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小说是一种虚构的故事形式，可以通过人物和情节展现人性的复杂性。在写总结之前，先要对所总结的内容进行深入思考和理解。这些范文展示了不同风格和不同内容的作品，有助于我们拓宽视野，丰富写作素材。
学英语的体会篇一
放假了，妈妈带我来到朗文易克外语培训中心参加试听课。
试听课开始了，老师首先拿出一张奥运五环的图片，让我们观察上面的颜色，我们都争先恐后的回答：“蓝、黑、红、黄、绿！”老师很高兴，还表扬了我们！老师接着问：“谁能用英语说出这五种颜色？”这下我们可傻了，一个个傻呆呆的你看看我，我看看你，谁也说不上来了。看我们迫不及待的'样子，老师便拿出一张红色的卡片，背面是red，老师要求我们大声读、不要对口型，我读的声音又大又准，老师马上表扬了我，我还第一个获得老师赠送的英文名：bill我心里特别高兴！不知不觉五种颜色全学完了，分别是：blue、black、red、yellow和green。
最有意思的是老师给我们每个人发一张带颜色的卡片，点到那种颜色，手里是这张颜色的同学就要飞快的站起来大声用英语说三遍。我心里做好了充分准备，老师终于说到红色，我马上站起来举起手中的卡片大声说：red、red、red！老师又给我加了一颗星，我心里美滋滋的！后来老师的速度越来越快，我们一个个聚精会神，生怕错过机会，那样可就加不了星了。就这样，老师像做游戏一样让我们记住了五种颜色。
时间过得真快，不一会儿可就该下课了，我们不仅都学到了知识、有了英文名，还玩了个痛快！这真是一节好玩的英语课！
学英语的体会篇二
大学英语是每个大学生必须学习的一门课程，无论是文科还是理科的学生，都要学习和掌握一定的英语水平。然而，许多大学生对于大学英语存在着各种各样的疑问和困惑。他们不知道如何有效地学习英语，如何提高听说读写的能力，如何应对各种考试和口语交流。本文将围绕这些问题展开讨论，分享个人的心得体会。
第二段：合理的学习方法和技巧。
在大学英语学习中，选择合理的学习方法和技巧是非常重要的。首先，我发现英语课程中的听力和口语部分是最为关键的。这可以通过经常听英语音频、看英语电影或电视剧，积极参与英语角或口语沙龙的活动来提高。同时，在课堂上主动发言也是提高口语能力的有效途径。其次，写作技巧的培养同样重要。除了在课堂上多做写作练习外，还可以阅读英文原著，多写多练，使写作水平得到提高。最后，背记单词是必不可少的，可以使用单词卡片等方法，每天坚持记忆一些单词，可以达到事半功倍的效果。
第三段：充实的学习资源和途径。
大学校园里有丰富的学习资源和途径，我们可以充分利用这些资源来提高英语水平。首先，图书馆是我们常去的地方之一。在图书馆可以找到各种英语学习用书及英文原著，它们都是我们学习的宝贵资料。其次，选修一些关于英语学习的课程也是一个很好的途径，可以由专业的老师教授我们英语学习的方法和技巧。最后，互联网上也有很多优质的学习资源，如在线视频、学习网站和英语学习社区等，可以帮助我们拓宽英语知识，与其他学习者交流和分享经验。
第四段：多样化的考试准备。
大学英语水平的考核往往通过一次次的考试来体现。为了更好地应对考试，我们可以采取一些多样化的准备方法。首先，多做试卷和模拟题，了解考试的题型和出题思路，提高解题的速度和正确率。其次，参加英语角或口语团队，通过口语交流来提升口语表达能力。再次，多积累语法和词汇知识，了解它们在句子中的用法和搭配，以避免常见的错误。最后，多参加英语竞赛和活动，通过与其他学生竞争和交流，激发学习英语的兴趣和动力。
第五段：总结和展望。
大学英语的学习需要时间和耐心，没有捷径可走。然而，只要我们选择合适的学习方法和技巧，利用好学习资源和途径，多样化备考，我们一定可以提高英语水平，并取得好的成绩。在今后的学习中，我会更加努力地学习英语，增加课外阅读和听力的时间，提高口语水平，争取在英语学习中达到更好的效果。
总言之，大学英语学习需要我们付出努力和时间，合理的学习方法和技巧，充实的学习资源和途径以及多样化的考试准备是取得成功的关键。只要我们坚持努力，持之以恒，英语学习的进步是必然的。希望大家都能在大学英语学习中取得好的成绩和心得。
学英语的体会篇三
英语是全球通用的语言，学好英语对于现代人来说至关重要。英语学习对于初学者来说是一个充满挑战和艰辛的过程，而我也曾历经了这个过程。在学习的过程中，我有许多体会和感悟，本文将结合实际经验，分享我在学习英语方面的心得和体会。
