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如何做好亲子沟通，使父母和孩子之间的关系更加融洽？怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。这些总结范文有不同主题和领域，可以根据需要进行选择和参考。
四年级春天作文篇一
一天早晨，小羊咩咩在写日记，一片火红的枫叶落在了咩咩的日记本上。咩咩仔细地打量这片树叶，满是疑惑：“树叶，你来自哪里？”“我来自秋天的树林里，树林里的叶子全都跟我一样，都穿着火红色的长裙，”枫叶自豪地说。咩咩看了看窗外，发现树上的叶子没有一片树叶是穿着火红色的长裙的，全都是穿着一件件深绿色的短袖。
咩咩又问：“秋天的树林在哪呢？”枫叶轻轻地挪了一下身子，用“手”指着窗外的山：“在山的后面。”
咩咩看了看枫叶所指的方向，若有所思地点了点头，就匆匆和枫叶告别了。背上日记本，朝着秋天的树林走去。
在路上，咩咩遇到了小鹿。咩咩友好地跟小鹿打招呼：“小鹿，你好，你来自哪里？”“我来自秋天的草原，哪儿有金黄色的草地，漂亮极了，”小鹿笑了笑。“哦，那秋天的草原在哪儿？”小鹿用鹿角指了指山：“山后面就是了。”咩咩谢过小鹿，蹦蹦跳跳地去找秋天。
咩咩走了一会儿，便遇到了青蛙。咩咩也友好地跟青蛙打招呼：“嗨，青蛙，你来自哪里？”“我来自秋天的稻田旁，那儿有一片金黄色的稻田，美丽极了，”青蛙跳着说。“哦，是吗？那秋天的草原在哪儿？”青蛙用长长的舌头指着山，“在山后面啊！”“再见了，青蛙。”咩咩飞快地朝山跑去。
“啊！我找到秋天啦！真的像枫叶、小鹿和青蛙说的那样，真美啊！”
说完，咩咩就把这件事再配上插图记在了日记本上……。
四年级春天作文篇二
有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我却喜欢生机勃勃、繁花似锦的春天。
春天一到，乡村里的景色可美了！
迎春花第一个咧开了小嘴，它们是报春的使者。一朵朵迎春花开在一起，可漂亮了！远远望去，就像一朵朵黄云，不禁让人赞叹不已！一朵朵桃花在枝头，你挤我，我挤你，竞相绽放呢！它们好像都希望能第一个展现在人们面前呢！春风一吹，梨树也绽开了笑脸，真是“百花聚会”的一位位仙女。无数的小蜜蜂也赶来参加这场盛会，正在为花儿们采蜜呢！
梨树的旁边是一条小河，河水清澈见底。春风带着乡村的乡土气息，轻轻地从河面滑过，把小河那张晶莹、透亮的脸吹皱了。河面荡起层层波纹，它在开心地笑啊！“春江水暖鸭先知”，是啊，几只鸭子在河面上游来游去，嘎嘎地叫着，似乎在告诉人们：春天到了！
小河旁是一排柳树。柳树长出无数条柳条，就像姑娘的秀发一样。一阵风吹来，柳条轻轻摇晃，就像姑娘曼妙的舞姿。柳条上的叶子苍翠欲滴，像片片小舟在碧绿的水面上行驶，好看极了！远远望去，柳条和柳条上的叶子被二月春风修剪得完美无瑕！
春天的乡村真是一幅巧夺天工的风景画啊！
简评：小作者以诗意的语言，优美的笔触展现了春天之美，文章富有条理，巧妙地运用比喻、拟人的修辞手法将春天的景物表现得那么富有生机。
四年级春天作文篇三
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白棉被还未离开时，春姑娘已悄悄来到。看，田野上一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天足迹。
春天在哪里？春天在人们希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好季节播撒每一粒希望种子！
春天在哪里？春天在美丽花园里。你看花园里小草探出了好奇小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春天在哪里？春天在美丽山谷里。蓝蓝天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧叫着，加上孩子们欢声笑语，汇成了一首动听春天交响曲。
啊！春天是美丽季节，让我们用心灵去感受美丽春天！
四年级春天作文篇四
我听到了春天的脚步声，听到了春天的歌唱声。小鸟在歌唱，“叽叽喳喳”地；大地披上了绿色的新衣，还有小野花的点缀；大地沐浴着春光，万物复苏。来了，来了，来了！又是一个美丽、充满生机勃勃的春天！
春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
小花仰起纯洁、可爱的笑脸，天真可爱的仰望着湛蓝深远的天空，看着太阳公公出来。挺立在路旁不太引人注意的大葵树，棕色的身躯点缀着一些淡淡的绿色，梢头上吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的春风里轻轻地摆动。舞姿优美的柳树，飘起长发，翩翩起舞，轻轻的拂过人们的肩头。它舞呀，舞呀，好像在展示自己优雅的舞姿。一棵棵嫩绿的小草从甜蜜的睡梦中醒来，它们从土壤里轻轻地探出头来，舒展着它那幼小嫩绿的叶子，呼吸着新鲜的空气。
庭院里有一簇簇迎春花的枝头缀满了淡黄色的花蕾。在那交错的枝条下，长出来柔嫩美丽的小草，随着吹来的春风，它轻轻地晃着头。在一盆美丽杜鹃花前，我站住了，我久久地凝视着，花苞绽开了，它多像玫瑰花呀！杜鹃花那绿绿的叶子，衬托着那粉红粉红的，薄薄的花瓣，真美呀！
春天姑娘来到了河岸，为河岸披上毛茸茸的绿毯，星星点点的鲜花，粉红的，淡红的，橙黄的，粉蓝的……，它们都在毛茸茸的绿毯中开绽放着。
春姑娘又来到了小河里，她在戏水。小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
