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总结是对自己努力和付出的肯定，也是对未来规划和改进的促进。总结要有所得和启示，能够给读者带来思考和收获。下面是心理学家总结的情绪管理策略，帮你更好地调节情绪。
创建文明学校标语篇一
1. 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
2. 珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
3. 建设国际知名高水平研究型大学。
4. 积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
5. 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
6. 质量立校，人才强校，特色兴校。
7. 让我们的素质及文明展现在一言一行中！
8. 营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
9. 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
10. 礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
11. 校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
12. 讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
13. 学生素质高一分，学校形象美十分。
14. 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
15. 争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。
创建文明学校标语篇二
上海市南洋模范中学，前身为“上海南洋公学附属小学”，始建于19，是中国人自办的最早的学校之一。在长期的办学实践中南模形成了“爱国荣校，勤俭求实，发展个性，健全人格”的特色，积淀成重实求真，关注学生全面发展的校园文化。我们有“勤、俭、敬、信”的校训、有“四实”校风”。经过数代南模人不懈地努力、拼搏、奋斗，今天的南模正处在一个高位的出发点上，我们在努力打造具有南模特色的“强势学科”，在继承的基础上构建具有鲜明时代特色的“班级文化”，在学科建设、教学质量、科学研究、师资队伍建设、国际交流与合作等方面均取得了长足的进步。
(一)深刻领会和贯彻构建社会主义和谐社会理论，形成共同愿景，树立创建目标。
二零零五年初，我校提出“塑造南模新形象，提升综合竞争力”的办学构思，经过全校师生的共同探求与实践，已在认识上逐步清晰：既要在南模的知名度、风格、特色和质量的原优势基础上，寻找到与南模的办学基础、社会地位和历史责任相符合的继承性的发展点，这些建筑在南模文化基础上的发展点的健康持续的发展，对内赢得良好的社会声誉，博得公众的信赖，吸纳充足的教育资源，吸引优质的教师和学生;对外引发师生员工的自豪感和驱动力，有利于提高凝聚力和形成团队共识和团队精神，就会给学校带来内涵深刻丰富的崭新的形象特征，就能够提升我校在新一轮办学竞争中的综合实力。现在，我们把新的发展点概括为“两型两化”——学习型、温馨型、数字化、国际化。并在此基础上，进一步确定为近中期的办学目标，使之与学校的育人目标相得益彰。
我校以培养“四个模范”式的学生为根本，以“新三年规划”为行动蓝本，把“二期课改”工作、队伍建设工作、党建工作和争创上海市文明单位作为一个整体来做。集中精力，难题，持续推进学习型校园、温馨型校园建设;敢于探索，有所突破，积极推动数字化、国际化校园建设，持续推进学校两个共同愿景的达成，即创建一个美好的环境，把南苑学子培养成为“四个模范”式的优秀学生(育人目标);通过开创性的工作，把南模办成学习型、温馨型、数字化、国际化的现代学校(近中期办学目标)。
我校领导干部组织党员深刻学习贯彻构建社会主义和谐社会理论，制定了《学生常规管理考核制度》、《教学管理制度》、《试卷管理标准》等一系列规章制度，将社会主义和谐社会理论融入在学校工作计划和各部门的工作计划中。特别制定《2006下半年南模中学党员主题教育实施计划》，将“保持共产党员先进性教育或”的成果深入。
为了学习贯彻中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，加强我校全体师生的道德建设，提高我校学生的道德素质，增强法纪观念及社会责任意识，在全校营造讲文明、守纪律的良好氛围，我校的德育工作研讨会针对《公民道德建设实施纲要进行讨论》并作交流。在全校学生中开展了以“团员意识主题教育”、“团支部建设活动”及“四个模范”讨论等主题教育，加强团员意识，提高学生各方面的素质。
以社会主义荣辱观教育为抓手，贯彻《公民道德建设实施敢要》。把践行“八荣八耻”的过程作为巩固先进性教育成果、增强党员意识与核心作用的一次检验;从提高思想认识入手，组织党员进一步认真领悟;引导党员以身作则，率新垂范，在学习中发挥表率作用。从党员辐射到普通的教师，共同学习社会主义荣辱观，不断提升自己的专业水准和师德修养。开展“师德演讲”、报告会、专题讲座等形式，将学习落实到具体的实践工作中，将“八荣八耻”校园化、教师化、学生化。
(三)开展先进性教育和“八荣八耻”教育活动，充分发挥党员的垂范作用。
保持共产党员先进性集中教育活动已经结束了，但党的先进性建设、保持党员先进性已成为我们党的一个永恒课题和根本任务，成为我们每个基层党组织和每一名共产党员要为之不断努力探索和实践的一个命题和追求，其根本目标，就是要使党组织和党员永远做到“代表中国先进生产力的发展要求”、“代表中国先进文化的前进方向”和“代表中国最广大人民的根本利益”，并通过我们一代代的不懈努力，去实现建设中国特色社会主义的愿景目标，实现共产主义的远大理想。
