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教育是指教育目的明确，以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。怎样写出一篇完美的总结？我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。每一份总结都有其独特的价值和意义，希望通过范文的分享，能给大家带来不同的启示和思考。
描写踢毽子作文篇一
今天第四节课是体育课。做完早操后，我们大家踢毽子。我刚开始踢了一个，后来我越踢越多，小毽子一上一下的像活泼的小燕子一样。我累得满头大汗，汗水顺着头发流到我的'脸上，但是我兴趣不减。我踢毽子的水平越来越高了，我感觉真高兴。
描写踢毽子作文篇二
踢毽子是一项很有趣的运动，我很喜欢踢毽子。一开始，我只能踢一两个，但我不灰心，反复练习，从一个踢到了三个，从三个踢到了五、六个，从六个踢到了十几个……并且，我对踢毽子的兴趣也大大地增加，以后我一定要踢得更好！
通过踢毽子这件事，我明白了一个道理，无论一件事多么困难，只要坚持就能成功！
北京海淀二里沟中心小学二年级：茫茫。
描写踢毽子作文篇三
今天，天气非常晴朗，妈妈带着我来到了汇华精英作文培训班。
一走进教室，首先映入眼帘的是黑板上大大的五个字“踢毽子比赛”，哦，我突然想起来了，今天要进行踢毽子比赛，我的心一下子变得紧张起来，要知道我的水平可不咋地。
过了一会，老师宣布了比赛规则，把我们带到一个宽阔平坦的地方，比赛就正式开始了。
首先上场的是一个穿黄色上衣的小女孩，只见她把毽子轻轻往上一抛，像小鸡啄米似的踢着毽子。毽子就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
接着同学们一个个地踢，我踢了两个，好惨，可想而知被淘汰出局了，只好静静站在一边看同学们比赛。
预赛完后，激烈的决赛开始了，每个队各选了三名同学来参加。我们组的王远航。
发挥失常，竟然只踢了一个，好失望啊。经过激烈的角逐，白玫瑰是状元，榜眼和探花分别是郭俊红和孙利飞。
通过这次比赛，我明白了人外有人，天外有天的道理，以后我一定要多多练习，争取下一次得个冠军。
描写踢毽子作文篇四
一声声响亮的呐喊在操场不停回荡，一只只毽子紧紧地握在运动员手中，赛场上处处洋溢着兴奋、紧张的气氛，我期盼已久的毽子单踢比赛终于开始啦！
运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，怒目圆睁，他们就像一只只凶猛的豹子，时刻准备扫荡全场。只听一声哨响，毽子在运动员的`脚上来回飞舞，时不时还在空中打几个转儿。观众们紧张地屏住呼吸，一动不动。
我在赛场上用尽全力不停地踢，脑海中只有一个念头：获得第一名。计时器“滴答滴答”响个不停，就像一个炸弹，随时有可能爆炸。时间一分一秒的过去了，我心跳加快，额头上的汗珠在阳光的照耀下闪闪发光，身上的每一根汗毛全都直立起来，像一只受惊了的猫。突然，一只无形的手从我身后推来，我感到体力不支，十分想停下休息。这时“郝嘉睿加油！郝嘉睿加油！”一阵阵加油声从我身后传来，刘老师大声地对我喊：“还剩半分钟，稳住！”只听见老师和同学们的加油声越来越大，我的身体顿时充满了一股神奇的力量。勇夺第一的欲望又在我心中熊熊燃烧。终于，比赛结束了，我竟然取得了第一名的好成绩。
激烈的比赛终于落下了帷幕，这次比赛让我明白了许多，我也要把赛场上努力拼搏的精神放在学习和生活中，坚持做好每一件事。
描写踢毽子作文篇五
当悠扬的下课铃声徐徐停止时，就到了我们二节课后的自由活动时间了，我和几位朋友来到了跑道上踢毽子。