第二段：打好基础，从词汇开始。
英语词汇是语言学习的基础，因此，想要快速提高英语水平，打好英语词汇是必不可少的。在学习词汇时，我通过背诵单词书、听力练习、看英文字幕电影等多样化的方式切实加强了自己的词汇量。不仅如此，我们还需要注意词汇的灵活运用，我们应该学会将所学到的词汇迁移到实际应用中，不断地运用和练习，才能更快提高英语水平。
第三段：提高阅读能力，拓宽视野。
英语阅读是英语学习中不可或缺的重要部分，它不仅可以帮助我们学习英语，提高英语水平，还可以拓宽视野，开拓思维。英语阅读能够帮助我们了解外界的事物，学习各种领域的知识，拓展自己的思维和眼界。在学习阅读的过程中，我们需要掌握一定的技巧，例如边看边听、英汉对照、摘要和笔记等等。通过这些技巧，我们可以更好地理解文本内容，也能提高我们的阅读速度和理解能力。
第四段：说好口语，勤练嘴巴。
英语口语的学习是我们学好英语的重要一环，良好的口语能力可以使我们与外国人交流更流畅自如。在学习口语的过程中，锻炼口腔肌肉和嘴巴的协调性是很重要的。我们可以通过听力训练、模仿学习、口语训练等多种途径来提高英语口语能力，但最重要的还是要勤加练习进行巩固和提高。
第五段：积极自信，不断提升。
英语学习是个漫长而有趣的过程，学习者必须保持积极的心态和永不放弃的精神。与此同时，我们也需要不断地调整自己的学习策略，寻找最适合自己的学习方式。坚持不懈，不畏困难，攻克一个又一个难关，自信地去迎接自己未来的挑战。
结论：
英语学习需要经历一定的过程，适当的方法与心态，都必须确保到位。通过坚持不懈学习不断提升自己，提高英语水平，我们可以更好的适应现代社会的发展和需求。
学英语的体会篇四
作为医学生，在学习医学知识的过程中，接触到的最重要的外语之一就是医学英语。虽然学医英并不像只是学习词汇一样那么简单，但是学好医学英语对我们日后的工作和学习都有很大的帮助。在这里，我要分享我的一些关于“医学英语”的心得体会。
在学习医学英语之前，我们首先要对医学英语有一个深刻的认识。医学英语不同于我们日常生活中使用的英语。它有许多特殊的词汇和术语，需要医学生在掌握基础词汇和语言知识的基础上再进行专门的学习。因此，我们需要逐渐了解和掌握医学英语的基本词汇和句式，学习科技文献，理解医学文章的路径和方式，在此基础上，我们才能有效地掌握医学英语。
段落二：学好听说读写。
学习医学英语，我们不能只是局限于阅读医学文献或听于医学报告，还需重视的是听、说、读、写的综合能力。“说”的能力在实习中特别重要，需要医学生用英语进行交流和沟通。“听”的能力则在课堂、门急诊、手术室等场所的日常学习中得到提升。“读”的能力，则需要我们认真阅读经典的医学文献，探索和研究医学新知识。而“写”的能力则在写论文、科研报告、和文献综述选等形式中提升。总之，学好听说读写，是我们学习医学英语必须持续努力的方面。
段落三：注重记忆方法。
因为医学英语的专业性，我们需要一些行之有效的记忆方法来加强对医学术语的记忆。其中，对于类似的词汇或术语，我们可以使用联想记忆的方法；对于需要大量背诵的知识点，则可以利用重复记忆的方法来巩固。较为适合多语种患者接诊的，我们也需要了解一些其他语言的术语翻译。总之，在制定记忆方法时，我们需要根据自己的特点进行个性化的记忆。
段落四：爱好医学英语必须要理解医学知识。
学习医学英语不能仅仅停留在语言表达和语言沟通上，必须与医学知识深度结合。只有掌握了相关的医学知识，才能更好地认知和了解医学文献中的内容。同时，在学习医学英语的过程中，我们也要注重医学论文和医学专著的学习，开阔你的医学知识面。
段落五：好的工具是学习医学英语重要保障。
学习医学英语过程中，好的工具能够更好地辅助我们进行学习。例如，在医学知识体系理解方面，科学的在线医学教程是必不可少的；在医学外语学习方面，可以通过使用一些医学字典和语言翻译工具，让我们更好地读、用英语和翻译医学文献。
总之，学习医学英语，不仅是提高了对医学知识的认识、了解，还可以加深我们对英语语言的及时应用。因此，我们需要不断努力，提高自己的医学英语水平，在提高英语能力的同时，拓宽医学知识体系。
学英语的体会篇五
没有最佳答案。
第二,要有耐心,不要想短期有改进,这个是不可能的,所以时间安排要合理,比如每天半小时,一小时,早上听听力,晚上看英语新闻,这样持之以恒.
第三,一定要结合兴趣,不要傻乎乎背单词,会挫伤学习兴趣的,最好听美剧,看自己爱好的方面的英语.
