怕也不躲闪,继续欢快地吃东西。

有次,爷爷喂它吃巧克力,我赶忙阻止,我曾经在网上查过,小仓鼠吃巧克力是会死的,小白就是这样遭遇不测的,若不是我发现及时,阳宝可能又要出大事了,幸亏只是虚惊一场。

每次我睡觉前,都会亲切地说一声:晚安,明天见。它也会配合叫几下,好像在跟我互道晚安。此时,我俩才能各自安心进入梦乡。

听人说仓鼠一般活不长,我已经养了两年了,希望它能陪伴我到小学毕业。

年级我的心爱之物作文篇五

我的心爱之物,是一只跟了我7年的小火龙,它毛绒绒的。我给它取了一个名字,叫小呆呆。为什么要叫它小呆呆呢?因为它矮矮的,模样萌萌的,呆呆的。

抱在怀里,它的大小刚刚好。颜色的配合,身段的大小,一切都很适宜。它身体上有黑、黄、白、红等颜色,耳朵长长的,眼睛大大的,鼻子小小的。

她是我4岁时妈妈送给我的生日礼物,妈妈知道我喜欢恐龙,就买了只小恐龙给我,从那天开始,我每天都带着她睡觉。

有一天,我的小呆呆莫名其妙地不见了,我非常着急,东找西找,一直都找不到。我无可奈何去找妈妈。妈妈温和地说:“是不是弄到其他地方去呢”?我伤心地瘫坐在椅子上,斜眼一看,看到柜子底下有一只红红的东西,我伸手去拿,呀!真好,就是我的小火龙。

抱着失而复得的宝贝,我更珍惜了。我抱它回房间,仿佛她是我的亲人。

那只小火龙是独一无二的,它就像我的家人,又像我的朋友,陪我度过那么多个夜晚,给我温暖和安宁。直到现在,它已经褪了颜色,有些老旧了,我还珍惜着这只小火龙,因为它已经成为了我的家人。

年级我的心爱之物作文篇六

它是一个三年级的学习用品,灌上墨水能写字。它就是我的好朋友——钢笔。

我的钢笔“头”是青绿色的,“身子”是白色的。它不像一般的钢笔细细的',短短的,它可是“钢笔大王”。它粗粗的、长长的,几乎没有几支钢笔比这大。

它的功能寥寥无几,除了写字就是写字。但是不要小看它,只要把它的“身子”往左扭,它的“身子”就“掉”下来了,里面还有一个吸墨装置,这个吸墨装置可大了!宽有一厘米,长有两到三厘米呢,够大吧!没有墨的时候就把它的“身子”拆下来,吸墨装置上有一个能旋转的长条,再继续往左扭,它就能喝到“水”了。

老师说了,一个人不可能没有优点,也不可能没有缺点。那么,这“钢笔大王”也有缺点喽!缺点就是:在它的“脖子”上,有一个黑色圆圈,如果把这小东西弄掉了,这钢笔也就没用了。

这钢笔是我爷爷给我买的,有十元钱。对一般人不算太贵,可是在我爷爷眼里,这太贵了,这次爷爷去外地打工了,他给我买了这支我心爱的钢笔,也算是他给我的礼物了。

我喜欢我的钢笔朋友。

年级我的心爱之物作文篇七

小白兔,白又白,两支耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜。看到这里,大家都知道我的心爱之物是什么了吧!没错就是小白兔。

这只小兔子是我在放学的路上,看到有卖的,软磨硬泡才让我妈妈给我买的。我当时非常激动,一蹦三尺高,我也有一只属于我的心爱之物了,它在以后会天天陪着我玩耍,看着我学习,我将不会孤单了。

兔子的毛雪白雪白的,毛茸茸的,摸上去非常柔软,舒服极了闭上眼睛,就像是在躺在棉花里。它的耳朵长长的,就好像小女孩头上的发箍。它的眼睛红红的就,就跟两个红宝石。

小兔子的腿前短后长,很方便它的跳跃,一下就能跳的很高,动物跳高比赛,它准能第一。俗话说的好,兔子的尾巴长不了,也不知道怎么回事,我家的兔子的尾巴就比别人家的长,可能是品种不同吧!