a)领导班子团结协作，勤政廉洁、提高效益。
党政协作，努力推进学校文化和制度建设，开展多种形式的文体活动、教工社会考察、参观活动、书法比赛、绕口令比赛、诗歌朗诵比赛、有关部门的送温暖活动，努力形成校内温馨的人文气氛。
在规章制度建设上：教导处、学生处、人事与财务、校长办公室、校内安全等部门的专业性制度制订并完善十余项，《上海市南洋模范中学聘用合同制实施方案》，《上海市南洋模范中学考勤请假制度》等事关全员的行政性制度已完成了供教代会讨论的文本准备。
学校的教育教学工作继续贯彻落实二期课改的精神，体现出历史名校对素质教育的理解、追求和积极实践。坚持以学生发展为本;坚持全体学生的全面发展，较全面地关注学生个性的健康发展，认知发展和情感发展。努力构建课堂教学为重点的立体多元的教育环境场;努力为学生提供多种学习经历和比较丰富的学习体验。不断深入领会“二期课改”精神，制定并实施《南模中学二期课改三年规划》、《拓展课实施计划》和《研究型课程实施计划》，积极参与“二期课改”的实证研究。将区“百科工程”与校“百花奖”挂钩，多人参与到区级层面的选拔。在课程结构设置、教材内容整合、学习质量评价等方面作积极地探索，以更丰富的课程和更优质的教学来满足学生求知进取、自主发展的实际需要。
逐步关注教师的专业化发展。通过对二期课改不断深入的全员参与的课改实践，加强对“课标”和新教材的学习研究、更新教育教学观念。通过请市教研员举行专题讲座、青年自培学校的专题活动、参加各级各类培训进修、定期组织研讨活动、参观数字化校园、师德专题学习交流、创设展示平台等多种形式，不断提高教师的业务水平和综合素养。学校创设平台再加上教师自身的不懈努力，骨干教师的基数扩大(徐汇区学科带头人5人，区教育系统学科带头人5人，区优秀拔尖人才1人，骏马奖2人，中青年骨干教师10人)，在读研究生7人。
是党的“立党为公、执政为民”本质要求在学校的具体落实。近几年来，我校认真学习并积极贯彻教育党工委和教育局一系列举措，不断加大行风建设的力度，结合我校的实际情况，又出台了一系列措施，工作也取得了较大的推进。
b)奏响民主法制的主旋律，落实民主管理制度和校务公开制度。
“依法治国，建设社会主义法治国家”，已经写入宪法，我国的基础教育也已进入了一个新的发展阶段。建立现代学校制度，依法规范学校与政府、学校与社会、学校内部的各种关系，已经成为学校进一步发展的必由之路。南模是百年名校，今天的南模面临着怎样按照《新三年规划》去实现学习型、温馨型、数字化、国际化的办学目标的历史性重大问题。学校要发展，就要夯实发展的基石，有效推进学校的民主化制度化建设、提升规范化专业化水平，就是夯实发展的基石。依法办学是在社会主义市场经济条件下，教育课程改革的背景中南模中学可持续发展的客观需要，是培养四个模范式的学生的有力保证，是学校行政部门依法行政，提高行政管理效率与水平的必然选择。而走群众路线，唱响“依法办学”的主旋律，探索“依法办学”的新机制，在民主氛围中完善制度化，以制度化的推进保证民主化，则更是作为学校实验与探寻的重要举措。
“推进民主化制度化建设、提升规范化专业化水平”的主议题中，“制度化”是关键词。制度化是民主化的结晶和保证。民主化是一个动态进程，必须以完整而系统的规范来建立民主秩序，规范化是制度化的延伸、补充和具体化，专业化是制度化的科学性体现，这几者的关系是相互依存、相互渗透、相互作用，各有重点又不可偏废的。
c)开展学习组织建设，搭建成才平台，提升教师专业水准。
“学习型”是“两型两化”的核心概念。南模正处在一个建设发展的关键时期，教改和教师专业化发展给我们带来压力，也带来机遇。积极顺应变革，不断创新正是南模建设发展的应有之义，也是传承“三高”(高立意、高标准、高质量)的历史传统对理想境界的不懈追求。建立起学习型学校才能拥有更为核心的竞争力，“四个模范”式学生的培养，才能有实施的载体和必要的保证。从这个意义上说，建设学习型校园，是南模面对压力，寻求突破的理性选择。
学习型校园要在教职工队伍中形成共同体，构建以学习体系作为核心的管理方式，树立观念：全体成员达成“学习”的共识(形成概念、升华价值观、改善心智模式、理解战略意图，建立共同愿景等)，建立学习机制：要有集体学习的组织构架、运行模式、实施规划和组织管理(学习系统、知识共享系统、培训、交流等)，建立促进和保障机制：要探索可行的路径，形成长效机制(检查、评估、激励、条件保证、资金投入等)。
d)营造温馨气氛，以人为本，凝聚人心，人际关系和谐。
温馨型是为成功应对压力而进行的内部关系调适，是建设学习型校园的重要基石。构建温馨校园是南苑人共同的呼唤，是对工作环境价值上的理性要求，是一项具有鲜明的现实针对性的工作，是为了实现“发展中的稳定”。其目的是实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。天时不如地利，地利不如人和，构建温馨校园就是要实现“人和”，只有“人和”，学校才可能持续发展，学生才可能健康而全面的发展，教职工的生活价值才可能充分体现，“学习型”和“数字化”、“国际化”工作才能有序开展。
人际关系的温馨是构建在个体之间有效的沟通和有益的交流之上的，如果说作为承担教书育人的个体，应该具有自我追求、自我完善的意识与能力，那么作为沟通与交流的个体，应该以团结友爱、彼此尊重为出发点，应该具备求同存异，共生多赢的伙伴意识。作为组织，则应该以热情的组织者身份寻找并建立有效沟通和有益交流的各种形式的载体，用各种方式方法去不断浓郁温馨人际气氛。