需要一种自然的、地道的、简单的`感觉,而不应仅局限在词汇、语法的条条框框中。一个人把语言说得很准,并不意味着口语水平高。形成“哑巴英语”的一个重要原因就是我们在口语学习中过分强调词汇量、语法,难度过大,与口语交流脱节。有时纯粹是为了学语言而去学语言,而不是为了用语言而去学语言。这是我在威尼英语学习之后的心得！
学习英语首先要对英语兴趣。
语言的学习,需要日积月累。课内你可以听老师讲课,学习语法知识。课外你可以把自己浸入英语语言的环境中去。包括看欧美的电影、看原版的小说、和来自英语国家的朋友交流。都是培养兴趣和学习英语的好方法。
总之要日积月累。既要学习又要练习。才能学好。
学习英语当自己有一定的语法基础后,可以借助网络上的英文网站、金山词霸等搜索工具、或者报刊小说杂志自学更多的词汇,更妙的语句和英语国家的文化和环境。
历史上的今天：
学英语的体会篇六
首先应从单词发音、意思入手，会发音你就会交流，懂意思你就会阅读。所以你见到单词就要大声读，当然要读的准。你现在应从简单的单词入手，从一些身边的事物的英语单词入手，记得它的意思，现在还不要求你背它的拼写，记住它的发音和意思就可以了。
然后是句型，从简单的句型入手，多读，多见不同的句型。但你积累了一些简单的.单词，学习单词与句型就应该同步学习，学习单词，不光要知道它怎么发音，什么意思，还要知道它怎么用，所以要看它在句子中是怎么用的，这样就是学以致用。不应该是为了单词而学，而是为了用才学，所以要重视句子。你要多背些句型，背熟了，用的时候，把说的内容套上去就是了。
句型见得多了，就要阅读，一定要先从简单的入手，从简单到难，从短到长，最好是读一些自己感兴趣的读物。见到不会的单词就要记下来，记一记。
听力是十分重要的，练听力其实是与学习单词、句型、阅读同步的，先听单词，后句子，再听范文朗读。
学英语就是这样通过上面的步骤一步一步地学的，学英语最重要的是要打好基础，千里之行，始于足下，一步一步地走，这样才是学英语的方法。
学英语的体会篇七
教学英语是一项具有重要意义的任务，它既能够帮助学生掌握一门重要的国际交流工具，又能够促进学生的综合素质提升。然而，教学英语也面临着一系列的挑战，例如学生的语言能力差异、兴趣缺乏等。我曾经在教学英语方面积累了一些经验和体会。
第二段：教学目标及策略的制定与执行。
在教学英语的过程中，明确教学目标十分重要。我会根据学生的程度和需求，制定具体的学习目标。另外，选择合适的教学策略也是关键。例如，我会采用互动式教学，让学生积极参与到课堂中来，提高学习兴趣和动力。同时，我还会注重课后作业和反馈，通过检查作业和及时反馈，帮助学生改正错误，提高英语水平。
第三段：激发学生学习动力的方法与技巧。
激发学生学习英语的兴趣和动力是教学的核心。为此，我尝试了一些方法和技巧。首先，我会利用多媒体教具和实例教学，生动有趣地展示英语的实际运用情景，以增加学生的学习兴趣。其次，我会运用积极激励的方式，鼓励学生去参加各类英语竞赛和活动，树立学习英语的目标。另外，我还会与学生进行有效的沟通和互动，关注他们的学习过程和学习困难，及时给予帮助和指导，让学生感受到学习英语的成就感。
第四段：适应不同学生的个性化教学法。
每个学生都有自己的学习特点和喜好，所以个性化教学是非常重要的。在教学英语时，我会根据学生的特点和需要，采取不同的教学方法和手段。对于喜欢听音乐的学生，我会利用英文歌曲进行听力和发音练习；对于注重实践的学生，我会组织英语角和模拟场景来进行口语练习。通过个性化教学，学生能够更好地理解和掌握英语知识。
第五段：自我反思与进一步提高。
教学是一个不断学习和成长的过程，因此我时刻保持对自己教学方法的反思。通过反思，我能够发现自己的不足和不足之处，并及时进行改进。同时，我也常常参加教学培训和学习，了解最新的教学理念和方法，以不断提升自己的教学水平。我相信只有不断地学习和提高，才能够更好地教好英语，帮助学生更好地学好英语。
总结：
教学英语是一项充满挑战但意义重大的工作，通过制定明确的教学目标、采用合适的教学策略和方法、激发学生学习动力、个性化教学以及自我反思与提高，我们可以更好地教好英语，帮助学生掌握这门国际交流工具。无论挑战如何，我们都应坚持不懈地努力，为学生的英语学习贡献自己的力量。
学英语的体会篇八
医学英语是医学领域的一种专业语言，对于医学生和从事医学工作的专业人士来说是必修课程。在学习医学英语的过程中，我深刻体会到了医学英语对于我们学习和实践医学的重要性，在此，我愿意分享我的心得体会和见解，谈谈学习医学英语的体验。
医学英语是一种专业词汇和语法，常用于医疗、科研、文献阅读和学术交流等领域。它是医学理论的基础，科研和医疗的重要工具，具有非常大的实用价值。当前，越来越多的医学文献和研究报告都是用英语写成的，因此，学习医学英语不仅可以增长自己的知识和技能，而且还可以开展和国际化，走向世界。
