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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
秋季文化节开幕式主持词篇一
男：亲爱的老师、同学们；
合：大家晚上好（鞠躬）。
女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀；
男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；
女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地；
男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才。
女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想！
男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是……让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！
男：本届艺术节的开幕式也暨第x届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的xxx老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥xxx同学，院文艺部部长xx同学，系学生会文艺部部长xxx同学和学生代表xxx同学，欢迎你们！
女：下面有请xxx系xxx老师致开幕辞。
男：下面请院领导致辞。
女：下面请学生代表xx发言。
男：下面请xx系xxx老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕。（xxx：我宣布xxx学院xxx系大学生文化艺术节现在开幕！）
女：玉湖湖畔，昭昭日月新；
男：武当山下，岁岁春花红。
女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河；
男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀；
女：致力人才的培养，着眼教学的质量；
男：为时代做出贡献，为学子创造未来。
女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望！
男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代！
合：我宣布xxx系第x届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始！
1、男：你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗？
女：难道就是那些香港电影里经常会出现的“兄弟情义”吗？
男：你说的没有错。所以接下来，我们欢迎来自xxx班的xx同学为大家带来《天涯》。
2、女：这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。xxx，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。
男：也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。
女：是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是来自xxx班的xxx。
3、男：听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢？
女：这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗？
男：是啊。每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。
女：是吗？你特殊在哪里了？我倒要好好看看？
男：你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。
女：你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来，你也喜欢这首歌啊！
男：是啊。刚好今天，来自xxx班的xxx会给我们带来这首《和风说话的孩子》，所以，在场的各位。一定要好好欣赏。这个可是我的寂寞~
4、男：怎么样。是不是听了这歌以后，已经能感觉到我的寂寞了？
女：寂寞是没有。我倒是觉得你的脑子是不是问题了？
男：你。算了。我好男不和女斗。xx，你最喜欢的是谁的歌曲。我好看看今天你有没有耳福了。