构建温馨校园是处理校园矛盾的科学方法。我们要实现的温馨是有原则、有是非的温馨。维护最大多数师生的根本利益，加强民主法制建设，讲公平正义，讲“敬”讲“信”，讲安定有序就是最根本的原则，最基本的是非。坚持制度的原则性，同时做到人性化管理，人事工作中兼顾学校利益和个人利益。
温馨是一种心情体验，也是一种人际气氛。气氛之为气，就无所不在，充塞四方。就靠组织的所有成员不断地去感受、去营造、去呵护组织内部科学的积极的思想共识、价值认同和情感意识，不断接受并增加组织环境中的健康的积极影响，克服和消除组织环境中不良的消极影响。尤其要靠学校的各级干部和全体共产党员从“我”做起，传递温馨，使学校成为可亲可爱的大家庭，同仁之间成为愉快的合作者。
e)积极参与公益事业和城市公共管理，积极发挥志愿服务作用。
积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深化“七不”规范活动，落实“七建”目标，提高员工素质，树立良好社会形象。全体党员和团员积极参加志愿者服务，志愿者在全校教职工的覆盖率大于50%，积极参加“金爱心”活动，参与徐汇区十一五图片展讲解员活动，为社区居民进行义务升学指导和咨询，提供活动场所和硬件设施，组织学生去第一福利院关心老人的生活情况。学校形成固定的捐赠计划，向上海市慈善基金会募捐，积极参加各类社会援助和社会公益活动。每年进行慈善一日捐，开展扶贫送温暖活动，募集衣被，为需要帮助的人尽可能地提供帮助，陆遥老师参加义务献血。全体党员与云南屏边县徐屏中学的两位学生结对，提供他们学习上的帮助，为他们捐款，保证他们的学习能够顺利地进行。
f)共建结对，服务社区，增强示范辐射作用。
我校和所在社区有固定的社区共建计划，校党总支与天平街道党支部签订协议，为困难学生提供必要的学业指导，发挥教育优势，帮助困难学生无偿补课，为乙方青少年提供免费心理健康咨询，主动参加市交通文明岗的志愿者服务，2006年6月中的一周每天派四位党员担任志愿者，寒暑假期间为社区居民及青少年提供活动场所(操场等)，共建社区精神文明。与武警上海总队三支队、二中队签订《军民共建协议》，对他们的文化学习提供无偿帮助，为他们无偿开放校园场地提供方便。积极参与城市公共交通的管理，重视交通规则，以自己的言行影响身边的人，身体力行，推己及人，在校园内、社区内产生极好的影响。
积极参加城乡结对共建，学校领导带教了部分外区教师和部分外省市校长，彼此之间开展教研组互动交流活动，提供示范课的观摩。近年来，我校多次接待教育部校长培训班和上海市名校长培训中心的校长们。我校的施开来老师将远赴云南为师生义务捐赠助学。我校积极投入未成年人的思想道德建设，开放操场等场地、提供特级教师等人力资源、提供交响乐团等特色团队，支持社区交响乐的普及及未成年人教育。
g)积极响应各种精神文明建设的主题实践活动，努力保证各项规定的指标完成。
制定学生日常行为规范标准并进行每日评比、每周流动红旗，每周的升旗仪式有相应的主题对学生开展各方面的教育“语言文字”、“学习雷锋”、“让你的美丽优雅地绽放”、“水资源”等等，每星期的午会课、班会课、校会课都有相应的主题，通过多种形式的活动开展“知荣辱，讲文明，迎世博“上海市民践行公共道德教育实践活动、“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、“与文明同行，作可爱的上海人“上海市民践行公共道德教育实践活动、“文明行路、文明乘车、文明游园、文明用厕”等精神文明建设的主题活动。
三、主要成绩。
学校现为“2003-20上海市文明单位”、“上海市实验性示范性高级中学”、“北京2008奥林匹克示范校”、“上海市艺术教育特色学校”、“上海市知识产权示范校”、学校交响乐团在维也纳的比赛中荣获了“第三十五届维也纳国际音乐节”比赛金奖第一名、科技老师的作品在第六届全国科技教育创新作品展评会上荣获一等奖、师生们研究性课题组的环保科技项目荣获了“斯德哥尔摩少年水奖”，“2006徐光启科技奖”。近年来高考和学科竞赛也是捷报频传。学校师生每年获得的国际、国家、上海市的各类奖项都有200多项。
四、
一、领导班子精诚团结，坚强有力。
学校领导班子能认真带头贯彻党的教育方针，做到既教书，又育人。一直非常重视“两个文明”建设，而我们单位作为育一代新人的特殊环境，精神文明建设显得更为重要。我们年年把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。如学校坚持每周四晚上召开行政例会，总结本周工作，布置下周工作，上下协调一致;重大事情总是集体商议后才施行，先民主后集中。工作上既有明确分工，更有通力合作。
二、狠抓教师队伍改革，积极推行素质教育。
学校实行教职工聘任制，签定工作目标责任合同书。实行“效果考核制”和“工资结构制”，极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。
在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。仅98—我校就有25人次在“三优”评比中获奖，其中国家级1人，省级12人，市级12人。学校多年被评为“教学先进单位”。
三、坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚。
学校为了在师生当中形成良好的道德风尚，坚持了以“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头，开展了以“中小学德育大纲”为纲，以爱国主义教育为主旋律，以行为养成教育为本，以创“五文明”为荣的各项活动，引导学生做四有“新人”。如开展“爱共产党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中，要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中，开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动，极大地增强了师生的创建文明意识。每年还开展了文明寝室、文明班级、文明教研组、“五好家庭”、“好媳妇”等评选活动。目前，全校已形成良好的尊师爱生、尊老爱幼、邻里和睦的好风尚。学校连续多年被随州市教委授予“德育先进单位”。