第三段：学习医学英语的技巧和方法。
学习医学英语并不容易，需要我们耐心、努力和智慧。首先，在学习英语词汇方面，我们需要建立一个稳定的基础，学习一些常用的医学词汇和术语。其次，在语法和语言表达方面，我们需要认真学习语言表达方式和句型结构，尤其是对于学习论文阅读和写作，我们需要掌握一些基本语法知识和写作技巧。
第四段：学习医学英语的实际应用经验。
在医学英语学习的过程中，我积累了一些实际应用经验。首先，我常常找一些质量好的英文医疗期刊和学术报告，这些资料可以帮助我学习更多的专业术语和医疗知识。其次，我保持自己英文口语的锻炼，经常与国外同学进行交流，让自己更加自信地用英语沟通。另外，我还建议大家可以通过听歌，看电影来扩大自己的词汇量和提高自己的听力能力。
第五段：总结。
医学英语是一门非常重要的专业课程，对于医学生和从事医学工作的人来说是不可或缺的，它不仅可以扩大我们的全球视野，还可以更好地学习和掌握医学理论和技能。同时，学习医学英语需要我们花费充分的时间和精力，掌握一些有效的方法和技能，才能更好地提高学习效率和质量。
学英语的体会篇九
学习英语是一项需要长期坚持的事情。在我的学习过程中，我有许多心得体会。其中最重要的一点是要保持兴趣和热情。其次，要灵活运用各种学习方法。更进一步的，要多进行口语练习和听力训练。最后一步，要不断积累词汇和语法知识。通过这些心得体会的总结，我相信我能够在英语学习的道路上更加顺利地前行。
保持兴趣和热情是学习英语的关键。仅仅因为学习英语是一个学校规定的课程，或是由于一些应对考试的需求，我们不能对英语产生厌烦和淡漠的态度。相反，我们应该找到自己学习英语的动力，比如对于英美文化的兴趣，或是通过学习英语和更多外国朋友交流的渴望。当我们对英语学习充满热情的时候，我们的学习效果也会更好。
灵活运用各种学习方法是学习英语的关键之二。有许多学习方法可供选择，例如，通过阅读英语文章来提高词汇量和阅读理解能力，通过写作来锻炼表达能力，通过听力来提高听力和口语能力等等。我们应该根据自己的需求和学习特点选择合适的方法，并结合起来使用。当我们采用多种学习方法时，我们能够更全面地提高自己的英语能力。
多进行口语练习和听力训练是成功学习英语的关键之三。口语和听力是语言交流的重要部分。通过与他人进行口语练习，我们能够提高自己的口语表达能力和听觉接受能力。而通过大量听英语材料，比如英文电影、新闻和英语原版书籍，我们可以锻炼自己的听力和理解能力。在学习英语的过程中，要不断地进行口语练习和听力训练，这样我们才能真正掌握英语这门语言。
最后，要不断积累词汇和语法知识是学习英语的关键之四。词汇和语法是英语的基础。通过不断积累词汇，我们可以扩大自己的词汇量，使得我们能够更准确、更流利地表达自己。同时，我们也需要学好英语的语法规则，这样我们在使用英语时可以更准确地运用语法知识。通过有针对性地记忆词汇和学习语法知识，我们能够更好地理解和运用英语。
总之，学习英语是一项需要坚持不懈的事情。通过保持兴趣和热情，灵活运用各种学习方法，多进行口语练习和听力训练，以及不断积累词汇和语法知识，我们一定能够取得良好的学习成果。
学英语的体会篇十
随着全球化的推进，英语已经成为世界上最广泛使用的语言之一。作为一名英语教师，我深感责任重大，因此努力学习并且不断总结经验。在长时间的教学生涯中，我积累了一些有关教学英语的心得体会。下面我将分享这些体会，希望对其他教师和学习者有所启发。
首先，我认为一个成功的英语教师应该注重提高学生的听说能力。学习语言最基本的任务就是通过聆听和口语表达与人进行有效的沟通。因此，我在教学中非常注重让学生进行听说训练。我通常会设计一些活动和游戏，鼓励学生主动参与，用英语进行交流。我还会制作一些听力材料，并配以相应的练习，帮助学生提高听力技能。通过这些方法，学生能够在轻松愉快的氛围中提高听说能力，增强自信，从而更好地掌握英语。
其次，我认为英语教师应该激发学生的学习兴趣。学习英语并不是一件容易的事情，尤其是对于那些对英语没有太大兴趣的学生来说。因此，我经常尝试不同的教学方法和资源来吸引学生的注意力。比如，我会利用多媒体设备，展示一些真实的英语交流场景，让学生直接感受到英语的实用性和重要性。我还会运用一些互动教学的技巧，例如小组讨论、角色扮演等，让学生主动参与，增加学习的乐趣。通过这些方法，学生的学习积极性得到了增强，他们开始对英语感兴趣，有了更强的动力去学习。
再次，我认为有效的英语教学需要重视文化交流。语言和文化是相互关联的，了解一个语言所对应的背后文化可以帮助学生更好地理解和运用语言。因此，我在教学中经常引入一些有关英语国家的文化知识，例如节日习俗、历史人物、经典文学作品等。我会让学生通过阅读、观看视频和讨论来了解这些文化，培养他们的文化意识和跨文化交际能力。这样的教学方法不仅能丰富学生的知识面，还能提高他们对英语的理解和运用能力。