我家的兔子很喜欢别人给它按摩、抓痒。看到我过去马上趴下,让人给它抓抓,眯缝着眼睛,鼻子里不时传出轻轻地哼哼声。有一次,我偷偷地把白菜叶子放到它头上,它以为是我的手,准备给它按摩呢,就趴了下来,半天不动地方,还在等着我呢,这把我笑的前仰后合,肚子都笑疼了。我家的兔子可爱吧,不过也有厉害的一面,有一回,我想拿它的吃食用的东西,它就会立刻上前来用前爪挠我,支着它的两颗大门牙,鼻子里喘着粗气,做出要攻击我的姿势,这把我吓的啊!出了一身准冷汗。这个时候你不能硬碰硬,你只要和气的用手摸摸它的头,它又马上趴下来了。

看,这就是我的心爱之物,可爱吧!你们羡慕我有这么惹人喜爱的兔子吧!

年级我的心爱之物作文篇八

我有很多喜欢的物件,可是我最喜欢的是捕梦网。

捕梦网是我在暑假的时候,爸爸妈妈带我去西湖买的。爸爸妈妈带着我,我走到一个非常繁华、热闹的巷子里,那里有各种各样的店铺,走到一半儿,我就看到了漂亮的捕梦网,让我眼前一亮,我趴在玻璃窗旁边,突然,妈妈大声地叫道:“快跟上来,别走丢了!”就这样,我被妈妈给叫走了,美梦也破碎了,后来,我跟妈妈说我想要一个捕梦网,妈妈疑惑地问:“什么是捕梦网?如果真的想要,我们再回去买,现在在往前走一走,有什么好的就买。”

就这样,我和爸爸妈妈,一边走一边吃,走着走着,我们又走到了捕梦网的地方,我恳求妈妈,经过我认真的想妈妈恳求,就把它买了回来,我真是太开心话。

捕梦网非常漂亮。中间有一个圆,里面有着各种各样,用线编程的图案,下面还有六七根羽毛坠落在下面,微风微微吹过,雪白的羽毛便慢慢飘起,真是迷人啊!

捕梦网其实他有一个非常好的寓意。捕梦网,他是可以捕你看到你的梦想,我把它挂在学习桌的上面,有时,我会向他许下心中的愿望,在我写作业偷懒的时候,补梦网,就像是我的妈妈在对我严厉地说道:“你快点写作业,不然你的梦想将要离你越来越远了!”当我听到这句话的时候,我就没有心情玩了。

年级我的心爱之物作文篇九

真好!妈妈送给我一个可爱小狐狸书包,用了四年的书包依依不舍地换掉了。

这个书包有萌萌的外表,分别是:两个小小的眼睛,一个圆圆的鼻子,一张不大不小的嘴巴,和两处长在粉嫩嫩的腮红的六根胡须。

它源自于7月6日,也是那时候买的,那时我生日,那天六点晚上,那时大世界香飘十里,“找呀找,找呀找,找到一个好礼物,买下它当礼物,把它当做生日礼物。”我无聊地唱着歌。

饿了就吃东西,渴了就喝奶茶。找到九点了,妈妈说:“天色不早了,明天晚上再来找吧!”可这时我看见了书包,嗯,是我的最爱,我缠着妈妈说:“我要这个,我要这个!”妈妈说:“好好好!这就给你买!”

它有四个可放物品的地方:第一个能装非常大的课本,你给我一百本,我都能塞进去。

第二个比第一个差了一点,他不能装下没有对折的8k纸,但它能装下至少十个文具盒。

第三个跟第二个比起来,可以说天差地别,第二个它挺大的,第三个应该说比较大,可他恰恰相反,他十分十分的小,我的巴掌都容不下他,最多容下一支笔,但他十分难看见,因为他的拉链竟能“躲”进布料里,这是让我大吃一惊的。

第四个它可以放三证,小型课外书等等小物品。

这是让我大吃一惊的,这是让我喜爱的,这是让我感到实用的新书包。

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