女：我？我最喜欢的就是xxx了，尤其是那首《勇气》，我想，在座的很多女生都可以哼出几句（唱几句）。
男：那可真是巧啊。正好，今天有人会唱这首《勇气》。
女：是吗。那你赶快介绍啊。
男：下面。我们就来听听这首《勇气》，演唱者是来自xxx班的xxx同学。大家欢迎。
女：听了这么久的歌了。我想大家也累了。下面我们进入互动环节吧。
男：好啊。那互动环节的内容是什么呢？（惊讶）脑筋急转弯。
女：那，我先考考大家。为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢？
（观众回答，如果没有，主持人公布答案：因为他伸手不见五指）
男：你的这个很好笑，那我也来一个吧！请问，是谁给刘德华喝忘情水呢？有谁知道呢？
（观众回答，如果没有，主持人公布答案：是啊哈，因为：啊哈给我一杯忘情水）
女：看不出来你也很厉害嘛。让我想想还有什么好笑的笑话吧。恩…对了这一个大家肯定好难猜出来的。请问历史上谁跑的最快？大家快快动动脑子。
（观众回答，如果没有，主持人公布答案：曹操。因为说曹操曹操到）
男：你的这个很有深度哦。那我只有努力了。那我问好了，请问，食人族的酋长吃什么？
女：这个用问？当然是人了啊！
男：你干嘛说出来啊。这个肯定有人不知道的，对不对？好吧，那有天酋长生病了，医生要他吃素，他要吃什么好呢？
女：这个我还真不知道了。大家有没有知道的呢？
（观众回答，如果没有，主持人公布答案：当然是吃植物人）
女：这个可是真的有难度。说了这么多了。下面我们还是欣赏歌曲吧。
5、男：接下来。我们欢迎来自xxx班的xx为我们带来《羽毛》。
6、女：我好想去看看那粉红色的羽毛哦。不知道有没有。
男：我可以，我可以，我可以。
女：你在那里说什么可以可以的呢？
男：我在说我可以。
女：你可以什么？你要去把羽毛染成粉红色？
男：我才不去呢。我是想说。接下来的一首歌《我可以》可是一首我没听过的歌。
女：这样啊。好吧。那我们来听听看xxx班的xxx带来的《我可以》。
7、男：我问你，从你懂事开始，有没有事情是你非常遗憾的呢？
女：有啊。而且还非常的多。我总是会做些让自己后悔的事情。
男：是吗。我也是这样的。所以，到现在，我的心中还是有很多遗憾。
女：那，现在我们先来听听歌吧。一首《心中的遗憾》献给那些或多或少有着遗憾的朋友。
男：大家欢迎来自xxx班的xxx。
8、男：哎，哎，哎。
女：你叹什么气呢？
男：听了这个歌以后，让我想起了以前的一段刻骨铭心的爱情。
女：是吗。说来听听。
男：不说了。伤感情。
女：那你总要说说你们为什么会分手吧。
男：还不是因为我惯坏了她。给她的自由太多。最后。最后。她就离开了。
女：没看出来你还是一个痴情的男人啊。那，我们就来听听来自xx部的xxx为大家带来的《过火》吧。
9、女：下面请欣赏xx班xx带来《我可以拥抱你吗》。
10、男：请欣赏xx班xx为我们演唱的《窗外》。
11、女：这使我想起张爱玲的一句话：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那也没有别的话可说，惟有轻轻的问一声：噢，你也在这里吗？”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧！是啊，绯红的花瓣在手指间飘落是美，斑斓如海的明媚是美，在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是，如果这一路上，有了你的陪伴，有你与我唱着同一首歌，是不是会更美呢？请听《遇见》。
12、女：遇见你，我们曾一路携手并肩，用汗和泪写下过永远。
男：共同等待下一个天亮，我们不再彷徨。
女：共同等待下一个天亮，我们能够到达理想的远方。
男：请欣赏歌曲《下一个天亮》，演唱者：xxx。
14、女：请欣赏《alittlelove》，演唱者：xxx掌声欢迎！
15、男：你遇见我，你找到了你最坚实的臂膀。
女：你遇见我，你找到了你最温馨的港湾。
合：掌声有请xxx为我们带来《遇见我》。
闭幕词：
女：优美的歌声还在我们耳边回响。
男：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
女：在愉快的歌声和开心的笑声中。
男：在热烈的掌声和如海的鲜花中，我们的艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛即将落下帷幕。
女：在青春的扉页上，我们写下梦想与激情。
男：在收获的季节中，我们采撷成果与希望。
女：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌！
男：艺术节开幕式暨卡拉ok歌手大赛到此结束，祝大家晚安！
合：朋友们，再见！
秋季文化节开幕式主持词篇二
甲：尊敬的各位领导，各位来宾；
乙：来自大洋彼岸的xxx学院的校长老师；
甲：亲爱的老师、同学们：
合：大家好！
乙：在这艳阳高照的金秋；
甲：在这充满收获的季节；
乙：我们迎来了来自xxx学院的校长和老师；