另外，我认为英语教师应该重视学生的个性差异，并采用差异化教学策略。每个学生都有不同的学习风格和能力水平，为了让每个学生都能够取得好成绩，教师应该灵活运用不同的教学方法。比如，我会针对不同的学生提供不同难度的练习，以满足他们的学习需求。我还会鼓励学生自主学习，根据他们的兴趣和能力进行个性化的学习。通过差异化教学，每个学生都能够得到适合自己的学习资源，从而更好地提高自己的英语水平。
最后，我认为英语教师应该持续不断地提升自己的教学能力。世界日新月异，教育改革也在不断进行。为了能够更好地适应教学环境的变化，我会定期参加教育培训和研修，不断学习和更新教学知识。我还会积极参与教研活动，和其他教师进行交流和讨论，互相借鉴和学习。通过这些努力，我能够不断提高自己的教学能力，更好地帮助学生提高英语水平。
总的来说，教学英语是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。通过积累经验并且不断总结，我相信每位教师都能够成为一名优秀的英语教师。我希望我的心得体会能够对其他教师和学习者有所启示，一起共同进步。
学英语的体会篇十一
在学习英语这条漫长而又曲折的道路上，我经历了许多艰辛和挑战。然而，通过一次又一次的努力和实践，我逐渐对学习英语有了更深刻的理解和体会。
首先，学习英语需要一个良好的学习方法。在我刚开始学习英语的时候，我只是盲目的记单词和语法规则，然而这并没有给我带来多少进步。直到我意识到学习英语并不仅仅是死记硬背的知识，而是要通过实际运用来掌握。于是，我开始有意识地阅读英语文章、参加英语角和与外国人交流，这些都帮助我提升了听力和口语水平。通过这个过程，我深刻地认识到只有真正用英语去交流，才能真正掌握好这门语言。
另外，学习英语也需要耐心和毅力。英语的学习过程并不是一蹴而就的，尤其是对于我们非英语母语的人来说更是如此。每天坚持学习英语是非常重要的，就像一位老师曾经告诉我一样：“每天学习一点，日积月累，你会看到进步的。”在我困惑和犯错的时候，我不断地鼓励自己坚持下去，因为我知道只有付出更多的努力，才能迈向更高的水平。
此外，学习英语也需要大量的练习。掌握一个外语，包括英语，最重要的是能够灵活地运用它，而不仅仅是掌握知识。无论是听力、口语、阅读还是写作，都需要通过大量的实际练习来加以巩固和提高。感谢现代科技的进步，我们可以通过网络上的各种学习平台来进行练习和交流。我经常利用这些平台进行语法练习、听力训练和口语表达，不断地提高自己的英语水平。
此外，学习英语需要摒弃过度依赖翻译的习惯。英语和母语之间是存在差异的，在学习英语的过程中，我们应该尽量避免依赖翻译。我曾经犯过这样的错误，在口语表达和写作中过多地使用翻译软件，这只会让我们变得依赖于翻译，没有培养自己直接用英语思维和表达的能力。因此，我放弃了这种不良习惯，尽量用英语思考和表达，这样我发现我的英语水平得到了很大的提升。
最后，学习英语更应该是一种享受和自我提高的过程。学习语言不是一件乏味的事情，而是一次与世界沟通的旅程。在这个过程中，我们不仅仅是学习了一门语言，还了解了不同文化和思维方式。我逐渐爱上了英语，它成为我生活的一部分。每次在阅读英文小说或者看英文电影时，我都觉得自己拥有了一副独特的双眼，看待世界有了不同的视角。
总之，学习英语是一条没有捷径的道路，但通过良好的学习方法、耐心和毅力、大量的练习和摒弃依赖翻译的习惯，我们可以逐渐掌握好这门语言。我相信，只要我们坚持不懈地学习，一定能够在英语这个广阔的天地中获得更多的收获和成长。
学英语的体会篇十二
11月22日，我在郭家堡小学对前一段磨课的成果进行了展示。这堂课在前几次磨课的基础上，是最为成功的。本堂课中除了朗读指导外，激励评价，让学生在赏识中体验成功的快乐也体现得尤为突出。
美国哲学家约翰·杜威曾说过这样的一句话：“人类本质里深远的驱策力就是期望具有重要性”。的确，在每个人的心灵深处，都期望获得别人的赞扬、奖励，不期望受到别人的批评和不重视。所以，在教学中，我能对学生及时进行表扬和奖励，调动学生学习的用心性，使他们把学习当成一种乐趣。例如：当某个学生能正确地回答老师的问题时，或后进生有了点滴进步时，我对他们进行表扬和奖励，并以给小组加分的形式让学生获得成功感和满足感。而学生在回答问题时答错了，老师应以鼓励为主，帮忙学生分析错误的原因，以免打消学生的学习用心性，争取让每个学生都有成功的体验。在评价中，我还让学生对其它小组进行了评价，调动了全体学生的学习用心性。
