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总结能够帮助我们发现自己的不足之处，并为自身的成长提供改进的方向。写总结时，我们应该注重用词准确，不偏离主题，表达清晰。以上范文只是供参考，你可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的范文。
独特个性的自我介绍篇一
大家好，我叫xx，来自济宁邹城。
我爱好很广泛，例如：音乐，微机，奥数，英语……呵呵，还有一项你肯定想不出来！告诉你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石阵，麦田怪圈，外星人……总之，我喜欢一切未知东西。我认为出海有个很好好处，可以给我一个空间，让我静下来，读书。我不知道能不能带些书到船上。但我曾幻想，自己在海风中看书，在海浪边写日记。我比较喜欢看文学方面书，感觉这样生活很理想。
独特个性的自我介绍篇二
大家好!我的名字叫xx，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但与班上的高个儿比起来，就逊色多了。与大多数同学一样，我今年也是11岁。
我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。
我的'优点：我与很多同学一样，也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!
我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁与我“志同道合”，就可以找我交个朋友。
对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能与同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识与道理。
学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。
独特个性的自我介绍篇三
尊敬的领导：
您好！
我是吴xx，今年24岁，系嘉应学院中文系汉语言文学（师范）专业的应届毕业生，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别是他的《手势与独白》三部曲；而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好，另外一些现当代的名家我也是很关注的，像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。
自小学六年级以来，一直有坚持写日记的习惯，偶尔有情致时，我也会写写小文章练练笔，师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试，实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课，自我感觉口头表达能力还是不错的。但是，我自认为，我的书面表达能力较口头表达能力更强。
总的来说，我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作！
所以，在此，我希望贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台，我将不胜感激，并为贵公司的发展添砖加瓦！
独特个性的自我介绍篇四
大家好，我的名字叫xxx，开学的第一天我就知道我们班级还有一个同学，也叫韩堂印，多么有缘份呀，班主任孙老师因为我年龄小一点叫我“堂印”。相信大家对我还不熟悉，下面我做一下自我介绍。
我今年13岁，出生在美丽的山东济南——埠村镇，我是一个诚实、开朗、活泼又稳重的男生。在学习上我的优点是每次都认真完成老师布置的作业，我的学习成绩还行。缺点是课堂上不能主动回答问题，不敢大声发言，考试时有些马虎，有时简单的问题也会答错。由于小学阶段没有补习英语，所以英语学习的不够系统，成绩一直不太好。我非常喜欢画画，也喜欢网络，爱玩游戏。
一转眼，我已经成为一名小学生了，在新的'学期里，我要改掉学习上的缺点，用一种崭新在学习态度迎接新的知识，也希望老师和同学们多指导我、多帮助我，相信我们也能成为好朋友。
独特个性的自我介绍篇五
大家好，我是xxxx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的'内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xxxx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。
谢谢大家。
独特个性的自我介绍篇六
尊敬的各位领导:
大家好!我叫x，20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是xx。中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——x，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!
记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会!