甲：他们的到来使我们的校园充满欢乐；
乙：他们的到来将使我们看到xx的教育。
甲：xx是一所墨香飘逸的全国书法艺术教育实验学校；
乙：同学们在挥毫泼墨间也能流利地流利地说出英语、唱出英语歌；
甲：下面我们请同学们用英语向xx朋友问好。
乙：素有礼仪之邦之称的中国；
甲：有着几千年光辉灿烂的历史。
乙：早在二千多年来；
甲：《论语·学而》中就说到“有朋自远方来不亦乐乎”。
乙：下面有请x校长致最诚挚的欢迎辞。
甲：今天是xx教育历史翻开新新篇章的时刻；
乙：今天是中外友人齐聚一堂的日子；
合：让我们以热烈的掌声请有关领导讲话。
甲：在这充满欢乐的日子；
乙：在具有历史意义的时刻；
甲：无论是xx小学。
乙：还是xxx学院。
甲：都为双方准备了极富纪念意义的礼品。
乙：请互赠礼品！
甲：与国际接轨，让我们与xxx学院手牵手，展示传统文化；
乙：与世界交流，让我们心连心，共谱新的华章。
合：下面有请xxx学院的校长为我们讲话。
甲：童年是美好的；
乙：童年是灿烂的；
甲：童年是五彩斑斓的；
乙：在这xx的舞台上；
甲：让我们尽显童年的绚丽多姿。
合：下面是节目表演。
甲：中华武术名扬海外；
乙：中华儿女笑傲天下；
甲：作为中国的精魂；
乙：在xx的校园里活跃着师生武术精英。
甲：请欣赏武术表演。
1、武术表演
乙：感谢师生为我们带来的精彩的武术表演；
甲：仿佛让我们看到那些伸张正义的民族英雄。
乙：xx有这样一群同学；
甲：他们以大地为宣纸，书写着翰墨人生。
乙：请欣赏书体操。
2、书体操
甲：书体操既锻炼了同学们的身体；
乙：又为我们诠释了汉字的博大精深。
甲：让我们乘着歌声的翅膀，
乙：去感受别样童年。
3、表演唱
甲：假如没有要音乐，社会将是一个无声的世界；
乙：假如没有音乐，生活就没有了生机；
甲：让我们在家长的民乐中感受音乐丰富多彩的世界。
4、家长民乐（参考）
乙：刚才这段充满祥和喜庆的音乐；
甲：不仅使我们静心，也陶冶了我们的情操。
乙：让我们在墨香弥漫的校园；
甲：再次感受书法的魅力，体味翰墨人生。
乙：请观赏现场书法。
5、现场书法
甲：这是一个中西文化交流的盛会；
乙：这是一个千年书法展示的盛会。
甲：让xx和xxx学院携起手来；
乙：共同书写国际教育的新篇章！
合：国际文化节开幕式到此结束。
秋季文化节开幕式主持词篇三
男：这是热情与欢乐交织成的文化盛宴，我们歌唱诗一般的美丽水乡，今天，美丽的xx美轮美奂，日新月异气象万千；
女：这是笑声与歌声汇集成的市民舞台，我们舞动画一样的幸福家园，今天，幸福的xx福天福地，物华天宝热土一方。
男：尊敬的各位领导、各位来宾；
女：现场的观众朋友们；
合：大家晚上好！
男：这里是由xxx部、xxx、xxx、xxx主办的“xxxx”xxx文化节开幕式的现场，欢迎大家的光临！
女：夜色下的xx公园是这么的美丽，这般的迷人，在这里，今天我们迎来了xx十大历史文化名人雕塑揭幕，这是我县广大市民文化生活中的一件大事、盛事和喜事。
男：十大历史文化名人作为我们xx重要的文化遗产，是城市的宝贵精神财富，他们的榜样作用是无穷的，他们的精神、他们的事迹影响了我们一代又一代的xx人，对于推进xx精神文明建设，提升xx城市文化形象，推动xx经济社会发展，都具有积极的作用。
女：是的，从他们的雕塑中我们可以感受到浓浓的文化底蕴和文化气息，因为文化，我们的城市才更加美丽，我们的生活才更加美好，今天借着十大历史文化名人雕塑揭幕的契机，同时我们也迎来了xx县首届市民文化节开幕式。
男：市民文化节是全面展示xx文化建设成果和市民文化风采的崭新平台，让广大市民在欢歌笑语中享受城市生活的美好，在审美愉悦中感受xx文化的魅力，在活动过程中追求幸福的中国梦。
女：今天在这美丽的xx公园，在这市民文化节的舞台，这里将会是歌的世界、舞的海洋，希望精彩的节目能伴随大家度过这个美好的夜晚。
【歌曲组唱《我的xx我的家》前】
男：xx，这是一片张扬着绿色的土地，这里到处都有让人陶醉的味道；
女：xx，这又是一块传承着神奇的千年古邑，这里处处涌动着文化的气息。
男：今天就让我们相约在这里，为幸福xx放歌；
女：今天就让我们欢聚在这里，用美丽的歌声唱响我的xx我的家。
【情景小品《走进xx》前（主持人出场二）】
男：一首《我的xx我的家》让我们听得如痴如醉，这是xx水乡的情调，这是碧海仙山的韵味。
女：xx，我的家，多情的土地，温馨的家园，家的感觉真好！
男：走进xx，我们会感受到文化强县的巨大变化，宏伟的事业总在不断的奋斗中腾飞；
女：走进xx，我们能体会到文化名城的崛起振兴，壮丽的篇章总在不懈的努力下书写着崭新的辉煌，书写着我们xx人的骄傲！
【舞蹈《那年》前（主持人出场三）】
男：雁山鳌水的美丽赋予了我们xx人性的灵动；
女：千年文化的沉淀铸成了xx风情的独特。
男：xx素有“xxx”的美称，学风斐然，人才辈出，涌现出像爱国诗人xxx、山水画家xxx、数学泰斗xxx、百岁棋王xxx、新闻巨子xxx等一大批历史文化名人。
女：那年，xxx在《xx诗集》中倾诉了浓浓的爱国情怀；