本堂课中，我是这样处理教师的主导地位的。教师的讲当然是必要的，问题可能在如何看待讲和怎样讲。只让学生畅抒己见而没有教师精细的讲授和适时的点拨，学生的思维不可能深入；只让学生想象体验而没有教师开启智慧的引导，学生的创新精神很难得到培养。因此教师作为学生学习的组织者、引导者、促进者，务必从教育规律和学生实际出发，精心设计好自己的“讲解点”。因此我对学生作了如下指导：
1、自读之前启发讲：即在学生自主阅读之前，简明扼要地揭示阅读要求和重点。
2、重点地方着重讲：对材料中的重点、难点和关键之处，在学生自读、自悟的基础上进行重点讲解。
3、疑难问题明确讲：当学生在材料理解上遇到疑难时教师要鲜明地讲，从而为学生解难释疑，让学生正确理解、领悟材料资料。
我觉得教孩子们真是一门艺术，如何教好他们对自己来说是一次挑战也是一次成长的机会！在今后的教学中，我们要不断创设条件，让他们深刻体验学习活动的全过程，在学习活动中真正体验快乐、体验成功，最大限度地促进学生自身全面和谐的发展。
这次磨课对于我来讲，是很好的一次专业提升的机会，我十分感谢校际教研这一平台及我校领导们对我的信任。再次感谢在这次活动中对我帮忙的各位老师们，有你们的帮忙和认可，才有这天精彩的一课。
学英语的体会篇十三
本月我参加了学校的赛课活动，可谓受益良多，感受到了作为一名青年教师需要不断进行磨砺和反思，才能尽快地成长起来。
我执教的是五年级下册第六单元《workquietly》的第二课时，本课时我在教学时注重创设生活化的情景进行教学，结合自己在学校的一天来开展词汇教学，同时，选取了不同班级学生的日常校园生活照片让学生开口说一说，运用所学新知进行有效表达，以及拓展巩固。
在新知呈现时整体较为顺利，学生反应互动良好，基本能够进行词组和句型的表达，在此过程我我也及时纠正了学生的.发音。同时，注重关注学生整体，采用多种形式进行语言的操练。最后的小组合作环节由于时间稍显仓促，未能将结果全部呈现出来。在今后的教学中，我要进一步加强小组合作建设学习，充分培养学生的团队合作精神及自主探究的学习能力，力求不断提升学生的整体素养。
在备课的过程中，教研组长沈怡老师精心帮我共同设计了教案，从素材的搜集到细节的修改，都进行了周密的考虑。，还有我们英语教研组的洪老师等也为我提供了教学素材和资源，在此，对你们的热心帮助表示衷心的感谢！
学英语的体会篇十四
学英语周是学校为了提高学生英语水平而组织的一项活动。在这个活动中，同学们通过各种方式进行英语学习，包括听、说、读、写，以及参加各种英语角、英语比赛等等。对于我来说，这是一个非常有意义的学习机会，不仅提高了我的英语能力，还培养了我良好的学习方法和团队合作精神。
在学英语周的一个重要环节是英语角。英语角是一个同学们自由交流英语的场所，我们可以在那里用英语与他人对话、分享学习经验以及互相帮助。通过参加英语角，我不仅充分利用了学校提供的资源，有机会与母语为英语的同学交流，还加强了自己的口语表达能力。我发现，通过英语角的练习，我学会了如何使用正确的语法和词汇，并且能够更自信地进行英语对话。
另一个对我帮助很大的环节是英语比赛。学校组织了各种类型的英语比赛，包括演讲比赛、朗诵比赛以及写作比赛等等。通过参加这些比赛，我不仅提高了自己的英语表达能力，还培养了自己的自信心和表达技巧。在演讲比赛中，我学会了如何正确运用语调和身体语言，使我的演讲更加生动有趣。而在写作比赛中，我学会了如何组织思路和清晰表达自己的观点。这些比赛对我来说不仅是一种锻炼，更是一个展示自己的机会。
此外，学英语周还给我们提供了丰富多样的学习材料。除了课堂教学外，学校还组织了各类英语影片、音频以及英语阅读材料供我们使用。通过观看英语影片，我不仅提高了我的听力水平，还学会了一些地道的口语表达。而通过阅读英语杂志和文章，我拓宽了自己的词汇量和语法运用能力。这种丰富多样的学习材料为我的英语学习提供了更多的资源，让我能够更全面地提高自己的英语水平。
最后，学英语周还给我们提供了学习交流的机会。在学习的过程中，我结识了很多热爱英语的同学。我们相互鼓励、互相学习，共同进步。在小组活动中，我们互相帮助，共同解决问题，培养了团队合作的能力。这种学习交流的氛围让我们不仅能够在学习中取得更好的成绩，还能够建立起深厚的友谊。
通过这次学英语周的学习，我收获了很多，不仅提高了我的英语水平，还培养了自己的学习方法和团队合作精神。我相信，在未来的学习中，我将能够更加有效地运用这些学习方法和团队合作精神，取得更好的成绩。同时，我也希望学校能够继续组织这样的活动，为我们提供更多的学习机会，让我们能够更好地提高自己的英语水平。
学英语的体会篇十五
高中三年学的是日语，英语基础薄弱，成都女孩刘羽经过一年多努力竟获得雅思6分的高分并被澳大利亚5所知名大学同时录取。昨日，在澳大利亚莫纳什大学攻读市场营销和心理学专业的刘羽从澳大利亚放暑假返蓉。她向记者讲述了自己的英语学习故事。同时，我们也欢迎各位家长、学生和老师为我们讲述你自己的、你身边的学习故事。