我们围成了一个三角形，毽子在我手中。所有人都站定后，我将毽子轻盈地向上抛起，等它落到我的大腿处时，抬脚一踢，毽子马上乖巧地飞到了茹兰雅旁边。她身手敏捷，一下子将毽子踢了出去，毽子飞到了高艺宸旁边。高艺宸是个毽子盲，一见毽子飞过来就慌了神，怪模怪样地一抬腿，估计是力度不够，毽子没有送出多远，本来应该再补一脚的，可她已经手忙脚乱了，哪里顾得上？我一看，不好！赶紧一个箭步冲上去，在毽子即将触及地面的一瞬间来了一个“海底捞月”，轻轻一挑，把毽子勉强“捞”起。可惜这招不太管用，我“捞”是“捞”起来了，却没有送出去。因为“捞”的.时候，必须让脚尖在毽子正下面，如此一来，身体就要向后仰，所以我一踢完就打了一个趔趄，站都站不稳，就更别提再踢一脚了。这时，茹兰雅眼珠一转，一个大跨步跨到了毽子前，我心领神会，赶忙勉强往后退了一步。茹兰雅见我已经基本站稳了，就把毽子传到了我这里。雪白的毽子终于又开始正常地飞来飞去。
有时，我们也玩一些花样，正是这些，为我们增添了许多欢乐。有一次，毽子冲我飞过来了，我先盘踢一脚，却故意没有往外送，也没有再来一脚，而是飞一般地闪到了一旁。就在茹兰雅心急火燎地大喊大叫时，我莞尔一笑，伸出右脚一拐，毽子稳稳当当飞了出去，她们两个人的心也都跟着落了下来。然而，有一次，我却出了意外，拐时用力太小，以至于毽子“啪”地一声撞到了我的身体上，逗得所有人哈哈大笑。
毽舞飞扬，毽舞飞扬……。
描写踢毽子作文篇六
今天体育课上老师说：“这节课我们来练习踢毽子。”说完，他给我们每人发了一个小花毽。我也拿到一个，它的毛五颜六色，有黑色、黄色、绿色和红色，真漂亮啊！
开始踢了，我用力一扔，只听“啪”的一声，毽子碰到天花板，又掉了下来，落在地上，我踢了个空。我想：刚才一定是我太用力了，下一次扔轻点试试吧。
第二次我吸取了教训，轻轻一扔，可是这次脚没有准备好，我又没有接到。我气呼呼地捡起毽子，猛地一扔，心想：这次非踢准不可。我看准了用力一踢，可是没有想到这回毽子“嗖”的一声像离弦的`箭一样，伴着一道优美的弧线，飞出了四楼平台，旋转着往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我简直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一楼的平台上呼呼大睡呢！我赶紧飞似地冲下楼，拿了毽子又飞奔上楼，累得气喘吁吁。我想，这次毽子踢飞，主要是脚太用力了。
我总结了前几次的失败教训，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太轻，也不能太重。这次，我轻轻地抛起毽子，看准了，迅速轻巧地踢了起来。这时，奇迹出现了，一个、两个、三个……我终于学会了踢毽子，而且踢得很好，老师还让我在同学面前展示呢！看着小花毽在上下翻飞，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里乐开了花！
这次踢毽让我明白了，做任何事情都要认真观察，总结经验，这样才能不断地进步！
描写踢毽子作文篇七
星期五下午最后一节是班队课，因为老师让学生轮流组织，这次流到了个淘气蛋，组织了一个踢毽子比赛。哈，踢毽子，我曾经最高连续踢过五个。
当主持人宣布比赛规则时，这才如梦初醒，原来不是比谁踢得多，是像打乒乓球一样，把毽子从一边踢到另一边，毽子落地或对手出界为输。
第一轮，四个组都派出高手的高手，经过抽签，我们组的陈越飞与邻组的`裘唐天进行pk。第一局是两位实力派踢将决对，她俩踢得如火如荼，几分钟后见分晓，最后以4：5，第二组的谭虹挺进决赛，陈越飞则有惊无险的胜利了。
描写踢毽子作文篇八
今天活动课的时候，我们都到操场上去踢毽子。
同学们踢得可好了，特别是励雯，只见她用食指和中指夹住毽子的底座，轻轻向上一抛，毽子犹如一位杂技演员，在空中翻了个跟斗，快速落下来。励雯边看毽子，边用右脚向左弯曲一个角度，用右脚的侧面轻巧地接住，然后向上抛，毽子在空中上下翻滚。她娴熟的技巧引来了大家的喝彩。大家踢毽子的'劲头更足了，操场上色彩缤纷的毽子此起彼伏，像飞舞的彩蝶，热闹极了。
踢毽子活动不受场地和时间的限制，只要我们有空，随时可以玩。这项活动既丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的身体，我喜欢踢毽子。
