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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
国风主题活动策划 博物馆主题活动策划篇一
关注专业动向，明确人生目标
1、背景：从目前我国的高等院校外语教学和专业设置的现状分析中，我们发现我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的`专业人才以从事外国文学和语言学的教学科研和翻译工作，而大量需要的则是外语与其他有关学科相结合的应用型人才。改革开放以来，我国对外经贸发展速度，在经济增长中具有重要的战略作用。加入wto以来，我国经济进一步融入世界经济体系，更多的国际性企业看好中国，国际各类投资及贸易更趋活跃，从而产生更多的涉外就业岗位。国际商务人才出现多层次、多样化需求，大批操作性和服务性较强的金融、保险、服务等涉外工作岗位也将吸纳更多应用型英语专业毕业生。市场对英语加商务等应用型人才的需求量越来越大。 而市场所紧缺的正是具有高水平实践技能的人才。传统英语专业人才培养计划所培养的学生，由于只具备单一的英语技能，已经不能满足用人单位的需要，人才市场对单一类型的英语毕业生的需求日渐减少。因此，英语专业人才培养必须转向复合型人才培养模式，只有这样才能满足国家建设和社会发展的需求。
2、目的：通过本次团日活动的开展，我们希望同学们能更加清楚自己的专业性质，了解社会的动态，明确这个社会对英语专业人才的需求，从而更好定位自己，更明确自己的人生方向，人生目标，明确自己应该怎样充分利用这四年大学的时间去学习跟生活，最终实现自己的人生价值。
3、活动人数：英语092班全体同学，共30位，以及活动考核人：黄广丽
4、具体事项：
我们班于5月9号将进行“关注专业动向，明确人生目标”主题团日活动，将与广州外语外贸大学白云校区外国语学院商英091班进行一次联谊，以及参观其外语学院建设。旨在通过联谊，互相交流学习，讨论专业，从而达到互相学习，取长补短的作用。通过同学之间的讨论，发表谈话等形式，帮助我们更好认识专业动向，专业性质。以及树立人生目标。
1.选出三名主要策划负责任人为：班长胡小青 副班谢菲菲 团知书张雪驹
2. 由团支书张雪驹与外语外贸大学的同学进行联系，确定时间，地点，流程以及形式，并在4月20号之前确定下来。
3．了解前往广外的路线，制定方案确保全班同学安全，准时到达目的地开展活动。
4. 4月24号由班长胡小青亲自到外语外贸大学与对方进行商议，踩点以及各项事宜的讨论
5：物资准备：制作横幅，卡纸，游戏用的道具，以及购买团徽，联谊当天的零食。
1、活动时间：5月9号上午10:00~12:00
2、活动地点：广州外语外贸大学白云校区
3、活动过程：
（1）早上八点由团支书张雪驹与四位同学首先出发到广外，与广外同学一起布置活动场所，包括挂横幅等。由班长胡小青带领剩余同学前往广外，确保全部安全准时到达。
（2）联谊流程：
①入场时两班同学按一对一的形式就坐，进行自我介绍以及互相认识。
②由各班实现选出的几名同学代表发表讲话，内容为关于英语专业的动向，就当今我国发展，就业形式谈谈英语专业人才的需求现状以及培养方案。以及谈谈自己在这样的形式下怎样树立自己的人生目标。
③中场互动游戏
④模拟招聘会现场：由两个班各选出几位同学充当外贸公司招聘会负责人，再由同学进行应聘工作的模拟面试。形式为两班的同学进行交换面试，即我班同学去广外同学模拟的招聘会面试，广外的同学到我班同学模拟的现场面试。扮演招聘者的同学对应聘人提问问题，且问题必须具代表性。以及最后个挑出一位受聘者并说明理由。希望通过这个环节让大家了解现在公司所需要的人才应具备怎样的才能以及面试时需要的技巧。
（3）参观广外的外语学院建设，互相学习，取长补短。
一、天气不好，如果出现下雨情况：则取消在户外的活动，改为在室内进行。
二、场地不能及时申请到的情况：班委应该事先与场地申请的负责人沟通好，保证场地的及时申请。
三、出现人员分散走失情况：应确保每一个小群体内有一个班干负责，并且每个小组负责人保持联系。
所需物品
数量
总价（元）
团徽
30个
5
硬卡纸
20张
20
零食
75
总计
100
1、每位同学各写一份总结，包括对通过本次活动自己对自己本专业的认识以及谈谈自己的人生目标等问题。
2、开一次总结班会。
国风主题活动策划 博物馆主题活动策划篇二
因为有爱我们相识，因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候，时间会流逝，但爱不会；爱很渺小，爱又很庞大；小爱治家，大爱治国，博爱治世，爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影，她携刻在人民英雄纪念碑上，流露在五星红旗的一角，渗透在每一个华夏儿女的心中，游离在世界的每一个角落……