男：那年，xxx画出了传世名作《xxx图》；
女：那年，xxx与xxx在xx对弈《xxxx》；
男：那年……那么多的那年，我们说也说不完，道也道不尽，在流逝的历史时空和浩瀚的文化海洋，他们为民族的传承和创新，为社会的发展和进步，作出了巨大的贡献。
女：如今，在家乡xx，xx十大历史文化名人的雕塑就在这xx公园矗立着，时代的洪流记载着他们勇于奉献的激情，历史的丰碑铭刻着他们奋发拼搏的业绩。
【越剧表演《万紫千红总是春》前（主持人出场四）】
男：今天的舞台真是群芳斗艳，一张张笑脸在春风中绽放，我们在传承中汲取历史文化的精华；
女：今天的舞台可谓花团锦簇，一声声笑声在春色里聚散，我们在创新中弘扬瓯越文明的精粹。
男：生活在xx这片美丽的土地，我们用智慧播种着绿色的希望，用奋斗浇铸着锦绣的河山，更用自己辛勤的汗水开辟出一片广阔的文化天地。
女：正因为一代又一代的xx人坚守着对文化的执着和追求，我们xx的文化发展才能以自身独特的艺术形式和文化魅力散发着浓烈的芬芳，才能——万紫千红总是春。
【武术表演《武动xx》前（主持人出场五）】
男：搭建一个舞台，演绎一片精彩，我们的市民文化节将以主阵地“xx台”、流动性“xx台”、信息化“xx台”、城市化“xx台”四大平台联合推动城乡群众文化生活的日益丰富和发展。
女：它让每一个热爱文化、献身艺术的市民都能倘徉于文化艺术的海洋。
男：它带领我们走进文化的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。
女：今天xx武校的同学们也来到了我们的舞台，他们将要用武术表演为我们展现出一个活力四射的魅力xx，下面有请他们为我们带来武术表演《武动xx》！
【小品《幸福笔》前（主持人出场六）】
男：刚才的表演真是太给力了！我觉得要是我们的生活天天有歌唱，天天有舞跳，天天有戏看，那就叫幸福！
女：其实幸福无处不在，无时不有，幸福就是我们生活中的点点滴滴，可以是一声温暖的问候，可以是一句真心的祝福，可以是一次开心的往事，但是呢！幸福必须要小家服从大家。
男：是的，只有大家都幸福了，那才叫真正的幸福！在我们的新农村建设中，只有乡村越来越美丽，人民的生活才能越来越幸福。
女：如果你还不知道幸福是什么，相信看过下面这个小品之后，你一定会有自己的感受！那么下面就让我们一起来欣赏小品《幸福笔》。
【少儿舞蹈《我和我的小木偶》、木偶表演《嫦娥邀月》前（主持人出场七）】
男：随着经济的发展，社会的进步，我们的日子越来越好，但是千万要记住，经济的发展决不能以污染环境为代价。
女：只有我们的山渐渐变青，水渐渐变秀，环境越来越美，我们的生活才能有滋有味，才能家家福临门，处处春光美。
男：今天在这美丽的春光里，我们演绎着，跳动着，幸福着，共同享受着文化带给我们的快乐和精彩。
女：说到精彩，我又想到了我们xx的木偶戏表演，小小的木偶总是那么地讨人喜欢，总是能带给我们意外的惊喜，让我们百看不厌。
男：那当然，木偶戏可是我们xx的骄傲和荣誉，千百年来经久不衰，曾获得过墨西哥国际木偶节最高奖、全国木偶戏比赛金奖等喜人的成绩， 20xx年被列入首批国家级非物质文化遗产扩展项目名录，与xx戏、xxx音乐、xxx词共同构成了xx县非物质文化遗产的“国宝”。
女：那么下面就让我们一起来感受xx木偶戏的迷人风采！
【歌舞串烧《时代脉动》前（主持人出场八）】
男：在悠久的历史长河中，xx木偶戏一直生生不息，折射出我们xx百姓生活的淳朴风情，也沉淀着这方水土独特的文化记忆，上演着一幕又一幕的精彩。
女：彰显文化力量，感受时代脉动，这是责任，更是使命，在时代的发展过程中，文化正为xx经济社会发展新跨越提供着强有力的精神支撑和力量保证。
男：在先进文化的引领下，xx这东海明珠正绽放出新的魅力，城市与农村展现一派欣欣向荣；
女：在先进文化的引领下，xx这千年古邑正注入新的活力，经济与社会事业焕发勃勃生机。
【歌曲《美丽中国》前（主持人出场九）】
男：这是梦里水乡的天籁之声，充满着激情和活力；
女：这是瓯越文化的精彩绽放，蕴藏着希望和能量。
男：让我们把歌声唱起来，把舞步动起来，
女：让我们把掌声响起来，把欢乐举起来，
合：让我们一起为美丽中国歌唱！
结束语 （主持人出场十）
男：今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履；
女：今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的梦想。
男：xx公园这承载深厚历史底蕴的文化公园，将会让我们的生活更加丰富充实，让我们的生命更加多姿多彩。
女：当我们沉醉于xx县首届市民文化节这浓浓的文化氛围，我们享受到的是先进文化的成果，感受到的是先进文化的快乐。
男：让我们踏着时代前进的节奏，共同迎接xx文化发展更加辉煌的明天。
女：各位领导、各位来宾、各位朋友们， 十大历史文化名人雕塑揭幕暨首届市民文化节开幕式 到此就结束了。祝大家万事如意，身体健康！
合：朋友们，再见！