刘羽告诉记者，她在初中三年学习过英语，但进入高中阶段，她打算前往日本留学，就选择了放弃英语，全身心投入到日语学习。xx年3月，在完成高三年级上学期的学习后，她报考了树德中学国际部gac预科班，打算毕业后到澳大利亚或英国留学。
入学时，老师发现刘羽的英语水平很低，甚至连一些基础知识也没有掌握，而前往上述国家留学雅思成绩是必要的前提，于是只能让她试学一个月。
“难道因为基础差就再也学不好英语了吗?我不甘心!”严格的入学条件反而成为激励刘羽发奋学习的动力。她告诉记者，学英语的难点主要集中在口语。她就主动找老师、同学和外教进行英语对话，及时纠正发音，而且她还挑出日常对话中出现频率高的单词重点记忆，这样记忆不仅印象深，而且比死记硬背要容易许多。同时，刘羽根据自己的实际情况，从最基础的初中、高中英语课本开始，背单词，读课文，做习题。
功夫不负有心人，xx年6月，刘羽获得雅思6分和gac预科课程平均成绩3.3分的好成绩(满分4.0分)，随后她同时接到莫那什大学、邦德大学、塔斯马尼亚大学、格里菲斯大学、卧龙岗大学等5所澳大利亚知名大学发来的录取通知书，最后她选择了澳大利亚八大名校之一的莫纳什大学攻读市场营销和心理学学士学位。
刘羽选择的专业涉及到市场管理和心理学等多种专业，日常生活用语很多，这在中国国内的课堂上很难涉及到。特别是心理学授课过程中，不少专业单词从德文、拉丁文转化而来，一进大学课堂，刘羽就被打了个措手不及，上了近一个月的心理学课，她完全无法理解老师的讲课。
倔强的刘羽并不认输。她发现，国外大学更多地强调自主学习，老师在课堂上一般只重点分析具体案例，而理论和基础知识则需要学生提前预习和课后复习来掌握。于是，她在课后借来大量辅助资料自己阅读，同时上网阅读，增强自己的知识理解能力。一个学期下来，她的心理学成绩明显上升，上课也不再感到吃力了。
以前我学日语，发音节奏快且没有升降调，英语发音圆润，说惯了日语，一旦开口讲英语，我就老感觉自己发音不准，渐渐地更不敢开口。为了克服这一心理障碍，我选择了她主动开口说英语。事实证明，这一招非常有效，不仅迅速提高了自己的口语水平，还锻炼了我的勇敢和毅力。
在国外大学里，和老师的频繁交流、讨论课题是必不可少的。中国学生常常是因为语言的困难和心理的害羞而害怕和老师进行交流。其实国外的老师会定时在课后接受提问。答疑时间一般为一周3到5个小时，学生在提问前可通过电子邮件与老师预约或和老师商量延长答疑时间。
学英语的体会篇十六
英语作为一门国际通用语言，对于我们来说至关重要。在学习英语的过程中，我积累了不少心得体会。以下是我总结的学英语的五个关键。
首先，要有积极的学习态度。学习英语是一项长期的任务，需要坚持不懈地学习。我们应该以积极的态度对待学习，充满信心地相信自己能够掌握英语这门语言。只有有了积极的态度，我们才能保持持之以恒的学习动力。
其次，要制定合理的学习计划。学习英语不仅仅是记单词和语法规则，更重要的是掌握正确的学习方法。我们应该学会合理安排学习时间，制定学习计划，确保有足够的时间用来听、说、读、写。通过分阶段的练习，我们能够逐步提升自己的语言能力。
第三，多听多说多读多写。听、说、读、写是语言学习的基本技能。我们可以通过听英语广播、看英语电影、参加英语角等，来提高自己的听力和口语表达能力。阅读英文报纸、杂志、小说等也是提高英语能力的有效途径。此外，我们可以通过写英文日记、翻译英文文章来锻炼自己的写作能力。
第四，多与他人交流。语言是交流的工具，只有在实际应用中才能更好地掌握。我们可以通过参加英语角、结识外国朋友或者和同学们组织英语角等方式与他人交流。与他人交流会帮助我们更好地锻炼口语表达能力，同时也可以听到不同口音和语速的英语，提高自己的听力。
最后，要克服困难，并持之以恒。学英语的过程中难免会遇到一些困难，比如不懂单词、理解不了听力材料等。我们要学会积极面对困难，不断寻找解决问题的方法。同时，我们也要保持学习的持之以恒，坚持每天学习英语。只有不断克服困难，并持之以恒地学习，我们才能达到预期的学习效果。
学习英语是一项长期而艰巨的任务，但只要我们有正确的学习态度和方法，并且持之以恒，就一定能够取得进步。我相信，只要我们不断努力，我们必然能够流利运用英语，与世界沟通。
学英语的体会篇十七
药学是一个高度专业化的学科领域，需要掌握大量的专业词汇和知识。而药学英语作为专业英语的分支，对于药学专业学生来说尤为重要。掌握药学英语不仅能够帮助学生更好地学习和理解药学知识，还能够帮助他们在以后的工作中与国际同行进行交流和合作。因此，药学英语的学习是提高专业素养的必备条件。