四、师生遵纪守法，校园安定团结。
学校制定了《厉山镇一中综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》，配以《教师职业道德规范》、《中学生日常行为规范》等制度，规范学校管理，广大师生养成了良好的遵纪守规习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每学期聘请司法部门作法制报告，极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件，无重大治安事故和责任事故，并且学校被厉山镇派出所列为重点保护单位。
五、积极探索科研兴校的路子，建设高标准的校园文化，陶冶师生情操。
学校设有标准较高的教科室，成立了领导小组，学校有龙头课题实验方案—《二十一世纪初中生人格教育》，下设四个子课题，各学科教研组均有专题研究。通过努力，我校取得一些阶段性成果。如我校数学组的立体教学受到市教研室表彰，论文、教案一百多篇在市获奖。学校被随州市教委命名为“教研科研实验基地”。
为了丰富校园文化，陶治师生情操，学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标(将我校办成“师生喜爱、家长满意、社会信赖的德、智、体、美、劳全面发展”的文明学校)和办学宗旨(敢为人先，争创一流);张贴了名人画像;在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《中学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《龙脉》校服等宣传渠道，形式多样，再是我校实现了“校标、校徽、校牌、校训、校旗、校报、校服”八大系列化，以此美化校园，陶冶师生情操。学校每年举行春秋两次运动会、“五四”、“元旦”文艺晚会，丰富了师生的文体生活。学校还建有工会活动室，娱乐器材齐全，活动内容健康多样，杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。被市教工委评为“先进教工之家”。
六、大力改善办学条件，营造良好的育人环境。
我校布局合理，实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资400多万元建了八栋楼房，实现了楼房化。投资近100万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形，配有图案新颖别致的花坛，栽种各种花草树木，做到花时不同的树相间，落叶与常绿相间，实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局，校内还建有假山、池沼、盆景、长廊点缀其间，大型校标、旗台、实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划，被随州市教委、省教委分别授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。并且学校勤工俭学创收这一后备财源工程抓得扎实，先后发展了十多个项目，经济效益显著，多年被市教工委评为“勤工俭学创收先进单位”。
七、深入开展创建活动，争创文明形象。
近年来，我校在创建“文明单位”上狠下功夫，在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动;在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面，各项工作位居全市前列，多年被随州市教委评为“教学先进单位”、“勤工俭学先进单位”、“德育先进单位”，2001—办学水平综合评估当中，被随州市人民政府评为“红旗学校”、“示范学校”。
创建文明学校标语篇三
1、质量立校，人才强校，特色兴校。
2、助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
3、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
4、尊师爱生，重教勤学。
5、尊师重教，奠基未来。
6、遵守社会公德，维护公共卫生。
7、遵守文明规范，践行文明行动。
8、做道德文章，育“四有”新人。
9、做人诚为本，做事实为基。
10、做文明师生，创礼仪之邦。
11、创新办学，开放办学，特色办学。
12、创优良学风，做文明学生;创文明环境，建美好校园。
13、创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
14、待人以文明，受人以尊敬。
15、淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
16、德育贵在修身，文明贵在行动。
17、发挥优势，突出特色，重在建设。
18、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
19、改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
20、感悟文明，理解文明，实践文明。
21、高雅的素养，完美的人生。
22、公德装在心中，文明贵在行动。