心因爱而相连，爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱，发现爱，传递爱，让世界变成美好的人间，我们有责任将爱进行到底。为此，我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
爱—如此美丽
1. 展示并传递山西工院的爱，让爱充满整个山西工院，演绎中华民族的传统美德；
2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受，将爱进行下去；
3. 丰富我院校园文化生活，为大家提供展示自我的平台；
4. 发现人才，培养人才；
5. 增加学生会各部之间交流合作的机会，让大家变得更加团结；
6. 为校园营造一种助人为乐的氛围，提高我院学生对爱的认识。
你我相知相爱 让爱充满人间
本次团课由建工系分团委发起，团组织部策划承办，各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
活动时间：xx月xx日晚8：00
活动地点： 图书馆704
建工系分团委
建工系团组织部及兄弟各部
男主持人：xxx
女主持人：xxx
1. 感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》
3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受。
4》 激情演讲《爱如此美丽》
5》 独唱《母亲》
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱，对工院建设示范院校的爱
7》 吉他演奏，两人合唱《丁香花》
8》 主持人总结
2. 激情篇
1》 主持人总结上篇并引出此篇。
2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》（马瑞秀），四人现场作画
3》 独唱《站起来》
4》 同学自由发言,中间插入环节《我爱记歌词》（韩宇佳、田邵婷、贾超等）。
5》 独唱《相亲相爱》
6》 主持人总结，唱《同一首歌》
7》 在轻音乐中主持人讲结束语。
8》 老师或部长作点评。
1. 活动开展之前迎宾（两男两女，其中含部长）。
2. 安排老师、各部长及各班代表就座。
3. 倒水同学安排。
4. 会场秩序的服务:包括左右门的进出，会场内秩序维持，退场秩序的维持及临时状况处理等工作。
1. 活动前期的安排。
1》 支持人的选定及主持稿的出台。
2》 老师、各部长及各班代表的邀请。
3》 服装、道具的选定。
4》 会场座位的安排。
5》 工作人员任务的安排。
2. 活动后期的安排
1》 做好相关人员的退场工作。
2》 现场的清理。
1. 活动开展前现场的布置。
2. 现场秩序的维持。
3. 活动结束后现场的清理。
4. 老师、各部长及各班代表的迎送工作。
建工系团组织部
xxxx年xx月xx日
国风主题活动策划 博物馆主题活动策划篇三
a：同学们，当我呱呱落地时，
b：迎来了父母灿烂的微笑！
a：他们的微笑，是人生的第一首歌谣！
b：他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！
合：从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护我们。
a：请听故事《地震中的母女》由我们班的金嗓子杨新蕊讲述
活动一：《地震中的母女》。（一个同学配音乐讲述——）
a：同学们听得这么认真，这个故事感动你了吗？你想对这位妈妈说点什么呢？
（学生讨论：）
b：这就是母爱，母爱是深沉的。
a：母爱是无私而伟大的！
合：母爱又是细腻的，她无处不在。
b：老师，听了这个故事，你有什么想说的呢？
（老师：
a：那就让我们畅所欲言，说一说自己感受到的父母之爱吧！
（指名交流：）
b：老师，你听了我们的交流，您能谈谈您的想法吗？
教师小结：
a：谢谢老师，同学们，有一个词语最亲切，
b：有一声呼唤最动听，
a：有一个人最要感谢，
b：有一个人最应感恩，
合：它就是——
（全班同学回答）“妈妈”
a：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我，让我们深情的叫一声：
（全班同学）妈妈
b：妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我，让我们感激的叫一声：