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。
独特个性的自我介绍篇七
我叫xx，今年13岁，脸上最大的特点就是带了副眼镜，我喜欢助人为乐，不管是学习还是生活，能帮就帮。
有一次，我还在读二年级，学校组织春游，恰巧听天气预报说那天下雨，大家都很着急，都在担心会不会取消春游改上课，但学校广播说风雨无阻，但要带好雨具，我们都很高兴。到了第二天，我穿了件雨披，打算去学校，但是突然想到可能有同学会没带，于是吵着要带把伞去，以防有同学没带，家人本不同意，但后来也没办法，只好让我带去。最后，总算是没有下雨，不过我的雨伞可就无用武之地啦。
我也很胆小，但不是天生的，促成这个性格的原因是电视。我从小受我妈的影响就爱看法制节目，听闻了许多绑架小孩、小偷强盗等等，所以对于这类事情很害怕，害怕有一天会降临到我头上，但是，也有好处。我的志向是当法官，最初让我产生这一想法的还是因为电视，法制节目看多了，自然也看过很多法官判案，我尤其喜欢法官的锤子，敲起来很好玩，所以我就立志长大了要当法官。
后来长大了，就觉得儿时的想法很好我爱看书，不分种类，只要不是恐怖的，我都有兴趣，俗话说：择书如择友，一本好书可能影响你的一生，黄金屋也是书里出来的。因此，我经常让我爸妈帮我买书，家里的书可算是数不胜数了，但是，学无止尽嘛，我要争取博览群书！
这就是我，一个平凡又与众不同的女生。
独特个性的自我介绍篇八
尊敬的各位评委老师：
你们好！如果黎明是黑暗的终结，那么我就是黎明后的旭日。
《集韵》中解释说：晗，即天将明，大家好，我是xxx。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那样，终会迎来一片最美的曙光！19年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在河南省林州市。就这样，一晃19年就这么在我的记忆力成为了过去。这十几年让我成为了一个充满自信的男生。一个敢于为梦想拼搏的人，不要因为路远而踯躅，只要去，必到达，我怀着这份属于自信的信念，我选择了自己喜欢的播音主持。
也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。因为源自心中的那份自信，正如李白说的：
谢谢各位评委！（再次鞠躬）
独特个性的自我介绍篇九
很荣幸，我今天能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。现在先让老师来个简单的自我介绍吧：
老师的名字叫xx，毕业于xx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最佳搭档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，希望我们在学习之余，切磋切磋哦！第三，老师的学习，工作，生活态度可以总归为十个字：严格、认真、热情、积极、乐观！希望你们从小就养成有利于自我成长的`习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也没有好的老师，只要学生有上进的志气！这句话，告诉我们个人的成长在于自己！
最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的一年里有新创意，有进步，因为你们是最棒的。谢谢大家！
独特个性的自我介绍篇十
我是xxxx年应届毕业生，在校学习应用物理专业。在四年的大学生活中，我十分珍惜在校的学习时间，不断从各方面完善自己。学习上，我始终以认真刻苦的态度对待所学课程，并获得相应的专业奖学金，同时我还自觉利用课余时间努力学习专业外知识，顺利通过大学物理四六级考试，计算机二级考试，取得心理咨询师三级资格证。两年的学生会工作经历让我学会到合作与沟通的重要性，大大提高了我的问题解决能力。大学生活的学习与锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够，但我相信自己积极的工作热情以及认真好学的态度可以弥补暂时的不足。
同时，作为一名师范专业的学生，为了以后能成为一名合格出色的物理教师，我努力学习教育学、教育物理等相关教育课程，为以后从事教育工作积累相关的理论知识。在大四实习中，一个月的讲台锻炼深刻让我领悟到教师工作的苦与甜，课堂上的讲授，与学生的沟通互动让我积累了一定的教学经验。这让我相信自己有能力胜任小学的教学工作。
此外，作为一名物理专业的学生，我也相信我的专业知识素养和能力对于辅导学生心理和生活有一定的优势。
毕业在即，我已做好各方面的.准备，我愿意以极大的热情和责任心投入到教师工作中去。我是个懂得奉献和感恩，充满爱与温暖的人，我相信学生一定乐于跟有亲和力且认真的老师学习，我也相信我的乐观和激情定可以感染学生。我衷心希望自己可以融入学校这个大家庭中，与其他教师一起为贵校的教育工作而努力奋斗。
独特个性的自我介绍篇十一
我叫xx，今年xx岁。
我个子中等，在班里排第十个，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特别有神，一张大嘴巴特别能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在xx市xx中学上学，我们的校服不好看，全是蓝色，所以特别好认，一看就是中学生。