23、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
24、管住脏、乱、差，留下真、善、美。
25、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
26、和谐校园，科学发展，言行文明，幸福安宁。
27、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。
28、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
29、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
30、践行荣辱观，文明伴我行。
31、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
32、讲文明，树新风，促和谐，我们的明天更美好。
33、讲文明，树新风;践文明，显素养。
34、讲文明话，办文明事，做文明人。
35、教学与科研并重，建设与管理共举。
36、教学与科研共进，校风与学风相长。
37、教学质量是学校生存发展的生命线。
38、教育优先，德育为先，素质领先。
39、节能减排，让我们的心灵和天空一样蔚蓝。
40、静修、包容，乃和谐之道。
41、举手投足间，文明礼仪美。
42、科学发展，共建和谐。
43、美化语言，美化行为，美化心灵，美化环境。
44、明礼诚信传美德，团结友善促和谐。
45、沐浴文明新风，共享文明成果。
46、你我多一份自觉，校园多一份清洁。
47、您留给我一片洁净，我还给您一个健康。
48、偶尔助人，别人将记住你的名字，永远助人，历史将记住你的名字。
49、平安校园，和谐为本。
50、齐心协力抓发展，艰苦奋斗创新业。
1.清洁从一点一滴抓起，习惯从一举一动养成。
2.清洁卫生手牵手，和谐环境心连心。
3.人才是兴校之源，创新为发展之本。
4.人人都是软环境，个个来当好学生。
5.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
6.深化教学改革，提高教学质量。
8.岁月流逝，礼仪永在。
9.提高学生文明素养，提升学校办学品味。
10.同心同德，全力共求改革发展，人人参与，为争创文明校园增光添彩。
11.突出教学工作中心地位，不断提高本科教学质量。
12.推进素质教育，培养创新人才。
13.完美的礼仪，蔚蓝的天空。
14.维护校园安全，创建文明环境。
15.卫生关联你我他，校园清洁靠大家。
16.文明从细微处做起。
17.文明环境大家创，洁净天空任翱翔。
18.文明你我他，建设江城家。
19.文明让生活更美好。
20.文明事情我先做，文明出行我先行。
21.文明是把尺子，时刻衡量你我。
22.文明是境界，礼仪是美德。
23.文明用语我来说，文明行为我来做。
24.文明与我携手，快乐伴我成长。
25.文明之花，和谐绽放。
26.相互多礼让，学校更文明。
27.校兴我荣，校衰我耻，我爱我校，为校争光。
28.心中有德，言行文明，胸中有法，幸福安宁。
30.学文明精神，
作文。
明事情，展文明风貌。
31.学校是我家，文明靠大家。
32.严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表。
33.扬文明礼仪，建和谐社会。
34.要想创礼仪武汉，就得做文明师生。
35.一滴水能折射阳光，细微处显您的品格。
36.一点一滴提高文明素养，一言一行塑造文明形象。
37.一个人没有礼仪，无法生存;一个团体没有礼仪，无法立足;一个民族没有礼仪，则会消亡。
38.以服务求支持，以贡献求发展。
39.以人为本，构建和谐校园;以德治校，彰显文明新风。
40.以我美德，传校美名。
41.以质量求生存，以特色求发展。
42.用公德规范言行，用文明美化心灵。
43.用双手开拓公共环境的净土，用微笑搭建社会公德的平台。
44.与文明同行，同礼仪握手。
45.雨露滋润禾苗，真情温暖心田。
46.增强道德意识，提高文明素质。
47.增强文明意识，提高自身素质。
48.争当好公民，争做好学生，争创好成绩。
49.知行一致，行胜于言。
50.制度是基础，管理是关键，育人是核心，质量是根本。
创建文明学校标语篇四
3.道德凝聚力量文明传播希望。
4.手牵手共建和谐心连心同讲文明。
5.同享一片蓝天共享文明家园。
6.让心灵与山水共美用行动为校园增辉。
7.与文明牵手和礼貌相伴。
8.相逢报以微笑见面说声你好。
9.文明从一言一行开始和谐从一举一动做起。
10.一丝微笑一份文明一缕阳光一片温馨。
11.人人讲文明处处见真情。
12.讲文明树美好形象重礼仪显人格魅力。
13.社会文明需要你文明社会回报你。
14.文明用语三冬暖礼貌待人天地宽。
15.文明与时代同步礼貌和幸福相伴滴。
16.水见太阳光辉片言显文明素质。
17.一举一动建校园美景一草一木聚文明真情。
18.让文明扎根现在用和谐昭示未来。
19.文明来自一点一滴新风源起一言一行。
20.用微笑传递文明让和谐温馨校园。
21.一日文明平凡一生文明伟大。
22.文明校园人人爱有你参与更精彩。
23.文明时时处处礼貌点点滴滴。
24.倡导文明新风共建美好家园。
25.携手奉献爱心共铸校园文明。
26.以文明求发展以发展促文明。
27.公德装在心中文明贵在行动。
29.你我诚实守信校园和谐文明。
30.爱心是明媚的阳光文明是温馨的春分。
31.社会文明需要你文明社会回报你。
32.讲文明先从我做起树形象人人是窗口。
学校标语|公司标语|工厂标语|医院标语|企业标语|工地标语。
学校标语|公司标语|工厂标语|医院标语|企业标语|工地标语。
创建文明学校标语篇五
文明。
就在身边。
2、爱心是生活明媚的阳光，文明是。
人生。
温馨的春风。