（全班同学）妈妈
a：妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我，让我们心疼的叫一声：
（全班同学）妈妈
b：妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我，让我们轻轻的叫一声：
（全班同学）妈妈
谁言寸草心，报得三春晖，我们应该怎样回报父母呢？请欣赏快板《孝敬父母10要求》由范鹤等同学表演
、、、、、、
a：是啊，自己的事情自己办，不给父母添麻烦，感恩父母，要从小事做起。
b：请欣赏断片《洗脚》（出示视频）
a：同学们，看了这个短片，你想到什么呢？
学生讨论、、、、、
马骞的诗朗诵
a：马骞同学朗诵的真好，同学们让我们一起来说拍手歌谣《孝敬父母人人夸》大家愿意吗？（全班愿意）
（出示拍手歌）
a：我相信我们每个同学都愿意做有孝心的孩子，你打算怎样来回报父母亲呢，把你的想法写在自制的爱心叶子上吧（学生写，然后指3—4名学生交流）
b：同学们我们说到就要做到，从小事做起，从现在做起。
a：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。
b：但父母的爱，却永远留在我们的心田！
a：感恩父母伴随着我们的生活，
b：感恩父母伴随我们快乐成长
a：让我们怀着一颗感恩的心去报答我们的父母吧，现在让我们一起唱响《感恩的心》，去感恩所有关心我们的人，由徐玉娇等同学表演手语。
（幻灯片及歌曲）
a：不知不觉我们的班会已接近了尾声，下面请班主任老师讲话
a：三一班感恩父母，拥抱亲情，主题班会到此结束，谢谢各位老师的光临指导。
诗朗诵《感恩的心》
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母。
因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师。
因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友。
因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切。
因为他们给了我和谐健康的成长空间
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我
妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我
妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我
面对妈妈深沉的感情
聆听妈妈殷切的心愿
我们更应该学会感恩！
《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是—————————母亲
他就是—————————父亲
是您将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
是您领我认识世界
天寒地冻时将我双手放入怀中温暖
您用爱心穿引的线
那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延
如果我是风筝您就是拉动风筝的线
如果我是一条船您就是灯塔是港湾
您用爱心浇灌，您在精心磨砺，
您的黑发显出几丝枯黄。
岁月如梭，呕心沥血，
您的脸颊写满了丝丝牵挂。
春去秋来，由于您的执着追求，
您的眼睛注满了殷殷嘱托。
这就是母亲的爱这就是父亲的情
她柔柔如水轻轻如烟
他深沉如海恩重如山
鲜花可以枯萎沧海可变桑田
但父母的爱却永远留在我们的心间
附4：《唱给妈妈的摇篮曲》
月儿当头照，
夜深了，
妈妈屋里静悄悄。
亲爱的妈妈呀，
伏在桌上睡着了，
伏在桌上睡着了。
我把灯熄了，
心里想，
桌子变成摇篮摇。
我来摇妈妈，
一直摇到太阳照，
一直摇到太阳照。
轻轻走上前，
给妈妈，
披上我的小花袄。
亲爱的妈妈呀，
梦中正在微微笑，
梦中正在微微笑。
呜呜呜呜
活动三快板《孝敬父母10要求》
打竹板，响连天，孝敬父母好习惯。
自己的事情自己办，不给父母添麻烦。
家务劳动帮着干，多给父母减负担。
对待父母有礼貌，早晚起居要问安。
探亲访友离家前，禀告父母莫挂牵。
衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前。
艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿。
思想学习勤汇报，恳求父母多指点。
批评教育不顶撞，感谢父母要求严。
养育之恩重如山，儿女责任勇承担。
为人在世品行高，孝敬父母最当先，最当先！