房檐下，一群小鸟在叽叽喳喳地叫着，我感觉它们好像在说：“春天来了！春天来了！万物复苏了！真美丽！”
是啊，小鸟，春天真的很美丽，她美得异乎寻常，美得不可言语，美得夏、秋、冬避而远之，自愧不如。
春姑娘啊，我仿佛看见你对大地，对田野，对河岸，在甜蜜蜜地笑着呢。
四年级春天作文篇五
春姑娘请了许多小帮手来帮她扛着新春的画卷。公园，湖泊，湿地……各种画卷美丽迷人，而我却喜欢那风景独到的青山公园。
无锡的青山公园是老师带我和另几个同学一起去的。它的景色不像别的公园那么妖艳，一朵朵花儿姹紫嫣红，令人眼花缭乱，而青山公园独有的却是一片谐调的绿色。虽说是漫山遍野的绿色，但也不会让人觉得太过重复。因为它绿得很有层次感，深绿、浅绿、草绿……让人赞叹春姑娘调色的技能。一棵棵树参差不齐，形态各异。让人赞美春姑娘那令人折服的高超画技。爬山时看着那一片片山林，真的会感受到大自然的魅力！
到达山顶一共要爬1600多级台阶。爬一会儿，身体素质不好的就会大喘粗气。我爬了一会就觉的腿中像灌满了铅，寸步难行。但一看见那100级，200级（表示爬了多少）等字眼，就精神振奋了！爬到山顶，虽说腿还酸着，但心中满是自豪。
山顶比较空旷，遇到天气晴朗时可仰望天空，俯视大地，也可以和大家在一起谈天说地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首动听的`歌，跳一支华美的舞，也可以讲一个令人着迷的故事，变一个让大家百思不得其解的魔术……来渲染一个快乐的气氛。倘若你有幸拥有自己的知己，不妨和他（她）一起来到山顶，享受山风的洗礼，阳光的沐浴……我想，这便是人世间最快乐的时刻吧！
春天是美丽且短暂的，我们不能永远保存她，但我们可以珍惜她。我建议大家来青山公园感受春天吧！
四年级春天作文篇六
”我看着窗外蒙蒙细雨，嘴里不由地念着
早晨，我陪妈妈去商店。“啊，我的钱找不着了……”一阵焦急的喊声，把我们的视线都“牵”了去。只见一位衣裤沾满石灰渍的老伯噙着泪诉苦道：“那是我辛苦20天挣下来的300块钱，怎么会掉的呢？”他边说边直蹬脚，急得大汗淋漓。春天可是个凉爽的季节呀，还飘着细细的雨丝！
春天鸟语花香，真好；春天好事不断，真好！春天，真好！
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四年级春天作文篇七
春天来了。大树抽出嫩绿色的枝条，小草从地底下钻出来了，鲜花绽开了美丽的笑脸。
春天来了。树木吐出嫩绿色的小芽，过了几天；小芽长成了一片片绿叶，给树木披上了一件绿色的外衣，显得格外的清新，使人十分的精神。
才下过几阵蒙蒙细雨，柳树也长出了鹅黄般的嫩芽。没过几天，绿色的叶子就挂在纤细的柳枝上。一阵阵微风吹来，那一条条柔软的柳枝就随风飘动，像（少女）的头发在飘动；她的身子好像也在摇摆，好似一个漂亮的女孩子在（翩翩）起舞。
春暖花开，燕子从南方赶来，为光彩夺目的春天增添了许多生机。蛇，从洞里爬了出来，赶紧寻找食物以大饱口福。乌龟睡醒了，从水里爬到石头上来，拼命的找寻食物。好像说，主人我饿了，我想吃东西。然后懒洋洋的蜷缩在小石块上，享受从阳台上钻进来的暖暖阳光。
小朋友们也脱下了厚厚的冬装，穿上春装跑出去在尽情的玩耍。有的开心的放风筝，有的在打羽毛球，有的小朋友跑到山坡上去懒洋洋的躺着，享受着温暖的阳光。农民伯伯们忙碌的在田间耕地播下了种子，等待着秋天的收获。
春天真是个万物复苏的季节，我非常喜欢春天。
四年级春天作文篇八
盼到了，终于盼到了，春天终于来了！
她带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。春姑娘辛苦了！可是她一刻也没有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生机带来了。
我爱春天——。
爱那寒意犹存而又不乏温馨的春风。她轻轻地拂醒了大地，休眠了一冬天的大地欣然张开了惺忪的双眼，希望的'种子萌发出绿芽。春风是生命的使者。
我爱春天——。
爱那绵绵的春雨。是她染绿了小草，漂白了柳絮，唤醒了迎春花……告诉我们春天的到来。于是，小草钻出了地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花争先恐后地吹响报春的小喇叭；杨柳摆动着纤细的腰肢随风舞蹈……春雨“沙沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更艳了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩缤纷。春雨是希望，是耕耘者。
我爱春天——。
爱那春天里的鸟叫、虫鸣和一切充满活力的生灵。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在电线上搜寻它们，一根根电线多么像一条条五线谱呀，而小燕子则像小巧玲珑的音符，给春天带来了一首首美妙的乐曲。
我爱春天——。
爱那春天带给我们的惬意和舒畅。每年春天，我们都会去春游。漫步在高高的江堤上，望着江中奔流不息的春水，望着对岸绿意盎然的山林，呼吸着无比清新的空气，感受着春天剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面吹来，惬意极了！仰望天空，无数风筝被风送得好高好远，渐渐地融进淡蓝的天空里。
春天，也常常引起我的思索：人们总把春天看成生命的希望，而我们少年儿童又被称为“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春光，努力吧！努力创造出更加美好的祖国的春天，用实际行动报答祖国寄予我们的厚望。