3、
安全。
意识，时时不可忘，文明之道，刻刻铭记心。
4、安全与文明携手，健康与美丽同行。
5、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。
6、倡导文明新风，共建美好校园。
7、传承文明，启智求真。
10、创建优良学风，争做合格人才。
11、
创新。
办学，开放办学，特色办学。
12、创优良学风，做文明学生；创文明环境，建美好校园。
13、创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
14、待人以文明，受人以尊敬。
15、淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
16、德育贵在修身，文明贵在行动。
17、发挥优势，突出特色，重在建设。
18、改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
19、改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
20、感悟文明，理解文明，实践文明。
21、高雅的素养，完美的人生。
22、公德装在心中，文明贵在行动。
23、关注自己一举一动，创建你我美好校园。
24、管住脏、乱、差，留下真、善、美。
25、合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
26、和谐校园，科学发展，言行文明，
幸福。
安宁。
27、家校共谱文明曲，师生同唱礼仪歌。
28、建文明学校是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
29、健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
30、践行荣辱观，文明伴我行。
创建文明学校标语篇六
1. 让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
2. 创建安全文明校园，营造一流育人环境。
3. 做人诚为本，做事实为基。
4. 待人以文明，受人以尊敬。
5. 遵守文明规范，践行文明行动。
6. 公德装在心中，文明贵在行动。
7. 关注自己一举一动，创建你我美好校园。
8. 创新办学，开放办学，特色办学。
9. 创优良学风，做文明学生 ；创文明环境，建美好校园。
10. 淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
11. 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
13. 发挥优势，突出特色，重在建设。
14. 改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
15. 以滥用水为耻，以节约水为荣。
创建文明学校标语篇七
1. 营造安全文明的和谐校园环境。
2. 依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
3. 学校是学习之所，文明是成功之本。
4. 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
5. 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7. 尊师重教，奠基未来。
8. 做道德文章，育“四有”新人。
9. 讲究社会公德，爱护公共环境。
10. 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11. 告别陋习，健康文明。
12. 依法治校以德治校，建设和谐校园。
13. 教育创新科技创新，服务小康社会。
14. 营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
15. 做文明师生，创礼仪之邦。
创建文明学校标语篇八
3、无论是别人在跟前或者自己单独的时候都不要做一点卑劣的事情——毕达格拉斯。
4、新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望;。
5、没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
6、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野;雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。
7、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
8、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
9、道德是照亮全面发展的一切方面的光源。--(苏)苏霍姆林斯基。
10、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。
11、重德重才，潜心造就新一代重教重学，全面培育栋梁才。
12、当一个人开始从自己内心开始奋斗，他就是个有经验的人。
13、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
14、新学期、新目标、新发展。
15、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
16、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。
18、孩子，欢迎你回来!