我的.优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来吧！
独特个性的自我介绍篇十二
假如有机会，上天让我选择我自己变成什么，我肯定会选一片柳絮，随春风飘荡，在空中飞舞，成为风的伴随者，在海的上空盘旋，成为浪的崇拜者，轻得一哈气，就可以把我吹向远方，和风在世界的怀抱里畅快地玩耍。晨风拂起时，我也在舞蹈…或者成为一条蓝色的属于大海的海豚。蓝影和缕缕阳光交相辉映，成为海上亮丽的风景线，在海中无拘无束。
好朋友都说我像一只松鼠，当然，是在牙齿还没有矫正之前，突出的两瓣门牙总成为他们有趣的话题，笑起来就像一只快要到冬天，但已经储藏了许多粮食的勤劳的松鼠，总会让他们捧腹大笑。现在，戴上钢牙套的我已经成了他们口中“禁锢”的，不能在畅吃开怀的老鼠。呵，他们的想法随时都在变，谁知道下一刻他们口中的我又会变成什么样。
在乡下时，我最爱的就是坐在二楼的阳台上，半趴着身子，看那远方的繁木和安静的东林寺。风触摸着我的脸颊，是暖和的，没有一丝凉意，田里的鸭子在嬉戏着。坐在这里，可以俯瞰大片田野，心里也非常惬意。小鸭子没有发出多大的叫声，微微听得到稚嫩的声音。在这远离都市喧嚣的地方，一切显得那么静谧，和谐，田里劳动的人们，不时的用锄头翻土，有时我的呼喊也引得他们回头打打招呼。喊叫的声音在空中回荡着，和流动的溪水回旋在我的耳边。最爱这种声音，是乡间和谐的奏鸣曲。
偶然看见了两只小鸭在用自已的嘴互相啄对方，呵，真有趣。一会儿，它们没影了，也许是因为回去找妈妈爸爸去了。
夕阳映红了大片的稻田，像是腼腆的小姑娘。大山深处，传来一阵布谷的歌谣，我把手放在耳旁，静静倾听那美妙的乐曲。我喜欢和风吹在身上的感觉;我喜欢小鸭子叫声传进耳朵的感觉;我喜欢绿色的稻苗在风中摇晃的感觉。
我，爱走山里弯弯曲曲的泥泞小路，不愿走城里那平坦的油柏路。不知怎么的，走在小路上，虽说泥泥泞泞，但却有一种亲切感。这会儿，夜幕降临了，各家各户的屋顶上，都缭绕着烟雾，生火煮饭了，而我也要去捣捣蛋——用柴赶鸭子，呵呵!
我，调皮，爱搞笑，对于朋友来说是两面性人物，因为他们感觉我对一些人很凶，和他们在一起或是对小孩子，就会是活泼的一面。
这就是我，一个活泼、快乐、爱大自然的女孩子。
独特个性的自我介绍篇十三
尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们：
大家好！
我叫胡林琛，“胡”当然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。
我小小的脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，
就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！
独特个性的自我介绍篇十四
弯月牙似的眉毛下长着两只水灵灵的眼睛，里面镶着两个像黑宝石一样小小的眼珠。鼻子顶上尖尖的，脸蛋红通通的，笑起来会现出两个小酒窝，你知道他是谁吗?就是我——单霄龙，一个既有缺点，又有优点的小男孩。我的缺点是：我喜欢戏弄别人。上体育课做课间操时，我们跟随胡老师来到了操场上的某一个位置，等我们坐下后，胡老师就开始讲起话来。虽然我一身不吭，但我却在戏弄黄彦：一会儿挠他痒痒;一会儿拿地上的小石头轻轻砸他的衣服;一会儿用我的冷手摸他的热背;一会儿用脏手摸他的脸……最严重的是在他跑步时，我还钩他脚!幸好他没有被钩倒。但是他没有生气报复我，让我感到很后悔，明白了自己不能戏弄别人，要是遇到报复心很强的人，我们就会发生肢体冲突，产生很严重的后果，同时也深刻的认识到戏弄别人是十分不对的。
我的优点是：我喜欢看书。当我正在“啃书”时，我便会想：“书里的知识我何时才能取完?”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千金栗。每当我翻开书时，就觉得知识的大门在向我敞开。书是良师益友，让我们知道对与错。每次当妈妈催我不要看书，该睡觉时，我就偷偷少睡一会儿，把那睡觉的一部分时间变成看书。每当走进知识的世界，我就觉得地球变成了一个小村庄，书里告诉我做人的道理，有不少好词佳句，对学习非常有用。“唉——”我不禁感叹，“书里的知识就像浩瀚无边的海洋，我乘船遨游着;书里的知识犹如广阔无边的宇宙，我驾驶宇宙飞船在里面飞翔着，获得了非常珍贵的宝藏——知识”。这就是我，一个既有点小调皮，有特别爱看书的小男孩。
独特个性的自我介绍篇十五
各位尊敬的考官：
大家好!
我叫xxx，今年6月，我毕业于江西师范大学地理专业，在校期间参加了全国自学考试，考取江西师范大学地理教育专业(本科)且顺利通过了考试，虽说在校期间学的是教育专业，但这并不影响我在地理方面的努力。在地理学习方面，现已通过能力考试。为适应时代人才要求，同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化，能自如运用多煤体演示课件。
在学习之余，我还做了多份家教，通过交流，使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省地理最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历，我相信自己能够从事好地理教学和班主任工作。如果您给我一个发展的`机会，我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能成为贵校的一名地理教员!