药学英语学习并非一蹴而就，需要学习者有持之以恒的耐心和恒心。在这个过程中，合理的学习策略和方法尤为重要。以下是我在学习药学英语时总结出的一些有效的方法：
首先，建立良好的学习习惯，比如每天定时听英语药学课程或与外教进行交流。
其次，注重词汇的积累与运用。药学是个名词密集的学科，掌握专业词汇对于学习者来说尤为重要。
第三，多读药学相关文献和书籍。阅读是提高英语水平的有效途径，通过阅读药学文献，学生不仅能够积累专业词汇，还能了解最新的研究成果和学术观点。
第四，多参与药学英语口语练习。口语是交流的重要方式，通过与同学或外教进行英语交流，可以提高自己的表达能力和听力水平。
在药学英语学习的过程中，学生会遇到一些困难和挑战。首先，药学英语的词汇量庞大，学生需要掌握大量的专业词汇，这对于英语非母语的学生来说是一项很大的挑战。其次，药学英语中存在一些特殊的表达方式和口头禅，学生需要通过与英语母语者的交流来了解和熟悉这些特殊表达方式。最后，药学英语学习需要学生具备扎实的药学基础知识，否则很难理解和运用相关的英语知识。
学习药学英语不仅能够帮助学生更好地理解和学习药学知识，还能提高学生的专业素养和国际竞争力。掌握药学英语的学生在找工作和与国际同行进行交流时更有竞争力，能够更好地适应国际化的药学环境。此外，药学英语学习还有助于学生与外籍导师或合作伙伴进行深度合作，提高科研水平与对外学术交流质量。
在我个人的学习经历中，药学英语学习给我带来了很大的帮助。通过不懈的努力和持之以恒的学习，我逐渐积累了大量的专业词汇，提高了自己的听说读写能力。通过与国际同行的交流，我不仅了解到最新的科研动态，还结交到了很多优秀的导师和同行。因此，我深深地认识到药学英语学习的重要性和价值，也更加坚信只有通过不断学习和努力，才能在药学领域有所建树。
总之，药学英语学习是药学专业学生必须要经历的过程。通过合理的学习策略和方法，学生可以很好地掌握药学英语知识，提高自己的专业素养和国际竞争力。在与国际同行的交流和合作中，药学英语的学习将是取得成功的关键。因此，我们应该重视药学英语学习，将其融入到日常的学习中，不断提高自己的药学英语水平。
学英语的体会篇十八
随着大学英语的学习和应用，我逐渐体会到了英语的重要性以及它给我带来的种种好处。在大学里，英语作为一门重要的专业课程，不仅仅是一门语言课，更是一门文化的学习。通过学习英语，我不仅提高了自己的语言水平，还开阔了自己的思维和视野。同时，英语也培养了我扎实的学习能力和沟通能力。在这个过程中，我也体会到了学习英语的一些方法和技巧。这篇文章就是我的心得体会与大家一同分享。
在大学里学习英语，最重要的一点是扩展词汇量。多记单词、多背常用短语和习语是英语学习的必经之路。而且，要善于利用单词记忆的方法，比如使用记忆法、将单词与实际生活联系起来等等。除了记忆单词，多读英文文章和英语小说也是提高词汇量的有效方法。通过阅读，我们可以学到大量的常用短语和表达方式，同时也能提高阅读理解能力。在阅读过程中，我们还可以学到不同的句型和句子结构，这对写作和口语表达都非常有帮助。
而除了扩展词汇量外，我发现提高听说能力也是非常重要的。大学英语课程中，我们经常进行听力训练，通过听力材料来提高自己的听力水平。除此之外，我们也可以利用一些外语学习软件和网站进行听力训练。在听力的过程中，我们要学会捕捉关键词，通过理解关键词的意义，来推测其他的内容。同时，多进行口语练习也是提高口语能力的关键。在大学英语的课程学习中，老师会组织一些口语练习的活动，通过与同学们互相交流，我们可以提高自己的口语表达能力。此外，我们还可以与外教进行交流，通过与外教的对话，我们可以学到地道的口语表达方式，提高自己的口语水平。
在大学英语学习中，我还体会到了更多的学习方法和技巧。比如说，我们可以通过写作来提高自己的语言表达能力。通过写作我们可以实践所学的语法和词汇，同时也能提高自己的思维能力和写作能力。此外，我们还可以利用多媒体技术进行学习，比如利用互联网资源进行在线学习，通过观看英语电影和纪录片来提高自己的听力水平。
在学习过程中，英语学习的动力也是非常重要的。我们不仅要通过考试获得好成绩，更要保持对英语学习的热情和兴趣。我们可以找到一些感兴趣的英文歌曲，或者阅读一些英文小说和杂志来保持学习的动力。此外，我们还可以参加一些英语角和英语俱乐部，通过与志同道合的人一起学习、交流，来增加对英语学习的兴趣。
总体来说，大学英语学习是一个长期而且繁重的过程，但同时也是一个有趣且有益的过程。通过学习英语，我们不仅仅是学会了一门语言，更是在文化的交流中受益匪浅。通过扩展词汇量、提高听说能力、采用多种学习方法和保持学习动力，我们能够取得更好的学习成果。最重要的是，我们要保持对英语学习的兴趣和热情，将其作为一种能力的培养和思考方式的塑造。只有这样，我们才能在大学英语学习中获得更多的收获。