19、勤奋、科学、创作、创新。
20、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
21、让文化与艺术充满每一寸大地。
22、有一种恩情是手下留情，有一种爱心叫脚下留心(爱护花草)。
23、爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
24、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
25、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。
26、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
27、教育培养习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
28、让每一位学生走向成材之路。
29、让我们用高尚打造一个宁静的空间，让我们用劳动营造一个良好的环境。
30、“祝福你，新学期，进步多多，收获多多!”
31、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
32、脚下留情，草如茵。
33、贪心的人想把什么都弄到手，结果什么都失掉了。--克雷洛夫。
34、成功者找方法，失败者找籍口。
35、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
36、成功靠努力，爱拼才会赢;。
37、家长养育辛苦，报恩唯有苦读。
38、有人给了我们生命，我们唯有献出生命，才能获得生命。——泰戈尔。
39、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
40、做一个情感型的教师：爱学生是一个合格教师的底线。
创建文明学校标语篇九
建卫生校园是大家的心愿，创美好生活有你我奉献。你们想看看创建学校卫生文明标语有哪些吗?以下是本站小编推荐创建学校卫生文明标语给大家，欢迎大家阅读!
1.创卫关联你我他，齐抓共管靠大家。
2.草儿绿花儿香，环境优美人健康。
3.人民校园人民管，管好校园为人民。
4.让健康知识深入人心，让健康行为走进生活。
5.讲文明讲卫生，小处处处不随便，大家家家是窗口。
6.家家争做文明家庭，人人参与创建活动。
7.吸烟有害健康，强化控烟意识。
10.普及科学防病知识，养成良好生活习惯。
11.创建文明卫生城，天天有个好心情，人人有个好身体，处处有个好环境。
12.鲜花还需绿叶扶，校园更需市民护!
13.您为校园添一份洁净，校园为您送十分温馨。
14.垃圾不落地，龙岩更美丽。
15.创建国家卫生校园，营造校园优美环境，享受美丽健康人生。
1.创建国家卫生校园，改善市民宜居环境，提高市民生活质量。
2.遵守社会公德，维护公共卫生。
3.养成良好卫生习惯，追求健康生活方式。
4.增强文明卫生意识，培养良好卫生行为。
6.清泉清水清洁风，创卫创业创新情。
7.齐抓共管同行动,创卫争优建奇功。
8.文明卫生健康你我他，和谐社会幸福千万家。
9.环境好，卫生好，生活更美好。
10.争做文明市民，争创卫生校园。
11.建卫生校园是大家的心愿，创美好生活有你我奉献。
12.争做文明守信公民，创建国家卫生校园。
13.管住脏乱差，留下真善美!
14.全民动手，全面“创卫”。
15.携手“创卫”，共享和谐。
1.“创卫”工作人人参与，环境改善人人受益。
2.创建文明校园，优化卫生环境，促进经济发展。
3.挥手告别陋习，并肩走向文明。
4.人民校园人民建，建好校园为人民。
5.一言一行彰显文明风范，一点一滴凝聚创卫真情!
6.聚全民之心，举全市之力，争创国家卫生校园。
7.人人创卫，天天创卫，共同营造美好家园。
8.革除不良陋习，倡树文明新风，共创国家卫生校园。
9.齐抓共管同行动,创卫争优建奇功。
10.瞄准目标，克难攻坚，一举创成国家卫生城!
12.同护蓝天绿地碧水圣地，共创卫生健康文明家园。
13.搞好环境卫生，共建美好家园。
14.普及医学科学卫生保健知识，提高全社会文明健康意识。
15.享受健康，珍惜生命。
16.普及健康知识，提高生活质量。
17.创造优美环境，营造优良秩序，创建国家卫生校园。
18.群策群力创建卫生校园，同心同德打造和谐安康。
19.掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。
20.遵守社会公德，维护市容环境。
创建文明学校标语篇十
口号。
呢?下面是小编为大家收集整理的“20xx创建文明学校标语口号”，供大家参考!希望可以帮助到大家!
1.营造安全文明的和谐校园环境。
2.依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
3.学校是学习之所，文明是成功之本。
4.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。
5.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
7.尊师重教，奠基未来。
8.做道德文章，育“四有”新人。
9.讲究社会公德，爱护公共环境。
10.环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
11.告别陋习，健康文明。
12.依法治校以德治校，建设和谐校园。
13.教育创新科技创新，服务小康社会。
14.营造安全文明的育人环境，构建以人为本的和谐校园。
15.做文明师生，创礼仪之邦。
16.让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
17.创建安全文明校园，营造一流育人环境。
18.做人诚为本，做事实为基。
19.待人以文明，受人以尊敬。
20.遵守文明规范，践行文明行动。
21.公德装在心中，文明贵在行动。
22.关注自己一举一动，创建你我美好校园。
23.创新办学，开放办学，特色办学。
24.创优良学风，做文明学生;创文明环境，建美好校园。
25.淡泊宁静，志存高远，崇尚科学，追求真理。
26.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
28.发挥优势，突出特色，重在建设。
29.改陋习，树新风，养成良好卫生习惯。
30.以滥用水为耻，以节约水为荣。
31.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
32.创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
33.说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
34.知荣辱、树新风、创文明。
35.管住脏、乱、差，留下真、善、美。
36.合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
37.树文明新风，创文明社区，建文明学校。
38.改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
39.感悟文明，理解文明，实践文明。
40.人人参与文明创建，个个争当文明学生。
41.规范文明行为，塑造文明形象。
43.高雅的素养，完美的人生。
44.倡导文明新风，共建美好家园。
45.助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
46.走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
47.尊师爱生，重教勤学。
48.遵守社会公德，维护公共卫生。
49.与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
51.全面动员，全民参与，积极争创全国文明学校。
52.争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
53.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
54.手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
55.德育贵在修身，文明贵在行动。
56.继承传统美德，弘扬时代精神。
57.提高学生文明素质，创建一流学校文明。
58.只有文明的学生，才有文明的学校。
59.繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
60.让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
61.珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
62.建设国际知名高水平研究型大学。
63.积极参与安全文明校园建设，充分展示当代大学生的精神风貌。
64.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
65.质量立校，人才强校，特色兴校。
66.让我们的素质及文明展现在一言一行中!
67.营造一流育人环境，培养高素质创新人才。
68.礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
69.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
70.校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
71.讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
72.学生素质高一分，学校形象美十分。
73.鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
74.争创环境整洁管理有序校风优良的安全文明校园。
创建文明学校标语篇十一
1. 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
2. 创造优美环境，营造优良秩序，创建和谐校园。
3. 说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
4. 知荣辱、树新风、创文明。
5. 管住脏、乱、差，留下真、善、美。
6. 合理定位，明确目标，突出特色，和谐发展。
8. 改善校容校貌，提高文化品位，树立整洁优美的师专形象。
9. 感悟文明，理解文明，实践文明。
10. 人人参与文明创建，个个争当文明学生。
11. 规范文明行为，塑造文明形象。
13. 高雅的素养，完美的人生。
14. 倡导文明新风，共建美好家园。
创建文明学校标语篇十二
1、每一条根系下都住着一个灵魂。
2、别吵醒沉睡在书中的心灵。
3、请让小草自由呼吸。
4、勤奋是一切事业的基础。
5、安静!别妨碍他在书海中旅行。
6、爱生如子，细微处见精神。
7、一室不扫，何以扫天下?
8、不要让水龙头哭泣。
9、爱护花草，珍惜生命。
10、小草微微笑，走路请让道。
11、创建无烟校园，你我共同参与。
12、躬身捡纸屑，抬头扬美德。
13、绽放一朵微笑，收获一分幸福。
14、美化心灵，从净化环境开始。
15、绿草茵茵，踏之何忍?
16、优雅的举止胜过优美的身姿。
17、让小树和我们一起快乐成长。
18、静以修身，俭以养德。
19、用笔来思想，人生更精彩。
20、人人参与美化绿化校园。
21、喧哗无助求知，打闹有损文明。
22、学然后知不足，教然后知困。
23、让我们把绿色带劲校园吧。
24、形象就是生命，素质决定命运。
25、刹车慢行，双赢。
26、芳草依依，踏之可惜。
27、丢下的是垃圾，拾起的是品质。
28、课堂玩手机，前程未可知。
29、登高必自卑，行远必自迩。
30、守一份美丽，悟一片真情。
31、不要让绿色从身边消失。
32、爱心是点燃希望和理想的火把。
33、知之非艰，行之惟艰。
34、靠前一小步，文明一大步。
35、节约用水，从点滴开始。
36、少一个脚印，多一片绿意。
37、爱国、敬业、诚信、友善。
38、不要让垃圾桶饿肚子。
39、保持环境清洁，做个文明学生。
40、低碳生活，从这里开始。
创建文明学校标语篇十三
1. 助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
2. 走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
3. 尊师爱生，重教勤学。
4. 遵守社会公德，维护公共卫生。
5. 与文明同行，与奋进携手，成立世英才，做民族脊梁。
7. 全面动员，全民参与，积极争创全国文明学校。
8. 争做勤奋学习立志成才报效祖国的优秀创新人才。
9. 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
10. 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
11. 德育贵在修身，文明贵在行动。
12. 继承传统美德，弘扬时代精神。
13. 提高学生文明素质，创建一流学校文明。
14. 只有文明的学生，才有文明的学校。
15. 繁荣校园文化优化育人环境，创建文明校园培育创新人才。
